我的英语老师作文600字
我的英语老师作文600字
【第1篇】
他姓陈，名博，学生们给他取了一个可爱的绰号：啵啵。
他的身材和他的才华一样“臃肿”，一双小眼睛像电视剧《潜伏》里的余则成一样，敏锐、深邃、睿智。
额头前横一对八字眉，看起来很文学，读起来很辛辣。
初一开学两个月，他将我们原来的英语老师“挤”走了，看着他那“狡诈”的样子，我们都不愿意接受他，一个坏蛋居然还将粉笔藏起来了。
他在作自我介绍的时候，没有找到粉笔，连“陈博”二字都书不上黑板。
为了避免尶尬，也为了教训我们，他那小眼睛转了几转，慢悠悠地说：“同学们，我们玩一个游戏好不好？”
一听说玩游戏，我们便来劲了，高兴地说好，正在我们想着这游戏好不好玩时，他开口了：“游戏规则是，背第三单元单词，五分钟之后我请一名同学上来听写。
错多了会有处罚哦。
”说完，他便将深
邃的眼光巡视着四周，一双绿豆眼便得意地在教室里乱转，似乎想找出“元凶”。
突然，他扶了扶眼镜说：“那个谁，你上来。
”我们顺着他的手指看去，不由得心里一惊！不知是他故意炫耀自己的聪明，还是无意而为，被点的“那个谁”正是藏粉笔的“坏蛋”。
那“坏蛋”还想装一下，问老师要粉笔。
老师却说：“我怎么知道，自己找呗。
”这个“坏蛋”只好装模作样地左瞧瞧右看看，最终从教室的一角将粉笔“找“了出来。
有的时候，有学生学习不认真了，他便会说：“有些同学啊，学习态度极不认真，以后会考不上高中的，更别做什么大学梦了！不过天生我才必有用，你们可以买一张通往南方以南的火车票，在那些南方的皮鞋工厂里，和一些衣着奇特，头发怪异的人一起工作，一起在汗酸味极浓的宿舍里睡觉，一起挤火车汽车回家过年。
你没必要学英语，因为那里的老板都是中国人，就算你很能干，老板把你提拔成了销售副总了，每天和外国人谈生意，你也没必要学英语，因为外国人都懂中文。
所以，孩子们，祖国需要你们，就算你将来是块边角料，
也总有用得着的地方，是吧？”说完，他又将将眼镜扶了扶。
或许是陈老师那幽默的性格，抑或是他趣味无穷的教学方法，还或许是他那极带刺激的冷嘲热讽，让我们明白了他的良苦用心。
他到我们班才几个星期，大家便由“小觑”他而崇拜他。
有个叫杨甫翊的家伙居然崇拜得想歌颂一下他，写了一篇文章叫《我的英语老师》。
有什么好吹捧的？不就是姓陈，名博吗？不就是肚子里陈列着博大的学问吗？非要把我们班整成年级第一，有什么好的？大家一个个累得要死！
嘿嘿，陈老师，面对我们这些淘气包，您累不累哦？
【第2篇】
我爱沃根，是因为它给了我一位好老师。
她，一双炯炯有神的眼睛，看起来特别智慧；头发乌黑发亮，脸上总是挂着笑容。
她到底是谁？她就是我的英语老师lina。
她是教我时间最长的老师，也是最让我喜欢的老师。
当我听lina老师讲课时，总感觉很轻松，那是一种享受！看似枯燥无味的英语单词，在
lina老师口中被说得有声有色。
有时，lina老师能把我们带进奇妙的大自然，让我们呼吸芬芳的空气；有时，lina老师带领我们走进祖国的大好河山，让我们尽情游玩……总而言之，上lina老师的课，总能给我一种耳目一新的感觉，也让我感觉时间过得很快。
记得刚来到沃根的时候，lina老师让我们背单词，因为我知道自己的英语成绩比别人差，所以只要一有时间我就背。
第二次上课，她让我们很早就到学校默写背过的单词。
背了多少天的单词，小菜一碟。
我刚准备动手，lina老师又说：“写错一个字抄五遍。
”我低着头写起来，写完就交了上去。
lina老师叫住我，拿着我的背写纸，笑着说：“光会背不行，还要会写、写正确，自己看着办。
”我去办公室找她，她还是笑着对我说：“是不是手上该打了，这些单词对你来说是不应该写错的……”她又严肃地说，“其实你已经有很大进步了，老师也没有苛求你什么，所以你也不要硬逼自己。
只要你觉得自己在努力就行，只要自己不放弃，老师就不会放弃你，继续努力。
