家长寄语 小纸条有大作用
家长心愿卡的寄语摘录60条
家长心愿卡的寄语摘录60条随着互联网和信息化的快速发展，孩子们的学习和生活方式也在不断发生变化。
作为孩子的第一任老师和伴侣，家长的教育理念和引领方式非常重要。
在这种情况下，家长心愿卡成为了一个非常有价值的工具，帮助家长与学校建立起沟通桥梁。
下面摘录的60条寄语，正是家长们对孩子学习和生活的期望和祝福，值得每个家长深思。
一、对孩子的期望1. 希望孩子开阔视野，开启人生的新篇章。
2. 希望孩子学会感恩和付出，不求回报。
3. 希望孩子要像一颗小小的种子一样，发芽、成长、茁壮，最终长成一棵参天大树。
4. 希望孩子懂得坚持和努力，勇于面对挫折并从中成长。
5. 希望孩子能够培养独立思考的能力，独立探索问题并寻找答案。
6. 希望孩子在日常学习中能够自觉、自律，形成良好的学习习惯和生活习惯。
7. 希望孩子在成长过程中，能够养成勇于尝试新事物、敢于挑战自我的习惯。
8. 希望孩子能够拥有独立工作和生活的能力，做一个真正的“自立自强”的人。
9. 希望孩子心态积极，向上向善，充满爱和信仰。
10. 希望孩子将来能够成为一名对社会有贡献的人。
二、对孩子的祝福11. 祝福孩子健康成长，健康快乐。
12. 祝福孩子能够顺利地完成每一个学习任务，迎接更大的挑战。
13. 祝福孩子有一个开心的学习和生活环境。
14. 祝福孩子在未来的学习和生活中，始终保持乐观、豁达的态度。
15. 祝福孩子在探索未来的道路上，拥有自己的理想和追求。
16. 祝福孩子在人生的不同阶段，都能够得到来自身边人的关怀和帮助。
17. 祝福孩子在认识自我、掌握技能、拓展视野的过程中，体验到喜悦和满足。
18. 祝福孩子所有力所能及的事情都能成功。
19. 祝福孩子有优秀的朋友和美好的人生伴侣。
20. 祝福孩子生命之花永远绽放。
三、对家庭的期望21. 希望家庭和谐幸福，共同努力为孩子的成长创造良好的家庭氛围。
22. 希望家庭能够注重家人之间的互动和沟通，建立良好的家庭关系。
浅析小纸条在语文教学中的作用
浅析小纸条在语文教学中的作用摘要：小纸条就是在课堂教学中、作文中、学生的随笔中等使用的字条。
笔者在几年的教学中使用很多，收获也很多，主要包括四个方面：课堂教学中的小纸条，提高效率的小助手；作文评语，激励的魅力；随笔互动，沟通的桥梁；班级里的真话墙，办公桌上的备忘录。
关键词：小纸条；激励；桥梁；真话墙作者简介：曹耀清，任教于江苏省沛县张寨中学。
小纸条就是长条形的纸或者字条。
笔者这里说的小纸条，是在教学课堂上、作文中、学生的随笔中使用的字条。
随着通讯技术的发展，生活水平的提高，大部分学生也有了手机，学生发短信和教师交流也是很普遍的现象，我们也形象地把这种短信称为“小纸条”。
笔者在教学的这几年来，使用小纸条的地方也很多。
有些收获，现把自己的体会总结如下：一、课堂教学中的小纸条，是提高效率的小助手萌发在课堂中使用小纸条的念头是笔者第一次教高三，一轮复习到古代诗文阅读模块，这其中有对常见文言实词和虚词的理解，由于一个词有多义，虚词还有不同的词性，比如虚词“而”，词性就有三种，每种词性下面还有好几种不同的意思。
牵扯到的课内文言中的句子有几十个，怎么知道学生掌握的情况呢？逐个提问，在课堂上，会有同学“帮忙”；以题目的形式出现，会占用太长的课堂时间。
后来我们采用了小纸条的形式。
挑选七至八个有代表性的含有该词的句子，写在一张小纸条上，分别做四张不同内容的小纸条，四个同学在黑板上做题，把题目写在黑板上，座位上的同学在下面做，这样大概十几分钟，大家复习了三四十个句子，既了解了学生的真实掌握情况，又节约了时间，学生大都精神比较集中，课堂效果还不错。
后来这一形式经演变、改进、推广，不仅在复习课上使用，在新授课上也能用，学生预习中的问题还有对上一节课问题的解答，都可以让学生先准备小纸条，然后有的读，有的写在黑板上，学生读的过程也是对思维的整理过程，锻炼了语言表达。
教师在制作小纸条的时候也是对自己能力的检验，同时为了让学生看得明白，教师要书写工整规范，也有助于督促教师提高写字基本功。
给小学生写的礼物纸条
给小学生写的礼物纸条
1.带上自信的笑容，装满努力的决心，背好书包，向知识的海洋进军，为明天的美好读书，为人生辉煌加油，开学日，奔赴学堂，为梦想而努力，加油！
