321来自石油和煤的两种基本化工原料(第课时)

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来自石油和煤的两种基本化工原料(第一课时)苯

来自石油和煤的两种基本化工原料(第一课时)苯

A
B
C
D
2、苯环结构中,不存在碳碳单键和碳碳双键,可以作为证 据的是: C ①苯不能使酸性高锰钾溶液褪色;②苯中碳碳键的键 长均相等;③苯能在一定条件下与氢气加成生成环已 烷;④经实验测定邻二甲苯仅有一种结构。
A、②③④ C、①②④
B、①③④ D、①②③④
四、苯的同系物
甲苯C7H8、二甲苯C8H10等化合物的分子里都含
有一个苯环结构。它们都是苯的同系物。苯的同系
物的通式是CnH2n-6(n≥6),它们都是芳香烃。
四、苯的同系物
2、简单的苯的同系物的命名:
CH3 CH2 CH3
甲苯
乙苯
CH3 CH3
CH3
CH 3
邻二甲苯
间二甲苯
CH3
对二甲苯
CH 3
这是个双选题哦! 3.下列分子中所有原子有可能都在同一平面上的是( BC )
苯的硝化实验:
长导管
①配制一定比例的浓硫酸和浓硝酸 的操作是:先加浓硝酸后加浓硫酸。
温度计
②向室温下的混酸中逐滴加入一定 量的苯,浓硫酸的作用是:催化剂 和脱水剂。
③加NaOH除去残酸。
④玻璃长导管的作用是冷凝回流和 调节试管内外气压平衡。
(3)磺化反应(与浓硫酸取代)
磺化反应的原理:_____________
探究:
实验事实1
凯库勒式能否解释以下事实? 苯和酸性KMnO4溶液、溴水不反应。
实验事实2
CH3 与 CH3
CH3 是同一种物质。 CH3
实验事实3
每两个碳原子之间的平均距离数据如下: 乙烷(CH3 CH3):1.54×10-10 m 乙烯(CH2=CH2):1.33×10-10 m 苯( ):1.40×10-10 m

人教版-化学必修二来自石油和煤的两种基本化工原料(一)

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[ CH2—CH2 ]n
(聚乙烯)
CH2=CH2+ CH2=CH2 + CH2=CH2 + ……
—CH2—CH2— + —CH2—CH2— + —CH2—CH2— + ……
[ CH2—CH2 ]n
人教版-化学必修二来自石油和煤的两 种基本 化工原 料(一) (优秀 课件)
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[温故知新]
下列各组物质 ① 金刚石和石墨② 12C和14C ③乙烷和丁烷 ④ CH3CH2CH2CH3 和 (CH3)2CHCH3 ⑤
互为同系物的是_③___, 互为同分异构体的是__④__ 互为同位素的是__②__ , 互为同素异形体的是__①__ 是同一物质的是_⑤___。
第三章 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料
属于取代反应的是: E 属于氧化反应的是: BD 属于加成反应的是: AC
人教版-化学必修二来自石油和煤的两 种基本 化工原 料(一) (优秀 课件)
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3、除去乙烷中少量的乙烯,方法正确的是
( B)
A.通入氯气后进行光照 B.通入溴水 C.通入澄清的石灰水 D.通入氢气 E.通入溴的四氯化碳溶液
?:若除去甲烷气体中的乙烯我们可以考虑什么 方法?
用溴水洗气 不用溴的四氯化碳溶液和高锰酸钾溶液
人教版-化学必修二来自石油和煤的两 种基本 化工原 料(一) (优秀 课件)
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3、加聚反应:
乙烯分子之间可否发生加成反应呢?

