幼儿夏季保健知识 PPT课件
幼儿保育保健知识PPT课件

卫生与安全常识
总结词
增强安全意识,防止意外伤害
VS
详细描述
家长应教育幼儿增强安全意识,如不接触 危险物品、不攀爬门窗等高处等。同时, 家长还应定期检查家中的安全隐患,如电 源插座、剪刀等锐器等,确保幼儿的安全 。在户外活动时,家长应教育幼儿遵守交 通规则、不随意横穿马路等安全常识。
培养良好习惯
通过合理的生活规律和卫 生习惯的培养,幼儿保育 有助于培养孩子良好的生 活习惯和自理能力。
激发学习兴趣
幼儿保育活动丰富多彩, 能够激发孩子的好奇心和 探索欲望,培养学习兴趣 和积极性。
对家庭和社会的贡献
减轻家长负担
专业的幼儿保育服务可以为家长 提供时间和精力上的支持,减轻 家庭负担,让家长更好地平衡工 作与家庭。
提升社会福祉
幼儿保育是社会公共服务的重要 组成部分,能够提高社会整体福 祉水平,促进社会和谐稳定。
02
幼儿保健基本知识
日常饮食与营养
总结词
合理搭配,营养均衡
详细描述
幼儿处于生长发育的关键期,需要摄入充足的营养素。家长应合理搭配食物,确 保幼儿获得足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质。同时,注意食 物的细碎程度和软硬度,以适应幼儿的咀嚼和消化能力。
正。
06
家长在幼儿保育中的角色与 责任
家庭教育的重要性
培养孩子的独立性
培养良好的学习习惯
家长应鼓励孩子独立完成力所能及的 事情,如穿衣、洗漱等,以培养其独 立生活的能力。
家长应引导孩子养成良好的学习习惯, 如定时复习、独立完成作业等,为日 后的学习打下基础。
夏季防暑降温小常识PPT

防暑降温七不宜
二不宜 空调大开冷风吹
空调为人们提供了舒适的环境,然而这毕竟不是自然状态。空调机能使空气频 繁流动和振动,其结果就像噪声一样,会损害人们的神经功能。另外,室内空 气循环使用,反复过滤后,空气中负离子显著减少而阳离子过多,不仅影响空 气的清洁度,同时也会影响人体正常的生理活动。久居空调房间,会令人感到 头痛、头晕、失眠、胃肠不适、乏力身倦,还会有类似着凉感冒的症状,甚至 会降低人体的抗感染能力,这就是“空调病”。
3、温水冲澡:最好是用稍低于体温的温水冲澡或沐浴,特别是在睡前进行; 4、多喝水:医生建议少饮酒多喝水,因为酒精可能导致身体缺水,矿泉水或低糖汽水是更好的
选择;
防暑降温七不宜
10种方法预防高温中暑
5、避免剧烈运动:剧烈活动将激活身体能量,增加内部温度; 6、使用冰袋:可重复使用的冰袋是很好的降低皮肤温度的工具,里面预充的液体有降温效果; 7、选好枕具:使用羽毛或绒毛枕头,枕套最好是棉质的,合成纤维的枕套会积累热量; 8、日间小睡:研究表明,人体对“白日梦”的反应之一就是降低身体温度; 9、喝菊花茶:菊花茶能够降温醒脑; 10、凉水冲手腕:每隔几小时用自来水冲手腕5秒,因为手腕是动脉流过的地方,这样可降低血
防暑降温七不宜
七不宜 果汁饮料送服药物
盛夏酷暑,汗流浃背,人们自然要喝一些果汁饮料,用以消暑解渴、防暑降温。但许多人也许并 不知道,果汁饮料对某些药物的效果会产生一些微妙的影响,有的甚至会产生不良反应,危及人体 健康。果汁(尤其是新鲜果汁)富含果酸,果酸主要成份为维生素C和柠檬酸等,可导致许多药物提 前分解和溶化,不利于药物在小肠内的吸收,以致使药效下降。红霉素、氯霉素等抗生素及磺胺类 抗菌药,遇到酸性液体,容易迅速分解,不仅降低药效,而且还会产生有害中间体,从而增加毒性。
幼儿园卫生保健培训知识PPT

幼儿园卫生保健培训
框架完整 | 幼儿儿童 | 疾病预防 | 卫生保健
汇报人:XXX
20XX年8月8日
幼儿园卫生保健的意义
The Significance Of Kindergarten Health Care
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义, 因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时 期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外 界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。 所以,保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼 儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。
