创建省级平安校园实施方案标准范本
平安校园实施方案范本（三篇）
平安校园实施方案范本为认真贯彻落实各级关于抓好中小学生安全教育会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主题，结合全校的实际，特制订“平安校园”的活动方案。
一、指导思想以____和____为指导，全面贯彻落实党的____和____，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“平安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为“平安校园”建设作出贡献。
二、工作重点1、成立以校长书记为组长的创建平安校园工作领导小组，指导、协调、督促“平安校园”建设的各项工作。
修改并完善学校安全目标责任书，根据学校实际制定安全责任范围，按照“谁主管谁负责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育意识。
2、加强安全宣传工作，举行安全知识讲座、利用校园网、校园电视、校报等宣传阵地，对学生进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。
3、利用班队课开展安全自救演练活动。
使学生学习了解和初步掌握一些如何避免各类事故及应对突发事件时生存逃生知识及应变技能，提高全体师生应对突发事件的心理承受能力。
4、开展“安全隐患大搜索”活动。
学校就学生校园生活中的不安全因素进行排查，将学生的不安全行为摄制成录像，开展思辩，引起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态。
5、完善和落实教师值日值周制度，校园安全保卫规章制度，严格门卫出入证和来客登记制度;加强对校门外道路管理，要求学生走人行道，上学放学高峰时段有教师执岗。
6、设立“小小校园监督岗”，开展放学前“一分钟教育”等活动，要结合安全教育、禁毒宣传教育及放学前“一分钟教育”等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。
7、加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保学生的生命安全。
创建平安校园实施方案（三篇）
创建平安校园实施方案为深入落实《中小学幼儿园安全管理办法》与《中小学安全教育指导纲要》的指导思想，提升学生的安全意识，强化校园安全管理，构建安全和谐的教育环境，我校决定组织学生开展平安校园实践活动，具体安排如下：活动目标：旨在激发学生的主动参与，发现潜在的校园安全隐患，探索自我保护的策略，以增强小学生安全意识和自我防护能力，确保校园安全，使每位学生都能成为校园安全的守护者。
活动主题：聚焦校园安全，消除潜在风险。
活动参与者：全校学生活动时间：____年___月___日—___月___日活动内容：1. "校园安全隐患排查"活动 (3—___年级，负责人：班主任)a. 学生在课余时间对校园各区域进行巡查，识别可能存在的安全隐患，以预防可能的安全事故（如雨天湿滑的路面可能导致滑倒骨折，或在无教师监管下使用大型运动设施可能产生的危险等）。
b. 学生需针对发现的安全隐患提出改进建议，并填写在《校园安全隐患排查卡》上。
c. 各班级确保提交所有发放的《校园安全隐患排查卡》，不得留空。
学校将评选出若干三等奖和优秀奖，优秀作品将推荐至《深圳青少年报》发表，获奖者将获得证书和奖品。
2. 设计制作校园安全警示标识 (1—___年级，负责人：班主任)a. 学生通过多种途径了解各类安全警示标志的名称、功能及安装位置，同时结合安全隐患排查活动，设计制作校园安全警示标识（标语、图标）。
设计要求包括：(1)形式可为图标、文字标语或图文并茂；(2)设计需美观醒目，文字简洁明了，同时需阐述设计意图和预期放置位置；(3)作品可手工绘制或使用电脑设计，需采用彩色设计，统一使用A4纸；(4)作品上需注明作者姓名、所在班级、指导教师及联系电话。
b. 二年级每班提交作品不少于5幅，三至五年级每班不少于15幅。
学校将评选出三等奖和优秀奖若干，优秀作品将推荐至《深圳青少年报》发表，获奖者将获得证书和奖品。
3. 班级安全教育主题班会设计 (全体班主任)a. 主题班会应引导学生珍视生命、关爱健康，培养必要的自救自护技能，以确保校园安全无虞。
平安校园创建方案模板（三篇）
平安校园创建方案模板为进一步贯彻落实《____构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长。
根据县综治办文件精神和教育局工作安排，结合我校实际，在全校广泛开展“创建平安和谐校园”活动，特制定如下工作方案。
一、指导思想创建平安和谐校园要以____和____为指导，以____统领创建工作，全面贯彻落实____精神，遵循国家有关法律法规，按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点，着力抓好规章制度建设、安全卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，充分调动广大学校师生、家长和社区的积极性，共同推进和谐校园创建活动的开展。
二、平安和谐校园创建活动的目标是：做到各项规章制度和机构基本完善，校园安全卫生设施达到国家规定要求，师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强；校园刑事治安案件和安全卫生事故、重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和传染病流行彻底杜绝；校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育，校园文明程度明显提高；弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成。