2.知识的蓝海在等你去遨游，梦想的旗帜在向你招手，智慧的大门在等你去开启，人生的宝藏在等你去发掘。
开学了，愿你一如既往，努力学习，天天进步！
3.岁月绽放青春笑容，又到九一开学日。
熟悉的学堂充满全新的气息，可爱的同学依旧充满着朝气。
知识的魅力，为你注满前进的动力，开心新学期。
4.开学了，我想送你一个大礼包。
第一个是希望，把我的遗憾找回来，在每个学期都要好好学习。
第二个是珍惜，时光很容易就过去，每天早晨都要记得问候时光老人。
第三个很简单，就是要放松，做点你很想做但没有做过的事情，而且要很投入。
5.迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。
开学日到了，愿你开始新的幸福时光。
6.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
7.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
8.宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。
也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康快乐聪明纯真善良。
高考倒计时家长寄语
高考倒计时家长寄语高考倒计时家长寄语11.面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！2.黑压压的送考大军让我知道什么是可怜天下父母心，高考过后，无论我们成功与否，我们都应该感谢父母，因为他们陪同我们一同走过！3.挥舞自信的笔杆子，开动沉着的小脑子。
放大谨慎的小胆子，填写顺心的试卷子。
遇到难题想法子，碰壁不许哭鼻子。
振作要强的骨子，必争人中小才子。
愿你金榜题名，马到成功，考出真实成绩！4.竞争无情人有情，发条短信表关心。
知道你的准备好，相信结果错不了。
高考从来不万能，别为考试伤感情。
平心静气复习好，金榜题名人欢笑！5.十年寒窗为今朝，临危不惧迎高考；十年艰辛来苦读，只为今朝收获足，十年磨剑剑更锋，考场之上逞英雄；十年辛苦十年盼，更为人生立宏愿。
祝莘莘学子高考顺意！6.人人都想上天堂导致人满为患，上帝决定收费可有钱人太多，又决定考试以为能吓走一批，结果没走几个，上帝：你们真不怕考试？他们笑了：我们都高考过。
7.你就要高考了，我在百度搜出千百条祝福语，在搜狗找到无数句吉祥话，但我觉得都太俗。
我只想真诚地对你说：得心应手高考顺利，十年努力今日成功！8.考前满信心，下笔如有神；休息多静心，养好精气神；思考必细心，身心都入神；答题要用心，聚精又会神，高考心态最重要，千叮万嘱为你好。
祝你马到成功，金榜题名！9.火红喜悦，挂满一个季节。
金榜题名，远去漫漫长夜。
一筹大展登云志，跬步启风雷。
十载自能弄海潮，雄风惊日月。
栉风沐雨的劳作，成长烦恼的挫折，幻化成锦绣前程，载入史册哦！10.攀登书山游书海，始终如一好儿郎。
十年一日重积累，厚积薄发征考场。
挥斥方遒书才思，指点江山生光辉。
扬帆直取成功路，折取桂冠添锦绣。
全国高考日，愿学子胜利而归。
11.校园里寂静无声，教室里聚精会神。
老师的脚步轻轻，学生的笔儿不停。
十年辛苦此时博，只愿金榜题名慰双亲。
全国高考日到了，愿你超常发挥创佳绩，成绩傲人开心笑！12.岁月匆匆，又到高考时；豪情满怀，义薄云天志；同窗载载，探索比聪智；人生漫漫，拼搏有几时？珍惜所有，莫待转眼逝。
家长对幼儿的爱心寄语
家长对幼儿的爱心寄语家长对幼儿的爱心寄语各位家长、亲爱的小朋友：你们好!开学啦!你们准备好了吗?快乐的寒假很快就结束了，跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期。
相信这个假期你们一定过得很愉快吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，对于幼儿园里的一切一切，你们都已经了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。
在这里你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。