”听了这些话，我感动极了，轻轻地在心里说：lina老师，谢谢你，我会
努力的……
lina老师，您是美的耕耘者、美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我的心田才绿草如茵、繁花似锦！您为花的盛开、果的成熟忙碌着，lina老师，您的精神永记我心！
【第3篇】
一只春蚕正在辛勤地吐着丝，一缕灯光照亮我前行的道路，是谁在茫茫的学海中撑起一叶方舟？是谁在沙漠中给你送来甘泉？没错是老师！你们这崇高的职业让我深深感到了崇敬、感激……
从幼儿园到现在五年级，有很多老师带过我，但令我印象最深的就是教我们英语的Miss chen了。
她大约20多岁，长着一头浓密的黑长，有一双水灵灵的大眼睛，笑起来有两个小酒窝。
她也很喜欢我们，经常在课堂上讲一些生活中发生的趣事，有时把我们逗得开怀大笑，她也不生气，还加入了我们的欢声笑语中，笑声飘出门外，飞向蓝天……
Miss chen的教学特点是温柔，课堂之外也是温柔待人。
记得有
一次，我参加了学校的口琴队，有一次训练到很晚才回来，同学告诉我，Miss chen让我到办公室补作业，我从来没有被老师叫到办公室，心里有些害怕，当我看到Miss chen那温暖的目光后，才稍微好一点。
Miss chen没有批评我,还给了我一颗糖，问清情况后，她笑着对我说：“你参加口琴队，那是为班级争光，虽然拖拉了作业，但是为班级争得了荣誉，你是光荣的，稍微拖拉一点，没关系的……”
说完，她轻轻拍了拍我的头，又给了我一颗糖，我抬头看了看老师，又看到那温柔的目光，心里异常温暖。
今后，我做作业时，总是会闪现这个画面，它一直提醒我不要拖拉。
每当我看到那一丝丝春雨，就会想起：我的老师。
今天是教师节，我又想起了这件微不足道的小事，它让我的心中，满怀无限的惆怅……。
我的英语老师的作文600字（精选36篇）
我的英语老师的作文我的英语老师的作文600字（精选36篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的英语老师的作文600字，希望对大家有所帮助。
我的英语老师的作文篇1我见过很多老师，我也有很多我喜欢的老师。
其中，有一位就是我的女足老师——姚老师。
姚老师身材不太高，也不太瘦。
她虽然是体育老师，但她皮肤很白。
要我说，她那大大的眼睛最漂亮。
她教导有方。
有一次，姚老师笑着对我们说：“你们要不要玩一个游戏？”“当然要！谁不要就是小狗！”我们大声说。
她诡异一笑：“那你们不会反悔？这个游戏不许反悔。
”我们把头摇成了拨浪鼓：“绝不反悔，反悔了也是小狗！”“好！”她笑得更开心了。
她让我们排成一排，自己站在了中间，指着前面升旗台的一面大墙说：“你们一个接一个的把球踢在自己正前方的一小块墙上。
还要让自己的球反弹回来……”她的话还没说完，就被我们打断了：“这还不简单！只要瞄准了目标，就好了！这个游戏我们早会了！”“是比弹得远吗？”“听我说！”姚老师示意我们停下来，“球弹出来，弹到第几条跑步用的白线，就跑几圈。
”说完，老师哈哈大笑起来，眼泪都出来了。
我们看着她，心里想：“不带这么玩的！”可是，只好硬着头皮玩这个游戏。
大家一个个都跑完了自己“换”来的圈，心里都很佩服她。
我小声的说：“老师真是太厉害了，能想出这个办法，但也太折磨人了！本来还以为只是一个小游戏呢！”我的英语老师的作文篇2我有一位和蔼可亲的语文老师，她姓戴，有一张国字脸，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑发亮的卷发，皮肤黄黄的，每一次戴老师走进教室，都是笑眯眯的。
记得有一次，是戴老师值班。
我很早去上学，看到了戴老师，我急速跑过去，对戴老师说“戴老师，早上好呀。
