高中作文：家乡的地质风貌作文5500字

家乡的地质风貌作文5500字我的家乡在邵阳市新宁县金石镇,我们这里在2010年成功申请了世界自然遗产地,属于丹霞地貌.现在就让我们一起来了解了解它吧.中文名称：丹霞地貌英文名称：Danxia landfo定义：由陆相红色砂砾岩构成的具有陡峭坡面的各种地貌形态.形成的必要条件是砂砾岩层巨厚,垂直节理发育.因在中国广东省北部仁化县丹霞山有典型发育而得名应用学科：地理学（一级学科）；地貌学（二级学科）一般认为,有陡崖的陆相红层地貌称为丹霞地貌（Danxia landform）.丹霞地貌主要分布在中国、美国西部、中欧和澳大利亚等地,以中国分布最广.1928年,冯景兰等在粤北仁化县发现丹霞地貌,并把形成丹霞地貌的红色砂砾岩层命名为丹霞层,此后又有多人对其概念进行阐述.发现过程名称起源1928年,获美国哥伦比亚大学地质学硕士学位的矿床学家冯景兰,在我国粤北仁化县注意到了分布广泛丹霞山(广东省仁化县)的第三纪（6500万年～165万年前）红色砂砾岩层.在丹霞山地区,厚达300-500米的岩层被流水、风力等风化侵蚀,形成了堡垒状的山峰和峰丛、千姿百态的奇石、石桥和石洞.[1]冯景兰意识到这是一种独特的地貌景观,并把形成丹霞地貌的红色砂砾岩层命名为丹霞层.[2]而丹霞一词源自曹丕的《芙蓉池作诗》,丹霞夹明月,华星出云间,指天上的彩霞.[3]丹霞地貌的定义1938年,构造地质学家陈国达把这种红色岩层上发育的地貌称为丹霞地形,并把这种地形作为判断丹霞地层的标志.[1]1977年,地貌学家曾昭璇才第一次把丹霞地貌按地貌学术语来使用.[1]1982年,素有丹霞痴之名的地理学家李见贤（黄进）发表了《丹霞地貌坡面发育的一种基本方式》,这是中国论述丹霞地貌的第一篇论文.这个时期正是中国旅游业大规模发展的起始阶段,丹霞地貌作为一种重要的旅游资源,受到了来自社会各界越来越多的关注.[1]1983年《地质辞典》首先提出丹霞地貌定义,指厚层、产状平缓、节理发育、铁钙质混合胶结不匀的红色砂砾岩,在差异风化、重力崩塌、侵蚀、溶蚀等综合作用下形成的城堡状、宝塔状、针状、柱状、棒状、方山状或峰林状的地形.这是学术界对丹霞地貌所下的第一个定义.[1]从此之后,不同的辞书、专家对丹霞地貌的定义达到20种以上,甚至同一位专家对丹霞地貌所下的定义在几年之间也会发生很大变化.而这些定义中地不同之处若从岩石地貌学的角度来看,是属于原则性的,各种定义彼此是不能合理共存的.岩石地貌中的关键因素是构成地貌的岩石类型,对于构成丹霞地貌的岩石来说,多数人主张是碎屑岩中的砾岩和砂岩,有的则认为还应包括火山碎屑岩、红色碳酸盐岩、浅变质岩,甚至有人主张只要是能形成赤壁丹崖群的红色岩系就行.此外,关于构成丹霞地貌的岩石的成岩环境也没有达成统一认识.多数人主张应该是陆相（即当时应是在河流或湖泊环境中）沉积的岩石,有人则认为应包括海相（即当时应是在海洋环境中）沉积的岩石,还有人提出：凡红色碎屑岩,不论它是陆相、海相、火山相（即是由火山活动所生成的岩石）,只要形成丹崖赤壁的都称丹霞地貌.构成丹霞地貌岩层的时代见解对于构成丹霞地貌岩层的时代,学者们持有截然相反的见解.有人主张岩石地貌只有和构成它的地层的时代联系起来,而且限制在特定的层位才有对比意义,有人主张不应受时代限制,有人甚至认为把自己原来定义中的地层时代删去代表着进步,认为只要是形成赤壁丹崖的红色岩层就都可以被考虑进来.然而,在岩石地貌学中,岩石的时代是用来进行地球演化过程对比研究的必要条件之一,失去了时代限定的岩石地貌,其对地质学研究所能提供的参考阶值就大打折扣了.在地貌形态上,多数人强调赤壁丹崖才算丹霞地貌,但也有人把拱门、巨丘、石蛋、石蘑菇、劣地、土柱林等划入丹霞地貌,目前在这个问题上也没有最终的结论.最后,对岩石的色彩讨论也出了问题.