在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。
尊敬的各位家长，感谢你们一直以来对我们老师的信任，让你们的孩子能在这里接受他们的启蒙教育。
孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地培育、关心每一个孩子，让他们能够顺利度过幼儿园的每个阶段，为上小学奠定基矗上学期，在各位家长们的热心支持下，我们的博客顺利地进行着，许多家长在互动中发表自己的见解，自己的经验，与老师一起对孩子的教育进行交流与探讨，希望家长能继续关注与支持我们的博客。
让我们共同营造-爱的环境，帮助孩子们愉快、健康地成长。
我们坚信，幼儿会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐与幸福。
我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更美好!相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。
最后，祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!(二)首先感谢各位家长对我们小一班老师的工作支持，在此我代表小一班的全体老师，向各位家长表示感谢，我们的工作得以今天的成果，和各位家长的支持是分不开的!最近孩子们明显是长大了，懂事了!老师们真的很高兴!4月份的工作重点是让孩子学习自己脱-衣服和叠衣服，所以今天每个孩子都有一张纸条通知，带双小拖鞋到幼儿园，以后的每天中午上床睡觉前，会让幼儿先拿拖鞋，再到小椅子上脱-衣服、叠衣服。
心愿卡家长寄语怎么写五年级
心愿卡家长寄语怎么写五年级
亲爱的孩子，
时间过得真快，转眼间你已经是五年级的学生了。
对于你即将开启的新学期，我想给你送上一张家长的心愿卡，希望它能伴随着你度过每一天，给你带来坚定和温暖。
首先，我希望你能健康成长。
身体是革命的本钱，只有保持良好的健康，才能更好地学习和成长。
所以，我希望你每天都能按时吃饭，合理安排作息时间，多参加体育活动，保持良好的体魄。
其次，我希望你能热爱学习。
学习是你人生的基石，是你聪明才智的展现。
无论是学校的知识，还是生活中的经验，都是你成长的财富。
记得要每天都有学习的心情，主动积累知识，勤奋钻研，不怕困难，勇敢追求。
此外，我希望你能积极参与课堂和校园活动。
学校是你的第二个家，同学们是你的伙伴，老师们是你的朋友和指导者。
多与同学交流合作，共同进步；多向老师请教，发现自己的不足。
参与课堂和校园活动，可以帮助你锻炼团队合作的能力，培养自信心和领导才能。
最后，我希望你能学会感恩和友善。
在成长的过程中，不仅要关注自己的发展，更要关心和帮助他人。
要学会感恩父母的辛劳和付出，感恩老师的教导，感恩身边的亲朋好友。
同时，要待人友善，团结友爱，关心他人的需要，积极帮助他人。
孩子，我知道你一定会努力成长的，你拥有无限的潜力和天赋。
只要你脚踏实地，勤奋学习，保持良好的心态和态度，相信你一定能在五年级取得优异的成绩。
祝福你度过愉快而充实的学习生活。
爸爸/妈妈敬上。
经验分享 小纸条 大用处
经验分享小纸条大用处大家好，我是讲书人张欢欢。
今天我分享的书目是《从优秀教师到卓越教师》。
接下来，就和大家分享一个简单实用的小技巧：小纸条的妙用，我将从以下三个方面分享：写给家长的、学生以及写给自己的小纸条。
一、当学生进步时，写给家长的表扬小纸条1.1有些家长能够积极参与孩子的教育，而有些家长则不会那么积极。
但是不管怎么样，所有的家长都喜欢从老师这儿听到关于孩子的好消息。
在小纸条中你可以说这样的话：亲爱的家长：您好！我很高兴告诉您的孩子在取得的进步，下面这些事情，让我为您的孩子感到非常骄傲，希望您也能为他的行为感到骄傲。
1.2.3.写好之后，请学生带回家给他的父母，为了让他也能看到这张小纸条，不要把装小纸条的信密封起来。
通过这样的方式，你轻松的让学生将自己在学校的好消息带回家和父母一起分享。
你不仅向学生的父母表达了对他们的信任，而且向学生表达了你为他们感到骄傲和自豪。
