技术员个人专业技术工作总结演示教学

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教师的个人专业技术工作总结(4篇)

教师的个人专业技术工作总结(4篇)

教师的个人专业技术工作总结第一学期即将结束。

在这一个学期中,我担任四年级的美术教学工作。

在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我对这一个学期中的美术教学工作总结如下:一、教学计划贯彻情况本学期,认真____教育方针,坚持思想教育和技能教育,认真遵照教学大纲要求,大力推广素质教育。

根据开学之初制定的计划,通过具体的教学措施,按时按质地完成了本期的教育教学工作内容。

工作上兢兢业业,对学生以身作则,言传身教。

教学中注重学生知识技能情感目标的达成,培养学生在造型表现,设计应用,欣赏评述,综合探索四个教学领域的全面发展。

工作中坚持做到教书育人双向进行,让学生在学习文化知识的同时提高自己的道德修养。

二、教学工作在开学之初,就对全册教学进行了分析归类,提前布置学生准备好本学期的材料,巧妇难为无米之炊,为上好课做好物质准备。

由于本学期参加骨干教师培训,有些课程提前上的,在教学中两课时的课变成了一课时,上课的时间缩短了,这就要求教师在课前做好充分的准备,精讲少讲,多给学生留时间去完成作业。

有弊必有利,这样的应急教学也给学生很好的锻炼机会,学生在完成一幅画的内容时,不在像以前一样拖拖拉拉,在课堂上能够积极主动,紧张而专心的去完成一幅作业,他们知道没完成的内容已经没有下一节课的时间来继续,所以一段时间的训练,学生已经提高了绘画速度,有效了应对了上级的二十分钟美术技能抽测。

在教学中,我还有效的利用多媒体教学,利用现有的互联网教学。

云空间的应用有利的辅助了我们美术教学。

在办公室找到的课件在每个班级的课堂上都能用到,甚至可以随时在课堂上搜索自己的博客,把课下传到博客上的学生作业打开给学生欣赏评价,学生看到自己的作业出现在网络上十分惊喜,对他们是一个很好的激励。

和学生互为云空间的好友,可以随时交流,特别是平时很少言语的学生,在空间里经常给老师留言,说说自己的想法,拉近了和学生的距离。

美术教学中我认真遵照《美术课程标准》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

技术员个人年度工作总结PPT

技术员个人年度工作总结PPT

优化系统性能
我通过调整系统配置和代 码优化,使系统运行更加 流畅。
提高工作效率
我通过自动化脚本和工具 ,减少了重复性工作,提 高了工作效率。
技术交流与培训
参加技术会议
我参加了公司内部的技术分享 会,了解了其他团队的技术和
经验。
培训新员工
我作为导师,帮助新加入的同事 熟悉公司的技术栈和开发流程。
分享经验

团队内部协作与沟通
任务分配
根据团队成员的能力和特长,合理分配任务,确 保团队资源得到充分利用。
沟通渠道
建立有效的沟通渠道,如团队会议、即时通讯工 具等,确保团队成员之间的信息传递畅通。
协作意识
强调团队协作的重要性,鼓励团队成员相互支持 和帮助,共同完成工作任务。
团队建设与活动组织
团队建设活动
组织团队建设活动,如户外拓展、技能分享等,增强团队凝聚力 和合作精神。
2. 完成日常任务
我将按时完成分配给自己的日常任务,确保工 作的顺利进行。
3
3. 参与团队分享会
我计划参加团队分享会,与同事分享自己的经 验和知识,以提高团队整体技术水平。
技术研究与创新计划
1. 进行技术研究
在工作中遇到问题时,我将积极查阅资料、进行技术研究,寻 找解决方案。
2. 提出创新性方案
在项目实施过程中,我将努力提出创新性的方案,提高工作效率 和项目质量。
技术员个人年度工作 总结
目 录
• 工作总结 • 技术成果 • 团队合作与沟通 • 个人成长与提升 • 下一年度工作计划与目标
CHAPTER 01
工作总结
工作概述
一年来,我作为技术员,主要 负责公司的网络维护、电脑维 修以及系统开发等工作。

中职教师专业技术工作总结(2篇)

中职教师专业技术工作总结(2篇)

