二年级数学上册 小兔安家课件
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新北师大版二年级数学上册《小兔安家》赛课课件 (2)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
开火车
3×7= 21
21÷7= 3
21÷3= 7
2×8= 16
1只兔子，有4间房子， 平均每间住几只小兔？
如果6只 小兔住一间 房，需要几 间房？
填一填：
一共有12只小兔
2 几间房 3 4 6 6 4 3 2 每间住
几只小兔
如果每间房子住5只小 兔，3间房能住得下吗？
24个
（1）要把这些萝卜运走，每只 刺猬运3个，需要几只刺猬？
（2）如果6只刺猬一起运，平均 每只刺猬要运几个萝卜？
刺猬
猴子
有18个桃子。
有24个蛋糕。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
You made my day!
我们，还在路上……
开火车
3×7= 21
21÷7= 3
21÷3= 7
2×8= 16
1只兔子，有4间房子， 平均每间住几只小兔？
如果6只 小兔住一间 房，需要几 间房？
填一填：
一共有12只小兔
2 几间房 3 4 6 6 4 3 2 每间住
几只小兔
如果每间房子住5只小 兔，3间房能住得下吗？
24个
（1）要把这些萝卜运走，每只 刺猬运3个，需要几只刺猬？
（2）如果6只刺猬一起运，平均 每只刺猬要运几个萝卜？
刺猬
猴子
有18个桃子。
有24个蛋糕。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
小学二年级小兔安家PPT文档19页
小学二年级小兔安家
பைடு நூலகம்26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
பைடு நூலகம்26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
新北师大版二年级数学上册《小兔安家》课件
表现得怎么样？哪个小组或同学表 现得最棒？
小兔安家
⑴有4间房子， 平均每间住几只 小兔？
12÷4=3（只） 答：平均每间住3 只小兔。
12÷4=3表示：把 12平均分成4份， 每份是3。
⑷如果每间房子 住6只小兔，需 要几间？
12÷6=2（间） 答：需要2间。
12÷6=2表示：12 里面有2个6，或 12是6的2倍。
教学难点：进一步体会除法的
意义。
二、说教法、学法 教法：情境教学法 学法：合作交流法
你会猜吗？
（打一动物）
耳朵长长 眼睛红红 爱吃萝卜爱吃菜
（小兔）
①12只小兔 ②4间同样大小的房子
提出问题：
⑴ 有4间房子，平均每间住几只小兔？
⑵ 有2间房子，平均每间住几只小兔？
⑶ 有3间房子，平均每间住几只小兔？
⑷如果每间房子住6只小兔，需要几间？
⑸如果每间房子住2只小兔，需要几间？
⑹如果每间房子住3只小兔，需要几间？
小小火车司机
练一练1、
5×8=
9×3=
7×8=
40÷5= 27÷9= 56÷7=
40÷8= 27÷3= 56÷8=
练一练2、
27÷3= 54÷9= 18÷2=
15÷3=
18÷6= 21÷7= 16÷2=
北师大版小学数学二年级上册第84—85 页。
一、说教材
（一）教材分析 （二）教学目标
（三）教学重难点
（四）教具准备
二、说教法、学法
（一）创设情境，激发
兴趣 （二）合作探究，获取
三、说教学过程
新知 （三）巧设练习，提高
技能
四、板书设计 （四）质疑反思，总结
评价
（一）教材分析
小兔安家
⑴有4间房子， 平均每间住几只 小兔？
12÷4=3（只） 答：平均每间住3 只小兔。
12÷4=3表示：把 12平均分成4份， 每份是3。
⑷如果每间房子 住6只小兔，需 要几间？
12÷6=2（间） 答：需要2间。
12÷6=2表示：12 里面有2个6，或 12是6的2倍。
教学难点：进一步体会除法的
意义。
二、说教法、学法 教法：情境教学法 学法：合作交流法
你会猜吗？
（打一动物）
耳朵长长 眼睛红红 爱吃萝卜爱吃菜
（小兔）
①12只小兔 ②4间同样大小的房子
提出问题：
⑴ 有4间房子，平均每间住几只小兔？
⑵ 有2间房子，平均每间住几只小兔？
⑶ 有3间房子，平均每间住几只小兔？
⑷如果每间房子住6只小兔，需要几间？
⑸如果每间房子住2只小兔，需要几间？
⑹如果每间房子住3只小兔，需要几间？
