我的成长之路
我的成长之路时光荏苒，岁月更迭，蓦然回首，我在教学园地里辛勤耕耘已十九个年头了。
这些年来，领导的信任，前辈的指教，自身的执着追求、刻苦努力、奋发进取，我从一名普通的青年教师逐步成长为一名中学高级教师，2006年9月，又荣膺福建省人民政府授予的中学特级教师的称号。
回首往事，十九年的教育教学历程中留下了自己成长路上的一处处足迹……在教学园地辛勤耕耘在中学时代，我向往平凡而又崇高与神圣的教师职业，期望成为教师队伍中的一员。
1984年高考录取时，我毅然放弃就学其它院校的机会，选择了师范院校，成了龙岩师专化学系的一名学生。
在校期间，我刻苦学习专业知识，积极追求进步，于1986年加入中国共产党，决心为党的教育事业努力奋斗，当一名合格的人民教师。
1987年，我怀着满腔热情与对信念的追求，走出大学校门，踏上教师之路，被分配到云霄县火田中学任教。
这是一所创办不久的农村中学，办学条件差，生员质量参差不齐。
面对这种现状，我能根据农村学生的特点，认真制定教学计划，精心调教，加强课外辅导，调动学生的积极性。
辛勤的努力得到回报，我所任教的班级在1988年的中考中获省初中毕业会考全县化学科评比第一名。
这对刚步入教坛的我是个很好的鼓励，它增强了我搞好教学工作的信心。
次年，我被调入省重点中学云霄一中任教。
这里，高水平的教师云集，教学质量要求高,这对我来说是一个考验。
我感到，要提高自己的教学能力和水平，不但要更加刻苦努力，还要继续充实、提高自己的专业知识水平。
为此，我充分利用业余时间参加业务学习，经过几年的业余函授进修，于1991年6月以优异成绩毕业于福建教育学院化学专业，并被评为“优秀学员”。
2004年，我参加了福建省化学科带头人的培训学习；2006年4月结业于福建师大“教学论”研究生进修班。
这些进修、学习，使我的专业业务能力得到充实、提高，知识得到更新，也促进了我教学水平的提高。
自调入云霄一中任教以来，我担任过一届初中毕业班和六届高中毕业班的化学科教学。
在教学过程中，我一方面虚心地向有经验的教师请教，汲取他们的好经验，改进课堂教学；另一方面认真钻研大纲和教材，精心备课，认真阅读教学刊物，取人之长，完善自己，不断提高教学水平。
此外，还经常利用课余时间及晚自习下班了解学生的学习动态和要求，加强对学生辅导，反馈教学信息，及时调整教学内容与方法，使教学更切合学生的实际。
所教的学生学习兴趣高，师生间教与学配合默契，教学成绩显著。
2001年、2003年，我担任高三年理科综合备课组长，理科综合分别以平均582.08分、199.25分居漳州市各中学第三名和第四名。
在教学中，对待“学困生”我从不歧视打击，不另眼相待，总是满腔热情地给予关心和帮助，如春雨润物，促其上进。
来自山区的95届学生罗桂林因学习不得法，化学科成绩较差，严重影响各科总分，信心不足。
发现这情况后，我主动找他谈话，帮他寻找原因，及时给予鼓励，定时给予辅导。
此后，他信心倍增，成绩提高较快，在高考中化学取得100分，顺利地考上省建筑专科学校。
在搞好教学工作的同时，我热心组织学生开展学科课外活动，指导学生参加学科竞赛，这也取得了较好成绩：1991年，我指导学生参加市化学竞赛获团体冠军，其中一名学生获市一等奖并入选省化学夏令营，本人获“园丁奖”；1998年，指导学生刘团文参加省化学竞赛获市三等奖；2000年6月指导吴青林获全国化学竞赛（福建赛区）二等奖，本人荣获“园丁奖”；2002年指导学生吴明辉获全国化学竞赛（福建赛区）三等奖。
看到自己所指导的学生在学科竞赛中获奖，我为自己辛勤的付出感到欣慰。
走上校领导岗位后，我依然坚持在教学第一线，为提高我校的教学质量而努力着。
