天亮了
小班儿歌《天亮了》教案
小班儿歌《天亮了》教案
一、教学目标
1.知识目标：
学习唱儿歌《天亮了》，了解日出、白天和夜晚的变化及序列。
2.能力目标：
能够在唱出儿歌中表达的情感的同时，发扬合作意识。
二、教学内容
（一）教学时间：
15分钟
（二）教学准备：
儿歌《天亮了》、音响设备
（三）教学步骤：
1.游戏引入
我们现在玩一个游戏，看谁最先模仿出鸟叫声
2.儿歌欣赏
听老师播放儿歌《天亮了》
3.歌曲教学
–学生跟着老师一起唱《天亮了》。
老师可以分段引导唱。
–学生在唱歌的过程中可以做一些动作，如表示太阳慢慢升起、小鸟飞回窝里等等。
可以在作出动作时，根据歌词形成一个序列。
4.课堂练习
–教师与学生共同排列一个白昼、黑夜的序列，并模仿出天亮了、太阳升起等动作，当老师说出一个动作时，学生按照预定顺序进行模仿。
三、教学反思
通过今天的教学，学生们在欣赏儿歌的过程中，利用自身的身体动作，更深层次的理解了歌词中表达的内容；并在课堂上模仿出一套属于自己的动作序列，培养了学生们合作共同完成小组任务的能力。
在完成任务的过程中，学生们的参与积极性也得到了提高。
因为今天的内容只是儿歌《天亮了》的学习，所以可以引入更多的古诗、经典短句等内容进行延伸。
唱歌、听音乐，是一种非常好的放松和放松的方式，可以让学生们在学习新知识的同时，也得到深度的放松。
发朋友圈天亮文案
发朋友圈天亮文案1. 朋友圈天亮了，希望每个人都能迎接新的一天，心情愉悦！2. 清晨的阳光，带来新的希望和机遇，愿你的每一天都充满阳光！3. 天亮了，愿你所遇到的困难都能被曙光驱散，勇敢面对，坚定前行。
4. 早起的朋友圈，积极的心情，生活充满阳光，愿你拥有美好的一天！5. 朋友圈天亮了，抓住今天的每一个机会，为自己创造更多美好的回忆。
6. 在新的一天里，愿你拥有一颗平静的心，勇敢追求梦想，无畏未来的挑战。
7. 天亮了，快乐的幸福陪伴你，喜悦的心情伴随你，愿你拥有美好的一天！8. 新的一天，给自己一份宽容和宠爱，享受生活中点滴的美好。
9. 祝福朋友圈的小伙伴，今天什么事情都能顺利进行，心情阳光灿烂！10. 早上好，朋友圈小天使们！忘记烦恼，迎接新的挑战，成为更好的自己！11. 天亮了，忘记昨天的烦恼，抱着希望和梦想，开始新的旅程吧！12. 每一天都是一个全新的开始，愿你的付出得到回报，早睡早起，拥抱美好的一天！13. 朋友圈天亮了，愿快乐陪伴你，微笑温暖你，幸福围绕你，无论是生活还是工作都能顺利！14. 每一次的天亮都是机遇的开始，相信自己，向前迈进，将每一天都过得更精彩！15. 早晨的清新空气，洗涤着我们的身心，愿你活力四射，迎接美好的一天！16. 朋友圈天亮了，让我们拥抱清晨的阳光，享受生活带给我们的美好与惊喜。
17. 新的一天带来新的机遇，勇敢去追寻自己的梦想，相信自己，你一定能行！18. 天亮了，让我们一起积极向上，追求更好的自己，让生活更加精彩！19. 愿朋友圈的每一个人，都能拥有一颗感恩的心，珍惜每个瞬间的美好。
20. 早上好，朋友圈小伙伴们！愿你的笑容常驻，幸福永远伴随！21. 朋友圈天亮了，愿你的心境如晨曦般明朗，满怀希望，迎接美好未来！。
韩红天亮了歌曲鉴赏
热血激扬的《天亮了》：韩红的创作故事与歌曲鉴赏《天亮了》是韩红创作的一首歌曲，它包含了韩红对人生、对家乡、对爱情的深情表白，更蕴含了韩红对音乐梦想的无限追求。
本文将为读者详细讲解《天亮了》这首歌曲的创作故事、歌词意义和曲调特色，让读者更好地了解这首经典歌曲，并从中感受到一位音乐人对美好人生和梦想的热爱。
创作故事：韩红回归家乡，用音乐表达爱与敬意《天亮了》是韩红在回归家乡内蒙古后感悟到家乡文化和音乐之美而创作的一首歌曲。
韩红对歌曲的创作心路历程这样描述道：“回乡看到沃野，看到各色人文，特别感动，特别震撼。
作为音乐人，我特别渴望我们的音乐有一个美好的家园，所以这首歌的创作是一个对音乐家园的憧憬和追寻。
”歌词意义：对人生、家乡和爱情的情感表达《天亮了》的歌词情感饱满、真挚动人，涵盖了对人生、家乡和爱情的深刻理解和表达。
歌词中“山花烂漫，河水很甜，我的家乡在这里”，表达了韩红对蒙古大草原家乡的深爱和敬意；“无论前方的路如何磨难，心中一定会有座灯塔，让你去追寻梦中的天堂”，表达了对梦想坚持的信仰；“恋爱就像是电影,我们是主角，要跑遍世界”，则展现了韩红对爱情的执着和追求。
曲调特色：激扬人心的音乐旋律和节奏《天亮了》的曲调特色鲜明，充满了激扬人心的音乐旋律和节奏。
整首歌曲以管乐的长笛为主旋律，搭配着强有力的鼓点，凸显出音乐主题的豪迈和激情。
在高潮部分，管乐部分和电吉他重叠在一起，使音乐更加丰满壮观。
总结起来，《天亮了》这首歌曲蕴含了韩红对音乐和生命的热爱，也包含着对家乡和爱情的深情表白。
