新课标人教版二年级上《1和0的乘法计算》课件

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二年级数学上册第一单元1和0的乘法 精品课件1青岛版

二年级数学上册第一单元1和0的乘法 精品课件1青岛版

自主练习
1 1
1 4
1 4
1
4
3 3
3 3 3 12 4 12
自主练习
2.
0 + 0 + 0 + 0 + 0
0 × 5 0
0
自主练习
3.
1 + 1 + 1 1 × 3 3
3
5 + 5 + 5 5 × 3 15
15
自主练习
4.先填空,再写乘法算式。
每盘有( 3 )个 ( 12)个。
,有( 4 )盘,一共有 12
加法算式:
1+1+1=3(只)
乘法算式:
1×3=3(只) 或1×3=3(只)
积与因数相得任何数。
现在三顶帽子里一共有多少只鸽子?
加法算式:
0+0+0=0(只)
乘法算式:
0×3=0(只) 或3×0=0(只)
积与因数相同
积与因数相同
归纳总结: 0和任何数相乘都得0。
复习:
1、填一填 3+3+3+3=( )×( ) 7+7+7=( )×( ) 5+5+5+5+5+5=( )×( ) 6+6+6+6+6=( )×( ) (说一说乘法算式的意义) 2、写出乘法算式各部分的名称 4 × 3 = 12 ( )( )( ) (说一说乘法算式的意义)
你能提出什么问题?
原来三顶帽子里一共有几只鸽子?
看谁算的又对又快!
1+1=( )×( ) =( ) 1+1+1=( )×( ) =( ) 1+1+1+1=( )×( ) =( ) 1+1+1+1+1=( )×( ) =( ) 1+1+1+1+1+1=( )×( ) =( ) 1+1+1+1+1+1+1=( )×( ) =( ) 0+0=( )×( ) =( ) 0+0+0=( )×( ) =( ) 0+0+0+0=( )×( ) =( ) 0+0+0+0+0=( )×( )=( ) 0+0+0+0+0+0=( )×( ) =( ) 0+0+0+0+0+0+0=( )×( ) =( )

小学数学人教版二年级上册《乘法的初步认识》课件

小学数学人教版二年级上册《乘法的初步认识》课件


… … …
相乘相 相
10个2、20个2…… 又相用该同乘怎加法么数怎写是样?几表?示呢?
2×10、2×20
同号同
加 数
加 数 的
同 加 数 的
个和

3+3+3+3+3=15 3 × 5 =15
6+6+6+6=24 6 × 4 =24
2+2+2+2 +2 +2 +2 =14 2 × 7 =14
请同学们将剩下的两道加法算式 改写成乘法算式。
乘号的由来 乘号“×”,是
英国数学家奥特雷德 在1631年最早使用的 。
3+4+5这个算式能写成乘法吗?
求几个相同加数的和用乘法计算简便。
什么样的加法算式才能改写 成乘法算式?

… …
5+5+5=15 3×5=15 5×3=15
乘乘 积 数数
一共有多少个气球?
1.下列哪些算式可以直接改写成乘法算式?在括号里打“√”
5+5+5 ( √)
7+4+4+4+4 ( )
1+1+1 ( √ )
9+9+9+9+9 ( √ )
2+2+5 ( ) 3+3+3+4 ( )
2.先用 摆一摆,再填写加法算式。
4个2
3个4
5个3
2 2 2 2 8 4 4 4 12 3+3+3+3+3=15
8 个4
加法算式: 4+4+4+4+4+4+4+4=32 乘法算式: 4×8=32 或 8×4=32
这节课你有什么收获?
学会了把加法算式改写成乘法 算式,认识了乘法各部分的名 称,进一步掌握了相同加数相 加的加法和乘法之间的关系。

