做个勤俭节约的好少年
勤俭节约美德少年推荐词
碳
仔
整个工小盛开。
xx 每天利用业余时间练习书法，颜体字书写大气，需要
尔
酲
从大字练起，这样耗费纸张多，他就把平日看过的报纸、自 俨
己的课堂上用过的草算纸积攒起来，二次利用在这些纸上书
钿
治
写。听说水写纸干净环保，可以循环使用，他用自己的压岁
钱买了水写纸，水写纸可以书写上万次，这样既省纸张又省
墨。在他的不懈努力下，在书法方面也取得了许多好成绩。
勤俭节约美德少年推荐词
篇一 xx，今年 12 岁，眉山洪雅县将军小学六年级一班
学习委员。她很小的时候就经历了父亲去世、母亲出走的不
幸。不幸的经历让她养成了热爱劳动、吃苦耐劳，厉行节约、
反对浪费，生活简朴、衣着朴素美好品德。
她自立自强。作为一名失去父母，跟爷爷、奶奶长大的
山村孩子，xx 从小就没有享受过在父母怀里撒娇的欢乐，而
汶川地震后,却毫不犹豫捐出了自己储蓄罐里所有的钱和自
至
讧
己的压岁钱。今年雅安地震之后，看到震后的场景，他心急 滕
如焚，再一次把自己积攒的钱慷慨地献给了灾区。 辫
到农村姥姥家，看到农民种粮食的辛苦场面，真正体会
萍
罨
到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。一日三餐，从不 獬
浪费粮食。就算喝酸奶，也会掰开封皮，将里面凝固的乳酸
议
捅
然学习用品比别人的花样少了点，但她总是特别懂得珍惜。 藻
在平时生活中，她也并不因为自己物资的贫困而羡慕别人。
沸
有一次，她接受好心人的资助后，对老师说：“我也要努力 草
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学习，将来长大后我也要去帮助需要帮助的人……”她的一 塔
言一行让人感受到她是一个没被贫困生活压垮的孩子。
勿以善小而不为,勿以恶小而为之 美德好少年
美德是指品德上的优秀或高尚表现，是人们行为、言语和思想上的美好习惯和品质，是人们在社会生活中应该具备的基本素质。
好少年则是指具有良好品德和积极向上的青少年，他们在成长过程中展现出积极向上的态度和优秀的品德表现。
美德是人类社会生活的基本准则，是人们在交往中应该遵守的基本规范。
美德也是评价一个人是否优秀的重要标准。
一个好少年应该具备一定的美德，这不仅代表了个人素质的高低，更显示了对社会的责任和担当。
在现实生活中，很少有人能够做到善恶的评价标准清晰明确。
在浩如烟海的社会伦理中，有太多的善恶难以区分。
但是，不管怎样，我们都应该牢牢把握住自己内心深处的良知，不做坏事，努力去做好事，这是多么美好的一种品质。
那么，一个好少年应该具备哪些美德呢？下面就让我们来详细探讨一下。
1. 诚实守信诚实守信是美德的重要组成部分，它是一个好少年必须具备的品质。
诚实守信不仅是对他人的尊重，更是对自己人格的保护。
一个人如果没有诚实守信的品质，不仅会失去他人的信任，更会在心灵上处于一种不安和痛苦之中。
只有诚实守信，才能建立起稳固的人际关系，才能在人生道路上走得更加坚定和顺利。
2. 勤俭节约勤俭节约是中华民族的传统美德，也是现代社会生活中必不可少的品质。
一个好少年应该具备勤俭节约的品质，他应该珍惜粮食、珍惜水资源、珍惜自己的时间和精力，不浪费不奢侈。
勤俭节约不仅是一种美德，更是一种生活态度，是一种对资源的珍惜和对生活的热爱。
勤俭节约的好少年必定会在未来的社会生活中取得更加辉煌的成就。
3. 尊敬长辈尊敬长辈是中华民族的传统美德，也是一个好少年应该具备的品质。
尊敬长辈不仅是对他人的尊重，更是对传统文化和道德规范的尊崇。
尊敬长辈能够让一个少年获得更多的人生智慧，也能够让他在成长过程中更容易获得他人的帮助和指导。
尊敬长辈是一种修养，也是一种风范，只有尊敬长辈，一个少年才能成长得更加健康和积极。
4. 关爱他人关爱他人是一个好少年应该具备的美德。
做勤俭节约的好少年的发言稿
做勤俭节约的好少年的发言稿嘿，小伙伴们！今天咱来聊聊怎么当个勤俭节约的好少年。
你们看啊，咱每天的生活里，是不是有好多东西可以省一省呀？就好比那水，有时候咱洗手，水龙头开得老大，水哗哗地流，多浪费呀！那水可就像咱兜里的零花钱，流走了就回不来啦！咱要是能在洗手的时候把水开小点，洗完赶紧关上，这不就省了好多水嘛！这就像咱少吃了一块糖，把钱给攒下来了一样。
再说说那电，大白天的还把灯都开着，那不就浪费电嘛！电可不是白来的呀，那是好多人努力工作换来的呢。
咱要是能在白天光线好的时候不用开灯，晚上离开房间就随手关灯，这能省多少电呀！这就好比咱少玩一会儿游戏，把时间用来做更有意思的事儿。
还有那纸呢，一张纸就写几个字就扔了，多可惜呀！纸也是用树木做的呀，咱得珍惜每一张纸，把它充分利用起来。
