山东省泰安市2017年中考生物试题(含答案)
山东省泰安市2017年中考生物试题第Ⅰ卷单项选择题（每小题1分，共15分）1.下列关于观察与实验的叙述，正确的是A.观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态，都要用到放大镜、显微镜等工具B.探究蚂蚁的通讯时，捕获到的蚂蚁要先饲养一段时间，实验前让其处于饥饿状态C.显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可看到明亮的视野D.制作人的口腔上皮细胞时，载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液2.下图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是A.因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同，但其含量最多的成分都是蛋白质D.虽然各细胞的生理功能不同，但都能通过呼吸消耗有机物3.下面关于玉米的叙述，正确的是A.将一粒浸软玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚B.玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成莲和叶C.玉米生长过程中，主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐D.玉米是雌雄同株，完成传粉、受精后，子房中的胚珠发育成玉米粒4.下图是部分植物类群的分类图解，下列分析错误的是A.①指的是裸子植物，其种子外无果皮包被B.②指的是藻类植物，它们大多生活在水中C.③指的植物没有根，叶大多只有—层细胞D.④指的植物有真正的根，但长的都很矮小5.据报道：一个男婴由于出生后一直服用—种几乎不含蛋白质的劣质奶粉，出现了头大、嘴小、脸肿等症状。
下列结合此案例对人体营养与食品安全的分析，错误的是A.—直服用不含蛋白质的奶粉，会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新B.蛋白质是人体最主要的能源物质，在细胞内分解后，能为生命活动提供能量C.婴儿冲服奶粉后，其中的水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用D.购买带包装的食品，不仅要关注其生产日期、保质期，还要注意是否有QS图标6.某同学为探究植物生理活动设计了下图所示的实验装置（其它条件相同）。
下列分析错误的是A.为排除原有淀粉对实验的干扰，应首先将装置放在黑暗处一昼夜B.乙瓶与丙瓶可构成实验对照组，实验变量是二氧化碳C.甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后，理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色D.若丁叶片经脱色、染色后B部分变蓝，A部分不变蓝，则证明水是光合作用的原料7.下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是A.人在平静时吸气:胸廓扩大→肺扩张→外界气压→肺内气压→气体入肺B.人体的肺循环路线：右心室→肺静脉→肺部毛细血管肺动脉→左心房C.尿素排出体外经历的结构有：肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱D.受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿8.某患者因病每天定时注射胰岛素，然而有一次注射胰岛素后却出现了休克。
经检测，发现其血液中某种物质的含量过低，医生及时为他输液补充。
上述“某种物质”应该是A.甲状腺激素B.氨基酸C.葡萄糖D.维生素9.下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是A.鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B.两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C.爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵D.鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳10.下图是与缩手反射有关的神经结构，若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点，下列分析正确的是A.若阻断位点①，病人手能动，也有感觉B.若阻断位点②，病人手能动，也无感觉C.若阻断位点③，病人手不能动，也有感觉D.若阻断位点④，病人手不能动，也无感觉11.下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是A.病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒B.细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用C.培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境D.酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核12.下图所示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠填只有一个开口，没有外骨骼。
下图中的动物属于A.扁形动物B.线形动物C.腔肠动物D.环节动物13.下列关于多细胞动物运动的叙述，正确的是A.身体都分节，能提高运动的灵活性B.运动都依靠一定的结构产生动力C.运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体D.运动都依靠关节与肌肉的协调配合14.下表为某国家两个品种松鼠的具体信息。
分析表中信息不能得出的推论是红松鼠灰松鼠特征种类体重通常较轻通常较重在这个国家生存的时间数千年仅100多年分布情况国家北部常绿森林国家大部分森林种群的大小小，还在减小大，还在增大食物松果很多植物每年产仔最大数目8 12A.灰松鼠的体重通常比红松鼠重，是因为灰松鼠的食物种类多B.灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠对环境的适应能力强C.灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠的生殖能力强、食物种类多D.灰松鼠种群增大，红松鼠种群减小，都是长期自然选择的结果15.下列关于免疫与健康生活的叙述，正确的是A.骨髄移植后的病人，需要长期用药，以增强免疫功能B.侵入的抗原被淸除后，产生相应抗体的能力随之丧失C.经常参加体育锻炼的人，不容易对药物发生不良反应D.有网瘾的人亳无节制的上网，会导致机体免疫力低下第Ⅱ卷非选择题（每空1分，共35分）16.在生态系统中，各种成分之间存在相互影响、相互依存的关系，请分析回答：（1）在生态系统中，生物之间物质循环和能量流动的途径是。
物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间，碳主要是以的形式进行循环，在生物与生物之间碳主要是以的形式进行循环；与之密切相关的生理过程是。
（2）分析上图能量传递的过程，可以推测在生态系统中，能量流动的特点是；假如图中的狐狸被全部捕杀，兔的数量也不会无限地增加，主要原因是（至少答出两点）。
（3）—般地，构成成分越复杂的生态系统，生物的种类和数量越多，食物网越复杂，在食物网中能够的生物越多，因而自动调节能力越强。
17.为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响，某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗，分成相同的甲、乙、丙三组，置于20℃的人工温室。