我担任2003届高中毕业班领导小组常务副组长，一边搞好担负的教学工作，一边抓毕业班的全面工作。
加强管理，狠抓教学质量，不辞辛苦，与师生一道努力拼搏，终于获得可喜的成绩。
该届毕业班高考成绩取得历史性突破，正取生上本科线251名，超市教育局下达可比目标数47名，本科上线率达80.71%，跃居全市达标中学第四位，本科上线率提高幅度达22.65%，位居全市各中学第三位，是2003年全市高考本科可比目标数、上线率、提高幅度三项均受表彰的唯一一所达标学校，受到市、县领导和社会的好评。
从教十九年来，我一直把化学教学当作一门富有研究价值的学问，潜心研究，讲究教学艺术，寓教于乐，上课时，既善于激发学生的学习兴趣，又善于启发学生的创造性思维，让学生在轻松愉快中接受教育，获得知识，发展智力，增长能力。
在教学实践中，我不断学习和探索，逐步形成自己的教学思想，善待每位学生，注重信息双向传递，创设问题情境，激活学生心灵智慧，这是我教学成功之所在。
在教研教改路上不懈探索为了与同事们共同探讨提高教学质量的方法、途径，我多次积极承担公开教学任务。
为了把公开课上好，每次都做了大量准备工作，认真钻研教材，精心设计，把公开教学课上好，受到同行们的称赞。
1997年12月，在两年一度的省“创优评优”活动中，我以突出的表现，一路闯关，荣获省优秀青年教师的称号，成为全县唯一获此殊荣的化学教师。
1999年4月，我被CN刊物《福建中学教学》编辑部聘为特约撰稿人。
2004年7月，我有幸被省教育厅确定为中学化学学科带头人培养对象，接受了为期两年的培训。
想成为一名省学科带头人，没有扎实的教育教学理论基础是不行的。
为此，我非常珍惜这来之不易的机会，如饥似渴地汲取先进的教育教学理论。
每次培训学习都是与原有教学观念的强烈碰撞，经过两年的学习与实践，“为了中华民族的复兴，为了每一位学生的发展”的新课程理念已经溶入我的思想；Webcl自主学习模式，也成为促进我专业成长的终身学习模式。
但是，再好的理论，必须经过实践，才得以深化和发展。
两年来，我坚持把所学的先进教育教学理念来指导教学实践，构进平等、互动、和谐的师生关系，尝试自主学习和合作探究的教学模式，促进学生学习方式转变，变被动学习为主动学习，提倡合作学习和探究学习，取得一定的成效。
平时，我能结合所学的新课程理论知识和《普通高中化学课程标准（实验）》要求，对人教版、山东版、江苏版的高中化学新教材进行研究，撰写了《2004年全国高考理综化学试题评析》、《新课程理念下化学教师角色的定位》、《高中化学新课程实验功能研究》等论文发表于CN刊物。
积极参加课题研究。
承担省中学化学学科带头人培养对象科研课题，研究成果《高中新课程化学实验功能》发表在《福建教育学院学报》（CN，200 5年第12期）。
担任省“十五”教育重点科研课题《构建特色校园文化优化育人环境》组长，已取得阶段性成果。
担任省级课改样本校科研课题《课程资源的开发、利用与共享》组长，充分发挥样本校的先行先试作用，研究成果《关于加强普通高中课程资源建设的指导意见》已提交省教育厅供决策参考。
此外，还较好地发挥了省学科带头人培养对象的示范辐射作用。
如给全县化学教师作了《2 004年全国高考理综化学试题评析》的讲座;协调组织召开了面向全县的教学研讨会,我在会上作了国内外课程改革情况的介绍; 协调组织开展了面向全市的教学开放周活动,受到了兄弟学校的好评。
多次进行公开教学或专题讲座，市级公开教学《试卷讲评》一节，能紧扣《考纲》，师生互动好，受到听课老师较高评价。
作为漳州市省级高中课改样本校联席会议成员之一，能认真积极为漳州市高中新课程实施出谋献策，在会上多次作了专题发言，观点新颖，可操作性强，对市兄弟学校实施高中新课程有很好的指导作用。