中职教师专业技术工作总结作为一名中职教师,我在专业技术工作方面做了很多努力和积累,并取得了一些成绩。

在这份总结中,我将结合自己的经验和体会,对我在专业技术工作中的成果和不足进行总结,并提出一些改进的方法和目标。

一、成果总结1.教学能力提升:通过培训、自学和教学实践,我逐渐提升了自己的教学能力。

我注重教学方法的创新和灵活运用,采用多样化的教学手段和形式,提高了学生的学习兴趣和参与度。

同时,我注重个性化教学,根据学生的不同特点和需求,制定差异化教学方案,帮助每个学生实现自己的学习目标。

2.课程建设和改革:我积极参与学校的课程建设和改革工作,担任多个课程的教学组长或组员。

我与其他教师共同研究制定了一些教学方案和教材的改进意见,并参与了一些重要的教学设计和评估工作。

通过与同事的合作,我不断完善和创新课程内容和教学方法,提高了教学质量和效果。

3.教师团队建设:我积极参与和组织各类教研活动,与同事共同研究教学问题和教育教学改革。

我定期组织教师培训和交流会议,分享教学心得和经验,促进教师间的互动和合作。

通过这些活动,我提高了自己的教学水平,也增进了教师之间的相互了解和信任。

二、不足和反思1.缺乏教学研究:尽管我参与了一些教研活动,但是我发现自己在教学研究方面的投入还不够。

我没有系统地开展教学实践研究,缺乏理论和实践相结合的研究能力。

今后,我要加强对于教学研究方法和技巧的学习,开展一些小型的教学研究项目,提高自己的教学研究能力。

2.教育技术应用不足:随着信息技术的快速发展,教育技术在教学中的应用越来越重要。

我发现自己在教育技术方面的了解和应用还比较薄弱。

今后,我要加强对于教育技术的学习和掌握,尝试将教育技术融入到教学中,提高教学效果和学生的学习兴趣。

三、改进方法和目标1.加强学习和提升自己:今后,我要更加注重专业知识和教学方法的学习,参加相关的培训和研讨会,提升自己的专业素养和教学能力。

同时,我要积极阅读教育类书籍和研究论文,加强对于教育理论和教育科学的学习,拓宽自己的教育视野。

教师专业技术工作总结范文(3篇)

教师专业技术工作总结范文(3篇)

教师专业技术工作总结范文本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富,有效的贯彻了“新课程标准”,为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。

为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:一、教学工作1、本学期,通过的课改培训加上自己对新课程的领悟,很好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标,有效的培养了学生的终身体育意识。

2、结合新课程标准的精神,有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变,一切教学内容都是以学生为本。

3、本学期围绕新课标,安排了以下的教学内容:队列队形、篮球的基本功、游戏、实心球、身体素质以及心理拓展练习,还有体育与健康方面的理论知识。

通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、教研工作为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想,体育教师多方面学习新课程标准,真正转变旧的思想观念,做到“以学生为本”。

学生学到了不少的知识,真正做到“走出去,学进来”。

三、学校的体育活动虽然我校的场地和器材还没到位,但我校的体育活动开展的丰富多彩,很好地调节了同学们的学习节奏,增强了同学们的相互了解与合作。

各项活动的开展,丰富了同学们和老师们的课余生活,增强了他们的体质,为更好地学习和工作做保障。

教师个人专业技术工作总结以及计划范本(3篇)

教师个人专业技术工作总结以及计划范本(3篇)

教师个人专业技术工作总结以及计划范本虽然我已工作____年,但我时刻要求自己尽心尽力做好每一件事。

我记得曾有人说过这样一句话:“不会做小事的人也必定做不了大事。

”一个人要有进步,就必须有目标,有计划,这样才能不断朝着自己的方向前进。

为一名中年教师,我根据自己的特点制订今后三年的发展规划。

一、自身成长历程和素质分析1、成长的历程和现在所处的阶段:自从上师范以后,认真学习文化知识,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教学方法,为现在更好的从事教学工作打下了坚实的理论基础。

现在作为一名中青年教师,我非常热爱我的本职工作,在工作过程中,虚心向老同志们学习请教,定期和同事们交流教学体会,从而不断地提高自己的教学水平。

我不断充实着自己,努力做好身边的每一件小事,力求让学校满意,让家长满意,让我的学生满意。

2、专业知识方面的分析:我毕业于南安师范学校,学习教育专业。

系统的学习了专业知识、教育理论知识和心理学等相关课程。

教学时又参加省自学考试小学教育系专业的学习,还参加了中央广播电视大学教管类,在学期间学习的教育学、心理学、教育科研等专业课程都会对我今后的发展起着举足轻重的作用。