”“早上好”，戴老师微笑着对我说着。
给戴老师问过好后，我就开开心心地去上课了。
【写人】老师的作文600字 我的英语老师
【写人】老师的作文600字我的英语老师我的英语老师我有一个非常棒的英语老师，她的名字叫做李老师。
李老师是我的小学英语老师，也是我一直以来最喜欢的老师之一。
尽管我学英语并不是很出色，但是在李老师的悉心指导下，我逐渐找到了学习英语的方法和兴趣。
李老师是一个非常有经验的教师，她教学思路清晰，能够巧妙地把抽象的英语知识转化为易于理解和消化的组块。
每次上课，她总是能够用生动的故事和实际的例子来帮助我们理解和记忆英语单词和语法规则。
她善于用幽默和互动的方式吸引我们的注意力，使得学习变得轻松有趣。
李老师还非常关心每个学生的学习情况和进步。
她常常与我们进行个别交流，了解我们的学习困难和问题，并积极提供帮助和解答。
她还定期组织小组活动和竞赛，鼓励我们在实践中运用所学英语知识。
这样的教学方式不仅激发了我们的学习兴趣，还增强了我们的语言运用能力。
李老师的耐心和细心给予了我很多帮助。
每当我在学习英语时遇到困难，她总是会耐心地帮助我解决问题，让我对自己的能力有更多的自信。
她总是鼓励我们去发表自己的观点和想法，同时也给予我们积极的反馈和建议。
这样的教学环境让我觉得自己可以自由地表达自己，无论对错都无所畏惧。
除了教学外，李老师还注重培养我们对英语的兴趣和学习习惯。
她经常鼓励我们多读英语书籍、听英语歌曲和观看英语电影，并分享她的学习方法和经验。
她告诉我们，只要坚持不懈，努力学习，就一定能够取得好成绩。
她的话让我坚信，只要努力，就一定能够掌握好英语这门语言。
我的英语老师李老师是一位敬业、认真而又充满爱心的教师。
她以自己的亲身经历和专业知识来激发学生的学习热情，为我们提供了一个良好的学习平台。
在李老师的帮助和引导下，我在英语学习上有了很大的进步，也对这门语言产生了极大的兴趣。
我非常感激李老师对我的教导和关心，她是我最敬爱和最佩服的老师之一。
关于我的英语老师的600字作文
我的英语老师的600字作文关于我的英语老师的600字作文无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的关于我的英语老师的600字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于我的英语老师的600字作文1我的英语老师颜老师是一个另类的老师，像课文里的怀特森老师一样，性格独特。
颜老师个子中等，戴着个黑框眼镜，样子很文艺。
他常穿着一件皮夹克，最近有些发福，啤酒肚微微突出。
他从来都是一个有趣的老师，从头到脚都洋溢着搞笑的气息。
要是演技好一点，说不定是一个喜剧明星。
他的课上我们都不会无精打采地趴在桌上沉默不语，因为他上课方式很有趣。
大前天下午，我们刚从体育课上回来，个个都有气无力地趴在桌上，老师见我们精神不好，一上课就来了开头彩。
他对着一个同学说：“这位先生你的发型看起来像只炸毛的猫的毛。
”我们齐刷刷地看向那个同学，还真挺像的，如同刺一样，根根竖向了空中，我们都情不自禁地笑了起来。
这一笑，仿佛驱走了疲惫，上课的状态也好多了。
上着上着，有一个关于四季的单词很是绕口，老师怕我们记不住，就说：“我们的班级是一个神奇的班级，有来自不同季节的人。
”于是他找出了一个只穿着一件汉衫的同学说：“这是夏天的代表。
”接着他又找出了三个季节代表，将他们统称为“四季组合“，逗得我们哈哈大笑，我们很快记住了这个单词。
在这一课里还有“吐鲁番”和“葡萄干”两个长而难记的单词，老师又很快想出了法子，他让我们记下他们的中文谐音，这下好读多了，将单词和谐音对比起来，就不难记了。
他叫一个同学站起来读一下句子，但那个同学不自信，于是老师用搞笑的方式鼓励了他，他充满自信，大声读了出来。
