高考地理大气运动和大气环流专题复习
高考地理重点知识专练：大气运动(附答案解析)
高考地理重点知识专练：大气运动（附答案解析）【基础篇】一、选择题（2020·山东高三月考）浓雾发生时，有些农民对农田进行地膜覆盖，以保障农作物的正常发芽生长。
据此完成下面小题。
1．浓雾使（）A．太阳辐射增强B．地面辐射增强C．空气能见度降低D．大气逆辐射减弱2．浓雾发生时对农田进行地膜覆盖，可有效提高地温，其主要原理是地膜（）A．增强了对太阳辐射的吸收B．增强了大气逆辐射C．增加了太阳辐射的总量D．减弱了地面辐射【答案】1．C 2．D【解析】1．浓雾时，大气对太阳辐射的削弱作用增强，使太阳辐射减弱，A错误；浓雾使到达地面的太阳辐射减少，地面获得的太阳辐射量减少，地面辐射减弱，B错误。
浓雾产生后，使大气能见度降低，大气逆辐射增强，D错误，C正确。
故选C。
2．地面辐射的能量主要集中在波长较长红外线部分，地膜可阻止红外线能量丧失，将能量保留在地膜内，减弱了地面辐射散失，D正确。
不能增强对太阳辐射的吸收，不能增强大气逆辐射，对太阳辐射的总量没有影响，ABC错误。
故选D。
3．（2019·甘肃武威月考）大湖湖泊与湖岸之间存在着局部环流，如图为我国某大湖东湖岸某时刻实测风速(m/s)垂直剖面图，形成大湖湖泊与湖岸之间局部环流的根本原因是( )A．湖、岸地形高低差异B．湖、岸热力性质差异C．湖、岸太阳辐射差异D．湖、岸植被类型差异【答案】3.B【解析】3.读图大湖和湖岸高空和近地面的风向相反，近地面从湖面吹向湖岸，高空风从湖岸吹向湖面，说明近地面湖面气压高气温低，湖岸气压低气温高，湖面和湖岸之间存在着热力差异，形成热力环流，所以该题选择B。
（2020·河南高三月考）下图示意某一时刻我国部分地区近地面等压线分布。
据此，完成下面小题。
4．图中（）A．成都较昆明气压低B．三亚盛行东北风C．北京比上海风力小D．上海出现暴风雪5．此时成都较上海气温高的主要原因是（）A．纬度较低B．北部山地阻挡冬季风C．海拔较低D．受江淮准静止锋影响【答案】4．B 5．B【解析】4．读图可知，成都气压在1046～1050之间（hPa），昆明气压在1034～1038（hPa）之间，故成都较昆明气压高，A错误；此时三亚盛行东北风（根据风由高气压吹向低气压，北半球受地转偏向力向右偏为东北风），故B正确；北京附近等压线较上海密集，水平气压梯度力较上海大，风力比上海大，C错误；此时上海位于高压脊附近，不会出现降雪天气，故D错误，所以该题选B。
高三地理复习题：专题五：大气运动规律
4炉2021〜2021学年度咼三二轮复习专题卷（五）地理•大气运动规律（考试时间90分钟，总分值100分）一、选择题（此题共25小题，每题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的）读“某地区某日海平面气压分布图〃，完成1〜2题。
0杆面喇強一风向1. 图中甲天气系统正在西伸北进，此日最可能在A. 4月B.7月C.8月D.10月2. 关于此日以下地区天气状况的表达，最可能的是A.我国长江三角洲地区炎热枯燥B.菲律宾群岛北部地区天气晴朗C.我国南海大局部地区阴雨连绵D.我国台湾岛盛行西北风右图中XY 线为等温线，PQ 为锋线，答复3〜4题。
3. 图示区域位于A.南半球B.东半球C.北半球D.西半球4. 关于PQ 锋面性质及雨区位置的说法，正确的选项是A.为冷锋，雨区位于PQ 西北侧B.为冷锋，雨区位于PQ 东南侧C.为暖锋，雨区位于PQ 西北侧D.为暖锋，雨区位于PQ 东南侧某校地理研究性学习小组在认真分析了各种气候类型的成因与分布的关系后，进行了各种模拟演示。
读“理想大陆分布图〃，答复5〜6题。