3、教育教学能力方面的分析;工作十多年了,通过自己的理论实践和老教师们的悉心指导,我在教育教学能力方面有了很大的提高。

如何给自己的课堂定位,如何给自己定位,成了我现阶段思考最多的问题。

4、职业道德及个性特征的分析;爱岗敬业是最基本的职业道德。

通过教学实践,我形成了以下几方面的特点:作为一名中年教师,首先,我确立素质教育的思想,充分发挥教师的主导作用。

其次,正确把握分寸,不断改进教法和学习方法。

俗话说:学习有法,教无定法。

能根据课型选择教学。

5、个人优势和不足。

我的成长过程教会了我投身工作踏实肯干的态度;专业的知识和教学能力为我的教学提供了充分的理论基础和强劲的动力;爱岗敬业的职业道德决定了我对工作的忘我的投入;现在所处的阶段表明我尚有发展的潜力,在教育战线上还有很多需要学习、努力的空间和目标。

技术员专业技术的工作总结(精选5篇)

技术员专业技术的工作总结(精选5篇)

技术员专业技术的工作总结(精选5篇)技术员专业技术的工作总结(精选5篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的技术员专业技术的工作总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

技术员专业技术的工作总结120xx年是硕果累累的一年,对于我个人而言,20xx年是个人专业技能全面进步的一年。

在过去的一年之中,作为泸电工程汽机工程处一名具备工程施工经验的技术干部,我部分或者全程参与了汽机专业多个施工班组的技术工作。

正是在这繁忙而又充实的一年之中,在泸电工程得天独厚的条件下,一方面我将自我原有的工程技术知识进行了检验并加以进一步的深化,另一方面初步构建了自我的专业知识体系。

一、工作概况整个20xx年度我个人负责的技术工作从工程阶段性施工重点来说大致能够分为几个时光段。

20xx年新春伊始,由于公司海口、白马这两个重大工程项目均处于建设施工的关键时段,整个汽机队仅有我一个技术干部。

而作为汽机队唯一的技术干部,汽机专业所有班组技术工作均由我负责执行。

与此同时,汽机专业所有21个大的系统60多套施工图册的备料计划也是一项时光紧迫,工作量巨大而又极为重要的工作。

从4月其他技术干部进场到8月这段时光,我的工作重点有所改变,主要负责管一班及管二班日常施工技术工作和前期部分尚未完成的阶段性施工任务。

这个时段我所负责的工作任务主要是1、2#汽机房钢平台安装、3台高压加热器吊装拖运、循环水泵房行车轨道梁及行车安装、厂区循环水管道安装及管道一班工作任务中参与1#炉水压试验的高压给水管道安装。

从8月份开始我所担任的技术工作任务开始逐步的剥离,管道二班的工作任务在9月上旬完全交付新调入本现场的技术干部,工作任务得已减轻。

今年10月,我开始接手两台汽动给水泵的安装技术任务,应对全新的工作任务,我的专业技能积累进入了一个新的阶段。

专业技术个人工作总结以及工作计划参考范文(五篇)

专业技术个人工作总结以及工作计划参考范文(五篇)

专业技术个人工作总结以及工作计划参考范文为进一步推进新课程,实施全面推行素质教育,提高____分钟课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应市场经济发展,我将以“学习”为主题,做到时时“充电”,每天找一些适合教师阅读的书籍来读,以增加自己的阅读面,丰富我们的知识储备,提升自己的文化底蕴,让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手,早日成为一名“学者型”的教师。

这个学期我的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式,特制定如下计划:1、强化学习,坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。

学习常规管理,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。

认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

2、认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主,和骨干教师分章节进行逐章漫谈、讨论和研究。

同时自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。

继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。

3、及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,与同行们进行交流与对话,共同切磋,共同进步。

4、虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。

平时加强校内听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高数学课水平。

使自己具备一定的教学科研能力。

5、狠抓教学质量,加强培优补差的工作,切实提高学生成绩。

从实际情况入手,对学生进行细致深入的分析,制定具体的工作计划并认真执行,平时应根据实际情况采取灵活的手段,认真探索好的方法,个别情况做个别辅导,加大力度。

通过家校联系、学生互助、学习竞赛等途径来提高学生学习的质量。

6、本年度工作目标:(1)、认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能。

教师专业技术个人工作总结范文(35篇)

教师专业技术个人工作总结范文(35篇)

教师专业技术个人工作总结范文(35篇)教师专业技术个人工作总结范文(精选35篇)教师专业技术个人工作总结范文篇1一、任职期间的工作任务本人在任职的近几年里,一直担任中高年级的班主任和教学工作。

