六年级语文下册第三单元作文(优秀6篇)
六年级下册语文第三单元作文5篇
六年级下册语文第三单元作文【篇1】今年七月,我和妈妈去了爸爸工作的江阴。
第二天吃过晚饭后，爸爸说带我们去公园散步。
从爸爸住的地方出发，大概走了十分钟，过了一个大马路，来到了一个不大的广场，广场满是大理石铺的，很整洁。
广场中央是一个卧着的大石头，上面写着黄山湖公园几个大金字。
挨着广场就是一条大路，我们就顺着路向里面走。
大路两边全是植物，有梧桐，有槐树，还有一片密密的竹林。
路上来来往往的人不少，我挺高兴，知道这个公园一定很有趣。
走了好一阵子，眼前突然出现了一个大湖，湖中间有几座小岛，小岛上是茂密的树木，湖面上飘荡着好多小游船，湖对面隐约能看出来有一大片沙滩，一大群人在沙滩上玩，还有人在湖边游泳。
在我的左面有一个好多台阶的看台，密密麻麻的坐满了人，我问爸爸咋这么多人啊，爸爸告诉我，他们都是等音乐喷泉节目的。
顺着爸爸的手指的方向，我看到了湖边有好多露出水面的像莲花一样的喷头。
我问爸爸：“喷泉啥时候喷啊?”爸爸回答：“不要着急，现在才七点二十，一会儿七点半它就会喷出来了。
每周星期六它都会准时喷，从不会失约。
”果然，过了一会儿，音乐响起，喷泉真的出来了。
喷泉是先是突然喷了一排火，然后一个个白色的水柱一跃而起，中间的一根特别高。
湖的四周树林里突然出现了闪出好几束蓝光，照在喷出的水柱上，最叫人感叹的是，音乐声中，蓝光和水柱一起跳舞，水柱变成了一块白布，上面好像电视一样，我认出了上面有‘黄山湖公园欢迎您’几个大字。
真是神奇啊，好多人和我一样兴奋，人群里不断发出欢呼声。
只见喷泉的水柱随着音乐的变化而舞动。
一会儿像一群用长袖跳舞的仙女，一会儿像一座座白色的高山。
一会儿像一只只飞翔的鸟翅膀，四周的大光束和喷泉水面上的彩灯，把喷泉映的五光十色，真是好壮观，好美丽啊。
可惜只有二十几分钟就结束了。
虽然天已经晚了，爸爸还是答应我，带着我绕着湖边转了一圈，我发现这里有个儿童乐园，有刚好开满荷花的荷花塘，路边的小湖面上还有木头做的长廊，最奇特的是沙滩边上的一座钢铁做的拱桥，栏杆竟然是椅子，好多人坐在上面乘凉。
六年级下册语文第三单元作文感动奶奶
六年级下册语文第三单元作文感动奶奶全文共6篇示例，供读者参考篇1我家的奶奶人老珠黄了,但是她对我们一家人的爱却永远年轻。
奶奶就像一棵参天大树,给我们遮风挡雨;她也像一盏永不熄灭的小灯,在黑暗中指引我们前行的方向。
记得有一次,我在玩游戏的时候不小心把游戏机摔坏了,屏幕上出现了一道裂痕。
我哭着跑去找妈妈,妈妈正在忙,就让我先去找奶奶。
我眼泪汪汪地找到奶奶,把摔坏的游戏机给她看。
奶奶关切地问我是怎么弄的,我委屈地把经过说了一遍。
奶奶没有责备我,而是安慰我说:"没关系,不是摔坏就不能玩了。
"她拿起游戏机,仔细端详了一会儿,然后告诉我一个窍门,原来只要用透明胶带把裂痕贴住,就可以继续玩了!我照做后,果然可以继续玩游戏了!奶奶不但没生我的气,反而教会了我一个妙招,我对奶奶的爱更浓了。
去年冬天,外公因为生了一场大病,住进了医院。
整个家里的人都很着急,奶奶更是满怀忧虑。
为了照顾外公,奶奶每天都去医院探望,给外公送饭送饭菜。
有一次,我和妈妈也跟着去了,只见奶奶一边用温热的湿毛巾给外公擦身体,一边用慈祥的语气安慰着外公,让外公吃药、喝汤,真是体贴入微。
虽然外公已经八十多岁了,但在奶奶的照顾下,他很快就康复了。
看着奶奶全心全意关爱外公的一幕,我被深深感动了。
原来爱是永远不会年老的,只要我们懂得珍惜彼此,用心去对待身边的人。
前些天,老师布置了一项作业,要求我们采访一个长辈,了解他们年轻时的故事。
那天放学后,我迫不及待地找到了奶奶。
奶奶高兴地告诉我,她小时候家里很穷,但父母都很勤劳善良。
奶奶说她最大的梦想就是将来能过上好日子,给父母一个安稳老家。
后来奶奶拼命读书,一直考上了大学,毕业后找到了一份体面的工作,渐渐地就实现了她年少时的梦想。
我被奶奶的故事深深打动了,原来奶奶年轻时也曾历经艰难困苦,但她从不放弃梦想和希望。
我暗暗下定决心,一定要像奶奶一样,倔强地追求自己的理想。
亲爱的奶奶,虽然您年事已高,但您永远都是我最亲爱的人。
六年级下册语文第三单元作文（通用19篇）
六年级下册语文第三单元作文（通用19篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级下册语文第三单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级下册语文第三单元作文篇1托尔斯泰曾经说过：“理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向。
而没有方向，就没有生活。
”我也有我的指路明灯——一名优秀的人民教师。
教师是一个神圣且辛苦的职业。