部编人教版二年级数学上册《表内乘法一(全章)》PPT教学课件

部编人教版二年级数学上册《表内乘法一(全章)》PPT教学课件

)×(3

2+2+2+2+2=2
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
课堂感想
1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 请你说出来大家一起交流!
谢谢大家!
再见!
二年级数学上册(RJ) 教学课件
第 4 单元 表 内 乘 法(一)
第 2 课时 练 习 课
1.请同学们开火车读出乘法算式。
一、探究新知
2
1×2=2 2×2=4
一二得二 二二得四
2×1=2
3
1×3=3 2×3=6 3×3=9
一三得三 二三得六 三三得九
3×1=3 3×2=6
二、巩固练习
1.计算并写出口诀。 3×2= 6
口诀:,二三得六
2. 2×3 = 6 口诀: 二三得六
2×2= 4 口诀:二,二得四
3 ×3 = 9 口诀:三三得九
二、连一连。 2+2+2+2 4×2 2×6 5×3
2个6相加
6×2
2×4 2乘以6 3+3+3+3+3 4+4
五、课堂小结
求几个相同加数的和,可以用加法计算,也可以 用乘法计算。乘法算式表示的就是几个相同加数的和。
乘法算式中,等号前面的数都叫做乘数,乘法算 式的得数叫做积。
六、课后练习
一、判断能否用乘法计算,能的改成乘法算 式。
四、课后练习
一、我会算 4×3+4= 16 4×2+3= 11 2×3+1= 7 4×3-2= 10
2×3-1= 5 5×2+3= 13 3×2-2= 4 5×1-2= 3
二、把口诀补充完整

人教版二年级数学上册 乘法的初步认识 课件(共13张PPT)

人教版二年级数学上册 乘法的初步认识 课件(共13张PPT)

2×7=14
乘法的初步认识
7个2相加
加法算式中 7表示有7个2, 的相同加数 表示2的个数
7个2相加,可以表示为:2×7=14
7表示什么?2又表示什么?
这两个算式中的2都表示原来 加法算式中的相同加数2,这 两个算式中的7都表示相同加 数2的个数,有7个2,这两个 算式都表示7个2相加
2×7=14
人教版数学二年级上册
乘法的初步认识
新课导入
在游乐园中有哪些好玩的项 目?从图中你能发现哪些数 学信息?
• 5架小飞机 • 每架飞机3个人 3+3+3+3+3=15
5个3 观察这个加法算式,你发现它有什么特点?
• 4节车厢 • 每节车厢6个人 6+6+6+6=24
4个6
观察这个加法算式, 你发现它有什么特 点?
乘号,读“乘”
2乘7等于14
3+3+3+3+3=15 3×5=15 或 5×3=15
6+6+6+6=24 6×4=24 或 4×6=24
• 乘法是表示几,其中的“×”叫作乘号,读作“乘”。 • 在乘法算式中的两个数分别表示相同加数
如果这列过山车再长一些,10排座位可以 坐多少人?
2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20 10个2
20排呢?
2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=40
100排呢?
20个2
乘法:初步认识
7个2相加,可以表示为:7×2=14 7表示什么?2又表示什么?
和它的个数。
同学们!下课啦!
• 7排座位 • 每排座位2个人 2+2+2+2+2+2+2=14
7个2
观察这个加法算式,你发现它有什么特点?

乘法的初步认识(课件)(共12张PPT)-二年级上册数学人教版

乘法的初步认识(课件)(共12张PPT)-二年级上册数学人教版
复习导入
乘法
5+5+5= 15 10+10+10+10= 40
3+3= 6
3+4+6= 13
5+5+5= 10+10+10+10=
1+1+2+3= 6-6= 7 0 3+3= 3+4+6= 1+1+2+3= 6-6=
加法
减法
ห้องสมุดไป่ตู้ 乘法的初步认识
小飞机上一共有几人?
小飞机上一共有几人?
3+3+3+3+3= 15(人)
1、下面哪些算式可以直接改成乘法算式把它写出来?
5+5
6-6
10+10+10+10
1+1+2+3
3+3
3+4+6
(1)圈出3个2、2个3 (2)圈出4×2
小收获:
我们在遇到几个相同数的和,用乘法表 示很方便。
在加法运算中,几个加数相同,可以转换 成乘法算式。
2+2+2+2+2+2+2 +2+2+2+2+2+2+2 +2+2+2+2+2+……
加数相同
3+3+3+3+3=15(人) 6+6+6+6=24(人) 2+2+2+2+2+2+2 =14(人)
7个2相加
用乘法算式写成 2×7=14或7×2=14
“×”读作乘号,在读的时候读作“乘”。
2+2+2+2+2+2+2 =14 2×7=14或7×2=14
读作:2乘7等于14或7乘2等于14
“7”在加法算式中表示相同加数的个数。 “2”在加法算式中表示相同加数。