3.2来自石油和煤的两种基本化工原料——乙烯习题(答案)

3.2来自石油和煤的两种基本化工原料——乙烯习题(答案)

§3.2 来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时乙烯一、选择题:1.通常用来衡量一个国家石油化工发展水平的标志是A.石油的产量 B.乙烯的产量C.汽油的产量 D.硫酸的产量2.能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事实是A 乙烯分子里碳氢原子个数比为1:2B 乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等C 乙烯容易与溴水发生加成反应,且1mol乙烯完全加成消耗1mol溴单质D 乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色3.甲烷是最简单的烷烃,乙烯是最简单的烯烃,下列物质中,不能用来鉴别二者的是A.水 B.溴水C.溴的四氯化碳溶液 D.酸性高锰酸钾溶液4.制取一氯乙烷最好采用的方法是A.乙烷和氯气反应 B.乙烯和氯气反应C.乙烯和氯化氢反应 D.乙烷和氯化氢反应5.甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,最好依次通过盛有下列试剂的洗气瓶A.澄清石灰水,浓H2SO4B.酸性KMnO4溶液,浓H2SO4C.溴水,烧碱溶液,浓H2SO4D.浓H2SO4,酸性KMnO4溶液6.下列关于乙烯用途的叙述中,错误的A.利用乙烯加聚反应可生产聚乙烯塑料B.可作为植物生长的调节剂C.是替代天然气作燃料的理想物质D.农副业上用作水果催熟剂7.将15g CH4和C2H4的混合气体通入盛有足量溴水的容器中,溴水的质量增加了7g,则混合气体中CH4与C2H4的体积比为A 1:2B 2:1C 3:2D 2:38.下列反应中,属于加成反应的A.SO3+H2O=H2SO4B.CH2=CH2+HClO→CH3—CHOHC.CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HCl D.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O9.为了延长果实或花朵的成熟期,可用在某液体中浸泡过的硅土来吸收水果或花朵产生的乙烯,以达到上述目的。

则这种液体可能是A、水B、浓盐酸C、高锰酸钾溶液D、酒精10.绿色化学对化学反应提出了“原子经济性”(原子节约)的新概念及要求。

高中化学必修2—第三章第二节来自石油和煤的两种化工原料(第一课时)

高中化学必修2—第三章第二节来自石油和煤的两种化工原料(第一课时)
第三章 有机化合物 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 (第1课时) 教学目标: 1、知道乙烯和苯的来源及乙烯在化工生产、生 活中的作用; 2、会运用乙烯的加成反应来判断其他有机反应 类型并解释一些反应现象; 3、知道乙烯结构与性质的关系及单键与双键的 差异。 教学重点:乙烯的性质 教学难点:乙烯的氧化、加成反应、加聚反应
C 2 H4

6
问题三:乙烯的物理性质:
问题四:乙烯的化学性质: 1、观察乙烯与氧气、酸性高锰酸钾溶液反应的 实验,描述现象并总结结论。 氧化反应: (1)燃烧: 现象 ; 结论(写出化学方程式): 。 (2)被高锰酸钾溶液氧化: 现象: ; 反应的化学方程式 为: 。
2、观察乙烯与溴的四氯化碳溶液反应实验,观 察描述现象并总结结论。 现象: 溴的四氯化碳溶液褪色 ; 结论: 。 完成课本P68乙烯与H2、HCl、Cl2、等物质的反 应方程式并总结什么是加成反应 加成反应(写出化学方程式): 乙烯与氢气的反应: ; 乙烯与氯气: ; 乙烯与氯化氢的反应: ; 乙烯与水的反应: ; 有机分子中不饱和碳原子与其他 。 定义: 原子或原子团直接结合生H3—CH2—OH催化剂 CH2Cl—CH2Cl+2HCl催化
C、CH3—C—H + H2 D、CH3—CH 3+ 2Cl2 剂
五、烯烃的同分异构(简单的) ▲以C4H8为例,写出烯烃的同分异构体的结构 简式 碳链异构:
官能团的位置异构: 类别异构: 空间异构
巩固练习:(把正确答案的序号填在题后的答题栏内) 1、下列各反应中属于加成反应的是( ) A、CH2== CH2 + H—OH CH3—CH2—OH
B、H2 + Cl2
新课导学: 思考:如何让青香蕉快速成熟? 可以用乙烯催熟

_第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料(第一课时)

_第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料(第一课时)

第二节来自石油和煤的两种基本化工原料(第一课时)【学习目标】⑴了解乙烯的结构⑵掌握乙烯的加成反应【基础知识】根据教材石蜡油的分解实验,填表:分子中含有的烃类叫做烯烃,是最简单的烯烃。