对甲组和乙组的光照强度进行人工控制（如图1），丙组不做处理，其他培养条件相同。
请分析回答下列问题：（1）甲、乙两组培养一段时间后，测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图1所示。
据图分析，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用强度的因素是；当光照强度达到b后，要使甲组植物光合作用强度增大，可以采取的措施是。
（2）播种乙组植株产生的种子得到的盆栽苗，按照甲组的光照条件培养一定时间后，再测定植株叶片光合作用强度随光照强度的变化，得到的曲线应与图1中的组相同，原因是。
（3）测定丙组植物一周内有机物总量的变化情况如图2所示。
图中曲线上升段表示的生理意义是；与此相关的细胞结构是；图中曲线第5天峰值偏低的原因可能是。
18.人在不同状态下，脉搏、血流量会发生不同的变化。
请根据下列图解分析回答问题：（1）图1表示人在休息及运动时血液流经某器官的速率。
试分析①骨骼肌在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义：；②皮肤在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义：；③冠脉循环在运动时血流量增大，心脏收缩舒张的能力增强，可以为血液循环提供充足的。
（2）据图1中运动及休息时胃、肠内的血流量变化，你认为应养成怎样的生活或运动习惯？。
（3）甲、乙、丙三位同学为比较谁的心脏更健康，进行了如下实验：①分别测量在运动前静坐时的脉搏频率：②分别做如下运动：甲散步，乙慢跑，丙快跑，运动3分钟后停止；③在运动3分钟时、运动停止3分钟时、运动停止6分钟时，分别测量每人的脉搏频率，测量结果如图2所示。
分析图2:运动停止时，同学的脉搏频率变化最大。
若他们得出的结论是：3人中丙的心脏最健康。
他们作出这一判断的理由是（至少答出两点）。
为使实验更严谨，请为上述实验提两点改进建议：。
19.生殖发育是生物的重要特征。
不同类型的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律。
请分析回答下列问题：（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代。
如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有，保持了亲子代之间遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料。
（2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有其保护和营养作用的部分。
如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有；鸟卵得卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为将来犮有成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宮内发育时，能通过从母体获得营养物质。
（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和特点。
如：真菌能产生大量的，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其的传播。
20.下图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解，若相关的显、隐性基因分别用A、a 表示，请分析回答下列问题：（1）根据图中个体Ⅰ1、Ⅰ2和个体的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是染色体；个体Ⅰ1、Ⅰ2与该遗传病相关的基因组成分别是；个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是。
（2）如果个体Ⅱ1的基因组成是AA，则个体Ⅲ1携带a基因的几率是；所示个体中虽然一个患者也没有，但个体肯定是该遗传病的隐性基因携带者。
（3）如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是。
泰安市二〇一七年初中学生学业考试生物试题（A）参考答案第Ⅰ卷单项选择题（每小题1分，共15分）1—5BDCDB 6—10DBCCC 11—15DABAD第Ⅱ卷非选择题（每空1分，共35分）16.（7分）（1）食物链和食物网二氧化碳有机物光合作用、呼吸作用（2）单向流动，逐级递减受空间和食物的限制（3）相互替代17.（7分）（1）光照强度适当提高温度、适当增大二氧化碳浓度（2）甲乙组植物的遗传物质没有改变（低光照没有改变乙组植物的遡传物质）（3）植物光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物叶绿体、线粒体阴雨天气或雾霾天气等造成光照不足18.（7分）（1）①血流量增大，为骨骼肌细胞提供充足的营养物质和氧气（为骨筋肌细胞提供充足的能量）②血流量增大，加快废物排出，调节体温③动力（2）饭前、饭后不立即做剧烈运动（3）甲丙在静坐时脉搏頻率最小；运动时脉搏频孝变化小；停止运动后脉搏频率恢复快（答出其中两点即可）让三个人进行相同的运动；重复测量，取平均值19.（7分）（1）母体的多传物质双亲的遗传物质（2）果皮、种皮、子叶或胚乳受精卵（受精后的胚盘）脐带和胎盘（3）孢子花粉、果实和种子20.（7分）（1）Ⅱ3常 Aa、Aa 2/3（2）1/2 Ⅲ3 、Ⅲ4（3）1/4。
山东省泰安市中考生物真题试题(含解析1)
山东省泰安市2017年中考生物真题试题一、单项选择题（每小题1分，共15分）1．下列关于观察与实验的叙述，正确的是（）A．观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态，都要用到放大镜、显微镜等工具B．探究蚂蚁的通讯时，捕获到蚂蚁要先饲养一段时间，实验前让其处于饥饿状态C．显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可以看到明亮的视野D．制作人的口腔上皮细胞时，载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液【答案】B【考点定位】群体中的信息交流。
【名师点睛】观察不同的对象选择不同的仪器。
饥饿可以刺激蚂蚁寻找食物。
调试显微镜就是对光，对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野，所以调试显微镜时，最理想的效果是在目镜中看到明亮的视野。
制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。
2．如图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是（）A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C．虽然各细胞大小不同，但其含量最多的成分都是蛋白质D．虽然各细胞的生理功能不同，但都能通过呼吸消耗有机物【答案】D【解析】因为来自同一人体，所以各体细胞中的DNA含量相同，卵细胞DNA含量减半，故A 错误；因为基因的选择性表达，所以各细胞的形态、功能不同，故B错误；虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同，都是水，故C错误；虽然各细胞的生理功能不同，但是各细胞都能进行呼吸作用，并且消耗有机物，故D正确。
故选D。
【考点定位】人体的几种基本组织及功能。
【名师点睛】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
