晨诵体会
2023年晨诵午读暮省心得体会
2023年晨诵午读暮省心得体会____年晨诵午读暮省心得体会作为一个追求内心平静与成长的人，晨诵、午读和暮省成为我日常生活中不可或缺的一部分。
在____年，我更加深刻地体会到了这些习惯给我的生活带来的改变和影响。
下面是我对这些心得和体会的总结，希望能够分享给大家。
晨诵，就是每天早晨起床后，花一些时间默默地诵读一些古代经典的文字，或者朗读一些富有哲理的诗歌。
这个习惯让我在开始新的一天之前，让我的心灵得到了净化和充实。
通过朗读或默诵古人的智慧，我感受到了人类智慧的传承和延续，也更加深入地理解了人生的真谛。
在____年的晨诵中，我更注重了自己的身心和呼吸的调整。
通过注意自己的呼吸，我能够更好地进入到晨诵的状态中，平静下来，抛开世俗的杂念。
与此同时，我也会进行一些简单的身体运动，例如拉伸、打坐等，让自己的身体更加舒适地进入到晨诵的状态中。
通过晨诵，我学会了如何安静下来，如何与自己对话。
在现代社会中，我们常常被各种各样的噪音所包围，我们很难与自己独处、与自己对话。
晨诵帮助我重新找回了这种与自己对话的能力。
通过阅读和朗诵经典的文字，我能够更好地明确自己的想法和目标，也能够更好地理解他人的思维和感受。
在晨诵的同时，我还会做一些简单的记录和思考。
例如，我会记录自己对当天读到的文字的理解以及与自己生活的关联。
通过这样的记录，我能够更好地反思自己的生活和成长。
同时，我也会思考一些问题，例如，我对自己的期望是什么？我如何更好地与他人相处？我如何面对困难和挫折？这样的思考让我对自己和他人的关系有了更深入的认识，并且帮助我更好地面对生活中的挑战。
午读是我每天在午餐之前的一段时间里进行的阅读活动。
与晨诵不同，午读更注重对现代文化、科学、哲学等方面的阅读。
通过午读，我可以与当代最优秀的思想家和文化人对话，了解他们的见解和思考。
这样的阅读让我对当代社会的变化和趋势有了更深入的认识，也让我对人类智慧的发展和未来有了更广阔的想象。
晨诵课心得体会
晨诵课心得体会在过去的一段时间里，我参加了一期晨诵课程，这段时间的学习给我留下了深刻的印象。
晨诵课程是一种早晨诵读经典文学作品的活动，它不仅能够帮助我提升我的阅读能力，还让我感受到了文学之美、触摸到了人性的真善美。
通过晨诵课，我对经典作品的理解更加深入，对文学的热爱也进一步加深。
在这篇文章中，我将分享一下我在晨诵课中的心得体会。
首先，参加晨诵课让我真切感受到了文学的魅力。
在晨诵课中，我们一起欣赏经典作品，感受作品中的文字之美。
文字是作为艺术的一种表达方式，它能够通过细腻的描写带领读者进入作者的内心世界，让读者在阅读中得到情感的共鸣。
而晨诵课让我有机会去深度理解这些经典作品，体会到了作品中蕴含的情感和思想。
通过晨诵课，我开始更加重视文学作品的阅读，也更加欣赏其中的美。
其次，晨诵课让我认识到了人性的真善美。
在经典文学的作品中，我们常常能够感受到人性的美好和善良。
通过晨诵课，我读到了许多描写人与人之间情感关系的作品，这些作品让我深刻体会到了人性中的温暖和善意。
在阅读中，我能够感受到作者所倾注的情感和对人性的关爱，这也让我对人性持有了更加积极乐观的态度。
晨诵课唤醒了我内心的渴望，并激发了我对人性善良的追求。
另外，晨诵课还帮助我提升了我的阅读能力。
晨诵课并不仅仅是在口头上背诵经典作品，更注重于深度理解和解读作品。
在晨诵课中，我们通过讨论和分享来加深对作品的理解。
在这个过程中，我学会了更好地分析和解读文学作品，提升了我的文学素养。
同时，随着对经典作品的深入探索，我的阅读能力也得到了进一步提升。
通过晨诵课，我发现自己的思维变得更加敏锐，对文本中细节和隐含意义的把握也更加准确。