1.乙烯的分子结构乙烯的结构式为,电子式为,其结构简式为_________。

2.乙烯的物理性质乙烯是一种色、味的,密度比空气,溶于水。

3.乙烯的化学性质:(1)氧化反应:①燃烧:乙烯燃烧时,火焰并伴有,反应的化学方程式为.②乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色:实质是酸性高锰酸钾溶液具有强,能将乙烯。

⑵加成反应——有机物分子中的(键或键)两端的碳原子与其他或原子团结合生成新的化合物的反应叫做加成反应。

乙烯与氯化氢反应方程式乙烯与溴水的反应方程式乙烯与水在加压、加热和催化剂条件下反应方程式4、乙烯的用途:乙烯是石油化工最重要的基础原料,其产量是,它主要用于制取酒精、橡胶、塑料等,并能作为植物生长剂和水果的剂等。

【自主探究】点燃乙烯时,火焰明亮并产生黑烟,请解释为何有黑烟产生?________________________________________________________________________【自我测试】1.通常用来衡量一个国家石油化工发展水平标志的是 ( )A.甲烷的产量 B.乙烯的产量 C.乙醇的产量 D.硫酸的产量2.下列有关说法不正确的是 ( )A.由乙烯分子的组成和结构可推测含一个碳碳双键的单烯烃通式为C n H2nC.从乙烯与溴发生加成反应生成1,2一二溴乙烷可知乙烯分子的碳碳双键中有一个键不稳定,易发生断裂D.乙烯在空气中燃烧的现象与甲烷燃烧现象不同的原因是乙烯的含碳量高3.某实验室需要少量的一氯乙烷,下列制取方法中所得产物含量最高的是 ( )A.等物质的量的乙烷和氯气的光照反应B.乙烯与氯气的加成反应C.乙烯与氢气和氯气混合反应D.乙烯与氯化氢加成反应4.盛溴水的锥形瓶中缓慢地通入乙烯后,质量增加了7 g,则生成的1,2一二溴乙烷的质量是 ( )A.94 g B.14 g C.47 g D.7 g5.(多选)下列化学反应属于加成反应的是 ( )6.由乙烯推测丙烯(CH2=CHCH3)与溴水反应的产物是 ( )7.实验室制取少量的乙烯时,常利用乙醇和浓硫酸快速加热到170℃来制取。

化学人教版高中一年级必修2 来自石油和煤的两种基本化工原料教案(第一课时)

化学人教版高中一年级必修2 来自石油和煤的两种基本化工原料教案(第一课时)

§3~2 来自石油和煤的两种基本化工原料第一课时乙烯【教学目标】1、知识与能力:熟悉乙烯的分子式、结构式及平面构型;掌握乙烯的重要化学性质;了解乙烯的用途。

2、过程与方法:通过对乙烯分子结构的推理,培养学生抽象思维和逻辑思维能力;利用乙烯和乙烷结构间的比较,培养学生学会比较和思辨的能力。

3、情感、态度与价值观:对乙烯分子结构的推理,体会严谨求实的科学精神;通过乙烯分子的结构模型,意识到化学世界的内在美;结合乙烯的化学性质,领悟到性质与结构的辩证关系。

【教学重难点】乙烯的化学性质和加成反应的概念。

【课堂模式】探究式【教学过程】【导入新课】新买来的香蕉、柿子、青芒果等应该怎么催熟?[板书]3、2 来自石油和煤的两种基本化工原料—乙烯【合作交流】阅读教材P66-69乙烯内容,回答问题1、乙烯的主要来源和用途?来源——石油;用途——(1)植物生长调节剂(2)重要的基本化工原料。

2、乙烯具有哪些性质?氧化、加成、加聚。

【过渡】在前面学过的知识中我们已经知道,结构决定性质,要研究某一化合物,我们首先就必须先来研究它的组成和结构。

一、乙烯分子的组成和结构观察乙烯分子球棍模型和比例模型,进行归纳总结结构特点:碳原子间共价键——双键分子式:C2H4结构式:结构简式:CH2=CH2【合作交流】对比乙烷与乙烯分子模型,1、请你比较一下乙烯与乙烷的结构有哪些相似和不同?2、推测一下使乙烯与乙烷的化学性质产生差异的原因主要与哪种共价键有关?【过渡】为了更加直观的将对比的结果展示给同学们,我现在就以表格的形式进行说明。

