土力学与基础工程课程设计
土力学与基础工程课程设计

1基础工程课程设计任务书一、教学要求根据本课程教学大纲的要求,学生应通过本设计掌握天然地基上的浅基础设计的原理与方法,培养学生的分析问题、实际运算和绘制施工图的能力,以巩固和加强对基础设计原理的理解。
二、设计任务设计四川南充某办公楼的基础,根据上部结构及地基条件用柱下独立基础。
三、设计要求设计依据《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)和《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)。
四. 设计资料1、上部结构资料:上部结构为四层框架,层高m 2.3,框架、主梁、次梁、柱为现浇整体,主梁28030cm ⨯,次梁26025cm ⨯,楼板厚cm 10,柱截面25040cm ⨯,室内外高差m 3.0。
2、下部地基资料:该建筑位于非地震区,不考虑地震影响。
建筑场地地质情况复杂,地质由杂填土、亚粘土、淤泥质亚粘土及细粉砂组成(表1)。
各层地基土的物理力学指标见下表。
图1 柱网平面图3、基础选用材料:基础混凝土选用20C,100厚。
C,钢筋选用335HRB,垫层采用素混凝土15五.设计步骤1、根据地质条件确定基础的埋置深度2、根据地基承载力与荷载计算基底面积,并进行软弱下卧层验算:2对于偏心受压基础两边长之比一般L/B≤2,最大不超过3。
3、根据建筑层数及地质条件确定基础类型4、地基变形验算5、基础剖面设计与结构计算(1)按冲切强度要求,设计底板高度。
(2)根据柱边或变阶处的弯矩值进行底板配筋计算。
6、绘制基础施工图,编写施工说明书。
设计要求:1、设计A、B、C柱下独立基础;2、计算A、B、C柱下独立基础,并按容许变形值调整基底尺寸;3、绘制施工图(基础平面图(局部),基础详图)及编写施工说明。
提示:1、熟悉题目要求及场地工程地质条件;2、选择持力层、确定基础埋深;3、确定基础类型及材料;4、按容许承载力确定基础尺寸;5、下卧层强度验算;6、分别计算A、B、C柱基础沉降;7、按允许沉降差调整基底尺寸;8、基础高度验算;9、配筋计算;10、绘制施工图。
《基础工程课程设计》课程教学大纲

《基础工程课程设计》教学大纲(Course Design of Foundation Engineering )总学时数:1周学分数:1适用专业:土木工程(本科)一、课程设计的性质、目的和任务基础工程课程设计是学生在完成《地基与基础》课程学习后,所必须进行的重要实践性教学环节。
通过本次设计,培养学生综合运用基础设计理论和知识的能力,并具有独立分析及解决一般基础设计问题的能力,达到对学生综合能力培养目标的要求。
二、课程设计的基本要求基础工程课程设计必须强调理论与实践相结合,尽可能地联系工程实际。
其教学基本要求如下:(1)学生在教师的指导下,独立按时完成基础工程课程设计任务书所规定的全部内容和工作量。
(2)学生应完成满足工程设计要求的图件,其中施工图应布图合理、尺寸齐全、注文工整和线条清晰,符合国家制图标准及有关设计规范要求,并能正确表达设计意图。
(3)课程设计计算书一般不应少于1万字,要求计算正确、文理通顺、书写工整、装订整齐。
(4)通过课程设计要求能进一步训练和提高学生的理论分析、工程设计、工程制图的能力。
(5)通过课程设计要求使学生对基础工程的设计内容和过程有较全面的了解和掌握,使学生能熟悉有关基础工程方面的设计规范、规程、手册和工具书。
(6)通过课程设计要求能进一步培养学生严谨、勤奋、求实和创新的学风,增强学生的事业心和责任感。
三、课程设计各教学环节要求(1)选题应符合《地基与基础》课程培养目标和教学要求,同时也要面向经济建设,结合实际科研任务。
(2)课程任务书应包括设计题目、工程地点和规模、设计内容和要求以及工程技术条件等。
(3)课程指导书应包括拟定工程的方案、选型、布置、计算原则、绘图方法、进度安排及参考文献。
(4)成绩评定采用五级制。