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2017年山东省泰安市中考生物试卷一、单项选择题（每小题1分，共15分）1．下列关于观察与实验的叙述，正确的是（ ）A．观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态，都要用到放大镜、显微镜等工具 B．探究蚂蚁的通讯时，捕获到蚂蚁要先饲养一段时间，实验前让其处于饥饿状态 C．显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可以看到明亮的视野 D．制作人的口腔上皮细胞时，载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液 2．如图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是（ ）A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C．虽然各细胞大小不同，但其含量最多的成分都是蛋白质D．虽然各细胞的生理功能不同，但都能通过呼吸消耗有机物3．下面关于玉米的叙述，正确的是（ ）A．将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚B．玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶C．玉米成长过程中，主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐D．玉米是雌雄同株，完成传粉、受精后，子房中的胚珠发育成玉米粒4．如图是部分植物种类群的分类图解，下列分析错误的是（ ）A．①指的是裸子植物，其种子外无果皮包被B．②指的是藻类植物，它们大多生活在水中C．③指的植物没有根，叶大多只有一层细胞D．④指的植物有真正的根，但长得都很矮小5．据报道：一个男婴由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉，出现了头大、嘴小、脸肿等症状．下列结合此案例对人体营养与食品安全的分析，错误的是（ ）A．一直服用不含蛋白质的奶粉，会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新B．蛋白质是人体最主要的能源物质，在细胞内分解后，能为生命活动提供能量C．婴儿冲服奶粉后，其中的水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用D．购买带包装的食品，不仅要关注生产日期、保质期，还要注意是否有QS图标6．某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置（其它条件相同）．下列分析错误的是（ ）A．为排除原有淀粉对实验的干扰，应首先将装置放在黑暗处一昼夜B．乙瓶与丙瓶可构成实验对照组，实验变量是二氧化碳C．甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后，理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色D．若丁叶片经脱色、染色后B部分变蓝，A部分不变蓝，则证明水是光合作用的原料7．下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是（ ）A．人在平静时吸气：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺B．人体的肺循环路线：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房C．尿素排出体外经历的结构有：肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱D．受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿8．某患者因病每天定时注射胰岛素，然而有一次注射胰岛素后却出现了休克．经检测，发现其血液中某种物质的含量过低，医生及时为他输液补充．上述“某种物质”应该是（ ）A．甲状腺激素 B．氨基酸 C．葡萄糖 D．维生素9．下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（ ）A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵D．鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳10．如图是与缩手反应有关的神经结构，若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点，下列分析中正确的是（ ）A．若阻断位点①，病人手能动，也有感觉B．若阻断位点②，病人手能动，但无感觉C．若阻断位点③，病人手不能动，但有感觉D．若阻断位点④，病人手不能动，也无感觉11．下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（）A．病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒B．细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用C．培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境D．酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核12．如图所示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠道只有一个开口，没有外骨骼．如图中的动物属于（）A．扁形动物 B．线形动物 C．腔肠动物 D．环节动物13．下列关于多细胞动物运动的叙述，正确的是（ ）A．身体都分节，能提高运动的灵活性B．运动都依靠一定的结构产生动力C．运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体D．运动都依靠关节与肌肉的协调配合14．下表为某国家两个品种松鼠的具体信息．分析表中信息不能得出的结论是（ ） 种类/特征红松鼠 灰松鼠 体重通常较轻通常较重 在这个国家生存的时间数千年 仅100多年 分布情况国家北部常绿森林 国家大部分森林 种群的大小小，还在减小 大，还在增大 食物松果 很多植物 每年产仔最大数目 8 12A．灰松鼠的体重通常比红松鼠重，是因为灰松鼠的食物种类多B．灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠对环境的适应能力强C．灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠的生殖能力强、食物种类多D．灰松鼠种群增大，红松鼠种群减小，都是长期自然选择的结果15．下列关于免疫与健康生活的叙述，正确的是（）A．骨髓移植后的病人，需要长期用药，以增强免疫功能B．侵入的抗原被清除后，产生相应抗体的能力随之丧失C．经常参加体育锻炼的人，不容易对药物发生不良反应D．有网瘾的人毫无节制地上网，会导致机体免疫力低下二、非选择题，（每空1分，共35分）16．在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互存在的关系，请分析回答：（1）在生态系统中，生物之间物质循环和能量流动的途径是 ．物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以 形式进行循环，在生物与生物之间碳主要是以 形式进行循环；与之密切相关的生理过程是 ．（2）分析如图能量传递的过程，可以推测在生态系统中，能量流动的特点是 ；假如图中的狐狸被全部捕杀，兔的数量也不会无限地增加，主要原因是 （至少答出两点）．（3）一般地，构成成分越复杂的生态系统，生物的种类和数量越多，食物网越复杂，在食物网中能够 的生物越多，因而自动调节能力越强．