幼儿园传染病应急预案幼儿园传染病防控制度

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幼儿园传染病防控管理制度及应急预案

幼儿园传染病防控管理制度及应急预案一、引言随着社会的发展，幼儿园作为儿童教育的重要场所，在儿童健康成长中起着至关重要的作用。

然而，由于幼儿园集中、密闭的特点，传染病防控成为一项亟待解决的重要问题。

本文将就幼儿园传染病防控管理制度及应急预案展开讨论。

二、管理制度1. 制定目的幼儿园传染病防控管理制度的制定目的在于规范传染病防控工作的程序、责任分工，提高传染病防控的效率和水平，切实保障幼儿园师生身体健康。

2. 主要内容•传染病防控工作组成：明确传染病防控工作的组织机构和职责分工。

•传染病防控措施：指定传染病的预防和控制措施，包括常规消毒、通风、健康教育等。

•传染病报告和处置：规定传染病的报告程序和相应的处置措施。

•传染病防控监测：建立传染病监测机制，实时监控传染病疫情。

三、应急预案1. 应急预案的重要性传染病的突发性和不可预测性要求幼儿园建立健全的传染病应急预案，以应对突发传染病疫情，减少损失，保障师生安全。

2. 应急预案内容•疫情监测与预警：建立健全疫情监测机制，对可能引发传染病爆发的预警信号进行及时响应。

•传染病隔离和治疗：明确传染病患者的隔离及治疗措施，保障其他师生的安全。

•应急物资储备：建立完善的应急物资储备制度，确保在疫情爆发时有足够的物资保障。

•危机公关及信息发布：建立应急信息发布机制，及时向家长、社会发布疫情信息，做好危机公关工作。

四、结语通过制定幼儿园传染病防控管理制度及应急预案，可以加强对传染病的预防与控制，提高幼儿园师生的健康安全水平，为幼儿园教育工作的顺利进行提供坚实保障。

希望各幼儿园能够重视传染病防控工作，建立完善的管理制度和应急预案，切实保障儿童的健康成长。

幼儿园发生传染病应急预案（精选5篇）

幼儿园发生传染病应急预案（精选5篇）幼儿园发生传染病应急预案（精选5篇）在学校抑或是社会中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，就常常需要事先准备应急预案。

应急预案应该怎么编制才好呢？以下是小编为大家收集的幼儿园发生传染病应急预案（精选5篇），希望对大家有所帮助。

幼儿园发生传染病应急预案1为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。

一、工作目标1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。

2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。

二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。

3、条块结合、以块为主突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。

4、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。

按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

2024年幼儿园传染病防控制度(三篇)

2024年幼儿园传染病防控制度为了确保全体教职工和幼儿的身体健康，更好地预防控制传染病的发生和流行，把传染病的危害控制在最小程度，因此，经园务会议研究决定，建立传染病防控制度。

一、认真做好教师和幼儿的晨检、午检和全日观察工作1.认真做好晨检工作。

保健医生对全园教职工和幼儿进行晨检，发现幼儿有红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，不给入园，教职工不上班。

2.认真做好午检工作。

幼儿每天中午起床后班主任负责检查幼儿有无红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，如有尽快带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。

保育员负责消毒该幼儿的所有用品。

3.班上老师对幼儿进行全日观察，如发现红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，应及时带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。