所有丹霞地貌的定义都承认岩石是红色的,但对色调并没有定量标准,甚至有人认为某些灰白色岩层形成的陡崖也是丹霞地貌,因为它可能是由红色退化而变成灰白色的.[1]中国学者们在中国境内所发现的丹霞地貌几乎全发育在不早于中生代（距今两亿多年前）的地层上,而且岩石的成分以陆相沉积为主（岩石是由当时的河流或湖泊沉积物所形成的,而不是在当时的海洋环境中形成的）.然而,随着研究的范围向全世界扩展,学者们发现,其他国家的丹霞地貌也有发育在更古老的地层或者海相沉积岩层中.于是,有的学者就建议放宽对红色岩层的时间及成分限制,以利于把丹霞地貌的概念向全世界推广.在早期对丹霞地貌的定义中,地貌的形态往往会被不厌其烦地描述,这样的定义充分说明,丹霞地貌是有着许多曼妙优美的形态的,这种形态并不具有普遍性,因此可以把它们归为一类地貌.然而,随着研究丹霞的人越来越多,全国各地的丹霞地貌都有人去考察,在大量调查的基础上,丹霞地貌的定义变得越来越简洁和有概括性,再也不罗列具体的地貌形态了,而是把这些形态归结为以赤壁丹崖为特征的一类地貌（即有陡崖的陆相红层地貌[2]）.学者们规定丹崖的高度应大于10米,丹崖的坡度则应满足悬崖坡的条件：55至90之间.高度和坡度低于上述标准的丹崖不能算是丹霞地貌,应归入红层丘陵山地中,这是划分丹霞地貌与红层地貌的界限.[1]2009年,《中国国家地理》杂志社与中国地理学会共同发起了中国地理百年大发现的评选活动,丹霞地貌的发现就名列其中.[4]2010年8月1日傍晚,正在巴西利亚举行的第34届世界遗产大会审议通过了将中国湖南崀山、广东丹霞山、福建泰宁、贵州赤水、江西龙虎山和浙江江郎山联合申报的中国丹霞地貌列入世界自然遗产目录.这是是中国第四十个被列入《世界遗产名录》的项目.分布区域丹霞地貌主要分布在中国、美国西部、中欧和澳大利亚等地,以中国分布最广.中国丹霞地貌的分布到2008年1月31日为止,中国已发现丹霞地貌790处,分布在26个省区.广东省韶关市东北的丹霞山以赤色丹霞为特色,由红色沙砾陆相沉积岩构成,是世界丹霞地貌命名地,在地层、构造、地貌、发育和环境演化等方面的研究在世界丹霞地貌区中最为详尽和深入.在此设立的丹霞山世界地质公园,总面积319平方公里,2004年经联合国教科文组织批准为中国首批世界地质公园之一[2].中国的丹霞地貌广泛分布在热带、亚热带湿润区,温带湿润－半湿润区、半干旱－干旱区和青藏高原高寒区.福建泰宁、武夷山、连城、永安；甘肃张掖（张掖市临泽县和肃南裕固族自治县）,湖南怀化通道侗族自治县东北部万佛山、邵阳新宁县崀山（位于湖南省西南部,青、壮、晚年期丹霞地貌均有发育）；云南丽江老君山；贵州赤水（约有1300平方千米）；江西龙虎山、鹰潭、弋阳、上饶、瑞金、宁都；青海坎布拉；广东仁化丹霞山、坪石镇金鸡岭、南雄县苍石寨、平远县南台石和五指石；浙江永康、新昌；广西桂平的白石山、容县的都峤山；四川江油的窦圌山、成都都江堰市的青城山；重庆綦江的老瀛山；陕西凤县的赤龙山以及河北承德等地,是中国丹霞地貌的典型地质地貌.形成原因红层地貌中所谓红层是指在中生代侏罗纪至新生代第三纪沉积形成的红色岩系,一般称为红色砂砾岩.水平构造地貌指由产状水平或近于水平的第三纪厚层红色砂砾岩为主组成的平坦高地,受强烈侵蚀形成原因分割、溶蚀和重力崩塌等综合作用而造成平顶、陡崖、孤立突出的塔状地形.丹霞地貌发育始于第三纪晚期的喜马拉雅造山运动.这次运动使部分红色地层发生倾斜和舒缓褶曲,并使红色盆地抬升,形成外流区.流水向盆地中部低洼处集中,沿岩层垂直节理进行侵蚀,形成两壁直立的深沟,称为巷谷.巷谷崖麓的崩积物在流水不能全部搬走时,形成坡度较缓的崩积锥.随着沟壁的崩塌后退,崩积锥不断向上增长,覆盖基岩面的范围也不断扩大,崩积锥下部基岩形成一个和崩积锥倾斜方向一致的缓坡.