1.2当学生出现问题时，写给家长的小纸条当学生做错了事，需要告知父母的时候，以往我们的做法就是一通电话打过去，向家长诉说原委，批评教育孩子，对老师而言，会让家长质疑老师的专业性，同时师生关系也有可能恶化，对学生而言，回家之后面对的肯是父母的批评指责，亲子关系恶化了。
下一次，你只需要对学生说：我相信你已经意识到这件事必须让你父母知道，所以请写一张小纸条告诉他们发生了什么事，并承认错误，写出具体的弥补措施。
然后你和学生在纸条上签字，并且也要让学生家长在看完小纸条后签上自己的名字。
对于家长而言，孩子自己写纸条这种方式会减少一些火药味，更容易心平气和地和孩子交流，从而解决问题。
二、写给学生的小纸条1.写给每一位学生让我们想象一下，假如王校长递给你一张小纸条，上面写着他非常欣赏你所做的一件事，你会有什么感觉呢？书中有一个案例：一位老师每学期都会给班里的每一个学生写一张非常简短的小纸条，上边通常写着她非常欣赏学生做的一些事情，她的学生总是迫不及待地阅读从她这儿得到的小纸条，他们紧紧抓住这些小纸条，就好像是价值百万的金子。
家长寄语卡片模板
家长寄语卡片模板家长寄语卡片模板家长寄语【一】不经意间，你已经十八岁长大成人了。
是呀，如梭的岁月怎能不催我们变老，尘世间毕竟要更新换代的。
十八岁是自立的标志，是人生的关键时刻。
儿子，你象是我的作品,我不知不觉把你雕刻了十八年,当你栩栩如生地走上人生舞台的时候，我甚至希望今后你能成为我的榜样，因为长江后浪推前浪。
鉴于此，作为你的至亲也是你的朋友,在祝贺你长大成人的同时，对你说几句话，互促共勉，坚定信念，一起伴你坦荡走过十八岁，健康充实度过高三关键期，圆满完成高考任务，跨出成人的第一步，为人生之路夯实基础!。
一、爱是奉献，是期望，是力量的源泉爸爸是农民的儿子，那个年代的苦日子你是无法想象，这多年来靠自己坚韧不拔的韧性一步步从基层打拼到现在，用自己的心血为你创造良好的生活和学习环境。
你们生活在城市的90后，现在的生活条件好，但这恰恰不一定有助于你们的学习和成长，而你身边一些农村孩子的刻苦精神和理念很值得你学习和借鉴。
爱是奉献，父母的爱是无私不求你回报的，学习好是你自己的事情，考上一所好的大学是为自己的人生铺路。
你应该从父母的爱中汲取学习和成长的动力，你对父母的爱应该体现在学业的进步和健康成长，同样父母也会从你可喜的变化中获得精神上的慰藉，是一种情感互动。
爸爸也知道你正在不懈努力，并始终相信你，但是尽力去做还不够，要做百分百的努力，竭尽全力挖掘自己沉睡的潜力，爸爸对你的努力和结果充满期待。
二、你要永远保持一颗清醒的头脑。
正直花样年华，难免遇到人生旅途花姿斑斓的诱惑。
随意抛洒和接受感情，不仅是对自己真性情的亵渎，也是对他人的不恭。
我一直记着鲁迅先生在《伤逝》中的一句话：“人必须生活着，爱才有所附丽。
”是啊，一个人尚未有生活能力，又拿什么来滋润爱情?即使爱情来到你身边，还是有必要用时间和距离将其沉淀一下，以便使得爱情这杯酒更甘醇。
面对诱惑，希望你更多一份理智、冷静和智慧，坚定地摒弃各种引诱，懂得删减，剔除冗余，孰轻孰重，锲而不舍地迈向自己的目标。
明信片父母给孩子的寄语
明信片父母给孩子的寄语是一个汉语词汇，意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。
明信片父母给孩子的寄语，我们来看看下文。
明信片父母给孩子的寄语11、你学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。
希望你课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
2、孩子记住“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。
3、希望你能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!4、希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
5、希望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。
希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。