开展一个又一个的课题研究，撰写一篇又一篇的论文，作一次又一次的讲座，上一次又一次的公开教学课，它们花去了我不少的时间、精力与心血，但我觉得能为教学研究尽一份力是应该的。
而我也在研究探讨中经受了锻炼，提高了自身的教研能力和业务水平，也引领了我校教师的专业发展。
2005—2006年,我两次被漳州市职改领导小组聘为市高级教师专业技术职务任职资格评委会委员兼化学科专家组组长。
在德育工作中磨砺成长从教十九年来，我当过班主任、年段组长，任过校团委副书记、书记，当过校政治处副主任、党总支委员、党总支副书记，现任副校长。
不管职务如何变化，我都始终坚持在教学第一线，并恪守“不干则已，干则一定要干好”的信条，爱岗敬业，以高度的责任心，尽力做好所担负的工作，在教书育人的岗位上做出贡献。
当班主任期间，起初缺乏经验，我边干边向有经验的老师学习，对自己严格要求，重视表率作用，用自己的言行去影响、教育学生。
平时，关心爱护学生，课外活动时间经常和学生一起打球、谈心，做学生的知心朋友。
平时，我勤于家访或深入学生宿舍，了解学生的学习、思想与生活。
当寄宿生经济接济不上时，我总是主动给予帮助，给他们送去温暖。
此外，我还主动配合科任教师，调动科任教师的积极性，共同来管理教育学生。
我所带班级团结向上，集体荣誉感强，充满朝气与活力，多次荣获校先进班集体、先进团支部的荣誉。
1989年9月至1 992年7月，我担任高中年段组长期间，注意团结年段教师，调动大家的积极性，加强对学生的教育管理，采取切实有力的措施，制定奋斗目标，扎实提高教学质量。
在师生共同努力下，92届高中毕业班在高考中成绩居全市同类重点中学第一名，该年段被评为县“三育人”先进集体。
从参加教学工作之日起，我便与共青团事业结下不解之缘。
为把共青团工作做好，我竭诚尽智。
1996年12月起，我担任校团委书记，深知加强青少年的思想道德建设是关系国家前途命运的大事，把加强青少年思想道德教育放在团队工作的首位，将团队工作与学校中心工作紧密结合在一起，创造性地开展工作，从抓学生自治自律入手，建立健全了学生干部值日制度、校园卫生评比制度，使长期困扰校风建设的不良行为明显减少，校风建设得到加强，共青团员在学生中切实起到先锋模范作用。
校团委工作在原有基础上也有了长足进步，迈上了新台阶。
推荐优秀团员作党的发展对象的工作得到省委组织部领导充分肯定，团学刊物《望安青年》和《千帆》定期出版并有创新与发展，为兄弟团委提供了很好的借鉴和示范作用。
我和团委的同志们还举办了许多有特色的活动，如“迎回归”系列活动、首届英语演讲比赛、首届体育节、党的十五大知识竞赛等等，使校园增添了生机与活力，共青团在学生心里的比重也增加了许多，也在师生中树立了威望。
《福建共青团》、《漳州共青团》、漳州电视台、县有线电视台多次对我校团队活动进行报道。
在校团委一班人的共同努力下，我校共青团工作始终走在全市前列，校团委先后被评为省五四红旗团委、全国五四红旗团委创建单位，成为我市共青团工作的一面旗帜。
在多年的团委工作中，我的工作能力、组织能力也得到很好的锻炼与提高。
在领导岗位上初展才华2001年5月我被县委任命为学校党总支副书记，分管党务、德育工作。
这对我来说是一个全新的挑战。
我的成长之路作文（精选15篇）
⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，许多⼈都有过写作⽂的经历，对作⽂都不陌⽣吧，作⽂是通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
还是对作⽂⼀筹莫展吗？下⾯是店铺收集整理的我的成长之路作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