努力使学校成为培养全面和谐发展的一代新人、加强精神文明建设的重要阵地，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。
三、创建活动的主要内容包括五个方面：(一)注重校园文化建设，提高校园文明水平。
积极加强校风、教风、学风建设，落实好《中小学教师职业道德行为规范》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等要求，提高师生的文明素质；注重开展对学生的心理疏导和教育，明显降低学生因心理问题引发的各种事故；重视校园绿化、美化和人文环境建设，使校园处处体现教育和熏陶作用；开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境；根据学校历史和办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度。
“平安校园”创建活动实施方案(精选4篇)
“平安校园”创建活动实施方案（精选4篇）小学平安校园创建活动实施方案篇一为了更好地贯彻落实公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，进一步做好我校的安全防范工作，为全校师生创造一个良好的治安环境，根据上级有关通知精神，结合我校实际，特制定此工作计划。
一、工作目标：1、加强法制教育，确保全校师生无违法、犯罪的事件发生。
2、重视安全工作，确保校内无重大安全事故发生。
3、加强全校师生的交通安全教育，确保不发生交通事故。
4、加强校园精神文明建设，杜绝一切封建迷信和其他有害学生身心健康的活动及物品传入校园。
5、加后进生转化和扶贫帮教的工作力度，确保无在校生辍学。
二、工作重点：1、为进一步加强创建工作的领导，确保本项工作能有计划、有针对性、实效性地长期开展，现成立校创建平安学校领导小组组长：万国华组员：张菊根、陈建中、王亚明、何晓芬、朱国英、周华下设学校德育工作领导小组、校园安全小组和校调解工作领导小组。
各小组之间做到密切配合，紧密协调，以预防、教育为主，积极主动开展各项工作，力求在第一时间、第一现场内解决好相关问题。
2、建立层层落实目标责任制，根据上级文件相关精神和我校工作的具体特点，九月份做好宣传、发动工作，并在校内组织开展创建“安全文明班级”的主题活动，明确学校各部门、各班级工作的职责，组织签定《辛庄中心小学安全文明责任书》，并加强平时的考核和管理，确保此工作能得到细化、取得实效。
3、加强对后进生和违纪学生的个别教育，一步完善相关的后进生管理帮教制度，进一步落实后进生的帮教措施，对有苗头性的倾向问题做到早发现、早汇报、早教育，同时不断要求全校教职工进一步强化育人意识，决不放弃每一名后进学生，切实杜绝违纪、违法行为现象发生。
4、继续开展法制专题教育活动，定期邀请法制副校长镇司法所所长张阿大同志来校进行法制专题教育系列活动；组织全校学生进行“法制在我心中”的讨论和实践，以切实提高法制教育活动的质量，注意分层次地开展丰富多彩的。
平安校园创建活动实施方案范文（通用7篇）
平安校园创建活动实施方案范文（通用7篇）平安校园创建活动实施方案范文（通用7篇）平安校园创建活动实施方案1为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神，提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，学校将组织学生举行平安校园实践活动，具体方案如下：一、活动目的：通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。
二、活动主题：关注校园安全，消除安全隐患。
三、活动对象：全校学生四、活动时间：20XX年6月22日—9月10日五、内容要求：（一）“校园安全隐患大搜索”行动。
（3—5年级负责人：班主任）1、学生利用课余时间巡视校园各个部位，寻找存在安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故（如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等）。
2、针对有关安全隐患，学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。
3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》，不得空白。
学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。
（二）设计制作校园安全警示标志（标语、图标）（1—6年级负责人：班主任）1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径，认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方；结合校园安全隐患大搜索行动，设计制作校园安全警示标志（标语、图标）。
要求（1）形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字；（2）设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点；（3）可以手工绘制、也可以使用电脑设计，要求使用彩色设计，纸张一律为A4；（4）作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。
2、一、二年级，每班不的少于5幅作品；三至五年级，每班不少于15幅作品。
创建平安校园实施方案范本（三篇）
创建平安校园实施方案范本班主任职责与“平安校园”创建工作实施方案一、职责概述班主任作为本年级组及本班安全工作的直接负责人，需严格遵循“平安校园”创建工作领导小组的工作部署，具体负责落实“平安班级”的创建工作，确保班级及年级组的安全稳定。
二、创建步骤1. 宣传发动阶段（具体年月日-年月日）召开创建“平安校园”工作动员大会，全面部署创建工作，明确指导思想、目标任务、工作重点和方法措施。