保育员负责消毒该幼儿的所有用品。

二、全园教职工和幼儿定期健康检查全园教职工和幼儿定期健康检查(一年一次)，发现有传染病不得入园和上班。

三、做好个人卫生、饮食卫生、环境卫生的管理工作1.饮食卫生:不吃腐烂变质、污染、过餐食物。

用具、食物生熟分开，有防蝇、防蚊设备。

食具每餐消毒。

____个人卫生:(1)不留长指甲，饭前便后洗手，饭后嗽口。

(2)教工分饭前洗手、戴帽戴口罩、穿工作围裙。

教工每周剪指甲____次。

(3)幼儿每人一巾一杯，每天消毒一次。

日常生活用品专人专用，幼儿饭前便后洗手。

早晚用流动水洗手洗脸。

(4)幼儿饭后要漱口，早晚要刷牙。

(5)幼儿每周洗头____次，每天洗澡____次。

(在家做)(6)幼儿每天洗脚、洗屁股，洗澡和洗屁股的毛巾分开使用，每天消毒。

每周剪指甲____次(周一、周四)，双周周四剪趾甲一次。

(7)幼儿用的手绢或擦汗的毛巾专人专用，每天换洗。

幼儿尿裤后要及时更换干净裤子，尿湿的裤子要及时清洗消毒。

(8)工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。

幼儿园传染病应急预案及处理流程15篇

幼儿园传染病应急预案及处理流程【篇1】为有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进幼儿园发展，维护幼儿园稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的.轨道，形成工作常规，根据省、市、区有关加强幼儿园传染病预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，制定此预防控制措施和应急预案。

一、健全领导机构，加强统一领导成立常见传染病防控领导小组组长：__副组长：__组员：__职责：负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。

二、遵循预防为主，狠抓措施落实1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。

(责任部门：医务室)(2)利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。

2、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。

3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

(责任部门：医务室)4、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

(责任部门：医务室)5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

6、积极争取相关部门的支持，共同做好幼儿园周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发幼儿园传染病的隐患。

7、加强门卫管理，切断外来传染病源。

(责任部门：值周、保卫)8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

(责任部门：医务室)三、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道1、教师要坚持对幼儿进行晨、午间检查，把预防传染病工作有机统一起来。

对因病请假在家的`幼儿要通过电话等方式询问病情;在校生病的幼儿要及时送医务室诊治，对需送市级医院进一步诊治的幼儿要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的幼儿由教师陪同前往)，发现传染病患者及时报告幼儿园传染病预防办公室。

幼儿园传染病防控应急预案(精选10篇)

幼儿园传染病防控应急预案（精选10篇）幼儿园传染病防控应急预案篇1为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平，减轻或者消除突发传染病事件的危害，保障全园师幼的身体健康与生命安全，依照上级的指示与精神，结合本园实际，特制订本应急预案。

(一)目的意义：1、普及传染病防治知识，提高全园教职员工的自我保护意识。

2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责，使应急工作紧张有序。

3、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保将传染病流行所造成的危害降到最低。

(二)工作原则：1、预防为主、增强意识宣传、普及传染病防范知识，提高全园师幼的防护意识，清理幼儿园环境卫生死角，协助防疫部门加强预防接种、查验预防接种证的工作，做好缺勤幼儿登记，发现病例及时采取有效措施。

2、依法管理、统一领导严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。

成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组，园长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实幼儿园传染病的防治工作。

3、加强管理、明确责任传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，各层级人员逐级向上级负责。

4、快速反应、及时处理建立预警、救治快速反应机制，按照"四早"要求(早发现、早报告、早隔离、早治疗)及时准确处置，增强应急处理能力。

(三)成立应急领导小组:组长：园长副组长：副园长组员：(四)应急小组成员职责:1、园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作，出现甲类传染病病例或异类传染病爆发，幼儿园应以最快的通讯方式在2小时内向主管部门卫生队报告。