17．为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响，某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗，分成相同的甲、乙、丙三组，置于20℃的人工温室．对甲组和乙组的光照强度进行人工控制（如图1），丙组不做处理，其他培养条件相同．请分析回答下列问题：（1）甲、乙两组培养一段时间后，测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图1．据图分析，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用强度的因素是 ；当光照强度达到b后，要使甲组植物光合作用强度增大，可以采取的措施是 ．（2）播种乙组植株产生的种子得到的盆栽苗，按照甲组的光照条件培养一定时间后，再测定植株叶片光合作用强度隋光照强度的变化，得到的曲线应与图1中的 组相同，原因是 ． （3）测定丙组植物一周内有机物总量的变化情况如图2．图中曲线上升段表示的生理意义是 ；与此相关的细胞结构是 ；图中曲线第5天峰值偏低的原因可能是 ．18．人在不同状态下，脉搏、血液量会发生不同的变化．请根据下列图解分析回答问题：（1）图1表示人在休息及运动时血液流经某器官的速率，试分析①骨骼肌在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义：；②皮肤在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义：；③冠脉循环在运动时血流量增大，心脏收缩舒张的能力增强，可以为血液循环提供充足的 ．（2）据图1中运动及休息时胃、肠内的血流量变化，你认为应养成怎样的生活或运动习惯？．（3）甲、乙、丙三位同学为比较谁的心脏更健康，进行了如下实验：①分别测量在运动前静坐时的脉搏频率；②分别做如下运动：甲散步，乙慢跑，丙快跑，运动3分钟后停止；③在运动3分钟时、运动停止3分钟时、运动停止6分钟时，分别测量每人的脉搏频率，测量结果如图2所示，分析图2；运动停止时，同学的脉搏频率变化最大．若他们得出的结论是：3人中丙的心脏最健康，他们做出这一判断的理由是（至少答出两点）．为使实验更严谨，请为上述实验提两点改进建议：．19．生殖发育是生物的重要特征，不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，请分析回答下列问题：（1）从遗传信息传递的方面看，生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，如：无性生殖（分裂生殖、营养繁殖等）产生的后代，细胞中只具有 ，保持了亲子代之间的遗传特性的一致性；有性生殖产生的后代，细胞中具有 ，能产生可遗传的变异，为进化提供更丰富的材料． （2）从提高后代成活率的方面看，许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分．如：被子植物种子的胚，为其提供保护和营养的结构有 ；鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等，为 将来发育成雏鸟提供了营养和保护；哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时，能通过 从母体获得营养物质．（3）从扩大分布范围的方面看，许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围结构和特点．如：真菌能产生大量的 ，这种结构小而轻，易于扩散到各处；种子植物的生殖结构，有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味，这些特点有利于其 的传播．20．如图是某种罕见的人类遗传病家族遗传图解，若相关的显、隐性基因分别用A、a表示，请分析回答下列问题：（1）根据图中个体I1、I2和个体 的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，并且携带此基因的染色体是 染色体；个体I1、I2与该遗传病相关的基因组成分别是 ；个体Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的几率都是 ．（2）如果个体Ⅱ1的基因组成是AA，则个体Ⅲ1携带a基因的几率是 ；图示中Ⅲ所示个体中虽然一个患者也没有，但个体 肯定是该遗传病的隐性基因携带者．（3）如果个体Ⅳ4与一个表现正常的女子结婚，生了一个患病的儿子，则他们再生一个孩子，该孩子为表现正常的女儿的可能性是 ．2017年山东省泰安市中考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题1分，共15分）1．下列关于观察与实验的叙述，正确的是（ ）A．观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态，都要用到放大镜、显微镜等工具B．探究蚂蚁的通讯时，捕获到蚂蚁要先饲养一段时间，实验前让其处于饥饿状态C．显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可以看到明亮的视野D．制作人的口腔上皮细胞时，载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液【考点】H4：群体中的信息交流．【分析】1、观察不同的对象选择不同的仪器．2、饥饿可以刺激蚂蚁寻找食物．3、调试显微镜就是对光，对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野．所以调试显微镜时，最理想的效果是在目镜中看到明亮的视野．4、制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染．【解答】解：A、观察花的结构、蚯蚓的形态都用放大镜，不需要显微镜，观察草履虫的运动需要用到显微镜，A错误；B、实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，这样更利于实验观察．B正确；C、在对光时，要选择合适的光圈才行，C错误；D、制作口腔上皮细胞临时滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；染色就是把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是生理盐水、碘液．D 错误；故选：B2．如图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是（ ）A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C．虽然各细胞大小不同，但其含量最多的成分都是蛋白质D．虽然各细胞的生理功能不同，但都能通过呼吸消耗有机物【考点】23：人体的几种基本组织及功能．【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．【解答】解：A、因为来自同一人体，所以各体细胞中的DNA含量相同，卵细胞DNA含量减半，错误；B、因为基因的选择性表达，所以各细胞的形态、功能不同，错误；C、虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同，都是水，错误；D、虽然各细胞的生理功能不同，但是各细胞都能进行呼吸作用，并且消耗有机物，正确．故选：D3．下面关于玉米的叙述，正确的是（ ）A．将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚B．玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶C．玉米成长过程中，主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐D．