2020人教部编版五年级下册语文课课练及答案《语文园地五》同步练习及答案

2020人教部编版五年级下册语文课课练及答案《语文园地五》同步练习及答案
语文园地五同步练习
一、下面加点字的注音全都正确的一项是()。

A.监.督(jiān)监.考(jiàn)监.生(jiàn)
B.露.水(lù)露.面(lù)揭露.(lóu)
C.耳塞.(sāi)堵塞.(sè)要塞.(sài)
二、《我的朋友容容》一文写了那几件事?多选题()
A.容容每天早上给“我”送报纸。

B.“我”忘了尊重容容的权利,自己取报纸,容容发脾气了。

C.容容给学校里的老师和同学写信。

D.容容给“我”寄信,信封里藏着一片叶子。

三、判断加点词语意思的正误,对的打“✔”,错的打“×”。

1.小胖墩儿不露一点儿破绽
..。

(说话做事时露出的漏洞)()
2.你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费.了油。

(消费)()
3.立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽
..。

(轻松爽快)()
四、句子加工厂。

1.刷过的墙面,真好比
...平平整整打开一面雪白的屏障。

(用加点字仿写句子)
___________________________________________________________ 2.每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再
刷下一面墙。

仿写连续动作的句子________________________________________
五、阅读语段,回答问题。

说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。

里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”
曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

1.选段第一自然段中有_____个“!”,从中可以读出曹小三____________的心理。

曹小三学徒第一天,他见到了__________________________,听到了__________________。

2.你觉得曹小三明白了什么道理?()
A.外面关于师傅的传言是真的,师傅浪得虚名。

B.师傅裤子上的白点是抽烟时烧的。

C.要想赢得别人的赞誉,必须下苦功夫练习技艺,自己要好好向师傅学习。

六、课外阅读。

_____________________
王冕自此只在秦家放牛,每到黄昏,回家跟着母亲歇宿.或遇秦家煮些腌鱼,腌肉给他吃,他便拿块荷叶包了来家,递与母亲,每日点心钱,他也不买了吃,聚到一两个月,便偷个空,走到村学堂里,见那闯学堂的书客,就买几本旧书.①日遂把牛栓了,坐在柳阴树下下看.
弹指又过了三四年.王冕看书,心想也着实明白了.那日,正是黄梅时候,天气烦躁.王冕放牛倦了,在绿草地上坐着.须臾,浓云密布,一
阵大雨过来了.那黑云边上镶着白云,渐渐散去,透出一派日光来,照
耀得满湖通红.②湖边上云,青一块,紫一块,绿一块.树枝上都像水洗过一番的,尤其绿的可爱.湖里又十来枝荷花,苞子上清水嘀嘀,荷叶
上水珠滚来滚去.③王冕看了一回,心里想道:“古人说‘人在图画中’其实不错.可惜我这里没有一个画工,把这荷花画他几枝,也觉有趣.”又心里想到:“天下哪有个学不会的事,我何不自画他几枝?”
1.给选文拟个标题,恰当的一项是()
A.王冕放牛
B.王冕学画
C.王冕卖画
2.“天下哪有个学不会的事,我何不自画他几枝?”这句话是什么意思你?
_____________________________________________________
3.文中画横线的句①、句②、句③,分别运用了什么描写方法?
请选择。

句①:_____________ 句②:______________ 句③:
________________
A.动作描写
B.语言描写
C.心理描写
D.景物描写
点亮智慧与未来
七、你知道下列称谓指的是哪个国家吗?
千湖之国()冰火之国()
樱花之国()枫叶之国()
请写含有反义词的“半()半()”式词语。

_______________、______________、_________________
写表示人物动作的四字词语
八、快乐书写。

在田字格中书写“颧”“馅”
颧馅
2020人教部编版五年级下册语文课课练及答案《语文园地五》同步练习答案
一、C
二、ABD
三、1.√2.×3.×
四、略
五、1.三惊叹、赞叹 2.刷子李的绝活刷子李的教诲 3.C
六、1、B 2.天下哪有学不会的事呢,我为什么不去画几枝荷花呢?
2. A D C
七、芬兰、冰岛、日本、加拿大
半真半假半生半熟半饥半饱半信半疑
健步如飞大步流星捶胸顿足八、略。

