语文人教版四年级上册课时作业

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人教部编版四年级语文上册课后作业第11课《蟋蟀的住宅》课时练(含答案)

部编版四年级上册语文11.蟋蟀的住宅课后作业一、填空题1.看拼音，写词语。

zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）dònɡ xué kè tīnɡ wò shì zhuān mén qián zi（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）2.给加点字的选择正确注音，打“√”。

隐．蔽（yǐn yǐng）丝毫．（hào háo）挖掘．（jué juē）慎．重（shèn shèng）搜．集（shōu sōu ）倾．斜（qīng qīn）骤．雨（zòu zhòu）布置．（zhì zì）3.写出下列词语的近义词。

慎重—（________）搜索—（________）平坦—（________）倾斜—（________）柔弱—（________）隐蔽—（________）选择—（________）简朴—（________）4.给形近字组词朴（________）慎（________）微（________）耙（________）滑（________）扑（________）填（________）徽（________）把（________）猾（________）5.填上合适的关联词。

(1)（______）蟋蟀不是挖掘专家，（_____）它的工具又是那么柔弱，（______）人们对它的劳动成果感到惊奇。

(2)蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（______）由于它的住宅。

(3)（______）屋子内部没什么布置，（______）墙壁很光滑。

最新人教部编版小学四年级语文上册《爬天都峰》同步课时分层作业设计(附参考答案)

最新人教部编版小学四年级语文上册同步课时分层作业设计第17课爬天都峰基础必做篇一、写出下列词语的反义词。

犹豫——( ) 陡峭——( )奋力——( ) 仰望——( )二、看拼音，写词语。

1. shí jí( )边上的tiě liàn( )，似乎是从天上挂下来的，真叫人fāchàn( )。

2.历经千辛万苦，他终于pān dēng( )上了珠穆朗玛峰，在珠峰上他拍照liú niàn( )。

三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。

(填序号)顶：①人体或物体上最高的部分；②从下面拱起；③量词，用于某些有顶的东西。

1.妈妈给我买了一顶．帽子。

（）2.种子的嫩芽把石头顶．起来了。

（）3.爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶．。

（）四、选词填空。

汲取吸取1.他要从这次事故中（）教训，以后不能粗心大意。

2.你们这一老一小真有意思，都会从别人身上（）。

力量鼓舞鼓励3.要不是你的勇气（）我，我还下不了决心哩！4.在妈妈的（）下，我终于爬上了独秀峰山顶。

巩固提升篇提升选做题（3选2）一、用加点的词语造句。

1．我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．手脚并用向上爬，像小．．．攀着铁链上，一会儿猴子一样……____________________________________________________________________________________________2．经过一番努力，我们终于．．爬上了天都峰顶。

______________________________________________二、理解句子。

爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

1．“终于”的意思是( )。

A．到底B．终点 C. 于是2．这段话体现了( )。

A．我们爬到了峰顶 B．登山的艰难 C．永不放弃的精神三、理解课文，回答问题。

老爷爷为什么要谢“我”？“我”为什么又要谢老爷爷？拓展挑战题一、阅读下面的文章，完成练习。

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4*火烧云
一、把加点字的音节补充完整。

t____ ____ào ____ūx____
檀．木寺庙．恍惚．凶．恶
二、照样子，写词语。

红彤彤(ABB式)
______________ ______________
恍恍惚惚(AABB式)
______________ ______________
一模一样(含有数字的四字词语)
______________ ______________
一会儿(表示时间短的词语)
______________ ______________
三、判断修辞方法，并仿写句子。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

修辞方法：__________________________________________________
四、按要求改写句子。

1．火烧云很神奇。

(改成感叹句)
_________________________________________________________________ 2．喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

(缩句)
_________________________________________________________________
3．天空出现一匹马。

(扩句)
_________________________________________________________________
五、课外阅读。

云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。

这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。

卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。

卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。

还有一种像棉花团似的白云，叫积云。

它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。

积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。

在晴天，我们还会偶见一种高积云。

高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。

卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。

当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。

这种云叫卷层云。

卷层云慢慢地向前推进，天气就将转阴。

接着，云层越来越低，越来越厚，隔了云看太阳或月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。

这时卷层云已经改名换姓，该叫它高层云了。

出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。

最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

这种云叫雨层云。

雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就降临了。

夏天，雷雨到来之前，在天空先会看到积云。

积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。

积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会儿，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。

1．文中第一段“招牌”加引号的作用是什么？
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2．文中前四段介绍了四种云，它们的共同点是什么？
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3．短文从哪方面说明云和天气的关系的？
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4．文中运用了拟人的修辞方法，请找出一句，并说说这样写的妙处。

_________________________________________________________________
参考答案
一、án mi h iōnɡ
二、绿油油白茫茫开开心心轻轻松松三言两语三心二意一刹那一瞬间
三、排比仿写：这里的朝霞真是变幻无穷，一会儿金黄金黄的，一会儿通红通红的，一会儿半黄半红，一会儿半茄子紫半百合色。

宝石红、柠檬黄、苹果绿，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

四、1.火烧云真是太神奇啦！ 2.老头看着白猪变成金猪了。

3.西边的天空出现一匹头朝西尾朝东的枣红马。

五、1.表示特殊意义。

2.它们都很美，一般不会带来雨雪。

3.从云的高度、厚度、形状来说明云和天气的关系。

4.最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

写太阳和月亮都躲藏起来，运用拟人化的写法更生动更形象，行文更加有趣，更加吸引读者的注意力。

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