小小火车司机
练一练1、
5×8=
9×3=
7×8=
40÷5= 27÷9= 56÷7=
40÷8= 27÷3= 56÷8=
练一练2、
27÷3= 54÷9= 18÷2=
15÷3=
18÷6= 21÷7= 16÷2=
北师大版小学数学二年级上册第84—85 页。
一、说教材
（一）教材分析 （二）教学目标
（三）教学重难点
（四）教具准备
二、说教法、学法
（一）创设情境，激发
兴趣 （二）合作探究，获取
三、说教学过程
新知 （三）巧设练习，提高
技能
四、板书设计 （四）质疑反思，总结
评价
（一）教材分析
北师大版二年级数学上册《小兔安家》优质课课件 (2)
❖
共有24盆
要把这些花运走，每人 搬3盆，需要几人？
24÷3＝8（人）
共有24盆
如果6人把花搬走，平 均每人搬几盆？
24÷6＝4（人）
推车游戏
÷9 ×3 ÷5
5 15 3
×8 ÷4
24 6
＋7
13
÷4 9 ÷3 3 ×9 27
÷7 7
×2 －6
14
8
同学们:
你们学了会用除法来解决问题,接下来要请 同学们来试一试吧!
6 每件住几只
小白兔
4
3
2
你有什么发现？
每间房子住5只小兔，3间能
住下吗？3×5＝15（只）
15>12
❖
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/292021/7/29Thur sday, July 29, 2021
❖ 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021 8:42:11 AM
❖ 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/292021/7/292021/7/29Jul-2129-Jul-21
❖ 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/292021/7/292021/7/29Thursday, July 29, 2021
❖ 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
❖ 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/292021/7/29July 29, 2021
共有24盆
要把这些花运走，每人 搬3盆，需要几人？
24÷3＝8（人）
共有24盆
如果6人把花搬走，平 均每人搬几盆？
24÷6＝4（人）
推车游戏
÷9 ×3 ÷5
5 15 3
×8 ÷4
24 6
＋7
13
÷4 9 ÷3 3 ×9 27
÷7 7
×2 －6
14
8
同学们:
你们学了会用除法来解决问题,接下来要请 同学们来试一试吧!
6 每件住几只
小白兔
4
3
2
你有什么发现？
每间房子住5只小兔，3间能
住下吗？3×5＝15（只）
15>12
❖
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/292021/7/29Thur sday, July 29, 2021
❖ 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021 8:42:11 AM
❖ 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/292021/7/292021/7/29Jul-2129-Jul-21
❖ 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/292021/7/292021/7/29Thursday, July 29, 2021
❖ 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
❖ 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/292021/7/29July 29, 2021
二年级数学上册 小兔安家课件 北师大版
北师大版二年级数学上册
1.体验除法的意义，了解除法与乘法的关系，熟练掌 握用乘法口诀计算除法。 2.通过学生对情境图进行观察、理解、思考，进而培 养同学们提出问题、解决问题的能力。
有4间房子，平均每间住几只 小兔？
12÷4＝3（只）
每间房子住6只小兔，需要几 间？
12÷6＝2（只） 来自每间房子住5只小兔，3间能
