许地山散文读书笔记

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《落花生》读书笔记四篇

《落花生》读书笔记四篇

《落花生》读书笔记四篇课文中讲的是母亲让我们种花生,然后收花生,让父亲也来吃花生,最后我们议花生的好处和品质。

下面是橙子为您编辑的《落花生》读书笔记,希望对你的写作有所启示。

篇一:《落花生》读书笔记《落花生》是现代著名作家许地山的代表作,讲述的是许地山小时候的故事,文章主要以人物对话组成的,通过写作者小时候一家谈论花生,来写一个人生的哲理。

这篇散文的艺术风格也正像落花生一样,质朴无华,自然天成。

全文由第一人称的“我”来记叙,富有儿童情趣。

这篇文章的对话都是活生生的口语,没有雕琢,没有藻饰,明白通晓,通俗易懂。

父亲和孩子们的一问一答,是那样的亲切自然,质朴平易。

这正是许地山深厚的艺术功力所在,通篇极少用形容词修饰语,只有在非用不可的时候,才极精当地选用一二。

故事就以这样的文笔开始了。

这个故事发生在一名爱国志士的家里。

许地山家园里有半亩空地。

有一天,母亲说:“咱们家里这空地一直荒着也怪可惜的,既然你们那么爱吃花生,我看哪,不如开辟出来种花生吧。

”作者姐弟几个一听,都很高兴。

于是,没过多久,买种的买种,翻地的翻地,播种的播种,浇水的浇水。

就这样,姐弟几个忙活了几个月,居然收获了。

这可是他们都没有想到的事。

母亲这会儿又说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”那天,母亲把花生做成好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。

那天晚上的天气不太好,可是父亲也来了,这实在很难得。

父亲说:“你们爱吃花生吗?”孩子们争着应道:“爱!”“谁能把花生的好处说出来?”孩子们的回答五花八门,姐姐说:“花生味儿美!”哥哥说:“花生可以榨油。

”“我”说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃。

都喜欢吃,这就是它的好处。

”父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实过埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等成熟了,也不立刻就分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

