小学作文冲刺篇下 第12讲 意外法
意外小学作文范文(精选20篇)
意外小学作文范文(精选20篇)1.我的意外经历前几天，我和爸爸妈妈去逛商场。
突然，我看到一位老人摔倒在地，当时我吓坏了。
我不知道该怎么办，但我记得我们学校曾经教过我们拨打120急救电话。
我立刻告诉妈妈，让她拨打电话。
几分钟后，救护车来了，将老人送往医院。
这次经历让我明白了，我们要懂得如何应对意外事件，不要被吓坏了，而应该想办法去解决问题。
2.我在爬山时遭遇了意外上周末，我和家人去爬山，当我们到达山顶时，我突然感到头晕目眩，接着就晕过去了。
等我醒来时，发现自己已经被送到了医院。
医生说我是因为缺氧以及体力不支引起的晕厥。
虽然这次经历很不愉快，但我深刻地明白了保护自己的重要性。
3.我的旅行意外去年暑假，我和我的家人去旅行。
在我们前往目的地的途中，我们的车陷进了沙子里，无法继续前进。
我们下车准备徒步前行，但一只毒蛇从草丛中冲出来，威胁着我们。
当时我们十分害怕，但幸运的是，一位渔夫路过并及时将蛇赶走，还帮我们修车。
这次经历让我明白了，生活充满了未知的风险，我们要有勇气面对它们并及时采取措施。
4.在游泳池里的不幸事件前几天，我和我的朋友在游泳池里游泳，突然我的一个朋友发生了意外。
她不小心吸入了一口水，呼吸困难，差点儿呛死。
保持清醒是一样非常重要的，我们不能惊慌失措，而应该及时呼救并参与救援行动。
5.我在步行街发生的意外事件上周末，我和我的家人去步行街购物，突然听到了一声巨响，接着看到一辆汽车撞上了一座灯柱。
我的妈妈马上打电话叫救护车，我们也帮助司机把他抬出了车，直到救护车到来。
这场意外事件教育了我要学会紧急处理措施，遇到事情不要慌乱，要保持冷静。
6.头痛有一天晚上，我在看书，突然感到头痛欲裂，一瞬间我变得一片模糊，几秒钟以后我晕厥在地。
我的父母发现了这种情况，马上将我送到了医院。
医生说我可能是因为长时间阅读和疲劳导致的，所以我需要更好的保护自己。
7.过马路每次我过马路时都会时刻注意自己的安全。
但有一次上学，我差点就被一辆车撞到了。
小学记叙文 意外“经历”-精品
意外“经历”意外“经历”——安全伴我在校园我把安全带回家北京市燕山前进一小三年3班丁绍先指导老师：周燕辉今天，从作文导报上看到了《安全伴我在校园，我把安全带回家》的征文活动，一种强烈的欲望，让我想把发生在我身上的故事讲给大家听。
我叫丁绍先，今年8岁，在北京市燕山前进一小读三年级。
别看我年纪小，可是我却有着几次非同寻常的“经历”，让我终身难忘。
且不说小时侯在家里撞破了头，在饭店曾被电击过，那一件件都历历在目，至今想起来还有些后怕。
最近又发生了一件事，让我后悔不已。
那是几周前的一个周末，我去姥姥家玩。
傍晚时，姥姥在厨房里做饭，我自己在屋里玩。
阳台上的香炉引起了我的注意，想学着大人们的样子把香点着，我拿起火柴，划了一下，“刷”的一声，火柴点着了，红红的火苗跳动着，让我觉得很兴奋，看着，看着，忽然觉得有些烫手，只见火苗顺着火柴头，沿着火柴杆，已经快烧到我的手了，我吓得猛地一甩，赶紧看我的手，还好，没什么大事。
当我再抬起头来时，发现“灾难”发生了，我甩掉的火柴居然点燃了阳台的窗帘，并迅速地蔓延。
我当时害怕极了，慌乱地喊着：“姥姥，姥姥，着火了！”姥姥听到喊声，匆忙从厨房里跑出来，把着了火的窗帘一把拽到地上，又赶紧端来一盆水浇在上面，随着浓浓的黑烟升起，一股难闻的气味弥漫了整间屋子。
火终于被扑灭了，我当时都吓傻了，呆呆地望着地上，好半天才缓过神来。
后来，我才发现姥姥的手被烧出了水泡。
看着姥姥手上的水泡，我真想煽我自己。