这为我今后的阅读和写作提供了更好的基础。
晨诵课带给了我很多的收获，它让我深刻意识到了文学的魅力，让我更加懂得了人性的真善美，也帮助我提升了我的阅读能力。
通过晨诵课的学习，我对文学作品有了更深刻的理解和感受，也更加热爱文学。
我相信，这段时间的学习将对我的未来产生积极的影响，我将继续坚持晨诵的习惯，不断提升自己在文学领域的素养。
晨诵午读暮省心得体会
晨诵午读暮省心得体会晨诵、午读、暮省是一种修行的方式，通过每天早晨的诵经，中午的阅读和晚上的省察，能够让人得到内心的平静和智慧的启迪。
在实践这个方式的过程中，我深刻体会到了许多心得和体会。
首先，晨诵让我感受到了宁静与平和。
每天早晨，当我静坐诵经的时候，外界的喧嚣和纷扰都被暂时抛到脑后，让我能够专注于内心。
那段时间，我只需要跟随着经文的旋律和语调，将自己融入其中，不再被外界所困扰。
这种宁静与平和让我感到安心，也让我感到内心愈发的清净与宽广。
其次，午读让我获取到了知识与智慧的滋养。
中午的时候，我会选择一本有意义的书籍，用心阅读。
通过阅读书籍，我不仅能够获取到新的知识和信息，还能够得到一些深刻的见解和智慧的启示。
这种在阅读中获取智慧的感觉非常美妙，让我感到自己在不断成长和进步的同时，也能够为他人带来一些积极的影响。
最后，暮省让我实现了内外的和谐与平衡。
每天晚上，我会静下心来反思自己这一天的所作所为，思考自己的得失与成长。
通过每晚的省察，我不仅能够认识到自己的错误和不足之处，还能够及时调整和修正。
这种调整和修正，让我能够实现内心的和谐与平衡，也让我能够更好地与他人相处和生活。
总的来说，晨诵、午读、暮省的修行方式给我带来了很多的心得和体会。
通过这种方式，我能够感受到宁静与平和，获取知识与智慧的滋养，并实现内外的和谐与平衡。
在实践这个方式的过程中，我也意识到了修行的重要性和价值。
修行不仅是对自己内心的关注和培养，也是为了更好地与他人相处和生活。
通过修行，我能够更加真实地面对自己，在忙碌的生活中找到属于自己的平衡与宁静。
同时，我也能够更好地帮助他人，传播爱与智慧。
真诚建议大家可以尝试一下晨诵、午读、暮省的修行方式，相信你也会从中受益匪浅。
每日早读小学生心得体会
每日早读小学生心得体会在每天早上，我都会准时起床，完成洗漱之后会开始进行早读在心中默读或者朗读各种书籍的内容。
这个过程中，我有时会遇到阅读理解的难题，有时也会遇到精神和身体的疲惫，但是我一直坚持着早读，在每日文化学习和成长中，也逐渐领悟到了自己的一些心得和体会。
首先，早读让我爱上阅读。
在以前的时间里，阅读对于我而言是一项枯燥乏味的活动，我很难沉下心去看书，也很难真正地理解书里的内容。
但是随着早读的逐渐深入，我开始喜欢上了阅读，对于各种文字和故事产生了浓厚的兴趣。
也渐渐领悟到，阅读不只是涵盖了各种知识，也将自己带入了一个全新的世界，让生活变得更加丰富多彩。
其次，早读让我坚持不懈。
早读并不是一项简单的活动，需要自己每天早期起床，完成早读过程。
有时候，睡梦未醒的状态下面对这个任务，更需要自己的毅力和决心去完成。
但是随着不断的坚持，我逐渐体会到了这个过程中的成长，也逐渐领悟到了生活中的其他事情也许同样需要自己的坚持。
最后，早读让我更好地理解知识。
通过每天的早读，我可以更加深入地理解这个世界各个领域的知识，进一步开拓自己的视野，开启自己的智慧和思辨能力。
同时，我也渐渐发现领悟力可以让自己更快地领悟掌握相关的知识，也变得不那么困难和枯燥。
在学习过程中，自己要更加开阔眼界，争取全面地把握有限的知识点。
综合以上，早读是一个非常重要的过程，可以让自己更好的与知识产生接触，了解自己关心的方向，培养自己的阅读习惯，更重要的是，它可以让我更好的成长。