5.当黄赤交角变为0°时，该小组在模拟演示中，发现M地气候类型在地球上无法再找到，那么M地所在的半球及其气候类型分别是A.北半球地中海气候B.北半球温带海洋性气候C.南半球地中海气候D.南半球温带海洋性气候6.当黄赤交角变为0°时，M地气候类型在地球上依然存在，那么以下有关该气候类型地区的河流水文特征表达正确的选项是A.河流含沙量大B.径流年际变化大C.径流季节变化大D.河流无结冰现象以下图为三圈环流局部示意图，甲、乙表示风带，丙表示气压带。
读图答复7〜8题。
气流7。
以下有关该图的表达，正确的选项是A.甲、乙可能同属一个风带B.甲、乙中一定有一个为中纬西风带C.甲、乙风带的风向一定不同D.丙气压带夏季向低纬度移动8.假设甲、乙风向相反，那么以下表达正确的选项是A.甲风带一定是低纬信风带B.受乙控制的地区一定温和多雨C.甲丙交替控制的地区为热带草原气候D.受丙控制的地区多晴朗天气下表为四个城市的气候资料，据此答复9〜11题。
高考地理复习专题知识归纳总结—大气环流与气候
高考地理复习专题知识归纳总结—大气环流与气候一、课标呈现运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响二、基础知识知识点1：三圈环流在地球球面均一,地球自转的条件下,大气在水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用下形成了七个气压带、六个风带。
1.气压带2.风带3.气压带、风带的季节移动(1)原因：气压带和风带随着太阳直射点的季节移动而移动。
(2)规律：就北半球而言，气压带和风带的位置大致是夏季偏北，冬季偏南。
知识点2：海陆分布对气压带和风带的影响1．北半球冬、夏季气压中心（1）1月份气压中心分布与冬季风（如下图）（2）7月份气压中心分布与夏季风（如下图）2．季风环流（1）成因：海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动。
①海陆热力性质差异①气压带、风带的季节移动：信风越过赤道，受地转偏向力的影响，风向改变。
（2）东亚季风和南亚季风的比较知识点3：气压带、风带对气候与景观的影响（1）气压带对气候和景观的影响（2）风带对气候和景观的影响（3）气压带、风带季节移动对气候的作用知识点4：世界气候分布规律与大气环流、洋流的关系（以北半球为例）三、难点辨析易错点1：气压带、风带的判断方法1．位置法：如回归线附近一般是副热带高压带，赤道附近为赤道低压带，中纬度为西风带等。
2．时间法：如北半球夏季北纬30°～40°大陆西岸为西南风，亚欧大陆东岸为夏季风，副热带高压带在中国东部地区向北逐渐推移，澳大利亚西北部为东南风等。
3．特征法：如西南风可能就是盛行西风，少雨地区可能是高压控制，山地背风坡降水必然少，也可反推具体的风向和风带等。
易错点2：气压带、风带的分布及移动规律1.抓“动力”——突破气压带形成(1)热力型成因：与温度有关。
近地面温度高气压低；温度低气压高。
①赤道低压带：近地面受热，空气膨胀上升。
①极地高压带：近地面冷却，空气收缩下沉。
(2)动力型成因：与温度无关，与气流垂直运动有关。
高中地理大气运动知识点
高中地理大气运动知识点高中地理大气运动知识点
一、大气环流
大气环流是指大气高空流动规律的总称，主要分为赤道低压带、副热带高压带、温带低压带、南北极高压带四个环流系统。
其中赤道低压带总体向东风、南北极高压带则总体向西风。
这些环流系统的运动影响着全球的气候和天气。
二、洋流
洋流是指海水的长周期潮汐流动，是海洋的重要运动形式。
主要分为赤道洋流、海洋边缘洋流、温暖海流与寒冷洋流四种大类。
洋流的运动不仅受到地球自转和大气运动的影响，也受到地形、海盆形成、海洋生态系统的影响。
三、风
风是一种气体运动，是自然界中常见的气体输运过程之一。
风是由温度、气压、湿度等因素引起的气体流动，可以分为地表风、高空风、季节风、逆温风等多种类型。
