近三年(2017~2019)高考政治主观题与知识考察范围归纳
概括材料所体现的政府、人大和人民三者之间的关系，并分析当前政府履行公共文化服务职能的特点。(12分)
人民代表大会制度、政府的职能
2017·全国Ⅲ卷T39(1)
结合材料，运用国际社会知识，说明我国为什么要大力倡导构建人类命运共同体。(12分)
国际社会
文化生活
真题分布
设问方式
考点链接
意识能动作用原理，题目类型认识说明类
2019·全国Ⅱ卷T40（1）
以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹，生动诠释了“千千万万的劳动者是美好生活的创造者、守护者”的道理，运用社会历史主体的知识加以说明。
社会历史主体
2019·全国Ⅲ卷T39
（1）结合材料并运用唯物史观知识，说明在脱贫致富实践中兰考县委是如何贯彻群众路线的。
中国共产党的相关知识
2018·全国Ⅲ卷T39
结合材料并运用政治生活知识，分析追责问责在生态文明建设中的重要意义。(12分)
政府权力的行使与监督、政府的职能
2017·全国Ⅰ卷T39
结合材料，说明为什么必须由全国人大常委会对香港基本法第一百零四条作出解释以及这一解释的重要意义。(12分)
全国人大及其职权、公民的义务、宪法的权威、“一国两制”等
（3）班级学习园地“如何学习焦裕禄艰苦奋斗精神”栏目征稿，请列举两个写作要点。
（1）唯物史观
（3）发挥主观能动性、从实际出发、创新意识等
2018·全国Ⅰ卷T40
(1)小岗村的改革发展实践证明，唯改革才有出路，改革要常讲常新，运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。(10分)
(3)请就新时代青年学生如何发扬小岗村“敢为天下先”的创新精神提出三条建议。(6分)
2017·全国Ⅲ卷T39(2)
构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享，运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。(10分)
整体与部分的关系
践行核心价值观
2019·全国Ⅱ卷T40（3）
新中国成立70年来，千千万万的劳动者不断为中华民族精神增添新的时代内容。请写出其中两种精神的名称。
民族精神
2019·全国Ⅲ卷T39（2）
弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义，运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。
中华民族精神作用
2018·全国Ⅰ卷T40
企业成功经营的主要因素
2019·全国Ⅲ卷T38（2）
结合材料二，运用经济生活知识分析该公司为何在中国投资建设新能源汽车工厂。
企业经营、新发展理念
2018·全国Ⅰ卷T38
结合材料，运用经济知识分析近年来我国马拉松热的驱动因素。(14分)
影响消费的因素、生产与消费的辩证关系
2018·全国Ⅱ卷T38
(1)简要说明材料一包含的经济信息。(4分)
运用文化生活的有关知识并结合材料二，分析先进文化在推动我国农村改革发展中的作用。(10分)
文化对社会发展的作用
2018·全国Ⅱ卷T40
运用文化生活的知识，说明我国杂交水稻研发推广是如何增强我们的文化自信的。(10分)
文化自信
2018·全国Ⅲ卷T40
新时代传承和弘扬艰苦奋斗精神对建设中国特色社会主义文化有什么意义？运用文化生活的知识加以分析。(10分)
(1)运用价值观的知识，说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。(10分)
(3)班级拟举办学习甘祖昌精神演讲会。请围绕“青春、奋斗”的主题列出演讲提纲的三个要点。(6分)
价值观的作用、实现人生价值的途径
2017·全国Ⅰ卷T40(2)
结合材料，运用社会历史主体的知识说明在传承发展中华优秀传统文化中如何坚持以人民为中心。(12分)
生产力和生产关系的辩证关系、改革的性质和作用、创新意识
2018·全国Ⅱ卷T40
(1)我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就？运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。(12分)
(3)班级举行“学习袁隆平，放飞青春梦想”主题班会，请列举两个发言要点。(4分)
实践和认识的辩证关系、创新、人生价值
