我的老师初中作文800字10篇
我的老师初中作文
我的老师初中作文•相关推荐我的老师初中作文800字（通用35篇）老师是一丝丝温暖的阳光，温暖的照在我们每个人的心里，而使我受益匪浅的一位老师，就是我们的数学老师。
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我的老师初中作文1老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
陈老师是在六年级的时候才接手我们班的。
我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。
看到我们总是笑眯眯的。
你可千万别以为她很和蔼。
除了亲切她还是一个严厉的老师呢！陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。
那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。
可陈老师接手后并没有嫌弃我。
她常常在放学以后给我单独补课。
记得上个学期快期中考试了。
我台贪玩复习还没有到位。
陈老师很替我着急。
把我狠狠的克了一顿。
每天放学都督促我认真复习。
还有几次放学后为我补课直到7点多钟。
不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。
现在想起来，真是惭愧啊！陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。
同学们都早早来到学校上自习课。
可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。
同学们都议论纷纷。
这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。
”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。
老师敲了敲桌子，“安静，安静。
现在开始自己复习公式了。
请打开说101页……”正在这时，教室门被一下子推开了。
陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。
老师来晚了。
现在开始上课。
”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。
陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。
《我的老师》800字作文(精选12篇)
《我的老师》800字作文(精选12篇)《我的老师》800字作文篇1临近三年级开学的一天下午，妈妈忽然凝重地对我说：“秋睿，你最爱的张老师不再教你们了，会换另一位也非常优秀的老师。
”这个消息对我而言如同一个晴天霹雳，把我惊呆了。
我顿时仿佛跌进了一个冰窟里，一时竟然无言以对，默默地看着妈妈，慢慢地眼泪就流了下来……原本满心对开学的期待竟然如同燃尽的火柴渐渐地熄灭了，心里对开学满是惧怕，也害怕再次见到张老师，因为再见就代表着分别。
我依稀记得上小学的第一天，初次见到张老师，印象里张老师穿着一件淡黄色的连衣裙，高挑的身材，白皙的面庞，明眸善睐，巧笑倩兮，像一个亲切的大姐姐，这和幼儿园的老师一点也不一样，刚入学的我一下子就喜欢上了张老师。
后来，随着时间的推移，我们和张老师相处日多，也越发喜欢张老师。
她总是那么细心，那一次我做升旗手，一不小心摔伤了膝盖，流了血，所以在集合做早操的时候，我因为腿伤掉队了。
张老师到处找我，我以为她会批评我，然而她只是轻柔地问我怎么了。
得知我摔伤了，张老师着急地带我去了医务室，看她那心急如焚的眼神和跑来跑去的身影，我真切的感受到张老师对我的那份关爱。
二年级的下学期，叔叔阿姨们组织了一次亲子活动，时间是一个周末，我本来以为张老师不会参加了，谁知道在集合的时候竟然看到了张老师的身影。
我想张老师愿意放弃周末休息时间，和我们一起活动，一定是因为放心不下我们吧！张老师对我们每个同学都非常关爱，她总是笑意盈盈，让人如浴春风，听张老师和颜悦色地讲解课文，让我不禁想起“润物细无声”。