2、园长负责幼儿园卫生安全工作，监督落实传染病防治措施。

3、副园长负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度，做好缺勤登记，做好家长联系工作。

4、保健员负责疫情报告，及时把疫情报告各主管园长，采取有效防病措施及急救措施，做好传染病防治宣传工作，切实执行传染病流行期间的检查制度。

幼儿园传染病防控应急预案及消毒隔离制度

幼儿园传染病防控应急预案传染病防控应急预案为进一步做好我园传染病的预防与控制工作,确保我园的正常教学秩序,保障全园教师和幼儿的身体健康和生命安全,根据国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范试行、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范试行、北京市公共卫生突发事件应急预案等文件精神,结合我园实际,制定本预案;一、工作目标：确保对我园可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共卫生事件采取及时有效的控制措施,防止疫情蔓延,保证全园教师和幼儿的身体健康和教学工作的顺利开展;二、工作原则贯彻落实防治传染病的有关法律、法规,本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,周密计划,精心安排,实现对传染病的可持续控制;1.统一领导突发传染病应急处理工作的开展,我园坚持在我区教委和区妇幼保健院、疾控中心的领导下进行;2.预防为主我园保教结合严格做到向教师、家长和幼儿宣传普及预防各类传染病卫生防病知识,提高幼儿、教师、家长的防护意识;保健医和各个班级教师每天对幼儿进行晨、午、离园检查,保证一个也不能漏检;每天统计在园出勤率,有病儿的患病登记记录等;儿童未入园,当天了解儿童情况,教师在交接班做详细记录;各班保育员严格执行幼儿园的通风、卫生、消毒制度；幼儿被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒；食堂工作人员严格执行幼儿园的餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生;幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等每天有保洁员高师傅负责用84消毒液消毒;保健医加强日常监测,及时采取有效防控措施,各个班级做到及早发现、及早报告,一旦发现迅速切断传播途径,预防传染病的蔓延;3.分级控制我园依据上级确定的各类传染病的发生和流行的范围和趋势,明确对传染病事件管理;幼儿园采取相应级别的应急响应;4.快速反应我园建立疫情监测和预警机制;一旦发现疫情,立即采取行动;三、组织领导我园成立传染病疫情应急处理领导小组组长：园长负责幼儿园传染病应急工作的领导协调;副组长：副园长负责传染病突发事件的疫情报告、疫情控制的具体指挥;负责后勤保障,如消毒药品等后勤保障工作;负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我区有关部门要求采取的疫情控制措施负责组织和安排各个班教师对幼儿进行传染病健康知识的教育,抓住这一契机,提高幼儿关注自身的身体,出现问题学会用语言向成人表达自己的感受;合理安排各个班级户外活动,保证每天2小时的户外体育活动时间;成员：专职保健医：马立华兼职保健医：郭玉华专兼职保健医：负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作;以及健康教育幼儿、教职工、家长、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作内容;各班班组长或教师：负责幼儿晨午检、因病缺勤监测的具体实施和数据上报,落实本班级幼儿传染病的疫情和疑似病例上报保健医控制措施;各班保育员：负责本班级通风、卫生、三餐、幼儿被褥、玩具、毛巾每天消毒等具体工作;食堂工作人员：负责严格执行幼儿园每餐幼儿餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度;保洁员高师傅：每天负责用84消毒液对幼儿园公共卫生区、楼梯扶手、门帘、公用卫生间内等具体消毒工作;四、应急程序1.一般传染病突发事件所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情,启动第三级应急响应;①各班启动报告和零报告制度;班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因,在交接班本上及时详细记录情况;②我园做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施;园内如尚无疫情发生,听从教委及卫生部门的管理;③呼吸道传染病流行期间,活动室、多功能室、会议室、楼道、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除“四害”工作;④保健医贯彻妇幼保健院的工作精神,建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊,并及时告诉幼儿园,避免幼儿的接触与呼吸道传播传染病等;⑤严格执行出入校门管理制度;严禁外来人员入园;2.重大传染病突发事件所在地区发生属于重大传染病突发事件的疫情,启动第二级应急响应;除对接触者实施控制外,全园保持正常的学习、工作和生活秩序;在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施：①保健医指导教师负责开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力;②保健医指导班级保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温,发现异常情况及时上报园传染病防控领导小组;③对重大传染病的密切接触者,幼儿园要配合卫生部门做好隔离、观察和消毒等工作;④班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因,在交接班本上及时详细记录情况;并对患非传染病幼儿跟综询问记录;⑤加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园;3.特大突发事件所在地区发生属于特大传染病突发事件的疫情,启动第一级应急响应;在二、三级疫情防控制施的基础上,进一步采取以下措施：①班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因,在交接班本上及时详细记录情况,对发热幼儿要加强电话跟踪,及时了解最新病情,及时上报;②幼儿园避免人群的聚集和流动;班级幼儿和教师不串班;③保健医负责检查指导保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通风换气;4．校内疫情一旦发生传染病流行,应在卫生部门的指导下,启动传染病流行应急预案：②班组长、教师要立即把事件报告保健医,保健医立即报告传染病防控领导小组组长;②园长及值班领导要立即赶到现场,统一指挥,并在第一时间报告教委园长报告、卫生主管部门等；并做好预情的续报工作,在传染病流行事件得到控制后,要将该事件的详细情况和处理结果向教委报告;③保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿及时隔离并立即将发病幼儿送往医院,协助医疗部门治疗,并立即联系幼儿家长,安抚他们的情绪,取得家长的合作;④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障;⑤保健医协助业务园长对教职工和指导教师对幼儿进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定;⑥幼儿园领导和教师非密切接触者要坚守岗位,加强与幼儿家长的联系;⑦突发传染病流行得到控制后,争取在最短时间内恢复正常教育教学秩序;⑧对传染病流行反映出来的问题,要进行整改,防止事件再发生;⑨凡是瞒报、缓报,一经发现,就要做相应的处理;幼儿园传染病消毒隔离制度一、消毒隔离: 1、有专用保健室、观察室,保健用品专用; 2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按上海市托幼机构消毒隔离工作常规定期进行消毒处理; 3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒,详细要求如下：一消毒隔离:1、有专用保健室、观察室,保健用品专用;2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按"上海市托幼机构消毒隔离工作常规"定期进行消毒处理;3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒;4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按"消毒隔离常规"要求进行;5、幼儿一人一巾一杯一餐具,一用一消毒,大便便盆亦一用一消毒;6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准;二传染病消毒隔离制度1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班级彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明后方可回园;2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施;3、控制传染源1根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报;病源携带者亦应及时隔离并治疗;2对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园;4、切断传播途径1配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体;2针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病,消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病,保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等;5、保护易感儿童1掌握易感儿名单,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防;2合理安排幼儿生活,提供平衡膳食。