为祖国培养人才，浇灌祖国的花朵。
每天晚上，当人们进入梦乡时，有一个屋子里依然有灯光，那是老师在批改作业，写教案。
一夜又一夜，老师们都是这样熬过的，第二天还要打起精神给学生传授知识，这是何等的辛苦啊!正因为这样，我才要当一名老师，为祖国培育更多的人才。
从小时候开始，当教师的梦就像一颗种子一样播种在了我的心田。
所以我在家也经常当小老师，拿出家里的小黑板给弟弟讲课，练习当老师的能力，为将来做准备。
我觉得要当一名优秀的教师，首先要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好地传授给同学们。
同时当教师的性格也要开朗，有耐心。
我想等我当上老师，我会用一种特别的方法给学生讲课，让学生在玩中学，学中玩。
不仅不枯燥乏味，反而让学生牢牢记住所学知识。
并且要耐心地为学生讲解，学生遇到难题时，要鼓励他们不要退缩，勇往直前。
我会为我的理想努力、奋斗。
美国的莱特兄弟就通过自己的努力，终于让飞机飞上了天空，实现了他们的理想。
我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我会努力去实现我的理想的。
我的理想会为我敲响学习的警钟，让我永远在努力，不会松懈下来，直到实现我的理想。
因为我发现：实现理想=坚持+努力。
现在我要认真学习，刻苦用功，争取考上理想的学校，这样才能离我梦寐以求的理想更近一步。
六年级下册语文第三单元作文篇2我的理想是当歌星，原本我根本就没想过，将来要做什么，是我一个朋友，是她告诉我我的理想是什么.要是有人问我:"你的理想是什么啊?"我会骄傲的告诉她:"我的理想是当歌星!"要想当歌星必须最注重的是个人的形象，万一不小心就会被人偷拍或造成诽文.破坏了你的形象.在寒冷的冬天，你也会穿着单薄的衣裳不辞劳苦地为为大家演出.而炎热的夏天，会穿着厚厚的大棉衣.有人说，你当歌星是为了赚钱吧!的确啊，歌星也是一个职业啊，一份工作啊，既然有工作那为什么不赚钱呢?可是那是靠你自己的努力去赚的!我想当歌星还有别的原因，那就是我想创造出属于自己的音乐，供大家欣赏，在大家感到忧愁时，听了我的歌.会让你们忘记所以烦恼，心平气和地去解决事情.我想当歌星还有另外一个原因，就是在你当歌星时就会很出名，那就可以闻名全世界了，不管谁见到了，就会很高兴，马上跑过来和我拥抱，签名，我时常幻想着，再过十几年之后.我在世界级的舞台上放声歌唱时，有一群歌迷，伸出手来和我握手.这时一个人跑上舞台送我一束漂亮的鲜花.那是一个多么令人羡慕的场面啊!没个人都有各自的理想，我的理想是当歌星，不知道你们的理想又是什么呢?现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。
六年级下册第三单元作文让真情流露提心吊胆
六年级下册第三单元作文让真情流露提心吊胆全文共6篇示例，供读者参考篇1提心吊胆的那一天那是去年五月份的一个阳光明媚的星期天。
我和爸爸妈妈一起去外婆家做客。
外婆家离我们家很远,所以我们选择开车去。
一路上,我们一家三口你一言我一语,气氛可真融洽啊!到了外婆家后,我们三个被香喷喷的午餐味吸引着,迫不及待地就坐在餐桌旁。
这时,外婆端上一盘热气腾腾的红烧肉,我一下子就把它们全部吃光了,实在是太香了!后来外婆又端上一大盘糖醋排骨,我又狼吞虎咽地吃了个精光。
吃完饭后,外婆建议我们去附近的公园散散步。
公园里人来人往,到处是欢声笑语。
我和爸爸妈妈在长长的步道上散着步,这时候有个小朋友不小心从自行车上摔了下来,我们赶紧过去查看,还好只是轻微擦伤。
天色渐暗,我们决定回家了。
刚走到公园门口,突然从前面传来"哗啦啦"的水声,原来是消防车来救火了!爸爸说前面好像是有房子着火,我们赶紧绕道而行。
可是没走几步,就看到前方浓烟滚滚,到处是火光冲天的景象,我吓得双腿直哆嗦。
爸爸妈妈也吓坏了,我们三个人都不由自主地捂住了口鼻。
这时,一辆消防车开过来,消防员们七手八脚地拉着厚重的水龙带。
头顶上不时有燃烧的木屑掉下来,情况很危急!爸爸一把拉住妈妈和我,带着我们快步穿过火场。
我们狼狈不堪地跑到一旁的安全地带,我终于松了一口气。
围观的人越来越多,很快就集聚了几百号人。
大家你一言我一语地评论着,好不热闹。
消防员们同志们加油!最后经过几个小时的努力,大火终于被扑灭了。
我们一家人也总算是脱离了险境,平安回到了家里。
这次经历真是提心吊胆啊!不过我也从中学到了珍惜生命、远离火灾的教训。
小朋友们,以后一定要当心火灾哦!篇2亲爱的朋友们,大家好!今天我要写一篇作文,题目是"提心吊胆"。
你们知道这是什么意思吗?它的意思就是担心害怕、非常紧张。
接下来让我讲一个经历,那次我真的提心吊胆呢!那是去年春天的一个星期六,我正在家里玩电子游戏。
六年级下册语文课本第三单元作文（精选43篇）
