幼儿园《出游安全》教案5篇
游泳安全教育教案5篇
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幼儿园安全教育教案出游(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解出游时的基本安全知识，包括交通安全、饮食安全、游玩安全等。
2. 能力目标：培养幼儿在出游时自我保护的能力，提高幼儿应对突发情况的能力。
3. 情感目标：让幼儿树立安全意识，养成安全出行的好习惯。
二、教学重点1. 幼儿在出游时如何注意交通安全。
2. 幼儿在出游时如何注意饮食安全。
3. 幼儿在出游时如何注意游玩安全。
三、教学难点1. 幼儿在出游时如何应对突发情况。
2. 幼儿如何养成良好的安全出行习惯。
四、教学准备1. 幼儿园安全知识PPT2. 游戏道具：安全标志、交通安全知识卡片、饮食安全知识卡片、游玩安全知识卡片3. 案例视频：幼儿出游安全事故案例五、教学过程（一）导入1. 教师带领幼儿回顾上节课所学内容，如交通安全、饮食安全等。
2. 提问：小朋友们，你们知道出游时要注意哪些安全事项吗？（二）新课讲解1. 交通安全（1）教师通过PPT展示交通安全知识，如过马路要遵守交通规则、不闯红灯、不随意横穿马路等。
（2）教师发放交通安全知识卡片，让幼儿进行小组讨论，分享自己知道的安全知识。
（3）教师组织幼儿进行交通安全小游戏，如模拟过马路、识别交通标志等。
2. 饮食安全（1）教师通过PPT展示饮食安全知识，如不乱吃陌生食物、不喝生水等。
（2）教师发放饮食安全知识卡片，让幼儿进行小组讨论，分享自己知道的安全知识。
（3）教师组织幼儿进行饮食安全小游戏，如识别食物、判断食物是否安全等。
3. 游玩安全（1）教师通过PPT展示游玩安全知识，如不攀爬危险地方、不玩危险的游戏等。
（2）教师发放游玩安全知识卡片，让幼儿进行小组讨论，分享自己知道的安全知识。
（3）教师组织幼儿进行游玩安全小游戏，如识别危险物品、判断游戏是否安全等。
（三）案例分析1. 教师播放幼儿出游安全事故案例视频，让幼儿了解事故原因及后果。
2. 教师引导幼儿分析案例，讨论如何避免类似事故的发生。
（四）总结与巩固1. 教师总结本节课所学内容，强调出游安全的重要性。
幼儿园大班教案《出游安全》含反思
幼儿园大班教案《出游安全》含反思一、教学目标：1. 让幼儿了解出游时需要注意的安全问题。
2. 培养幼儿自我保护意识和能力。
3. 引导幼儿关心他人，学会在出游时照顾同伴。
二、教学重点：1. 让幼儿知道出游时要注意的安全事项。
2. 培养幼儿自我保护的能力。
三、教学难点：1. 引导幼儿学会在出游时照顾同伴。
2. 教育幼儿遇到危险时如何求助。
四、教学准备：1. 图片素材：交通事故、溺水、走失等。
2. 视频素材：出游安全事故案例。
3. 教学PPT。
五、教学过程：1. 导入：教师展示交通事故、溺水、走失等图片素材，引导幼儿观察并说出这些图片中的危险行为。
2. 讲解：教师通过PPT讲解出游时需要注意的安全事项，如遵守交通规则、不靠近水域、不离开集体等。
3. 情景模拟：教师组织幼儿进行情景模拟，让幼儿扮演不同角色，模拟出游时遇到危险如何求助、如何保护自己。
4. 观看视频：教师播放出游安全事故案例视频，让幼儿了解出游时可能遇到的危险，并学会如何应对。
6. 作业布置：教师让幼儿回家后与家长一起讨论出游安全问题，并制定一份出游安全计划。
7. 教学反思：教师针对本节课的教学内容进行反思，看幼儿是否掌握了出游安全知识，并对下一步教学进行调整。
六、教学延伸：1. 开展“出游安全知识竞赛”，让幼儿在游戏中巩固所学的安全知识。
2. 组织一次实地教学活动，如参观交通安全教育馆，让幼儿更直观地了解出游安全的重要性。
七、教学评价：1. 观察幼儿在情景模拟中的表现，评价幼儿对出游安全知识的掌握程度。
2. 家长反馈：了解幼儿在家与家长讨论出游安全问题的具体情况，评价幼儿在家庭环境中的安全意识。
3. 期末测试：开展出游安全知识测试，全面评估幼儿对本课程的掌握情况。