01
粗加工场应有三个以上水池,做到荤素食品 分池清洗。
02 洗涤拖 粗加工间内应设有带盖垃圾桶。垃圾及时清
除。蔬菜应按照一拣、二洗、三切的顺序进 行操作,拣去枯萎黄叶,去掉泥砂杂物和不 可食部分,再进行清洗,清洗后的蔬菜不应 放置过夜。
咽痛、乏力、眼球结膜充血。个别幼儿可出现暂时性皮疹, 或有脑膜炎、腹泻等症状,经三五天可退热,重症约十天左 右。部分幼儿有明显的精神症状,如嗜睡、惊厥等,婴幼儿 常并发中耳炎。
病毒性传染病
麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。 临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结合膜炎、口腔粘膜斑及
全身皮肤斑丘疹。 潜伏期为10~14天。
开展儿童心理卫生保健;
08 建立卫生安全管理制度,落实各项卫生安全防护工作,预防伤害事故的发生; 09 制订健康教育计划,对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动; 10 做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
第三部分
幼儿园儿童保健卫生保健培训PPT课件

幼儿常见疾病及预防
幼儿常见的几种传染病
(一)病毒性传染病
3.水痘
水痘由水痘-带状疱疹病毒所引起的急性呼吸 道传染病。水痘是原发性感染,多见于儿童, 临床上以轻微和全身症状和皮肤、粘膜分批 出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹与结痂为 特征。潜伏期14~16日
幼儿常见疾病及预防
幼儿常见的几种传染病
(一)病毒性传染病
战、头痛、咽痛、乏力、眼球结膜充血。个别幼儿可出现暂 时性皮疹,或有脑膜炎、腹泻等症状,经三五天可退热,重 症约十天左右。部分幼儿有明显的精神症状,如嗜睡、惊厥 等,婴幼儿常并发中耳炎。
幼儿常见疾病及预防
幼儿常见的几种传染病
(一)病毒性传染病
2.麻疹
是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临 床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结合膜炎、 口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。潜伏期为 10~14天
第五部分
幼儿常见疾病及预防
单击输入标题
单击输入标题
幼儿常见疾病及预防 传染病的预防
• 提高易感人群的抵抗力 • 免疫和预防接种
• 控制传染源 • 切断传播途径
幼儿常见疾病及预防
幼儿常见的几种传染病
(一)病毒性传染病
1.流行性感冒
(1)病因 是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。 (2)症状 潜伏期数小时至一二日。起病急、高热、寒
检及全日健康观察,做好常见病的预防,发现问题及时处理; 五、严格执行卫生消毒制度,做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保
证食品安全;
卫生保健工作的分类与内容 卫生保健工作内容
六、协助落实国家免疫规划,在儿童入托时应当查验其预防接种证,未按规定 接种的儿童要告知其监护人,督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种; 七、加强日常保育护理工作,对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开
2024版幼儿卫生保健知识PPT课件(全)pptx

