photoshop综合实训

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Photoshop综合实训报告

专业:艺术S10-1

学生姓名:请输入姓名

指导教师:于晓静

完成时间:2013年4月3日

一、实训内容:

(一)包装海报设计

1、设计作品的名称:环保宣传画

2、设计思想:保护生态环境

3、设计环境:windows xp操作系统;photoshop cs4;word2003

4、设计表现方法:通过东北虎、中国地图和森林,号召人们保护我国的森林资源。

5、设计步骤:

步骤1:打开素材图像(森林图片),(Ctrl+A)命令来全选图像,并复制(Ctrl+C)图像。

步骤2:打开一张中国地图素材图片,用魔棒工具单击图像的空白区域将其选中,按(Ctrl+shift+I)组合键反选,使地图成为选区。

步骤3:单击“编辑”菜单---“粘贴入”命令,将森林图片粘贴到中国地图上,效果如图:

步骤4:“粘贴入”命令的结果,在图层面板上自动生成了一个带蒙版的图层2,如下图:

步骤5:如下图所示,将鼠标指向蒙版图标,单击右键,调出快捷菜单;在“应用图层蒙版”选项上单击左键,将该蒙版应用到森林图层中,结果为图层2。

步骤6:按ctrl键同时在图层面板上单击图层2,使地图成为选区。单击“图层样式”---“斜面浮雕”---“内斜面”命令,打开相应的对话框设置参数,具体参数如下图所示。

步骤7:打开一张老虎图片,如下图。用“磁性套索”工具将其选中,再单击“移动”

工具,将老虎拖到图中,按ctrl+T键,将老虎图像等比例缩小,移到合适的位置。如下图。

步骤8:将老虎所在层设为当前层,单击“图像”---“调整”—“亮度/对比度”命令,弹出参数设置对话框,参数设置如图。

步骤9:单击文字工具,按下图所示参数,设置文字的字体、大小等。在画面中合适的位置输入文字“保护你我共同的家园”,并将其栅格化。

步骤10:用“矩形选框工具”选取文字“保护你我”,单击“编辑”---“变换”---“旋转90度(逆时针)”命令,将其逆时针旋转90度,用移动工具将其移动到如下图所示的位置上;用同样的方法将“共”字旋转45度并移动到相应位置;再用“矩形选框工具”选取“同的家园”并进行移动。移动后的文字位置最终效果图如下。

步骤11:单击“图层”—“图层样式”---“斜面和浮雕”命令,参数设置如下图所示。单击“确定”按钮完成环保宣传画的设计制作。文字可进行一次描边(3)效果图如下。

(二)广告设计

1、设计作品的名称:手机广告

2、设计思想:向大众展示HUMMER手机的功能和特点

6、设计环境:windows xp操作系统;photoshop cs4;word2003

7、设计表现方法:略。

8、设计步骤:

步骤1:新建一个800X600像素的文件,72像素/英寸,背景色白色。

步骤2:新建一层,“横排文字蒙版工具”,输入字体“0”或“1”,字体大小为60像素,宋体并且选中粗体。对输入的字体填充黑色。得到的效果如图。

步骤3:选择“编辑”---“描边”命令。如图设置。

步骤4:选择“移动工具”,按住alt键和↑方向键,得到效果如图。

步骤5:选择“视图”---“显示”---“网格”命令,出现网格。

步骤6:选择“编辑”---“变换”---“扭曲”命令,对处理后的“扭曲”效果再复制同样图层,选择“编辑”---“变换”---“水平翻转”命令,效果如图:

步骤7:合并两个图层。选择“滤镜”---“模糊”---“高斯模糊”(0.7)命令。

步骤8:选择“视图”---“显示”---“网格”命令,把“网格”取消。

步骤9:选择“滤镜”---“风格化”---“浮雕效果”命令,如图所示。

步骤10:把背景层填充“黑色”,再新建一个图层,选择“矩形选框工具”,画一个区域,填充“白色”,取消选择;选择“滤镜”---“模糊”----“动感模糊”命令,如图所示设置。

步骤11:打开一手机图片。如图。

步骤12:选择“魔术棒工具”,把上图的手机抠出来,然后选择“编辑”---“复制”命令。步骤13:回到步骤10的图像中,选择“编辑”---“粘贴”命令,并调整好位置。如图。

步骤14:复制“手机图像”的图层,选择“编辑”---“变换”---“垂直翻转”命令,把图层面板中的“不透明度”调整为30%,得到的效果如图:

步骤15:新建一个图层,使用工具箱中的“横排文字蒙版工具”,输入字体“HUMMER”,字体大小为72像素,宋体,填充黑色或自定义。

步骤16:新建一图层,使用工具箱中的“横排文字工具”,输入字体,字体大小为12像素,宋体。选择“图层”---“图层样式”---“外发光”命令,再复制字体图层,选择“滤镜”---“模糊”---“动感模糊”命令,得到最终的效果如图。

二、实训感想:

《Photoshop》实训教学实施计划

《Photoshop》实训教学实施计划一、实训性质和内容 课程的性质:Photoshop是一款专业图像编辑标准软件,也是Adobe公司数字图像创意套件产品系列的旗舰产品。借助于其强大的功能和灵活性,为平面图形图像领域提供了高效率设计平台。掌握了Photoshop软件,将来可以胜任平面设计、CG插画、多媒体制作、网页美工、影楼数码后期处理、广告设计、舞台美术、装饰装潢设计、印刷制版、橱窗设计、书籍装帧等工作。 课程的任务:实训的目的是重点培训学生的实践动手能力、审美水平和创意设计能力。从跟着教材、老师“如何做”入手,进一点提升到知道“为什么这样做”的水准,最终达到由学生自行创意制作的阶段。 通过上机实训,学生应能够熟练地运用Photoshop软件,掌握Photoshop基本理论知识;掌握各种工具、命令的用法、技巧;能够独立完成一般的平面设计、图片编辑;掌握色彩的运用,能够独立设计完成、自主创意出平面作品。 二、实训任务和要求 通过本课程的实训,学生应能达到以下几个方面的技能要求:(一)、了解和掌握Photoshop基本理论和基本知识; (二)、熟练掌握Photoshop的使用技巧; (三)、熟练使用Photoshop操作界面和功能; (四)、掌握Photoshop软件使用环境下的创意设计;

(五)、培养学生的审美艺术水平和创意设计能力; (六)、能独立完成、自助创意一副作品; (七)、了解Photoshop其它相关版本的应用知识 三、实训教学中应注意的问题 (1)教学中要明确培养目标,突出能力的培养。应以一体化教学、训练基本技能为主。注意突出重点,突破难点,力求使基础理论与实践紧密联系。 (2)技能训练过程中,教师要及时巡回指导。同时还要注意培养学生爱护设备、工具的良好习惯,培养良好的职业素养。 四、实训学时分配表 实训项目实训内容 学时 实训一基本操作选区串讲简单抠图(套索、魔棒、 裁切) 9选区进阶快速选择、快速蒙板、羽 化 综合实训扣取人物、汽车、手机 实训二图像编修图像编修修复工具组、变换和自由 变换9亮度调整色阶、曲线

ps实训报告总结优秀范文

ps实训报告总结优秀范文 ps实训报告总结优秀范文 篇一 一周的实训已经结束了,在这短短的一段时间内,发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作,也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求,在教师指导下对学生进行的图像处理与flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的转化,是对理论与实践教学效果的检验,也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。 第一周是制作网页的效果图,包括其排版,颜色搭配,内容设计等。整个网页的制作都是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。 在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识,而在ps处理图片的效果时,会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已经用的相当熟练了,但是在过程中,特别是一些比较难处理的图片要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心,也必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好

的锻炼机会了,不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥,而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。 这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用photoshop图像处理软件的功能的能力,让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰;能够通过对素材处理后合成图像;能够制作图像特效、纹理图案等;能够设计与绘制logo、图形等手绘作品;能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素;能够完成网页广告、banner图像、网页界面的设计与制作;能够使用flash绘制编辑素材与制作原创场景元素;能够使用flash制作网站banner条动画;能够使用flash制作网站引导片头动画;能够使用flash制作各类网页特效动画; 而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到,平常的ps课程都知识针对某个效果进行特别的训练,而这种实训课使我们能够将所学的都应用到作品当中去,从我们制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比较薄弱的,这样我们也可以在看到自己与别人的作品中找到差距,找到自己的弱点,以便于以后的加强。 总体来说,通过这次实训课的学习,自己有了个很好的定位,也磨砺了自己的耐心,在制作的过程中也发现了自己的缺点,和别人的差距,自己所学的效果时能制作出来一些,但一旦失去了所谓的效果图,就没有了创造力,对自己所学的不知道如何能够用的恰当和灵活,在今后的日子里,需要努力加强自己在创造力和想象力方面的缺陷。也要在平时多练习加强自己知识方面的能力。很感谢这次实训的机会

PS实训报告心得体会

P S实训报告心得体会Last revision on 21 December 2020

ps课实训心得 一周的实训已经结束了,在这短短的一段时间内,发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作,也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求,在教师指导下对学生进行的图像处理与flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的转化,是对理论与实践教学效果的检验,也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。 第一周是制作网页的效果图,包括其排版,颜色搭配,内容设计等。整个网页的制作都是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。 在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识,而在ps处理图片的效果时,会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已经用的相当熟练了,但是在过程中,特别是一些比较难处理的图片要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心,也必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好的锻炼机会了,不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥,而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。 这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用photoshop图像处理软件的功能的能力,让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰;能够通过对素材处理后合成图像;能够制作图像特效、纹理图案等;能够设计与绘制logo、图形等手绘作品;能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素;能够完成网页广告、banner图像、网页界面的设计与制作;能够使用flash绘制编辑素材与制作原创场景元素;能够使用flash制作网站banner条动画;能够使用flash制作网站引导片头动画;能够使用flash制作各类网页特效动画; 而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到,平常的ps课程都知识针对某个效果进行特别的训练,而这种实训课使我们能够将所学的都应用到作品当中去,从我们制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比较薄弱的,这样我们也可以在看到自己与别人的作品中找到差距,找到自己的弱点,以便于以后的加强。 总体来说,通过这次实训课的学习,自己有了个很好的定位,也磨砺了自己的耐心,在制作的过程中也发现了自己的缺点,和别人的差距,自己所学的效果时能制作出来一些,但一旦失去了所谓的效果图,就没有了创造力,对自己所学的不知道如何能够用的恰当和灵活,在今后的日子里,需要努力加强自己在创造力和想象力方面的缺陷。也要在平时多练习加强自己知识方面的能力。很感谢这次实训的机会让我懂得了那么多,会好好把握这次机会多增长自己的知识。篇二:ps实训心得体会 ps实训心得体会 在这个学期的期末我们进行了ps实训,2周的时间里,我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取,设计简单的图形,处理问题照片,制作各种字样(如冰雪字,火焰字),图层、通道和滤镜的运用,3d图像的编辑,文字工具组的介绍,文字的创建、调整、编辑,在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵

PS海报设计实训报告

长沙商贸旅游职业技术学院《“暖冬”系列海报设计》实训报告 班级:计算机应用1131班 姓名:胡学政 实训地点:励能楼B404机房 指导教师:朱婷 2012年12月28日

实训报告 第一部分:实训目的 1、使学生熟练使用PS软件进行图形图像处理; 2、使学生掌握海报设计的方法与技巧; 3、提高学生的审美能力,以及运用视觉符号正确表达主题的综合能力。 第二部分:实训准备 1、能熟练掌握PS软件的使用方法。 2、了解海报设计的流程和技巧。 3、对海报主题有自己的理解和看法。 第三部分:实训要求 1、在20课时内,完成两张海报的设计与制作。 2、在实训结束时,按时上交设计作品的电子档和实训报告。 第四部分:实训内容(步骤及程序) 1、教师布置任务。 2、教师讲解海报设计的流程和技巧等。 3、学生自查资料。 4、学生构思设计草图。 5、学生设计制作海报。 6、修改作品。 7、教师点评。 第五部分:实训结果 1、每人海报两张 2、实训报告纸质档一份 第六部分:实训心得

经过这几天的实训,在自己的不懈努力下,总算完成了任务。就是用Photoshop 制作一张《暖冬》的海报。虽然自觉还谈不上是什么高水平设计,但总算是值得的。而且在学习的过程中,慢慢的有了一些心得体会。 虽然实训的时间非常的紧迫,而且对Photoshop 不是很熟练,但,经过大量查阅网上资料,和细心向同学们请教,老师从旁辅导。终于,完成了自己的第一次海报的设计《公益海报系列·暖冬一》和《公益海报系列·暖冬二》。 在设计海报的过程中,我逐渐的领悟了一些事情。比如说,一张海报设计,首先要确定一张海报的主题是什么,海报的大体风格,色彩,空间布局,以及内容。将这些确定下来,再下手设计。正所谓,磨刀不误砍柴工嘛。就像我做的海报是《暖冬系列》,我就可以理解为公益行动,为贫困山区的孩子送温暖,这就是我的理解。假如连中心思想都没有,那这张海报最终制作出来,也看不到什么效果,反而影响制作的速度。当我把海报设计中心思想和主题等重要元素确定下来之后,我就可以开始动手设计了。海报设计的另一个重要因素。那就是创意,当一张海报有了创意,也就有了生命。别人看到这张海报的时候才会注意,才会去思考,这张海报也就自然而然的被别人记住了。这些元素都是思想上面的,还有实际的就是,你的这张海报可以在什么地方使用。我自己做的海报是打算使用在公交站牌的,所以呢,我设计的纸张尺寸大小是200cm*150cm然后是150的像素。之所以会选择公交站牌,首先我考虑到的是公交站的平均每天人口流动量是最大的,而且广告牌也大,有很大的空间施展。尺寸大小的确定之后,就是要选用海报的颜色了。《暖冬》,我根据这个主题及我自己的想法,给了它红色为基调。因为红色能让人联想到太阳、火,温暖的颜色。然后呢就是利用半透明将素材,人物,放置在海报里面,有人、景、物,再加上一些文字,一张海报就设计出来了,虽然感觉好像设计起来很简单,但真正做的时候却不上这么容易呢。就比如字体吧,首先字体的使用就是一个让人思考的地方。例如:“宋体”,宋体这种字体比较纤细,看起来飘逸,适用于报告、总结、或者邮件。所以一般不会使用。而且,在设计海报的字体的时候,字体要有大小变化,位置变化,颜色变化,怎么看起来协调,怎么搭配,当然是仁者见仁,智者见智了。 在设计的过程中,其实还是会遇到困难的。但是我觉得,实训和同学们一起也是制作的,遇到问题可以相互讨论,一来,人多力量大,二来,增加了同学们的感情,总而言之,言而总之,这次的实训真是受益良多啊!

ps实训心得体会工作范文

ps实训心得体会 篇一:PS实训报告心得体会 ps课实训心得 一周的实训已经结束了,在这短短的一段时间内,发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐 的工作,也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算 机应用技术专业结合图像处理与flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设 的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求,在教师指导下对学生进行的图像处理与 flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练,培养学 生综合运用理论知识分析和解决实 际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的转化,是对理论与实践教学效果的检验,也是 对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。第一周是制作网页的效果图,包括其排版,颜色搭配,内容设计等。整个网页的制作都 是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。在脑海里规划好整个网页的制

作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识,而在ps处理图片的效果时,会发现很多的原先掌握不好的知 识在不知不觉中已经用的相当熟练了,但是在过程中,特别是一些比较难处理的图片要抠图 或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心,也必须有相当的基础知识的掌握才 行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好的锻炼机会了,不仅可以根据自己掌握的知识尽 情发挥,而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用photoshop图像处理软件的功能的能力。 让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰;能够通过对素材处理后合成图像;能够制作图 像特效、纹理图案等;能够设计与绘制logo、图形等手绘作品;能够绘制背景、按钮、标题、 导航栏等网页元素;能够完成网页广告、banner图像、网页界面的设计与制作;能够使用flash 绘制xx素材与制作原创场景元素;能够使用flash制作 网站banner条动画;能够使用flash 制作网站引导片头动画;能够使用flash制作各类网页特效动画;而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触课

ps实训收获体会

ps实训收获体会 PS实训总结 ps实训心得体会 在这个学期的期末我们进行了ps实训,2周的时间里,我们网页xx方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取,设计简单的图形,处理问题照片,制作各种字样,图层、通道和滤镜的运用,3D图像的xx,文字工具组的介绍,文字的创建、调整、xx,在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感,制作提交了一幅作品,作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用,为以后网页xx制作提供图片素材,为我们以后深入的了解ps,做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿,我们学习的是计算机应用,本来是没有什么审美能力的,比如颜色的搭配,色彩的选择,亮暗对表达图片效果的表示,这都需要我们尽可能的去了解。 1.对网站平面图像素材的认识 平面图像素材介绍 图像素材我们学习了如下几个方面:拼接图片,局部图像的移位,组合;精确选取人,物,车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色,制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片,黑白与彩色照片互换;人物换

脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片,制作闪电效果;制作曝光效果,特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球,传媒信息广告;制作足迹效果,春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠,西瓜;制作月饼礼盒;网站素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络,计算机网络系统常见故障处理,使用搜索引擎搜索信息,发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。 网站平面图像素材设计工具 网站平面设计的工具主要有: 1、CorelDraw Graphics Suite X3 CorelDraw是平面矢量绘图软件,集成环境为平面设计提供了先进的手段和最方便的工具。 2、 Macromedia Flash 和Macromedia Flash MX 20XX Flash是动画制作最主要的工具之一,Flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash 的发展及运用,直至最后制作出一个自己的Flash卡-通动画片。 3、Adobe Photoshop CS PhotoShop 是优秀的图象处理软件,是同类软件的领

ps实训心得体会参考

ps实训心得体会参考 关于ps实训心得体会范文参考 篇一:Ps课实训心得 在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识,而在ps处理 图片的效果时,会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已 经用的相当熟练了,但是在过程中,特别是一些比较难处理的图片 要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心,也 必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己 一个很好的锻炼机会了,不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥, 而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。 这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用Photoshop图像处理软件的功能的能力,让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰;能够通过对素材处理后合成图像;能够制作图像特效、纹理图案等;能够设计与绘制LOGO、图形等手绘作品;能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素;能够完成网页广告、Banner图像、网页界 面的设计与制作;能够使用Flash绘制编辑素材与制作原创场景元素;能够使用Flash制作网站Banner条动画;能够使用Flash制作网站引导片头动画;能够使用Flash制作各类网页特效动画; 而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到,平常的ps课 程都知识针对某个效果进行特别的训练,而这种实训课使我们能够 将所学的都应用到作品当中去,从我们制作的作品中,也很好的看 到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比较薄弱的,这样我们 也可以在看到自己与别人的作品中找到差距,找到自己的弱点,以 便于以后的加强。 1.对网站平面图像素材的认识

1.1平面图像素材介绍 图像素材我们学习了如下几个方面:拼接图片,局部图像的移位,组合;精确选取人,物,车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等 类似效果;绘制图形填充颜色,制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片,黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片,制作闪电效果;制作曝光效果,特效字的制作;制 作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球,传媒信息广告;制作足 迹效果,春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的水珠,西瓜;制作 月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络,计算机网络系统常见故障处理,使用搜索引擎搜 索信息,发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。 1.2网站平面图像素材设计工具 网站平面设计的工具主要有: 1、CorelDrawGraphicsSuiteX313.0 CorelDraw是平面矢量绘图软件,集成环境为平面设计提供了先 进的手段和最方便的工具。 2、MacromediaFlashV8.0和MacromediaFlashMX2004V7.01 Flash是动画制作最主要的工具之一,Flash文件质量小,显示效果清晰,深受大家的欢迎.现主要应用于媒体宣传,节日贺卡等,覆盖 广告,视听等多个领域.本教程讲述Flash的发展及运用,直至最后制 作出一个自己的Flash卡-通动画片。 3、AdobePhotoshopCS8.0.1 PhotoShop是优秀的图象处理软件,是同类软件的.领袖,是平 面设计、网页设计的必用软件。 4、PhotoFiltreStudiov9.10

ps实习报告

Photoshop课程设计 一、设计性质 本课程设计是学生在学完Photoshop课程后,一次实践性很强的专业课课程设计,是对所学Photoshop课程知识的综合运用和为培养职业核心能力与素质打基础,在专业人才培养方案中起重要作用。 二、设计内容和深广度要求 1、熟练掌握Photoshop的基本操作; 2、掌握Phtoshop各种工具的使用方法和技巧; 3、掌握图层、路径、通道、蒙版和滤镜等的使用方法和技巧; 4、更好地领会滤镜在创作中的奇妙功效和运用技巧。 5、会进行图像的控制与修正; 6、文字的特效创意设计; a、至少3种特效创意文字(必须有一种黄金字) b、注意各种文字特效制作中的方法、技巧、难点 7、图像的特效创意设计; a、“像框”的特效创意设计(二种以上滤镜效果的结合) b、“烟雾”或“云雾笼罩”的特效创意设计 c、自己创意设计的图像(歌颂祖国,教师节,母亲节三者选一)。 注意:以上第1、2、3、4项通过在第6、7项的设计中完成;第5项可通过在第6、7项的设计中完成,也可单独利用自选图像完成。 三、设计说明 (一)、文字的特效创意设计 1、黄金字 设臵金属质感的黄金字。新建空白文档,填充文档背景为黑色,输入黄色字体。运用“图层样式”- “斜面和浮雕”,来设计黄金字的硬度和光泽。 原图:

效果图: 2.可爱的毛绒字: 新建空白文档,填充文档背景为白色,输入黑色字体。双击图层,在弹出的图层样式中设臵“投影”“内阴影”“斜面和浮雕”“颜色叠加”。在通过对画笔的设臵,效果图如下:

效果图: 3.精致的翡翠字: 制作一种晶莹剔透文字,给人一种视觉上的冲击,晶莹细腻的翡翠材质的文字既体现了文字的美丽,也体现了我国古老的文化。 通过“云彩滤镜”及“调色工作”作出翡翠纹理,然后把做好的纹理应用到文字里面,配上“投影”“内阴影”“斜面和浮雕”“光泽”等图层样式设臵。 原图:

PS实验报告

西安邮电大学数字艺术学院 本科学生实验报告 姓名学院计算机学院 专业班级 实验课程名称 PS实验 试验时间 2014 年 5 月 29 日指导教师及职称雷子昂助教 实验成绩 开课时间 2013-2014 学年第 2 学期

具箱、控制面板、状态栏进行操作,了解其功能窗口;观察工具箱中选择不同的工具时对应的属性栏的变化; 3、Photoshop CS2预设功能操作;(Ctrl+k进入预设界面) 4、练习新建、打开、保存、关闭图像文件的基本操作; 5、练习画布大小调整、图象显示、前景色和背景色切换、变换图像的操作; 6、制作立体效果,要求有最终效果的截图。 实验二:PHOTOSHOPCS2图像处理常用工具练习 1、使用选框工具组,对图像文件中的部分图像进行选取操作,观察不同选框工具的操作效果; 2、使用魔棒工具、套索工具、移动工具完成水果拼盘效果; 3、使用填充工具、路径工具、画笔工具、文字工具完成广告制作; 4、使用各种修图工具修复照片; 实验三 PHOTOSHOPCS2图层的应用 1.图层面板基本操作 2.图层操作: 新建:使用面板上的新建按钮;Ctrl+Shift+N;使用文字工具时自动生成新图层;在两个文件中选择一个文件的某个图层拖动到另一个文件中自动生成新层;选择一个文件中的某个图层\复制图层\在对话框中选择目标层\确定。 删除:拖至图层面板的垃圾箱;鼠标右键;选择要删除图层,在图层面板右上角点击黑色箭头\删除图层。 更改图层名称:双击图层名称处;选择某图层\点击鼠标\图层属性\名称\确定。 调整图层顺序:用鼠标左键上下拖动;“Ctrl+[”和“Ctrl+]”下移或上移;“Ctrl+Shift+[”和“Ctrl+Shift+]”置底或置顶; 链接与合并:点击链接按钮,被链接的图层一起实现编辑操作。 图层混合模式:用于创建特效,默认混合模式为正常,混合指的是当前层与下一层的混合效果。 图层样式:用于为图像增加特效,双击图层缩略图或单击图层面板下方图层样式按钮打开对话框设置 实验四 PHOTOSHOPCS2路径的应用

Photoshop实习报告

班级: XXXXX 学号: XXXX 姓名: XXXXX 指导老师: XXXXX 实习时间: XXXXX

前言 Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件,它的功能完善,性能稳定,使用方便,所以在几乎所有的广告、出版、软件公司,Photoshop都是首选的平面工具。 学生在系统学习PS课程之后,为加强对PS软件的应用的实践性教学。通过实习,使学生进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能;熟练使用PS软件,并用它来完成图像图像的设计、制作和处理。通过实例的学习和反复的演练,使学生加强图形图像处理的技能性。通过实训参考教材使学生提高图形图像处理的技巧性;通过灵巧便利的网站多加学习,掌握现代教学方法。提高自学能力,培养学生按要求做出一些广告、商标、各种平面图形,并能对一般的图形进行处理变形等等使作品体现出价值。让学生的动手能力和创作能力得到体现。 此次的实习共计五天,前三天为指导老师带着学生们进行各种片面设计的制作,后两天让学生们在ATA的考试环境中进行练习,为的是让学生能过更好的进行学习,还有就是为了让学生熟悉PS考证的考试环境,能够更好的应对考试。

目录 1.实习资料 (4) 2.实习总结 (6) 3.实习案例 (7)

实习资料 1. 选取工具 矩形选取工具:选取该工具后在图像上拖动鼠标可以确定一个矩形的选取区域,也可以在选项面板中将选区设定为固定的大小。如果在拖动的同时按下Shift 键可将选区设定为正方形。 椭圆形选取工具:选取该工具后在图像上拖动可确定椭圆形选取工具,如果在拖动的同时按下Shift键可将选区设定为圆形。 单行选取工具:选取该工具后在图像上拖动可确定单行(一个像素高)的选取区域。 单列选取工具:选取该工具后在图像上拖动可确定单行(一个像素宽)的选取区域。2. 移动工具 用于移动选取区域内的图像。 3. 套索工具 套索工具:用于通过鼠标等设备在图像上绘制任意形状的选取区域。 多边形套索工具:用于在图像上绘制任意形状的多边形选取区域。 磁性套索工具:用于在图像上具有一定颜色属性的物体的轮廓线上设置路径。 4. 魔棒工具 用于将图像上具有相近属性的像素点设为选取区域。 5. 裁剪工具 用于从图像上裁剪需要的图像部分。 6. 薄片工具 薄片工具:选定该工具后在图像工作区拖动,可画出一个矩形的薄片区域。 薄片选取工具:选定该工具后在薄片上单击可选中该薄片,如果在单击的同时按下Shift 键可同时选取多个薄片。 7. 图像修复工具 该工具包含修复画笔工具和修补工具。 8. 画笔工具 画笔工具:用于绘制具有画笔特性的线条。 铅笔工具:具有铅笔特性的绘线工具,绘线的粗细可调。 9. 图章工具 克隆图章工具:用于将图像上用图章擦过的部分复制到图像的其他区域。 图案图章工具:用于复制设定的图像。 10. 历史画笔工具 历史记录画笔工具:用于恢复图像中被修改的部分。 艺术历史画笔工具:用于使图像中划过的部分产生模糊的艺术效果。 11. 橡皮擦工具 橡皮擦工具:用于擦除图像中不需要的部分,并在擦过的地方显示背景图层的内容。 背景橡皮擦工具:用于擦除图像中不需要的部分,并使擦过区域变成透明。 12. 渐变工具与颜料桶工具 颜料桶工具:用于在图像的确定区域内填充前景色。 渐变工具:在工具箱中选中“渐变工具”后,在选项面板中可再进一步选择具体的渐变类型。