四、课程设计与其它课程的联系先修课程:土力学,地基与基础,混凝土结构基本原理,工程制图五、教学参考书1.华南理工大学、浙江大学、湖南大学编.基础工程.中国建筑工业出版社,2003.2.王成华主编.基础工程学.天津:天津大学出版社,2002。
基础工程课程设计

基础工程课Байду номын сангаас设计
➢参考文献
• 中华人民共和国国家标准,建筑地基基础设计规范(GB50007—2011). • 中华人民共和国行业标准,建筑桩基技术规范(JGJ 94—2008)。 • 中华人民共和国行业标准,岩土工程勘察规范规范(GB50021—2001)。 • 中华人民共和国行业标准,混凝土结构设计规范(GB50010—2010)。 • 中华人民共和国行业标准,TB 10621-2014 高速铁路设计规范 • 中华人民共和国行业标准, TB 10093-2017《铁路桥涵地基和基础设计
规范》
• 掌握桩基础工程设计内容和过程,熟悉基础工程的设 计规范、手册和工具书的使用。
• 设计计算书要求计算正确、文理通顺。 • 图纸布置合理、表达清晰,符合规范和施工要求。
基础工程课程设计
基础工程课程设计
➢考核方法及成绩评定 • 评分依据:提交的课程设计计算书和桩基础
设计图的内容和质量(纸质和电子文档)。 • 成绩组成:设计计算书占60℅,设计图纸图
基础工程课程设计
➢定位与目的
• 基础工程课程设计是土木工程专业的必修专业 课,具有与理论课同等的地位。
• 课程设计的目的是在《土力学》、《钢筋混凝 土结构》和《基础工程》的基础上,培养完成 常用基础施工图设计的能力。
基础工程课程设计
➢ 基本要求
• 完成设计任务书的全部内容,提交设计计算书和专业 设计图纸(含说明和必要的设备、材料表,满足材料 采购,非标准制作和施工要求)。
基础工程课程设计计算书

目录基础工程课程设计计算书 (1)一、设计目的: (1)二、设计内容: (1)三、设计要求: (3)四、参考资料: (3)五、○A轴柱下钢筋混凝土独立基础的设计与计算 (4)六、○B轴柱下钢筋混凝土独立基础的设计与计算 (8)基础工程课程设计计算书一、设计目的:课程设计是高等教育中一直强调和重视的教学实践环节,《基础工程》是土木工程专业重要的专业基础课程之一。
基础工程课程设计是学生在学习《土力学》、《混凝土结构设计原理》和《基础工程》课程的基础上,综合应用所学的理论知识,完成基础设计任务。
该课程设计的主要目的是通过本课程的学习,学生能够掌握基本的地基基础设计、构造、识图、施工方法。
本课程的主要任务是培养学生以下方面的能力:1.树立正确的设计思想,理论联系实际,具有创新思想;2.提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力;3.学会运用基础工程设计的基本理论、基本知识和基本技能,了解基础工程设计的一般规律;4.具有运用标准、规范,查阅技术资料的能力和分析计算能力,以及运用计算机绘图的能力。
二、设计内容:(1)设计资料某教学楼为四层钢筋混凝土框架结构,采用柱下独立基础,柱网布置如下图所示,试设计该基础。
1)地质条件该地区地势平坦,无相邻建筑物,自上而下土层依次如下:①号土层:杂填土,层厚约0.3m,含部分建筑垃圾②号土层:淤泥质土,层厚1.2m,软塑,潮湿,承载力特征值f ak=60KPa。
③号土层:含砾粘土,层厚2m,硬塑,稍湿,承载力特征值f ak=250KPa。
④号土层:粉质质土,层厚1.5m,承载力特征值f ak=250KPa。
⑤号土层:灰岩,承载力特征值f ak=6000KPa。
地基岩土物理力学参数如表1所示,地下水位在-1.5m处,无侵蚀性。
表1 地基岩土物理力学参数2)给定参数柱截面尺寸为500mm×500mm,在基础顶面处的相应于荷载效应标准组合,由上部结构传来轴心荷载见表1,荷载设计值取荷载标准值的1.35倍。
基础工程教学大纲

基础工程教学大纲一、引言基础工程是土木工程领域中的核心学科之一,它涵盖了土力学、岩土工程、地基工程等多个专业方向。
为了确保学生在基础工程领域具备必要的知识和技能,制定本教学大纲旨在规范基础工程课程的教学内容和教学流程。