我的成长之路作⽂1 有些⼈，他从⼀出⽣就注定了将来；有些⼈只能依靠⾃⼰的努⼒才能取得成功。
我的⽗母既不是什么官员，也不是什么公司的⽼板，所以我必须依靠⾃⼰的努⼒。
⼩时候，当我刚懂得⼀些道理的时候，⽗母就刻意告诉我“失败乃成功之母”这句话的内涵，失败，它将告诉我们⾃⾝的不⾜，⽅便我们从中取长补短，就像综艺节⽬“我爱发明”。
哪次发明并不是⼀次⼜⼀次地思考改造才取得成功，从⽽战胜⼈⼯队。
那⼀年中考的失利使我进⼊了职⾼，在刚得知分数的那天下午，我哭了，我不明⽩⾃⼰的分数为什么会那么低，明明⾃⼰已经很努⼒的去学习：每天晚上熬夜学习到很晚，第⼆天早上早早地去教室学习，分数还是那么低，⽗母⼀直安慰我，可是，他们越安慰，我就越想哭，因为总感觉对不起他们。
休息了⼀晚之后，我整理好情绪，想了很多，想⾃⼰的之前，想⾃⼰的以后，决定制定⼀些适合⾃⼰的学习⽅法，不在笼统的去学。
当进⼊了职⾼以后，我特别努⼒地去学习，严格按照⾃⼰之前的学习计划去执⾏，想取得⼀点成绩，哪怕是只有⼀丝丝地进步我都满⾜了，在⼀次⽉考试时，我考了全班第四，看似很简单，可我却因为它⼜重拾了信⼼，⽣命是闪耀的此刻，不是过程，就算芳⾹不需要道路⼀样。
成功的花，⼈们只惊羡它现时的明艳，然⽽当初它的芽⼉渗透了奋⽃的泪泉，洒遍了牺牲的⾎⾬。
记住，要仰望星空，不要低头看脚下，⽆论⽣活如何困难，请保持⼀颗好奇的⼼，你总会找到⾃⼰的路和属于你的成功。
我的成长之路作⽂2 时间⼀颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。
时间是⼀种药，有点苦，有点涩。
时间是⼀块⽊糖醇，偶尔会让你清醒。
我的⼈⽣就像糖果，药，⽊糖醇。
正因为它们，我的⼈⽣成长路充满缤纷的⾊彩。
时间，记录着我的成长路。
我的成长之路普通话考试说话范文（通用16篇）
我的成长之路普通话考试说话范文九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
备考的路上，哭过、累过、笑过，但只要坚持向前走，终将会拿到属于我们的证书。
下面是小编为大家整理的我的成长之路普通话考试说话范文（通用16篇），仅供参考，欢迎阅读。
我的成长之路普通话考试说话范文1每一个人都有自己的成长之路，每个人的成长都有她们自己的故事。
我的成长也和大多数的孩子一样是在学习中度过的。
有人说，成长是痛苦的。
因为它把一个人从天真无邪、无忧无虑的世界，带入了一个充满世俗烦恼、虚伪的世界。
对这种说法，我不敢苟同，其实，成长是快乐的，成长，是一个人在人生旅途中自身的演变。
它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。
成长使我更明白事理，辨别是非，懂得如何在别人有困难的时候，施以援手。
我认为，成长就是在不同的时候交很多不同的朋友。
我的成长之路平凡而简单，从小到大，我有过很多朋友，有的是小学时的玩伴，一起玩捉迷藏，过家家，跳房子，很多很多游戏，是他们陪我度过了我生命中最快乐、最纯真的时光;还有的朋友是初中、高中时的同学，我们一起讨论题目，一起面对考试的压力，一起吃饭学习，是他们陪我度过了我生命中最困难却又最附回忆的时光;现在，我又拥有了许多大学的朋友，除了学习、生活，我们还一起参加活动、组织活动，是他们让我体验到团结的力量和组织的活力。
当然还有许多不同辈的朋友，是他们告诫我生活中应该怎样克服困难，应该怎样为人处事，让我少走了很多弯路。
就是这些朋友陪伴着我成长，让我懂得了很多人生的道理，让我体验到成长的快乐，当然成长的烦恼是免不了的。