八、教学建议：1. 在教学过程中，注重幼儿的参与度，鼓励幼儿积极发言，提高课堂互动性。
2. 针对不同幼儿的特点，因材施教，使每个幼儿都能在课堂上得到有效的教育。
3. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭环境中的表现，共同促进幼儿安全意识的发展。
幼儿园中班安全教案《出游安全》含反思
幼儿园中班安全教案《出游安全》含反思一、教学目标1.让幼儿了解出游时应遵守的基本安全规则。
2.培养幼儿自我保护意识和能力。
3.提高幼儿在出游过程中遇到紧急情况时的应对能力。
二、教学重难点1.教学重点：让幼儿掌握出游时应遵守的基本安全规则，提高自我保护意识。
2.教学难点：培养幼儿在紧急情况下迅速做出正确判断的能力。
三、教学准备1.课件：出游安全动画故事2.安全标识图片3.情景模拟道具四、教学过程1.导入（1）师：小朋友们，你们喜欢出游吗？为什么？（2）师：出游的时候，我们应该注意什么呢？今天我们就来学习一下出游安全。
2.教学活动（1）观看出游安全动画故事师：小朋友们，这个故事讲了一个什么内容？你们在出游时有没有遇到过类似的情况？我们应该怎么应对呢？（2）讨论出游安全规则师：请大家来说说，出游时我们应该遵守哪些安全规则？（3）认识安全标识师：这些图片上的标志你们认识吗？它们分别代表什么意思？（4）情景模拟师：现在我们来模拟一下出游的场景，请大家按照安全规则行动，看看谁做得最好。
幼儿分组进行情景模拟，教师点评并指导。
3.游戏活动（1）游戏一：找出安全标识师：这些图片中有一些是安全标识，请大家找出来，并说说它们的意思。
幼儿找出安全标识，教师点评。
（2）游戏二：安全知识问答师：我出一个关于出游安全的问题，请大家来回答。
幼儿回答问题，教师点评。
师：今天我们学习了出游安全，知道了出游时应遵守的基本安全规则，也提高了自我保护意识。
希望大家在出游时能够运用所学，保护好自己。
五、教学反思1.本节课通过动画故事、讨论、认识安全标识、情景模拟等方式，让幼儿了解了出游安全的基本知识，达到了教学目标。
2.在教学过程中，幼儿积极参与，表现出浓厚的兴趣，教学效果较好。
3.但在情景模拟环节，部分幼儿对安全规则的理解不够深入，需要教师在今后的教学中加强引导。
4.今后教学中，可以增加一些实际案例，让幼儿更好地理解出游安全的重要性。
5.教师在教学中应注重培养幼儿的自主性，引导幼儿主动参与学习，提高教学效果。
幼儿园大班教案《出游安全》含反思
幼儿园大班教案《出游安全》含反思章节一：认识出游安全教学目标：1. 让幼儿了解出游安全的重要性。
2. 培养幼儿自我保护意识。
教学内容：1. 讲解出游安全的基本知识。
2. 分析出游中可能遇到的风险。
教学活动：1. 组织幼儿观看出游安全知识的动画片。
2. 教师提问，引导幼儿思考出游安全的重要性。
章节二：交通安全常识教学目标：1. 让幼儿了解交通安全的基本规则。
2. 培养幼儿遵守交通规则的意识。
教学内容：1. 讲解交通安全的基本规则，如遵守红绿灯、走人行道等。
2. 分析违反交通规则可能带来的危险。
教学活动：1. 组织幼儿进行交通安全游戏，如模拟过马路。
2. 教师提问，引导幼儿思考遵守交通规则的重要性。
章节三：溺水防范知识教学目标：1. 让幼儿了解溺水防范的基本方法。
2. 培养幼儿在水边玩耍时的安全意识。
教学内容：1. 讲解溺水防范的基本方法，如不在没有成人看管的情况下游泳。
2. 分析溺水带来的危险及如何求助。
教学活动：1. 组织幼儿观看溺水防范的动画片。
2. 教师提问，引导幼儿思考在水边玩耍时的注意事项。
章节四：自然灾害应对教学目标：1. 让幼儿了解自然灾害的基本知识。
2. 培养幼儿在自然灾害发生时的自我保护能力。
教学内容：1. 讲解自然灾害的基本类型及应对方法。
2. 分析自然灾害发生时的逃生技巧。
教学活动：1. 组织幼儿进行自然灾害应对的演练，如地震逃生。
2. 教师提问，引导幼儿思考在自然灾害发生时的应对措施。
章节五：食品卫生与安全教学目标：1. 让幼儿了解食品卫生与安全的基本知识。