玉米是雌雄同株，完成传粉、受精后，子房中的胚珠发育成玉米粒【考点】8E：氮、磷、钾对植物生活的意义．【分析】玉米属于单子叶植物，由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，据此解答．【解答】解：A、玉米的营养物质储存在胚乳中，所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，故不符合题意；B、在种子的萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，故不符合题意；C、根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，C正确，符合题意；D、玉米是雌雄同株植物，花不鲜艳，花粉多、小而轻，借助风力完成异花传粉．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，很难分离，因此，从严格意义上讲，一粒玉米就是一个果实，子房发育成玉米粒． D 错误，不符合题意．故选：C．4．如图是部分植物种类群的分类图解，下列分析错误的是（ ）A．①指的是裸子植物，其种子外无果皮包被B．②指的是藻类植物，它们大多生活在水中C．③指的植物没有根，叶大多只有一层细胞D．④指的植物有真正的根，但长得都很矮小【考点】L7：植物的分类．【分析】无果实的植物，有种子的种子裸露属于裸子植物；无种子的属于孢子植物，在孢子植物中分为藻类植物，无根、茎、叶的分化，苔藓植物有茎、叶分化，无真正的根，叶只有一层细胞，蕨类植物，有根、茎、叶的分化，在根、茎、叶内输导组织，所以植株比较高大．由此可知图中①裸子植物，②藻类植物，③苔藓植物，④蕨类植物，据此解答．【解答】解：A、①指的是裸子植物，有种子，但其种子外无果皮包被，A正确；B、②指的是藻类植物，有单细胞和多细胞的，它们大多生活在水中，B正确．C、③指的植物苔藓植物，有茎、叶分化，无真正的根，叶只有一层细胞，C正确；D、④蕨类植物，有根、茎、叶的分化，在根、茎、叶内输导组织，所以植株比较高大，D错误． 故选：D．5．据报道：一个男婴由于出生后一直服用一种几乎不含蛋白质的劣质奶粉，出现了头大、嘴小、脸肿等症状．下列结合此案例对人体营养与食品安全的分析，错误的是（ ）A．一直服用不含蛋白质的奶粉，会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新B．蛋白质是人体最主要的能源物质，在细胞内分解后，能为生命活动提供能量C．婴儿冲服奶粉后，其中的水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用D．购买带包装的食品，不仅要关注生产日期、保质期，还要注意是否有QS图标【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】1、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用；2、水、维生素和无机盐属于小分子物质，可以被消化道直接吸收；【解答】解：A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，一直服用不含蛋白质的奶粉，会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新，A正确；B、糖类是人体最主要的能源物质，不是蛋白质是人体最主要的能源物质，蛋白质是构成细胞的基本物质，B错误；C、水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用，C正确；D、在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容．D正确；故选：B．6．某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置（其它条件相同）．下列分析错误的是（ ）A．为排除原有淀粉对实验的干扰，应首先将装置放在黑暗处一昼夜B．乙瓶与丙瓶可构成实验对照组，实验变量是二氧化碳C．甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后，理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色D．若丁叶片经脱色、染色后B部分变蓝，A部分不变蓝，则证明水是光合作用的原料【考点】XG：绿色植物在光下制造有机物的实验．【分析】分析实验装置可知，该生物兴趣小组设置了三组对照实验：甲不透光瓶子和乙透光瓶子，构成一组对照实验，实验变量是光照；乙、丙构成一组对照实验，其变量是二氧化碳；丁装置中的叶片切断叶脉，水分不能到达A处，因此A、B部分构成一组对照实验，其变量是水分，据此解答．【解答】解：A、在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，选做实验的植物已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物．如不除去会对实验结果造成影响．所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用将天竺葵叶片中贮存的淀粉运走耗尽，A正确．B、乙组装置与乙组装置的区别是丙里面是清水，丙里面是氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故乙、丙两装置内乙里面有二氧化碳，丙里面没有二氧化碳．因此乙、丙两装置中的叶片所处的环境，惟一变量是二氧化碳，B正确．C、光合作用的条件是光照，甲装置中叶片缺少光照，不能进行光合作用，丙内氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，因此甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后，理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色，C正确．D、将如图叶片暗处理、割断叶脉、光下照射、脱色、碘液染色后观察：A区不变蓝色，B区变蓝色，证明水是光合作用的原料，丁叶片没有经过暗处理，D错误．故选：D7．下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是（ ）A．人在平静时吸气：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺B．人体的肺循环路线：右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房C．尿素排出体外经历的结构有：肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱D．受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿【考点】C8：血液循环的途径．【分析】（1）人在平静时吸气时：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺，人在平静时呼气时：胸廓缩小→肺回缩→外界气压＜肺内气压→气体出肺．（2）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，即肺循环的流程图是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．（3）体内产生的代谢废物尿素是随尿液排出体外的，而尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液，尿液通过膀胱、尿道排出体外，即尿素排出体外的主要过程是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液．（4）生殖的过程是两性生殖细胞结合形成受精卵，受精卵发育成新个体的过程．