成长的过程就像一本书，书中有泪有笑，有愁也有乐，也会有我的理想与憧憬，我会更加努力继续我的成长旅程。
我的成长之路普通话考试说话范文2在我的人生路上，有很多收获，今天，我就让大家看看我的收获吧！有一次，爸爸妈妈都出去了，留我自己一个人在家，我心里非常不安。
因为前几天去同学家看了鬼片，我生怕有那些吓人的鬼来找我，于是我就躲在被窝里不敢出去。
我的成长之路普通话三分钟15篇
我的成长之路普通话三分钟15篇我的成长之路普通话三分钟（一）：时间在不停地走，我们也在不断地长大。
每个的成长都是不一样的，但一样的是，每个人的成长都是幸福、欢乐的，也是坎坷的，充满烦恼的。
记忆中，还没上学前的时光是无忧无虑了，这段时光我是在乡下我度过的，除了吃，就是玩，没有任何烦恼。
每一天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小虫子，玩累了，就到家里吃饭。
晚上时，奶奶会抱着我，坐在院子里一边欣赏那美丽的夜景，一边给我讲故事，我总会伴着奶奶讲故事的声音进入那甜甜的梦乡。
记忆中，上幼儿园的时光是欢乐的，也是害怕的。
上幼儿园后，我就要离开亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶们了，每一天我不能再和家人们在一齐了，我感到十分害怕，但想到每一天能够和许多小朋友在一齐做游戏、画画、塔积木，我就会感到开心、欢乐。
晚上，我总会和家人们讲述在幼儿园发生的好笑的事，惹来他们的一阵大笑。
记忆中，小学的时光是欢乐而又烦恼的。
刚踏入这个小学时，我不免有些好奇，渐渐地，我熟悉了那里，也结交了不少好朋友，教师每一天都会教给我们许多知识，还教我们写字、读拼音，我每一天都过得很欢乐。
可是，随着年级的增长，学习不再是一件简便的事了，每一天如山的作业压得我喘可是气来，写作文更是要绞尽脑汁。
多少次我想放弃学习时，教师和家长们那期待的目光又给了我前行的动力。
于是，我打起了精神，很多地阅读，下课时也和同学们一齐讨论不懂的题目，渐渐地，我的成绩突飞猛进，从中下游一向升到了班级前三名，我高兴极了！小学的时光让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。
成长是欢乐的，成长是完美的，同时，成长也是坎坷的，但每个人都会成长，让我们不再抱怨，不再发牢骚，以乐观的心态应对成长！我的成长之路普通话三分钟（二）：我相信大家都有一个不平凡的成长，成长对于每个人来说都是一个必将经历的过程，每个人的成长都是不可能是一帆风顺，仅有曲曲折折的成长才能谱写多姿多采的人生。
我的成长里从满了无数的坎坷，经过无数暴风雨的洗礼我对成长从满着期待和幻想。
我的成长之路作文（8篇）
我的成长之路作⽂(8篇) 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。
你所见过的作⽂是什么样的呢？以下是店铺精⼼整理的我的成长之路作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
我的成长之路作⽂1 今年我⼗⼆岁了，在过去的⼗⼆个春夏秋冬⾥，我经历了许许多多有意义⽽⼜让我难以忘怀的事情。
这些事情点缀着我成长之路，让我的成长岁⽉变得精彩起来。
上幼⼉园那时，我是⼗分爱捣蛋，也⼗分好奇。
在⼤班的暑假⾥，有⼀次，爸爸妈妈都出去上班了，我和奶奶在家听⾳乐。
听着⾳乐的声⾳从⾳箱的喇叭⾥传出来，我觉得很奇怪：“咦！这⾳箱是怎么发出声⾳的？⼀定是有⼈躲在⾳箱⾥⾯唱歌，拿个锤⼦砸开看看。