在这个成长的过程中，无论是遇到哪些挑战，自己都要更加努力去克服它们，在力所能及的范围内，做一个用心去学习的人。
只有不断地磨练自己，去打破自己的极限，才能在学习和生活中不断地进步，不断地向前走。
晨诵课心得体会
晨诵课心得体会晨诵是一种早晨进行的读书活动，旨在通过读书来启发思考，提升内心修养。
在参加了一段时间的晨诵课后，我深刻地感受到了它对我的生活、学习和思维方式的积极影响。
首先，晨诵课让我养成了良好的阅读习惯。
在晨诵课上，每天都会有一段经典的文章或者名言警句供我们诵读。
通过每天早晨的读书，我渐渐培养起了对读书的喜爱和乐趣。
在这个数字化时代，人们往往倾向于追求速成和碎片化的知识获取方式，但晨诵课让我重新发现了阅读的深度和广度。
它提醒我，真正的知识和思想积累需要时间和耐心。
其次，晨诵课给了我思考问题的机会。
读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是能够思考和吸收其中所蕴含的智慧。
在晨诵课上，每篇读物都会配有一些问题，引导我们思考这些问题的答案。
这样的方式让我更加主动地参与到阅读过程中，不再是被动地接受信息。
通过思考问题，我能够更好地理解和消化所读之书，同时也能够培养自己的独立思考能力和批判思维。
另外，晨诵课也为我提供了一个独立思考的空间。
在晨诵课上，我们并不只是机械地阅读文字，而是要根据自己的理解和感悟，表达自己的见解。
这样的过程让我逐渐摆脱了对他人看法的过度依赖，学会了独立思考。
在思考问题的过程中，我意识到每个人对同一件事物的理解和感受都可能不同，这样的差异是很正常的，也是值得尊重的。
晨诵课给了我一个分享我的想法和观点的平台，让我更加自信地表达自己。
最后，晨诵课带给我了很多精神上的满足。
通过读经典的作品和名言警句，我能够领略到前辈们的智慧和人生哲理。
这些经典著作跨越了时空的限制，存在了几百年甚至上千年，依然能够给我们带来启示和指引。
晨诵课让我懂得，继承和传承文化遗产的重要性，也让我深深地觉得，读书才是人生最好的投资。
总结而言，参加晨诵课给我带来了很多正面的影响。
它不仅帮助我养成了良好的阅读习惯，还培养了我独立思考和批判思维的能力。
通过晨诵课，我感受到了读书的乐趣和智慧，也对文化遗产的传承有了更深刻的理解。
我相信，这些收获会伴随我一生，并对我的成长产生积极的影响。
晨诵课心得体会
晨诵课心得体会清晨，当第一缕阳光洒进教室，朗朗的读书声便开启了充满希望与活力的一天。
晨诵课，这看似平常的课程，却在日复一日的坚持中，给我带来了许多意想不到的收获和深刻的体会。
晨诵课，不仅仅是简单的朗读，它更是一种心灵的唤醒，一种文化的传承。
在清晨的宁静中，我们诵读着经典的诗词、优美的散文，仿佛与古今中外的智者进行着一场跨越时空的对话。
那些优美的词句，如同一股清泉，流淌在我们的心间，滋润着我们的心灵。
还记得刚开始上晨诵课时，我并没有太多的期待。
觉得不过是每天花上一点时间，读读书而已。
然而，随着时间的推移，我逐渐发现了其中的魅力。
每天清晨，当我坐在教室里，翻开书本，大声朗读那些充满智慧和情感的文字时，一种莫名的愉悦感油然而生。
仿佛整个世界都变得安静而美好，只有我和那些文字在交流。
在晨诵课上，我们诵读了许多经典的诗词。
从李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”中，我感受到了诗人的豪迈与自信；从杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”里，我体会到了诗人的忧国忧民之情；从苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”中，我领悟到了人间的美好祝愿和对亲情的珍视。