2018·全国Ⅲ卷T40
人民群众的历史地位和作用
2017·全国Ⅱ卷T40(1)
运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析科技领航者实现科技创新的主体原因。(12分)
辩证法的革命批判精神和创新意识
2017·全国Ⅱ卷T40(3)
班级举行主题班会探究批判性思维与创新精神的关系，请围绕主题提出两个观点。(4分)
辩证法的革命批判精神和创新意识
结合材料一，运用政治生活知识说明外商投资法的制定是如何体现依法治国方略的。
不同政治生活主体贯彻依法治国方略的具体表现
2018·全国Ⅰ卷T39
结合材料，说明宪法修改是如何体现我国社会主义民主政治的。(12分)
党的领导、人大制度、依法治国
2018·全国Ⅱ卷T39
运用政治生活知识说明为什么要“坚持党对一切工作的领导”。(12分)
运用经济知识分析中国高铁“走出去”对中国相关产业发展的积极作用，并就如何加快高铁更好地“走出去”提出两条政策建议。(14分)
供给与需求、产品质量、品牌意识、积极参与国际竞争与合作、转变经济发展方式
政治生活
真题分布
设问方式
考点链接
2019·全国Ⅰ卷T39
结合材料并运用政治生活知识，说明人民政协在国家治理体系中的地位和作用。
人民政协在国家治理体系中的地位和作用
2019·全国Ⅱ卷T39
我国脱贫攻坚取得决定性进展，是贯彻落实上述六项基本原则的结果。运用政治生活知识，任选其中三项原则，分别阐述坚持这些原则的理由。
党的地位、坚持党的领导的作用、党的领导方法和工作方法、政府的职能、党和政府的工作作风等
2019·全国Ⅲ卷T38（1）
运用文化作用的知识并结合材料，说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。(10分)
文化的作用、文化创新
2017·全国Ⅲ卷T38(2)
运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去”的文化意义。(10分)
文化在交流中传播、中华文化
生活与哲学
真题分布
设问方式
考点链接
2019·全国Ⅰ卷T40（2）
保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。结合材料，运用意识能动作用原理对此加以说明。
供给与需求的关系、企业的经营
2017·全国Ⅱ卷T38(1)
结合材料，运用经济知识分析国内玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响。(8分)
价格变动的影响
2017·全国Ⅱ卷T38(2)
玉米价格的下降，影响了一些玉米种植户的收入。政府和种植户可采取哪些应对措施？(6分)
政府宏观调控、企业生产经营
2017·全国Ⅲ卷T38(1)
中华民族精神、中国特色社会主义文化
2017·全国Ⅰ卷T40(1)
《中国诗词大会》是传承中华优秀传统文化的成功案例，运用文化生活知识说明其成功的原因。(10分)
文化的作用、文化传播
2017·全国Ⅰ卷T40(3)
请就学校如何开展中华育的功能
2017·全国Ⅱ卷T40(2)
2019·全国Ⅰ卷T40(1)
有人说：“随着经济社会不断发展，传统村落必然走向消亡。”运用文化生活知识对此观点加以评析。
文化与经济政治的关系；传统文化作用
2019·全国Ⅰ卷T40(3)
结合材料，就保护和利用传统村落提出三条建议。
传统文化继承与发展
2019·全国Ⅱ卷T40（2）
运用文化生活的知识，谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。
(2)结合材料，分析企业税负降低与财政收入增长之间的经济联系。(10分)
财政与税收的关系、影响财政收入的因素
2018·全国Ⅲ卷T38
结合材料并运用经济知识，分析人工智能技术的应用对中国制造业的影响。(14分)
新发展理念和建设现代化经济体系
2017·全国Ⅰ卷T38
上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出问题？我国生产企业应如何应对？(14分)
近三年（2017~2019）高考政治主观题与知识考察范围归纳
经济生活
真题分布
设问方式
考点链接
2019·全国Ⅰ卷T38
结合材料并运用经济生活知识，说明中国进一步扩大进口对国内经济的积极影响。
考查税收、生产与消费、市场竞争、科技创新等等，属于影响类（意义类）经济主观题
2019·全国Ⅱ卷T38