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人教版五年级语文下册第五单元同步练习与答案

人教版五年级语文下册第五单元同步练习与答案

人教版五年级语文下册第五单元同步练习一.试题(共15小题)1.辨字组词。

茎桶挠扳径涌浇饭2.看拼音,写词语。

tìtóu zhínǚqīfu mùtǒng níjiāng jiān zhà3.选择正确的读音,填在横线上。

观察.(chácá)合拢.(lǒng nǒng)嘴.巴(zěi zuǐ)鹦.鹉(yīn yīng)有趣.(qùqǜ)吞.下(tūn tēn)4.选词填空。

格局布局(1)他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的。

(2)圆明园严整,达到我国建筑史上的艺术高峰。

侵犯侵略(3)抗日战争是中国历史上规模最大的反战争。

(4)他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可的威严。

5.下面词语书写全都正确的一项是()A.脚腕伤巴腮帮子扳回一局B.猴王师付木桶屏障C.轰然难堪欺诈芝麻6.读句子,分析下列句子各运用了什么描写方法。

(1)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。

(2)他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠摇了几摇,越发指得紧了。

7.下面文学常识解说有误的一项是()A.《两茎灯草》﹣﹣《儒林外史》﹣﹣蒲松龄B.《他像一棵挺脱的树》﹣﹣《骆驼祥子》﹣﹣老舍C.《摔跤》﹣﹣《小兵张嘎》﹣﹣徐光耀8.用词语替换下列句子中画线的部分。

(1)小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手眼快捷,做事机警敏捷,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。

(2)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直有点相信又有点怀疑,这回非要亲眼瞧瞧。

9.下列选材,没有表现出人物特点的是()(明确人物特点)A.她勤奋好学,善于思考,那些我怎么做也做不完的卷子,到了她面前,似乎答案自己蹦上去了一样。

我才做了几张,她居然全做完了……B.他,干什么都快:走路,像一阵风;吃饭,似乎总是狼吞虎咽;回答问题,我的大脑还没有把接收到的信息进行处理,他就说出答案了……C.这位老师爱说“废话”。

(新)部编版五年级语文下册全套课课练(含答案)

(新)部编版五年级语文下册全套课课练(含答案)

部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练(含答案)第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。

,也傍学种瓜。

1.选择下列加点词语的正确意思。

耘田()①在田里锄草②犁地傍()①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者:翁卷 (宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代:杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

1.稚子:。

2.钲:。

3.磬(qìng):。

4.玻璃:。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。

2.钲:一种金属打击乐器。

3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。

第三课时一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代:雷震草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。

牧童()横牛背,短笛无腔()吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂(bēi):池塘。

2.浸:淹没。

3.归去:回去。

4.信口:随口。

二、那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

部编版语文五年级下册:2 祖父的园子课时练(含答案)2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音,写汉字。

春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá()掉,用来种菜。

人教部编版五年级语文下册全册一课一练同步练习册(有答案)

人教部编版五年级语文下册全册一课一练同步练习册(有答案)

人教部编版五年级语文下册同步练习目录1 古诗三首 (3)2 祖父的园子 (6)3*月是故乡明 (10)4*梅花魂 (15)5 草船借箭 (19)6 景阳冈 (24)7*猴王出世 (28)8*红楼春趣 (31)综合性学习:遨游汉字王国○汉字真有趣 (37)○我爱你,汉字 (41)9 古诗三首 (45)10 军神 (48)11 青山处处理忠骨 (53)12*清贫 (57)13 人物描写一组 (61)14 刷子李 (65)15 自相矛盾 (69)16 田忌赛马 (73)17 跳水 (77)18 威尼斯的小艇 (81)19 牧场之国 (85)20*金字塔 (89)21 杨氏之子 (93)22 手指 (97)23童年的发现 (101)人教部编版五年级语文下册一课一练1.古诗三首一、看拼音写词语。

zhîu yâ yún tián sāng shù fú xiǎo二、用“√”画出文中加点字的正确读音。

1.昼.(zhîuzîu)出耘田夜绩.(jī jì)麻。

2.彩丝穿取当.(dāng dàng)银钲.(zēngzhēng)。

3.草满池塘水满陂.(bēipō)。

三、形近字组词。

昼()耘()桑()晓()供()但()耕()嗓()浇()洪()四、根据意思写出诗句。

1.儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

2.当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音——冰块落地,发出了水玉破碎的声音。

3.那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

五、按要求完成填空。

1.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

这句话出自()代诗人()所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》,这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村()、()、()、()四个季节的景色和农民的生活。

部编版五年级语文下册全套课课练(含答案)