ps实训心得体会

ps实训心得体会 ps实训心得体会一:ps实训心得体会 在这个学期的期末我们进行了ps实训,2周的时间里,我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshopcs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取,设计简单的图形,处理问题照片,制作各种字样(如冰雪字,火焰字),图层、通道和滤镜的运用,3D图像的编辑,文字工具组的介绍,文字的创建、调整、编辑,在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵感,制作提交了一幅作品,作品的鉴赏。主要是为了熟悉ps制图工具的使用,为以后网页编辑制作提供图片素材,为我们以后深入的了解ps,做出漂亮的图片打下了基矗这几周的实训简单而忙绿,我们学习的是计算机应用,本来是没有什么审美能力的,比如颜色的搭配,色彩的选择,亮暗对表达图片效果的表示,这都需要我们尽可能的去了解。 1.对网站平面图像素材的认识 1.1平面图像素材介绍 图像素材我们学习了如下几个方面:拼接图片,局部图像的移位,组合;精确选取人,物,车等;利用绘图工具绘制精美花纹、项链等类似效果;绘制图形填充颜色,制作大红灯笼;视觉彩绘;处理老照片,黑白与彩色照片互换;人物换脸;调整图像的过暗、过亮、缺乏对比度;处理问题照片,制作闪电效果;制作曝光效果,特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作绿色琴键;制作足球,传媒信息广告;制作足迹效果,春天的乐章;制作秋的遐思;制作一个手机或者电脑的宣传册;自己设计制作卡-通效果图案;制作晶莹飞溅的 水珠,西瓜;制作月饼礼盒;网站(页)素材采集与传输——安装、配置及使用计算机外设、计算机网络,计算机网络系统常见故障处理,使用搜索引擎搜索信息,发布、传输网络系统文件;某城市宣传海报;某产品平面广告。 1.2网站平面图像素材设计工具 网站平面设计的工具主要有:

PS实训报告

个人简历 一.设计思路和过程描述 我的思路是整个封面显得整洁,大方,有自己的特点。内容详细,便于了解信息。所以我采用了水墨画做简历的背景,与众不同,又不显得太俗气。水墨画的背景,表达了我对文化内涵的追求。和中国山水的喜爱。下面加上个人信息。这就完成了。总的来说,还算是中规中矩的。 系徽设计 一.制作系徽 1.重要性。 LOGO、标志、徽标、商标是现代经济的产物,它不同于古代的印记,现代标志承载着企业的无形资产,是企业综合信息传递的媒介。商标,标志作为企业CIS战略的最主要部分,在企业形象传递过程中,是应用最广泛、出现频率最高,同时也是最关键的元素。企业强大的整体实力、完善的管理机制、优质的产品和服务,都被涵概于标志中,通过不断的刺激和反复刻画,深深的留在受众心中。 2. 制作技巧。 原理常识 一.基本要求 1、设计须充分考虑其实现的可行性,针对其应用形式、材料和制作条件采取相应的设计手段;同时还要顾及应用于其它视觉传播方式(如印刷、广告、映像等)或放大、缩小时的视觉效果。 2、在设计中使用图形制作须注意,不仅要简练、概括,而且要讲究艺术性,使人易于记忆。

3、在艺术构思上力求巧妙、新颖、独特并且表意准确以达到形式美的视觉效果;构图要凝练、美观。 4、设计要符合作用对象的直观接受能力、审美意识、社会心理和禁忌。 5、色彩要单纯、强烈、醒目,要遵循标志设计理念的艺术规律,创造性地探求恰当的艺术表现形式和手法,锤炼出精当的艺术语言,使所设计的标志具有高度的整体美感、获得最佳视觉效果。标志艺术除具有一般的设计艺术规律(如装饰美、秩序美等)之外,还有其独特的艺术规律。 二、主流趋势 1. LOGO设计师们不再一味强调可持续性或者笼统的“绿色”。依然有众多的自然图案,但“绿色”不再那么特别。 2. 色彩越来越生动。不饱和理论退潮,取而代之的是色彩浓度。 3. 总体风格趋向简洁—类型简洁、线条简洁、色彩简洁—就好像理念越来越简单明了。简洁可能已经成为衡量品牌意识强弱的尺度。 4. 越少越好:少一点美术字,少一点PS处理,少一点矫揉造作的雕琢。 三、国际规范 LOGO的国际标准规范为了便于INTERNET上信息的传播,一个统一的国际标准为需要的。实际上已经有了这样的一整套标准。其中关于网站的LOGO,目前有三种规格:1. 88*31这是互联网上最普遍的LOGO规格。 四、标志三要素 1、名称 一个出色完美的商标,除了要有优美鲜明的图案, 一些著名标志(4张) 还要有与众不同的响亮动听的牌名。牌名不仅影响今后商品在市场上流通和传播,还决定商标的整个设计过程和效果。 2.图案 各国名称、国旗、国徽、军旗、勋章,或与其相同或相似者,不能用作商标图案。国际国内规定的一些专用标志