结合材料并运用经济知识，分析该航运企业比港项目获得成功的原因。
高考政治真题专项汇编卷(2017-2019) 知识点22：综合主观题
高考政治真题专项汇编卷（2017-2019）知识点22：综合主观题1、壮丽70年，奋斗新时代。
材料一制定规划，谋定而动。
70年来，中国共产党团结带领全国人民，将民主和集中相结合，合理规划，统筹安排，从建国初期的“一五计划”到正在贯彻实施的“十三五规划”，从“三步走”战略到“两个一百年”奋斗目标，分阶段、有步骤地推进社会主义现代化建设事业。
商以求同，协以成事。
“有事好商量，众人的事情由众人商量”，70年来，我国不断推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商，“民主恳谈会”“参与式预算”等形式不断涌现，常态化、多层次、各方面有序参与的格局正进一步形成。
集中力量，办成大事。
70年来，我们党带领人民办成了一系列关系国计民生的大事。
从“两弹一星”、神舟飞船等重大项目，到三峡工程、青藏铁路、港珠澳大桥等重大基础设施工程；从成功举办北京奥运会、上海世博会等重大国际活动，到打好脱贫攻坚战、推进供给侧结构性改革、着力建设现代化经济体系……材料二改革开放以来，城镇化发展逐渐赶上了工业化进程（如图1和图2所示），这是中国经济发生的一项历史性变化。
材料三“歌以咏志”，歌声承载着历史，歌声礼赞着时代，歌声放飞着梦想……70年长歌未央。
《我为祖国献石油》唱出了石油工人投身祖国建设的豪迈，《在希望的田野上》反映了改革初期农民心底的喜悦，《幸福在哪里》激发了人们对未来的无限憧憬，《春天的故事》唱响了神州大地荡起的滚滚春潮，《不忘初心》情深意长、催人奋进……在共和国成立70周年之际，“我和我的祖国，一刻也不能分割”更是响彻了大江南北。
(1)结合材料一，运用《政治生活》相关知识，说明我国是如何发挥政治优势凝聚中国力量的。
(2)从图3和图4中任选一幅，借助所选的图，运用经济知识，说明上述历史性变化是如何发生的。
(3)结合材料三，综合运用哲学与文化相关知识，谈谈你对“歌以咏志”的理解。
2、结合上述材料，探究回答下列问题。
高中政治主观题知识要点归纳
⾼中政治主观题知识要点归纳 对于⾼中的政治考试来说，主观题是占分⽐例⾮常⼤，把主观题做好了，考试的就不会低。
下⾯是百分⽹店铺为⼤家整理的⾼中政治主观题知识归纳，希望对⼤家有⽤! ⾼中政治主观题知识 1、认识论 (1)发挥主观能动性：充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界主观能动性的发挥，受主、客观因素的制约 (2)透过现象看本质：现象与本质感性认识和理性认识真理是⼈们对事物本质及其发展规律的正确认识认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律分析与综合相结合创造性思维、合理想像在认识中的作⽤ (3)实践：实践的基本特征实践对认识具有决定作⽤，认识对实践具有反作⽤ 2、⼈⽣观和价值观 (1)社会存在和社会意识的关系：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作⽤ (2)树⽴正确的价值观 (3)个⼈利益和集体利益、个⼈和社会：个⼈利益与集体利益的辩证统⼀关系发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作⽤个⼈活动与社会发展相互制约、相互作⽤反对极端个⼈主义，保护个⼈正当利益在社会和经济活动中应提倡诚信 (4)⼈⽣价值：⼈⽣价值包括个⼈对社会的责任和贡献、社会对个⼈的尊重和满⾜两个⽅⾯实现⼈⽣价值的条件和途径⾛出⼈⽣价值观的误区，反对享乐主义和拜⾦主义 (5)理想与现实：树⽴崇⾼理想正确处理理想与现实的关系 (6)社会实践：⼈民群众是实践的主体，是历史的创造者相信群众，依靠群众，群众利益⾼于⼀切在改造客观世界的同时改造主观世界在社会实践中，实现主观与客观、个⼈与社会的统⼀ ⾼中政治知识总结 1、公民积极参与民主选举的意义：(P17-18) (1)选民参加选举的态度和能⼒，是影响选举效果的重要因素。
公民只有不断提⾼参与民主选举的素养，⾏使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和⽂化事业。
(2)是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