住下吗？3×5＝15（只）
15>12
共有24盆
要把这些花运走，每人 搬3盆，需要几人？
24÷3＝8（人）
共有24盆
如果6人把花搬走，平 均每人搬几盆？
24÷6＝4（人）
本节课要求大家能够运用乘法口 诀计算除法，并且同学们要提高 分析问题解决问题的能力。
1.体验除法的意义，了解除法与乘法的关系，熟练掌 握用乘法口诀计算除法。 2.通过学生对情境图进行观察、理解、思考，进而培 养同学们提出问题、解决问题的能力。
有4间房子，平均每间住几只 小兔？
12÷4＝3（只）
每间房子住6只小兔，需要几 间？
12÷6＝2（只） 来自每间房子住5只小兔，3间能
住下吗？3×5＝15（只）
15>12
共有24盆
要把这些花运走，每人 搬3盆，需要几人？
24÷3＝8（人）
共有24盆
如果6人把花搬走，平 均每人搬几盆？
24÷6＝4（人）
本节课要求大家能够运用乘法口 诀计算除法，并且同学们要提高 分析问题解决问题的能力。
小兔安家 精美课件PPT
有几间房子 每间住几只小兔
2 6
3
4
3
6 2
4
每间房子住5只小兔，3间房子能住下吗？ 5 × 3 = 15 (只) 因为15>12,所以3间房子能住下。
18个
有几个盘子
2
3
6
每个盘子放 几个杯子
9
9 2
6 3
6只小兔住一间房子， 我要为它们准备几间 房子？ 30只
30÷6= 5 (间)
口诀:
( 五)六三十
56只
7只小鸟住一间房子， 我要为它们准备几间 房子？
56÷7= 8 (间)
口诀:
七( 八)五十六
48只
8只小蜜蜂住一间房 子，我要为它们准备 几间房子？
48÷8= 6 (间)
口诀:
( 六 )八四十八
开门破密码
被除数：63 48 56 45
除数：9 6 8 5
7 9 8
6
7
8
6× ( (
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
北师大版二年级数学上册《小兔安家》公开课课件
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/292021/7/292021/7/29Jul-2129-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/292021/7/292021/7/29Thursday, July 29, 2021
小兔安家
1、小组夺红旗：
5×9 48÷6 72÷8 5＋6 4×7 32÷4 7×8
8×4 7×9 8＋9 24÷8 54÷6 4×9 42÷7
2、看谁填得好：
×
12
×
18
×
16
×
24
小兔安家
12只小兔分房子，怎么分才最公平呢？
12 ÷ 6
2 (间）
12 ÷ 4
3 (只） 你员躬亲共做 ；要学 生学的 知识， 教职员 躬亲共 学；要 学生守 的规则 ，教职 员躬亲 共守。2 021/7 /2920 21/7/2 9Thur sday, July 29, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021 8:40:31 AM
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/292021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月29日星期四2021/7/292021/7/292021/7/29
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/292021/7/292021/7/297/29/2021
小兔搬家 ppt课件
小兔搬家 PPT 课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 小兔搬家的故事 • 小兔搬家的准备 • 小兔搬家的过程 • 小兔的新家 • 结语
01
引言
故事背景
01
小兔原本住在一个狭小、阴暗的 洞穴里，感到很不舒服。于是， 它决定搬家，寻找一个宽敞、明 亮的新家。
02
小兔在搬家过程中遇到了许多困 难和挑战，但它始终坚持不懈， 最终找到了一个理想的新家。
小兔需要将家具和家居装饰物品进行 分类整理，并做好标记，以便在搬家 后能够快速地重新布置家居。
重要文件和贵重物品
小兔需要提前整理好重要文件，如身 份证、户口本、存折等，并妥善保管 贵重物品，如珠宝、电器等。
选择交通工具
考虑物品数量和重量