春桃读书笔记

春桃读书笔记

春桃读书笔记最近读了许地山先生的《春桃》,心里就像被春风吹过的湖面,泛起层层涟漪。

春桃,一个普普通通的名字,却承载着不普通的命运。

故事发生在那个动荡的年代,春桃就像狂风中的一株小草,坚韧而顽强地生长着。

春桃是个苦命的女人。

战火纷飞,让她与自己的丈夫失散。

为了生存,她不得不来到北平,做起了捡烂纸换钱的营生。

她每天穿梭在大街小巷,背着个大篓子,弯着腰,眼睛不停地在地上搜索着。

那篓子似乎永远也装不满,可她的腰却越来越弯。

有一天,春桃像往常一样出门捡纸。

太阳火辣辣地照着,没一会儿她的额头就布满了汗珠。

她用袖子擦了擦,继续往前走。

突然,她在一个垃圾堆旁发现了一沓还算干净的纸,眼睛一下子亮了起来。

她赶忙走过去,蹲下身子,小心翼翼地把纸捡起来,生怕弄坏了。

就在这时,旁边窜出来一只流浪狗,冲着她汪汪叫。

春桃吓了一跳,心砰砰直跳。

“这该死的狗,差点把我吓出毛病!”她一边嘟囔着,一边用手拍拍胸口。

她继续往前走,来到了一个胡同口。

胡同里阴凉多了,她稍微松了口气。

这时,她看到一个小孩正蹲在地上哭。

春桃走过去,轻声问:“娃,咋哭啦?”小孩抬起头,满脸泪痕地说:“我的玩具丢了。

”春桃心疼地看着孩子,说:“别哭别哭,姨帮你找找。

”她在周围找了一会儿,终于在一个角落里找到了玩具。

小孩破涕为笑,春桃也跟着笑了。

春桃的住处是一个简陋的小屋子,里面堆满了她捡来的各种东西。

晚上,她拖着疲惫的身子回到家,简单地吃了点东西,就坐在床边整理当天捡到的纸。

她的眼神专注而认真,仿佛这些纸是世界上最珍贵的宝贝。

后来啊,春桃的生活里出现了两个男人。

一个是曾经的丈夫李茂,一个是和她相互依靠的刘向高。

这可让春桃犯了难,她心里纠结得很。

“这两个男人,我该咋选哟?”她常常一个人自言自语。

可日子还得过,春桃咬咬牙,决定三个人一起生活。

春桃的这种决定,在当时的社会环境下,那可是惊世骇俗的。

周围的人都对她指指点点,说三道四。

可春桃不在乎,她抬起头,挺起胸,大声说:“我自己的日子,我自己说了算!”她依然每天出去捡纸,依然照顾着两个男人的生活。

落花生读书笔记

落花生读书笔记

落花生读书笔记《落花生》是许地山先生的一篇经典散文,这篇文章短小精悍,却蕴含着深刻的人生哲理。

读完之后,我深受启发,内心久久不能平静。

文章开篇,作者先描绘了一幅一家人围坐在一起谈论花生的温馨画面。

母亲提议在后园的茅亭里过收获节,于是一家人便围坐在一起,一边品尝新花生,一边谈论花生的好处。

父亲的话是文章的重点,他借花生的生长特点,教导孩子们要做像花生一样有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

花生是一种平凡而又独特的植物。

它不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

花生的果实深埋在地下,等到成熟了,也必须挖起来才知道有没有果实。

这种默默无闻、不图虚名的品质,正是花生的可贵之处。

在我们的生活中,有很多像花生一样的人。

他们或许没有显赫的地位,没有惊人的财富,没有出众的外表,但他们却在自己的岗位上默默耕耘,为社会做出了贡献。

比如那些辛勤的清洁工,每天天不亮就起床,清扫街道,为我们创造了一个整洁的环境;那些坚守在边远山区的教师,用自己的知识和爱心,点亮了孩子们的未来;那些在抗疫一线的医护人员,不顾个人安危,与病毒作斗争,守护着我们的健康。

他们都是平凡而伟大的人,就像落花生一样,虽然朴实无华,却有着无比珍贵的价值。

父亲的话让我明白了,人生的价值不在于外表的华丽和虚荣,而在于内心的充实和对他人的贡献。

一个人如果只追求表面的风光,而忽视了自身的修养和对社会的责任,那么他的人生是空虚的。

相反,一个人如果能够脚踏实地,努力工作,为他人带来帮助和幸福,那么他的人生就是有意义的。

我们应该像花生一样,不张扬,不炫耀,默默地奉献自己的力量。

同时,这篇文章也让我反思了自己的行为。

在日常生活中,我有时会过于注重外在的东西,比如追求名牌服装、追求高分和表扬,而忽略了内在的品质和能力的培养。

读了《落花生》之后,我明白了,真正的优秀不是靠外在的装饰来体现的,而是靠内在的品质和实际的行动来证明的。

《落花生》读书笔记5篇

《落花生》读书笔记5篇

《落花生》读书笔记5篇《落花生》读书笔记5篇《落花生》是中国现代作家许地山的作品。

这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。

以下是小编为大家整理的关于这篇文章的读书笔记,欢迎大家阅读!《落花生》读书笔记(一)“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。

”这句话和父亲教育孩子的过程使我终生受益。

小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。

他的爸爸拿花生跟石榴、苹果等好看的食物比,赞美了花生深藏不露的特点和为了突出花生特有的可贵之处,告诉我们要做对社会有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

现在,社会上也有很多像落花生一样的人。

清晨,人们还睡在暖洋洋的大床上,可是,清洁工人们已经早早地起床,正在大街上不分昼夜地扫地。

他们穿着朴实无华的清洁服,不求虚名地在为人们扫地。

难道,这些人没有落花生那样无私奉献的品质吗?再想想我自己,到了双休日,每天睡得很晚才起床写作业;地上有垃圾也不捡,只是一跃而过;别人不小心摔倒在地上,也不去扶他起来,而是在他身旁笑话他。

现在,想到以前,我真的是太不应该了。

落花生就比我强,它虽然长得不是很好看,但是,它却非常有实用价值,可以榨油、味道美、价钱便宜等等。

从今天开始,我要向落花生学习,不只是讲体面,还要做一个对国家的科学发展有用途的人。

我相信,只要刻苦学习,一定能取得好成绩,将来报效祖国!《落花生》读书笔记(二)这几天,我们学了《落花生》这课,让我产生了很多感想,我对课文中的父亲,母亲还有孩子们,都很佩服,课文也使我受益匪浅。