幼儿卫生保健知识PPT课件(全)pptx目录CONTENCT •幼儿卫生保健概述•幼儿生理特点及保健措施•幼儿心理发展及保健方法•幼儿园环境卫生与安全要求•家庭参与和合作共育策略•总结回顾与展望未来发展01幼儿卫生保健概述定义与重要性定义幼儿卫生保健是指通过一系列预防、保健、治疗措施,保障幼儿身心健康,促进其全面发展的综合性工作。
重要性幼儿期是人生中最重要的发育时期之一,幼儿卫生保健对于保障幼儿身心健康、预防疾病、提高生命质量具有重要意义。
幼儿卫生保健目标保障幼儿身心健康通过提供合理的膳食、良好的生活环境、适当的锻炼和充足的睡眠等措施,促进幼儿身心健康发展。
预防疾病通过定期体检、预防接种、健康教育等措施,提高幼儿免疫力,预防常见疾病的发生。
培养良好卫生习惯教育引导幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
法律法规与政策支持法律法规《中华人民共和国母婴保健法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规,为幼儿卫生保健工作提供了法律保障。
政策支持政府出台了一系列幼儿卫生保健政策,如扩大预防接种范围、提高幼儿园卫生保健水平等,为幼儿卫生保健工作提供了有力支持。
02幼儿生理特点及保健措施01020304骨骼发育肌肉发育呼吸系统消化系统生理特点分析幼儿呼吸道相对狭窄,易感染呼吸道疾病。
肌肉力量逐渐增强,但耐力较差,易疲劳。
幼儿期骨骼生长迅速,但骨密度相对较低,易受伤。
幼儿消化功能尚未完善,易出现消化不良等问题。
蛋白质脂肪碳水化合物维生素和矿物质营养需求与膳食安排幼儿期是蛋白质需求的高峰期,应保证摄入足够的优质蛋白质。
适量摄入脂肪,特别是富含不饱和脂肪酸的油脂,有助于幼儿大脑发育。
提供足够的能量,以支持幼儿生长发育和活动所需。
保证摄入足够的维生素和矿物质,如钙、铁、锌等,以满足幼儿生长发育所需。
常见疾病预防与处理保持室内空气流通,避免去人群密集场所,及时增减衣物,防止感冒。
注意饮食卫生,避免生冷食物和过期食品,养成饭前便后洗手的好习惯。
大班健康《预防中暑》PPT课件教案

04
应急处理与救助方法
识别中暑症状及严重程度
01
轻度中暑症状
头晕、头痛、口渴、多汗、四肢无力、注意力不 集中等。
02
重度中暑症状
高热、面色潮红或苍白、心跳加快、呼吸急促或 困难、恶心、呕吐、抽搐、昏迷等。
急救措施
复习了当中暑发生时应该采取的急 救措施,如迅速转移到阴凉处、解 开衣扣散热、补充含盐饮料等。
家长参与和互动环节
家长经验分享
邀请有相关经验的家长分享他们是如 何在家庭中预防中暑的,以及处理中 暑情况的实用技巧。
角色扮演游戏
组织家长和孩子们一起进行角色扮演 游戏,模拟中暑发生的场景,让孩子 们在游戏中学习和掌握急救技能。
穿着透气、吸汗的衣物
01 选择棉质、麻质等透气性好的衣物,避免穿着黑
色或其他深色系衣物,以减少吸热。
02
衣物应宽松、轻便,方便汗液蒸发和散热。同时 ,及时更换汗湿的衣物,保持身体干爽。
补充水分和盐分,避免脱水
在高温天气下,人体出汗增多,容易导致水分和盐分流失。因此,应适量增加饮水量,以补充 体内水分。
鼓励孩子表达自己的情感和感受,帮助他 们缓解焦虑和压力。
合理安排作息时间
保证孩子充足的睡眠时间,合理安排作息 ,避免过度劳累。
06
总结回顾与拓展延伸
课程总结回顾
中暑的原因和症状
回顾了中暑发生的原因,包括高 温、高湿度、过度运动等,以及 中暑的典型症状,如头晕、恶心
、呕吐、脱水等。
预防中暑的方法
总结了预防中暑的有效方法,包括 保持室内通风、避免高温时段外出 、穿着宽松透气的衣服、及时补充 水分等。
儿童保健知识讲座ppt课件

5、高热惊厥与自身体质有关。
6、用药是为了“治病”,不是单纯为了“退烧”。
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腹泻
• 部分婴儿大便不规则,一天几次或几天一次或大便颜色有些改变,但 不影响婴儿吃奶和生长,则可视为正常。 • 腹泻患儿尽可能先化验大便。 消化不良——> 调整饮食; 乳糖不耐受——> 要换奶粉;
胃肠功能低下——>用醒脾养儿颗粒等;