(3)⾏使选举权，如何投出⾃⼰神圣的⼀票，是公民政治参与能⼒和政治素养⾼低的体现。
高考政治主观题必背知识点
2019高考政治主观题必背知识点高考政治主观题必背知识点（一）1.我国的国家性质和人民民主专政的本质 (P5)(人民民主的真实性、人民民主的广泛性)我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。
我国公民的民主权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权我国公民的义务：维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织Ps：公民的民主权利既不能被扩大也不能被缩小。
2.公民参与政治生活要遵循的基本原则 (P10—P11)(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。
(2)坚持权利与义务统一的原则。
(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
3.公民参与民主决策、民主管理、民主监督的方式和意义(1)公民参与民主决策的方式和意义 (P22)①方式：(1)社情民意反映制度(2)专家咨询制度(3)重大事项社会公示制度(4)社会听证制度参与。
(要认真区分)②意义：①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。
②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。
③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。
④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
(2)公民参与民主管理的方式和意义 (P23、P26)①方式：农村村民自治、城市居民自治的基层群众性自治组织②意义：(1)发展基层民主，有利于保障人民享有更多更切实的的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。
(2)实行村民自治和居民自治，保障人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公共事业，是人民当家作主最有效的途径。
(3)实行农村村民自治和城市居民自治，这是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是发展社会主义民主政治的基础性工程。
(4)公民参与民主管理活动，可以逐步增强和提高公民政治参与的责任意识和实际本领。
Ps：农村村民委员会和城市居民委员会不是基层政权、也不是基层政府、更不是基层国家机关，它们只是一个民主自治组织。
近三年高考政治主观题分类汇总
近年高考主观试题分类汇总第一部分经济常识部分第一二课市场经济（08北京卷）改革开放以来，我国社会主义经济体制发生了伟大的历史变革，经济建设取得举世瞩目的成就。
（2）图10反映了三十年来我国经济发生了怎样的深刻变化？（2分）（3）结合图10，分析图11中数据发生变化的原因。
（4分）（4）运用经济常识，说明社会主义市场经济是如何配置资源的。
（6分）（2）图10表明随着计划经济体制转变为社会主义市场经济体制，商品零售环节由政策定价占主导地位逐渐演变为市场调节定价占主导地位，市场在资源配置中逐步发挥基础性作用。
（3）随着市场在资源配置中发挥基础性作用，政府经济职能相应发生转变，财政支出分配比例发生变化，基本建设支出比重下降并保持适度的比重；市场不能完全解决公平问题，财政用于社会保障支出的比重逐步上升。
（4）在市场经济条件下，价值规律通过价格、供求、竞争的变化和相互作用，自发地进行社会资源的配置。
市场不是万能的，需要国家运用经济手段、法律手段和行政手段有效地调节资源配置。
社会主义基本制度与市场经济相结合，使社会主义国家能够为资源优化配置的实现发挥有力的作用。
（07·四川卷·38）（32分）构建社会主义和谐社会，必须完善法律制度，夯实社会和谐的法治基础。
2007年3月16日，第十届全国人民代表大会第五次会议审议通过了《中华人民共和国物权法》（以下简称《物权法》）。
《物权法》是规范财产关系的民事基本法律，在中国特色社会主义法律体系中起支架作用。
阅读下列材料，回答问题。
