[2011黄冈二轮备考]高三化学二轮复习实验习题
高三化学高考备考二轮复习训练——实验方案的设计与评价训练

高考化学二轮专项训练——实验方案的设计与评价1.(2021·江苏省海头高级中学高三模拟)次氯酸钠是家用消毒剂的有效成分。
实验室制备次氯酸钠的装置如下图所示。
(1)制得的Cl2通过盛有饱和食盐水的装置,目的是_______。
(2)三颈烧瓶中生成各物质的物质的量和溶液的温度随时间的变化如图所示。
t1分钟前所发生主要反应的化学方程式为_______。
(3)在不改变三颈烧瓶中NaOH溶液的浓度和体积的条件下,保持反应时间、反应物的量不变,可提高NaClO产率的操作为_______。
(4)Cl2常用于饮用水消毒。
Cl2溶于水得到氯水,氯水中HClO的浓度越大杀菌能力越强。
已知25℃时,氯水中Cl2(溶于水的氯气分子)、HClO、ClO-三种微粒所占百分数与pH的关系如图。
则用Cl2处理饮用水时,溶液的pH最佳..控制范围是_______。
2.(2021·山东省莱西市第一中学高三模拟)某研究小组用如图装置进行SO2与FeCl3溶液反应的相关实验(夹持装置已略去)。
(1)通入足量SO2时C中观察到的现象为_______。
(2)根据以上现象,该小组同学认为SO2与FeCl3溶液发生氧化还原反应。
℃写出SO2与FeCl3溶液反应的离子方程式:_______。
℃设计实验证明C中通入足量SO2后有Fe2+生成:_______。
℃该小组同学向C试管反应后的溶液中加入硝酸酸化的BaCl2溶液,若出现白色沉淀,即可证明反应生成 。
该做法_______(填“合理”或“不合理”),理由是_______。
了SO24(3)装置B的作用是_______。
(4)为了验证SO2具有还原性,实验中可以代替FeCl3的试剂有_______(填序号)。
A.浓硫酸B.酸性KMnO4溶液C.NaCl溶液D.氯水 E.品红溶液3.(2021·陕西·咸阳市实验中学高三模拟)某探究性学习小组同学进行“铁与水蒸气反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究,请你参与其中。
高三化学二轮复习专题——实验3定量试验

16实验专题三定量实验(溶液配制与中和滴定)与综合实验探究【教学目标】1. 酸碱中和滴定、物质的量浓度溶液配制所用仪器名称及使用、误差分析等事项。
2. 通过工业流程或综合性探究实验考查基本操作、安全事故处理等。
【重难点】工艺流程题的解题思路。
【课前预习区】1 .对下列实验现象预测正确的是()A.实验Ⅰ:液体分层,下层呈无色B.实验Ⅱ:烧杯中先出现白色沉淀,后溶解C.实验Ⅲ:试管中产生红褐色沉淀D.实验Ⅳ:放置一段时间后,饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体2.下列有关化学实验的叙述正确的是 ( )A.为了增强高锰酸钾溶液的氧化能力,用稀盐酸将高锰酸钾溶液进行酸化B.欲制备Fe(OH)3胶体,向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl3饱和溶液并长时间煮沸C.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶D.欲配制质量分数为10%的ZnSO4溶液,将10 g ZnSO4·7H2O 溶解在90 g水中3.下列实验操作或对实验事实的描述不正确...的是 (填序号)。
A.不宜用瓷坩埚灼烧氢氧化钠或碳酸钠B.使用容量瓶配制溶液时,俯视刻度线定容后所得溶液浓度偏大C.分液操作时,由于分液漏斗下端已沾满下层液体,故上层液体要从上口倒出D.用托盘天平称量11.74g氯化钠晶体E.用结晶法分离硝酸钾和氯化钠的混合物4、实验室需要0.1 mol·L-1 NaOH溶液450 mL和0.5 mol·L-1硫酸溶液500 mL。
根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是________(填序号);配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是____________ ____(填仪器名称)。
(2)下列操作中,容量瓶所不具备的功能有________(填序号)。
A.配制一定体积准确浓度的标准溶液 B.贮存溶液 C.测量容量瓶规格以下的任意体积的液体 D.准确稀释某一浓度的溶液 E.用来加热溶解固体溶质(3)计算需用托盘天平称取固体NaOH的质量为______g。
高三化学高考备考二轮复习——实验题专题训练