二、课程目标本课程的主要目标是使学生:1. 熟悉基础工程的基本概念、原理和方法;2. 掌握土力学、岩土工程和地基工程等相关领域的基础知识;3. 能够分析和解决基础工程中的常见问题;4. 具备实际工程应用的能力和技巧。
三、教学内容1. 土力学基础1.1 概述土力学的发展历程和研究领域1.2 深入理解土的物理力学性质和力学参数1.3 学习土体力学模型及其应用1.4 掌握土的应力分析与变形计算方法2. 岩土工程基础2.1 简要介绍岩土工程学科的发展与应用领域2.2 了解不同岩土材料的特性和分类2.3 学习不同地质条件下的岩土工程问题及其应对措施2.4 掌握土壤和岩石的勘察与测试方法3. 地基工程原理与实践3.1 熟悉地基工程的基本概念和目标3.2 学习地基处理方法和技术3.3 探究地基基础设计原理和方法3.4 分析和解决地基工程中的实际问题四、教学方法1. 理论讲授:通过教师的讲解,让学生全面了解基础工程的基本理论和方法;2. 实验演示:进行土力学和岩土工程实验,并解读实验结果;3. 示范案例:通过实际案例,让学生了解基础工程在实际工程中的应用;4. 课堂讨论:组织学生参与讨论,培养学生的分析和解决问题的能力;5. 实践项目:组织学生进行地基工程实践项目,提高实际操作能力。
五、教学评估1. 平时表现:考勤、课堂参与度等;2. 作业与实验报告:完成理论作业和实验报告,考察学生的理论学习和实践能力;3. 期中考试:对学生对基础工程知识的掌握情况进行考核;4. 期末考试:综合考察学生对整个课程的理解和应用。
六、教材与参考书目1. 主教材:- 《基础工程导论》- 《土力学与基础工程》- 《岩土力学导论》2. 参考书目:- 《土力学原理与基础》- 《现代基础工程学》- 《地基基础工程》七、教学进度安排本课程为学期制课程,预计分为以下几个学习模块:1. 模块一:土力学基础(4周)2. 模块二:岩土工程基础(4周)3. 模块三:地基工程原理与实践(6周)4. 模块四:综合案例分析与实践项目(4周)八、备注以上教学大纲仅为参考,具体教学内容和安排可根据教师的实际情况和学生的学习状况做适当调整。
工程地质与土力学第二版课程设计 (2)

工程地质与土力学第二版课程设计课程背景工程地质与土力学是土木工程专业中一门重要的专业基础课,是建筑物和其他工程的基础研究。
该课程以自然地球科学的知识为基础,旨在能够使学生了解岩石、土壤、地下水、地震、山体滑坡等地质现象与岩土工程设计的基本原理。
本次课程设计是基于“工程地质与土力学”第二版教材内容,以加强对该学科的理解,提高学生独立开发工程地质调查报告和土力学计算的能力为目的。
课程设计目标本次课程设计旨在让学生:1.了解工程地质调查的过程和方法;2.掌握土力学基本理论,能够计算出地基承载力和地下水扩散等重要参数,并进行工程设计;3.学会编写工程地质调查报告和土力学计算报告。
实验内容实验一:现场地质调查本实验旨在让学生进一步了解工程地质调查的过程和方法。
学生将在现场进行岩石和土壤取样,掌握现场地质调查工具的使用方法,制定现场调查方案,并在实验室对取样进行分析测试。
实验步骤1.制定现场调查方案,包括取样点的选取、钻孔深度的确定等;2.进入现场地质调查,完成岩土样品的取样和整理工作;3.将取样的岩石和土壤送到实验室进行分析测试;4.将实验室测试结果整理成工程地质调查报告。
实验二:地基承载力计算本实验旨在让学生掌握土力学的基本理论,能够计算出地基承载力等重要参数,并进行工程设计。
实验步骤1.了解地基承载力计算的理论基础,掌握相关公式和计算方法;2.根据实验室测试结果,计算地基承载力等重要参数,并编写土力学计算报告;3.对工程设计进行优化和改进。
实验成果1.实验一的成果为工程地质调查报告,主要包括现场地质调查方案、现场取样过程和结果、实验室分析测试方法和结果等;2.实验二的成果为土力学计算报告,主要包括地基承载力计算、地下水扩散计算等。
实验总结本次课程设计旨在让学生能够深入掌握工程地质与土力学的基础知识,提高其独立开发工程地质调查报告和土力学计算报告的能力。
