2021年部编版三年级语文下册第一单元质量检测卷(含答案)
第1单元主题阅读(知识梳理+精选阅读)三年级语文下册 部编版
部编版三下第一单元主题阅读【知识梳理】知识点：体会优美生动的语句本单元以“可爱的生灵”为主题，设置了四篇文章：《古诗三首》《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》。
《古诗三首》本课三首古诗展现了古代诗人眼中美丽的春夏景色，令人陶醉。
学习时，要结合诗句的意思，想象画面，说说每首诗描绘的景象。
《燕子》学习时，一边读一边想象画面，体会燕子活泼可爱的特点；通过优美生动的语句，体会作者对燕子的喜爱之情。
《荷花》文章用看似普通的词语勾勒出美丽的画面，或静或动，引人入胜。
边读课文边想象画面，体会这“一幅活的画”吧！《昆虫备忘录》整体了解课文的主要内容，发现昆虫的秘密；结合生活经验，交流分享最感兴趣的部分，想象画面，体会有趣的语言。
大自然的生灵是多么可爱，凑成了一幅永看不厌的画卷。
学习本单元的文章时，要注意体会优美生动的语句，并试着想象画面，感受自然的美好和神奇！知识点拓展：从修辞的角度赏析优美的语句修辞基本特点作用举例比喻比喻，就是利用不同事物之间的某些相似的地方，借一事物来说明另一事物的方法。
比喻可以分为：明喻、暗喻、借喻。
❶使语言生动形象，富有感染力；❷使抽象的事物更形象、具体；❸使深奥的道理变得浅显易懂。
①一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
②荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
拟人拟人就是把物当做人来写，赋予人的思想感情，和人一样会说话、有感情。
❶可以使文章生动、有趣、使人觉得亲切；❷有利于作者抒发感情。
①小鸟在枝头歌唱。
②千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
赏析思路 ❶比喻：这句话运用比喻的修辞手法，把xx 比作xx ，生动形象地写出了xx 物的xx 特点，表达了作者的xx 感情。
❷拟人：这句话运用拟人的修辞手法，把xx 当做人来写，生动形象地写出了xx 物的xx 特点，表达了作者的xx 感情。
❸夸张：这句话运用夸张的修辞手法，突出了xx 的xx 特点，强烈地表达了作者的xx 之情。
2021年部编版语文三年级下册1-8单元全册基础达标卷(含答案)
第一单元基础达标卷一、汉字小帮手。
(43分)1．对的打“√”，错的打“×”。
(6分)(1)“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pénɡ”和“shǎnɡ”。
( )(2)“花瓣儿”读“huā bànr”，“花骨朵儿”读“huā ɡū duǒr”，读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。
( ) 2．给加点字选正确读音。
(填序号，6分)(1)笔杆．( ) 木杆．( )(2)散．布( ) 松散．( )(3)挨．边( ) 挨．打( )3．查字典填空。
(15分)4.加一加变成新字，再组词。
(8分)山＋宗＝______( )氵＋乏＝______( )亻＋卷＝______( )冫＋奏＝______( )5．加偏旁变成新字，再组词。
(8分)二、词语一点通。
(39分)1.读拼音，写词语。
(8分)2.仿写，注意词语的构成特点。
(9分)(1)例：乌黑 ( )白 ( )绿 ( )黄(2)例：翩翩起舞 ____________ ____________ ____________(3)例：挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________ 3.填量词。
(6分)一( )羽毛一( )翅膀一( )图画一( )清香一( )形象一( )复眼4.结合课文内容填一填。
(8分)( )的尾巴 ( )的燕子( )的图画 ( )的天空( )的荷叶 ( )的细雨( )的湖面 ( )的电线5.先补充词语，再选择填空。
(8分)( )粼粼光彩( )咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( )(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________，犹如一整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻，她是那么______________________。
三、句子助力车。
(18分)1.积累。
(5分)(1)____________________，春风花草香。
泥融________，沙暖_______________________(2)蜻蜓飞过来，告诉我____________________。
部编版语文三年级下册第一单元质量检测卷(一)
统编版小学语文三年级下册第一单元质量检测卷（一）一、书写(共10分)1．读拼音，写汉字。
小燕子飞得píjuàn了，落在xiān x ì的电线杆上休息。
还有的轻轻lüègu ò水面，在水上留下一圈圈的hén j ì。
一阵风吹过，白色的荷花huābàn随风wǔdǎo，上面露出了几个lián péng，bǎo zhàng得好像马上要lièkāi似的。
这么多的荷花。
一朵有一朵的zīsh ì。
二、选择题(共8分)2．下列带点字读音全部正确．．的一组是（）A．纤．细（qiān）舞蹈．（dǎo）荡漾．（yànɡ）膜．翅（mò）B．河豚．（tén）伶俐．（línɡ）崇．高（chónɡ）缭．绕（liáo）C．挨．着（āi）投掷．（zhènɡ）距．离（jù）电杆．（ɡǎn）D．闲散．（sǎn）丝绸．（chóu）记录．（lù）饱胀．（zhàng）3．下列各组词语中，没有．．错别字的一项是（）A．凑成纤细崇高掠过B．减少仿拂羽翼伶俐C．姿势花辩沾水距离D．偶尔破列聚拢荡漾4．下列词语搭配有误．．的一项是（）A．朱红的硬翅鲜艳的小黑点B．烂漫无比的春天旷亮无比的天空C．碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬D．波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子5．下列说法有误．．的一项是（）A．“小溪泛尽却山行”一句中“却”的意思是“再，又”。