桃李不言，下自成蹊，我们总是喜欢围绕在张老师身边，看到她，我们就满心欢喜。
真心地感谢张老师！感谢她孜孜不倦的教诲！感谢她无微不至的关怀！感谢她的呵护和陪伴……！我一定会牢记张老师的话，努力学习，为她争光，将来可以骄傲地对人说：“张老师是我的启蒙老师。
”《我的老师》800字作文篇2有这么一个老师，他有一点严肃，还有一点小脾气;有一个老师，他有一点幽默，他还有一点“嚣张”。
我的老师初中优秀作文
我的老师初中优秀作文我的老师初中优秀作文(11篇)在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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我的老师初中优秀作文1林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。
这两颗大门牙“姿态”不一，形象各异，歪歪扭扭地向外龇着。
说句实话，第一次见到他我就心急如焚：有这两颗大门牙顶着，怎样教我们学语文呢？没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。
上课时，老师喜爱让同学们挨个儿朗读。
而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予“斧”正。
我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。
这两颗大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。
如果你长大，还是这样貌给大家做报告，大家都会打呼噜的。
”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。
背地里，我曾偷偷地问：“林老师，您的门牙怎样歪了？”他“嘿嘿”地笑着说：“我从小爱笑，不留意笑歪了。
”开始我还半信半疑，之后我深信不疑了。
课堂上，这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来，令我们开怀大笑。
费超老是要在别人的催促下才写作业，林老师就对他说：“费超，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上挤一下才挤出一点点。
你以后要不时地捏一捏自我的屁股。
”大家听了哄堂大笑。
费超的老毛病从此就改掉了。
我的老师初中优秀作文2刚刚升入初三的我们换了许多老师。
说道原来的老师其中最令我向往的便是数学老师，韩老师。
他与众不同，不仅头脑如此，外貌也有些独特之处。
韩老师没能一同陪伴我们到初三是遗憾的。
过去终究过去了，再来看看新的老师。
接替韩老师的是严老师，我所知道新老师姓“严”可不是来自老师本人的自我介绍。
我的老师初中作文
我的老师初中作文我的老师初中作文(15篇)在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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我的老师初中作文1吕老师是我的语文老师，也是我的班主任。
她大约五十来岁，中等的身材。
一头乌黑发亮的短发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，似乎能把我们的心思看透。
一个不挺不塌的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。
老师非常和蔼，下课时，她可以和我们打成一片，跟我们一起游戏。
我们一起跳绳、跑步、打羽毛球……玩得不亦乐乎。
老师有时也很严厉，早读的时候总有几个调皮的同学闹哄哄的，一看到老师走进门来就马上安静了。
老师还很负责，如果有哪名同学成绩比较差，老师就会叫那名同学去她办公室，给他（她）辅导功课，一直到很晚老师才走。
老师很关爱我们，有的时候，班上有些同学考试考得很好。
老师为了鼓励同学们，就去书店用自己的钱买一些书籍来奖励他们。