部编版五年级语文下册全套课课练(含答案)

部编版五年级语文下册【全册】课课练练习(精编含答案)部编版语文五年级下册1 古诗三首课时练(含答案)第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。

,也傍学种瓜。

1.选择下列加点词语的正确意思。

耘田()①在田里锄草②犁地傍()①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者:翁卷 (宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代:杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

1.稚子:。

2.钲:。

3.磬(qìng):。

4.玻璃:。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。

2.钲:一种金属打击乐器。

3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。

第三课时一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代:雷震草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。

牧童()横牛背,短笛无腔()吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂(bēi):池塘。

2.浸:淹没。

3.归去:回去。

4.信口:随口。

二、那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

部编版语文五年级下册:2 祖父的园子课时练(含答案)2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音,写汉字。

春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá()掉,用来种菜。

新部编人教版五年级下册语文全册课时练(课课练)及答案解析

新部编人教版五年级下册语文全册课时练(课课练)及答案解析

部编人教版五年级下册语文课时练+课课练都有答案解析【请先预览】1 古诗三首第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。

,也傍学种瓜。

1.选择下列加点词语的正确意思。

耘田()①在田里锄草②犁地傍()①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者:翁卷(宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

1 古诗三首第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代:杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

1.稚子:。

2.钲:。

3.磬(qìng):。

4.玻璃:。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。

2.钲:一种金属打击乐器。

3.磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。

4.玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。

1 古诗三首第三课时一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代:雷震草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。

牧童()横牛背,短笛无腔()吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂(bēi):池塘。

2.浸:淹没。

3.归去:回去。

4.信口:随口。

二、那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音,写汉字。

春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá()掉,用来种菜。

我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平,还东一脚西一脚地xiā()闹。

人教版五年级语文下册课课练附带答案(直接打印版)

人教版五年级语文下册课课练附带答案(直接打印版)

1、草原课课练1.看拼音写词语。

ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi cuì sè yù liú( ) ( ) ( ) ( )qí lì huí wèi jīn piāo dài wǔ( ) ( ) ( )2.词语手拉手:无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原3.形近字组词。

渲()吁()勒()羞()喧()迂()勤()差()【句段集锦】仔细读下面的句子,填一填:1.“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

”在这个句子里,运用了两个比喻,一个是把()比作绿毯,另一个是把()比作()。

2.“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

”(1)渲染是指:(2)勾勒的意思是:(3)这句话说明了:3. 联系生活实际说说你对这句话的理解。

“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”你的理解是:【课文链接】1.读了这篇课文,你觉得草原的特点是:(),草原上的景美()更美。

2.你觉得本课在写法上有哪些特点?【课外延伸】1.阅读:(1)、这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么(),天空是那么(),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,(),而并不()。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的()绣上了白色的()。

那些小丘的线条是那么(),就像只用绿色(),不用()的中国画那样,到处(),轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人(),既愿(),又想坐下()一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候(),好像()着草原的无限乐趣。

(1)根据课文内容在横线上填上适当的词语。

(2)用短文中带点的词语造句。

(3)读完这段话,你有怎样的感受?(2)、马上的男女老少穿着()的衣裳,群马()襟飘带舞,像一条向我们飞奔过来。

部编版五年级下册语文课课练全册(附答案)

1 《古诗三首》课时练第一课时一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。

四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田,村庄儿女各当家。

,也傍学种瓜。

1.选择下列加点词语的正确意思。

耘田()①在田里锄草②犁地傍()①靠近②并排2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。

二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

【答案】一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①①3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。

二、乡村四月作者:翁卷(宋) 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

第二课时一、写出加点词语的意思。

稚子弄冰宋代:杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

1.稚子:。

2.钲:。

3.磬(qìng):。

4.玻璃:二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

【答案】一、1.稚子:指幼稚、天真的孩子。

2.钲:一种金属打击乐器。

3. 磬(qìng):一种用玉或石制成的击乐器。

4. 玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

二、清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,用彩线穿取,当做银钲。

第三课时一、把诗句补充完整,并用自己的话写出所填字词的意思。

村晚宋代:雷震草满池塘水满(),山衔落日()寒漪。

牧童()横牛背,短笛无腔()吹。

1. 。

2. 。

3. 。

4. 。

二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

【答案】一、陂浸归去信口1.陂(bēi):池塘。

2.浸:淹没。

3.归去:回去。

4.信口:随口。

二、那小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家去,他拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的曲调。