二年级上册数学课件信息窗3 1和0的乘法 _青岛版(秋) (共15张PPT)

二年级上册数学课件信息窗3 1和0的乘法 _青岛版(秋) (共15张PPT)
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
现在三顶帽子里一共有几 只鸽子?
怎样列式?
ห้องสมุดไป่ตู้
加法算式: 0+0+0=0(只) 乘法算式: 0×3=0(只)
或: 3×0=0(只)
算式,发现规律。
你发现了 什么?
1和任何数相乘 都得任何数。
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 11:12:23 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/302021/8/302021/8/30Aug-2130-Aug-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/302021/8/302021/8/30Monday, August 30, 2021
1和0的乘法
青岛版二年级上册
新课导入
合作探究
原来三顶帽子里一共有几 只鸽子?
加法算式: 1+1+1=3(只) 乘法算式: 1×3=3(只)
或: 3×1=3(只)
计算,发现规律。
1+1+1+1=4 1+1=2
1×4=4 4×1=4 1×2=2 2×1=2
计算,发现规律。

人教版二年级数学上册4.1乘法的初步认识课件(共21张PPT)

人教版二年级数学上册4.1乘法的初步认识课件(共21张PPT)

已经拔了7个萝卜。 我还有3个小伙伴, 每人要分4萝卜,
还要拔几个?
请你帮小 兔算一算。
小 结
乘号
3 × 5 = 15
因数
因数 积
求几个相同加数的 和,我们用乘法算式 表示较简便。
谢谢指点!
5×8 或
4个1相加
2×9 7×3 8×5
1×4 或 4×1
写出乘法算式,再 读一读。
每个三角形有三条边,数数下面每个图案中有 几个三角形,计算出一共有几条边?
5 + 5 + 5 =15 5 × 3 = 15 3 × 5 = 15
因数 因数 积
用乘法
小火车:
表示。
3+3+3+3=12
3×4=12 或 4×3=12
2×5 或 5×2 6+6+6+6 4个6相加。
6×4 或 4×6
写出乘法算式,再 读一读。
下面哪些算式可以直接改写成乘法 算式?把它写出来。
5+5
7+7+6
3+3+3+3+3
4+4
6+6+6
3+2+2+2
只有求几个相同加数的和, 我们才能用乘法表示。
2个9相加
9×2 或 7个3相加
3×7 或 8个5相加
游乐园里 有多少人呢? 你能用算式 表示出来吗?
小飞机:
3+3+3+3+3=15 小火车: 6+6+6+6=24
过山车: 2+2+2+2+2+2+2=14
摆 一 摆
要用多少根小棒?
4 + 4 + 4 + 4 =16 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =18
10 + 10 + 10 =30