崖面的崩塌后退还使山顶面范围逐渐缩小,形成堡状残峰、石墙或石柱等地貌.随着进一步的侵蚀,残峰、石墙和石柱也将消失,形成缓坡丘陵.在红色砂砾岩层中有不少石灰岩砾石和碳酸钙胶结物,碳酸钙被水溶解后常形成一些溶沟、石芽和溶洞,或者形成薄层的钙化沉积,甚至发育有石钟乳.沿节理交汇处还发育漏斗.在砂岩中,因有交错层理所形成锦绣般的地形,称为锦石.河流深切的岩层,可形成顶部平齐、四壁陡峭的方山,或被切割成各种各样的奇峰：有直立的、堡垒状的、宝塔状的等.在岩层倾角较大的地区,则侵蚀形成起伏如龙的单斜山脊；多个单斜山脊相邻,称为单斜峰群.岩层沿垂直节理发生大面积崩塌,则形成高大、壮观的陡崖坡；陡崖坡沿某组主要节理的走向发育,形成高大的石墙；石墙的蚀穿形成石窗；石窗进一步扩大,变成石桥.各岩块之间常形成狭陡的巷谷,其岩壁因红色而名为赤壁,壁上常发育有沿层面的岩洞.申报世界自然遗产崀【拼音】：[ L&agraveng]中国丹霞申遗工作启动于2006年,该项目由湖南崀山率先倡议,湖南省建设厅为该项目的牵头单位.2006年6月,南京大学俞锦标教授在湖南新宁县委中心组学习会议专题讲座中提出申遗要与其他丹霞地貌景区捆绑起来的建议,得到新宁县委、县政府的高度重视.2006年7月24日,在甘肃省张掖市召开的第十届全国丹霞地貌旅游开发学术讨论会上,崀山风景名胜区就中国丹霞地貌捆绑申报世界自然遗产向与会专家和全国丹霞风景区发出倡议,敢为人先的捆绑倡议得到各丹霞景区的积极响应,并引起国家建设部的高度重视.在此次大会上,由湖南省崀山风景区管理处提议,中山大学彭华教授起草的《关于中国丹霞地貌联合申报世界自然遗产的倡议书》被作为大会文件通过.为征求捆绑申报世界自然遗产的意见,2006年11月,受湖南省建设厅委托,新宁县委、县政府组成征求意见组,分别对中国丹霞地貌旅游学术研究会、广东丹霞山、福建泰宁、江西龙虎山等地进行走访考察,为中国丹霞地貌申报世界自然遗产研讨会的召开进行动员.2006年12月,国家建设部城建司在长沙主持召开中国丹霞地貌申报世界自然遗产研讨会.会上,湖南崀山、广东丹霞山、福建泰宁、江西龙虎山等景区共同签订捆绑申报合作协议.2007年1月26日,国家建设部于印发《中国丹霞地貌申报世界遗产研讨会会议纪要》,明确湖南省建设厅为中国丹霞申报世界自然遗产的牵头单位,正式拉开中国丹霞申报世界自然遗产工作的序幕.2009年3月,中国丹霞申遗材料通过联合国教科文世界遗产中心审核,正式成为申遗提名项目,2010年7月提交第34届世界遗产大会表决,8月1日经联合国教科文组织世界遗产委员会批准,被正式列入《世界遗产名录》.至此,中国的世界遗产地数量已增加到40个.六个捆绑申遗的提名地贵州赤水（青年早期）福建泰宁（青年期）湖南崀山（壮年早期,青壮晚年丹霞地貌均有发育）广东丹霞山（壮年期）江西龙虎山（老年早期）浙江江郎山（老年期）中国丹霞命名来源丹霞地貌申遗的最大困难：地貌是一个地理、地质学概念,但丹霞地貌只是中国学者的命名,没丹霞地貌(福建泰宁)有得到国际地学界认可.丹霞地貌所处的地层,国际地学界已有定论,叫做红层.拿一个国外学者没见过的名词去申遗,无异于问道于盲.丹霞景观有独特的美学价值,因此有专家建议用丹霞景观代替丹霞地貌来申遗.但此建议遭到丹霞地貌专家彭华教授的反对,在他看来,景观失去了地理地质学上的意义,贬低了中国学者研究了近一个世纪的学术成果.如果一堆红色石头景观都可以申遗,世界自然遗产的价值显得太低！以申遗促学术,是中国学者希望达到的成果之一.如果丹霞地貌能成功申遗,意味着这一概念得到国际地学界的认可,这是丹霞地貌走出国门的一个途径.但国外专家认为,科学无捷径,只有通过在国际权威刊物上发表论文,先确立丹霞地貌的国际学术地位,然后用丹霞地貌申遗才顺理成章.