2. 培养幼儿在日常生活中注意食品卫生与安全。
教学内容：1. 讲解食品卫生与安全的基本要求，如不吃过期、变质的食品。
2. 分析食品卫生与安全的重要性。
教学活动：1. 组织幼儿观看食品卫生与安全的动画片。
2. 教师提问，引导幼儿思考在日常生活中如何注意食品卫生与安全。
教学反思：在本次《出游安全》的教学过程中，幼儿们表现出了很高的兴趣和积极参与的态度。
出游安全教育幼儿园教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生在出游过程中的自我保护能力。
3. 培养学生遵守公共秩序，尊重他人。
教学内容：1. 出游安全的重要性2. 出游过程中的自我保护方法3. 遵守公共秩序，尊重他人教学过程：一、导入1. 教师通过提问：“同学们，你们喜欢出游吗？在出游过程中有没有遇到过一些不安全的情况？”引发学生思考。
2. 教师简要介绍本节课的内容。
二、新课讲授1. 出游安全的重要性（1）教师引导学生讨论：为什么说出游安全很重要？（2）教师总结：出游安全关系到我们的生命安全，如果不注意安全，可能会发生意外事故。
2. 出游过程中的自我保护方法（1）交通安全：教师讲解出行时要注意的事项，如遵守交通规则、不横穿马路、过马路时要走斑马线等。
（2）消防安全：教师讲解火灾发生时的应对措施，如不玩火、遇到火灾时如何逃生等。
（3）饮食安全：教师讲解外出就餐时要注意的事项，如选择卫生条件良好的餐馆、不乱吃陌生食物等。
（4）游玩安全：教师讲解游玩时要注意的事项，如不靠近危险区域、不跟陌生人走等。
3. 遵守公共秩序，尊重他人（1）教师讲解在公共场所要遵守秩序，如排队、不喧哗等。
（2）教师讲解要尊重他人，如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
三、课堂练习1. 教师出示一些安全标志，让学生说出这些标志的含义。
2. 教师播放一段关于安全知识的动画，让学生回答动画中的问题。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容。
2. 教师提醒学生在日常生活中要时刻注意安全，提高安全意识。
教学评价：1. 学生对出游安全的重要性有了更深刻的认识。
2. 学生掌握了基本的出游安全知识和自我保护方法。
3. 学生在课堂练习中积极参与，表现良好。
教学延伸：1. 家长可以与孩子一起学习出游安全知识，提高家庭安全意识。
2. 学校可以定期开展安全教育活动，提高学生的安全素养。
第2篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游时可能遇到的安全问题，提高安全意识。
幼儿园中班安全《出游安全》教案
幼儿园中班安全《出游安全》教案一、教学目标1. 让幼儿了解出游时应注意的安全常识。
2. 培养幼儿自我保护意识和能力。
3. 培养幼儿遵守规则、合作共享的品质。
二、教学内容1. 出游时的基本安全知识。
2. 交通规则的认识。
3. 公共场合的安全注意事项。
4. 合作共享的重要性。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握出游时的基本安全知识和交通规则。
2. 教学难点：培养幼儿在实际情境中运用所学知识解决问题的能力。
四、教学方法1. 游戏法：通过趣味游戏让幼儿学习安全知识。
2. 情境模拟法：设置真实情境，让幼儿在实践中学会保护自己。
3. 讨论法：引导幼儿积极参与讨论，培养合作共享的品质。
五、教学准备1. 教学PPT：包含基本安全知识、交通规则、公共场合注意事项等内容。
2. 道具：交通信号灯、安全标志等。
3. 教学场地：宽敞的教室或户外活动场地。
教案示例：第一课时：一、热身活动（5分钟）1. 组织幼儿进行简单的体育活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
2. 教师引导幼儿注意活动过程中的安全，如躲闪、跑动时的路线等。