”于是，乘奶奶在厨房⾥做饭，我从爸爸的房间⾥拿出⼀把⼤铁锤，⽤⼒往⾳箱的喇叭上砸去，“砰！”的⼀声，喇叭的外⽪被砸破了，我把头凑近喇叭的破⼝探来探去，想找到那个唱歌的⼈，结果⾥⾯除了铁块、弹簧以外，什么也没有，“这个唱歌的⼈⼀定是被我吓跑了”我⾃⾔⾃语道。
爸爸妈妈回来后，我兴冲冲地向他们描述了⾳箱喇叭⾥的东西，还得意地说：“我还把那个唱歌的⼈吓跑了呢!”他们⼀听哭笑不得 …… 上了⼩学⼆年级，我也没⽐在幼⼉园时期的我来得更懂事，相反还更淘⽓了。
当时电视上正热播《李⼩龙传奇》，我和王洁为都是正宗的“李⼩龙迷”。
有次，在放晚学时，我俩在班级的⾛廊⾥等家长来接，这时，他提议⽤⾛廊上的⼀个垃圾桶来发泄⼀下⽆聊，我想都没想，就答应了。
只见，他⼀个“李三脚”，“嘣！嘣！嘣！”垃圾桶应声倒下，⾥⾯的垃圾倒得⼀地都是，“我俩这下可闯祸了！”于是，我俩连忙把垃圾桶扶起来“毁灭证据”，以为这样⽼师就查不出是我们⼲的了。
“师⽹恢恢”，结果我俩还是被⼤李⽼师“抓拿归案”，并罚写检讨，写检讨时，我⼼想：“要当李⼩龙还真不容易。
” 到了四年级，也就是现在的我不再砸喇叭，也不再当“李⼩龙”了，⽽是“摇⾝⼀变”，变成⼀只“书⾍”。
我的成长之路500作文精选6篇
我的成长之路500作文精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的成长之路作文(优秀7篇)
我的成长之路作文（优秀7篇）我的成长之路作文400字篇一去年这一年，我获益颇多。
“宣城小记者”，让我有机会参加了多次社会实践活动，使我认识了多少的好朋友！每当我翻开满载着回忆的“剪报簿”时，我仿佛又回到了从前……那次，我在妈妈的鼓舞下发表了一篇文章。
不知道过了多久，我把这件事都慢慢地淡忘了，直到有一天，当爸爸回家的时候带回了一份报纸，还告诉我一个令我欣喜若狂的消息——我的文章见报了！我简直不敢相信我的眼睛。
第一次发表的文章就见报了，我仿佛有了一种动力——写作的动力、投稿的动力，让我爱上了写作。
每次文章见报的时候，同学们都对我投来羡慕的目光。
当稿费寄来的时候，我更是欣喜若狂，同学们也更加的羡慕我了。
记得第一次参加的活动是“我的大学梦”，我体会到了大哥哥大姐姐们的大学生活，也激发了我想报考名牌大学的梦想；在“名厨教你做徽菜”活动中，我们共同参观了“红太阳博物馆”，感受了红色文化的博大精深；最使我难忘的还是“小记者艺术节”，我真的体会到了“宣城小记者”的风采。
感谢宣城小记者，伴随着我度过了快乐成长的三年时光。
我的成长之路作文篇二花开花落不要悔过成长之路不可从过或许你想寻找从前的足迹，这是不可能的，孩子时的我们，靠着父母来生活，虽然我们衣食无犹，但我们仍然要成长。
成长的无忧无虑，或许你喜欢吃甜的，不喜欢吃苦的，但是，人生是不由得你选择的，你只能一路走下去，不能够挑选你的最爱，酸甜苦辣四种味道都是需要尝试的。
那甜蜜的事情使你长大了，懂事了；那伤心的泪水冲走了无知，让你成熟了，长大了；父亲那火辣辣的巴掌拍在身上，令人害怕……这么多事情，错了就不能够改变。
你如果在虚度年华中长高了，这不叫成长，尽管你的个儿高，身体壮，但是，脑子里却是一片空白，祖国不需要这样的未来希望。
成长中有着许许多多可贵的沉默和不安，在我写这篇文章是，总是打着打着就松开了手，此时此刻，我已经是昏昏沉沉的，可能是因为此时想到了太多东西，我也有太多太多的事情需要反复思考，我在想，给永远比拿更有意义。
我的成长之路普通话三分钟(15篇)
我的成长之路普通话三分钟(15篇)我的成长之路普通话三分钟第1篇：每个人的成长过程似乎都离不开一两位良师。
我的成长之路也离不开良师的扶助。
读小学时，我在班里是成绩最好的一个，成绩好的孩子自然会得到教师多一点关爱，所以从一年级到五年级，我都是班长，三好学生。