老师知道我们学习非常紧张，没有时间去图书馆看书。
为了给我们节约时间，所以老师订购了一些好的书籍，在班级里设立了一个小书柜。
这样我们就可以利用课余时间来看书了。
老师很有爱心，以前班上有位同学不小心摔坏了脾脏，很危险，需要做大手术。
老师知道后，马上组织全班同学捐款。
老师捐了好几百块钱，并且还到水果店买了很多水果，然后带上几名同学去医院看望这位同学。
同学流下了激动的泪水，同学的家长流下了感动的泪水。
一方有难八方支援，自从这件事后，班上如果再有同学生病了，不能来上课。
全班同学都会自发的，从自己的零用钱中拿一些出来献爱心。
老师对我也很好，我以前胆子很小，声音也很小。
妈妈总是对我说，读书声音要大一些，如果声音小，别人听不清，就不想再往下听。
有一次上课时，老师叫我起来读书。
我的声音很小，老师不但没有像妈妈那样说我，而且还鼓励我：“嗯，读得很好！如果声音再大一点就更好了！”现在我的声音越来越大了，也越来越自信了。
我的老师作文800字（通用30篇）
我的老师作文800字我的老师作文800字（通用30篇）在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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我的老师作文800字篇1从我上学到现在，我遇到过不少老师。
他们的性格各不相同：有严厉的，有温柔的，也有无私的……但令我最难忘、性格最多变的，还是我们现在的班主任周老师。
神探周老师那是一个大课间，同学们都在快乐地玩耍着。
严浩然就像只猴子，在教室里上蹿下跳，玩起了“轻功”。
他一不小心，竟跳到了讲台前周老师的“宝座”上。
严浩然回头看了看那被他踩脏的椅子，便溜之大吉了。
很快，上课铃响了。
周老师走进教室，一眼就发现了椅子上有一个大大的脚印。
她双手叉腰，一双眼睛如雷达扫射般扫视全班，怒吼道：“这椅子上的脚印是谁的杰作？那个人快给我站起来！如果被我查到，那你就倒霉了！”同学们面面相觑，没有一个人站起来。
周老师略微思考了一下，说道：“既然你们都不主动承认，那我就要亲自下去查了！我走到你旁边的时候，你就把脚抬起来给我看一下。
我要通过脚印来确定‘犯罪嫌疑人’！”这下，同学们议论开了。
有些人认为这方法很荒唐，也有些人觉得这方法可以一试。
当周老师查到严浩然时，严浩然的目光有些躲闪，再结合脚印，周老师非常肯定地对严浩然说：“脚印就是你踩的！”但严浩然并不承认。
周老师又让严浩然用脚在黑板下的墙边蹭了一下，又在一张白纸上踩了一个脚印。
周老师一比对，完全一样。
在种种证据面前，严浩然对他的“犯罪事实”供认不讳。
从此，周老师被同学们称为“周神探”。
幽默的周老师一天下午，周老师在上写字课。
周老师还在讲课时，张文煊就已经开始写习字册了。
周老师眼疾手快，一下子就发现了张文煊的行为，并没收了他的笔。
我的初中老师作文（精选22篇）
我的初中老师作文我的初中老师作文（精选22篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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我的初中老师作文篇1到了初中，我的老师少说有七八个，多说就有十几个了。
可在这么多优秀的老师中，给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她---教我们英语的韩辉老师。
韩老师的教学经验十分丰富，不说她教过三四届毕业班学生，起码一两届是有的。
韩老师讲课时的语速很快，但是她吐字十分清楚，而且讲课时的节奏也把握得非常好。
韩老师的声音十分有力，我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡，反而越听越精神，越听越起劲，越听越想听。
韩老师在讲课时从来不会“断片”，我猜老师在课前充分地备好了课，所以在讲课时总是思路不断。
韩老师做事还十分迅速。
有时，韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子，可我们俩总是笨手笨脚，不是这儿发多了，就是那儿发少了，总有一些同学没有拿到卷子，韩老师终于“按捺不住”了，亲自示范了一次。