这些诗词，不仅让我领略到了中华文化的博大精深，更让我的情感得到了熏陶和升华。
除了诗词，晨诵课上我们还诵读了许多优美的散文。
那些细腻的描写，真挚的情感，常常让我陶醉其中。
比如朱自清的《荷塘月色》，那如诗如画的美景，通过作者生动的笔触展现在我们眼前，让我仿佛身临其境。
还有史铁生的《我与地坛》，作者对生命的思考和感悟，深深触动了我的内心，让我更加珍惜生命，珍惜眼前的一切。
晨诵课不仅丰富了我的知识储备，提高了我的文学素养，还培养了我的语感和朗读能力。
通过不断地朗读，我学会了如何把握文章的节奏和情感，如何用声音去传达文字背后的意义。
以前，我在朗读时总是结结巴巴，没有感情。
但经过晨诵课的锻炼，我能够更加自信地朗读，并且能够将自己的情感融入其中，让朗读变得更加生动有趣。
同时，晨诵课也让我养成了早起的好习惯。
2024年晨诵午读暮省心得体会
2024年晨诵午读暮省心得体会时间如白驹过隙，转眼间就到了2024年。
在这一年里，我经历了许多风风雨雨，也在晨诵午读暮省的过程中汲取了许多智慧。
在此，我愿意分享一下我的心得体会，希望能对大家有所帮助。
晨诵是每天早晨起床后的第一件事情。
在这个时候，我会找一处安静的地方，专心致志地朗读一些经典文学作品、诗歌或哲学著作。
通过晨诵，我能感受到文字的魅力，也能更好地理解其中的道理和哲理。
晨诵的过程中，我发现自己的思绪逐渐趋于安静，内心逐渐变得宁静。
这让我明白到，对于一个人来说，保持心灵的宁静是非常重要的。
在喧嚣的世界中，很多时候我们会被各种杂念所纠缠，难以保持内心的平静。
而晨诵可以帮助我们净化心灵，让我们能够更好地面对生活的压力和困扰。
另外，晨诵还可以培养我们的语言表达能力。
在朗读的过程中，我们需要用适当的语调和语气去诠释文字，这要求我们有一个较好的口才和语言表达能力。
通过每天的晨诵，我逐渐发现自己的口才有了很大的提升，不仅能够更好地表达自己的意思，还能够更好地理解别人的意思。
除了晨诵，午读也是我每天必做的事情。
午读是在中午休息的时候，阅读一些有益的书籍或者文章。
通过午读，我不仅能够扩充自己的知识面，还能够提高自己的思考能力和判断能力。
通过午读，我发现自己对于一些重要的问题有了更深入的理解。
而这些思考和判断的能力在日常生活中也是非常重要的。
在这个信息爆炸的时代，我们面对的各种信息和观点如同大海一样繁杂，而我们必须要有一个清晰的头脑来分辨哪些是有价值的，哪些是无价值的。
而通过午读，我们就能够培养这种思考和判断能力。
暮省是每天晚上入睡之前的最后一件事情。
在这个时候，我会回顾一天的所做所为，反思自己的不足之处，并为第二天做出明确的计划。
通过暮省，我明白到每一天都是宝贵的，我们应该充分利用好每一天的时间。
暮省帮助我审视自己的一天，并找出其中的不足之处。
这让我有了改正错误和提升自己的动力。
同时，通过明确第二天的计划，我也能够更好地规划自己的时间和任务，使得自己的生活更加有序、高效。
晨读感悟发言稿范文简短
晨读感悟发言稿范文简短
大家早上好，今天我想和大家分享我的晨读感悟。
每天早上的晨读是我开始新的一天的方式，我会选择一本启发性的书籍，从中获取新的思维和灵感。
通过晨读，我学会了如何更好地管理时间、如何提高自己的情商，如何保持积极心态。
晨读不仅让我在工作上更有动力，也让我在生活中更加深刻地体会到人生的真谛。
通过晨读，我发现了自己内心深处的渴望和潜能。
我相信，只要每天保持晨读的习惯，不断吸取新知识、新思想，我们就能不断进步，走向成功之路。
所以，我想鼓励大家，不要错过每天的晨读时间，让自己在这一刻获得新的启发和动力。