2022届高考化学二轮复习专题模拟——实验题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.(2021·山东·高考真题)六氯化钨(WCl 6)可用作有机合成催化剂,熔点为283℃,沸点为340℃,易溶于CS 2,极易水解。
实验室中,先将三氧化钨(WO 3)还原为金属钨(W)再制备WCl 6,装置如图所示(夹持装置略)。
回答下列问题:(1)检查装置气密性并加入WO 3。
先通N 2,其目的是___;一段时间后,加热管式炉,改通H 2,对B 处逸出的H 2进行后续处理。
仪器A 的名称为___,证明WO 3已被完全还原的现象是___。
(2)WO 3完全还原后,进行的操作为:℃冷却,停止通H 2;℃以干燥的接收装置替换E ;℃在B 处加装盛有碱石灰的干燥管;℃……;℃加热,通Cl 2;℃……。
碱石灰的作用是___;操作℃是___,目的是___。
(3)利用碘量法测定WCl 6产品纯度,实验如下:℃称量:将足量CS 2(易挥发)加入干燥的称量瓶中,盖紧称重为m 1g ;开盖并计时1分钟,盖紧称重为m 2g ;再开盖加入待测样品并计时1分钟,盖紧称重为m 3g ,则样品质量为___g(不考虑空气中水蒸气的干扰)。
℃滴定:先将WCl 6转化为可溶的Na 2WO 4,通过IO 3-离子交换柱发生反应:WO 24-+Ba(IO 3)2=BaWO 4+2IO3-;交换结束后,向所得含IO 3-的溶液中加入适量酸化的KI 溶液,发生反应:IO 3-+5I -+6H +=3I 2+3H 2O ;反应完全后,用Na 2S 2O 3标准溶液滴定,发生反应:I 2+2S 2O 23-=2I -+S 4O 26-。
滴定达终点时消耗cmol•L -1的Na 2S 2O 3溶液VmL ,则样品中WCl 6(摩尔质量为Mg•mol -1)的质量分数为___。
湖北省黄冈市届高考化学二轮综合练习题(1)

湖北省黄冈市2010届高考化学二轮 综合练习题(1)1、奶粉中添加三聚氰胺事件再次敲响了我国食品安全的警钟。
三聚氰胺是一种常用化工原料,其结构简式如图所示。
下列有关三聚氰胺的说法正确的是: A •奶粉中添加三聚氰胺能提高蛋白质的含量 B •三聚氰胺是一种白色结晶粉末,熔点高,硬度大 C •三聚氰胺属于非极性分子,在水中可形成悬浊液:D •三聚氰胺分子中含有氨基,氨基的电子式为H :N :H“ MLJ• H 2N N NH 22、在25mL O.1mol/L NaOH 溶液中逐滴加入 0.2mol /L CH 3COOH 溶液,曲线如图所示, 下 列有关离子浓度关系的比较,正确的是 ( )3A (g )B (g )+3C (g )达到平衡时,A 、B 和C 的物质的量分别为6 mol 、2 mol 、6 mol 。
在保持温度和压强不变的情况下,下列说法正确的是( A .将A 、B 、C 各减少1 mol , C 的百分含量减少 B .充入A 、B 、C 各2 mol ,平衡将向正反应方向移动C .充入1 mol 氦(He )(He 与容器中气体不反应),平衡将向正反应方向移动D .加入一定量的A 气体达平衡后,C 的百分含量一定增加() NH 2AN N夬人A .在B .在C .在D .在 A 、B B 点, C点:c(Na +)>c(CH 3COO —)>c(OH —)>c(H +)a>12.5,且有 c(Na +)= c(CH 3COO —)=c(OH— + — + c(CH 3COO )>c(Na )> c(OH )>c(H )— +c(CH 3COO )+ c(CH 3COOH) = 2 c(Na SO 2通过入Fe(NO 3)3溶液中,溶液间任一点,溶液中一定都有 3、将适量的由棕黄色变为浅绿色,但立即又变为棕黄色,继 续滴入BaCl 2溶液,产生白色沉淀。
高三化学第二轮复习课本实验的整合与拓展 气体实验室制法一

高三化学第二轮复习课本实验的整合与拓展气体实验室制法一江苏省平潮高级中学一、学习目标1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)2.能绘制和识别典型的实验仪器装置图3.根据实验现象,观察、记录、分析或处理数据,得出正确结论二、典型例题【例1】下列 5 个有 SO2气体产生反应中:①S + O2 SO2②Na2SO3 + H2SO4 = Na2SO4 + SO2↑+ H2O③Cu + 2H2SO4(浓) CuSO4 + SO2↑+ 2H2O④C + 2H2SO4(浓) CO2↑ + 2SO2↑+ 2H2O⑤4FeS2 + 11O2 2Fe2O3 + 8SO2(1)适宜于作实验室制取 SO2气体的反应有(反应式前的序号,下同)。