风对天气气候的影响主要表现在气压分布、气温、降水等方面。
四、地球自转
地球自转是地球相对于固定天体（如太阳）的自转运动，使得地球表面的自然物理环境具有了昼夜交替、地理位置、地球椭球度、地球自转偏角和地球自转的平均速度等特点。
五、温室效应
温室效应是指温室气体（如二氧化碳、甲烷、氮氧化物等）在大气中吸收和散射太阳辐射和地球辐射的过程，导致地球低层大气温度升高的现象。
其中二氧化碳是温室气体的代表，而人类活动（如工业、交通等）的发展导致二氧化碳排放大量增加而引起温室效应。
温室效应对全球气候变化、生态系统的平衡等造成了严重的影响。
以上为高中地理大气运动知识点的简要介绍，希望能够帮助同学们理解地球自然环境的复杂性和气象学原理。
同时，也需要注意保护环境，减少温室气体的排放，为地球的未来创造美好的发展前景。
2024年高考地理复习——大气的运动
2024年高考地理复习——大气的运动一．选择题（共16小题）1．“牵牛花云”所在气团从卡奔塔利亚湾上空登陆之后性质的变化（）①变干②变湿③增温④降温A．①③B．①④C．②③D．②④2．如图“等压线分布图”中，a气压中心的名称是（）A．蒙古、西伯利亚高压B．夏威夷高压C．印度低压D．阿留申低压3．北半球气流受青藏高原阻挡，分南北分支，冬季，西风气流南移，其南支气流沿青藏高原南缘向东移动，带来暖湿气流。
读图，在我国，南支暖湿气流与北方南下冷空气势均力敌，相持不下，从而在昆明与贵阳之间形成（）A．准静止锋B．冷锋C．反气旋D．暖锋4．热带辐合带，两半球信风气流形成的辐合地带的总称。
热带辐合带气流在赤道南、北产生一串气流漩涡，分为季风辐合带和信风辐合带两种类型。
如图为全球全年热带辐合带位置，完成13﹣15题。
判断图示辐合带的季节（北半球）与类型（）A．甲春季信风辐合带B．乙夏季季风辐合带C．丙秋季季风辐合带D．丁冬季信风辐合带对流风暴中的冷性下沉气流到达低层并向外扩散，与低层暖温空气交汇形成的边界叫阵风锋。
某年6月，渤海湾先后受到两次阵风锋的影响，形成了雷雨和灾害性大风天气。
下图示意国家自动监测站检测到的两条阵风锋移动路径，据此完成5﹣5题。
5．灾害发生时，当地低层气压的分布情况为（）A．东南高，西北低B．西北高，东南低C．东北高，西南低D．西南高，东北低对流风暴中的冷性下沉气流到达低层并向外扩散，与低层暖温空气交汇形成的边界叫阵风锋。
某年6月，渤海湾先后受到两次阵风锋的影响，形成了雷雨和灾害性大风天气。
如图示意国家自动监测站检测到的两条阵风锋移动路径，据此完成下面小题。
6．据图推断，两次阵风锋（）A．南岸路径移动中势力增强B．南岸路径暖湿气团势力较强C．西岸路径积雨云层更厚D．西岸路径水平温度梯度更大7．此次天气过程中风灾最严重的地点在（）A．甲B．乙C．丙D．丁如图是某气象局绘制的某日10时近地面的气压与气流状况图。
2022届高考地理高考复习大气运动核心概念总结
大气运动核心概念总结一级概念概念层级概念名称关键特征基本含义概念列举一级概念大气运动大气进行热量、水分交换，不同性质空气相互交流大气运动是指不同地区，不同高度之间的大气进行热量，水分的互相交换;不同性质的空气得以相互交流，并以此形成各种天气现象和天气变化的总称。
热力环流、大气环流一级概念热力环流由地面冷热不均引起，大气运动最简单的形式由地面冷热不均引起的大气运动。
海陆风、山谷风、城市风一级概念大气环流全球性、有规律具有全球性有规律的大气运动单圈环流、三圈环流、季风环流二级概念概念层级概念名称关键特征基本含义概念列举二级概念气压气压的大小与海拔高度、大气温度、大气密度等有关，一般随高度升高按指数律递减单位：hPa作用在单位面积上的大气压力，即等于单位面积上向上延伸到大气上界的垂直空气柱的重量蒙古西伯利亚高压、夏威夷高压、亚速尔高压、冰岛低压、阿留申低压、印度低压二级概念等压线反映同一水平面上气压分布的状况；同一幅地图上，等压线越密集，气压梯度越大，风力越大。