通过多种形式广泛宣传创建意义，营造浓厚的创建氛围。
2. 组织实施阶段（具体年月日-具体年月日）隐患排查与问题整改（具体年月日-具体年月日）依据《白银市创建“平安校园”的各项评估指标体系》，开展全面自查，对发现的隐患和问题分类梳理，及时处理。
实施校园安全隐患拉网式排查，建立规范的工作台帐，明确排查时间、责任人、整改措施及效果。
巩固成果与创建特色（具体年月日-具体年月日）继续巩固和深化创建成果，加强安全管理档案建设，做好日常安全管理、职责落实、安全排查、隐患消除等工作的资料整理与归档。
同时，结合学校实际，积极创建交通安全、消防安全等特色鲜明的平安校园。
3. 总结经验与迎接检查阶段（具体年月日-具体年月日）总结创建过程中的好经验和先进典型，迎接教育局检查组对学校“平安校园”创建工作的考核验收。
三、主要工作措施1. 宣传发动，全员参与组织全体教职工学习创建“平安校园”的相关文件和实施方案，统一思想认识，明确创建意义，树立安全稳定压倒一切的指导思想，增强全员参与创建工作的责任感和使命感。
2. 签订安全工作目标责任书学校与各处室、全体教职工、门卫工作人员及学生家长签订安全教育管理目标责任书，明确各自的安全教育管理职责，确保安全工作“人人有事管，事事有人管”。
3. 开展多种形式的安全教育宣传活动充分利用课堂教学、班会课、每周晨会等形式开展安全教育，并通过专题讲座、板报、校园广播等多种渠道宣传安全知识和卫生知识。
定期组织安全预案演练，落实安全教育周活动，增强师生安全意识。
平安校园创建实施方案例文(3篇)
平安校园创建实施方案例文创建“省平安校园”实施方案____年___月创建“省平安校园”工作计划____年___月为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“省平安校园”活动。
特制订本创建工作实施方案：一、指导思想以党的精神、全国人大“两个决定”精神和“___”重要思想为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。
正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。
二、工作目标通过创建平安校园活动的广泛宣传，制度完善，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。
确保校园风无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。
以求师生平安，秩序井然。
三、工作任务与措施(一)明确工作重点。
根据市教育__文件精神，学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重心：1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;2、要加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念;3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力;4、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防伤人事件的发生，确保学生的生命安全;5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好;6、要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理;7、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。
8、加强校园周边环境的综合治理工作。
9、做好贫困学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。
___、要结合“安全教育日”、“119消防日”、“综治宣传月”等活动，对师生进行交通、消防、游泳等活动的安全教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范及自救能力，减少意外伤亡事件的发生;11、提高技防水平。
创建平安校园实施方案范文(三篇)
创建平安校园实施方案范文《____年平安校园实施方案》第一章: 引言背景：校园安全是教育教学工作的重要环节，也是学生、教职工和家长关注的焦点。
为了保障学校环境的安全与和谐，确保学校教育教学工作的正常进行，实施平安校园是当务之急。
本方案旨在全面提升学校的安全防控能力，为师生创造一个平安舒适的学习、工作和生活环境。
第二章: 总体目标本方案的总体目标是建设一个全面且有序的安全教育体系，构建起系统化、规范化的校园安全管理模式，提高校园防控能力，全面保障学生及教职工的人身和财产安全。
第三章: 方案内容1. 建立完善校园安全管理体制（1）设立校园安全管理部门，明确安全管理职责和层级，落实安全管理责任。
（2）健全校园安全管理制度，包括应急预案、安全巡查计划、危险品管理等，确保各项安全措施得以有效实施。
（3）加强师生安全教育培训，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。
2. 加强校园安全设施建设（4）增设安全监控系统，建立全方位、多角度的校园监控网络，加强对校园各个区域的监控，及时预警和处置各类突发事件。
（5）加强校园安全防护工程建设，对校园周界进行防护设施的修建，增加门禁系统、停车场管理系统等设施，确保校园的安全性。
（6）设立校园安全警报系统，建立紧急报警机制，并与当地公安机关建立紧密联系，确保安全事件能够第一时间得到处理。
3. 加强校园安全力量建设（7）增加校园保安力量，完善保安队伍结构，配备足够的保安人员，并加强对其培训和督导，确保保安人员具备必要的安全防范和应急处理能力。
（8）设立巡逻队伍，加强夜间巡逻工作，对校园各敏感区域进行巡查，发现问题及时处理并报告。