让晨读成为我们每天的动力源泉，让我们在每一个清晨都充满期待和希望，迎接全新的一天。
谢谢！。
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今日在上网读了郝玉梅《与黎明共舞——新教育实验晨诵课程介绍》的讲座我感受颇深。
她告诉我们，晨诵的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识，不是为了进行记忆的强化训练，而在于丰富儿童当下的生命，在于通过晨诵，既培养一种与黎明共舞的生活方式，又能习诵、领略优美的母语，体验诗歌所传达的情怀、美感及音乐感。
因此，新教育实验开发的晨诵，是一个结合了古典诗词、儿歌与儿童诗、现代诗歌的复合课程，词句优美、便于儿童在吟诵时感受与理解、传递人类美好的愿望与情愫，是新教育晨诵所选内容的三个基本特点。
那么如何上好晨诵课呢转来与大家共享。
一、晨诵，是一种仪式。
一节晨诵课的基本流程是：开启诗+复习诗+一首新诗。
有一本书叫《小王子》，书中的狐狸说，仪式就是使某一天与其他天不同，狐狸让小王子明白了，如果有仪式，生活将一天比一天美好。
于是，我们在孩子们的每一天开始的时候，举行一种仪式，那就是晨诵，晨诵还有一个名字，叫与黎明共舞，就是孩子们明天再黎明的时候与经典诗歌共舞，孩子们在晨诵的愉快过程中开始一天诗意的选择。
晨诵诗的选择，从一年级到六年级，按照从粉红到天蓝的六个彩色阶梯顺序，大量优秀的儿童诗和浅易五言绝句的晨诵，到了五六年级则以更广阔的视野诵读人类经典的诗集。
让孩子们在不同阶段阅读属于他们的诗歌。
一节晨诵课的流程。
第一首是“开启黎明的诗”。
这首诗在一个时间段内是固定的。
师生之间通过这首诗相互问候，互道早安，很快就进入到一个令人感动的课堂情景当中。
接着是复习上节课学习的
诗，然后是一首新学的诗，并通过变换诵读形式和角色反复吟诵。
就在这反复吟诵的过程中，同学们被诗中渗透出的美好感情所感染，我们也能深切地感受到同学们的表现出愉悦和获得的满足。
另外，还通过一些特定的时刻所包含的特殊意义送诗，如：开学、学生生日、国庆节、母亲节等等，更会起到令人意想不到的教育效果。
二、晨诵，是一个课程。
课程，即把美好的事物编织进我们的生活，我们的生命，也就是让我们共同穿越这些美好的诗词，穿越这个季节，这段旅程，穿越这些事情，这些心情。
通过诵读诗歌与孩子们的生命进行对接。
对一个课程的穿越有很多的记录方式，最常用的是学生用一个专门的“晨诵本”。
这样的一个课程，从“晨诵本”中留下孩子们的串串足迹。
晨诵，让孩子的灵魂因诗歌而获得了充分的舒展。
比如说二年级学生在学生冬季组织时，首先学会了会飞的叶子，谁都怕冬天，说冬天冷，小麻雀却说不，在光秃秃的树桠上朗诵小诗。
谁都说冬天难看，孤孤单单，没有绿意，小麻雀站在枝头给寂寞的老树添上一片会飞的叶子。
小麻雀变成了小学生，诗歌也有所转变。
此时，诗歌开始叙说孩子们自己的故事，与孩子们的生命相连接了。
于是，每一个有效的生命变得灵动、开始活跃。
冬季的寒冷被抛到了屋外。
当晨诵真正成为一种仪式时，师生就能共同穿越诗歌，享受生命。
孩子们在晨诵中情感越发丰富，灵魂更加纯净。
晨诵是一种仪式，是一种师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式。
晨诵时，需要教师与学生一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起激励，让教师、学生、诗歌三者交织在一起。
在老师精心的准备中，孩子们的
心灵被唤醒了。
看了以上内容，我想大家就不会再迷茫，在新的学期里，我们要让孩子们“与黎明共舞”，让晨诵丰富当下孩子们的生命。