(2)现有一套实验室用 MnO2和 HCl(浓)反应制取 Cl2的装置,若采用该装置制取 SO2气体,则应选择的反应原理是。
简析由于反应①、⑤的条件限制,实验室没有适合的反应装置,且这两个反应均有气体参加,难以制得纯净的 SO2气体,所以不适宜于作实验室制取 SO2;反应④产物中有两种气体生成,也不适宜作为实验室制取气体的原理。
实验室用 MnO2和 HCl(浓)反应制取 Cl2属于“固、液反应,需要加热”的一种情况,只有反应③的制取原理与之相同。
答案(1)②③(2)③点评上述反应中的①、⑤都是工业制取SO2气体的反应原理。
【例2】下列装置都可用作实验室发生氨气的装置:若选用A装置,则制取氨气的化学方程式是;若选用B装置,则制取氨气的化学方程式是;若选用C装置,则可选用浓氨水和(选填:①NaOH溶液②NaOH固体③CaO固体④NH4Cl溶液),其制取原理是(可以写反应方程式)。
简析 A装置适合于固体与固体需要加热的反应;B装置适合于固体与液体(或液体与液体)需要加热的反应;C装置适合于固体与液体(或液体与液体)不需要加热的反应。
答案 2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O NH3·H2O NH3↑+H2O②(或③)浓氨水中存在下列平衡:NH3+H2O NH3·H2O NH4++OH—,加入NaOH固体,上述平衡逆向移动(或CaO+NH3·H2O= NH3↑+Ca(OH)2)点评本题主要根据装置要求选择气体发生的原理。
高三化学二轮复习实验细节问题的回答

实验细节问题的回答
1、简述检验该装置气密性的方法
2、简述如何从氯化铁溶液中获得FeCl3·6H2O晶体的方法。
3、向氯化铁溶液中加入氢氧化钠溶液使铁离子完全沉淀下来,所得沉淀经过过滤、洗涤、
干燥得到氢氧化铁固体。
简述在洗涤过程中如何证明沉淀已经洗净?
4、用已知浓度的标准高锰酸钾酸性溶液来滴定未知浓度的氯化亚铁溶液,简述滴定终点的
判断方法。
5、简述用pH试纸测定碳酸钠溶液pH值的方法。
6、简述用焰色法验证碳酸钠溶液中含有钠元素的方法。
7、简述如何验证淀粉水解后的产物有葡萄糖。
8、简述如何检验溴苯中含有溴元素。
[2011黄冈二轮备考会]化学高考模拟试题
![[2011黄冈二轮备考会]化学高考模拟试题](https://img.taocdn.com/s3/m/ece7b4720722192e4436f643.png)
罗田一中张辉宇付煜6.化学与生产、生活、科技等密切相关。
下列说法正确的是()A.煤经气化和液化两个物理变化过程,可变为清洁能源B.国务院要求坚决控制钢铁、水泥、焦炭等行业产能总量是落实“低碳经济”的具体举措C.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理D.“神州七号”的防护层中含聚四氟乙烯,聚四氟乙烯属于不饱和烃答案:B7.下列有关化学用语不.正确..的是( )A.CO2的电子式:B.Ca2+的结构示意图为:C.红磷和白磷的关系:同素异形体D.乙烯分子的结构式:答案:A8.下列所述事实与化学(或离子)方程式不相符的是( )A.能说明NH3结合H+能力比H2O 强:NH3+H3O+=NH4++H2OB.能说明氧化性H2O2>Fe3+:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2OC.向NH4Al(SO4)2溶液中滴入Ba(OH)2恰好使SO-24反应完全2Ba2++4OH—+Al3++2SO-242BaSO4↓+AlO-2+2H2OD.能说明CH 3COOH是弱电解质:CH3COO-+H2O CH3COOH +OH-答案:C9.2009年1月18日电,由552名中国科学院院士和中国工程院院士投票评选出的2008年世界十大科技进展新闻揭晓,“铁基超导材料研究获重大进展”名列榜单。
由日本和中国科学家相继发现的新的高温超导材料——铁基超导材料:其成分是氟掺杂镧(La)氧铁砷(As)化合物。
下列有关该材料的判断正确的是( ) ()A.在周期表中,该材料所含五种元素有两种位于主族,三种位于副族B.该超导材料所含五种元素有两种金属元素,三种非金属元素C.该超导体材料耐酸腐蚀D.在周期表中,铁位于第VIII族,砷位于第四周期答案:D10.在2L固定密闭容器中,充入1molA气体和3molB气体,在温度为T℃下进行下列反应:A(g) +2B(g)3C(g) ;△H<0,达到平衡时A转化率为50%。