二、教学新内容（15分钟）1. 教师通过PPT展示出游时的基本安全知识，如遵守交通规则、不乱丢垃圾等。
2. 邀请幼儿分享自己出游时的经历，引导幼儿认识到出游安全的重要性。
三、实践环节（10分钟）1. 教师设置情境，让幼儿模拟出游场景，如过马路、游玩公园等。
2. 引导幼儿运用所学知识解决问题，如遇到危险如何求助、如何保护自己等。
1. 教师带领幼儿回顾本节课所学内容，巩固记忆。
2. 邀请幼儿谈谈自己在实践环节中的收获，引导幼儿认识到出游安全的重要性。
六、教学内容1. 遇到陌生人时的应对策略。
2. 自然灾害时的自我保护方法。
3. 游玩设施的安全使用。
七、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿学会遇到陌生人时的应对策略和自然灾害时的自我保护方法。
2. 教学难点：培养幼儿在实际情境中运用所学知识解决问题的能力。
八、教学方法1. 情境模拟法：设置真实情境，让幼儿在实践中学会应对陌生人及自然灾害。
幼儿园出游安全教育案(3篇)
第1篇一、背景随着社会的发展，幼儿园组织幼儿出游已成为常态。
然而，出游过程中幼儿的安全问题不容忽视。
为保障幼儿在出游过程中的安全，特制定本安全预案。
二、安全预案1. 出游前的准备工作（1）安全意识教育：在出游前，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识，使幼儿了解在出游过程中可能遇到的安全隐患。
（2）健康检查：确保幼儿身体状况良好，无传染性疾病，符合出游条件。
（3）物品准备：为幼儿准备必要的安全用品，如：帽子、太阳镜、防晒霜、雨具等。
（4）行程安排：制定合理的行程安排，确保幼儿在出游过程中的安全。
2. 出游过程中的安全措施（1）分组管理：将幼儿分成若干小组，每组配备一名老师，确保幼儿在出游过程中的安全。
（2）交通安全：提醒幼儿遵守交通规则，过马路时要走斑马线，注意观察车辆。
（3）饮食安全：选择卫生条件良好的餐馆就餐，避免幼儿食用生冷、刺激性食物。
（4）活动安全：在游玩过程中，注意观察幼儿的活动情况，防止幼儿发生意外。
（5）防暑降温：在炎热的天气里，为幼儿提供充足的饮用水，避免幼儿中暑。
（6）预防溺水：在游泳、玩水等活动前，对幼儿进行安全教育，确保幼儿在水中安全。
（7）紧急处理：一旦发生意外，立即组织幼儿撤离现场，并及时采取急救措施。
3. 出游后的工作（1）总结经验：对本次出游过程中的安全问题进行总结，为今后出游提供借鉴。
（2）反馈家长：将幼儿在出游过程中的表现及安全情况告知家长。
（3）跟踪调查：对幼儿在出游过程中的健康状况进行跟踪调查，确保幼儿身体健康。
三、案例分析1. 案例背景某幼儿园组织幼儿前往公园游玩，在游玩过程中，一名幼儿不慎摔倒，导致手臂骨折。
2. 案例分析（1）原因分析：幼儿在游玩过程中，由于缺乏安全意识，未注意观察周围环境，导致摔倒受伤。
（2）改进措施：加强幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识；在游玩过程中，加强老师的巡视，及时发现并制止幼儿的危险行为。
3. 经验教训本次案例提醒我们，在幼儿出游过程中，安全工作至关重要。
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幼儿园《出游安全》教案5篇
导语：幼儿园有时候会组织幼儿外出游玩，我们要保证幼儿的安全，同时也要让他们学会文明旅游。
今天将给大家介绍一下几个幼儿出游安全教案，希望对大家有帮助。
幼儿园《出游安全》教案1 活动目标：
1、提高幼儿的自我保护能力。
2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。
活动准备：
1、图片两张
2、安全卡片和不安全卡片若干
操作要点：
一、导入活动，引出话题
1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子应该在哪里玩球呢？
2、出示图片。