我的英语老师就是这么一个个性独特，风趣幽默的老师。
关于我的英语老师的600字作文2有一个老师个子不高，身材瘦瘦的，头发很短，皮肤如同一张白纸一样白，说起话来像蜜一样甜，这就是我的英语老师Sunny。
说说我的英语老师记叙文600字作文10篇
说说我的英语老师记叙文600字作文10篇我的英语老师是一个外国人，她有一个好听的名字叫Spring。
我希望Spring老师在中国越来越开心，越来越美丽，像桃花一样盛开在春天。
下面是小编为大家整理的说说我的英语老师记叙文600字作文10篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!说说我的英语老师记叙文600字作文范文一Miss葛是我们的英语老师。
她很年轻，大约二十几岁，高高的个子，披着棕色的卷发，一双大眼睛炯炯有神的，有时还戴着精致的耳环。
Miss葛每天都要把自己打扮得漂漂亮亮的，好像总有换不完的衣服似的。
Miss葛上的课既幽默，又生动。
我们都非常喜欢她的课。
有一次，她在课上拿出了一个金属做的小盒子，用手摇了摇，发出了声音，同学们的眼睛都盯着那只盒子。
“What’s in it ?”， Miss葛一脸神秘的样子，“Sweet ?”有同学小声地说，“NO !”，Miss葛失望地摇摇头。
她见我们都答不上来就对同学们说：“里面装的是一块硬硬的黑色东西，再猜猜看。
”就在老师快要公布答案的时候，申屠钰凡大叫一声“Chcolate ?”“Oh!You are a clever boy !”， Miss葛脸上露出了笑容，向申屠钰凡竖起了大拇指，还把巧克力作为奖品送给了他。
看着申屠钰凡高兴的样子，我们都心里痒痒的。
虽然我非常喜欢上Miss葛的课，但我的英语成绩总达不到第一，因此Miss葛也经常为我着急。
有一次上体育课，我正要出去，Miss葛却把我叫住了，“这次默写你得了95分，连flower这个词都要拼错，说明你很粗心，每次考试不要满足于99分，难道你就不想考100分?不要总在嘴边说比我差的有多少人，而要想想比我好的有几个，并且向他们学习。
像陈晟同学她考80分老师就觉得很满足了，而你的目标就是100分，你是有潜力的，记住要争当全班第一!”。
说完，她拍拍我的肩，把我送出了教室。
从那以后，我的心里总是涌动着一股暖流，Miss葛鼓励的话语时时回荡在我的耳边。
我的英语老师——既幽默又严肃的老师_作文600字
我的英语老师——既幽默又严肃的老师_作文600字我的英语老师——既幽默又严肃的老师_作文600字在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的英语老师——既幽默又严肃的老师_作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的英语老师周老师上课风趣幽默，同学们都喜欢听她的课。
可是她除了教书以外，平常的业余生活也是丰富多彩的呢！周老师平常十分爱好厨艺，她会做各种各样的菜。
同学们每次去郊游的时候，周老师就会架起一个大锅，制作起食物来。
大约过了二十分钟，一盘盘香气四散的美味佳肴就端上桌了，有水煮牛肉、西红柿炒蛋、红烧排骨……真是让人口水直流。
这些菜色、香、味俱全，引来了不少老师和同学。
这时周老师会大声说：“可以开吃喽！”所有同学一拥而上，你一筷子，我一筷子，不一会儿，满桌的饭菜只剩下空盘残汤了。
同学很疑惑：为什么周老师的厨艺这么高超呢？原来周老师在很小的时候，爸妈整天在外出差，当时只上六年级的周老师就自己在家生活，一天的饭菜都是由她自己来做。
慢慢地，周老师就喜欢上了炒菜做饭，虽然很累，但是心里有说不出来的快乐。
她每天都变着法儿做菜，日久天长，就练就了一手好厨艺。