可以在纸的背面再写字呀，或者用来画画啥的。
这就像咱珍惜每一个玩具，不随便弄坏一样。
咱平时吃饭也得注意呀，可别挑食，饭菜都是农民伯伯辛苦种出来的。
要是挑食倒掉，那多对不起他们的劳动呀！就像咱努力做了一个手工，却被人随手扔了一样，那得多伤心呀。
而且，把饭菜都吃光，既不浪费粮食，又对身体好，一举两得呢！想想那些贫困地区的小朋友们，他们可能都吃不饱穿不暖，咱多幸福呀！那咱还有啥理由不勤俭节约呢？咱可以把省下来的钱呀、东西呀，去帮助那些需要的人，这多有意义呀！咱还可以和小伙伴们一起比赛，看谁更勤俭节约。
比如看谁用水少，谁用电少，谁最会废物利用。
这多好玩呀，还能让咱养成好习惯呢！咱可不能小瞧了这勤俭节约，这可是咱中华民族的传统美德呢！老祖宗留下来的好东西，咱得好好传承下去呀。
咱要从自己做起，从身边的小事做起，让勤俭节约成为咱生活中的一部分。
小伙伴们，让咱都行动起来，做个勤俭节约的好少年吧！咱要让这美德在咱身上闪闪发光，让大家都为咱点赞！别再浪费啦，一起为更美好的生活努力吧！。
勤俭节约好少年国旗下的讲话5篇
勤俭节约好少年国旗下的讲话5篇亲爱的老师们同学们：早上好!我演讲的题目是《节约从我做起》。
勤俭节约是中华民族的传统美德。
然而，随着时代的发展，人民生活水平的提高，勤俭节约精神在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，生活上互相攀比，大手大脚花钱，不珍惜粮食，浪费资源等不良行为屡见不鲜。
地球只有一个，我们赖以生存的家园也只有一个，我们在向它索取的时候，它从来没有要任何回报。
可是现在，我们的母亲地球，在我们人类的过度索取之下，已经日趋衰竭了。
节约已成为我们刻不容缓的问题。
节约不是大人的专利，节约的习惯应从小培养。
我代表全班同学向大家提出以下建议：1、做一回小老师，动员家长、亲友积极参加建设节约型城市的活动。
2、随手关灯，关电扇等纳凉电器。
3、节约用水，把淘米、洗菜后的水留下做冲厕所用。
4、为妈妈缝制一个买菜用的布袋子，尽量少用塑料袋，减少白色污染，或用菜篮子买菜。
5、少用或不用一次性碗筷。
6、节约用纸，草稿纸尽量用作业本的反面。
7、夏天用毛巾或手帕擦汗。
让我们积极行动起来，为创建节约型社会共同努力吧。
我的演讲完毕。
谢谢大家。
亲爱的老师们同学们：早上好!你们眼前这座大瀑布——塞特凯达斯大瀑布，曾是世界上流量最大的瀑布。
我们为拥有这条美丽的大瀑布而无比自豪，而今"她"已经干枯。
实在令人疾首痛心。
在20世纪80年代初。
我们为了发电，在瀑布上游建起了伊泰普水电站。
这水电站的拦河大坝拦住了大量的河水，使塞特凯达斯大瀑布的水源大减。
更可悲的是，周围的许多工厂用水毫无节制浪费了大量的水资源，沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，生态环境遭到极大破坏，大瀑布终于变成了眼前这个样子。
谁又能说这和我们一点关系都没有呢?我们每一位都应该感到惭愧。
说白了破坏大瀑布的人，就是我们自己。
由于我们不珍惜塞特凯达斯大瀑布，遭到了大自然的报应。
为使塞特凯达斯大瀑布的悲剧不在重演，我倡议从现在起停止破坏性的行为，注意保护生态平衡，爱护我们赖以生存的地球，使大瀑布周围环境逐步恢复，使大瀑布昔日美景重现在我们眼前，使我们赖以生存的家园更加美丽，更加富饶。
勤俭节约是美德班会教案
勤俭节约是美德班会教案勤俭节约是美德班会教案范文（精选5篇）作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的勤俭节约是美德班会教案范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
勤俭节约是美德班会教案1活动主题：勤俭节约，从我做起。
活动目的：1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3、号召全体同学参与到建设“节约型校园”的活动中来。
活动准备：1、教室、黑板布置。
2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。
3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
4、小品《如此浪费》进行过程：一、主持人导入主题：甲：同学们，老师们(合)大家好!今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起。
”乙：大家是如何看待“勤俭节约”的?A:勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。