B．《荷花》的作者叶圣陶把自己想象成荷花，将荷花在微风中的姿态写活了。
C．《惠崇春江晚景》是唐代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。
河豚是惠崇画中的景物之一。
D．《燕子》写出了燕子的伶俐可爱，表达了作者对燕子的喜爱之情。
三、填空题(共18分)6．辨字组词组词：蓬( ) 贷( ) 佛( ) 瓣( )篷( ) 货( ) 拂( ) 辫( )7．在括号里填上合适的量词。
2021年部编版三年级语文(下册)期末标准测试卷及答案
2021年部编版三年级语文(下册)期末标准测试卷及答案(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、拼一拼，写一写。
cūzhuàng guīz éjiùmìng chībǎo júzi nǎo dai yǎn zòu chìbǎng fàng qìchéng kěn二、比一比，再组词塘________ 欣________ 赏________ 传________ 叹________ 糖________ 硕________ 裳________ 转________ 汉________三、把下列诗句和相关的诗意连一连。
泥融飞燕子温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
春江水暖鸭先知竹林外两三枝桃花初放。
沙暖睡鸳鸯泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢。
竹外桃花三两枝鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
四、把下面的词语补充完整。
成群（____）（____）目（____）口（____）层林（____）（____）春光（____）（____）张牙（____）（____）（____）头（____）脑五、选词填空。
1．适宜适应适合（1）这道菜很（__________）他的口味。
（2）小蜜蜂（__________）了这里的环境。
2．依然忽然果然（1）经过一个学期的努力，我的成绩（__________）有了很大的进步。
（2）虽然已经离开了很久，但我（__________）怀念在那儿度过的时光。
（3）我走在路上，（__________）听到有人喊我的名字。
3．不仅……还……虽然……但是……因为……所以……（1）他（__________）很淘气，（__________）说话算话。
（2）（__________）王老师住院了，（__________）今天没有来上课。
（3）红红的房间（__________）宽敞，（__________）布置得很漂亮。
部编版三年级下册语文第一单元测试卷
2020-2021学年三年级下册《第一单元》一、基础知识积累1．（2分）下面带点的字，读音完全正确的一项是（）A．河豚．（tún）伶俐．（líng）电杆．（gǎn）膜．翅（mó）B．距．离（jù）瞎．子（xiā）紧挨．（ái）缭．绕（liáo）C．联络．（luò）平凡．（fán）有益．（yì）翩．翩起舞（piān）D．荡漾．（yàng）羽翼．（yì）闲散．（sàn）纤．细（xiān）【分析】考察学生对课本内出现的重点生字词的识记能力以及对同音字，形近字和多音字的识辨能力，难度不大。
【解答】A．豚：1．[～鼠]哺乳动物，亦称“荷兰猪”、“天竺鼠”。
2．小猪，亦泛指猪。
在“河豚”中读“tún”正确；俐：伶俐。
聪慧；机灵。
在“伶俐”中读“líng”正确；杆：多音字，[gǎn]器物上像棍子的细长部分。
[gān]较长的棍。
在“电杆”中读“gǎn”不读“gǎn”故有误；膜：像膜的薄皮。
在“膜翅”中读“mó”正确。
B．距：相隔的空间和时间。
在“距离”中读“jù”正确；瞎：眼睛看不见东西。
在“瞎子”中读“xiā”正确；挨：多音字，[āi]依次，顺次。
[ái]遭受。
在“紧挨”中读“āi”不读“ái”故有误；缭：绕，缠绕。
在“缭绕”中读“liáo”正确；C．络：多音字，[luò]1．粗絮。
2．纏絲。
3．指絡絲工人。
4．纏繞。
[lào]見「絡子」．在“联络”中读“luò”正确；凡：平常的，不出奇的。
在“平凡”中读“fán”正确；益：．好处，有好处。
在“有益”中读“yì”正确；翩：很快地飞。
2．轻快，飘忽。
在“翩翩起舞”中读“piān”正确。
D．漾：水面动荡。
在“荡漾”中读“yàng”正确；翼：翅膀。
2021年部编人教版三年级语文下册期中质量检测卷
2021年部编人教版三年级语文下册期中质量检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、认真拼读，规范书写。
zǒu láng qízhōng wǎng qiúyǎng tóu yīng ér （________）（________）（________）（________）（________）zhǒng lèi fēn lièféi zào yuán mǎn xīwàng （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
潮（_______）胞（_______）毫（_______）坦（_______）减（_______）嘲（_______）饱（_______）豪（_______）担（_______）喊（_______）堂（_______）阵（_______）容（_______）维（_______）插（_______）党（_______）陈（_______）谷（_______）堆（_______）稻（_______）三、读一读，连一连。
乱入池中看不见孤帆一片日边来两岸猿声啼不住闻歌始觉有人来遥望洞庭山水翠淡妆浓抹总相宜两岸青山相对出霜叶红于二月花欲把西湖比西子白银盘里一青螺停车坐爱枫林晚轻舟已过万重山四、巧填数字，把词语补充完整。
（____）战（____）胜（____）平（____）稳（____）手（____）脚（____）依（____）顺（____）通（____）达（____）嘴（____）舌五、选择合适的词。
A．拜访B．探望1．张老师今天登门（____）了我的爷爷。