幼儿园传染病防控制度

幼儿园传染病防控制度一、总则为预防和控制幼儿园内传染病的传播，保障幼儿的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》等法律法规，特制定本制度。

二、组织机构与职责1.幼儿园应设立传染病防控工作领导小组，由园长担任组长，成员包括保健医生、班主任、后勤人员等。

领导小组负责制定和实施幼儿园传染病防控工作计划，组织传染病防控知识的宣传和培训，协调各相关部门的工作。

2.保健医生负责传染病防控工作的具体实施，包括监测幼儿健康状况，及时报告和处理传染病疫情，指导教职工和幼儿做好个人卫生和环境卫生，组织疫苗接种等工作。

3.班主任负责本班的传染病防控工作，包括每日监测幼儿健康状况，及时报告缺勤原因，组织幼儿做好个人卫生，协助保健医生做好疫情处理等工作。

4.后勤人员负责幼儿园环境卫生和食品安全的保障，包括定期清洁和消毒幼儿园环境，保证食品安全等。

三、传染病监测与报告1.幼儿园应建立传染病监测制度，定期对幼儿进行健康检查，及时发现和处理传染病病例。

2.幼儿园应建立传染病报告制度，发现传染病病例后，应立即向当地疾病预防控制中心报告，并按照要求采取隔离、治疗等措施。

3.幼儿园应建立缺勤追踪制度，对缺勤幼儿进行追踪调查，了解缺勤原因，及时发现和处理传染病病例。

四、传染病防控措施1.幼儿园应加强个人卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不共用个人物品等。