（9）加强与社会安全力量的合作，与当地公安机关、社会治安组织等建立长期合作机制，共同维护校园的安全与稳定。
第四章: 实施步骤1. 建设方案制定和公示（1）成立平安校园建设工作小组，负责方案制定的组织和协调工作。
（2）制定完善的方案草案，并组织全体教职工、学生和家长进行讨论和建议。
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方案编号：LX-FS-A35674
创建省级平安校园实施方案标准范
本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写：_________________________
审批：_________________________
时间：________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
创建省级平安校园实施方案标准范
本
使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一、指导思想：
以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
二、工作目标：
落实好学校提出的的工作目标，达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。
三、工作任务和工作要求：
(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项保卫措施的落实。
把平日与节假日的安全保卫工作结合起来;注意重点时间重点防范;坚持班干部、值日班长、班主任按时巡视的制度，坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到每位学生，加强安全保卫设施的配备。
责任人：班干部、值日班长、班主任
2、严格确保饮用水、食物的卫生。
确保学生的饮食安全。
杜绝学生购买街边地摊零食。
责任人：班干部、值日班长、每位学生、班主任
3、加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位学生的人身安全。
保证学生在教师的指导下开展体育活动，减少体伤事故。
在组织学生外出活动前，严格按照报告制度的要求办事。
在获得许可后，方组织
外出，同时制定详细的活动方案，对学生外出可能遇到的安全问题做出全面的估计，并提供切实可行的预防和补救措施。
在活动中，严格按照市教育局的有关规定。
责任部门：班干部、值日班长、每位学生、班主任
4、确保班级教育教学的安全有序。
积极参加镇中心的校园安全检查活动。
做到卫生安全(饮食、饮水安全)、教育教学设施安全、活动安全(课间活动、体育活动等)等等，以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。
责任部门：班干部、值日班长、每位学生、班主任
(二)大力加强学生的法制教育和自护教育。
1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。
保持师生违法犯罪率为0。
责任人：班干部、值日班长、
每位学生、班主任
2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。
利用晨会、思品、社会、实践活动课、班队活动等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护的教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。
加大防范力度，防患于未然。
责任人：班主任
3、加强对学生心理健康的指导与服务。
积极开展心理咨询活动，面向学生进行经常性的心理健康指导与服务。
4、加强未成年人思想道德建设。
建立好“行为不良”学生帮教机制，建立帮教档案，通过实行“导师制”、“多帮一”、帮教效果跟踪等多种方法途径，做好“行为不良”学生的转化工作。
进一步加强家访制度，特别是与特殊学生家庭的联系，落实家访
谈话制度。
7、进一步做好贫困学生的帮困工作。
要从服务于学生成长成才这个基本点出发，真正做到关爱、关心学生，要特别关心贫困学生的学习和生活。
创建“平安班级”学生守则
1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。
2、放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。
4、保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
5、入校后不得随便出校门。
上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防治机械伤人，保证
安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。
没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。
7、放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得1**帮助
8、不玩火、不吸烟，爱护消防设施。
要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。
9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，严防自残、自毁恶性事件的发生。
**、自觉遵守《少年儿童文明网络公约》，不看
不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
11、学生自觉做到不入网吧、游戏机室。
请在该处输入组织/单位名称
Please Enter The Name Of Organization / Organization Here。