甲、乙两化学小组,控制温度为T℃,分别在2L固定密闭容器中充入一定量A气体和B气体。
2011届高三化学二轮复习课件:专题20 化学与技术(选考)

以黄铁矿为原料, Ⅱ.以黄铁矿为原料 ,采用接触法生产硫酸的流程可简示如 以黄铁矿为原料
请回答下列问题: 请回答下列问题: (1)在炉气制造中,生成 SO2 的化学方程式为 在炉气制造中, 的化学方程式为_______________; 在炉气制造中 ; (2)炉气精制的作用是将含 SO2 的炉气 炉气精制的作用是将含 的炉气________、 ______及干燥, 及干燥, 、 及干燥 如果炉气不经过精制, 催化氧化的影响是___________; 如果炉气不经过精制,对 SO2 催化氧化的影响是 ; (3)精制炉气 含 SO2 体积分数为 7%、O2 为 11%、N2 为 82%) 精制炉气(含 精制炉气 、 、 中 SO2 平衡转化率与温度及压强关系如下图所示。在实际生产 平衡转化率与温度及压强关系如下图所示。 SO 催化氧化反应的条件选择常压、 450℃左右(对应图中 中, 2 催化氧化反应的条件选择常压、 ℃左右 对应图中 A 点对应的反应条件, 点), , 而没有选择 SO2 转化率更高的 B 或 C 点对应的反应条件, 其原因分别是_______________、__________________; 、 其原因分别是 ;
(3) 玻 璃 钢 中 玻 璃 纤 维 的 作 用 是 ________ 。 玻 璃 钢 具 有 ________等优异性能 写出两点即可 。 等优异性能(写出两点即可 等优异性能 写出两点即可)。 (4)下列处理废旧热固性酚醛塑料的做法合理的是 下列处理废旧热固性酚醛塑料的做法合理的是________。 下列处理废旧热固性酚醛塑料的做法合理的是 。 a.深埋 . b.粉碎后用作树脂填料 . c.用作燃料 . d.用有机溶剂将其溶解,回收树脂 .用有机溶剂将其溶解,
高温发酵后分解 答案 (1)甲烷 或CH4) 高温发酵后分解 )甲烷(或 (2)CH4 ) C+2H2;2CH4 C2H2+3H2 (3)天然气所需的氧气多 )
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2011届高三化学二轮复习专项练习化学实验命题人武穴中学项庆文试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,请将第Ⅰ卷各小题的答案选出后填涂在答题卡上,第Ⅱ卷各题答在试卷的相应位置上,满分108分,答题时间55分钟。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 F-19 Na-23 Si-28 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Br-80 Ag-108 Ba-137第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(本题包括8个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题6分,共48分)。
1.下列有关实验操作说法中,不正确的是( )A.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B.可用渗析的方法除去淀粉中混有的少量NaCl杂质C.在进行过滤操作时,为了加快过滤速率,可用玻璃棒不断搅拌过滤器中的液体D.仅用量筒、试管、玻璃棒、蒸馏水和pH试纸,可鉴别pH相等的H2SO4和CH3COOH 溶液【解析】不能用玻璃棒不断搅拌过滤器中的液体,会使过滤不够纯净,可以采用抽滤加快过滤速率。
【答案】 C2.某学生的实验报告中有下列数据,其中合理的是( )①用托盘天平称取11.7g氯化钠②用100mL的量筒量取21.48mL盐酸③用容量瓶配制216mL 1mol·L-1的氯化钠溶液④用酸式滴定管量取25.00mL H2SO4溶液⑤用广泛pH试纸测定H2SO4溶液的pH的3.2A.①④B.②④C.③⑤D.②⑤【解析】②中量筒读数只能读到0.1mL;③中用容量瓶配制氯化钠溶液不能配成216mL,可以是250mL;⑤中用广泛pH试纸测定溶液的pH只能准确到整数。
【答案】 A3.近年来,冠以“绿色”的新概念不断产生,如绿色食品、绿色材料、绿色能源、绿色化学等,这里的“绿色”是对人类社会可持续发展战略的形象表述。
“绿色化学”要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应。