【解答】解：A、人在平静时吸气时：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺，A正确；B、肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，B错误；C、尿素排出体外的主要过程是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→→输尿管→膀胱→尿道→尿液，C正确；D、生殖的过程是两性产生生殖细胞，精卵结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，而“精子和卵细胞→受精卵→胚胎→胚泡→胎儿→新生儿”是个体发育的过程，D正确．故选：B8．某患者因病每天定时注射胰岛素，然而有一次注射胰岛素后却出现了休克．经检测，发现其血液中某种物质的含量过低，医生及时为他输液补充．上述“某种物质”应该是（ ）A．甲状腺激素 B．氨基酸 C．葡萄糖 D．维生素【考点】ED：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【分析】激素是由人体的内分泌腺分泌的、对人体有特殊作用的物质，如果分泌异常就会得相应的疾病．【解答】解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一；糖尿病以高血糖为主要特点，典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等表现，即“三多一少”症状．根据小明爸爸的症状，可确诊他患有糖尿病．其原因是胰岛素分泌不足，可以用注射胰岛素进行治疗．某患者因病每天定时注射胰岛素，然而有一次注射胰岛素后却出现了休克．经检测，发现其血液中某种物质的含量过低，医生及时为他输液补充．上述“某种物质”应该是葡萄糖．故选：C9．下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（ ）A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
山东泰安中考《生物》试题及答案-中考.doc
：2017山东泰安中考《生物》试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2017年山东省中考生物试卷及答案
2017年山东省中考生物试卷及答案D生素9．（1分）下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵D．鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳10．（1分）如图是与缩手反应有关的神经结构，若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点，下列分析中正确的是（）A．若阻断位点①，病人手能动，也有感觉B．若阻断位点②，病人手能动，但无感觉C．若阻断位点③，病人手不能动，但有感觉D．若阻断位点④，病人手不能动，也无感觉11．（1分）下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（）A．病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒B．细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用C．培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境D．酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核12．（1分）如图所示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠道只有一个开口，没有外骨骼．如图中的动物属于（）A．扁形动物B．线形动物C．腔肠动物D．环节动物13．（1分）下列关于多细胞动物运动的叙述，正确的是（）A．身体都分节，能提高运动的灵活性B．运动都依靠一定的结构产生动力C．运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体D．运动都依靠关节与肌肉的协调配合14．（1分）下表为某国家两个品种松鼠的具体信息．分析表中信息不能得出的结论是（）种类/特征红松鼠灰松鼠体重通常较轻通常较重在这个国家生存的时间数千年仅100多年分布情况国家北部常绿森林国家大部分森林种群的大小小，还在减小大，还在增大食物松果很多植物每年产仔最大数目8 12 A．灰松鼠的体重通常比红松鼠重，是因为灰松鼠的食物种类多B．灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠对环境的适应能力强C．灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠的生殖能力强、食物种类多D．灰松鼠种群增大，红松鼠种群减小，都是长期自然选择的结果15．（1分）下列关于免疫与健康生活的叙述，正确的是（）A．骨髓移植后的病人，需要长期用药，以增强免疫功能B．侵入的抗原被清除后，产生相应抗体的能力随之丧失C．经常参加体育锻炼的人，不容易对药物发生不良反应D．有网瘾的人毫无节制地上网，会导致机体免疫力低下二、非选择题，（每空1分，共35分）16．（7分）在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互存在的关系，请分析回答：（1）在生态系统中，生物之间物质循环和能量流动的途径是．物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以形式进行循环，在生物与生物之间碳主要是以形式进行循环；与之密切相关的生理过程是．（2）分析如图能量传递的过程，可以推测在生态系统中，能量流动的特点是；假如图中的狐狸被全部捕杀，兔的数量也不会无限地增加，主要原因是（至少答出两点）．（3）一般地，构成成分越复杂的生态系统，生物的种类和数量越多，食物网越复杂，在食物网中能够的生物越多，因而自动调节能力越强．17．（7分）为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响，某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗，分成相同的甲、乙、丙三组，置于20℃的人工温室．对甲组和乙组的光照强度进行人工控制（如图1），丙组不做处理，其他培养条件相同．请分析回答下列问题：（1）甲、乙两组培养一段时间后，测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图1．据图分析，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用强度的因素是；当光照强度达到b后，要使甲组植物光合作用强度增大，可以采取的措施是．（2）播种乙组植株产生的种子得到的盆栽苗，按照甲组的光照条件培养一定时间后，再测定植株叶片光合作用强度隋光照强度的变化，得到的曲线应与图1中的组相同，原因是．（3）测定丙组植物一周内有机物总量的变化情况如图2．图中曲线上升段表示的生理意义是；与此相关的细胞结构是；图中曲线第5天峰值偏低的原因可能是．18．（7分）人在不同状态下，脉搏、血液量会发生不同的变化．请根据下列图解分析回答问题：（1）图1表示人在休息及运动时血液流经某器官的速率，试分析①骨骼肌在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义：；②皮肤在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义：；③冠脉循环在运动时血流量增大，心脏收缩舒张的能力增强，可以为血液循环提供充足的．（2）据图1中运动及休息时胃、肠内的血流量变化，你认为应养成怎样的生活或运动习惯？．（3）甲、乙、丙三位同学为比较谁的心脏更健康，进行了如下实验：①分别测量在运动前静坐时的脉搏频率；②分别做如下运动：甲散步，乙慢跑，丙快跑，运动3分钟后停止；③在运动3分钟时、运动停止3分钟时、运动停止6分钟时，分别测量每人的脉搏频率，测量结果如图2所示，分析图2；运动停止时，同学的脉搏频率变化最大．若他们得出的结论是：3人中丙的心脏最健康，他们做出这一判断的理由是（至少答出两点）。