先后两次从四年级接班带到六年级毕业。

两个循环中,既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科,五年级六年级教数学课。

这六年时间里一直保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩出色,在校领导和老师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。

二、热爱教育事业,自强不息,不断提高自身素质。

1、世纪之交培养新时代高素质的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。

为了适应素质教育、基础教育的需要,我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科,目前还在进修中文本科学历,充实全面丰富的文化知识,为教学工作奠定坚实的理论基础。

2、在工作实践中自己特别注重向身边的老师学习经验,探讨教书育人的道理和方法,同时又根据本班学生的客观实际情况去探索、体验,出于热爱教育、热爱学生的心理,大胆的应用儿童心理学的理论和素质教育的精神指导自己的工作,以执着、热情、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及老师们的认可,于__年至__年和__年至__年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任奖励称号。

3、理论联系实际,不断提高自己的认识能力和写作水平。

根据各阶段教育教学中的任务和实践情况,不断的总结经验、发表论文,争取得到各级领导、专家们的指导,从中提高自己的理论认识水平。

如1999年12月写《推进小学素质教育的关键在于教师素质的提高》被评为全国基础教育研究优秀论文,并收入《中国基础教育改革论丛》中;__年6月撰写《浅谈小学作业的强化管理》论文获全国中小学教育论文三等奖;__年2月写《操行评语改革中怎样评价学生》论文获市小学素质综合评价优秀论文三等奖;__年8月写《浅谈小学数学与素质教育》获市走进新课程优秀论文三等奖;__年4月写《素质教育必须将德育工作放在首位》论文获中华教育科研论文二等奖。

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技术员个人专业技术
工作总结
技术员个人专业技术工作总结
篇一:技术员个人专业技术工作总结
本人于20xx年x月毕业于福建信息职业技术学院电子信息工程技术专业。

20xx年x月进入福建睿力电力工程有限公司工作,就职于工程部。

在单位领导的精心培养和教导下,通过自身的不断努力,无论在思想上,学习还是工作上,都取得了长足和巨大的收获。

从一位电力行业的“门外汉”,到现在的专业技术能力有很大提高的技术人员。

自参加工作以来,遵守公司的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务。

维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应号召。

工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关业务知识,不断充实完善自己,做到思想行动统一。

电力行业,是一门影响国计民生的行业。

工作需时刻谨记,安全放在第一位。

它需要职工有良好的自身能力和心理素质,任职三年多以来我在身边同事和领导的帮助下积极开展专业技术工作,并在工作之余始终坚持不断地学习,提升自身的专业技能,现对线路、安装等工程的相关知识已有相当了解。

同时,积极参与各项专业培训,并将理论运用与实践。

下面就从专业技术角度,对我这三年多来的工作做如下总结:
一、专业技术方面。

电力工程对我来说是一个全新的领域,为了更好地做好供配电工程管理工作和尽快适应电网发展的需求,工作期间,本人查阅了大量的国家电力工程施工规范,虚心向理论知识丰富的项目技术负
责人学习,向有经验的施工员请教,从事了线路架设、电缆敷设、高压电缆及变电检修等工作。

对于电力行业的新规范、新标准和新定额,认真学习并能熟练掌握。

利用业余时间自学CAD制图,能熟练地掌握和应用CAD绘制线路路径图和线路交叉跨越图,有效提高了工作效率和管理水平。

20xx年参加机电工程二级建造师培训,结合自己多年来积累的丰富的施工经验,再通过系统的学习,使自己在工程技术、项目管理、工程经济、法律法规等方面的综合素质上了一个新台阶。

二、工程项目现场管理。

自20xx年以来,本人参与了多项重大工程的现场施工管理,并在长期的工程实践中积累了丰富的施工技术和管理经验,自己的专业技术和专业理论水平也在自己的不断实践、不断总结和学习中得到了提高。

我们在工程项目管理上进行双预控,即方案预控、成本预控,两者相辅相成,其中方案预控是前提,必须在制定最优化的施工组织设计,完善项目重大技术方案的前提下,通过合理的项目组织架构,加强执行力度,精细化管理,才能实现项目安全、质量、工期可控,并最终实现项目的成本管理目标。

项目的技术管理工作多而杂,这些工作包括专项方案编制、技术交底及现场指导、测量及试验工作、技术资料的收集整理工作、科技创新工作、贯标工作等,必须具备一定的组织管理能力,安排好每项技术工作的具体落实,并检查每项工作的完成质量,否则容易造成顾此失彼的混乱局面。