据此,由单质镁制硝酸镁的下列4个方案中,你认为可行而且符合“绿色化学”要求的方案是 ( )A .Mg ―——―—→稀硝酸Mg(NO 3)2B .Mg ――→Cl 2MgCl 2――————→NaOH 溶液Mg(OH)2―——―—→稀硝酸Mg(NO 3)2C .Mg ――→O 2MgO ―——―—→稀硝酸Mg(NO 3)2D .Mg ―——―→浓硫酸MgSO 4――——————→Ba(NO 3)2溶液Mg(NO 3)2【解析】“绿色化学”要求环保,不能造成污染,成本要低,B 项错【答案】 C4.化学是以实验为基础的自然科学,化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和环境保护问题。
下列实验问题处理方法正确的是 ( )A .制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应立即停止加热B .在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时,不需先检验乙炔气体的纯度C .白磷在空气中易自燃,用剩的白磷可溶解于CS 2后倒入垃圾箱D .给试管中的液体加热时,可加入碎瓷片或不时移动试管,以免暴沸伤人【解析】 制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应持续加热,A 项错;可燃性气体点燃前必须检验气体的纯度,B 项错;白磷易燃,应放入指定的装置中,C 项错。
【答案】 D5.某化学兴趣小组在课外活动中,对某一份溶液成分(已知不含其他还原性离子)进行了检则下列说法合理的是()A .三次检测结果都正确B .该溶液中的阳离子无法判断C .为了检验SO 2-4,应先加过量稀硝酸后再滴加Ba(NO 3)2,观察是否有沉淀现象D .为了确定是否存在CO 2-3,可以向其中滴加CaCl 2溶液,观察是否有沉淀现象【答案】 C6.为提纯下列物质(括号内的是杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是( )溶于苯,不能分离,应用NaOH溶液,分液。
故答案为C。
【答案】 C( )【解析】A项中NO2将+4价的硫氧化,生成BaSO4沉淀;B项中生成Al(OH)3沉淀;D 项中产生Mg(OH)2、MgCO3沉淀;故答案为C。
【答案】 C8.研究性学习小组做铜与浓硫酸反应实验时,发现试管底部有白色固体并夹杂有少量黑色的物质。
倒去试管中的浓硫酸,将剩余固体(含少量浓硫酸)倒入盛有少量水的烧杯中,发现所得溶液为蓝色,黑色固体未溶解。
过滤、洗涤后,向黑色固体中加入过量浓硝酸,黑色固体溶解,溶液呈蓝色,所得溶液加BaCl2溶液后有白色沉淀生成。
下列所得结论正确的是( )[来源:学&科&网]A.铜与浓硫酸反应所得白色固体是CuSO4·5H2OB.加BaC l2溶液后所得白色沉淀是BaSO3C.白色固体中夹杂的少量黑色物质是CuOD.白色固体中夹杂的少量黑色物质中含元素Cu、S【解析】浓硫酸能使CuSO4·5H2O失去H2O,故白色固体应是CuSO4,且CuSO4·5H2O 是蓝色的,A项错;因为黑色固体溶于浓硝酸且所得溶液呈蓝色,故含有Cu元素,所得溶液加BaCl2溶液后有白色沉淀生成应为BaSO4,因为浓硝酸有强氧化性,故含有S元素,B错,D项正确。
【答案】 D第Ⅱ卷(非选择题,共60分)二、填空题(本题包括4个小题,共60分)9.(14分)有5瓶白色固体试剂,分别是Ba(NO3)2、KCl、NaOH、CuSO4、(NH4)2SO4,现只提供蒸馏水,通过下面的实验步骤可鉴别它们。
请填写下列空白:(1)各取适量固体试剂分别加入5支试管中,加入适量蒸馏水,振荡试管,观察到的现象是____________________;被检出的物质的化学式是____________。
(2)分别取未检出物质的溶液,往其中加入上述已检出物质的溶液,观察到的现象如下:①试管中有白色沉淀生成,离子方程式为:____________________;②试管中有蓝色沉淀生成,离子方程式为:____________________。
[来源:Z&xx&](3)最后用一种试剂____________(填所给试剂)的溶液鉴别余下两种未检出的物质,结论为____________。
【解析】(1)题述白色固体溶于水,只有硫酸铜溶液呈蓝色;(2)利用硫酸铜溶液检验出氢氧化钠、硝酸钡;产生白色沉淀的是硝酸钡,产生蓝色沉淀的是氢氧化钠;(3)分别加入硝酸钡溶液,无现象的是氯化钾;或者,分别加入氢氧化钠溶液,产生刺激性气味的是硫酸铵。