等压线越稀疏，气压梯度越小，风力越小。
一定时间内气压相等的地点在平面图上连接起来所成的封闭线。
二级概念等压面反映垂直方向上气压分布的状况等压面是指气压相同的面。
二级概念单圈环流前提是假设地表均匀，不考虑地球自转和公转。
由于赤道与两级之间存在温差，形成赤道与两级间的闭合环流。
二级概念三圈环流前提是假设地表均匀，只考虑地球自转，不考虑地球公转。
是大气环流的理想模式。
只受太阳辐射和地球自转影响所形成的环流圈，称为三圈环流。
低纬环流、中纬环流、高纬环流二级概念季风环流由于地球表面不均匀，受海陆分布和地形起伏等因素影响。
季风环流是大气环流的一个组成部分。
由于海陆分布不均，产生的海陆热力性质差异，导致亚欧大陆与北太平洋之间的气压差异非常大，因而形成世界上最典型的季风环流。
东亚季风、南亚季风1月海平面气压分布7月海平面气压分布二级概念气候具有稳定性，受纬度位置、海陆位置、地形因素、洋流因素的影响。
2023年高考地理复习精题精练-大气的运动(原卷版)
专题14 大气的运动下图中甲、乙、丙、丁、戊示意我国某市5天的天气状况。
完成下面小题。
1．图中（）A．甲日为多云天气B．乙、丙两日最高气温相同C．戊日的气温日较差最大D．丁日的最高气温为2℃2．图示天气状况最可能出现在（）A．哈尔滨的12月B．北京的11月C．昆明的9月D．乌鲁木齐的1月3．图示5天的天气状况呈现了冷锋过境前、过境时、过境后的天气过程，则其时间排序正确的是（）A．甲→乙→丙→丁→戊B．戊→丁→丙→乙→甲C．乙→甲→丙→戊→丁D．戊→丁→乙→甲→丙存在于高原周围地区、冬夏季方向相反的大气环流，称为高原季风。
下图中箭头表示青藏高原形成的高原季风方向。
读图完成下面小题。
4．高原季风形成的主要原因是（）A．气压带与风带的季节移动B．高原面与海洋表面的热力差异C．高原表面植被的季节变化D．高原面与周围自由大气之间的热力差异5．因青藏高原的存在而形成的高原季风（）A．削弱了东亚季风和南亚季风B．削弱了东亚季风，加强了南亚季风C．加强了东亚季风和南亚季风D．加强了东亚季风，削弱了南亚季风2020年3月，荷兰25名中学生结束加勒比海帆船学习后，因新冠爆发航班停飞，最后决定使用装有马达动力的帆船横跨大洋回国。
18日从圣卢西亚岛（14°N）出发，4月16日-17日经停亚速尔群岛，后回到荷兰哈灵根港（53°N），完成了史诗般的旅程（平均航速200km/天）。
学生每日测量正午太阳高度。
下图为航线及所乘帆船。
据此完成下面小题。
6．亚速尔群岛经停后，说法最可能的是（）A．船上一日内日影转过角度变小B．航行速度变快C．亚速尔高压最弱D．学生测得正午太阳高度变大7．航行期间学生们可能经历的是（）A．频繁经历台风，比预计时间推迟到达B．遇到比训练时更大的风浪C．途经无风带，在海上漂泊数日D．途中看到了巨大冰山巨大的地面温差造成高空水平气压梯度力大，从而使得上层空气快速流动，称为急流。
急流可以驱动近地面天气系统的移动。
2024浙江地理高考二轮专题复习--专题三第二讲 大气环流与气候
专题三地球上的大气第二讲大气环流与气候五年高考考点1大气环流(2022广东，9,3分)某研究统计了50°N 以北地区1979 —2016年发生的所有气旋，并将中心气压值最低的前5%的气旋定义为超强气旋。
下图示意该地区1979—2016年超强气旋总频数空间分布。
据此完成下题。
频数(次)=20~40 —40~80 —80~120 =120~160 —160~2001.影响图中北大西洋地区超强气旋生成的气压带、风带主要是( )①副极地低气压带②副热带高气压带③极地东风带④盛行西风带⑤东北信风带A.①③④B.①③⑤C.②③④D.②④⑤答案 A(202 1浙江 1 月选考，11—12, 4分)下图为非洲西部局部大气环流示意图。
完成下面两题。