有两张图片，请大家仔细观察，然后讲讲在哪里玩球好。
3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地
4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩，为什么，引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。
二、故事受伤的皮皮
1、故事里有谁，讲了什么。
2、皮皮为什么三次受伤。
3、我们从故事里受到什么教育。
三、游戏：传球
玩法：教师准备有安全内容和不安全内容的卡片，幼儿围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问；这样玩可以吗，幼儿根据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样玩。
游戏可以反复进行。
四、集体讲评：
今后在生活，游戏中如何学会自我保护，注意安全。
幼儿园《出游安全》教案2 活动目标：
知道在春游时应注意的事情，有初步的自我保护意识。
活动准备：
视频
活动过程：
一、春游去——引起孩子参与活动的兴趣，了解孩子对安全的认识
1、春天来了，老师要和小朋友，还有爸爸妈妈一起去野生动物园春游，高兴吗？可是小朋友出去，老师有点担心，知道为什么吗？
2、小结：出去春游会遇到很多不安全或危险的情况，所以老师会担心。
二、怎样才安全——知道外出春游要注意哪些安全
1、乘车
怎样乘车才安全呢？（上下车有序排队，乘车时不在车上玩、不把头伸出窗外、车没停下来不在车上走动。
）
2、看动物
怎么看动物才安全呢？（不随便喂小动物吃东西，不用手去触摸小动物。
）
3、公园里人多
公园里人多要跟着爸爸妈妈，不随便乱跑，不跟陌生人走。
4、小结：出去玩很开心，注意安全最重要。
三、准备工作——了解春游去可以带些什么
1、春游去你会带些什么呢？
2、除了带上好吃的，还可以带个塑料袋放垃圾，穿上运动鞋，方便走路。
幼儿园《出游安全》教案3 活动目标：
1、初步了解外出时乘坐公共交通工具上车、乘坐及下车时的安全常识。
2、在学习了乘车安全常识的基础上，愿做一名文明小乘客。
3、树立安全及自我保护意识。
活动准备：
多媒体课件、小红花。
活动重点：
了解乘车时的安全常识。
活动难点：
在学习了乘车安全小常识的基础上，愿意做一名文明小乘客。
活动过程：
一、小朋友，你们做过公共汽车吗？开心吗？
今天，天气真好丫丫要做公共汽车去鑫源小区去看奶奶，我们一起看看在汽车上发生了什么事情？
1、上车时，乘客不排队，乱哄哄地挤着上。
2、小朋友把头伸到车窗外东张西望，而且把手也伸出去了。
3、有个小朋友在公共汽车上跑来跑去。
4、两个小孩为了争座位吵了起来。
这样做好不好，为什么？应怎样做？
二、除了这些你还在汽车上见过哪些不礼貌的行为或不安全的做法，谁能说一说？
三、播放多媒体课件。
1、上车时，按顺序排队上车。
2、主动给老人让座。
3、站着时，抓紧扶手。
4、下车时，按顺序一个一个的下车。
让小朋友说说，这些人做的对不对。
为什么？
四、欣赏儿歌《外出啦》巩固了解乘车小常识。
五、情景表演：让小朋友学做文明小乘客。
（表演好的发小红花）。
六、总结：“小朋友表演得真棒你们都知道了该怎么做才算是一
名文明小乘客。
老师也希望我们小朋友在生活中也能这样做，加油幼儿园《出游安全》教案4 【活动目标】
1、通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全春游的注意事项。
2、知道注意安全才能开心出游。
【活动准备】
教学挂图和幼儿用书。
【活动过程】
1、谈话，引发幼儿的美好回忆，导入活动。
师：小朋友们，你们喜欢春游吗？为什么？
2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容，组织幼儿讨论。
师：有些小朋友也去春游了，可是他们都哭着回来了，请小朋友们看看，他们都怎么啦？
（1）引导幼儿观看第一幅图。