假如时光可以倒流，姥姥，请相信我，我一定不再玩火；假如时光可以倒流，我一定做您的乖孙子，不让您受到半点伤害。
这次小意外，对我来说，是一次教训，由于自己一时的好奇，险些酿成大祸。
我想我会记住这次教训，今后，无论在家里，还是在校园里，我都会时刻注意安全。
希望同学们也都能时刻把安全记在心中，让安全伴我在校园，我把安全带回家，让我们健康、快乐地成长！2019年05月19日。
以意外为题的作文
以意外为题的作文以意外为题的作文6篇在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺为大家收集的以意外为题的作文，希望能够帮助到大家。
以意外为题的作文1今天，语文课接近末尾，陈洁正在读课文，“嗞……。
”得一声，什么声音？哪个同学放屁？还是……。
还没想到，严鸿杰就来了一句：“是郭之恒!他把饮料摔下去了。
”话音刚落，几位同学就来了兴致，猜饮料，“是芬达!”丁子策坚定地说。
“神马？明明是可乐好不好？”“哪有？是芬达~”“不是!是可乐!”“别吵了!”金老师终于发话了。
大家只是互相传了个白眼，无话可说。
“老师，我的芬达摔下去了~”郭之恒还没喘气，丁子策就竖起大拇指佩服自己~“切”旁边传来了窃窃私语，“你们注意到陈洁了么？都在注意郭之恒，好了，别笑了。
郭之恒同学给我们语文课放了个小插曲~”刚说完，“叮……”下课铃声响了!大家就像疯子似的跑到郭之恒旁边，“哇!”人群把郭之恒淹没了，我禁不住诱惑，也跑去凑凑热闹，袁博冉拿起芬达不以为然地说：“才漏了这么点点而已~”郭之恒数了个白眼给他~ 郭之恒看着漏了一地的芬达，心疼极了，我们只好耸耸肩，无奈地走开了，突然，郭之恒大叫道：“袁博冉，拿拖把来!”“好吧!”袁博冉不情不愿地走向厕所，一分钟后……“你磨磨唧唧真是慢~”袁博冉双手叉腰怒气冲天地说：“能帮你拿拖把已经很好了!”“我还要让你拖呢~”袁博冉终于忍不住了~，刚想骂他，郭之恒就来了一句：“谁让你嘲笑我的？”袁博冉就像泄了气的皮球，瘫坐在地上，”你…。
你坐到芬达了~”大家哈哈大笑起来，袁博冉想看裤子，可是他看不到，就在打转，大家又一次大笑起来，这次袁博冉也笑了!这节语文课真是好玩啊!以意外为题的作文2我们正在写作业，杨老师抱着一摞作文本进来了。
我慢吞吞地收起了作业，等着老师评讲作文。
这个时候，是班里那几个“大作家”最得意的时候，你想啊，自己写的文章作为范文念给同学们听，自然少不了同学羡慕的眼光和老师称赞的话语，该有多长脸啊！要是哪一天我的文章也能作为范文在全班念念该多好啊！“我先读读张渝的文章。
小学生作文意外范文
小学生作文意外范文意外星期一，随着雄壮的运发动进展曲，我们做完播送操正准备退场。
突然，英语老师走了过来，伸出手，轻轻地从我头上掠过，递给班主任龚老师一张奖状，“这是谁的呢，要是我的该多好好啊！”离老师最近的虞海澎伸头缩颈地偷看，也想知道终究。
一会儿，她转过身羡慕地对我说：“李樵，是你的。
”“我的？”我丈二和尚摸不着头脑，“真的吗？”我踮起脚尖，身子微微向前倾，伸长脖子盯着奖状看，当目光停在“李樵”上时，一下子定住了，半天才醒悟过来，快乐得一蹦八尺高。
就这样，一传十，十传百，不一会儿，全班都知道这件事了。
回到班级，龚老师倚在讲台边快乐地说：“上晨会课之前，我先来发一个奖……”老师话音未落，同学们已经按捺不住叫成一片：“是李樵的！”“李樵，上来领奖状”龚老师微笑说。
在同学们热烈的掌声中，我迈着轻快的步伐走上讲台领了奖状。
回到座位上，仔细一看才知道获得了“全国中小学学生‘金钥匙’大赛金湖赛区一等奖”。
小学生作文意外一位少年伫立在空旷的野地中央，环绕在周围的是几片被冰霜伏在地上的落叶，在风中不断地变换姿态，直到被泥土嵌在就有的一点缝隙中。