新生儿初期主张23小时一次然后慢慢过渡到按需哺乳?纯母乳喂养至少6个月?6个月开始添加辅食?新生儿期即要补充维生素ad婴幼儿的喂养喂养规则5金匮街道社区卫生服务中心小儿常见病判断和处理6婴幼儿常见病?呼吸系统疾病
儿童保健服务教育知识讲座课件
1
儿童保健知识讲座
2
0-6岁儿童系统保健
• 根据儿童生长发育规律,生理心理特点及其影响
小徐卫生室
7
婴幼儿常见病
• 呼吸系统疾病:上呼吸道感染,肺炎,喘息性支气管炎,
喉炎等。
• 消化系统疾病:消化不良,肠炎 • 营养性疾病:贫血,佝偻病,微量元素缺乏,肥胖
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“感冒”与“发烧”
• 上感:最常见病,病毒、自限性、对症处理、并发症。 • 发热: 1、有病毒、细菌感染; 2、人体在与病原体作斗争; 3、除水分蒸发增多外,其它基本没什么影响; 4、高热可适当用退热药减轻症状;
因素,对0-6岁儿童提供连续、系统的检测、监护 和保健指导。 • 依托罡正居民健康档案管理系统进行管理。
3
婴幼儿的喂养—母 乳 喂 养 好
• 1 营养丰富,易消化吸收,蛋白质、脂肪、糖的比例适当; • 2 母乳缓冲力小,对胃酸中和作用弱,有利于消化,在胃内停留时间较 牛奶短; • 3 母乳含优质蛋白质、必需氨基酸、卵磷脂、鞘磷脂和乳糖较多,有利 于婴儿神经系统的发育; • 4 母乳具有增进婴儿免疫力的作用。含有SIgA、少量IgG和IgM抗体、比
夏季养生保健知识讲座-课件

三、夏季养生原则:
1、重在“养心”:
夏季炎热、阳气最盛,是人 体新陈代谢的旺盛时期。
中医讲“夏属火,夏主“心” (指精神、情智),心“火” 旺盛。切忌大悲大喜,以免 肝火助热,火上加油。
所以夏季养生重在“养 心”,保持愉快而稳定的情 绪,心静人自凉。
2、健脾除湿: 夏季炎热,常感胃
口不好,容易腹泻。 应常服健脾利湿药物, 如莲子、薏米等。
(2)预防: * 夏季10—15点紫外线照射最强时,应 尽量避免外出。 * 外出前涂防晒霜、外出打遮阳伞、穿浅 色长袖衣。 * 避免服用光敏类蔬菜,如灰菜、苋菜等。 这些易引起光敏性皮炎。
2、消化道疾病——病从口入。
(1)急性胃肠炎:症状特点:上吐下 泻,腹痛剧烈。
(2)急性细菌性痢疾:感染“痢疾杆 菌”。症状特点:发热、脓血便,“里 急后重”感。
3) 避免饭前大量饮水、啤酒、胃酸被稀释;
4) 常吃杀菌蔬菜:如大蒜、洋葱等,富含 丰的植物杀菌素,对多种球菌、杆菌、真菌、 病毒具有杀灭和抑制作用。
3、防中风:
炎热酷暑,大量出汗—脱水—血液粘稠, 原有心脑血管病的人,很容易发生。
(1)症状:
如头晕头痛、视物模糊、言语不清、肢 体麻木无力、抽搐、猝然跌倒、意识障碍等。 必须及时到医院检查头颅CT和核磁共振确诊 治疗。
夏季养生保健 知识讲座
夏季
养生保健知识
人生最宝贵的是: ——生命
生命最珍贵的是: ——健康
健康最可贵的是: ——养生
一、影响健康的因素(WHO)
(1)气候条件:7% (2)医疗条件:8% (3)社会因素:10% (4)遗传因素:15% (5)个人生活方式:60%
二、夏季气候特点及 对健康的影响
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夏季防暑小知识 流行性腮腺炎
传染病高发期温馨提示
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一·常见的中暑原因
二·中暑的分类 (1)·先兆中暑 (2)·轻度中暑 (3)·重度中暑
(a)·中暑高热 (b)·中暑衰竭 (c)·中暑痉挛 (d)·日射病
三·中暑时的紧急救护
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一·常见的中暑原因
正常人体温能恒定在37。C左右,是通过下丘 脑体温调节中枢的作用,使产热与散热取得平 衡的结果。 当周围环境温度超过皮肤温度时,散热 主要靠出汗,以及皮肤和肺泡表面的蒸发。 人体的散热还可通过循环血流,将深部组 织的热量带至上下组织,通过扩张的皮肤血管 散热,因此经过皮肤血管的血流越多,散热就 越多。 如果产热大于散热或散热受阻,体内有 过量热蓄积,即产生高热中暑。