看了老师发卷子时的动作是那么熟练，我目瞪口呆，真是自愧不如。
韩老师说话时还有股“外国腔”。
老师刚教我们班时，同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。
至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。
我有时怀疑老师是不是说英语说多了，连母语都说不好了呢！不过这样的汉语听起来，倒是别有一番风味。
韩老师还是一个“两面派”。
上课时十分严厉，不让我们发出一点声音。
如果有同学上课跑神了，她就会说道：“刚才我讲的都是重点！没听到就算了！”可韩老师是“刀子嘴，豆腐心”，一下课总会亲切地问我们有没有听懂。
韩老师总是说别的班比我们班好，在别的班讲的知识点比我们班多，可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的，一有空就来我们班学生讲题。
我的好老师初中作文
我的好老师初中作文我的好老师初中作文800字（精选10篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的好老师初中作文800字（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
我的好老师初中作文1有人说：“老师是灵魂的工程师”，没错！老师在我们心中永远是那么高大。
她的语言娓娓动听、循循善诱，令人佩服不已。
——————题记在记忆的海洋里，我扬起风帆搜索着，搜索着过去的往事与人物。
啊，我看见了，我看见了我的启蒙老师，见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师。
记得我刚刚上小学一年级时，我什么也不懂，又十分内向，不敢和其他小朋友玩耍。
曾老师似乎看透了我的心事。
下课后便开始接近我，并且去了解我。
渐渐地，我开始与小朋友们打闹、嬉戏；似乎变了一个人，学习成绩也挺优秀。
只是偶尔背两句名言佳句，也背得支离破碎；而且写作文时常常心不在焉，甚至写一半就草草结尾。
这些不良的习惯，曾老师看在眼里，急在心里。
没过几日，曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室，她将书悄悄放入我的抽屉。
偶然，我发现了这本书，便仔细地阅读起来，书中的奇闻怪事，书中的感人事迹深深地把我吸引住了。
不知什么时候，曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边，告诉我：“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我，也有人曾把书当作自己的伙伴，去不断地交友，扩展知识面……老师也希望你能多多看书，把书当作食物，去不断地充饥自己！”我似懂非懂地点了点头。
从那以后，我爱上了书，提高了作文水平，提高了创作水平，我心中充满了对启蒙老师的感激之情。
谢谢您，曾老师，您曾是我人生路上的引航员！纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对老师的感激，纺出我对老师的思念，纺出……。
千言万语，都难以表达！曾老师——一个多么伟大的字眼！您为了我们默默奉献，不求一点儿报酬，我只能用李白的三分诗情，齐白的三分画意，来描绘我的好老师，来描绘老师那可亲的笑容！在我心头永远闪亮的星星——曾老师。
我的老师初中优秀作文800字
【导语】⽼师，就像⾟勤的园丁，哺育了我们幼⼩的树苗；⽼师，就像⼀⽀蜡烛，燃烧了⾃⼰，照亮了别⼈。
《我的⽼师初中优秀作⽂800字》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】我的⽼师初中优秀作⽂800字 她的脸圆圆的，经常穿着漂亮的裙⼦，笑的时候眼睛眯眯的，好看极了。
在我们做错事的时候，她会严厉地批评、及时地纠正我们；在我们取得哪怕只是⼀点⼩⼩的进步的时候，她都会毫不吝啬地表扬我们。
她就是我们最亲爱的语⽂⽼师——林⽼师。