1978年2005年2006年城乡居民储蓄（亿元）210．6 141051 161587股票市值（亿元）032430（其中1/3为居民持有的公众流通股）89404（其中1/3为居民持有的公众流通股）居民人均居住面积（平方米）城镇6．7 26．1 （数据暂缺）农村8．1 29．7 （数据暂缺）材料二：改革开放以来中国共产党高度重视立法工作.党的十六届六中全会指出,要坚持“科学立法、民主立法，完善发展民主政治、保障公民权利、推进社会事业……等方面的法律法规”。
高中政治主观题必背知识点
高中政治主观题必背知识点
一、四项基本原则
1、毛泽东思想马克思列宁主义毛泽东思想
毛泽东思想是一种社会主义理论，是以马克思列宁主义为基础，在社
会主义理论、实践和路线上作出深刻突破性创新的指导思想。
2、党的基本路线
党的基本路线是指马克思列宁主义在中国具体实践中的根本实践路线，由邓小平在1978年十一届三中全会上提出来，是指在坚持四项基本原
则的基础上，坚持改革开放，坚持和完善社会主义制度，发展先进科
学技术，建设社会主义现代化国家。
3、改革开放
改革开放是指在坚持和发展四项基本原则的前提下，改革经济体制，
完善社会主义市场经济，扩大内外开放，服务于社会主义现代化建设
和维护国家主权、全民族尊严的伟大实践运动。
4、和平外交
和平外交是指中国政府秉持和平共处原则，按照平等互利、相互尊重、讲和气、商定共赢在国际事务中进行国际活动和维护和平稳定、发展
友好关系的政策。
高中政治常识主观题必记知识归纳
高中政治常识主观题必记知识归纳一、国家1、国家性质：（1）我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。
（2）我国社会主义民主的本质是人民当家作主。
2、民主政治建设（1）原因：①民主是社会主义的本质属性和内在要求。
②我国全面建设小康社会的重要目标。
（2）措施：①社会主义民主政治建设是逐步发展的历史过程，必须从我国国情出发，有步骤、有秩序地进行。
②坚持党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一；坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
3、国家职能（1）对内职能：①政治职能：维护政治统治和政治稳定职能。
包括统治、民主和健全法制等方面。
②经济职能：组织经济建设，促进经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。
进行经济调节、市场监管、公共服务和社会管理。
③文化职能：组织社会主义文化建设。
不仅能够保证社会主义经济建设的政治方向，而且能够为经济建设提供精神动力、智力支持和思想保证。
包括科教文卫体艺等方面。
④社会公共服务职能：为社会发展创造一个良好的社会环境和自然环境。
环保、社会保障体制、维护公共财物、兴建公共设施、维护社会稳定等。
（2）对外职能：①保卫职能。
②发展国际交流与合作职能。
③维护世界和平、促进共同发展职能。
4、国家结构：对台政策（1）坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。
（2）一国两制是两岸统一的最佳方式（3）尽最大努力实现祖国和平统一，但决不承诺放弃使用武力5、国家机构：组织活动原则（1）民主集中制原则。
（2）对人民负责原则。
全心全意为人民服务，是我国一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。
（3）依法治国原则。
立法机关做到有法可依；行政机关做到依法行政；司法机关公正司法；加强法律监督；加强法制宣传。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
是一切国家机关必须遵循的基本原则。
6、公民与国家：正确处理公民与国家关系的原则（1）公民在法律面前一律平等的原则（2）公民权利与义务统一的原则（3）个人利益与国家利益相结合的原则。
高考政治近三年的高频考点、易混点、丢分点汇总
高考政治近三年的高频考点、易混点、丢分点汇总高考政治频道为大家提供高考政治近三年的高频考点、易混点、丢分点汇总，赶紧get吧！更多高考资讯请关注我们网站的更新!高考政治近三年的高频考点、易混点、丢分点汇总所谓热点知识就是近三年高考试题中出现频率较高的知识点。
近三年文综试卷政治部分选择题中，排除错误选项就能得出正确选项的占52.7%，因此。
弄清这些常见错误点和易混知识点对于提高高考解题速度和得分率十分有益。