8
38 C
时吸弱气 色 除 体、、短 潮 有 温循心、 红 先 超环率皮 或 兆 过衰增肤 苍 中
竭快热 白 暑 。的、或 、 表
早血湿 恶 现 期压冷 心 外 表下、 、 , 现降脉 呕 还 ,等搏 吐 有 此呼细 、 面
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轻 度 中 暑
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中暑高热
中暑衰竭
中暑痉挛
日射病
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a. 中暑高热 中暑高热,即体内大量热蓄积。 中暑者可出现嗜睡、昏迷、面色
b.中暑衰竭 中 暑 衰 竭 , 即 体内没有
潮红、皮肤干热、无汗、呼吸急 大量积热,中暑者可出现
促、心率增快、血压下降、高热,面色苍白、皮肤湿冷、脉
体温可超过40度。
搏细弱、呼吸浅而快、晕
厥,昏迷、血压下降 等
C.中 暑 痉 挛 即与高温无直接关系, 而发生在剧烈劳动与运 动后,由于大量出汗后 只饮水而未补充盐分, 导 致 血 钠 氯 化 物 降低 , 血 钾 亦 可 降 低 , 而引 起 阵 发 性 疼 痛 性 肌 肉痉 挛 ( 俗 称 抽 筋 ) , 口渴 , 尿 少 , 但 体 温 正常
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先兆中暑 轻度中暑 重度中暑
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先兆中暑
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在高温环境下中,中暑者出现头晕、
眼花、耳鸣、恶心、胸闷、心悸、无力、 口渴、大汗、注意力不集中、四肢发麻, 此时体温正常或稍高,一般不超过37.5。C。 此为中暑的先兆表现,若及时采取措施如 迅速离开高温现场等,多能阻止中暑的发 展。
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(3)补充体液
每隔10~15分钟 给幼儿喝一些不 含咖啡因的饮料, 柠檬水、绿豆汤、 淡盐水等,但不 要给呕吐的宝宝 喝,以免引起肠 胃不适,加剧呕 吐,引起呛咳。
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(4)身体降温
全身用冷湿毛巾擦拭。不 要用冰水或冰块使体温剧 降,否则会使皮肤血管极 度收缩,皮肤血流明显减 少而无法继续排热
d .日射病 即强烈的阳光照射头 部,造成颅内温度增 高。中暑者出现剧烈头 痛、头晕、恶心、呕 吐、耳鸣、眼花、烦躁 不安、神志障碍,重者 发生昏迷,体温可轻度 增高。
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中暑时的紧急救护
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(1)转移
1.将宝宝转移到阴凉处, 脱掉衣服。
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(2)环境降热
可采用电风扇吹 风、空调等散热 方法,但不能直 接对着病人吹风, 防止又造成感冒
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传染源:病人及隐形 患者为传染者。患者 腮腺胀大前7日至肿大 后9日,能从唾液中分 离出病毒,在此期间 具有传染性。病毒也 存于血液、尿液及脑 脊液中。
传播途径 主要经过飞沫传播。
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主要预防
1,注意个人卫生。家庭、学校经常保持通 风,勤洗手,消毒等常规性预防措施。
2,各学校加强宣传教育,加强晨检制度。 发现可疑传染病的学生时要及时送诊,去 正规医院治疗。