山东泰安2017中考生物试卷(含答案).doc
2017年山东省泰安市中考生物试卷一、单项选择题（每小题1分，共15分）1.下列关于观察与实验的叙述，正确的是（）A.观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态，都要用到放大镜、显微镜等工具B.探究蚂蚊的通讯时，捕获到蚂蚁要先饲养一段时间，实验前让其处于饥饿状态C.显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可以看到明亮的视野D.制作人的口腔上皮细胞时，载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液【答案】B【考点定位】群体中的信息交流。
【名师点睛】观察不同的对象选择不同的仪器。
饥饿可以刺激蚂蚁寻找食物。
调试显微镜就是对光，对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开, 转动反光镜，直到看到一个白亮的视野，所以调试显微镜时，最理想的效果是在目镜中看到明亮的视野。
制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦一滴一漱一刮一涂一盖一染。
2.如图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是（）河皎割网卵细阻平滑肌细胞门细胞A.因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同，但其含量最多的成分都是蛋白质D.虽然各细胞的生理功能不同，但都能通过呼吸消耗有机物【答案】D【解析】因为来自同一人体，所以各体细胞中的DNA含量相同，卵细胞DNA含量减半，故A 错误；因为基因的选择性表达，所以各细胞的形态、功能不同，故B错误；虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同，都是水，故C错误；虽然各细胞的生理功能不同,但是各细胞都能进行呼吸作用，并且消耗有机物，故D正确。
故选D。
【考点定位】人体的几种基本组织及功能。
【名师点睛】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。
山东省泰安市2017年中考生物真题试题(含答案)-真题
山东省泰安市2017年中考生物试题第Ⅰ卷 单项选择题（每小题1分，共15分）1.下列关于观察与实验的叙述，正确的是A.观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态，都要用到放大镜、显微镜等工具B.探究蚂蚁的通讯时，捕获到的蚂蚁要先饲养一段时间，实验前让其处于饥饿状态C.显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可看到明亮的视野D.制作人的口腔上皮细胞时，载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液2.下图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是A.因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同，但其含量最多的成分都是蛋白质D.虽然各细胞的生理功能不同，但都能通过呼吸消耗有机物3.下面关于玉米的叙述，正确的是A.将一粒浸软玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚B.玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成莲和叶C.玉米生长过程中，主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐D.玉米是雌雄同株，完成传粉、受精后，子房中的胚珠发育成玉米粒4.下图是部分植物类群的分类图解，下列分析错误的是A.①指的是裸子植物，其种子外无果皮包被B.②指的是藻类植物，它们大多生活在水中C.③指的植物没有根，叶大多只有—层细胞D.④指的植物有真正的根，但长的都很矮小5.据报道：一个男婴由于出生后一直服用—种几乎不含蛋白质的劣质奶粉，出现了头大、嘴小、脸肿等症状。
下列结合此案例对人体营养与食品安全的分析，错误的是A.—直服用不含蛋白质的奶粉，会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新B.蛋白质是人体最主要的能源物质，在细胞内分解后，能为生命活动提供能量C.婴儿冲服奶粉后，其中的水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用D.购买带包装的食品，不仅要关注其生产日期、保质期，还要注意是否有QS图标。
下列分析错误的是6.某同学为探究植物生理活动设计了下图所示的实验装置（其它条件相同）A.为排除原有淀粉对实验的干扰，应首先将装置放在黑暗处一昼夜B.乙瓶与丙瓶可构成实验对照组，实验变量是二氧化碳C.甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后，理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色D.若丁叶片经脱色、染色后B部分变蓝，A部分不变蓝，则证明水是光合作用的原料7.下面是人体四种生理过程的流程表达式，其中错误的是A.人在平静时吸气:胸廓扩大→肺扩张→外界气压→肺内气压→气体入肺B.人体的肺循环路线：右心室→肺静脉→肺部毛细血管肺动脉→左心房C.尿素排出体外经历的结构有：肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱D.受精卵在人体内生长发育经历的过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿8.某患者因病每天定时注射胰岛素，然而有一次注射胰岛素后却出现了休克。
2017年山东省泰安市中考生物试卷
2017年山东省泰安市中考生物试卷一、单项选择题（每小题1分，共15分）1. 下列关于观察与实验的叙述，正确的是（）A.观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态，都要用到放大镜、显微镜等工具B.探究蚂蚁的通讯时，捕获到蚂蚁要先饲养一段时间，实验前让其处于饥饿状态C.显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可以看到明亮的视野D.制作人的口腔上皮细胞时，载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液【答案】B【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法【解析】1、观察不同的对象选择不同的仪器。
2、饥饿可以刺激蚂蚁寻找食物。
3、调试显微镜就是对光，对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。
所以调试显微镜时，最理想的效果是在目镜中看到明亮的视野。
4、制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。
【解答】A、观察花的结构、蚯蚓的形态都用放大镜，不需要显微镜，观察草履虫的运动需要用到显微镜，A错误；B、实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，这样更利于实验观察。
B正确；C、在对光时，要选择合适的光圈才行，C错误；D、制作口腔上皮细胞临时滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；染色就是把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。