在五年级那年，我甚至被评优秀青年代表，参加了场里的五四优秀青年代表大会，虽然那一年我才12岁。
得到的表扬多了，我不禁有点飘飘然，或多或少地产生了一点骄傲情绪。
五年级第二学期，我的成绩开始下滑。
数学教师看到我的退步，找我好好谈了一番，上课时，不再让我回答问题，大队部的事情也不让我参加，深深的失落感让我意识到骄傲的危害，于是又开始认真学习，最终以全场第一的成绩考上了县一中。
读初中时，我也有一段时间放弃了学习。
那一段时间我十分喜欢跟县城里的同学一齐玩，上自修时，跟她们一块到她们家烤地瓜。
成绩也从第8名落后到15名。
有一天，我从同学家回来后，同宿舍的秀原告诉我，班主任找我。
我一听感觉十分的不安，心想，惨了教师必须骂我了!怕是怕，但我还是去找到了班主任。
班主任崔教师看了看我，告诉我他从我的入学成绩就明白我是一个聪明的孩子，如果我加劲，成绩肯定超过入学时的水平。
一席话说得我惭愧极了。
回去后发誓不再贪玩，好好学习。
之后我如愿以偿地考上了师范学校。
此刻回过头来想想，如果当初教师批评我的话，我可能会自暴自弃的。
此刻每当我想批评学生的时候，我就会想到以前的这两位良师，想到他们的教育方式，批评学生的念头就会消失。
我期望学生在长大之后回顾自我的成长道路时，也会觉得以往有一位良师这样帮忙过自我。
我的成长之路普通话三分钟第2篇：每个人都在成长，无论身体或是思想都会随着时间的推移而慢慢成长。
回顾我的成长之路，却发现那不是我一个人走出来的路，它经过周围许多人的协作，环境的变化，生活的点滴去塑造一个成长的我，并将使我最终蜕变成一个成熟的社会个体。
上学读书几乎是每个人成长的必经之路。
我的成长之路普通话三分钟(15篇)
我的成长之路普通话三分钟(15篇)我的成长之路普通话三分钟第1篇：每个人的成长过程似乎都离不开一两位良师。
我的成长之路也离不开良师的扶助。
读小学时，我在班里是成绩最好的一个，成绩好的孩子自然会得到教师多一点关爱，所以从一年级到五年级，我都是班长，三好学生。
在五年级那年，我甚至被评优秀青年代表，参加了场里的五四优秀青年代表大会，虽然那一年我才12岁。
得到的表扬多了，我不禁有点飘飘然，或多或少地产生了一点骄傲情绪。
五年级第二学期，我的成绩开始下滑。
数学教师看到我的退步，找我好好谈了一番，上课时，不再让我回答问题，大队部的事情也不让我参加，深深的失落感让我意识到骄傲的危害，于是又开始认真学习，最终以全场第一的成绩考上了县一中。
读初中时，我也有一段时间放弃了学习。
那一段时间我十分喜欢跟县城里的同学一齐玩，上自修时，跟她们一块到她们家烤地瓜。
成绩也从第8名落后到15名。
有一天，我从同学家回来后，同宿舍的秀原告诉我，班主任找我。
我一听感觉十分的不安，心想，惨了教师必须骂我了!怕是怕，但我还是去找到了班主任。
班主任崔教师看了看我，告诉我他从我的入学成绩就明白我是一个聪明的孩子，如果我加劲，成绩肯定超过入学时的水平。
一席话说得我惭愧极了。
回去后发誓不再贪玩，好好学习。
之后我如愿以偿地考上了师范学校。
此刻回过头来想想，如果当初教师批评我的话，我可能会自暴自弃的。
此刻每当我想批评学生的时候，我就会想到以前的这两位良师，想到他们的教育方式，批评学生的念头就会消失。
我期望学生在长大之后回顾自我的成长道路时，也会觉得以往有一位良师这样帮忙过自我。
我的成长之路普通话三分钟第2篇：每个人都在成长，无论身体或是思想都会随着时间的推移而慢慢成长。
回顾我的成长之路，却发现那不是我一个人走出来的路，它经过周围许多人的协作，环境的变化，生活的点滴去塑造一个成长的我，并将使我最终蜕变成一个成熟的社会个体。
上学读书几乎是每个人成长的必经之路。
2024年我的成长之路作文6篇