3,流行季节前应注射腮腺炎疫苗,流行时 间不宜注射腮腺炎疫苗。
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传染病高发期温馨提示
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夏季常见传染病
在春、夏季节手足口、霍乱、细菌性痢疾 流行性腮腺炎、猩红热 流行性乙型脑膜炎等疾病的高发期,尤其
是6-9月份. 为加强我园的各类传染病等疫情预防工作,
我园所对此工作采取以下措施:,
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一、由保健医生和班级教师在每日晨间为 摇篮幼儿进行口腔、手、体温检查,对每 日晨检结果以书面形式上报至保健室。
二、加强午间检查力度,值班午睡老师对 幼儿进行手、足、口腔、身体部位及体温 检查,对每日午检结果以书面形式上报至 保健室。保健医生在午睡后对各班幼儿巡 检,随时注意每个孩子的健康情况。
人类对腮腺炎病毒普遍易感,主要发生爱儿童及 青少年,感染后一般可获得持久的免疫力,二次 发病者少。成人易可感染。
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潜伏期8~30天,平均为18天。患者大多无前驱期症状,而以 耳下部肿大为首发病象,少数病例可有短暂非特异性不适(数 小时至2天),可出现肌肉酸痛、食欲不振、倦怠、头痛、低热、 结膜炎、咽炎等症状。
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பைடு நூலகம்
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三、加大班级基础工作力度,提高日常卫生消毒工作质量。 1、每日早上保育老师第一件事就是开窗通风,并且对教室的地 面所有物品(玩具柜、书柜、毛巾架、水杯柜、窗台、门把手、 门框、床楞、厕所水箱等)所有幼儿可能接触到的地方进行清 洁消毒. 2、每周对玩具、图书、拖鞋等进行一次消毒。 3、幼儿一人一杯两巾,他们使用的毛巾采用肥皂清洗干净,后 用稀释的84消毒液进行浸泡,再清水清洗后,放入消毒柜消毒, 天气好时还采用太阳暴晒。水杯每天由保育老师清洗干净并放 到消毒柜中消毒。 4.每天下午幼儿离园后对班级进行紫外线消毒灯,对班级用具、 教学物品及空气的消毒。 5、每日三餐前对幼儿餐桌椅实行严格的清消清清消毒制度。 6、对孩子使用的餐具统一清洗消毒。 7、摇篮内每一位教职工,入园工作都要换工作服。 8、老师对于每个孩子饮水、睡眠、情绪、排便等都会以书面形 式呈现给家长。
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(5)药物
有头晕、头痛的宝宝, 可涂些清凉油在印堂穴 (两眉之间)和太阳穴上,
有提神醒脑的作用。
服用藿香正气液,每次半支, 一日2次,可散热解暑,治疗 中暑
(6)严重的送医院治疗。
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流行性腮腺炎(epidemic parotitis mumps)简称腮 腺炎或流腮是儿童和青少年中常见的呼吸道传染 病,由腮腺炎病毒所引起。腮腺的非化脓性肿胀 疼痛为突出的病征,病毒可侵犯各种腺组织或神 经系统及肝、肾、心、关节等几乎所有的器官。 因此,常可引起脑膜脑炎、睾丸炎、胰腺炎、乳 腺炎、卵巢炎等症状。
起病大多较急,有发热、寒意、头痛、咽痛、 食欲不佳、恶心、呕吐、全身疼痛等,数小时 至1~2天后,腮腺即显著肿大。发热自38~ 40℃不等,症状轻重也很不一致,成人患者一 般较严重。 腮腺肿胀最具特征性,一侧先肿胀,但也有两 侧同时肿胀者;一般以耳垂为中心,向前、后、 下发展,状如梨形而具坚韧感,边缘不清。当 腺体肿大明显时出现胀痛及感觉过敏,张口咀 嚼及进酸性饮食时更甚。局部皮肤紧张发亮, 表面灼热,但多不红,有轻触痛。腮腺四周的 蜂窝组织也可呈水肿,可上达颞部及颧骨弓, 下至颌部及颈部,胸锁乳突肌处也可被波及(偶 尔水肿可出现于胸骨前),因而使面貌变形。