photoshopcs实训心得体会

photoshopcs实训心得体会 篇1:photoshopcs实训心得体会范文 通过12月13-16日四天的实训,总的来说我对自己的表现还算满意,过的比较充实,收获也很多。因为Photoshop 这门课是我一直非常想学的,在还没有开始学这门课时,我就向已学过的网络班同学借了一本Photoshop的教材,自己在空余时间看看,可是没有老师的指导,我总觉得在操作时苯手笨脚,总觉得不是这儿出问题就是那出问题,而有问题后自己怎么也找不出自己错在哪。自从学了这门课,我了解了它的基本操作和高级技巧,这次实训让我有机会能够更深入地学习Photoshop,我花了一定时间和经历去琢磨,有时为了实训作业能够做的更美观更有质感,我睡觉都会想还需要怎样修改。 总的来说,学习PS还是有一定的技巧和难度,因为在这半年的课程中,我们还学习了Illustrator,这两门都是ADOBE产品的应用软件,所以有很多相似的应用工具,而对我来说,我认为,AI画图比较的方便灵活些,而用PS来自己创建一幅图时,我会觉得很难达到自己想要的图片效果,因为我头脑里很难想象并勾画出所要效果的对应工具的使用,我想对大多数的同学应该会有同感。有时候老师已经讲的非常仔细了,把所有的工具都教了,但我可能会操之过急,一开始我很想玩好每个工具,希望在我的作品中能够加进很

多效果,但看起来效果并不显著。经过半年PS的学习,我觉得绘图经验是非常重要的,一个效果能够用不同的方法作出来,如果没有多次的练习,你就会很难知道这样的效果有几种方法达到,所以多实践操作是学习PS非常必要的。 在网上,我们可以看到很多漂亮的图片,只要你仔细去学,我想也能够发现这样的图片运用的工具其实不多,只是我们平时没有用好它们的,学的还不够精通,所以无法作出具有特色的效果图的。学习PS还要有一定的作图习惯,就是新建图层,这样就避免了出错而无法修改的问题。要想真正掌握PS的绘图,还要必备的理论基础,比如色彩的应用。 总之,四天的实训让我有了很多的收获和新的观点,对我以后的图形操作有很大的提升。 篇2:photoshopcs实训心得体会范文 一周的实训已经结束了,在这短短的一段时间内,发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作,也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与Flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求,在教师指导下对学生进行的图像处理与Flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的转化,是对理论与实践教学效果的检

《PhotoShop课程设计》实训报告-手机宣传广告平面设计

《PhotoShop课程设计》实训报告 课题名称:手机宣传广告平面设计 专业:计算机网络技术 班级:网络G092 学号: 姓名: 指导教师: 二零一零年十二月二十二日

成绩评定

目录 1内容摘要 (2) 2设计题目 (2) 3课程设计思想和目的 (3) 4课程设计题目描述和要求 (4) 5课程设计内容和步骤 (4) 6设计感想 (10) 7结束语 (10) 8参考书目 (10) 9附录 (11)

内容摘要:《计算机图像处理》课程设计是在学生系统学习Photoshop课程之后,为加强对Photoshop软件应用的实践性教学。通过实训,使学生进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能;熟练使用Photoshop软件,并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。通过实例的学习和反复演练,使学生加强图形图像处理的技能性。通过任务驱动法(实训参考教材)使学生提高图形图像处理的技巧性;通过灵活而便利的网站在线学习,掌握现代教学方法和手段,提高和培养自学能力;培养学生能按要求设计和制作一般性的广告、商标、各种平面设计图,并能对即成的图像或自创的图像做进一步处理,创造出有一定水平和价值的作品,使学生的实践动手能力和创新能力得到提高,同时为今后参加全省和全国的计算机图形图像处理比赛奠定好基础。 一、设计题目: 倾听你的心声 OPPO手机 在大家的印象里的OPPO也许是REAL的青春洋溢,活力四射,也许是ULIKE 的自由自信,美丽知性。现在,3G时代,OPPO也将与您一同体验3G改变的生活。

二、课程设计思想和目的: 我们的Photoshop实训维持了五天。这几天来,虽然没有像以前上课那样有张老师详细的讲解和细心的提示,只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察,也是一个自我总结,查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习,巩固和强化了我们的基本知识和基本技能,尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。另外,我也明白了,无论做什么事,我们都得做一个有心人,有信心,有耐心,有恒心;同时,我们也要培养独立分析问题,解决问题的基本能力。

PHOTOSHOP实验报告

实验一 一,实验名称:黑白照片上色 二,实验目的:掌握Photoshop的基本上色操作技巧,三,实验内容(步骤和方法)及数据记录 ①导入第一张图片到PhotoShop中。 ②复制背景图层,并在背景副本上处理导入的图像。 ③使用魔棒工具抠出男军装

④调整色相,饱和度 ⑤如上述步骤依次抠出女装,皮肤,嘴唇,领章,五角星。再上色

四.实验总结: 1.PhotoShop是一款功能非常强大图像处理软件,我们在本次试验中所用到 的功能只不过是其所有功能的冰山一角,要想精通PhotoShop还需要漫长的学习和不断的实践。 2.使用图层可以很好地保护原图像和保存我们的修改效果,一般情况下不 建议直接在背景图层上直接修改图像。 3.对图片进行色阶、曲线、色彩平衡、亮度、对比度等的调整没有具体的 规范,一切以视觉上的美观为准。 4.图像处理是一项需要耐心和细心的工作。 实验二 一,实验名称:建立选区 二,实验目的:掌握Photoshop的基本抠图操作技巧,

