乌鸦喝水作业练习ppt最新部编一年级语文上册
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部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水》ppt课堂课件
易错提示：
法 三声。 组词：办法 方法
fàng
jìn
放
易错提示：
后鼻音，不要读成前鼻音。
组词：放心 放学
进
易错提示： 前鼻音，不要读成后鼻音。
gāo
组词：进步 进门
易错提示：
高 一声。 组词：高兴 高尚
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
故事起因 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦找了好多地方，心里很着急。
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
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重难点点拨
乌鸦遇到了 什么困难？
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不 多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
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词句积累
新词： 乌鸦 到处 找到 办法 旁边 许多 放进 升高
好句： 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
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重难点点拨
在找水、喝水的 过程中，乌鸦的 心情发生了怎样 的变化？
找不到水（着急）——发现水（惊喜）——喝不着水 （着急）——想办法喝到了水（高兴）
部编教材一年级上册语文《乌鸦喝水 》ppt课 堂课件
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重难点点拨
小学语文一年级《乌鸦喝水》 课件(共25张PPT)
乌鸦浑身长满了黑色的羽毛， 所以“乌”就是黑的意思。
你有什么好办法记住这个字呢？
比鸟少一点。（乌）
我会认
wū yā chù zhǎo bàn pánɡ
乌ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ处找办旁
xǔ fǎ fànɡ jìn ɡāo
许法放进高
我会写
只石 多出 见
认识词语
乌鸦 许多
到处 办法
找水 放进
旁边 升高
学习生字
zhī
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦想出办法了吗？说明了什么？ 想到了，说明了乌鸦善于观察，肯动脑筋思考 问题。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
本句写出了乌鸦喝到水了这一结果，不拖 泥带水，故事收尾非常干净。“渐渐”写出了 瓶子里的水随着石子的加入而逐渐升高的过程。
想一想：小石子对于乌鸦喝水有什么帮助呢？
比一比，再组词 鸟（ 小鸟 ） 喝（喝水） 右（右面 ） 乌（ 乌鸦 ） 渴（口渴） 石（石头）
课后作业
✓ 有感情地朗读课文。把故事讲给爸 爸妈妈听。
✓ 找一找意思相近的课文或者故事， 跟同学分享一下。
谢谢观看
反义词
许多——少许 升高——降低
课文解读
阅读课文，思考问题：文中有几个自然段？ 课文主要介绍了什么故事？
课文中一共有三个自然段。 课文介绍乌鸦找水喝的故事。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
课文开关贯串全文的主要矛盾。“到处” 一词表明乌鸦找水的地方很多,找的时间很长， 同时告诉人们,乌鸦的口已经非常渴了。
乌鸦喝水
语文 一年级 上册
一只乌鸦口渴了，它找到了一个装有水的瓶子， 可是瓶里的水很少，瓶口又很小。乌鸦喝不着水，看 着干着急，怎么办呢？让我们一起走进今天的课文， 看看乌鸦是怎么喝到水的。
人教部编版一年级上册语文《乌鸦喝水》(共26张PPT)
● ● ● ● ●
乌鸦喝不着水。怎么办呢？
乌鸦看见旁边有石子，想出办法 来了。
许多小 乌鸦看见旁边有许多小石子， 想出办法来了。
● ● ●
自读第三自然段，边读边想：为了喝到水， 乌鸦是怎样做的？
一个一个 乌鸦把小石子一个一个地 放进瓶子里。
渐渐 瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就 喝着水了。
瓶子里的水升高，乌鸦就喝着 水了。渐渐 。
我总算喝到水了！
乌鸦把小石子 一个一个地放进瓶
● ● ● ●
子里，瓶子里的水 渐渐升高，乌鸦就
● ●