文中母亲说“你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧”。

从“母亲”这句话里可以知道母亲是个很勤劳的人,母亲可以在外面买点花生给孩子们吃,可是她让孩子们经过劳动来锻炼自己,让孩子们自己创造自己的生活,从而可以教育孩子。

父亲的那段话更让我有了深刻的认识,“花生的好处有很多,有一样最可贵”它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

《落花生》读书笔记_2

《落花生》读书笔记_2

《落花生》读书笔记《落花生》读书笔记1轻轻翻开那本《许地山专集》,打眼儿便看见《落花生》这个标题。

于是,又重读了一遍,感触仍然很多。

这篇__主要讲了作者一家种花生,收花生。

后来母亲提议过一个收获节。

在过节的时候,我们边吃边议论花生,父亲让我们明白了人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。

“这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而发生羡慕之心。

他只把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出来。

”每当读到这里,我的心里都为之一振!是啊,落花生从不炫耀自己,只是默默地把种子埋在地底。

这就像我们平时说的,外表美不算美,内心美才算美。

如果一个人长得很漂亮,却没有工作能力,这样的人对国家是没有任何用处的。

以前,我以为外表很重要,读了这篇__我才知道,只有心灵美,才算美。

这不由使我想到了那件事。

一天,我在乘公共汽车。

车上很挤,我被挤得东倒西歪。

这时,一位年迈的老太太上了车,想让年轻人让一下座。

一位披着头发、穿着短裙、还穿了高跟鞋的阿姨坐在座位上,玩着手机,根本不理睬老太太。

旁边一位穿的十分朴素的姐姐看了这副情景,连忙给老太太让座。

人有美丽的外表固然好,但外表美是不能与心灵美相提并论的。

如果华丽的外表下是一颗邪恶的心,那么这颗心无论怎么打扮都是丑陋的。

我认为默默无闻、无私奉献的品质更可贵、更让人钦佩!让我们都做一颗默默无闻、无私奉献、不图虚名的落花生吧!《落花生》读书笔记2今天,老师给我们上了《落花生》这一课,对我的启发很大。

课文中讲的是母亲让我们种花生,然后收花生,让父亲也来吃花生,最后我们议花生的好处和品质。

学了这篇课文,使我回忆起了一件往事:那是一个风光无限的春天,我去商场闲逛。

刚进大门,我就看见一位漂亮的阿姨,相貌长得端端正正、白白净净的,长长的披肩发,油亮亮的高跟鞋,高高的鼻梁和弯弯的睫毛,衬上一双明亮亮的大眼睛,显得炯炯有神。

再加上那修长的身材,就觉得她是一位有教养、有品位的知识女性。

落花生的读书笔记

落花生的读书笔记

落花生的读书笔记《落花生》是许地山先生的一篇经典散文,文章短小精悍,却蕴含着深刻的人生哲理。

读完这篇文章,我深受启发,心中涌起诸多感悟。

文章开篇,作者先描绘了一个温馨的家庭场景。

在收获节的夜晚,一家人围坐在一起谈论花生。

母亲提议让大家讲讲花生的好处,于是孩子们各抒己见。

姐姐说花生的味道很美,哥哥说花生可以榨油。

而父亲的一番话,则让“落花生”的形象和意义在作者心中深深扎根。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

” 父亲的这段话,通过对比花生与其他水果生长和展现果实方式的不同,凸显出花生默默无闻、不图虚名的品质。

花生这种默默奉献、不事张扬的品质,让我不禁联想到生活中的许多人。

那些在边疆默默守卫国土的战士,他们日复一日地坚守在艰苦的环境中,保卫着国家的安全和人民的幸福,却从不炫耀自己的功绩;那些在三尺讲台上辛勤耕耘的教师,他们用知识的甘霖滋养着学生的心灵,培育着祖国的未来,却总是默默付出,不图回报;那些在大街小巷中忙碌的清洁工,他们早出晚归,为我们创造了整洁的环境,却常常被人们忽视。

他们都如同花生一般,虽然平凡,却在自己的岗位上发挥着重要的作用,为社会做出了不可或缺的贡献。

在当今社会,人们往往追求表面的光鲜和虚荣,渴望瞬间的荣耀和关注。

然而,这种追求往往是短暂而空洞的。

相比之下,花生所代表的那种踏实、谦逊、默默奉献的精神,才是真正能够支撑我们走过漫长人生道路的力量。

我们在成长的过程中,也应该努力培养自己具备花生般的品质。

在学习上,要脚踏实地,勤奋刻苦,不骄不躁,不断积累知识和技能;在与人相处时,要谦逊有礼,尊重他人,不炫耀自己的长处,多看到别人的优点;在未来的工作中,无论从事何种职业,都要兢兢业业,尽职尽责,为社会的发展贡献自己的一份力量。