2.幼儿园应加强环境卫生管理，定期清洁和消毒幼儿园环境，保证空气质量。

3.幼儿园应加强食品卫生管理，保证食品安全，防止食源性疾病的发生。

4.幼儿园应加强与家长的沟通，共同做好传染病防控工作，如及时通知家长幼儿健康状况，提醒家长注意家庭卫生等。

五、培训与宣传1.幼儿园应定期组织教职工进行传染病防控知识的培训，提高教职工的防控意识和能力。

2.幼儿园应通过各种形式向幼儿和家长宣传传染病防控知识，提高幼儿和家长的防控意识和能力。

六、应急预案1.幼儿园应制定传染病应急预案，明确传染病发生时的应急措施和流程。

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幼儿园传染病应急预案幼儿园传染病防控制度
1、幼儿园如有传染病发生，必须立即向园长室报告，幼儿园立即向疾控中心、教育局安全办和和镇教管办报告。

2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。

3、报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。

传染病控制情况以及报告人、报告单位。

对事故现场的情况变化，幼儿园仍作补充报告。

1、园长刘xx任总指挥，全面负责事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急预安决定。

2、分管园长孙xx为副总指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作。

3、指挥组成员有：两部负责人、分管后勤主任刘xx、保健教师、人事干部组成。

1、立即启动应急预案。

2、指挥部根据传染病类型，开展处置工作，及时听取、了解情况，采取相应措施，全力工作。

3、确定由保健老师组织调查，保留原始（现场原始照片、文字等记录，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。

4、立即送病人隔离，有效控制疫情。

5、召开安全领导小组及全体教师会议，通报时间情况，稳定人心。

6、及时求得当地公安的协助，作好幼儿园秩序的稳定工作。

7、召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，做好传染病的防治的 __，增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。

8、在相关部门的指导下，迅速、严格、 __全面做好环境消毒工作。

9、冷静面对媒体采访，有专人接待，加强门卫的管理，不得把无关人员放进幼儿园。

10、全体教职员工必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消息，共同维护稳定。

一、成立传病预防控制工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关开传染病预防控制的各项工作要求，结合幼儿实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。

二、幼儿园传染病预防控制工作由传染病预防控制工作小组主管，其他员工、幼儿家长有参与和配合各项传染病预防控制工作的责任和义务。

三、传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。

四、实行晨检制度，并对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者情况进行登记，同时督促病患师生到医院就诊。

晨检工作主要由保健医、行政人员、班主任承担。

五、认真执行幼儿园消毒隔离制度。

六、实行疫情报告。

一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生、其他员工人数增多时，及时向当地防保所、医院防保科
和上级教育行政主管部门，以便做到早发现、早隔离、早治疗。

疫情报告工作主要按照"谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责"的原则进行。

七、实行预防接种工作制度。

新生进行入园前预防接种查证、验证工作，并做好登记。

结合各时期传染病预防重点，开展必要的预防接种工作，并做好登记和效果跟踪。

避免集体接种，防止群体性不良反应（癔病）的发生。

八、在传染病流行的季节分期做板报宣传，并要求家们不要带幼儿去公共场所，室内经常通风，服用中药板蓝根、大青叶等预防疾病，不喝生水，不吃不洁食物，少吃零食。

九、严格按照卫生保健制度，食堂、厕所等坏境进行清扫和物品清洁消毒；教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。

一旦发生传染病疫情，患病幼儿、职工及密切接触者立即隔离观察；并加强通风、消毒工作。

十、强化食堂管理工作。

从业人员定期体检持证上岗；严格操作程序；餐具、容器 __消毒。

为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。

组长:范文
副组长:xxx
组员:各班班主任
(一) 联络组:负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。

(二)预防组:落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。

(三)宣传组:教职工对幼儿、家长进行防治传染病的普及宣传。

(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

(一)做好常见传染病防治 __，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传，根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如:流感、流脑、脑炎、 __、水痘等为重点的预防知识。

(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。

加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。

严禁从业人员带病上岗。

保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

(五)按规定有地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

(七)加强门卫管理，切断外来传染病源。

(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

(九)保证传染病预防的资金。

(一)发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心。

(二)保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。

(三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒。

内容仅供参考。