周老师除了厨艺高超，还是个旅游摄影爱好者呢！每到假期或者空闲的时候，她都会背上大包小包，前往国内各地旅游。
周老师去过的地方可多啦，北京、上海、湖南、湖北、新疆……几乎把整个中国都跑遍了。
每次去旅游，周老师就会带上自己的相机，玩到哪里，就拍到哪里。
山啊，水啊，还有各地的风土人情，都记录在小小的相机里了。
周老师去旅游可不仅仅是游山玩水哦，她每去到一个地方，都会去当地最出名的饭馆，品尝那里的美食，并用相机拍下来，发到自己的QQ空间里，与朋友们一起分享这份快乐。
我们经常会问周老师：“哪个城市最漂亮？哪个城市最好玩？”这时周老师总是会说：“每个城市都有各自的美丽，就是因为这样，这个世界才会丰富多彩的，不是吗？”我们听完都恍然大悟。
我的英语老师初中最新作文600字
我的英语老师初中最新作文600字难以忘记，天犹朦胧，是老师陪我们喊响口号，阔步前行;难以忘怀，夜已深寂，是老师叫我们好好休息，蓄足精力;难以忘却，无时无刻，是老师给我们的无微不至的呵护，让我们倍感温暖和珍惜。
以下是职场为大家整理的我的英语老师初中最新作文600字资料。
希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。
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他的身材和他的才华一样“臃肿”，一双小眼睛像电视剧《潜伏》里的余则成一样，敏锐、深邃、睿智。
额头前横一对八字眉，看起来很文学，读起来很辛辣。
初一开学两个月，他将我们原来的英语老师“挤”走了，看着他那“狡诈”的样子，我们都不愿意接受他，一个坏蛋居然还将粉笔藏起来了。
他在作自我介绍的时候，没有找到粉笔，连“陈博”二字都书不上黑板。
为了避免尶尬，也为了教训我们，他那小眼睛转了几转，慢悠悠地说：“同学们，我们玩一个游戏好不好?”一听说玩游戏，我们便来劲了，高兴地说好，正在我们想着这游戏好不好玩时，他开口了：“游戏规则是，背第三单元单词，五分钟之后我请一名同学上来听写。
错多了会有处罚哦。
”说完，他便将深邃的眼光巡视着四周，一双绿豆眼便得意地在教室里乱转，似乎想找出“元凶”。
突然，他扶了扶眼镜说：“那个谁，你上来。
”我们顺着他的手指看去，不由得心里一惊!不知是他故意炫耀自己的聪明，还是无意而为，被点的“那个谁”正是藏粉笔的“坏蛋”。
那“坏蛋”还想装一下，问老师要粉笔。
老师却说：“我怎么知道，自己找呗。
”这个“坏蛋”只好装模作样地左瞧瞧右看看，最终从教室的一角将粉笔“找“了出来。
有的时候，有学生学习不认真了，他便会说：“有些同学啊，学习态度极不认真，以后会考不上高中的，更别做什么大学梦了!不过天生我才必有用，你们可以买一张通往南方以南的火车票，在那些南方的皮鞋工厂里，和一些衣着奇特，头发怪异的人一起工作，一起在汗酸味极浓的宿舍里睡觉，一起挤火车汽车回家过年。
初二作文600字我的英语老师
初二作文600字我的英语老师我的英语老师初中二年级是我学习英语的第二年，我的英语老师是一位非常优秀的教师，她是我非常尊敬的人。
我的英语老师叫李老师，她有着一头乌黑亮丽的长发，总是穿着得体的衣服。
她是一位非常年轻而富有活力的老师，总是充满着笑容。
每当她走进教室，我们都会被她的笑容所吸引，心情也会随之愉悦起来。
李老师非常有耐心，她总是耐心地讲解英语知识，不厌其烦地帮助我们解决问题。
有一次，我在学习英语时遇到了很大的困难，我对某个语法知识没有理解透彻，于是我向李老师请教。
李老师没有一味地告诉我答案，而是耐心地帮助我思考和探索。
通过她的指导，我终于理解了这个难题，我感到非常庆幸和鼓舞。
李老师总是相信我们的潜力，她不断地激励我们去克服困难，相信自己能取得更大的进步。