风，依然在穿梭，把垂在身后的辫子翻转到了肩膀上，也把从远方带来的夹竹桃的香味定格在嗅得到的身旁。
转身，抬头，天空的背景依然是蔚蓝，作为陪衬的云朵在它面前显得异常渺小，在少年的眼里，只是一个轮廓。
但是，在少年的瞳孔里，有一样东西，在云层中央扩散、放大。
然后随着气流摇晃着落下，偶尔路过的一阵风也能使它变换空中舞步。
他突然有点羡慕，能够飞翔在空中一直是他的梦想，然而，也只有在梦里，才能去假想那凌驾在空中的梦幻。
他的梦来了，就在几千米的上空升腾，等待他的来临。
瞳孔在放大，间隔在变小。
直到少年抬头就能看清那是一架纸飞机，慢慢的落下，他张开手，很稳地化身成了一个平安的飞机场。
现在，少年完全可以见到曾经与他间隔遥远的梦。
洁白的翅膀在手掌上颤抖。
他触动了梦，只因一次意外。
三十年后。
他坐上了自己的飞行器，从玄武门出发，环绕整个皇宫上空，他可以尽情地俯视整个北京，见证清朝皇权的衰败。
三年级下册意外的作文
三年级下册意外的作文
哎呀，小朋友们！今天我要给你们讲讲我遇到的一次意外。
有一天，妈妈说要带我去公园玩，我可高兴啦！我穿上我最喜欢的衣服，还带上了我的小风筝。
到了公园，我就像一只快乐的小鸟，到处跑到处看。
我跑着跑着，突然看到前面有一个卖冰淇淋的小车。
那冰淇淋看起来可太诱人啦，我就缠着妈妈给我买一个。
妈妈给我买了一个巧克力味的冰淇淋，我开心地吃着，一边吃一边继续跑着玩。
就在我吃得正香的时候，突然，一只小狗跑了过来，直接扑到了我身上。
我吓了一跳，手一松，冰淇淋就掉地上了。
我看着地上的冰淇淋，心里那个难过呀，“呜呜，我的冰淇淋！”
小狗的主人赶紧跑过来，一个劲儿地跟我们道歉。
妈妈说没关系，可我还是很伤心。
没想到，小狗的主人又去买了一个冰淇淋给我，还说：“小朋友，
别难过啦，这个给你！”
我接过新的冰淇淋，一下子又开心起来，“谢谢叔叔！”
这次意外可真是让我的心情像坐过山车一样，一会儿低落，一会儿又高兴起来。
现在想想，那次意外还挺有趣的呢！。
六年级下册语文意外作文
六年级下册语文意外作文“哎呀，我的妈呀，这可咋办呀！”我一回到家就大声嚷嚷起来。
今天在学校发生了一件超级意外的事情。
下午最后一节课是体育课，我们都像放飞的小鸟一样冲到了操场上。
阳光暖洋洋地洒在地上，微风吹过脸庞，舒服极了。
我和小伙伴们正玩得起劲呢，突然听到“砰”的一声，扭头一看，原来是隔壁班的一个同学不小心把足球踢到了我们班的窗户上，玻璃碎了一地。
我们都傻眼了，这可闯大祸了呀！体育老师赶紧跑过来，看着那碎了的玻璃直皱眉头。
“这是谁干的呀？”老师大声问道。
那个闯祸的同学低着头，慢慢地走了出来，“老师，对不起，我不是故意的。
”他的声音像蚊子哼哼一样。
老师无奈地摇摇头，“你呀，怎么这么不小心！等会跟我去办公室。
”然后老师又对我们说：“你们先别玩了，回教室吧。
”我们只好意犹未尽地回到了教室。
我心里一直在想，这玻璃得花多少钱呀，那个同学会不会被老师狠狠批评呢？我同位捅了捅我，说：“你愁啥呢？又不是你干的。
”我白了他一眼，“我这不是替人家担心嘛。
”“哼，你就是爱瞎操心。
”同位不屑地说。
回到家我就忍不住跟妈妈说了这件事，妈妈笑了笑，说：“这有什么呀，小孩子难免会犯错，只要他能认识到自己的错误就好了。
”我想想也是，谁还没有个犯错的时候呢。
可是我还是有点担心，“那他要是被老师罚了怎么办呀？”妈妈摸了摸我的头，“老师罚他也是为了让他记住这次教训呀，你就别担心啦。
”我突然觉得妈妈说得很有道理，是呀，我们在成长的过程中总会遇到这样那样的意外，但是只要我们能勇敢地面对，从中吸取教训，那这些意外也会变成我们成长的助力呀。