通过本次课程设计的实验,不仅能够加强学生的理论掌握能力,同时也能够提高他们的实践操作能力,为今后的相关工作做好充分的准备。
《土力学课程设计》课件
土工材料的选择和准备
说明土工材料选择的原则和准备的工作,以保证实验的准确性和可靠性。
土体性质研究实验
介绍土体性质研究的实验方法和数据采集,用于分析土体的力学行为。
土压力试验方案设计
讲解土压力试验的方案设计,包括支挡结构的选择和加载方式。
结语
土力学的重要性
强调土力学在土木工程中的重要性和应用。
实验教学的必要性
说明实验教学对学生理解土力学原理和提高实践能力的重要性。
课程设计的意义
强调课程设计对学生综合运用土力学知识和实生如何处理和分析实验数据,以获得对土力学特性的深入理解。
实验报告要求
报告撰写格式和规范
明确实验报告的格式要求和撰写规范,包括标题页、目录、引言和结论等。
报告内容要求和评分标准
详细描述实验报告的内容要求和评分标准,以帮助学生完成高质量的报告。
参考书目
• 《土力学与基础工程》 • 《土力学原理》 • 《岩土力学基础》 • 《基础物理化学》 • 《材料力学》
土压力与支挡结构
探讨土压力的产生和计算方法,以及支挡结构的设计原理。
实验教学
土体性质测试
介绍常用的土体性质测试方法,如颗粒分析、体积含水量和液限等。
杆件模型试验
解释杆件模型试验的目的和操作步骤,以研究土体的力学性能。
土压力试验
介绍土压力试验的原理和实施过程,用于验证土压力的计算。
课程设计
研究对象和内容
《土力学课程设计》PPT 课件
了解土力学课程设计的重要性和内容,包括课程简介、实验教学、课程设计、 实验报告要求和参考书目等。
课程简介
土力学概述
土力学课程设计
《土力学与地基基础》课程设计任务书一、挡土墙的设计(最多10人可选)1、挡土墙高5m背直立,光滑,墙后填土面水平,用毛石和M5水泥砂浆砌筑。
砌体抗压强度fk =1.07MPa ,砌体重度γk=22KN/m3,砌体的摩擦系数μ1=0.5。
填土为中砂,重度γ=18.5KN/m3,内摩擦角ψ=300,基底摩擦系数为值0.5,地基承载力设计值为160KPa.设计此挡土墙。
要求:绘出相应图形,列出具体计算过程(手算),并进行挡土墙尺寸及构造设计并绘图。
(最多4人可选)2、已知某挡土墙高8m,墙背倾斜ε=10°,填土表面倾斜β=10°,用混凝土砌筑,重度γk=4KN/m3.墙与填土摩擦角δ=20°,填土内摩擦角ψ=40°,c=0,γ=19KN/m3,基底摩擦系数μ=0.4,地基承载力设计值为200kpa.设计此挡土墙。
要求:绘出相应图形,列出具体计算过程(手算),并进行挡土墙尺寸及构造设计并绘图。
(最多4人可选)二、浅基础(最多36人可选)1.某厂房柱截面为600mm×400mm。
基础受竖向荷载Fk=1100KN,水平荷载Qk=68KN,弯矩M=120kN·m。
地基土层剖面如图所示.基础埋深2.0m,基础材料选用C15混凝土,试设计该柱下刚性基础。
(注:最多5人可选)设计地面粉质粘土,γ=19.2kN/m3,f ak=212KPae=0.78, I L=0.45, E S1=9.6MPa-5.00m 淤泥质粘土,γ=16.5kN/m3,f ak=80KPaE S2=3.2MPa2.某住宅外承重墙厚370mm,基础受到上部结构传来的竖向荷载标准值为280KN/m,弯矩标准值为60KN.m/m.土层分布如图所示,基础采用条形基础。
试分别设计砖基础、素混凝土基础。
(砖基础最多3人可选,混凝土基础最多3人可选)3.某工厂职工6层住宅楼,基础埋深d=1.10m。
土力学课程设计