喝着水了。
瓶子旁边要是没有小 石子，该怎么办呢？
用一句话来夸夸这只乌鸦。
品读背诵Βιβλιοθήκη 乌鸦看见旁边有许多小石bàn fǎ
子，想出（ 办
法 ）来了。
瓶子里的水（ 渐 渐 ） 升高。
jiàn jiàn
听读课文，听准字音， 比比谁听懂的最多！
又渴又累
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 到处
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
终于找到水了，真好！
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
可是，瓶子里水不多，瓶口又小，
黑裤裤，黑褂褂， 常在树上叫哇哇。 有人说它不吉利， 其实灭害本领大。
——打一种鸟。
wū
yā
乌 鸦
谁
干什么
hē
kě
喝
渴
一只乌鸦口（ 渴 ）了，到处找水（ 喝 ）。
19 乌鸦喝水
wū 乌 pínɡ
瓶
yā 鸦 shí
石
hē 喝 bàn
办
kě 渴 fǎ
法
乌
瓶
鸦
石
喝
办
渴
法
口渴
瓶子
办法
渐渐
喝不着
乌鸦喝不着水。怎么办呢？
乌鸦看见旁边有石子，想出办法 来了。
许多小 乌鸦看见旁边有许多小石子， 想出办法来了。
● ● ●
自读第三自然段，边读边想：为了喝到水， 乌鸦是怎样做的？
一个一个 乌鸦把小石子一个一个地 放进瓶子里。
渐渐 瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就 喝着水了。
瓶子里的水升高，乌鸦就喝着 水了。渐渐 。
我总算喝到水了！
乌鸦把小石子 一个一个地放进瓶
● ● ● ●
子里，瓶子里的水 渐渐升高，乌鸦就
● ●
喝着水了。
瓶子旁边要是没有小 石子，该怎么办呢？
用一句话来夸夸这只乌鸦。
品读背诵Βιβλιοθήκη 乌鸦看见旁边有许多小石bàn fǎ
子，想出（ 办
法 ）来了。
瓶子里的水（ 渐 渐 ） 升高。
jiàn jiàn
听读课文，听准字音， 比比谁听懂的最多！
又渴又累
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 到处
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
终于找到水了，真好！
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
可是，瓶子里水不多，瓶口又小，
黑裤裤，黑褂褂， 常在树上叫哇哇。 有人说它不吉利， 其实灭害本领大。
——打一种鸟。
wū
yā
乌 鸦
谁
干什么
hē
kě
喝
渴
一只乌鸦口（ 渴 ）了，到处找水（ 喝 ）。
19 乌鸦喝水
wū 乌 pínɡ
瓶
yā 鸦 shí
石
hē 喝 bàn
办
kě 渴 fǎ
法
乌
瓶
鸦
石
喝
办
渴
法
口渴
瓶子
办法
渐渐
喝不着
部编版小学一年级语文上册第13课《乌鸦喝水》优质课件(共70张PPT)
多出见
组词：日出 出来 组词：见到 少见
字词学习
多音字
hē （喝水）
正在屋里一边喝茶一边看电视的爷爷，
喝
看到我国的水稻又增产了，高兴地大声
hè （喝彩） 喝彩起来。
字词学习
多音字
zhī （一只）
一只小鱼在水里玩耍，只见水面上显现出了道
只
道波纹。
zhǐ （只见）
词语辨析
词语解释
到处：处处，各处。
字词学习 折文旁
反文旁
+卜=处 方+ = 放
字词学习
讠+午 = 许 辶+井 = 进
组词：许多 组词：进来
氵+去 = 法
组词：办法
字词学习
我会认
wū yā chù zhǎo bàn pánɡ 乌鸦处找办旁
xǔ fǎ fànɡ jìn ɡāo 许法放进高
字词学习
我会写
只石
组词：一只 只言片语
组词：石头 石子 组词：多少 许多
课文解读
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐 渐升高，乌鸦就喝着水了。
问题1：乌鸦想到了什么办法喝到了水？用“——”将文中的句子 画出来。
问题2：乌鸦为什么一颗一颗地放小石子？这样做多耽误时间啊！说明 了什么？
答案：（1）因为乌鸦通常一次只能叼一颗石子，另外由于瓶口小也只能一 颗一颗的放小石子。（2）说明了乌鸦做事很有耐心。
造句：祖国大地上到处是花草树木。
渐渐：表示程度或数量缓慢增减。 造句：小燕子渐渐地长大了。
课文解读
阅读课文，思考以下问题： 1、文中有几个自然段？ 2、课文主要介绍了什么故事？
答案：1、课文中一共有3个自然段。 2、课文介绍乌鸦找水喝的故事。
阅读 9《 乌鸦喝水》 -2024-2025学年一年级语文上册同步精品课件(统编版)
放 进 瓶子里。瓶子里的水 渐
jiàn shēng gāo wū yā jiù hē zháo shuǐle
渐 升 高 ， 乌 鸦 就 喝 着 水 了。
文中“一颗一颗”和“渐渐”互相照 应，说明水位逐渐上升，又说明乌鸦是什 么样的心情呢?