这种热情和真挚的感受通过完美的音乐展示出来，既激励了读者对梦想的追求，也让我们更加热爱生命，热爱身边的人和事。
天亮了的经典语句
天亮了的经典语句
1. 夜已深，但我知道天亮了，因为晨光透过窗户洒在了我的脸上。
2. 天亮了，城市开始喧嚣起来，车辆的嘈杂声、人流的喧哗声、商贩的吆喝声汇聚成一片热闹的气氛。
3. 天亮了，远方的山峦渐渐呈现出清晰的轮廓，树木的枝条也逐渐变得分明可见。
4. 天亮了，我感到一股清新的空气扑面而来，深呼吸一口，心情也随之舒畅起来。
5. 天亮了，一只小鸟停在窗外，清脆的鸣叫声让人感到愉悦。
6. 天亮了，我拉开窗帘，看着初升的太阳，心中充满了希望和光明。
7. 天亮了，我踏上了新的一天的旅程，充满了期待和挑战。
8. 天亮了，我知道新的一天又开始了，我也要加油，努力追求自己的梦想。
9. 天亮了，我感到一种神秘的力量在引领着我，让我更加坚定地向前走。
10. 天亮了，我站在高楼的顶端，俯瞰着整座城市，感到自己变得更加自信和坚定。
11. 天亮了，我看到了远方的海洋，感到自己的眼界和视野变得更加开阔。
12. 天亮了，我踏上了新的征程，带着对未来的期望和憧憬，向着自己的目标前进。
天亮了儿歌读后感
天亮了儿歌读后感
《天亮了》是一首充满深沉父爱与人生哲理的儿歌，它源自于真实事件改编，歌曲中蕴含的情感深深打动了每一位听众。
这首歌的读后感可以从以下几个方面来谈：
首先，歌曲以极其朴实的语言讲述了父母对孩子无私的爱。
歌词中的“我想要紧紧抓住你的手，带你走过人间的风雨”，让人深深感受到父母对孩子的守护和陪伴，这种爱是那么坚韧不渝，无论面临何种困境，都愿意为孩子撑起一片天。
其次，《天亮了》也向我们展示了生命的脆弱与珍贵。
在生死关头，父母将生的希望留给孩子，这种超越生死的大爱，使人不禁感慨万分，也让我们更加珍视眼前的生活，感恩生命中的每一次拥有。
最后，这首歌曲还传递出一种积极面对生活、坚韧不屈的人生态度。
即使遭遇黑暗与困苦，也要相信“天总会亮的”，这是一种对未来充满希望和期待的生活信念，也是鼓励我们在困难面前保持勇气和信心的力量源泉。
总结来说，《天亮了》这首儿歌以其深情而有力的旋律，教会我们要珍惜亲情，勇对生活，坚信希望。
每一次聆听，都是对心灵的一次洗礼和升华。
《天亮了》背后的故事
《天亮了》背后的故事歌曲《天亮了》由韩红作词作曲并演唱，小柯编曲，收录在韩红专辑《醒了》，2001年麒麟童唱片出版并发行。
背后还有一个动人的故事。
下面是小编整理的《天亮了》背后的故事，希望大家喜欢。
《天亮了》背后的故事1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。
而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。
结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。
这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，下面我们要讲述的就是发生在韩红和这个小孩之间的故事。
韩红动情地说： "我就觉得是他爸爸和妈妈。
因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。
但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢? 我就觉得在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，子灏的爸爸潘天奇和他的妈妈贺燕雯两个人把孩子举起来了，我心里觉得这是一个用伟大两个字都无法去恰当体现的一个壮举。
这个壮举也许是出于父亲、母亲的一种本能，也许是出于他们对孩子的一种爱，也许很多，总之我看到这的时候，我浑身鸡皮疙瘩都起来了。
"感受恐惧如何将心中的震撼化为实实在在的作品，是韩红面对的难题，为了完成歌曲的创作，韩红只好去体验坐缆车的感受。
韩红告诉记者，春节期间，她到成都青城山坐了一趟缆车，自己亲身感受了那种上上下下、在在正常运转的缆车上，韩红体验到了恐惧与无助，而发生事故的贵州麻岭风景区，缆车竟然是违章设计施工的，甚至只能载客十多名的缆车挤进了36人，当缆车几乎是垂直上升时，悲剧就更加难以避免了。
潘子灏的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。
当韩红见到当时只有2岁半的潘子灏时，一段新的故事开始了。
韩红向记者讲述了她和子灏见面时的情景，她说："我一进门就看见了他，他就在一个角落里面。