2.图中( ) 蔬甲垂真气流水平气流乙章jmA.甲风带的风向有明显季节变化B.乙气流因受动力因素影响而上升C.丙风向形成受地转偏向力影响D.丁风带为大陆西岸带来充足水汽答案 C3.图示季节，最可能出现的现象有( )A. 北印度洋的洋流呈逆时针流动B.黄河中游含沙量明显增加C. 北半球副极地低气压带被切断D.地中海沿岸地区温和多雨答案 B(2020 浙江1月选考，10,2分)下图为雅鲁藏布江流域示意图。
完成下题。
4.甲山地位于亚热带地区，但其南坡1100米以下分布着热带季雨林，原因是( )A.夏季受印度低压控制B.常年受盛行西风影响C.夏季受西南季风影响D.常年受副热带高压控制答案 C(2020浙江1月选考，25,3分)海陆间常常存在气温差异。
T1、T₂分别为亚欧大陆东、西海岸海陆间平均气温差(T1、T2取绝对值)。
下图分别为1月和7月△T 沿经向分布折线图(图中△T 为T₁与T₂差的绝对值)。
完成下题。
1月5.1 月亚欧大陆45°N 以北，△T 较大的主要原因是①亚洲低压与大洋副热带高压形成热力差异②北大西洋暖流增加西部海岸温度③大陆中部高原的存在缩小了东西沿岸温差④季风影响了东部陆地与海洋间温差A.①②B.①③C.②④D.③④答案 C7月( )(2020 江苏单科，8,2 分)选择大洋航线时，应在确保航行安全的前提下，充分考虑气象、海况条件和岛礁等 因素，尽可能沿地球表面大圆(以地心为圆心过地表两点的圆)航行。
大气运动和大气环流专题复习PPT演示文稿
摩擦力
低纬环流、中纬环流、高纬环流组成了全球性大气
环流。三圈环流的近地面形成了地球上的七个气压带、六 个风带。 1．图析三圈环流形成过程
Hale Waihona Puke 2．气压带和风带的分布规律
气压带、风带的形成是全球性大气环流的结果，由 于大气环流的规律性，使得地球上气压带、风带的分布也
具有明显的规律性。从全球看，气压带与风带是相间分布
律相同，如上图的等压面分布为：
风形成的直接原因是水平气压梯度力，同时还受地
转偏向力、摩擦力等作用。
1．基本气压场
①低压：由闭合等压线构成的低气压区，气压值由 中心向外增大。②高压：由闭合等压线构成的高气压区， 气压值由中心向外减小。③低压槽：由低压延伸出来的狭 长区域，简称槽。低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连
2．等压面的判读 (1)根据等压线(面)的弯曲状况确定下垫面的冷热
据等压线的分布，并如上图所示，同一高度面上 a处 等压线向上凸出，说明该处气压较高，而处于同一高度的 b处气压较低，因为 a>c ， c ＝ d，而 d>b，所以 a>b。根据 高空气压状况与地面气压状况相反的特点，可以确定近地 面A处气压较低(这里必须特别注意，A处气压低不是与其 高空的 a 处相比，而是与近地面同一高度的 B 处相比而言 的，对 A 处来说，其气压远远大于高空的 a 处 ) ， B 处气压 较高。 A、 B两处的气压差异是由地面热力状况的差异进 而引起空气的上升、下沉运动所致。地面温度较高处，空 气受热膨胀上升，地面气压较低；地面温度较低处，空气 冷却收缩下沉，地面气压较高。因此我们可以根据地面气 压高低，反推地面的冷热状况。A处近地面气压低，说明 空气受热上升，从而得出地面温度较高的结论。
大气运动规律(课件)2023年高考地理二轮复习(全国通用)
B．东南方
【真题探究】 大气环流 （2022·广东·统考高考真题）某研究统计了50°N以北地区1979-2016年发 生的所有气旋，并将中心气压值最低的前5%的气旋定义为超强气旋。下图 示意该地区1979--2016年超强气旋总频数空间分布。据此完成下面小题。
11．影响图中北大西洋地区超强气旋生
1.地气系统受热过程 （1）太阳辐射分布
考点一 大气受热过程和温度高低