既焦急又耐心等待的心情
我会说 瓶子里的水渐渐升高。
渐渐 变冷了 渐渐
小，乌鸦喝不着水。 朗读指导：
“水不多”和“瓶口又小”可读得平稳一些， “喝不着水”要读得急促、快速，突出乌鸦想喝 又喝不着水时的焦急心情。
zěn me bàn ne
怎 么 办 呢?
这句话怎么读出乌鸦着急的心态呢?
怎么办呢?
朗读指导：
朗读时可用曲折调，“办”字需重读，“呢” 的尾音要短促。这样就将一只急于解渴而又不知 所措的乌鸦活灵活现地呈现在读者的面前。
水不多 瓶口小
喝不着
想办法
你觉得这是只 怎样的乌鸦?
放石子
喝着水
聪明、能干
讨论
如果瓶子旁边没有小 石子，想一想：乌鸦还能 用什么方法喝到水?
概括主题
本文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌 鸦急着喝水—喝不着水—想办法喝水—喝着 水了”这一系列过程，描写了一只遇到困难 能仔细观察、认真思考的 乌 鸦 ，说明做任何 事情都要开动脑筋想办法，才能获得成功 。
Байду номын сангаас
找水喝
喝不着
喝着水
喝着水
乌鸦看见旁边有许多小 石子，想出办法来了。
第二自然段中重复使用了第一自然段中
的“看见”一词，说明乌鸦很
说明乌鸦善于观察，交代解决问题的 依据。
wū yā bǎxiǎo shí zǐyì kē yìkē de
jiàn shēng gāo wū yā jiù hē zháo shuǐle
渐 升 高 ， 乌 鸦 就 喝 着 水 了。
文中“一颗一颗”和“渐渐”互相照 应，说明水位逐渐上升，又说明乌鸦是什 么样的心情呢?
既焦急又耐心等待的心情
我会说 瓶子里的水渐渐升高。
渐渐 变冷了 渐渐
小，乌鸦喝不着水。 朗读指导：
“水不多”和“瓶口又小”可读得平稳一些， “喝不着水”要读得急促、快速，突出乌鸦想喝 又喝不着水时的焦急心情。
zěn me bàn ne
怎 么 办 呢?
这句话怎么读出乌鸦着急的心态呢?
怎么办呢?
朗读指导：
朗读时可用曲折调，“办”字需重读，“呢” 的尾音要短促。这样就将一只急于解渴而又不知 所措的乌鸦活灵活现地呈现在读者的面前。
水不多 瓶口小
喝不着
想办法
你觉得这是只 怎样的乌鸦?
放石子
喝着水
聪明、能干
讨论
如果瓶子旁边没有小 石子，想一想：乌鸦还能 用什么方法喝到水?
概括主题
本文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌 鸦急着喝水—喝不着水—想办法喝水—喝着 水了”这一系列过程，描写了一只遇到困难 能仔细观察、认真思考的 乌 鸦 ，说明做任何 事情都要开动脑筋想办法，才能获得成功 。
Байду номын сангаас
找水喝
喝不着
喝着水
喝着水
乌鸦看见旁边有许多小 石子，想出办法来了。
第二自然段中重复使用了第一自然段中
的“看见”一词，说明乌鸦很
说明乌鸦善于观察，交代解决问题的 依据。
wū yā bǎxiǎo shí zǐyì kē yìkē de
统部编小学1年级语文上册第八单元课文四(乌鸦喝水+小蜗牛)PPT教学课件
蜗.牛 发芽. 草莓. 蘑.菇.