B:我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
C:：勤俭节约还是我国的建国方针。
毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。
D:：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。
从小养成勤俭节约的好习惯。
节约是个千古话题，我们把勤俭节约供奉为中华民族的传统美德。
关于节约我们不乏精论圣典：历尽古今多少事，成由勤俭败由奢;老人家一句致理名言叫:贪污和浪费是极大的犯罪。
足见节约之重要，浪费之危害。
殍尸遍野的时候，我们知道节约，食不裹腹的时候，我们知道节约。
然而刚填饱了肚皮，就学会了浪费，而且浪费成了一种社会行为，节约的意识随着GDP的增长而逐渐消失。
以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻!甲：是啊，大家说得都很好。
然而，我们真的做到了吗?在我们身边有没有浪费的现象?请同学们发表一下你们的看法。
厉行节俭 反对浪费 争做勤俭节约好少年 主题班队会
3.提倡学生用水用电要求
用水做到：（1）洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。（2）一水多用。（3）用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。（4）用水时尽量使用小水流。（5）随手关紧水龙头。
用电做到：（1）随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。（2）每天减少看电视、玩电脑的时间。（3）家电在不使用的情况下，不要长时间待机。（4）在白天的时候，尽量使用日光，避免开灯。
四、班主任总结：
今天，通过这次班会，希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，争做勤俭节约好少年。
效
果
使学生了解节约是一种多么好的美德，不应该随便浪费生活中的资源，要学会爱护资源，紧跟时代的步伐，做一些力所能及的事情不浪费任何的资源。
xxxx小学主题班队会记录
班级
五（6）班
主题
“厉行节俭·反对浪费，争做勤俭节约好少年”
时间
10月30日
地点
五（6）班教室班队会程序
及
内
容
一、班主任导入主题
同学们，大家好！今天我们班会的主题是“勤俭节约，从我做起”大家是如何看待“勤俭节约”的？请同学们发表一下你们的看法。
二、同学围绕班级中的浪费现象发言
A：课间有很多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。
B：有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学习用品就丢弃了。
C：食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮，有的馒头甚至整个就丢掉了。
三、做用电用水的调查
1．出示水表电表，了解水资源和电力资源的产生以及用途。
做一个勤俭节约的好少年主题班会
做一个勤俭节约的好少年主题班会一、引言作为一名好少年，我们需要养成勤俭节约的好习惯。
勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们价值观的一部分。
本次主题班会旨在传递勤俭节约的理念，引导同学们养成良好的消费习惯，提高资源利用效率。
二、勤俭节约与现代生活勤俭节约是一种精神，它反映了一个人对生活的态度和价值观。
在现代生活中，勤俭节约更是需要得到重视。
一方面，随着经济水平的提高，消费观念开始向奢侈浪费转化，缺乏勤俭节约的精神；另一方面，随着资源的减少和环境的恶化，勤俭节约更显得尤为重要。
三、勤俭节约的实践勤俭节约不是说节省一分钱，而是说在不影响生活质量的前提下，节约每一分钱。
以下是一些勤俭节约的实践方法：1.节约用水洗澡用浴缸比浴缸更加节水；使用淋浴喷头、定时器、自来水节水器等节水设施；马桶冲水时先检查是否有漏水。
2.节约用电关掉不必要的电器用品；调整房间温度，避免使用暖气和空调；使用LED灯泡等节能设备。
3.节约食物定量定时，避免浪费食物；吃饭前不要过度填饱肚子；善于利用剩菜剩饭。
4.坚持深度开销深度开销指的是有审慎的购买，以消费为目的进行的开支。
购物前仔细想好自己真正需要什么，避免无意义的消费。