1.地气系统受热过程 （2）下垫面状况
下垫面指地球表面的特征，如海陆分布、 地形起伏和地表粗糙度、植被、土壤湿 度、雪被面积等等，它对气候的影响十 分显著。下垫面产生差异的主要原因在 于地面的比热容及反射率。一般可以跟 水汽进行联系。水汽含量较大，比热容 较大。吸热慢，放热慢。一般来说，土 壤的反射率：深色＜浅色，潮湿＜干燥， 粗糙＜平滑；新雪面反射率最大，可达 95%。
整层空气下沉，厚度减 少，顶部增温大于底部
多在高气压区
【真题探究】 逆温现象
（2021·广东·高考真题）辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致
气温随高度增加而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地，平均海拔
4000多米，冬季辐射逆温现象多发。据此完成下面小题。
5．冬季易加强辐射逆温的地形是（ C ）
大，原因可能是秋冬季（ ）A．土壤汞排放量更多 B．南下冷空B气更
频繁C．准静止锋更加强盛 D．植被的覆盖度更低
【真题探究】 热力环流 （2022·全国乙卷·高考真题）我国一海滨城市背靠丘陵,某日海陆风明显。 下图示意当日该市不同高度的风随时间的变化。据此完成第10题。
10．据图推测，陆地大致位于海洋的（ D）A．东北方
题1．。造成夜间海面上云强烈对流的原因有（ A ）
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③山谷风:白天因山坡上的空气增温强烈,于是暖空 气沿坡上升，形成谷风(如下图a)。夜间山坡上的空气迅 速冷却，密度增大，因而沿坡下滑，流入谷地，形成山风 (如下图b)。
特别提醒 1．温度、高度与气压的关系: 一般情况是：在不同高度上,越往高空，气压越低。 近地面和高空气压往往相反。在同一高度上，气温高，气 压低;气温低，气压高。(1)在垂直方向，气压总是下面高， 上面低。(2)在同一水平面上，气压高的地方等压面就向 上弯曲，气压低的地方等压面就向下弯曲。热的地方近地 面等压面向下弯曲，高空向上弯曲。冷的地方近地面等压 面向上弯曲，高空向下弯曲。(3)近地面是低压的地方其 高空一定为高压；而近地面是高压的地方其高空一定为低 压。错误：近地面气温高的地方气压低，高空气压高，所 以高空的气压比近地面还高。正确：近地面气温高的地方 气压低，高空气压高，但是近地面气压比高空高(因为任 何一个地方的气压都是“下高上低”)。
热力环流(1)热力环流的形成过程 (上升或下沉) 同
流。如下图所示:
(2)常见的三种热力环流形式 ①城市风:由于城市人们的生产、生活释放出大量 人为热,使城市气温升高，空气上升，与郊区下沉气流形 成城市热力环流，下沉气流又从近地面把郊区污染物带入 城市中心，严重污染了城市环境。因此，为了减轻城市污 染，如何减少化石燃料的使用量及如何布局郊区工业及卫 星城市，成为人们普遍关心的问题。一般将绿化带布置于 气流下沉处及下沉距离以内，而将卫星城或污染较重的工 厂布置于下沉距离之外。(如下图)
风形成的直接原因是水平气压梯度力,同时还受地 转偏向力、摩擦力等作用。
1．基本气压场
①低压:由闭合等压线构成的低气压区,气压值由中 心向外增大。②高压：由闭合等压线构成的高气压区，气 压值由中心向外减小。③低压槽：由低压延伸出来的狭长 区域，简称槽。低压槽中各条等压线上弯曲最大处的连线 叫槽线。④高压脊：由高压延伸出来的狭长区域，简称脊。 高压脊附近气压比两侧要高，在高压脊中各等压线弯曲最 大处的连线叫脊线。