二年级数学上册 第一单元 1和0的乘法教学课件1 青岛版

二年级数学上册 第一单元 1和0的乘法教学课件1 青岛版

自主练习
1 1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1 4
1 4
1
4
3 3
3 3 3 12 4 12
自主练习
2.
0 + 0 + 0 + 0 + 0
0 × 5 0
0
自主练习
3.
1 + 1 + 1 1 × 3 3
3
5 + 5 + 5 5 × 3 15
15
自主练习
4.先填空,再写乘法算式。
每盘有( 3 )个 ( 12)个。
,有( 4 )盘,一共有 12
看谁算的又对又快!
1+1=( )×( )= ( ) 1+1+1=( )×( ) =( ) 1+1+1+1=( )×( ) =( ) 1+1+1+1+1=( )×( ) =( ) 1+1+1+1+1+1=( )×( )= ( ) 1+1+1+1+1+1+1=( )×( ) =( ) 0+0=( )×( )= ( ) 0+0+0=( )×( ) =( ) 0+0+0+0=( )×( ) =( ) 0+0+0+0+0=( )×( ) =( ) 0+0+0+0+0+0=( )×( )= ( ) 0+0+0+0+0+0+0=( )×( ) =( )
3 + 3 + 3 + 3
3 ×
4
12
自主练习
5.
同学们,你们能提出什么问题?
• ● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。 • ──卡耐基 • ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。 • ──巴尔扎克 • ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么 。 • ──爱因斯坦 • ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 • ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。 • ──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 • ──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。 • ──列宁
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2×0=0
0+0= 0
请你判断:
4+ 4+ 4 = 4× 3 7 + 7+ 5= 7× 3 6+ 6+ 6 + 6= 6× 4 (√ ) (× ) (√ ) 2+2+2+2+2=2×5(√ )
相同加数
乘法计算
2个9相加 9× 2 或 7个3相加 3× 7 或 8个5相加 5× 8 或 4个1相加 1× 4 或 2× 9 7× 3 8× 5 4× 1
1
1
1
1
1
4
1
4
4 4个1
1
9 4
9
9 36
9
36 4个9
9
2
0 + 0 + 0 + 0 5 × 0 0
+ 0
0 5个0
3
4 4 × 3 12
12
一共有多少面黄旗?
2+2+2+2= 8 1+1+1+1= 4
4×2=8 4×1=4
一共有多少面红旗?
5个6
2个0
6+6+6+6+6=30
5×6=30
1×4=4
1×5=5 1×6=6 1×7=7
8×1=8 1×8=8 1和任何数相乘,得数就是这个数。
加法算式: 2个0 0+0= 0 0+0+0= 0 0+0+0+0= 0
4个0 5个0 6个0 3个0
乘法算式 2×0=0 3×0=0 4×0=0 5×0=0 6×0=0 7×0=0 8×0=0
0+0+0+0+0= 0
魔术师原来三顶帽子里一共有多少只鸽子?
加法算式: 1+1+1= 3 3个1 乘法算式:
3×1= 3
魔术师现在三顶帽子里一共有多少只鸽子?
加法算式: 0+0+0= 0 3个0 乘法算式:
3×0= 0
加法算式: 2个1 1+1= 2 1+1+1= 3 1+1+1+1= 4
4个1 5个1 6个1 3个1
乘法算式 2×1=2 3×1=3 4×1=4 5×1=5 6×1=6 7×1=7 8×1=8
1+1+1+1+1= 5
1+1+1+1+1+1= 6 1+1+1+1+1+1+1=7
7个1 8个1
1+1+1+1+1+1+1+1=8
2×1=2 3×1=3
1×2=2 1×3=3
4×1=4
5×1=5 6×1=6 7×1=7
写出乘法算式, 再读一读。
0+0+0+0+0+0= 0 0+0+0+0+0+0+0=0
7个0 8个0
0+0+0+0+0+0Ʈ
4×0=0
5×0=0 6×0=0 7×0=0
0×4=0
0×5=0 0×6=0 0×7=0
0×8=0 8×0=0 0和任何数相乘,得数都是0。
1和任何数相乘,得数就是这个数。 0和任何数相乘,得数都是0。
1和0的乘法计算
1、填一填(投影出示) 4 )×( 3 ) 3+3+3+3=( 3 )×( 7 ) 7+7+7=( 6 )×( 5 ) 5+5+5+5+5+5=( 6+6+6+6+6=( 5 )×( 6 ) 2、写出乘法算式各部分的名称 4 × 3 = 12 因数 ) ( 因数 ) ( 积 ( )
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