就像这次，那个同学以后肯定会更加小心，不会再犯同样的错误了。
想到这里，我心里的那块石头终于落了地。
意外小学作文（15篇）
意外小学作文意外小学作文(15篇)在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的意外小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
意外小学作文1昨天，我刚放学回到家，就听见门铃“叮咚叮咚”地响了。
我就赶紧去开门，打开门一看，是小姨。
只见她手里拿着两只“孔雀”，我赶紧让小姨进来。
这时，妹妹也看见了小姨手中的“孔雀”，蹦蹦跳跳地就跑向小姨。
你猜，这两只“孔雀”是什么样子的呢？这两只“孔雀”都是用椰子树的叶子编织而成的，它们浑身翠绿，十分漂亮。
它们有着尖尖的嘴，头顶顶着绿色的叶子编的皇冠，它们身后的羽毛开成了一个大大的扇子，尾巴长长地脱在后面，整个形象就像真的孔雀开屏一样。
我和妹妹一人拿着一只“孔雀”，兴奋地拿给妈妈看，妈妈也说这两只“孔雀”真漂亮真生动。
我们拿着“孔雀”就像宝贝一样舍不得放下，这个惊喜太让我们高兴了！意外小学作文2今天，我获得了一个意外之喜。
中午，我拖着灌满了老师悉心教导的脑袋，回到了温暖的家。
刚回到家，我有些不太想写作业，就决定打看电脑先看看有什么新变化。
一进入页面，我眼前立马呈现出一朵金灿灿的王冠——博文推荐标志！我心中又是惊喜，又是疑惑。
奇怪，眼花了？又有博文推荐？我有些不敢相信。
用力揉了揉眼睛，我相信了这一幕，哈哈大笑起来，心中的喜悦一点点荡漾开来，又捡起一圈圈涟漪，那浓厚的喜悦让我想吃了蜜一样甜，大有被从天而降的馅饼砸中了的摸样，此时，仅是哈哈大笑已不足以抒发我心中的惊喜了。
我不自尽的想跑出门外，大吼几声，又或是找到一个熟人倾诉一下自己心中的喜悦。
当然，我都忍住了，我有仔仔细细的将文章从头到尾的看了一遍，忽然觉得，这篇文章出奇的优秀，从未有过的好这真是一个意外之喜啊！意外小学作文3今天我给大家带来一篇文章，读了这篇文章，你也会像我一样惊奇的。
昨天，我来到爷爷奶奶家的时候，发现爷爷打开了鹦鹉笼子，我问爷爷为什么要打开笼子？爷爷说：“因为咱们家飞来了一只特别漂亮的鹦鹉，比咱们家原有的那只虎皮鹦鹉漂亮多了。
小学学霸冲a卷的意外的作文
小学学霸冲a卷的意外的作文篇一《冲A卷之“意外”的小确幸》在小学的时候，那冲A卷就像一座神秘又有点可怕的山峰，我这个学霸（自封的，嘿嘿）总是跃跃欲试地想要征服它。
有一次，数学老师拿着一摞冲A卷走进教室，那神情严肃得就像拎着一群调皮捣蛋的小怪兽。
老师开始发卷子时，教室里的气氛瞬间变得紧张兮兮的，我都能听到自己的心跳像打鼓似的咚咚响。
拿到卷子一看，前面的题目还比较顺利，我一路过关斩将，心里那叫一个美。
可到了中间的一道大题，我卡壳了。
这题好像一个在跟我玩捉迷藏的小坏蛋，我在脑海里搜刮着所有的数学知识，却怎么也找不到解题的线索。
我开始着急了，脸上发烫，手心冒汗，那支圆珠笔都快被我捏断了。
我时不时地偷偷瞄一眼周围的同学，看他们在卷子上奋笔疾书，感觉自己就像被落下的小鹌鹑。
无奈之下，我只能暂时跳过这道题，接着做后面的题目。
后面的题目也不是省油的灯，虽然没有那道题那么难，可也让我费了不少脑细胞。
当我把后面的题目都做完后，又返回来思考那道“罪魁祸首”。
突然，我眼睛一亮，发现这题其实很简单，只是之前我走进了一个死胡同。
原来是我把一个条件理解错了，这就像在山洞里找宝藏，我只需要换个方向就好。
我赶紧把解题过程写下来，那笔头就像踩了风火轮似的。
交卷的时候，我心里还是有点忐忑。
过了几天，试卷发下来，我简直不敢相信自己的眼睛，我居然得了A。