6、孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒，老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
7、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，时间安排好。
改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。
加油!8、你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。
小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。
宝贝加油!9、宝贝，爸妈想给你提几个要求：一是要养成良好的学习习惯。
二是要养成良好的生活习惯。
三是要养成良好的日常行为规范。
10、希望你我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。
11、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。
老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
12、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。
感谢刘老师的鼓励!13、孩子的成长，需要社会、学校、家庭多种养分，而老师是孩子成长的工程师，孩子的每一点进步，都有老师的付出，感谢老师。
鼓励孩子的便签贴语
鼓励孩子的便签贴语孩子们的成长需要我们的关注和鼓励，我们可以通过给他们贴便签的方式来表达我们的爱和关心。
下面就是一些鼓励孩子的便签贴语，希望能给家长们提供一些启示。
1. 你很棒！每个孩子都有自己的优点和特长，这个简单的便签贴语可以让孩子感受到家长对他的认可和支持，让他们更加自信地面对生活和学习。
2. 坚持不懈，你一定行！当孩子在学习或者做其他事情时遇到困难或者挫折，我们可以用这句话来鼓励他们不要放弃，继续努力，相信自己一定能够成功。
3. 失败是成功之母，继续努力！孩子们需要明白，失败并不可怕，关键在于我们如何看待和面对失败。
这句话可以让孩子们明白失败是成功的前提，让他们勇敢地面对挑战。
4. 你是最棒的！孩子们需要感受到我们对他们的爱和支持，这句话可以让孩子们感受到我们对他们的喜爱和珍视，让他们更有自信面对未来。
5. 做个有责任感的孩子！责任感是孩子们成长过程中非常重要的品质之一，这句话可以让孩子们意识到自己应该担负起自己的责任，让他们明白责任感是成为优秀人才的必要条件。
6. 快乐是最重要的！孩子们需要快乐地成长，这句话可以让孩子们明白快乐是非常重要的，让他们更加积极地面对生活和学习。
7. 用心去做，成功就在前方！孩子们需要明白，只有用心去做，才能取得成功。
这句话可以让孩子们明白成功是需要付出努力的，让他们更加努力去完成自己的目标。
8. 你是独一无二的！每个孩子都是独一无二的，这句话可以让孩子们明白自己的价值和重要性，让他们更加自信地面对生活和学习。
9. 天生我才必有用！孩子们需要明白自己的才华和天赋是非常重要的，这句话可以让孩子们明白自己的优点和特长，让他们更加自信地展示自己的才华。
10. 勇敢去尝试新事物！孩子们需要勇敢地去尝试新事物，这句话可以让孩子们勇敢地面对挑战，让他们成为一个有勇气的人。
鼓励孩子的便签贴语可以让孩子们感受到我们对他们的爱和支持，让他们更加自信地面对生活和学习。
家长们可以根据孩子的具体情况来选择适合的便签贴语，让孩子们感到温暖和关爱。
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家长寄语小纸条有大作用
家长们别总埋怨孩子、骂孩子、责备孩子，好多方法可以帮助孩子们前进，家长要用心去观察孩子，怀着平等与尊重的心态，去发现他们的优点，欣赏他们的可爱、好奇甚至顽皮。
家长寄语虽然是家庭教育中的一个小环节，但是家长不能轻视它，它是家教中的一个重要渠道。
不要小看家长寄语，它也许就是指引孩子前行的灯塔，也许会左右孩子人生的轨迹。