李老师在课堂上总是富有创造力，她不仅仅是按部就班地教授知识，而是通过各种方式激发我们学习英语的兴趣。
她会让我们进行小组活动，通过角色扮演、游戏和竞赛等方式来加强我们的口语表达能力。
她总是鼓励我们大胆发言，不怕犯错误，相信通过不断的尝试和实践，我们会越来越进步。
除了课堂教学，李老师还总是给我们推荐一些优秀的英语学习资源，比如英语电影、英语网站等。
她常常告诉我们，学外语不仅仅是为了应付考试，更重要的是要培养我们对语言的兴趣和热爱，要让英语成为我们生活的一部分。
她还经常给我们布置一些有趣的英语作业，比如写故事、演讲和写信等。
这些作业虽然有一定的难度，但是它们能够帮助我们锻炼自己的写作和口语能力，提高我们的综合应用能力。
我的英语老师李老师是一位非常优秀的教师，她有着丰富的教学经验和宽广的知识面。
她的耐心和激励让我从她身上学到了很多，不仅仅是知识，更重要的是她对待学生的态度和方法给我留下了很深刻的印象。
我非常幸运能够有李老师这样一位优秀的英语老师，我将倍加珍惜这个学习英语的机会，不断努力，成为一名优秀的英语学习者。
我的英语老师作文600字_写人作文
我的英语老师作文600字_写人作文篇一：我的英语老师我的小学生活转眼间度过了六年。
接下来，我们马上就要毕业了，一回想起这六年来对我们依依关照的老师，心里总有一阵感动。
这六年来中最让我感动的是我的英语老师——miss郑。
MISS在同学们的眼中是一位严厉的老师，他在我的眼中是一位“拼命三郎”。
她为了同学们毕业考的成绩，为了同学们的美好前途，他总是不断的对同学们不断的付出。
每天，我们两个班的作业堆得像一座山，她利用下课的点滴时间，把自己藏在作业堆里埋头苦改。
除了改作业，她还要盯紧我们这些不完成作业的“捣蛋鬼”。
记得有一次：六年级上册的时候，我没有写周末的英语作业，老师在课堂上狠狠的批评了我一顿，并且叫我第四节的体育课去找他补作业。
一来到老师办公室老师的第一节课就是：“志阳，你来啦，快坐下。
”我开始补我的作业，老师一边看我的作业一边对我说：“志阳，为什么没有写作业？”我支支吾吾的想了半天，最后才说：我我没有抄作业回家。
“”你啊！你啊！上了六年级也不把不抄作业的习惯改改，六年级的功课是十分紧的，不写作业是不行的。
“MISS郑不仅仅是一位”拼命三郎“，更是一只”笑面虎“。
记得有一次：上公开课，老师看着后面的”听众“。
并没有妈一些没有写作业的同学，而是十分温柔的给我们讲课，让我们在课堂上欢声笑语；可是下课后”听众“们走了，MISS就开始发威了——”王禹，有没有写作业——“。
原来，她一早就发现有同学没完成作业，刚才碍于情面没有发火。
这下客人一走，她怎能饶了这些懒惰虫呢！你们说，MISS郑是不是一只”笑面虎“。
六年过去了，转眼间，我们也长大了起来，再过一个月，我们就要和我们相伴六年的小学生活，踏上了成长的道路，去上中学了。
一回想起来，其实，最应该感谢的是母校，是感谢教过我们的老师们！篇二：我的英语老师今年刚开学，我认识了一位新的英语老师，她姓罗，女老师，二十来岁。
圆圆的脸上总是挂着笑容，明亮的眼睛，红润的嘴巴，粉红的脸蛋，配着她那一套新鲜亮丽的春装，非常阳光，真是太美了！第一次上英语课，同学们都在议论，说今天可能要换新老师，我的心就怦怦怦地跳，心想：不会又是一个”暴力女“吧！我坐在最前面一排，上课铃一响，就看见一个高个子女老师站在教室门口，许多同学又开始议论：”我觉得这个老师一定很和蔼！“”不！相反，高个子老师一般应该很暴力！“听了这些话，我情不自禁地想到以前老师生气的样子；板着个脸，铁青的面孔，很吓人。
我的老师英语作文600字
我的老师英语作文600字我的老师英语作文600字3篇在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺整理的我的老师英语作文600字3篇，欢迎大家分享。