林⽼师是⼀个富有爱⼼、谆谆善诱的好⽼师，她⼜温柔⼜幽默。
有⼀次，由于我们的数学⽼师钱⽼师去开会，整个上午都在上语⽂课。
有的同学开始坐不住了，有些调⽪的同学在讲话，林⽼师暂时停下讲课，给我们讲⼀些有趣的笑话，让我们体会到不认真听讲是对⽼师的不尊重，也会影响到别的同学听课。
有时，林⽼师为了⿎励我们认真听讲，就和我们说⼀些⽣动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神，通过⼀个个感⼈的故事让我们懂得了许多道理。
每到星期⼆下午的最后⼀节课是我们学校的班队活动。
林⽼师主持的班队活动内容丰富多采⼜有趣，她为我们提供了⼀个展⽰⾃⼰才艺的舞台。
我们的班队活动⽓氛总是很活跃，教室⾥不断地发出欢乐的笑声。
别班的同学都好奇地问我们：“你们的班队课在做什么，那么开⼼？”我故做神秘地说：“这是我们的秘密。
” 每到期末总复习的时候，总是最紧张最累的时候。
有⼀天，我们班的⼀些“淘⽓包”⼜在上课时动来动去，⾮常不专注。
⽼师忍不住地⼤喝⼀声，把同学们吓了⼀跳！同学们顿时紧张起来。
林⽼师马上发觉⽓氛不对，于是她灵机⼀动，拿起⼀把鸡⽑掸在空中挥动了⼏下，换了⼀种⼝吻，说：“难道你们⾮要把你们的⽼师变成⼀个⽼巫婆，⼀个整天拿着鸡⽑掸敲着桌⼦，或者追着打你们*的吗？⽼师是很爱美的，我可不想当⽼巫婆和！我只想当美丽温柔的仙⼥呢！”然后还故做滑稽地跳了跳，逗得全班哄堂⼤笑！“可你们这个样⼦，叫⽼师怎么温柔呢？我好想你们把我变成⼀个美丽、温柔的仙⼥呀！”于是同学们赶紧坐得端端正正，认认真真地重新开始了学习。
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我的老师初中作文800字10篇我的教师作文800字（一）：“为中华起崛而读书”他从小就以这句名言作为自我的人生座右铭。
出生在一个贫困家庭里，他不抱怨，没有埋怨父母，没有因为比别人贫穷而自卑，出生在贫困的家庭里并不代表谁的错，他一向坚信总有一天自我会有一番成功的事业。
没有顺境作支援，逆境照样能够创造出一片属于自我的天空。
一九九零年，他经过自我的努力考上了广西师范学院，由于家里遭到一场突如其来的巨变，使得他在求学的道路上艰难重重，父母因为弟弟的医药费，把家里值钱的东西都拿去卖了。
家里的这一场巨变，曾使他有过想放弃求学的念头，这段时间他分地矛盾，也许我应当放弃为中华起崛而读书这句名言了吧三个月的暑假过去了，看到村里的同龄人都去上大学了，他偷偷地躲在角落里哭泣。
父亲出现了，来到他的眼前说：“孩子，你去上学吧虽然此刻很困难，但都只是暂时的，我会向亲朋好友借钱给你去上学。
”在父母的再三鼓励下，他去上学了。
来到大学后，他勤工俭学，帮别人做家教和去餐厅替人家洗碗等事情来支持自我的生活费用，并且经过勤奋地学习获得了奖学金，也减轻了父母的负担，就这样他度过了四年，他完成了学业。
他并没有忘记“为中华起崛而读书”。
所以，他选择回来教书。
要为祖国的繁荣昌盛培育更多的人才，愿为祖国贡献才华。
他——就是我的教师，我最敬佩的教师。
我很庆幸能够成为他的学生，教师经常跟我们说：“别为一时的困难放弃了自我的梦想，困难只是暂时的，在逆境中照样能够成功。
”教师选择了平凡的教师岗位，默默地奉献着，将自我最完美的东西给了我们，用他一点一滴的贡献，报效着祖国，使我们这些小树苗吸取其精华茁壮成长。
如今，教师也培育许多优秀的学生，他们投身到祖国的各个行业里，为祖国的繁荣昌盛进取奉献。
我不禁想：人生不可能处处是顺境，每个人都会有困难的时候，在困难中要坚持自我的原则，战胜了困难，才能够“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”我的教师作文800字（二）：我有一辆自行车，那辆自行车是我在很小的时候妈妈买给我的，它是我儿时的伙伴，也是我的教师，正是因为它，我才明白了做人要坚持不懈。
在我慢慢地成长的时候，我看见许多和我差不多大的孩子都学会了骑两轮自行车，我分羡慕他们，就央求妈妈给我买一辆自行车，妈妈经不住我的苦苦哀求，就答应了，并且和我约定一个时间让我练习。
一个午时，烈阳当空照，整个大地被太阳烤得火辣辣的，地面上撒了一层金光。