2．妈妈要去（____）一位好久不见的老同学。
A．思绪B．思路3．我想了很久，终于想出了计算这道题的（____）。
4．看到这本书，我（____）万千。
2021年新部编版语文三年级下册《第一单元提升练习》含答案
2021年新部编版语文三年级下册《第一单元提升练习》含答案时间:90分钟满分:100分得分:一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)花骨．朵儿(gūgǔ)闲散．(sǎn sàn)木杆．(gān gǎn)翼．尖(yíyì)河豚．(tún chún)凡．是(fán fǎn)二、读拼音,写词语。
(7分)1. 春天来了,yuān yanɡ()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr()会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng()得fǎngfú()要lièkāi()似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(8分)每( ) ( )咸( ) ( )弗( ) ( )方( ) ( )四、选词填空。
(6分)1.小狗的嗅觉很( )。
2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
4.这件事说起来( ),做起来却不容易。
5.这个周末作业比较少,我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。
(6分)1.翩翩起舞(AABC式):2.摔得很重: 得得得六、句子乐园。
(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像．一个个碧绿的大圆盘。
,像。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。
(17分)1.日出江花红胜火, 。
2.迟日江山丽, 。
3.竹外桃花三两枝, 。
4. ,小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地着,由天上洒落着, 的柔柳, 的的的花, 的草, 的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。
2021部编版三年级语文下册期末质量监测试题(含答题卡)
2021部编版三年级语文下册期末质量监测试题亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。
答题时，请注意以下几点： 1. 全卷共4页，18小题。
满分100分，考试时间60分钟。
2. 答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3. 答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。
4. 要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
请勿使用涂改液、修正带等。
一、基础知识。
(45分，每格1分)1．看拼音写词语。
j ù l ǒng z ī sh ì nu ò ru ò ch án r ào yu án r ùn( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) 2.比一比，再组词。
厉（ ▲ ） 幻（ ▲ ） 拨（ ▲ ） 历（ ▲ ） 幼（ ▲ ） 拔（ ▲ ）3.“盈”用部首查字法，应先查 ▲ 部，再查 ▲ 画。
用音序查字法先查 ▲ ，再查音节 ▲ 。
右边是字典中“盈”的义项，在“笑盈盈”中应选第 ▲ 种意思，在 ▲ 这个词中也是这种意思。
4. 下列带点字读音有错误的一项是（ ▲ ）A.木杆（ɡǎn ） 模样（m ú）B.折腾（zh ē ） 挣脱（zh èng ）C.闲散（s ǎn ） 蚂蚱（m à）D.作坊（zu ō） 一溜烟（li ù） 5.下列词语书写全部正确的一项是（ ▲ ）A.遵循 故宫 刻舟求箭B.脑怒 受刑 画蛇添足C.娇嫩 干燥 琴棋书画D.历吏 末端 杯弓蛇影 6.下列句子停顿符号标注正确的一项是（ ▲ ）。
A.因/释其耒/而守株，冀/复得兔。
B. 因释/其耒/而守株，冀/复得兔。
C. 因/释其耒/而守株，冀复/得兔。
D. 因释/其耒/而守株，冀复/得兔。
7. 下列传统节日与习俗对应的一项是（ ▲ ）。
8. 根据课文内容或积累填空。
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第一单元 质量检测卷
时间：60 分钟 满分：100 分
题号 一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知
识， 现在请认真、仔细地完成这张试卷。
加油！
第一部分 基础知识（48 分） 1、看拼音,写词语 (10 分)
yàn zi
yuān yāng ǒu ěr pí juàn huā bàn
2、下面带点的字，读音完全正确的一项是( A ．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ) 电杆．(ɡǎn) 膜．
翅(mó) B ．距．
离( jù) 瞎．
子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．
绕(liáo) C ．联络．(luò) 平凡．(fán)
有益．(yì)
翩．
翩起舞(piān) D ．荡漾．(yànɡ) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．
细(xiān) 3、下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。
（4 分）
A.动静 活泼 得失 聚拢
B.爱憎 始终 破裂 奖惩
C.进退 详略 轻快 吞吐
D.呼吸 善恶 攻守
是非
姓 名 班级
座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… ..............................