落花生笔记

落花生笔记

落花生笔记
《落花生》是中国现代作家许地山的作品,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。

散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。

说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。

1. 主题:通过描述一家人种花生、收花生、吃花生和议花生的过程,传达了深刻的人生哲理,即人要像花生一样,默默奉献,不图虚名,做一个对社会有用的人。

2. 人物形象:作者以简洁的语言刻画了父亲、母亲和姐弟几个的形象,他们勤劳、朴实、善良,通过家庭教育,让作者明白了人生的真谛。

3. 写作手法:文章运用了借物喻人的手法,以花生为例,阐述了人生的道理。

同时,文章结构紧凑,线索清晰,通过对话的形式,展现了家庭的温馨和教育的重要性。

4. 语言特色:作品的语言简洁明快,通俗易懂,富有生活气息。

作者用朴实的文字表达了深刻的人生哲理,使读者产生共鸣。

5. 教育意义:这篇散文强调了道德品质的培养和人格的塑造,对于我们树立正确的人生观和价值观具有重要的启示作用。

落花生读书笔记

落花生读书笔记

落花生读书笔记落花生读书笔记落花生读书笔记1许地山的《落花生》,令我感触很深,受益匪浅。

《落花生》讲述了这样一个故事:母亲让我们把后园半亩荒地开辟出来种花生。

几个月后竟收获了。

当晚,我们过了一个收获节,父亲也来了。

父亲在收获节上告诉我们:花生没有外面美丽,却有内在之美。

做人也是这样,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有用的人。

“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

”这句话说得好哇!没错,人要不图虚名,默默奉献,服务人民,干实实在在的事,这样的人生才过得有意义、充实;而只讲究体面,对他人、社会没有帮助和贡献的人则是虚伪的。

这使我想到了我们的身边也有像落花生那样的人。

我们小区里,有一位清洁员伯伯。

他每天都尽职尽责地扫除小区里的垃圾。

我每次打篮球时,都会瞥见伯伯辛勤劳作的身影,却从没有真正注意过他。

新年到了,我和伙伴们心情地在球场上放烟花。

一会儿,就遍地是烟花壳和黑色的火药。

玩够了,我们就一呼而散了。

当我们下午再来时,惊讶地发现早上的垃圾已经不见了,球场干干净净的,只剩下伯伯推着垃圾车远去的背影。

顿时,我心里一阵内疚,同时一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉献,朴实无华。

正因为这样,我们的小区才这样干净,我们的生活才这样美好。

我也要做落花生,朴实无华,为他人和社会带来好处和贡献,做一个不图虚华的人!落花生读书笔记2花生一直都是我喜爱的食物,而《落花生》这篇文章让我对花生有了更近一步地了解,它是著名的散文家许地山的代表作品。

这篇文章主要描写了在收获节的夜晚,全家人围在一起吃花生,议花生的情景,其中父亲的一番话让我们明白做人要像花生那样,不要一味讲究外表,要讲究实际的深刻道理。

在文中,父亲是这样描写花生的好处的,他说:“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实过埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等成熟了,也不立刻就分辩出来它有没有果实,必须挖起来才知道。

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许地山散文读书笔记
许地山是中国现代文学史上一位风格独特的作家,其散文创作中浸润着浓厚的宗教思想;联想丰富、想象奇特,富有人生哲理;文短语精,构思精巧,富有诗意,是五四时期现代抒情散文和散文诗的代表,在中国现代散文史上占有重要地位。

下面是本人精心为您整理的许地山散文读书笔记,希望您喜欢!
许地山散文读书笔记篇一五年级上册有一篇课文叫做《落花生》。

这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象,也给我留下了深刻的印象,它让我在人生的道路上又前进了一步。

这篇课文写了作者小时候种花生、收花生、品花生和议花生的事,主要写的是议花生。

作者的父亲先问了一个问题:“花生有什么好处?”兄弟姐妹们争着回答,花生的味儿美;花生可以榨油;花生的价格便宜。

这些都只是花生浅在的好处,并没有更深入的看到它最可贵的好处,因此,父亲循循善诱,最后,作者准确无误的说出了父亲对他们的希望。

这篇课文借物喻人,父亲想借花生朴实无华、默默无闻、不图虚名、无私奉献、不计名利的品质来教育孩子:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