5.乘坐公共交通工具公共交通工具不但能够帮助节约个人的车贷、保险、停车、养护等一系列费用，还可以减少车辆引起的环境污染。
四、勤俭节约的意义勤俭节约是中华民族的优秀传统品德和精神力量，它的意义在于：1.节约自然资源勤俭节约反映了一种保护自然生态，回收再利用的理念，有助于减少浪费和破坏自然环境。
2.促进经济发展勤俭节约有助于个人和社会紧紧抓住一切节约机会，消除无谓的浪费，发挥了促进经济发展的积极作用。
3.培养审慎消费意识勤俭节约培养了审慎的消费思想，有助于建立个人消费观念，避免盲目消费；同时也有助于培养一个社会良好的消费氛围。
五、承诺作为勤俭节约的好少年，我将从自我做起，从生活中的点滴之处养成节约的好习惯，积极参与社区志愿者活动，倡导勤俭节约的精神，共同建设和谐美好的家园。
最新勤俭节约的手抄报内容
最新勤俭节约的手抄报内容【篇一：以勤俭节约为荣】1、勤俭节约福之路，贪欲奢靡祸之门2、厉行勤俭节约、反对铺张浪费3、勤俭节约光荣，奢靡浪费可耻4、、勤俭节约入人心，富裕和谐惠民生5、勤俭节约你我他，利国利民又利家6、勤俭你我他节约靠大家7、勤俭节约传家宝，和谐云南不可少8、勤俭节约齐出力，反对浪费更给力9、勤俭节约始于心，珍惜资源践于行10、勤劳人人有份，节俭人人有责11、勤俭厚德始于心，俭约云南在于行12、勤俭节约惠后人，铺张浪费害子孙13、勤为至宝一生用，俭作良田万世耕14、勤为家书一生读，俭为良田一世耕15、勤俭只有起点，俭约没有终点16、勤劳致富千日功，奢侈浪费终成空17、人人爱云南家家爱俭约18、人人俭约一小步云南俭约一大步19、人人都是云南形象，个个争做俭约使者20、俭约不简单，快乐常相伴【篇二：做勤俭节约的好少年】勤俭节约是我们中华民族传统美德。
小的时候妈妈就教我背过一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
当时我不能理解这诗的含义，后来有一次，我和家人去农村玩，看到农民在田里辛勤地劳动，我才知道收获一粒粮食农民所要付出的汗水和辛苦。
我要从现在做起，吃饭不挑食，吃多少盛多少，碗里再也不剩饭粒了。
还有，我常在电视上看到贫困山区还有很多孩子没钱买文具，没钱交学费。
而再看看我们身边，有的同学随手撕一张白纸有时只记一个电话号码就扔掉，钢笔、橡皮用完随意一扔，丢了也不知道找。
真是天大的浪费啊！以后，我会让妈妈帮我把用过的本子全部整理好，订在一起。
用本子的背面做练习。
当这样的练习本也用完后，我和妈妈会把它们送到废品回收站，再用这些废品换的钱帮助那些需要帮助的人。
我们在一天天的长大，而地球上的资源却在一天一天的减少，如果我们不从现在开始重视勤俭节约，那么未来的地球将会是一个失去生机的星球。
21世纪是属于我们的，同学们、小伙伴们，让我们手拉手，共同努力，做一个勤俭节约的好少年！【篇三：勤俭节约标语】大家一定都记得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，它告诉我们要爱惜粮食，学会节约。
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做个勤俭节约的好少年
《中华经典诗文诵读》是我这学期最喜欢的一本书，虽然读了
一两遍，但每每捧起它就像好朋友一样，真是百见不烦，百读不厌。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这
首3岁孩童也会朗朗诵读的古诗是距今1000多年前的唐代诗人李绅
所写。
每当我读着这首唐诗，脑海里就浮现出这样的一幕情景：农
民们顶着火辣辣的太阳，辛勤地在田地里耕作，豆大的汗水一滴滴
地落在庄稼地里……这首诗写了农民劳动的艰辛，告诉我们劳动果
实来之不易。
原来，我们吃下的每一颗米饭，都包含着农民的千辛万苦！可
遗憾的是有多少人不知道自己碗中的每一粒粮食都是辛苦换来的，
因此他们也不知道“节约”二字。
你看看，在我们身边随处可见这
些现象：在餐厅里，他们大鱼大肉，吃饱喝醉，拍拍屁股走后，桌
上还剩余了一大堆的美食；饭堂的潲水桶里，他们每天往里面倒掉
了大量的饭菜；生日聚会，他们拿着生日蛋糕打“游击战”……这
浪费现象真是“惨不忍睹”。
你说，如果这让农民伯伯看见了，那
是何等伤心啊！我们身边也有很多同学都普遍存在浪费粮食的坏习惯。
我想，我们应该好好读读这首古诗，学会珍惜粮食！只有学会
珍惜，从自己做起，从身边的小事做起，养成节约的良好习惯，我
们才能真正体会到这首古诗的含义。
浪费农民伯伯的劳动成果是一种极大的可耻。
节省，才是美德。
让我们一起节约吧！不要让浪费的行为出现在我们之间。
在学校里，我们要节约身边的每一滴水，每一粒米，每一张纸。
人人争当“勤
俭节约的好少年”。