《基础工程》课程设计柱下钢筋混凝土桩基础设计学院土木工程学院学生学号学生姓名专业班级指导老师金亮星时间:2020年1月6日基础工程设计任务书 (1)柱下钢筋混凝土桩基础设计计算说明书 (3)1. 设计基本资料 (3)1.1工程设计概况 (3)1.2荷载情况 (3)1.3工程地质资料 (3)2.选择桩型、桩端持力层以及承台埋深 (3)2.1选择桩型 (3)2.2选择桩端持力层 (4)2.3承台埋深 (4)2.4桩长的确定 (4)3.单桩竖向承载力特征值 (5)3.1 单桩竖向极限承载力标准值 (5)3.2 单桩竖向承载力标准值 (5)4. 确定桩数、桩的平面布置及承台平面尺寸 (6)4.1初步确定桩数 (6)4.2桩的平面布置及承台尺寸确定 (6)5. 桩基承载力验算 (7)5.1复合基桩竖向承载力特征值 (7)5.2桩基承载力验算 (8)6. 桩基沉降验算 (8)6.1基底附加应力 (9)6.2沉降计算深度的确定 (9)6.3按实体深基础分层总和法计算沉降量 (10)6.4确定桩基沉降计算经验系数 (10)6.5确定桩基沉降系数 (10)6.6桩基沉降验算 (11)7.桩身结构设计及验算 (11)7.1桩身结构设计 (11)7.2桩身轴向承载力验算 (12)7.3桩身水平承载力验算 (12)7.4配筋长度设计 (14)8. 承台结构设计及验算 (14)8.1承台尺寸设计 (14)8.2抗弯计算与配筋计算 (15)8.3柱对承台的冲切验算 (17)8.4角桩对承台冲切验算 (18)8.5承台抗剪验算 (20)9. 参考文献 (21)10.设计体会 (22)基础工程设计任务书设计题目:柱下钢筋混凝土桩基础设计 专业班级:工程力学1702 一、设计目的及要求应用所学土力学与基础工程课程的理论知识,参考相关设计规范和文献,根据提供的设计资料,能够独立完成桩基础的设计和计算,并绘制施工图。
从而加深对所学理论的理解与应用。
《土力学与基础工程》课程设计--柱下独立基础
目录一、设计资料二、独立基础设计1、选择基础材料 (1)2、确定基础埋置深度 (2)3、计算地基承载力特征值 (3)4、初步选择基底尺寸 (4)5、验算持力层的地基承载力 (5)6、软弱下卧层的验算 (6)7、地基变形验算 (7)8、计算基底净反力 (8)9、验算基础高度 (9)10、基础高度(采用阶梯形基础) (10)11、变阶处抗冲切验算 (11)12、配筋计算 (12)13、确定A、B两轴柱子基础底面尺寸 (13)15、 B、C两轴持力层地基承载力验算 (14)16、设计图纸 (15)17、设计资料及设计任务进度...............................16-19柱下独立基础课程设计二、独立基础设计1.选择基础材料基础采用C25混凝土,HRB335级钢筋,预估基础高度0.75m。
2.选择基础埋置深度根据柱下独立基础课程设计任务书要求和工程地质资料选取。
①号土层:杂填土,层厚约0.5m,含部分建筑垃圾。
②号土层:粉质粘土,层厚1.2m,软塑,潮湿,承载力特征值f ak=130kPa。
③号土层:粘土,层厚1.5m,稍湿,承载力特征值f ak=180kPa。
④号土层:细砂,层厚3.0m,中密,承载力特征值f ak=240kPa。
⑤号土层:强风化砂质泥岩,很厚,中密,承载力特征值f ak=300kPa。
-0.45 +0.00Vk=96kNFk=1339KN 3.7m Mk=284KN.m基础剖面简图1、确定基础的埋置深度:由于该框架结构处于青海,则必须考虑土的冻账都基础的影响,则有: :根据设计设计资料易知以上设计地面基础的顶面应低于设计遭受外界的破坏,所以同时为了避免基础外露不易浅于)规范规定基础的埋深(的控制:同时基础还受以下条件地基冻结条件所控制,故基础的埋置深度收到采用条形基础。
即有:得出查表为:基底平均压力测资料可知西宁地区的根据西宁地区的地质勘)(即:城市近郊,不冻胀图得出:粘性土依次和,教材查表《土力学与基础工程》三个参数依次参考最大冻结深度为西宁地区标准冻深为mm 100,m 5.01 1.098m,2.200021.1,2.2h 5-7,k 11002m,1.195.00.10.116.1-95.0,0.10.14-73-72-7,,-1.34m; 1.34m-1.16m,-;,max min max 000max min =+-=-==-=⨯⨯⨯=ψψψ==ψ=ψ=ψψψψ=ψψψ=-=h z d m pa z z z z z h z d d ze zw zs d ze zw zs ze zw zs ze zw zs d d① 号土层:染填土,层厚约0.5m ,含部分建筑垃圾② 号土层:粉质黏土,层厚1.2m 软塑,潮湿,承载力特征值f ak =130KPa 。