学认字 翘舌音 zhù hái wán
住孩玩
pá ya jiǔ
爬呀久
轻声
ba fā yá
吧发芽
三拼音节
huí quán biàn
回全变
韵母相同，对比读一读
ba fā yá pá ya
吧发芽爬呀
读词语
zhù hái wán ba fā yá
住在 孩子 玩 吧 发芽
乌鸦 到处 找出 办法 旁边 放进 许多 升高
zhǎo
找东西要用到手。
找 提手旁 找出 找书 找铅笔
jìn
走之旁的字和走有关系。
进 走之旁 放进 进来 进去
fǎ
gāo
法
高
加法 减法
身高尺 跳高
识字游戏
开始
处法
乌
找
鸦办
许
放
进
高
旁
互动课堂
自由朗读课文，读完后，给下面这三幅画排排顺序。
①
想到办法喝水
语文 一年级 上册 wū yā hē shuǐ
13 乌鸦喝水
第一课时 第二课时
第一课时
猜谜语
浑身黑又亮，
嘎嘎叫得响，鸟- =乌 不走管路冷扇和翅热膀，。牙+鸟=鸦
（打一鸟类）黑 乌黑 乌云
初读课文
点击图标，播放视频
自由读课文，借助拼 音朋友读准字音，读通句子， 标出课文有几个自然段。
3 1
2
学认字
连环画课文
jiù
2.段落间有空行，每部分有插图。
初读课文
点击图标，播放视频
自由读课文，遇到没有 注音的字可以借助图画猜字 或者借助学过的识字方法识 字，记得标出课文有几个自 然段。（课后第1题）
2024年秋一年级上册9乌鸦喝水 第1课时 课件(共23张PPT)
zháo
找水喝 喝不着
fǎ fàng jìn
办法 放进
处 半包围
外
左右
左右 找 我 独体
找 zhǎo
找东西要用到手。
提手旁 找出 找书
jìn
进
走之底的字和走有关系。
走之底 前进 进来 进去
讠 午 许氵 去 法
处法 只着
进
开始
喝
找
许
放
高
石
1 3
2
• 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 • 但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。 • 瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
乌鸦喝水（第1课时“乌”就是黑的意思。很黑很黑，我们就说—— 乌黑；黑色的云朵，我们就说——乌云；全身羽毛 黑色的鸟儿就叫——乌鸦。
1.自读课文，借助拼音读 准字音，读通句子。 2.圈出生字词。
h
喝ē 水
xǔ
许多
gāo
升高
zhī
一只
shí
石子
读一读
chù
到处
chū
想出
zhǎo
渴
喝水要用嘴,口渴要喝水
喝
乌鸦到处找水喝,想一想它会去哪些地方找水喝?
它会飞到 森林 找水喝。 它会飞到 田野 找水喝。
乌鸦找到水后又遇到了什么困难？
1 2
找一找：乌鸦找到的是哪个瓶子？
水多
口大
√ 水不多，口小
着急
失望
疑问
高兴
乌鸦想出了什么办 法？它是怎么做的？
做小实验
慢慢
一起放 立即升高
创意表达
用上“渐渐”，仿说句子。
太阳 渐渐 升起 。 花朵 渐渐 开放 。
根据下面的表格，说一说，乌鸦是怎样喝到水的。
部编版(2024版)一年级语文上册第八单元《乌鸦喝水》PPT课件
意思辨认，乌鸦看见的瓶子是哪一个？ ②
➢ 读一读课文第三句话，找出乌鸦喝水遇到的困难。
但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝 不着水。
瓶口小 水不多
➢ 合作朗读，试着读出乌鸦的心情变化。
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。
读出乌鸦高兴的心情。
但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝 不着水。
“但是”“又”表示转折，读出乌鸦找到 水又喝不着水时的焦急心情，感受乌鸦的落差。
部编版（2024版）一年级语文上册
9 乌鸦喝水
第八单元·阅读
汇报人：xxx
目录
01 新课导入
02 课文赏析
03 练习书写
04 总结拓展
壹
新课导入
新课导入
第1课时 猜谜 语
全身黑乎乎，总是叫哇哇。 ——打一鸟类
谜底：乌鸦
➢ 你是怎么猜出来？ wū
乌
yā
乌鸦浑身长满 鸦
了黑色的羽毛。
就是黑的意思。 识记方法：鸟-丶=乌
一 颗 地 放 进 瓶 子 里。瓶
zi lǐ de shuǐ jiàn jiàn shēnɡ ɡāo wū
子 里 的 水 渐 渐 升 高，乌
yā jiù hē zháo shuǐ le
鸦 就 喝 着 水 了。
➢ 演示观察：请几位学生当乌鸦，上台将石子放 进事先准备好的装有适量水的瓶子里。台下的 学生仔细观察“乌鸦”的动作及水面变化。
第八单元·阅读
汇报人：xxx
①学生抓了一大把石子一起扔进去。不正确。 ②学生把石子一颗一颗放进去。正确。
➢ 讨论：台上同学的操作是否正确？
➢ 台下的同学找一找,“乌鸦”是怎么把小石子 放进瓶子里的？ 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