【答案】(1)均形成溶液,其中一种溶液呈蓝色,其他为无色CuSO4(2)①Ba2++SO2-4===BaSO4↓②Cu2++2OH-===Cu(OH)2↓(3)Ba(NO3)2(或NaOH) 混合所有白色沉淀产生的是(NH4)2SO4,无现象的为KCl(或混合后产生刺激性气味的是(NH4)2SO4,无现象的是KCl)10.(13分)用如下图所示装置(夹持仪器省略)进行实验,将液体A逐滴加入到固体B中,回答下列问题:(1)图中D 装置在实验中的作用是_____________________________________________。
(2)若 A 为30% H 2O 2溶液,B 为MnO 2 ,C 盛有氢硫酸(H 2S)饱和溶液,旋开E 后,C中出现浅黄色浑浊的现象,写出C 中发生反应的化学方程式为 _________________。
(3)若A 为浓盐酸,B 为KMnO 4,C 中盛有KI 淀粉溶液,旋开E 后,C 中的现象是_________________________;继续通气体于C 中,足够长的时间后,发现C 中溶液的颜色消失,这是因为在溶液中I 2能被Cl 2氧化为HIO 3(碘酸为强酸),写出该反应的离子反应方程式_______________________________________________________________。
(4)若A 为浓氨水,B 为生石灰,C 中盛有AlCl 3溶液,旋开E ,足够长的时间后,C 中的现象是___________________,C 中发生反应的离子方程式为____________________。
【答案】(1)防倒吸(2)2H 2S+O 2===2S ↓+2H 2O(3)有气泡出现,同时溶液由无色变成蓝色 6H 2O+I 2+5Cl 2===2IO -3+10Cl -+12H +(4)有白色沉淀生成 Al 3++3NH 3·H 2O===Al(OH)3 ↓+3NH +411. (18分)高一教材有一演示实验,用脱脂棉包住约0.2g 过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴水,观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。
(1)由上述实验现象所得出的有关过氧化钠跟水反应的结论是:第一, 有氧气生成,第二, 。
[来源:学科网ZXXK]Na 2O 2跟水反应的化学方程式是 。
[来源:学科网](2)某研究性学习小组拟用右图所示装置(气密性良好) 进行实验,以证明上述结论。
用以验证第一条结论的实验操作是:;用以验证第二条结论的实验方法是: 。
(3)实验(2)往试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后,取出试管,往试管中滴入酚酞试液,发现溶液先变红后褪色。
为探究其原因,该小组同学从查阅有关资料中得知:Na 2O 2与水反应可生成H 2O 2,H 2O 2具有强氧化性和漂白性。
请设计一个简单的实验,验证Na 2O 2跟足量水充分反应后的溶液中有H 2O 2存在。
(只要H求写出实验所用的试剂及观察到的现象)试剂: ;现象: 。
(4)该小组同学提出用定量的方法探究Na 2O 2跟水反应后的溶液中否含有H 2O 2,其实验方法为:称取2.6g Na 2O 2固体,使之与足量的水反应,测量产生O 2的体积并与理论值比较,即可得出结论。
①测量气体体积时,必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行,应选用上图装置中的(忽略导管在量筒中所占的体积) (填序号),理由是 。
② 若在标准状况下测量气体的体积,应选用的量筒的大小规格为 (选填“100mL ”“200 mL ”“500 mL ”或“1000 mL ”)。
【答案】(1)该反应是放热反应2Na 2O 2+2H 2O = 4NaOH+O 2↑(2)打开分液漏斗活塞使水流入试管,再将带火星的木条靠近导管口P 处,木条复燃,证明有O 2生成。
将导管Q 浸入水中,反应过程中导管口有气泡冒出。
(3)MnO 2 ; 气泡迅速产生,能使带火星的木条复燃。
(4)① B ; 防止气体冷却时发生倒吸现象; ②500mL12. (15分)丁烷的催化裂解可按下列两种方式进行:C 4H l0 → C 2H 6+C 2H 4; C 4H l0 → CH 4+C 3H 6。
化学兴趣小组的同学为探究丁烷裂解气中CH 4和C 2H 6的比例关系,设计实验装置如下图所示 。