4、仿写，注意词语的构成特点。
(9 分)
(1)例：乌黑( )白( )绿( )黄
(2)例：翩翩起舞
(3)例：挨挨挤挤
5、先补充词语，再选择填空。
(8 分)
( )粼粼光彩( ) 咯咯( )
( )合缝伶俐( ) 颜色( )
(1)埃及胡夫金字塔的墙壁，犹如一
整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻，她是那么_。
6、写出下列句子运用的修辞手法。
(3 分)
(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
( )
(2)青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春
天。
( )
(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有
的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，
看起来饱胀得马上要破裂似的。
( )
7、按要求写句子。
(9 分)
(1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
(改为“把”字句)
(2)燕子掠过湖面。
(扩句)
(3)春天，燕子从南方飞回来了。
春天，燕子从南方赶来了。
(照样子，改写句子)
一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
第二部分阅读理解（27 分）
8、阅读《荷花》片段，回答问题。
(12 分)
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有．的．才展开两三片花瓣儿。
有．的．花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有．的．还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)照样子,写词语。
(3 分)
例:挨挨挤挤(AABB 式)（写三个）
(2)用文中加点的词语造句。
（3 分）
(3)这段话写了荷花的哪几方面?(3 分)
(4)读了这段话,你有什么感受?(3 分)
9、课外阅读，回答问题。
鸽子
鸽子，在天空飞着。
人们把哨子拴在它们的腿上，天空中，便
传来悠扬的哨声。
天是晴朗的，只有一两片白云。
鸽子在空中盘旋。
鸽子的翻腾，从哨子发声的高低变化中，也可以听出来。
鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。
但，翅膀都同样的矫健。
鸽子的眼睛，透着爱的光。
它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。
把小鸽子喂养大后，自己的一身羽毛就脱落了。
这时，小鸽子会反过来给母亲喂食，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。
鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞子那么大，更不能像鹰
那样在高空中滑翔。
但它们的翅膀却能让它们飞得更远。
鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们在完成最远的行程
的时候，常常是在单独的情况下做到的。
在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是
不停地飞，不到达目的地不停止。
鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地
飞行。
在海面上没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地方歇息。
鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。
鸽哨声又在我的头上响起来了，我听着哨声，看着鸽子飞翔的身影，
觉得整个天空都在声音里变小了……
（1）在括号里填入合适的词语。
(3 分)
( )的天空( )的鸽子( )
的哨声
（2）“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。
”
这句话运用的修辞手法是。
请照样
子写一个句子：
(2 分)
（3）判断对错。
(3 分)
①鸽子总是独来独往。
( )
②“但，翅膀都同样的矫健”，“矫健”指的是健康。
( )
③作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。
( ) （4）鸽子的翅膀有什么特点？(3 分)
（5）写一句话来赞美鸽子。
(3 分)
第三部分习作展示（25 分）
10.习作交流。
我们的生活中离不开蔬菜和水果。
它们是什么形状的？又有哪些颜色？味道是怎样的？怎么个吃法？请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写，试着把你观察到的和感受写清楚。
要求：题目自拟，语句通顺，语言优美。
参考答案
1、燕子鸳鸯偶尔疲倦花瓣
2、C
3、D
4 、 (1) 雪柳橘
(2)略
(3)略
5、略
6、（1）比喻（2）拟人（3）排比
7、(1) 一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
(2)略
(3)略
8、(1)示例:红红火火干干净净
(2)示例:大扫除时,同学们有的扫地,有的擦桌子,有的擦玻璃,开心
极了! (3)写了要破裂的花骨朵儿,才展开的两三片花瓣儿,还有全展
开的花瓣。
(4)荷花千姿百态的,真漂亮,怪不得作者这么喜欢荷花。
9、（1）晴朗忠诚悠扬
（2）排比示例：下课了，同学们都跑到操场上去玩，有打沙包的，有踢足球的，还有跳皮筋儿的。
（3）(1)× (2)× (3)√
（4）鸽子的翅膀色彩很多，且强有力。
（5）示例：鸽子，你是战士们忠诚的朋友，你永不停息的精神激励着我们前进。