经过会议讨论,最终采纳折中方案,将申遗名称中的丹霞地貌改为中国丹霞.中国最美七大丹霞地貌《中国国家地理》选美中国特辑(2005)2005年,在《中国国家地理》杂志举办的选美中国活动中,评选出了中国最美的七大丹霞,名称与当时标注的所属地分别如下：（标注双市名的后者为县级市）[6]第1名：丹霞山（广东省韶关市仁化县）第2名：武夷山（福建省南平市武夷山市）第3名：大金湖（福建省三明市泰宁县）第4名：龙虎山（江西省鹰潭市）第5名：资江八角寨崀山丹霞地貌（包括广西壮族自治区桂林市资源县的八角寨与湖南省邵阳市新宁县的崀山,实际上这两处景观基本在一起,因为均地处湘桂两省交界处）第6名：张掖丹霞地貌（甘肃省张掖市临泽县和肃南裕固族自治县）第7名：赤水丹霞地貌（贵州省遵义市赤水市）丹霞之魂国之瑰宝【崀字读音】崀,[ L&agraveng]【崀山荣誉】世界自然遗产,国家级重点风景名胜区,国家AAAA级景区,国家自然遗产,国家地质公园,国家攀岩训练基地,中国最佳生态文化旅游目的地,中国最令人向往的地方,最具潜力的中国十大风景崀山云海名胜区.【崀山简介】崀山,位于湖南省新宁县,青、壮、晚年期丹霞地貌均有发育,是中国丹霞景区中丹霞地貌发育丰富程度和品位最具代表性和最优美的景区,以完整的红盆丹霞地貌计,居全国第一,是一座天然的丹霞地貌博物馆,被地质专家们誉为丹霞之魂、国之瑰宝.丹霞地貌学术创始人陈国达教授晚年到崀山考察,大有相见恨晚之感,他题诗道：半生长誉丹霞美,方识崀山比丹霞,胜地有缘何恨晚,并赞南北双奇花.（丹霞,指丹霞山,在广东仁化县）.国内的地质学者论证报告称：崀山丹霞地貌造型惟妙惟肖,栩栩如生,同类异型,各具情态.跌宕起伏动感强,一景多姿,移步换形,形色气质和谐协调.青山、绿水、红崖交相辉映,如天下第一巷之高和长,八角寨之险,亚洲第一桥跨度之宽,蜡烛峰之峭,红华赤壁之艳,将军石之俊,骆驼峰之状等在同类地貌中绝无仅有,具有极高的瑰奇险秀的美景观赏价值.【艾青与崀山】在新宁旅游,你会经常听见当地人把桂林山水甲天下,崀山山水赛桂林这句话挂在嘴边,这句话是著名诗人艾青说的.1938年10月,艾青写了著名的《大堰河,我的保姆》之后不久,即随湖南省立乡村师范学校避战乱迁来新宁,他在这里写下了著名的《我爱这土地》一诗：为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉.诗人已矣,但诗人的声音将传递久远,崀山有幸.全国丹霞地貌分布达400多处,面积达100平方公里以上的有3处.据初步调查,在三江并流区域,仅丽江县黎明乡丹霞地貌面积已约在250平方公里,占该乡总面积的50%.目前,当地村民对自然丹霞景观命名的就有40多个：千龟山、将军柱、大佛崖、摩天岭、驼峰山、情人柱、七人石等.经专家对全国丹霞地貌分布区进行实地考察后认为,丽江县黎明乡是目前国内面积最大的丹霞地貌带,从相对高差、绝对高度以及壮观程度、色彩绚丽程度均属全国之首.由此可观我们崀山是特别美丽特备壮观,若是有机会欢迎你们到我们这里玩！“对比”作文300字今天,李老师给我事了一件事,让我们对比现在和过去,我们采访了一下家长......过去,他们吃饭吃不饱,每天都穿补的衣服,妈妈小时候最大的梦想是吃上一顿好吃的饭,穿上新衣服,背上新的书包,快快乐乐的上学,每天都有人接送,他们小时候玩的都是泥巴、玻璃珠......我们现在玩的都是高科技的,玩具火车、有名的喜洋洋布玩具,还会说话......想要什么就要什么,没有买不到的,想吃快餐,接着就去吃,想买好吃的,自己去买,买了问家长要钱,再去买,想要这个给你买,想要那个给你买,都是成千上万的,我们可比爸爸、妈妈幸福多了.它们都要饿着肚子,我们每天吃的饱饱的,但我们去少了快乐,没有了快乐,有幸福有什么用,每个人都要快快乐乐的,才有幸福......。