2．等压线与风 (1)风力:同一等压线图上,等压线密集，风力大;等 压线稀疏，风力小；比例尺越大，水平气压梯度越大，风 力越大；比例尺越小，水平气压梯度越小，风力越小。相 邻两条等压线数值差越大，水平气压梯度越大，风力越大； 相邻两条等压线数值差越小，水平气压梯度越小，风力越 小。(2)风向：在等压线图上，任一地点风向的画法如下： 第一步：在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂 直于切线的虚线，箭头由高压指向低压，但并非一定指向 低压中心，用来表示气压梯度力的方向。第二步：确定南、 北半球后，面向水平气压梯度力方向向左或向右偏转 30°～45°角，画出实线箭头，即过该点的风向。以北半 球为例，如下图所示。
特别提醒 风的形成与力的关系
特点
对风向的影响
水平气压 梯度力
地转偏 向力
摩擦力
水平气压梯度力越大即等压线
越密，风速越大。由高压指向 当水平气压梯度力与
低压，垂直于等压线。
地转偏向力大小相等
只影响风向不影响风速。北半 ，方向相反，合力为
球向右偏，南半球向左偏，始 零时，风向平行于等 终与风向垂直，大小随纬度增 压线
2．等压面的判读 (1)根据等压线(面)的弯曲状况确定下垫面的冷热
据等压线的分布,并如上图所示，同一高度面上a处 等压线向上凸出，说明该处气压较高，而处于同一高度的 b处气压较低，因为a>c，c＝d，而d>b，所以a>b。根据 高空气压状况与地面气压状况相反的特点，可以确定近地 面A处气压较低(这里必须特别注意，A处气压低不是与其 高空的a处相比，而是与近地面同一高度的B处相比而言 的，对A处来说，其气压远远大于高空的a处)，B处气压 较高。A、B两处的气压差异是由地面热力状况的差异进 而引起空气的上升、下沉运动所致。地面温度较高处，空 气受热膨胀上升，地面气压较低;地面温度较低处，空气 冷却收缩下沉，地面气压较高。因此我们可以根据地面气 压高低，反推地面的冷热状况。A处近地面气压低，说明 空气受热上升，从而得出地面温度较高的结论。
加而增加。
水平气压梯度力、地
对风有阻碍作用，可减小风速 转偏向力、摩擦力共
，始终与风向相反
同作用，中纬环流、高纬环流组成了全球性大 气环流。三圈环流的近地面形成了地球上的七个气压带、 六个风带。
1．图析三圈环流形成过程
2．气压带和风带的分布规律 气压带、风带的形成是全球性大气环流的结果,由 于大气环流的规律性，使得地球上气压带、风带的分布也 具有明显的规律性。从全球看，气压带与风带是相间分布 的，即两个气压带之间必定存在一个风带。(1)从气压带 来看，全球七个气压带是高低相间分布的，且以赤道为轴 南北对称分布。(2)风带的分布是以赤道为轴南北对称分 布的，即南北半球的信风带、西风带和极地东风带。(3) 各气压带的高低性质主要取决于各气压带气流在垂直方向 上的运动方式，即上升和下沉，凡盛行下沉气流的区域， 必定为高气压带，而盛行上升气流的地区，则为低气压带。
(2)根据等压面的凸向判断气压的高低
在等压面图中,经常见到比较不同的高度及同一高 度上点的气压高低的问题，以及考查等压面凸向的问题。 这类问题解答的原则是:不同海拔高度上，越向高空，气 压值越低，因为越向高空，空气的密度越小;在近地面附 近气温低的地方气压高，气温高的地方气压低。高空气压 的高低与近地面气压高低相反。如上图，甲、乙、丙、丁 四地气压由高到低顺序为乙、甲、丙、丁，且图上空的丙 为高气压，丁为低气压，而地面上的对应点分别是甲为低 气压，乙为高气压。等压面的凹凸规律跟等温线的凹凸规 律相同，如上图的等压面分布为：
特别提醒 (1)低纬环流和高纬环流是热力环流,中纬环流是动 力环流。 (2)风带中风向的确定:根据气压梯度力、地转偏向 力、摩擦力对风向的影响，风总是由高压区流向低压区， 在北半球向右偏，在南半球向左偏。 (3)气压带、风带的移动方向和太阳直射点的移动 方向是一致的。严格来讲，12月22日至次年6月22日，向 北移动;6月22日至12月22日，向南移动。但气压带、风带 的移动要滞后于太阳直射点的移动。