为了安全有效的控制施工进度,做到
既保证工程施工安全,又不延误工期,在施工中采取分段施工,流水作业,采用现代信息技术等方法,优化资源配置,采取多种措施,确保施工工期。

确保各分部分项工程按既定计划方案实施。

三、政治思想方面
作为中国共产党的一员,在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项活动,自觉学习政治理论,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“科学发展观”的重要思想,思想上行动上同党组织保持高度一致。

具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位臵,把党的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。

在工作中做到公平公正、作风正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。

工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,积极为系统建设献计献策。

总的说来,在这几年来的电力工作中,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。

但是仍然存在着许多不足,还有待提高。

在今后的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,不断学习,努力进取,提高自身的业务素质,锻炼自己的工作能力,总结经验,吸取教训,更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。

篇二:技术员个人专业技术工作总结
转眼之间,一晃八年的光阴就过去了,在过去的八年中让我感慨颇深,不仅在工作生活中以及其他方面,真是学到了很多,下面主要就过去的几年在思想、工作、生活、学习等方面做一下个人小结:
一、在思想方面
在过去的几年中我能够严格要求自己,不断的学习积极方面的思想文化建设,同时在平时经常参加一些有关思想道德方面的书籍和听课学习,不断充实自己、完善自己。

我始终觉得一个人首先在思想上端正态度,这也是人生的第一步,只有重视思想道德学习才能使自己跟上步伐。

再下一步我会更加积极的学习有关这方面的学习,继续做好好的一面,同时也要正视自己的不足,尽力去弥补,力争更加完善自己。

二、在工作方面
现在回想起八年前刚从校园走向社会的情景,记忆非常深刻,也深深地感觉到自己的太多的不足了,但是在这八年中我没有被困难吓到,而是一步一个脚印,在各位领导和前辈们的关心和指导下,踏踏实实的走好每一步,从开始的什么都不懂,到现在自己独立的负责一块,自己也感觉很不容易。

但是我感觉很幸福,通过大家的帮助和自己的不断的努力学习,通过自己的勤奋和努力来不断的武装和充实自己的技术,但是我也很能认识自己现在的不足,所以目前我也在不断的努力,正视自己的不足,不能单独的去干一样,要积极多进行全方面的学习,
在学习理论的同时,我平时会更加注重现场实际的操作,这样才能使自己有个长足的进步,所以在工作方面要努力、努力、再努力,要发扬我们路桥桥特有的不怕苦、不怕累、特别能战斗的精神,认真努力地的建设一流工程,来回报于社会!
三、在生活方面
在生活上,我觉得自己在这些年总体上做的还是可以的,在单位能够认真团结同事,使大家形成一个有力的整体,只有这样才能使我们地工作得到更好地开展。

而在生活上相互关心,对公司的前辈和新来的师弟、师妹们做到足够的尊重,多向前辈们学习他们的优点,同时也能够帮助老前辈做一些自己力所能及的小事,而对于新来的同志能积极地给予生活上的关照,尽最大的努力去关心他们,我们也是从那个时候过来的,所以我也会继续做好生活方面的工作的!
四、在学习方面
俗话说的好:人这一辈子要“活到老学到老”,只要这样才能跟上时代前进的步伐,我从工作以来一直在这方面严格要求自己,让学习来贯穿我整个生活的全部,不断地、全方位的来学习,来武装自己,在这期间我经常参加一些试验检测和测量工作的学习和培训,同时也参见成人继续教育的学习。

而在平时工地,当遇到自己不懂的或者不理解的,我都积极地向领导和前辈们请教,他们也会耐心地帮助我解决问题,所以我也非常感激他们。

正是通过他们的帮助和自己认真刻苦的学习钻研,也时使自己在技术方面有个长足的进步。

但是对于自己取的成绩我不会骄傲,我会认真查找自己的不足,不断学习,积极学好新技术,以便为自己日后的工作提供更有力的技术支持,更好地为工程服务。

八年的时光是多么值得回忆,我从开始的什么都不懂到现在自己所能负责一块,我是既高兴又感觉到有压力,高兴地是这些年的努力得到了回报,而压力是觉得现在所有的终将是过去,更是人生的又一个起点,我会以现在这个起点迈向下一个起点,一步一个脚印,踏踏实实的做好每一步,不断努力地完善自己,让自己更加成熟!。

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