三,实验内容(步骤和方法)及数据记录 ①导入第一张图片到PhotoShop中。 ②利用魔棒工具或快速选择工具抠出各个元素

③对花朵图层复制并用变形工具(快捷键ctrl+T)对花朵进行缩小 ④可加上白背景使图像更完整

四,实验总结: 通过这次的学习,我们懂得了基本抠图方法并明白抠图要注意细节来使图片更加真实。Photoshop的魔棒工具对颜色边界明显的图像抠图效果快又好,但是如果图像色彩相差不大,或者边缘不明显,应使用其他抠图方法。 一,实验名称:通道建立选区 二、实验目的 熟练PS通道用途,对图像进行细致抠图 三、实验具体操作过程 1、打开运行Photoshop软件,执行菜单:“文件”/“新建”(Ctrl+N),在弹出的“新建”对话框中,新建一个空白文件。文件规格为450*559. 2、单击左上角“文件”选项,选择素材库里的文件,打开

photoshop实训报告

photoshop实训报告 photoshop实训报告 投资项目选区的本人本人与运用 要求:创建如何利用各种类型的选择工具掌握选择区域以及通过 选区的运算来构建创建复杂的选择区域等知识。 内容: 在Photoshop中构建各选区的方法是很多的,可以通过选择工具 来创建,也可以通过菜单对选区进行本区本人本人变化,还可以通过 通道对选择区域进行存储。创建选择建立区域的作用又很多,除了可 以限制人脸的本人本人受限围的之外,还可以对各选区进行拷贝、描边、填充颜色和图案等操作方式。 1、选择规则的形状:矩形和椭圆形选框工具及属性设置,单行、 单列选框工具2、选择点状的形状:套索工具,多边形套索工具,磁性套索工具,3、魔棒工具: 4、创建省议会复杂的选择区域选区的运算 5、选区的羽化 6、选择命令的应用:色彩围命令,修改选区,扩大选区和挑选出 相似 项目二图形的绘制与本人本人 要求:掌握使用各种强大的绘图工具的用到,包括画笔、橡皮擦、政治史本人录画笔的使用等。还有丰富的混合模式等。内容: 1、绘图工具,画笔、铅笔的基本用法,橡皮工具的使用,历史本 人录画笔,颜料桶,渐变工具, 2、绘图工具的色彩模式的应用 3、图案的料和应用 项目三图层的使用

要求:掌握图层的基本概念和基本操作方法,如新建图层、复制图层、改变图层顺序等,掌握使用图层控制图像效果的处和便利。内容: 1、图层的概念 2、图层的类型:背景层,普通层,本层 3、图层的基本操作:图层的建立,图层的复制,图层的删除,图 层的顺序,图层的链接,图层合并,图层透明度的设定 项目四蒙版的应用 要求:掌握蒙板的概念及使用。内容: 1、蒙板的概念 2、蒙版的创建 3、本人本人蒙版选区-建立确选区 4、矢量蒙版 项目五路径工具 要求:掌握的路径的概念和组成;使用不同的多种不同路径工具 绘制路径,掌握路径的基本调整,数学方法与选区的相互转换。 内容: 1、路径的基本概念 2、路径与选区 3、路径工具:钢笔工具、自 由钢笔工具、增加锚点工具、删除锚点工具、锚点 转换工具。 项目六滤镜工具 要求:掌握各类Photoshop滤镜命令的基本使用方法和技巧,包 括外置滤镜的介绍等。内容: 1、滤镜的概念和使用滤镜的技巧 2、Photoshop滤镜命令 3、外挂滤镜的安装和使用

ps实习报告范文3篇

ps实习报告范文3篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! ps实习报告范文篇一:一、实训目的 通过实训,使我们进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能;熟练使用photoshop软件,并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。培养我们能按要求设计和制作一般性的商标和网页设计,并能对即成的图像做进一步处理,创造出一定水平和价值的作品,使我们的实践动手能力和创新能力得到提高,同时为今后的图形图像比赛奠定好基础。 二、实训内容与安排 我们的Photoshop实训时间为本学期的第18周。我们的实训一共有5个项目:ppt设计、logo设计、展板设计、专业网页设计和个人艺术照片设计。老师让我们自由分组。我虽然上课时认真听老师讲解,但没有记笔记的习惯,导致有很多学过的东西运用不上,最后,雷柱、李娟、杨月霞和我组成了一组,我们综合各自的优势对本次的实训任务进行了分工。杨月霞负责logo设计、雷柱负责个人艺术照设计、我负责展板设计、ppt设计和网页设计由我们一起完成。 星期一的晚上我们在课堂上一起进行实训,因为教室里无法联网,所以我们不能进行网络上的资料搜集,于是我们都是各自介绍了自己对项目的整体设计。星期三的3、4节课我们准时来到了实训楼,为各自的项目都做资料的收集。我们之间相互帮助,很快,我们就只要做最后的设计了。星期四从中午12点开始,我们一直坐到下午5点,费了好多心思,终于把所有的实训项目完成了,看着我们自己辛勤工作的成果,心里真的很开心。 三、实训心得 这几天来,涂老师没有像以前上课那样有详细的讲解和细心的提示,只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察,也是一个自我总结,查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习,巩固和强化了我们的基本知识和基本技能,尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。 Photoshop作品要做的好就必须有一个好的创意。我觉得学习photoshop不

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