六年级下册语文课本第三单元作文六年级下册语文课本第三单元作文（精选43篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级下册语文课本第三单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级下册语文课本第三单元作文篇1人生在世，何以为贵?懂得生命的意义的人定是个不凡的人。
每个人对人生的定义不尽相同。
有的人追求金钱，有的人追求名利地位，有的人却追求贡献……幼时的我对人生的意义尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高兴。
随着年龄的增长，当初年的追求早已成了“过去时”。
我现在就要小学毕业了，将来还要上中学，上大学。
用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼……假如将来我是一个大富豪，我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业，让每一个人都幸福美满。
假如将来我是一名打工仔，我将我的双手为“四化”创造财富，为公司谋求发展。
假如将来我是一名军人，我将用我的生命去扞卫国家主权，为和平事业贡献力量。
假如将来我是一位篮球明星，我将用尽全身的力量在赛场上拼搏，给观众带来精彩的视觉享受……总而言之，我将会带着对生命的意义的领悟，让大写的人生放射出最耀眼的光芒。
六年级下册语文课本第三单元作文篇2在我的心中有一个伟大的理想——做一名优秀的考古学家。
考古的念头，是在几年前去西安看秦始皇兵马俑时萌发的。
那天，我跟着导游的脚步，顺着人流，来到一号坑。
一排排肃立的兵马俑如排山倒海之势扑入我的眼帘。
我惊叹秦兵马俑的宏大规模，更惊叹考古学家们能将历史的痕迹如此完整的展现在世人的面前她指着一群蹲着的人们说道：“这，就是挖掘一号坑的部分考古学家。
”只见他们蹲在地上，低着头，一手拿着一块兵马俑的碎片，另一只手拿着一个小刷子的东西，紧皱眉头，小心翼翼地刷着。
“考古学家们真在修复部分兵马俑。
六年级下册语文第3单元作文500字【6篇】
六年级下册语文第3单元作文500字【6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六下语文第三单元作文范文忐忑不安
六下语文第三单元作文范文忐忑不安全文共6篇示例，供读者参考篇1哇,原来你也是个小学生啊!那太棒了,我们可以做好朋友。
你还需要写作文呢,我想想该怎么写比较好。
嗯,写作文真是一件头疼的事情。
每次老师布置作文题目的时候,我就会忐忑不安,心里七上八下的。
我总是会想:这个题目该怎么写才能写好呢?老师会不会嫌弃我写得不好?同学们会不会嘲笑我?啊,真是一点儿都不安心!还记得上次老师布置了一个题目,叫做《我最难忘的一次旅行》。
哇,说实话,我还真的挺难忘的。
那次旅行可把我高兴坏了,结果回来写作文的时候,我就开始胡思乱想了。
首先,我想不出旅行的细节该怎么写,才能让读者读起来有同感。
我就坐在书桌前发呆,心里乱成一团麻。
"啊,那次我们一家人去哪里玩的来着?去了哪些地方?做了什么有趣的事情?"我一个劲儿地在脑海里搜索,可就是想不起来。
其次,我也不知道该怎么开头和结尾。
开场白太重要了,要是开头就把读者给惹恼了,那就彻底失败了。
结尾更是关键,得有一个妙句,让读者终生难忘才行。
可是妙句从哪里来呢?我就傻傻地盯着书桌发愣。
最后,我还担心老师和同学会不会嘲笑我的错别字和语法错误。
你们肯定不知道,我多么怕被人耻笑。
尤其是在写作文的时候,我就会格外小心翼翼,生怕哪里出了岔子。
就这样,我整整磨蹭了一个星期,那篇作文还是一点没动静。
我彻底陷入了忐忑不安的境地,几乎都要放弃了。
好在妈妈发现了我的烦恼,她鼓励我大胆尝试,哪怕写不好也没关系。
她说作文写得好与否并不重要,重要的是要积累经验。
听了妈妈的话,我豁然开朗了。
对啊,我还小,哪有写不好的作文呢?这就像我刚学走路时,总会跌跌撞撞,可没人会嘲笑我。
我决定放开手脚,大胆写作文了。
就这样,我终于完成了那篇《我最难忘的一次旅行》。
虽然里面有一些小错误,但我已经尽力而为了。
老师也很欣赏我的勇气,说希望我继续努力,将来一定会写出好作文的。
从那以后,我再也不会为写作文而忐忑不安了。
即使题目再难,我也会勇敢面对,全力以赴。
让真情自然流露六年级下册第三单元作文600字(优秀7篇)
让真情自然流露六年级下册第三单元作文600字（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级语文下册第三单元作文（优秀6篇）六年级下册第三单元的作文篇一今天下午将迎来的是我整个学期中最期待的图书漂流活动了。