要归纳常见的易错题型和自己容易丢分的题型，找出基本的解题规律，培养思维的全面性、严谨性、深刻性和辩证性。
近年来高考政治热点知识归纳1.使用价值和价值的关系，价值量与劳动生产率的关系2.价格及其影响因素3.价值规律(内容、形式、作用)4.我国基本经济制度(what、why、how)5.我国的分配制度、分配原则(what、why)6.资源优化配置、市场经济(涵义、市场机制、市场经济的特征及其缺陷)和宏观调控(why、what、how、财政、税收、银行等经济手段)7.经济效益(why、what、how);增强自主创新能力是经济增长方式转变和结构调整的关键;兼并联合是优化企业结构、完善市场经济的有力杠杆8.企业信誉和形象、反对不正当竞争(why、what、how)9.农业(why、how、农民增收的途径和意义)10.新型工业化发展之路(why、how、支柱工业及其作用)11.第三产业的地位和作用12.劳动者的权利和义务、订立劳动合同的原则和意义13.我国社会保障制度(why、what、how)14.积累与消费(投资与消费的)关系15.市场交易的四原则、保护消费者的合法权益(why、what、how)16.生产与消费的关系、树立正确的消费观17.我国对外经济关系的客观必然性、汇率的变化、关税作用、进出口关系18.发展对外贸易的作用和原则。
19.以人为本的全面的协调的科学的发展观、和谐社会、节约型社会、环境友好型社会、创新型国家、社会主义生产目的、生产关系要适应生产力性质的规律。
高考政治主观题知识
高考政治主观题知识高考政治主观题是很多考生所担心的部分，因为这部分考题需要考生进行综合性分析和判断，涉及的知识点也较为复杂。
针对这种情况，本文将从以下几个方面对高考政治主观题知识进行分析和总结。
一、试题命制规律高考政治主观题的命制规律是围绕着中央和地方两个层面的政治合作进行制定的。
试题主要集中在政治制度、政治文化、政治生活、政治经济等方面进行，同时需要考生具备一定的法律知识。
如果考生最基本的政治常识掌握得好，对于应试命制规律的理解也会更深刻，这对于答题起到的决定性作用。
二、知识点概述高考政治主观题所涉及的知识点十分广泛，主要包括以下几个方面：(一)政治制度方面的基本知识点1. 三权分立原则三权分立是指立法权、行政权和司法权分属于不同的职能部门。
这一原则是现代西方政治制度的关键性原则，考生需要深刻理解其重要性，并进行相关应用。
2. 印象中的政治宣传政治宣传是政治生活不可缺的一部分，考生需要了解不同层面的宣传形式，包括文艺作品、通讯社信息、电视节目、电影等媒体和平面宣传等形式，并能够进行准确的辨析和判断。
(二)政治文化方面的基本知识点1. 政治文化的概念政治文化是指对政治观念、信仰、价值观念、传统、习俗等方面的理解和传承。
在高考政治主观题中，考生需要了解政治文化的历史特点以及现代政治文化形式等。
2. 政治文化的传承机制政治文化的传承机制涉及政治中所完成的象征性行为、象征物和象征符号。
这些符号可以代表某种价值观、信仰或意识形态等。
考生需要了解符号的象征意义，并能够进行准确的解读。
(三)政治经济方面的基本知识点1. 政治经济并非简单的行政活动政治经济活动涉及到经济发展中的政治影响，考生需要了解到现代社会中政治与经济之间的不可替代性。
2. 政治协商的意义政治协商是指政治集团在政治决策中通过互相协商达成共识。
考生需要了解政治协商的意义和实践情况，例如武汉病毒疫情防控中的政治协商。
三、答题技巧在高考政治主观题答题中，考生需要掌握一些基本的答题技巧：(一) 认真审题在答题过程中，考生需要仔细阅读题目中的每一个字，认真理解题目意思，尤其要注意题目中的关键和限定性语言。
高考文综政治主观题一般题型及常用知识的整理政治万能公式
政治主观题一般题型及常用知识的整理（一）政府（国家）1、政府（国家）这样做的政治学依据。
在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质；②我国的国家职能；③我国国家机构应该坚持的原则；④国家这样做的意义。
2、政府（国家）这样做的经济学依据在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质；②社会主义的生产目的；②社会主义的根本任务；④社会主义市场经济的根本目标；⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；⑥国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；⑦国家这样做的经济意义。