PPt展示乙烯与乙烷的结构对比★强调乙烯是一个平面型分子,六个原子共面【过渡】了解了乙烯分子的组成与结构之后,我们就可以进一步来研究乙烯的性质,那么我们先来简单了解乙烯的物理性质。

二、乙烯的性质1、物理性质(1)色、味、态:无色、稍有气味的气体;(2)溶解性:难溶于水;(3)密度:密度比空气略小。

——收集方法:排水法(不能用排空气法)【过渡】这就是乙烯简单的物理性质,乙烯是一个无色、稍有气味的气体,难溶于水,密度比空气略小。

高中化学教案新人教版必修2 来自石油和煤的两种基本化工原料 (1)

高中化学教案新人教版必修2 来自石油和煤的两种基本化工原料 (1)

来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时【教学目标】1、重点掌握乙烯、苯的性质,了解不饱和烃、芳香烃的通性,认识有机化学反应—加成反应、氧化反应;2、通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”等活动,提高学生分析、类比、迁移以及概括的能力。

认识有机化合物的存在--结构--性质—用途的主线就展现在我们面前。

3、通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”活动,学生认识自然资源的合理开发、综合利用重要性,初步确立可持续发展的观念。

【教学重点、难点】乙烯、苯的性质、有机物结构与性质的关系,加成反应、氧化反应。

【教学方法】问题推进法、交流研讨法。

【教学过程】【提出问题】描述与乙烯有关的化学制品的外观、用途和来源→能否从石油中得到乙烯?【思考与交流】乙烯的用途【问题的提出】乙烷分子中再去掉两个氢原子后分子式是什么?根据碳原子形成四个价键、氢原子形成一个价键的原则,其可能的结构式应该怎样?为什么?一、乙烯的结构和性质1.乙烯的分子结构分子式:C2H4,电子式:,结构式:HC CHHH,结构简式:CH2 =CH2【科学探究】石蜡油的分解实验实验内容:(1)收集一瓶气体,观察其物理性质;(2)将生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液;(3)将生成的气体通入溴水中,观察现象;(4)用排水集气法收集一试管气体,点燃,观察燃烧的现象。

(观察物理性质后,集气瓶中的气体也可以点燃,观察燃烧的现象。

)注意事项:①石蜡油:17个C以上的烷烃混合物②碎瓷片:催化剂③加热位置:碎瓷片④将生成气体通人酸性高锰酸钾溶液中。

⑤生成的气体通入溴的四氯化碳溶液⑥点燃气体【分析】从实验现象得知生成气体的性质与烷烃不同,科学家研究表明,石蜡油分解的产物主要是乙烯和烷烃的混合物。

乙烯的性质与烷烃不同,是因为其结构与烷烃不同。

【小结】2.乙烯的物理性质无色、稍有气味的气体,难溶于水,密度比空气小。

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①SO2、C2H4使溴水褪色的化学方程式 __ 。
②如何检验C2H4中混入SO2?如何除 去?检验SO2除尽的方法是什么?




树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.10.1820.10.18Sunday, October 18, 2020
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。20:25:1420:25: 1420:2510/18/2020 8:25:14 PM
如果把青桔子和熟苹果放在同一个
? 塑料袋里,系紧袋口,这样一段时间后青
桔子就可以变黄、成熟
这是谁的功劳?
乙烯
衡量一个国家化工产业发展的水平的 标志是什么?
乙烯的产量
我们常说,煤是工业的粮食,石油是工 业的血液,从煤和石油中不仅可以得到 许多常用燃料,而且可以从中获取大量 的基本化工原料。乙烯就是一种最重要 的石油产品,也是重要的石油化工原料
4. 乙烯发生的下列反应中,不属于加成反
应的是 (D )
A. 与氢气反应生成乙烷 B. 与水反应生成乙醇 C. 与溴水反应使之褪色 D. 与氧气反应生成二氧化碳和水
[课堂练习]
四氯乙烯对环境有一定的危害,干洗衣服的 干洗剂主要成分是四氯乙烯;家用不粘锅内侧 涂覆物质的主要成分是聚四氟乙烯。下列关于 四氯乙烯和聚四氟乙烯的叙述中正确的是 C A、它们都属于纯净物