这个意外的结果让我又惊又喜。
我本来以为那道题会让我和A失之交臂呢，没想到这个小小的意外却让我品尝到了惊喜的滋味。
从此，这冲A卷上的意外就像一个甜蜜的小秘密，一直藏在我小学的回忆里。
篇二《冲A卷的意外惊吓》咱小学生啊，谁不想在冲A卷上大显身手呢。
我呢，平时在班里也算个小机灵鬼，学习成绩还不错。
有一回考冲A卷，那可是我信心满满地准备大展宏图呢。
考试那天，阳光透过窗户洒在课桌上，我感觉自己被幸运之光笼罩。
语文冲A卷发到手上，我一看题目，心里乐开了花，这不是我擅长的类型嘛。
我拿起笔就开始写，那字写得龙飞凤舞的，仿佛每个字都在骄傲地帮我宣告胜利。
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第十二讲 意外法
设置情节波澜法二
在快乐中学会作文 在作文中享受快乐
第一站 反斗城
第二站 智慧屋
第三站 新秀场
第四站 硕果园
欧·亨利是美国著名的现实主义短篇小 说家之一，他小说的结尾采取喜剧的形式， 突然让人物的心理情境发生出人意料的变 化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想 不到的结果，但又在情理之中，符合生活 实际，从而造成独特的艺术魅力。 这种结 尾艺术，故被称为“欧·亨利式结尾”。
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意外法
把一般情况下想不到的事写进文章，就可以使文章内容 新奇，情节出人意料，从而达到引人入胜或令人回味无穷的 效果。
两种营造意外的方法
《他动了我的童年》
“我”乱扔垃圾，态度傲慢 老人抬头看了看，并没有说什么
老人并不是环卫工人
“说的是啊, ”老大娘点了点头, “就是没教养嘛! ” “大概他们的父母也是这种没教养的人。”我瞪着那小伙子说。 “有什么样的爸爸, 就有什么样的儿子。”老大娘赞同地说。 “真不象话! 年轻力壮的小伙子坐着, 却让老太太站在那里! ”我的声音已经很 高了。“喂, 你这小伙子, ”我终于忍不住拉了拉他, “说的就是你哪, 还不给老人 让座! ” __________________。
文末营造意外
在文章的末尾写出出人意外的结局。这样的结 局给读者带来了丰富的文学体验。
《全班共吃一个“0”》
ห้องสมุดไป่ตู้测试开始， “我”骄傲
审题失误，全班零分
认识到了“细节决定成败”
文中营造意外
在文章中间交代出人意料的情节。这样 安排情节，既能给读者带来别样的体验，也 能在结尾的部分升华主题。
1、回忆课程，完成教材B册“小试牛刀”第一题。 2、判断视频中是如何营造意外的？ 3、阅读《退刀记》回答B册“小试牛刀”第二题。
构思→思维导图→写作
1).《结局 》
2).《意外的收获》
口头冲浪——比一比
请同学们看教材B册“ 点石成金”。完成练习。
方法迁移——理一理
第一次： 《 难忘的“第一次”》 （三选一） 写一件事物（写出特点和感悟）
根据漫画写作 第二次： 写民俗民风 第三次： 我的理想 第四次： 自我保护 （二选一） 读《鲁滨孙漂流记》后的感想 第五次： 自由作文
写作任务
意外法的原则
1.设置意外只是一种手段，目的是为了塑造形象，深 化主题。 2.设置意外关键在于反常情节的营造，在符合常规的 基础上求新。 3.所设意外应让人觉得是意料之外、情理之中。
让座
公交车里真挤。有个老大娘站着, 旁边座位上坐着个小伙子, 却装着没有看到一 般, 不肯让座。
我开口对老大娘说话了, 其实是说给那个小伙子听的。“唉, 现在的年轻人可真 是缺乏教养! ”