我的老师英语作文600字篇1My English teacher appears very beautiful and she looks about 40 years old.She has a son.Our English teacher is very strict with us,and sometimes,she is very friendly and kind to us.She is also humorous.On the April Fools' Day,she said to us,“you are going to have a holiday this afternoo n”。
Many students thought it true.Many students dare not talk,because she is very strict.We are afraid that we cannot pass the exam,because the teacher will criticise us if we don't pass.She doesn't give us too much homework,and she doesn't give us too much pressure.Sometimes,we like our Engllish teacher.I like English,and I like my English teacher.我的英语老师长得很漂亮，看起来大概40多岁，他有一个儿子。
我的英语老师精选8篇_写人作文
我的英语老师精选8篇篇一：我的英语老师700初一的第一节英语课，门口进来一位中等个子，长头发的女青年。
上下一打量，20岁左右，个头小于等于1米6。
这大概就是我们的英语老师吧！此人发话了：“丑话说在前面，我脾气不好！”一句话着实把我们全班都镇住了。
第一印象：凶！可是时间久了却发现，实际上并不是她自己说的那样，也不是我们以为的那样。
她教英语，时不时地用上几句“现代用语”。
虽然平常我们也经常说，但是从一个老师嘴里说出来，难免会有些稀奇，距离感一下子就消失了，亲切感一下子就增进了！比如她反复要强调的东西，她会说：“都强调了10遍了”，这还没什么，到后来演变成100遍、N遍；最后递进到N+1遍。
她给我们的第一印象便彻底被抹杀掉了。
上晚自习的时候，她会给我们自由，写作业、看书都行，不像数学老师一进来就讲题，语文老师抱着书就要听写。
她每次都会读一些连语文老师都不会读的哲理的、感人的文章，有时还会读笑话，即使是不好笑的，她自己也会乐成一团。
有一次英语晚自习，打了铃之后班里仍是像炸了锅一样热闹，吵架的、打架的、嬉笑的、K歌的，应有尽有，无所不有。
我正奇怪英语老师为什么还没来，此人就出现在教室门口了。
班里顿时鸦雀无声。
一同来的，还有班主任。
班主任留下了“站一晚上”的“圣旨”后扬长而去。
我们在下面悔得肠子都青了，同时也深感不服。
这就是自讨苦吃吧，我想。
正想着，忽然发现英语老师也站在讲台上。
过了一会儿，她说：“其实今天的事我也有责任。
我来晚了。
可是大家真的很乱，从四个班走过来，最乱的就是咱们班了……我也陪你们站，大家谁都别坐了，好吗？”她严肃的表情上找不到任何的虚伪，我们都为之感动，就差鼓掌了。
结果那个晚上，她真的一边站着一边看书，根本没坐下过。
我们谁也没好意思偷懒，就凭她那晚的那番话和行为，我们愿意站十个晚上来奉还。
教过我的英语老师甚至是所有老师中，她的确是教得最好且最能拉近与学生之间距离的一个。
翻开我们的英语作业本，你会发现，每个人的本上每天都会有一个大大的英文：加油！篇二：我的英语老师600步入初中，认识了许多同学和老师。