我在房间中享受着空调带来的凉爽。
只是没想到，妈妈却把我从空调房中叫了出来，并让我去学习骑自行车。
我不情不愿的走出了房门，心想：妈妈是不是要折磨我啊，那么热的天居然让我去练习，我这很可能会中暑的啊。
我把心中的不满告诉了妈妈，她却对我说：“是你自我要学的，没人强迫你，此刻是要锻炼你的意志，你要不想学就能够放弃。
”我听了，觉得有道理，就和妈妈一齐出去了。
妈妈让我扶着自行车，并把骑自行车的要领告诉了我，然后在旁边看着我练习。
我坐在底座上，双手握着把手，按着妈妈说的方法开始练习，可是刚骑出一步，因为重心不稳，我就差点摔在了地上。
只是，我并没有所以而灰心。
第二次，我还是按着前一次的方法，可是我因为害怕，眼睛一向盯着地面看，于是，我努力让自我的眼睛直视前方，最终，我骑出来好几米远，但因为太过高兴，握着把手的手颤抖了一下，我又差点摔了下去。
我对自我说：“你已经比前一次厉害多了，你要对自我有信心，你必须能够的。
”于是，我又开始了第三次，可是这次，由于先前的兴奋劲头还没过，我刚骑出一步，整个人又要摔下去了。
妈妈看出了我心中的不平静，说：“不要太过骄傲，并且要对自我有信心。
”听了妈妈的话，我又开始了第四次、第五次、第六次……中间有胜有败。
最终，我能够控制住自行车，让它听我的话了。
虽然此时，我的衣裳被汗水浸湿了，但我的心中充满着喜悦，因为我最终成功了。
这辆自行车不只是我的朋友，也是我人生道路上的一位启蒙教师，正是经过它，我才明白了做任何事都要坚持不懈。
我的教师作文800字（三）：一看到这个题目，脑海中就不自觉地浮现出她——薛教师初见她，是五年级刚开学，她是我们的班主任。
因为坐在教室前，她披着一袭朝阳，太阳过耀眼了些，快淹没了她的人。
她不高，但坐着并不明显，还有几分的富态，像是个温柔的人。
眼睛大大的，双眼皮，瞳仁是棕色的，在阳光下闪烁着动人的光芒。
嘴角下的一颗痣，让整个人都妩媚起来，但又没有胭脂味，像朵茉莉飘香里，却又不一样于玫瑰，那样洁白，非大俗即大雅。
微卷的头发利落地梳了起来，却不减她的气质。
多温婉的一个人啊!这是我对她的第一印象。
她说话总是透着一股书卷气，也许是年纪不小的缘故吧。
听她说话像在阳光下捧着一杯热茶细品，她总是说：字是认识一个人心性的测验，写得一手好字的人大多都心静如水。
静静的话语撩动着你的心房，我也注意起练字，但练字对我来说实在是煎熬，所以五年级前我总是潦草字。
每每见到她在黑板上飞舞着落下一个个张扬而不是秀气的字，我羡慕呀!有一次，练字帖时，她四处看着不时用手抬起同学下低的头，一会儿又给同学一点小提议。
突然，她走到我的身边，我紧张得手中的笔不自觉地停了，她竟在我的身边住了脚步，弯弯腰，柳叶细眉一横，一双杏眸盯着我的字帖，我看不出她的情绪，但原先盈盈的笑意不见了，我看的字帖像一个个失去原模样的字，我一惊，暗叫一声不好。
她皱着眉，轻轻地拉起我的手，握着，在我的字帖上舞动，我的手无意识又飘了起来。
她也不恼，握着一点一点的来，最终一个字完成了，我清楚的感觉到我的手心湿了。
在她的慢慢改变下，我渐渐改掉了潦草字，但字依然飘，所以此刻写字总喜欢在下头压把尺，也不明白这是好习惯还是坏喜欢，只是这样放着自我安心罢了。
还有一次，是暑假过后，一个同学来跟我说，原话我已经记不得了，大概是：真可惜，某某天我们去薛教师家问题目。
教师不仅仅教了我们，还请我们吃零食呢。
看着她那神情我怎样能不羡慕呢自然不会是那零食，而是那人啊!我忍不住地在心里：想要是当时我在就好了!薛教师必须是那夏季微风吹漾的语气，不疾不徐地，低头看看题目，想通了，抬起头训我们两句。
语气并不严厉，像水波的摇拂一轻轻落下我们心头，手轻轻划过作业，慢慢为我们分析。
那声音袅娜着来我的身边时，剩下微风和河水的密语，抹去一夏的燥热。
以后的假期中，他们偶尔也会去她家，但我不是生病就是不在附近，自我也不明白是怎样一回事，但就这样吧，只能羡慕了呀。
今生有幸能与你师生一场是最大的缘分。
我的教师作文800字（四）：您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
加减乘除，算不尽您做出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