一吃完饭，我就激动得坐在位置上等待活动开始。
过了不久，广播里传来提醒我们该下去布置场地声音。
于是，我飞快的拿起了个大袋子，和吴羿臻合力抱起一箱书，往楼下走去。
虽然在场地的位置上我们班的人与别的班的人发生了一些争执，不过，我们还是算比较迅速的完成了场地的布置。
我和周子恒早就商量好了，虽然我是守上半场，但是他可以帮我守前半小时，只是在布置场地时帮帮忙就行了。
于是我跟周子恒碰了个面后，赶紧拿上大袋子去最近的一个书摊抢购好书去了。
逛了一圈后，我也购到了不少书，是该回班级书摊去当售货员了。
可是，我刚回到书摊，就发现我弟弟已经在那儿等候多时了。
我刚走近，弟弟就立马靠过来，一脸殷勤得对我说：“我的钱用完了，你能不能借我一点呗！”我无奈地看了他一眼，甩给他一张20元的代金券。
他双手接住，赶紧跑向最近的一个书摊去抢购图书。
哪知，不到五分钟，他又回来了。
这次，没等他跑近，我就问道：“你不会就花完了吧？”他点了点头。
我顿时感到很无语，很郁闷：我怎么会有一个这么会花钱的弟弟啊！不过，虽然无语，可是仔细想想，我这么多钱，花都花不出去，给他岂不是一件好事？于是，我又给了他一张20元的代金券，让他去买书。
时间过得飞快，不知不觉中，图书漂流活动快要结束了。
我数了数手中剩下的钱，突然很后悔为什么刚才没有多给我弟弟一点！我竟然还剩100多元的代金券。
100多元！唉！没办法，只好去买奖品了。
我奔向了一个书摊，买回来一大堆糖果。
我提着书和糖果，满载而归的走向教室。
六年级下册第三单元的作文篇二我设计的未来的学校非常美丽，像个大花园。
大门上有语音识别器，只要你对着它随便说一句话，它就知道你是不是陌生人，如果你是本校的人，它就会说：“欢迎你来到我校，祝你在里面度过一段快乐的时光。
”如果你是陌生人而且还要强行入内的话，它就会使用“暴力”把你赶走。
进到校园里以后，呈现在你面前的是人造瀑布，像一条银河从天而降，旁边是五颜六色的花朵，和密密匝匝的树林；现在，你踩在脚下的不是带“刺”的水泥，而是白花花的云朵，走在上面软软的、轻轻的。
现在的厕所不是以前的老古董了，不是一进去就臭气冲天的厕所了，而是你解完手，它就会把这些大便和小便都给净化成新鲜空气，而且厕所里也布满花香。
而现在的教学设备也变得发达了，成了电脑教学，也不用老师费劲儿地去写了。
别以为老师不用管学生，学生们就乱说话了，每个桌子的左面都有一个录音摄像仪，这里面录下来的影像可以直接传到老师的电脑上，这样一来同学们就更听话了。
学校里还有迅速转移设备，比如说你要上厕所，可来不及了，学校的迅速转移设备就会把你转到学校里你想去的地方，但是使用前要说明理由。
这样，这个设备才会启动。
学校里还有电子警察。
如果坏人来了，它就会主动上阵驱赶坏人，不让坏人伤到学校里的师生。
总之，我设计的这个未来的学校里无奇不有，像这些神奇的东西数也数不清。
总而言之，言而总之，我的想象力不错吧！六年级下册第三单元的作文篇三下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。
我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。
游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。
中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。
二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。
我们轻松得赢了对方。
大家又蹦又跳，高兴极了！紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。
我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。
我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。
就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！六年级语文第三单元作文600字篇四世界上有80多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。
这当中有我们认识的，有我们不认识的。
那么人与人之间需要什么来维系呢？在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。
我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。
看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。