→涤纶→纺织材料等

→ →洗涤剂、乳化剂、防冻液
→醋酸纤维、酯类
→增塑剂
→杀虫剂、植物生长调节剂
→聚氯乙烯塑料→包装袋、管材等
→合成润滑油、高级醇、聚乙二醇
来自石油的两种基本化工原料
实践活动:西红柿或香蕉的催熟实验
请说明为什么会产生这 一现象,如何得到这种物质?
1、能用于鉴别甲烷和乙烯的试剂是 ( AB )
B、它们都能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C、它们的分子中都不含氢原子
D、它们都可由乙烯只发生加成反应得到
烯烃 1、结构特点和通式: 链烃分子里含有碳碳双键的不饱和烃,叫烯烃。 单烯烃的通式: CnH2n(n≥2) 二烯烃的通式: CnH2n-2(n≥3) 2、烯烃的通性: ①燃烧时火焰较烷烃明亮
②分子里含有不饱和的双键,容易发生氧化、加 成和聚合反应。
第三章 有机化合物
第二节 来自石油的两种基本化工原料
来自石油的两种基本化工原料
第一课时 教学目标 1.烯烃的概念; 2.乙烯的分子结构及性质、用途; 3.强化学生对“结构─性质”关系的认
识,培养学生的比较思维能力。
前面甲烷和烷烃的性质学习中,我 们已经知道:在有机化学的学习中, 常常是根据某一物质的结构和性质 推导出一类结构相似的物质的性质, 只要我们抓住一类物质的结构特点, 那么掌握它们的性质也就比较容易 了,正所谓“一叶而知天下秋”
不饱和烃: 乙烯最简单的烯烃
分子里含有碳碳双键或碳碳三键,碳原 子所结合的氢原子数少于饱和链烃里的 氢原子数,这样的烃叫做不饱和烃。
CH2=CH2 乙烯 CH3CH=CH2
丙烯
CH2=CH-CH=CH2
1,3-丁二烯
CH CH 乙炔
CH3CH CH 丙炔
一、乙烯的分子结构
C2H4
H :C....:C..: H
有机物得O或去H--氧化反应 有机物去O或得H--还原反应
想一想:乙烯能和溴水反应吗?
实验结果 甲烷不能使溴水褪色 乙烯能够使溴水褪色
乙烯分子内碳碳双键的键能
(615KJ/mol)小于碳碳单键键能 (348KJ/mol)的二倍,说明其中 有一条碳碳键键能小,容易断裂。
我是 溴分子
将乙烯气体通入溴水中,观察现象
现象
溶液褪色
溶液褪色
火焰明亮,有 黑烟
结论
气体可被 KMnO4(H+)氧化 气体可以与四氯 化碳中的溴反应
气体的含碳量高
来自石油的两种基本化工原料
产生的气体是烷烃吗?为 什么溴的四氯化碳溶液、高锰 酸钾溶液会褪色?这种物质与 烷烃的结构有什么差异性?
研究表明,石蜡油分解的产物 主要是乙烯和烷烃的混合物
安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20.10.1820:25:1420:25O ct-2018-Oct-20
加强交通建设管理,确保工程建设质 量。20: 25:1420:25:1420:25Sunday, October 18, 2020
安全在于心细,事故出在麻痹。20.10.1820.10.1820: 25:1420:25:14October 18, 2020
HH
任何键之间的键均角为:1200
空间结构: 平面(矩形)
HH H·×·×C∷C××·H·
电子式
HH
∣∣
H—C C—H
结构式
CH2=CH2
结构简式
乙烯与乙烷结构的对比
分子式 结构式 键的类别
乙烷
CH3-CH3
C—C
乙烯
CH2=CH2
C=C
键角
109º28ˊ
120º
键长(10-10米)
1.54
1.33
评价与反馈: (1)请说明加成反应与取代反应的区别。 (2)请说明乙烯的重要用途。
来自石油的两种基本化工原料
作业设计:
1.工业上的乙烯主要来源于
色、
味的气体,
验室制取乙烯时用
,它是一种 溶于水。实 法收集。
2.可以用来鉴别甲烷和乙烯,还可以用来除去甲 烷中乙烯的操作方法是( )。
A. 澄清石灰水、浓硫酸
3. *聚合反应
催化剂