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②
③
② 看见
①
③放
部编.一年级
• A．爱动脑筋
A
B．不动脑筋
部编.一年级
__略__。__________________________________________
______________________________________________ ______________________________________________
部编.一年级
我上学了 ...... 5 识字（一） ...... 9
1 天地人 ...... 9 2 金木水火土 ...... 10 3 口耳目 ...... 12 4 日月水火 ...... 14 5 对韵歌 ...... 16 ○口语交际：我说你做 ...... 17 ○语文园地一 ...... 18 ○快乐读书吧 ...... 22
课文 ...... 83 5 影子 ...... 83 6 比尾巴 ...... 85 7 青蛙写诗 ...... 87 8 雨点儿 ...... 90 ○口语交际：用多大的声音 ...... 92 ○语文园地六 ...... 93
课文 ...... 96 9 明天要远足 ...... 96 10 大还是小 ...... 99 11 项链 ...... 101 ○语文园地七 ...... 103
部编.一年级
•
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
•
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的
水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
部编.一年级
两 两
①
• ①口渴了
②想看风景
部编.一年级
• ①瓶子里水不多 • ③瓶口太小
①③
②瓶子里没有水
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
部编.一年级
•
① 水升高
进
• 渐渐——__________
许多—③—
部编.一年级
(1)瓶子里的水渐．渐．升高。
• ___我_______渐渐 长大了 (2_)乌__鸦__把．_小__石__子_一__颗_一__颗__地_放__进__瓶_子__里。。 • ____我______把作业做完了 ____________________________。
1 秋天 ...... 57 2 小小的船 ...... 59 3 江南 ...... 61 4 四季 ...... 63 ○口语交际：我们做朋友 ...... 65 ○语文园地四 ...... 66
识字（二） ...... 70 6 画 ...... 70 7 大小多少 ...... 71 8 小书包 ...... 73 9 日月明 ...... 75 10 升国旗 ...... 77 ○语文园地五 ...... 79
找
zhǎo （ zǎo （
）旁 ）
bánɡ（ pánɡ（
） 进 jìnɡ （ ）
）
jìn （ ）
） ）
办
wèi （ bàn （
） ）
部编.一年级
• kàn jiàn yì zhdīuō shǎo shí tou
看见 一只 多少 石头
部编.一年级
• (1)“出”的笔顺是__________________，出去组词
：______。
①
• (”2叫)②“_放__”_的__偏。旁“攵”叫______，“处”的偏旁“
• ①fǎn wén pánɡ
②zhé wén
• (3)“多”是上下______结构的字，书写的时候要把
两①个“夕”字______(①上下对齐 ②左右对齐
)。
部编.一年级
①慢慢 ②四处 ③很多
• 到处——__②________ __________①
部编.一年级
–今天的收获：我遇到困难(要 不要)动脑筋 解决。(打“√”)
课文 ...... 107 12 雪地里的小画家 ...... 107 13 乌鸦喝水 ...... 109 14 小蜗牛 ...... 111 ○口语交际：小兔运南瓜 ...... 114 ○语文园地八 ...... 115
部编.一年级
课后练习
部编.一年级
乌
wū （ niǎo （
）处 ）
chù （ wài （
汉语拼音 ...... 23 1 a o e ...... 23 2 i u ü y w ...... 25 3 b p m f ...... 27 4 d t n l ...... 29 5 g k h ...... 31 6 j q x ...... 33 7 z c s ...... 35 8 zh ch sh r ...... 37 ○语文园地二 ...... 39 9 ai ei ui ...... 43 10 ao ou iu ...... 45 11 ie üe er ...... 47 12 an en in un ün ...... 49 13 ang eng ing ong ...... 52 ○语文园地三 ...... 54 课文 ...... 57