①提问：图上的小朋友在干什么？
②教师小结：外出春游时，一定要跟紧老师排好队，不能一个人离开老师和小朋友。
（2）引导幼儿观看第二幅图。
①提问：这个小朋友的腿是怎么破的？这是怎么回事呢？小草那么柔软怎么会划破小腿？
②师：有什么好办法可以帮助她呢？换上什么样的服装就可以保护自己了？
（3）引导幼儿观看第三幅图。
①提问：图上的两个小朋友在干什么？你觉得这个小朋友为什么要拉住他
②教师小结：一定要乱离路边的池塘，防止滑入水里。
（4）引导幼儿观看第四幅图。
①提问：他怎么了？他的头上有什么？这是怎么回事？小朋友们，你们说，如果春游的时候遇上大马蜂，你们怎么办？
②教师小结：如果遇到马蜂或者其他小虫子，最好小心的绕开，不去招惹它们，不激怒它们，这样就不会引起它们的攻击。
3、教师请幼儿阅读幼儿用书，找出另外要注意的两点。
（1）师：请你们仔细看看书上，看看还有没有我们刚才没有发现的问题。
（2）引导幼儿仔细观察，并讨论另外两点：
①师：这个小朋友的手怎么了？怎么会流血呢？那我们春游的时候看见小花可以怎么做，不可以怎么做？
②教师小结：春游的时候不要乱碰花草，小心被刺扎到。
③师：这幅图上有什么？它提醒我们要注意什么呢？
④教师小结：鲜艳的蘑菇千万不要采，因为它可能是有毒的。
4、请幼儿自由阅读幼儿用书，和旁边的小朋友自由地说一说外出游玩要注意的事项。
5、组织幼儿儿歌表演《郊游》。
师：我们记住了这么多安全注意事项，就可以快快乐乐地春游去喽。
幼儿园《出游安全》教案5 活动目标：
1．让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。
2．培养幼儿的安全意识及自我保护能力。
3．引导幼儿初步掌握日常生活中的安全。
4．遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5．使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
核心要素：
游玩时应注意跟爸妈不远离。
陌生地不乱去为安全要牢记。
活动准备：兔子头饰
提前组织幼儿排练情景剧。
基本过程：
（一）导入活动：
1．今天，我请来了兔妈妈和她的孩子（小灰、小白），她们要给小朋友们表演节目，请大家一定要仔细看喔。
2．邀请一位老师和小朋友一起表演。
（二）关键步骤：
1．情境表演：
兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。
妈妈告诉孩子们一定要在自己身边，不要独自到危险的地方去。
小灰兔在妈妈的身边采蘑菇，小白兔悄悄地离开了。
它只顾自己去捉蝴蝶了，最后迷了路。
兔妈妈找了很久才找到它，小白兔哭着对妈妈说：“妈妈，我错了。
以后，我
再也不离开妈妈了。
”
2．讨论：
（1）两只小兔谁做得对？
（2）我们和父母出游时应注意什么？应该怎样做？
活动延伸：
1．可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。
例如：游戏《老猫睡觉醒不了》
幼儿在猫妈妈身边说儿歌：“老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，因为小猫爱游戏，悄悄走到外面去”小猫说完，轻轻离开妈妈，猫妈妈叫小猫，小猫快速回到猫妈妈身边。
2．带领幼儿出游，出游前对幼儿进行安全教育，进一步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
家园互动：
1．家长带幼儿出游前，给幼儿提出具体要求。
2．出游时，引导幼儿要注意安全，不独自去危险的地方。
注意事项：
外出时，要让幼儿活动在自己的视线内。
活动反思：
1．孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？
2．你认为这个活动的成功之处在哪里？
3．你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？。