后来，我系着红领巾，背着书包，带着妈妈沉甸甸的嘱咐上小学了，爸爸妈妈经常带我出去旅游。上海、北京、浙江……到处留下了我们快乐的足迹。每星期六我都要去跳舞，上课时，别的家长都陆续走了，只有妈妈从开始等到结束，然后带我去吃我喜欢吃的东西，还会带我去逛逛商场。那时，我觉得很幸福。
光阴似箭，日月如梭，我现在已是一名四年级的小学生。去年我在情景剧《丑小鸭》里扮演了丑小鸭，这个情景剧拿到无锡市比赛金奖第一名的好成绩，校长在升旗仪式上表扬了我。那时，我觉得很幸福。
我的成长之路很漫长，也很短暂。因为这一个个小小事情就在慢慢的组成你的成长。
从上幼儿园的时候我们就在成长，慢慢地成长，慢慢地长大直到现在11年了我的成长之路也没有结束，这才完成了成长中的一小部分，慢慢的我们也懂事了。一切一切都发生了，你可能都在抱怨不平，而他却生活得很好没有一点抱怨。
而你去抱怨成长，而成长也会对你不好。“少壮不努力，老大徒伤悲”可以说你在抱怨的时候，如果去学点习的话，那样你就增加一点知识。而一直抱怨的话，你就会抱怨自己学习不好。
曾经有一笔可以看见的财富摆在眼前，那就是一元钱可以买一个雪糕或一杯牛奶，但是我换了一种做法，开始购买书籍，遨游在知识的海洋里。让我在家中就知道天下事，这笔财富让我尽情地享受美好生活。
我的成长之路作文篇3
高尔夫与其他运动不同——没有激烈的奔跑，也没有身体的碰撞，是一项绅士运动。高尔夫起源于15世纪，是golf的音译，由4个英文词汇缩写构成。分别是green，oxygen，light，friendship，意为“绿色，氧气，阳光，友谊”。它是一种把大自然乐趣、体育锻炼集于一身的运动。现在已经深受全球同胞们的喜爱。
我的成长之路(5篇)[修改版]
第一篇：我的成长之路我的成长之路我成长之路平坦中不乏坎坷，平静中也带着波浪，或悲或喜，一路走来，都成了甜蜜的回忆。
在我还是个孩童的时候，我就很爱哭，妈妈走到哪里都要抱着我，不然我就会嚎啕大哭，当然这些都是妈妈后来告诉我的，我都不记得了。
长大一些我上了幼儿园，开始不那么爱哭，一直到初中，我的学习成绩都很好，在班里，我是受人关注的班干部，在家里，我是爸爸妈妈引以为豪的好孩子。
可是偏偏每次重大的考试，我都会出纰漏。
我的作文一向还好，每次的作文老师都会拿来当作范文在班里朗读。
而且我也经常在报纸上发表文章。
可是小学升初中的考试，我的作文竟然写跑题了。
只因为我没有看清题目，把题目要求看错了。
好在其他几门考试都是超长发挥，总算是有惊无险。
在我的成长之路上，发生过许多不大不小的笑话。
小的时候，我是短发，因为妈妈觉得小女孩不应该太臭美了，要把心思放在学习上。
也因为我那时不会自己扎辫子，妈妈又懒得帮我弄，所以我的头发一直是和男生一样短的。
曾试徒反抗过，但是最终都是以失败告终的。
但是女孩子都是爱美的，小时我经常头戴着纱巾，身上披着床单扮仙女，有一次正好被手拿相机的爸爸撞到，于是我家的相册里总有一张仙女下凡的傻姑娘的照片。
另外，小时侯常常摔交。
每次出去玩，回家的时候就像刚打完平原游击战一样，摔得全身是伤。
不想在三岁那年，我竟然从三楼的阳台上摔了下去。
听妈妈说，我掉在了一楼的小院里的长凳上的六盆仙人掌的中间的空隙中。
真是菩萨保佑，没有被扎成刺猬。
然后，我就理所应当地住进了医院。
事后我常在想：三岁的时候从三楼掉下来，那么四岁就应该从四楼掉下来，以此类推，等我80岁的时候，就应该爬到世贸大厦顶上往下跳了。
成长路上有欢笑也有辛酸，妈妈的批评，考试的失败，和朋友闹别扭，当时看来那些事情对我来说都是十分严重的，但是现在我相信一句话，上帝关上一扇门，必定会打开一扇窗。
第二篇：我的成长之路我的成长之路我生活在一个普通的家庭里，父母都是农民。