教师，这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――教师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上，教师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!是您给了我完美的梦想，使我明白了做人的方向。
记得小时候我本是一个淘气的孩子，曾因对上网产生好奇而沉迷于其中。
对此，您分气愤。
“恨铁不成钢。
”您决定处理我，我本以为大难临头，可您却作出了改变我一生的处罚——罚我写几篇关于网络的作文。
我只好“恭敬不如从命”。
写了两篇，您见我认错态度很好就原谅了我，谁知这个处分却引发了我对写作的兴趣，从此，我获得了写作的灵感，最终作文也上了一台阶。
是您引导着我走向光明。
您是启明星，让我归宿的路永不黑暗，我以往很固执的问过您：我到底是一个什么样的人有人说我聪明、勇敢、前途无量;有人说我愚笨、胆小、一文不值。
我到底该信谁您笑道：“告诉我一斤米拿到市上卖，值一块钱;交给妇人蒸两碗饭，值两块钱;给商人做粽子值三块;热粥值四块;酿酒值四块——可米还是那斤米。
那时我才豁然开朗，我究竟值多少，要看我如何对待自我。
是您的教诲，驱散了我心中的阴霾，为我点亮了一盏明灯。
您是支船桨，支撑着我走向梦想的彼岸。
记得，我向您说过我的梦想，可也不知为何我一向都在空谈，从未为梦想付出过。
有一天，您找来我，什么话也没说，手里拿着一块砖头用力的磨。
我问您“磨砖为何”。
您说“磨砖成玉”。
我又问：“磨砖岂能成玉”您放下手中的砖笑道：“磨砖不能成玉，空有梦想岂能成真”我心中突然涌起了一股为梦想浴血奋战的勇气。
人生如花，经您的洗礼，我生命之花得以绽放。
教师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我衷心地感激您!我的教师作文800字（五）：上课铃声欢快地响起来，可同学们的心境却是忐忑的：又要报分数了!穿着绿色羽绒服的韦教师抱着一沓布满红叉叉的试卷走了进来，我们立刻紧张了起来，小眼睛，小鼻子，小嘴儿，显得格外的精致，可就在此时此刻，她却是一脸的严肃，我们便知考的不好。
韦教师眉头紧锁，提高了嗓门叫道：“立刻80分以下的，都给我站起来!考的一塌糊涂!……你们看看，多少个人站着，请家长!”我就明白是这一句，还好逃过了这一劫。
“此刻证明题不好好的学，后面的几何学习，看你们怎样办”教师朝我们吼着，教室里一片寂静，大家都不敢多叹一口气，韦教师对我们真是严厉呀!从开学就注意到了，韦教师有一个招牌动作，就是用手指指着说话。
每次上课说到重点时，韦教师总要伸出她的指头，把声音拉长了说：“听好，接下来是重点!你们做的一个都不对!”评讲的时候，她也不时地伸出手指，仿佛是在说：“好好听!”她严肃地望着证明过程，像是在完成一件重大的任务。
评讲结束后，又伸出手指，指着每个人说：“你们都会了吗明明很简单的一道题，你们解得那么复杂，还是不懂呀!”韦教师这么一指，像是指到了每个人的心里。
上课，教室外的任何风吹草动，也没人敢多瞟一眼!韦教师的严格都魔化到她的手指上了。
每一天早晨，韦教师总在班上查看同学们的打扫情景。
有一次，一位同学5分钟都没有把一个窗台擦干净，韦教师在一旁急的直跺脚，一把抓过那同学的纸巾，快速地擦了起来，就眨眼的功夫，窗台便干净地能够当镜子照了，韦教师又教育起那位同学：“做事不但要好，并且要快，不要拖拉!”韦教师就是这么一个雷厉风行的人。
上课时的韦教师对我们是严厉的，而课后又变成一个温柔的人。
记得有一次考试结束，韦教师找我们谈话，当喊到我时，心中不禁一振，一想到那犀利的目光，便打起了寒战，到了她面前，教师却是微笑的对我们说的，眼睛眯成了一条缝，那温柔的话语也挺暖人心的，如沐阳光。
这，就是我们的数学教师——韦教师，一个严厉的，麻利的，又温柔的人。
我的教师作文800字（六）：她的脸圆圆的，经常穿着漂亮的裙子，笑的时候眼睛眯眯的，好看极了。
在我们做错事的时候，她会严厉地批评、及时地纠正我们；在我们取得哪怕只是一点小小的提高的时候，她都会毫不吝啬地表扬我们。