3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控；政府（国家）在政治学里面的行为是履行国家职能。
（二）国际关系1、(政治学）为什么会出现错综复杂的国际关系？在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。
2、（政治学）中国为什么极力主张构建和谐世界？在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务；②联合国宪章的宗旨与原则；③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；④和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；⑤国际竞争的实质；⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；⑦我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。
3、（经济学）国际经济关系在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求；②市场经济开放性的要求；③是社会主义现代化建设的必要条件；④对外贸易的作用。
高考政治必背主观题知识点整理
高考政治必背主观题知识点整理高考政治是一门重要的学科，对于考生来说，掌握好主观题知识点非常关键。
下面是对高考政治主观题知识点的整理，希望对广大考生有所帮助。
一、马克思主义与当代中国实际1. 科学社会主义的理论与实践- 马克思主义的主要理论观点和基本立场- 科学社会主义核心价值观的内涵和基本要求- 中国共产党领导的社会主义事业的实践探索和发展历程2. 当代世界的主要政治制度和经济模式- 西方资本主义的主要特征和发展趋势- 社会主义国家的主要特点和经验3. 当代中国的政治经济体制和改革开放- 中国的社会主义初级阶段理论和基本经济制度- 改革开放和现代化建设的理论与实践4. 中国特色社会主义事业的理论与实践- 中国特色社会主义的形成和发展- 科学发展观的核心内容和主要原则- 党的十八大以来的理论创新和实践成果二、中国近现代史纲要1. 鸦片战争与中华民族危机- 鸦片战争的原因和影响- 中西交往中的不平等条约- 中华民族危机的深层原因2. 辛亥革命与中国民主革命- 辛亥革命的发起和胜利- 辛亥革命对中国的影响- 中国民主革命的历史地位和历史地位3. 中国共产党的创建与初期活动- 中国共产党的创建经历和基本原则- 中国共产党的早期组织和活动4. 中国的抗日战争与世界反法西斯战争- 抗日战争的历史进程和重大战役- 世界反法西斯战争的背景和影响5. 新中国的成立与中国共产党的执政- 新中国的成立和内外形势- 中国共产党的领导和人民政治协商会议- 社会主义建设的初步探索和经济建设的基本政策三、科学思维方式与实证精神1. 科学思维方式的形成与发展- 从神话思维到科学思维的转变- 科学方法论的基本原则和基本环节2. 实证精神与马克思主义哲学- 实证精神的内涵和基本要求- 马克思主义哲学的实证精神思想3. 科学道德与科学精神- 科学道德的基本内容和要求- 科学精神的核心价值和作用四、权利与义务1. 公民的基本权利和义务- 公民的基本权利和自由- 公民的基本义务和责任2. 国家与公民的关系- 国家的权力和公民的权益- 公民的参政议政和监督权利3. 法律与公民的权益保障- 法律的基本概念和功能- 法律保障公民的权益和权利五、社会主义市场经济1. 社会主义市场经济的形成和发展- 社会主义市场经济的理论依据- 社会主义市场经济的运行机制2. 改革开放以来的经济改革与发展- 农村经济改革和城市经济改革- 发展中国特色社会主义市场经济的经验和教训3. 市场经济的优势和局限性- 市场经济在资源配置中的作用和优势- 市场经济的失灵和政府干预的必要性六、生态文明与可持续发展1. 生态文明的内涵和目标- 生态文明的基本概念和基本原则- 生态文明的发展目标和建设路径2. 生态环境保护与资源利用- 生态环境保护的重大原则和工作重点- 资源利用的科学规划和可持续利用3. 可持续发展的制约因素和对策- 经济发展与环境保护的矛盾和冲突- 可持续发展的制约因素和解决途径以上是对高考政治主观题知识点的整理，希望广大考生能够认真学习，掌握好这些知识点，为高考取得好成绩奠定坚实基础。