人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。
只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。
”听了妈妈的话，我深感羞愧。
同时也由衷地敬佩妈妈。
妈妈补课这件事给我上了生动的一课。
的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。
互相关心帮助更为重要。
只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。
“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。
我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。
既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。
人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。
如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”六年级下册第三单元的作文篇五母亲的关爱关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。
在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。
在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。
他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
那是一个星期二的中午，我正在学习地学习。
谁知，在临近放学时，原先那晴朗的天空，转眼间，狂风呼啸，乌云密布，只听“轰隆”一声，天上下起了倾盆大雨。
“叮玲玲”下课了，这么大的雨，怎么办呢？再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。
当她走到我面前的时候，我看到了她那满脸雨水的脸，噢，那是我亲爱的妈妈！路上，狂风呼呼地吹着，暴雨哗哗地下着。
有时，狂风还把我们母子俩刮退了半步，暴雨无情地打湿了我们的衣服。
可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里，拼命的“保护”着我。
妈妈用微弱的声音对我说：“别怕！有妈妈在！”一番话使我发鸡篡课诂酒磋旬单莫鼓足了勇气，继续向前走又走过一段路，风雨似乎更猛了。
这时，妈妈脱下她的大衣，披在我的身上，并问我：“这样不冷了吧？”我摇着头，鼻子酸酸的，眼泪差点掉了下来。
妈妈接着说：“再坚持一会，马上就到家了！”总算到家了，可是妈妈还顾不得自己，就拿了毛巾给我擦，还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。
这时，我终于忍不住了，一下子扑到妈妈的怀里，哭着说：“妈妈！您对我真好！”妈妈并没有说什么，只是抚摸着我的头，微笑着看着我。
事后，妈妈因而得了重感冒，可我却一点事情都没有，这都是有了妈妈的“拯救”。
六年级语文第三单元作文500字篇六看到《关爱老人》这篇习作的题目，我的眼泪忍不住掉下来了。
说到老人，就会想起偏瘫的外公，去世的外婆。
虽然那时我还很小，但是他们对我的疼爱我永远也不会忘记。
听妈妈说，那是六年前的事情，当时我的外公一个人骑着摩托车去办事。
在路上，外公突然从车上摔下来，倒在路上。
那时，马路上没有闲人，只有一个小卖部的老板在。
那老板马上跑过来，一边扶起外公靠墙坐着，一边打120急救车。
然后在我外公的身上找到电话，联络到我们家人，及时送到医院。
虽然抢救过来了，却落下了偏瘫，不能行动，只能靠轮椅渡过余生。
因为这件事，妈妈一直责怪自己没有照顾好父母：如果能及时发现外公有高血压，那么就不会让他骑摩托车，也就不会发生这件令人遗憾的事情。
那时我听妈妈讲得最多的一句话是：家家有老人，人人都会老。
说真的，我之前是一直不明白是什么意思。
但是，现在我知道了，而且有时候想起这句话会有一种心痛的感觉；也想起了慈祥的外婆去世是因为一个人在家而突发心脏病。
世界上是没有后悔药的！现在每个星期去看外公，陪他聊天，成为了我必做的事情。
我希望我的快乐能带给外公快乐，让他不会孤单。
关爱老人是我们每一个人都应尽的责任。
不但要关爱自己家里的老人，对社会上的老人，在他们需要帮助的时候，也应该伸出一双手。
因为这样，不仅可以温暖了一个老人，或许也会挽救一个老人的生命，给一个家庭带来了幸福的生活；让社会多一些笑声，多一些温暖。