根据小兔需要搬家的物品数量和重量，选择合适的交通工具，如 货车、搬家公司等。
无损地搬到新家。
满足感
03
当新家整理完毕，小兔会感到满满的成就感和满足感，为自己
和家人创造一个美好的生活环境。
06
结语
回顾故事
1 2
故事概述
小兔从森林搬到草原，遇到各种困难，最终克服 困难，成功适应新环境。
故事角色
小兔、小兔的朋友们、森林和草原的动物们。
3
故事情节
小兔搬家、遇到困难、求助朋友、解决问题、适 应新环境。
小兔搬家的原因
为了寻找更好的生活环境，小兔决定带领家人朋友们搬家。它们希望能够找到 一个更加宽敞、美丽、宜居的地方，让它们能够继续过着快乐舒适的生活。
搬家计划
描述小兔的搬家计划
小兔制定了一份详细的搬家计划。它们首先确定了目的地，然后开始打包行李，并安排了搬家路线和交通工具。 在搬家的过程中，小兔还考虑到了如何保护自己和家人的安全。
目录
CONTENTS
• 引言 • 小兔搬家的故事 • 小兔搬家的准备 • 小兔搬家的过程 • 小兔的新家 • 结语
01
引言
故事背景
01
小兔原本住在一个狭小、阴暗的 洞穴里，感到很不舒服。于是， 它决定搬家，寻找一个宽敞、明 亮的新家。
02
小兔在搬家过程中遇到了许多困 难和挑战，但它始终坚持不懈， 最终找到了一个理想的新家。
小兔需要将家具和家居装饰物品进行 分类整理，并做好标记，以便在搬家 后能够快速地重新布置家居。
重要文件和贵重物品
小兔需要提前整理好重要文件，如身 份证、户口本、存折等，并妥善保管 贵重物品，如珠宝、电器等。
选择交通工具
考虑物品数量和重量
根据小兔需要搬家的物品数量和重量，选择合适的交通工具，如 货车、搬家公司等。
无损地搬到新家。
满足感
03
当新家整理完毕，小兔会感到满满的成就感和满足感，为自己
和家人创造一个美好的生活环境。
06
结语
回顾故事
1 2
故事概述
小兔从森林搬到草原，遇到各种困难，最终克服 困难，成功适应新环境。
故事角色
小兔、小兔的朋友们、森林和草原的动物们。
3
故事情节
小兔搬家、遇到困难、求助朋友、解决问题、适 应新环境。
小兔搬家的原因
为了寻找更好的生活环境，小兔决定带领家人朋友们搬家。它们希望能够找到 一个更加宽敞、美丽、宜居的地方，让它们能够继续过着快乐舒适的生活。
搬家计划
描述小兔的搬家计划
小兔制定了一份详细的搬家计划。它们首先确定了目的地，然后开始打包行李，并安排了搬家路线和交通工具。 在搬家的过程中，小兔还考虑到了如何保护自己和家人的安全。
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18个有几个盘子2来自36每个盘子放 几个杯子
9
9 2
6 3
6只小兔住一间房子， 我要为它们准备几间 房子？ 30只
30÷6= 5 (间)
口诀:
( 五)六三十
56只
7只小鸟住一间房子， 我要为它们准备几间 房子？
56÷7= 8 (间)
口诀:
七( 八)五十六
48只
8只小蜜蜂住一间房 子，我要为它们准备 几间房子？
有4间 房子
我们一 共有12 只
4间房 子
12只兔子
有4间房子,平均每间住几只小兔? 12 ÷
口诀:(
4 = 3 (只 ) 三 )四十二
12只兔子
每间房子住6只小兔，需要几间房子？ 12 ÷ 6 = 2 (间) 口诀:( 二 )六十二
有几间房子 每间住几只小兔
2 6
3
4
3
6 2
4
每间房子住5只小兔，3间房子能住下吗？ 5 × 3 = 15 (只) 因为15>12,所以3间房子能住下.
48÷8= 6 (间)
口诀:
( 六 )八四十八
努 力 吧 ！
开门破密码
被除数：63 48 56 45
除数：9 6 8 5
7 9 8
6
7
8
6× ( (
7× (
)=36
(
)×6=42 )=49
)×9=72
4× (
)=32
)×5=40
)=56
7× (
(
(
)×4=24
)=48
8× (
8× 7
六九五十四
56÷8
9× 6
七八五十六
49÷7 54÷6
56÷7
9× 8
七七四十九
7× 8 7×7
72÷8
八九七十二
被除数
72
54
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除数
商
9
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63÷7 24÷3
8
54÷6 72÷9
9
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49÷7
7
45÷5
谢 谢