我一叫他，他居然自己走过来抱着我，于是我们俩在一起哭了好一阵，就是让我自己尽情地去哭，好像孩子跟我有很多话要说，然后我们两个人一直在哭，其实我们并不陌生，好像我对他也有很多话要说。
韩红《天亮了》
生命故事：
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区， 正在运 行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇 难。 而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇， 用 双手托起了自己两岁半的儿子。 结果，儿子得 救了，这一对父母却失去了生命。
天亮了
词曲：韩红
那是一个秋天 风儿那么缠绵 让我想起他们 那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山谷 就是那个秋天 再看不到爸爸的脸 他用他的双肩 托起我重生的起点 黑暗中泪水 沾满了双眼 不要离开 不要伤害
我看到爸爸妈妈 就这么走远 留下我在这陌生的人世间 不知道未来 还会有什么风险 我想要紧紧抓住他的手 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来 妈妈笑了 天亮了
在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己， 他们用双手把生的希望留给了儿子，这就 是人世间最伟大的父母的爱！
这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她 以这个令人震撼的事件，并以小孩的口吻，创 作了《天亮了》这首感人至深的歌曲。
而且经过多方联系，她领养了这个大难不死 的小孩，现在，潘子灏生活在韩红的关爱之中， 但是，留在他心灵的创伤却并没有愈合。
黑鸭子-梨花又开 放MTV_标清.flv
梨花又开放 黄绮 珊_标清.flv
华南师范大学合唱团：梨 花又开放（心声第二季返 场曲之二）_标清.flv
歌曲简介：
《梨花又开放》原曲作者是日本人，这首 歌曲是上世纪八十年代经谭咏麟翻唱的《迟 来的春天》，接着传到内地，周峰根据谭咏 麟的经典粤语歌曲《迟来的春天》重新填词 而成，《梨花又开放》是一首怀念妈妈的歌。
这是一个夜晚 天上宿星点点 我在梦里看见 我的妈妈 一个人在世上 要学会坚强 你不要离开 不要伤害
歌伴舞《天亮了》串词朗诵词;《天亮了》歌词
歌伴舞《天亮了》串词朗诵词；《天
亮了》歌词
歌伴舞《天亮了》串词朗诵词
爱，需要付出，需要奉献。
我们热爱伟大的祖国，所以乐意为祖国奉献青春和热血。
请欣赏消防队的歌伴舞《天亮了》。
《天亮了》歌词
那是一个秋天风儿那么缠绵
让我想起他们那双无助的眼
就在那美丽风景相伴的地方
我听到一声巨响震彻山谷
就是那个秋天再看不到爸爸的脸
他用他的双肩托起我重生的起点
黑暗中泪水沾满了双眼
不要离开不要伤害
我看到爸爸妈妈就这么走远
留下我在这陌生的人世间
不知道未来还会有什么风险
我想要紧紧抓住他的手
妈妈告诉我希望还会有
看到太阳出来妈妈笑了天亮了
韩红-天亮了
这是一个夜晚天上宿星点点
我在梦里看见我的妈妈
一个人在世上要学会坚强
你不要离开不要伤害
我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间
我愿为他建造一个美丽的花园我想要紧紧抓住他的手
妈妈告诉我希望还会有
看到太阳出来天亮了
看到太阳出来他们笑了天亮了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作词：韩红 作曲：韩红 演唱：韩红 本歌曲以四分音符为一拍，
每小节四拍。
韩红
姓名：韩红 民族：藏族 出生地：西藏自治区昌都地区 毕业院校：中国人民解放军艺术 学院 主要作品《青藏高原》、《天 路》、《天亮了》、《醒了》、 《来吧》、《众里寻你》、 《映山红》等。
可怜天下父母心， 让我们向潘子灏的父 母， 向我们的父母， 向全天下的母致敬！
韩红知道了这件事后，就以这件事并以小孩的口吻，写 下了这首催人泪下的《天亮了》。 韩红还亲自收养了这个幸运的孩子——潘子灏。
其实这首歌背后 有个感人肺腑的故事
相信大家都有父母，母
亲带我们来到这个奇妙 的世界；父亲教会我们 做人的道理。他们无私 的养育我们，从未离开。 而他，只是个两岁半的 孩子……
1999年10月3日，在贵州麻岭风景 区，一个正在运行的缆车突然坠毁， 全车36名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时，一对年轻 的夫妇，用双手托起了自己的儿子。 结果，儿子得救了，这一对父 母却失去生命，永远离开了人世。