这句话这真想要告诉我们做人要做有益于社会和他人的人。

生活中也有很多这样的人和物,比如:清洁工人,每天
起早贪黑的工作,默默无闻;老师,给我们传授知识,纯洁高尚;交警,维持我们的交通,无私奉献。

再比如:蜡烛,牺牲自己,照亮他人;老牛,勤勤恳恳,默默无闻;小草,生生不息,顽强不屈。

我们应该学习他们的这些美好品质,外在美不重要,内心美最重要,送给大家一句话:金玉其外,败絮其中。

请大家牢记这句话,它将使你一生受益。

许地山散文读书笔记篇二“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人了。

”这句话和父亲教育孩子的过程使我终生受益。

小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。

他的爸爸拿花生跟石榴、苹果等好看的食物比,赞美了花生深藏不露的特点和为了突出花生特有的可贵之处,告诉我们要做对社会有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

现在,社会上也有很多像落花生一样的人。

清晨,人们还睡在暖洋洋的大床上,可是,清洁工人们已经早早地起床,正在大街上不分昼夜地扫地。

他们穿着朴实无华的清洁服,不求虚名地在为人们扫地。

难道,这些人没有落花生那样无私奉献的品质吗?
再想想我自己,到了双休日,每天睡得很晚才起床写作业;地上有垃圾也不捡,只是一跃而过;别人不小心摔倒在地上,也不去扶他起来,而是在他身旁笑话他。

现在,想到以前,我真的是太不应该了。

落花生就比我强,它虽然长得不
是很好看,但是,它却非常有实用价值,可以榨油、味道美、价钱便宜等等。

从今天开始,我要向落花生学习,不只是讲体面,还要做一个对国家的科学发展有用途的人。

我相信,只要刻苦学习,一定能取得好成绩,将来报效祖国!
许地山散文读书笔记篇三不能否认,自从母系氏族转变为父系氏族,女性每取得一点点权利,都要付出极大的代价。

也不能否认,男女平等在特别不平等的时代也存在着,如许地山小说《春桃》里的春桃。

小说讲述了春桃在战乱中与将入洞房的李茂失散,逃难到北京捡烂纸为生。

为活下去,与逃难者向高相依为命。

后李茂突然出现,以丢了双腿的乞丐身份。

春桃毫不犹豫把李茂带回“家”。

两个男陷入尴尬,商量春桃该归谁。

春桃此时显示出大不同。

她认为,依赖人和掠夺人的,才会遵守所谓风俗习惯;依自己的能力而生活的,并不很看重这些。

她坦然决定:一女二男同宿一炕。

她说,我谁的老婆都不是,我是我自己。

我不能由你们派。

对于失散的多年的李茂,她说:“一夜夫妻百日恩,我不做缺德的事。

今天看你走不动,不能干大活,我就不要你,我还能算人吗?”
对于共同生活多年的向高,她也没让他离开:“若是人笑话你,你不会揍他?你露什么怯?咱们的事,谁也管不了。


经过李茂的上吊,向高的出走,春桃的坚守,最后两个男人决定,在北京城,向高是户主,李茂是亲戚;回老家农村,李茂是户主,向高是亲戚。

自古有一夫多妻,哪有一妻二夫的?原始的夫权和父权思想形成风俗习惯和道德观念,在春桃这里似乎不存在。

她在独立生存以先,首先要自我保护。

她的决定,不是女权主义的女权。

女性的权利不仅仅是权利的平等和提高,更是道义和责任的平等与提高。

还是自我保护的成立,这使她没有成为老舍笔下的月牙儿。

她内心有不自知的平等意识。

真正的平等,不是俯就和争取,而是发乎于善良的本性。

既非传统道德和宗教例律下违心谄媚,也不因掌握绝对的决策权,而无奈地丧尽善良。

此时,她不但是两个男人的夫权和爱情的主宰,更是自己的主宰。

她在乱世中,不但做到了生活上的独立,还做到的人格上的独立。

从春桃看,活下去是真理。

感恩也是真理。

男女平等的概念显得苍白无力。

她的境界高于此。

让男人的夫权归男人,女人的女权归女人吧。

生活是实在的,良心是感知到的。

她听从了内心的召唤。

独立、善良、担当。

她的平等意识,就在于此吧。

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