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3、基础选用材料:
基础混凝土选用 ,钢筋选用 ,垫层采用素混凝土 ,100厚。
五.设计步骤
1、根据地质条件确定基础的埋置深度
2、根据地基承载力与荷载计算基底面积,并进行软弱下卧层验算:
对于偏心受压基础两边长之比一般L/B≤2,最大不超过3。
3、根据建筑层数及地质条件确定基础类型
8
8.1 B柱基础高度验算
8.1.1计算基底反力
偏心距:
基础边缘处的最大和最小净反力:
8.1.2基础高度(选用阶梯形基础)
柱边基础截面抗冲切验算(见图1)
,初步选择基础高度h=1000㎜,从下至上分300㎜,300㎜,400㎜三个台阶, ㎜(有垫层), 。 ,取 ,
因偏心受压
冲切力:
=
=846.98KN
57.07
0.1125
6.42
178.72
0.0359
9
10.6
5.44
4 0.0985
=0.394
4176.4
50.6
0.01125
0.569
179.29
0.00318
6.1.4确定沉降经验系数
压缩层范围内土层压缩模量的平均植:
,查表得 =1.09
则基础最终沉降量:
6.2 C柱
基础底面处的自重应力:
抗冲切力:
=1125.32KN 846.98KN。可以。
结论:柱边对基础抗冲切强度满足要求。
8.1.3变阶处抗冲切验算
8.1.3.1第一阶基础截面抗冲切验算(见图2)
0.47
0.0979
0.046
91.656
0.0005
6.2.3 校核
根据规范规定, 计算出 91.656mm),得0.0005 0.0250,表明所取 =6.7m符合要求。
6.2.4确定沉降经验系数
,查表得 =1.0307
则基础最终量:
7
由于B柱 1.069MPa,C柱 0.83Байду номын сангаас7MPa,由于小于4MPa,属于高压缩土, 。符合要求。
基础和回填土重:
偏心距:
基础底面处的平均压力值:
基础底面边缘的最大压力值:
基础底面边缘的最小压力值:
满足要求。确定该柱基础底面长l=5.2m,b=3.3m。
5
5.1 B柱
软弱下卧层顶面处自重应力:
软弱下卧层顶面以上土的加权平均重度:
由灰褐色淤泥质粉质粘土
由 查表得地基压力扩散角
软弱下卧层顶面处的附加压力:
验算: (满足)
5.2 C柱
软弱下卧层顶面处自重应力:
软弱下卧层顶面处的附加压力:
验算: (满足)
6
6.1 B柱
基础底面处的自重应力:
基底压力:
基底附加压力:
6.1.1确定基础沉降计算深度
因为不存在相邻荷载的影响,可按下式估算基础沉降计算深度 :
因 ,故 。按该深度,沉降量计算至淤泥质亚粘土层。
6.1.2沉降计算
基底压力:
基底附加压力:
6.2.1确定基础沉降计算深度
因为不存在相邻荷载的影响,可按下式估算基础沉降计算深度 :
因 ,故 。按该深度,沉降量计算至淤泥质亚粘土层。
6.2.2沉降计算
沉降见表。其中 应用“角点法”,即将基础分为4块相同的小面积,查表时按 查,查得的平均应力系数应乘以4。
表C柱基础最终沉降量计算
4、地基变形验算
5、基础剖面设计与结构计算
(1)按冲切强度要求,设计底板高度。
(2)根据柱边或变阶处的弯矩值进行底板配筋计算。
6、绘制基础施工图,编写施工说明书。
设计要求:
1、设计A、B、C柱下独立基础;
2、计算A、B、C柱下独立基础,并按容许变形值调整基底尺寸;
3、绘制施工图(基础平面图(局部),基础详图)及编写施工说明。
基础底面边缘的最大压力值:
基础底面边缘的最小压力值:
满足要求。确定该柱基础底面长l=5.4m,b=3.9m。
4.2 确定C柱基底尺
由于偏心力矩不大,基础底面面积按30%增大,即A=1.3 =17.03 。一般l/b=1.2~2.0,初步选择基础底面尺寸:
不需要对 进行修正。
4.2.1持力层承载力验算
图1柱网平面图
土层
编号
土层
名称
层底深度(m)
γ
kN/m3
ω(%)