上小学的浩浩一回到家，总是把两只鞋脱的东一只西一只，为此，妈妈不知说了他多少回，但浩浩依然如故。
有一天，浩浩进家后看到一张小纸条，他看完后笑眯眯地走到门口，把两只扔得很远的鞋子放在一起。
以后，每次脱鞋的时候，他都会想起纸条上的话，会把鞋放好。
那张纸条是妈妈写的，上面写着：鞋子兄弟想说悄悄话，可是它们总被扔的东一只西一只的。
浩浩妈妈的这个方法是在不久前井春玲老师的一次讲座上学到的。
井老师把这个方法称为“家长寄语”。
它是一种运用激励手段调动孩子学习积极性、养成好习惯的方法。
一位听讲座的老奶奶也用了这样的方法，以前孙子的铅笔总是乱放，每次都是她给收拾，后来她写了一个寄语，“铅笔兄弟
姐妹，我们要回到小屋去。
”孙子看到后，一边收拾一边说，都回到你们自己的家吧。
“寄语其实就是我们过去老师写的评语。
”井老师说，“并没有什么特别的规定，每篇长则二百余字，短则寥寥数语。
我认为这是对孩子进行素质教育不可或缺的重要组成部分。
家长对孩子评价的教育功能用这种方法得到很好的体现。
”
井老师教了一辈子的作文，她发现一个有趣的现象，每次学生拿到作文本后先不看成绩，而是先看老师对这篇作文有什么评价。
井老师想，完全可以把这种方法迁移到家庭教育中去。
学校不是一个学期才有一次老师评语吗？于是井老师发明了周寄语、月寄语、季寄语、年寄语。
如果时间富裕，还可以有旬寄语。
生日也有寄语。
还有专项寄语，就是当家长发现孩子缺点的时候，或是孩子取得成绩、受到小挫折的时候。
家长可以尝试着用饱含爱心的赞语给出发展性的评价，这对家长也是一个很好的提升。
井老师的孙子以前不爱学习，做事马马虎虎，粗心大意。
她给孙子写了这样两条寄语，“天赋给了你灵活聪颖、善于思考的头脑。
然而，你却像书里说的那样，摒弃而不用，使自己的学习始终处于劣势，在纪律上你又常常不能约束自己，写作业时总是眼观六路耳听八方，总是等成绩下来才十分懊悔，再一次次下决心要努力学习。
在真正需要你付出时却又
畏缩。
面临毕业，你难道不想为六年的小学生活画一个圆满的句号吗？奶奶愿意做你的良师益友，扶你上马，送你一程。
”“期末，是你们这些可爱孩子的秋天，在这个秋天里，你收获了长大的快乐，那个过去一边玩儿一边写作业的小胖孩不见了，取而代之的是全神贯注、一丝不苟认真写作业的小男孩。
脏兮兮的作业本也不见了，奶奶看到的是字迹工整、页面干净的作业本。
全家人都为你的进步而高兴。
奶奶知道，这些进步的背后都隐藏着你的努力，是努力结出了成长快乐之果。
如果你再施加做事认真的养料，就会硕果累累。
”如今，远在英国读大学的孙子说起奶奶当年写的寄语时，他说，奶奶给了他一双隐形的翅膀。
井老师说：“别小看这些话，孩子看了以后就会是一种成长的力量。
孙子对我说，‘奶奶，您给我的是自信。
’”而外孙女一直将姥姥写给她的寄语像宝贝一样珍藏着。
优美柔和的语言，能激发出孩子自尊与自信的热情。
家长寄语虽然是家庭教育中的一个小环节，但是家长不能轻视它，它是家教中的一个重要渠道。
家长要用心去观察孩子，怀着平等与尊重的心态，去发现他们的优点，欣赏他们的可爱、好奇甚至顽皮。
“别总埋怨孩子、骂孩子、责备孩子，好多方法可以帮助孩子前进，为什么家长要选择那么极端的方式，又生气又着急。
人一着急生气出言就不逊，对孩子的身心教育没有任何
好处。
”井老师说，“好多家长说，‘我着急，脾气又躁。
’那只能说你作为家长不合格。
还有一些家长总把这些话挂在嘴边，‘我管你吃管你喝，你还不好好学习，我把你养大我容易吗？你对得起我吗？’其实这两者之间构不成因果关系，供孩子吃喝不能成为孩子好好学习的原动力，那是父母应尽的义务与责任。
”
“我跟家长们讲，不要让家长寄语变味儿，不能变成提示语，寄语包含着家长对孩子的一种期望，要不断地完善它。
比如月寄语，给出孩子这一个月的评价，指出孩子取得的成绩和下个月要努力的方向。
家长不能草率行事。
”需要提醒家长的是，也许你辛辛苦苦写完，孩子看完随意就放在了桌子上。
家长会觉得这样的方法没用。
如果发生这样的情况，家长不应该失去信心，可以问孩子，妈妈哪儿写得不好，帮妈妈修改一下。
家长如果是真心对待，一次次真诚的赞许，一点点中肯的建议，孩子们一定能体会到家长的真诚。
他们会发现，爸爸妈妈真是自己的后盾。
家长还可以将家长寄语延伸，让孩子给家长来一个月寄语，家长和孩子共同学习，共同提高，相互促进。