nCH2=CH2
[ CH2- CH2 ]n
由相对分子质量小的化合物分子 互相结合成相对分子质量大的高分子 的反应叫做聚合反应
*聚合反应
乙烯的用途
(1)有机化工原料
(2)植物生长调节剂, 催熟剂
乙烯的用途
→聚乙烯塑料→食品袋、餐具、地膜等
→聚乙烯纤维→无纺布
→乙醇→燃料、化工原料
B. C. D.
KB浓rM2硫水n酸O、4、酸浓K性硫M溶酸n液O4、酸浓性硫溶酸液
来自石油的两种基本化工原料
3.下列物质不可能是乙烯加成产物的是( )。 A.CH3CH3 B.CH3CHCl2 C.CH3CH2OH D.CH3CH2Br
4.实验室可通过加热洒精和浓硫酸的混合物制乙烯, 其副反应常伴有SO2产生,SO2也能使溴水或 KMnO4(H+)溶液褪色。请回答:
1.氧化反应 (1) 燃烧反应
燃烧 ,并放出热量,燃烧 时火焰明亮,并产生黑烟
点燃
CH2=CH2+3O2
2CO2+2H2O(液)
(产生黑烟是因为含碳量高,燃烧不充分; 火焰明亮是碳微粒受灼热而发光)
(2)氧化反应
A:常温下即易被氧化剂氧 化。如将乙烯通入酸性 KMnO4溶液,溶液的紫色褪 去,由此可用于鉴别乙烯。
乙烯 溴分子
1,2-二溴乙烷
反应方程式:
1,2-二溴乙烷
CH2=CH2+Br2
CH2CH2
Br Br 除此以外乙烯还可以与其他物质发生加成反应
催化剂
CH2=CH2+H2 △ CH3CH3
CH2=CH2+Cl2
CH2ClCH2Cl
1,2-二氯乙烷
CH2=CH2+HCl
CH3CH2Cl 氯乙烷
催化剂
CH2=CH2+H2O加压加热 CH3CH2OH
实验现象: 溴水的黄色很快褪去
反应实质
乙烯分子的双键里的一个键易于断
裂,两个溴原子分别加在C=C上,生 成无色的1,2-二溴乙烷
CH2=CH2 + Br2
CH2Br—CH2Br
2、加成反应
有机物分子里不饱 和的碳原子跟其它原子 或原子团直接结合生成 别的物质的反应叫做加 成反应。
加成反应的反应实质
踏实肯干,努力奋斗。2020年10月18日下午8时25分 20.10.1820.10.18
追求至善凭技术开拓市场,凭管理增 创效益 ,凭服 务树立 形象。2020年10月18日星期 日下午8时25分 14秒20:25:1420.10.18
严格把控质量关,让生产更加有保障 。2020年10月 下午8时 25分20.10.1820:25O ctober 18, 2020
作业标准记得牢,驾轻就熟除烦恼。2020年10月18日星期 日8时25分14秒 20:25: 1418 就会到来,一切都是最 好的安 排。下 午8时25分14秒 下午8时25分20:25:1420.10.18
一马当先,全员举绩,梅开二度,业 绩保底 。20.10.1820.10.1820: 2520:25:1420: 25:14Oct-20
来自石油的两种基本化工原料
探究实验:石蜡油(17个C以上)分解实验 (1)加热分解石蜡油,观察现象; (2)将产生的气体分别通入溴的四氯化碳溶液、
高锰酸钾溶液,观察现象; (3)用排水集气法收集 一试管气体,点燃观察燃烧的情况。
来自石油的两种基本化工原料
实验
通入KMnO4(H+)
通入溴的四氯化 碳溶液 点燃
牢记安全之责,善谋安全之策,力务 安全之 实。2020年10月18日 星期日8时25分 14秒Sunday, October 18, 2020
相信相信得力量。20.10.182020年10月 18日星 期日8时25分14秒20.10.18
谢谢大家!
键能(KJ/mol)
348
615
空间各原子的位子
2C和6H不在 同一平面上
2C和4H在同 一平面上
二、 乙烯的物理性质
通常情况下,乙烯是无色稍有气味的气体;难
溶于水;密度较空气小,在标准状况下的密度为
1.25g/L
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