е
IL
Es
kPa
C
kPa
φ°
fa
kPa
Ⅰ
人工填土
1.5
18
Ⅱ
亚粘土
6.5
19.5
35.3
0.95
0.65
5100
28
16
180
Ⅲ
淤泥质亚粘土
13.1
18
36.0
1.10
1.0
1200
24
11
105
Ⅳ
粉、细砂
19.1
19
9500
30
160
点号
1
0
1.58
0
4 0.2500
=1.000
0
2
4.5
2.73
4 0.1638
=0.6552
2948.4
2948.4
0.0188
55.43
3
6.1
3.70
4 0.1359
=0.54392
3317.91
3317.91
0.0979
36.18
4
6.7
4.24
4 0.1238=0.49528
3318.38
2430
M(kN.m)
250
238
338
土层
编号
土层
名称
层底深度(m)
γ
kN/m3
ω(%)
е
IL
Es
kPa
C
kPa
φ°
fa
kPa
Ⅰ
人工填土
1.5
18
Ⅱ
亚粘土
6.5
19
32.3
0.95
0.65
5200
28
15
150
Ⅲ
淤泥质亚粘土
12.1
18
36.0
1.10
1.0
1000
24
12
100
Ⅳ
粉、细砂
19.1
基础工程课程设计任务书
一、教学要求
根据本课程教学大纲的要求,学生应通过本设计掌握天然地基上的浅基础设计的原理与方法,培养学生的分析问题、实际运算和绘制施工图的能力,以巩固和加强对基础设计原理的理解。
二、设计任务
设计四川南充某办公楼的基础,根据上部结构及地基条件用柱下独立基础。
三、设计要求
设计依据《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)和《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)。
沉降计算见表。其中 应用“角点法”,即将基础分为4块相同的小面积,查表时按 查,查得的平均应力系数应乘以4。
6.1.3 校核
根据规范规定, 计算出 (179.29mm),得
0.00318 0.0250,表明所取 =10.6m符合要求。
表B柱基础最终沉降量计算
点号
1
0
1.38
0
4 0.2500
=1.000
19
10000
30
160
2确定基础埋深选择基础埋深 根据设计任务书中给出的数据,人工填土 ,因持力层应选在亚粘土层处,故取
3确定基础类型及材料基础类型为:柱下独立基础
基础材料:混凝土采用C25,钢筋采用HPB235。
4确定基础底面尺寸根据亚粘土e=0.95, ,查表得 。因d=2.0m。基础底面以上土的加权平均重度:
四.设计资料
1、上部结构资料:
上部结构为四层框架,层高 ,框架、主梁、次梁、柱为现浇整体,主梁 ,次梁 ,楼板厚 ,柱截面 ,室内外高差 。
2、下部地基资料:
该建筑位于非地震区,不考虑地震影响。建筑场地地质情况复杂,地质由杂填土、亚粘土、淤泥质亚粘土及细粉砂组成(表1)。各层地基土的物理力学指标见下表。
=0.47888
3926.82
82.44
0.1125
9.27
6
8.8
4.51
4 0.11395
=0.4552
4005.76
78.94
0.1125
8.88
7
9.4
4.82
4 0.1082
=0.4328
4068.73
62.97
0.1125
7.08
8
10.0
5.13
4 0.10315
=0.41258
4125.8
本科课 程(设计)
题目:土力学与地基基础课程设计
学院:工学院
姓 名:
学号:
专业:工程管理
班级:
指导教师:职 称:
二0一 五年六月
1
人工填土不能作为持力层,选用亚粘土作为持力层。
柱
标准组合
准永久组合
基本组合
B柱
N(kN)
2400
2280
3240
M(kN.m)
210
200
284
C柱
N(kN)
1800
1620
0
2
4.5
2.31
4 0.1744
=0.6978
3139.9
3139.9
0.0216
67.82
3
7.0
3.59
4 0.1339
=0.5354