2《祖父的园子》课时练第一课时一、读拼音,写汉字。

春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bÁ()掉,用来种菜。

我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平,还东一脚西一脚地xiā()闹。

几天后,爷爷种的菜发芽了,我和爷爷一起chǍn()地,我往往把菜苗当做野菜gē()掉,把野菜留着。

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1.看拼音写词语。

ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi cuì sè yù liú( ) ( ) ( ) ( )qí lì huí wèi jīn piāo dài wǔ( ) ( ) ( )2.词语手拉手:无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原3.形近字组词。

渲()吁()勒()羞()喧()迂()勤()差()【句段集锦】仔细读下面的句子,填一填:1.“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

”在这个句子里,运用了两个比喻,一个是把()比作绿毯,另一个是把()比作()。

2.“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

”(1)渲染是指:(2)勾勒的意思是:(3)这句话说明了:3. 联系生活实际说说你对这句话的理解。

“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!”你的理解是:【课文链接】1.读了这篇课文,你觉得草原的特点是:(),草原上的景美()更美。

2.你觉得本课在写法上有哪些特点?【课外延伸】1.阅读:(1)、这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么(),天空是那么(),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,(),而并不()。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的()绣上了白色的()。

那些小丘的线条是那么(),就像只用绿色(),不用()的中国画那样,到处(),轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人(),既愿(),又想坐下()一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候(),好像()着草原的无限乐趣。

(1)根据课文内容在横线上填上适当的词语。

(2)用短文中带点的词语造句。

(3)读完这段话,你有怎样的感受?(2)、马上的男女老少穿着()的衣裳,群马()襟飘带舞,像一条向我们飞奔过来。

2023-2024学年五年级下册部编版语文语文园地五基础巩固(附参考答案)


lòu xiàn
2023-2024学年五年级下册部编版语文语文园地五基础巩固参考答案
班级:______________ 姓名:______________ 日期:______________ 得分:______________
人物描写一组
生字注音
jiāo lǒu zhàng biān

náo bān
zhí zi
qī fu
zǔ náo
shǒu wàn
hóu lónɡ
shuāi jiāo
lǒu zhù
tì tóu
pí biān
sāi bānɡ
shānɡ bā
yǎnɡ zhànɡ
刷子李 生字注音
浆傅袱桶障芝圣犯馅
轰堪
看拼音写词语
shuā jiānɡ
诈傻捏
shī fu
bāo fu
怔蘸
zhàn jiānɡ
手腕
lǒu zhù
搂住
fú tǒng zhàng
袱桶障
tì tóu
剃头
sāi bānɡ
腮帮
yǎnɡ zhànɡ
仰仗
zhī shèng
芝圣
hōng kān zhà shǎ niē zhèng zhàn
轰堪诈傻捏怔蘸
看拼音写词语
shuā jiānɡ
刷浆
shī fu
师傅
bāo fu
包袱
zhàn jiānɡ
蘸浆
wàn

腕剃
bàn jiū
绊揪
pí biān
皮鞭
shānɡ bā
伤疤
fàn xiàn
犯馅
lòu xiàn
露馅
跤搂仗鞭欺挠扳

2020年人教版小学五年级语文下册课课练题带答案课堂同步试题全册版

精选文档第一单元神奇的西部1 草原一、看拼音写词语。

ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lè lǐ mào jū sh ù()()()()()()()huí wèi sǎ tuō yū huí jí chí xiū sè()()()()()shuāi jiāo tiān yá rè hū hū yí bì qiān lǐ qí lì()()()()()cuì sè yù liú jīn piāo dài wǔ mǎ tí dī yín ()()()()二、词语手拉手:无边的小诗各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三、根据意思写词语。

1、形容草原上绿色无边的景象。

()2、十分自在、不受拘束。

()3、绿色浓郁得将要流动似的。

()4、过分约束自己,显得不自然。

()5、细细地回忆、品味。

()6、形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。

()四、按课文内容填空。

1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么(),天空是那么(),是我总是想(),表示我满心的()。

在天精选文档.精选文档底下,一碧(),而并不(),四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的()绣上了白色的()。

那些小丘的线条是那么(),就像只用绿色(),不用墨线()的中国画那样,到处(),轻轻流入()。

这种境界,既使人(),又叫人(),既愿(),又想坐下()一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候(),好像()着草原的无限()。

2、草原上行车十分(),只要方向不错,怎么走都可以。

初入草原,听不见(),也看不见(),除了一些()的小鸟。

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