因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是生理盐水、碘液。
D错误；2. 如图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是（）A.因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同，但其含量最多的成分都是蛋白质D.虽然各细胞的生理功能不同，但都能通过呼吸消耗有机物【答案】D【考点】动物细胞的基本结构【解析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
2017年山东省泰安市中考生物试卷-答案
山东省泰安市2017年初中学业水平考试生物答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】选项A，观察花的结构需要用到放大镜。
观察草履虫需要用到显微镜和放大镜，观察蚯蚓需要用到放大镜。
选项C，显微镜的目镜、镜简、物镜、通光孔在一条直线上，根据光线的强弱，调节遮光器和反光镜，才可以看到明亮的视野。
选项D，制作人的口腔上皮细胞时，载玻片上滴加的液体是0. 9%生理盐水（与体液浓度相似，从而保持细胞的正常形态结构），染色的液体是碘液。
【考点】探究实验2.【答案】D【解析】选项A，人的体细胞中包含46个DNA分子，生殖细胞中含23个DNA分子，成熟的红细胞和血小板中没有细胞核，也没有DNA分子。
选项B，细胞形态、功能不同是细胞分化的结果，并非所携带的基因不同所致。
选项C，水是人体细胞的主要成分之一，占体重的60% - 70%。
【考点】动物细胞3.【答案】C【解析】=选项A，淀粉遇到碘液变蓝.玉米的营养物质储存在胚乳里，滴加碘液后，变蓝的部分是胚乳。
选项B，种子萌发时，胚根首先发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
选项D，植物开花完成受精后，胚珠发育成种子，子房发育成果实。
【考点】被子植物一生4.【答案】D【解析】选项D，根据图解分析，④有茎叶的分化，有输导组织，但没有种子和果实，因此④是蕨类植物。
蕨类植物有了真正的根，并且有些长得很高大。
【考点】植物类群5.【答案】B【解析】选项B，人体最主要的能源物质是糖类。
蛋白质是构成人体细胞的重要物质，人体生长发育以及受损细胞的修复和殳新，都离不开蛋白质：蛋白质也能被分解，为人体的生命活动提供能量。
【考点】营养物质6.【答案】D【解析】选项A，分析图片可知，丁叶片的叶脉被割断.从而叶片的A部分无法得到水，与叶片B部分形成的对照实验.实验的变量是水。
淀粉遇碘变蓝，说明叶片B部分，光合作用制造的有机物的是淀粉。
闪此，叶片丁的实验结论是水是光合作用的原料，光合作用的产物是淀粉。
2017年山东省泰安市泰山区中考生物试卷(样题)(解析版)
2017年山东省泰安市泰山区中考生物试卷（样题）一、选择题（每题1分，共15分）1．下列关于动植物共同特征的叙述，错误的是（）A．动植物细胞都由细胞膜构成B．动植物都能利用无机物制作有机物C．动植物都能进行呼吸作用D．动植物都能排出体内废物2．下列关于细胞结构功能的叙述正确的是（）A．细胞壁具有保护和支持作用，是细胞必不可少的结构B．细胞膜可以控制物质进出，外界有害物质不会进入细胞C．细胞核是遗传信息库，含有指导发育的全部信息D．细胞质中都含有大液泡、叶绿体和线粒体3．下列关于“观察人的口腔上皮细胞”实验的叙述，错误的是（）A．制作临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水B．视野过亮影响观察效果时，可以换用小光圈C．用显微镜观察物像时，可在视网膜上形成视觉D．区分气泡和细胞时，两同学争论得面红耳赤，这受到了肾上腺素的调节4．关于图中植物的叙述正确的是（）A．植物①有根茎叶的分化B．植物②有根和叶，没有茎C．植物③可以作为空气污染的指示植物D．由低等到高等的进化顺序是②①③5．下列关于被子植物一生的叙述，错误的是（）A．种子萌发时胚芽先突破种皮B．幼根生长依靠分生区细胞分裂和伸长区细胞生长C．传粉和受精后由子房发育成果实D．被子植物一生的变化受到遗传物质控制6．下列关于生物生殖发育的叙述正确的是（）A．胎儿与母体进行物质交换的结构是子宫内膜B．果树嫁接后结出的果实具有接穗和砧木的共同性状C．蝗虫发育过程为完全变态，其若虫称为跳蝻D．鸟卵卵黄表面有一盘状物称为胚盘7．在呼吸过程中，肋骨间的肌肉和膈肌舒张时，下列各项组合正确的是（）①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩④肺扩张⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高于大气压⑦呼气⑧吸气．A．①③⑥⑦B．①④⑤⑦C．②③⑥⑧D．②④⑤⑦8．病人静脉滴注的葡萄糖，最先到达心脏的腔是（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室9．通过分析表中信息，不可能得出的结论是（）A．动物运动器官的形态结构与生活环境相适应B．动物运动器官的形态结构与运动方式相适应C．所有动物的运动都需要能量D．在进化过程中动物运动器官表面积逐步减小与减小阻力相适应10．下列关于几种动物特征的描述正确的是（）A．水螅和涡虫身体呈辐射对称B．蛔虫和蚯蚓的身体有许多相似的体节组成C．蜗牛和乌贼身体表面有外套膜，运动器官是足D．蝗虫和蜘蛛都属于昆虫纲11．下列不属于动物群体中信息交流的是（）A．雌蝶释放性外激素吸引雄蝶B．乌贼遇到敌害释放墨汁C．孔雀开屏D．蜜蜂通过圆形舞向蜂群传递信息12．如图表示各种概念之间的关系，表中选项与图示相符的是（）A．A B．B C．C D．D13．下列关于生物进行的叙述，不科学的是（）A．自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰B．越早形成的地层里，形成化石的生物越复杂C．猎豹追捕羚羊，通过生存斗争，进行相互选择D．生物性状变异是普遍存在的，为进化提供了原始材料14．下列关于生物技术应用实例的叙述，错误的是（）A．利用大肠杆菌生产胰岛素，应用了转基因技术B．利用羊的乳汁生产人凝血因子，应用了克隆技术C．利用酒曲制作米酒，应用了微生物发酵技术D．高产水稻的培育，应用了杂交育种技术15．现在社会提倡健康出行，文明出行，下面是给外出旅游同学提出的建议，不合理的是（）A．发现某人因车祸导致静脉大出血，应立即拨打120，同时在近心端止血B．在公共场所注意环境卫生，不可乱丢垃圾C．购买食品时，要注意查看保质期D．外出旅行时，要携带小药箱二、非选择题（每空1分，共35分）16．如图甲表示一个草原生态系统中能量流动模式图，图乙为该生态系统碳循环以及各成分之间关系示意图（A、B、C、D、E代表甲图生态系统中的生物；①②③④代表生理过程），请分析回答问题：（1）在图甲中，进入生态系统的能量是图乙中[ ] （[]内填图中字母代码，横线上填相应的名称，下同）通过光合作用固定的太阳能，然后沿食物链传递，根据图乙分析，碳在无机环境与生物之间以的形式进行循环流动．（2）图甲中鹰和兔属于恒温动物，与之相适应，鹰的呼吸方式为，兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和消化食物的能力．（3）如果图甲中有一种生物灭绝，意味着该物种拥有的全部从地球上消失，因此生物种类的多样性，其实质是．（4）如果把兔归为一类，把鹰和蛇归为一类，其分类的依据是．17．生物兴趣小组选用大豆作为实验材料进行了探究，请回答相关问题：（1）大豆种子在萌发初期，有机物的重量减少，原因是，当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加，其变化如图甲所示：在时间t2点，相应的有机物重量最小，曲线达到最低点，此时光合作用强度呼吸作用强度．（填“大于”“等于”或“小于”）（2）将已萌发的大豆幼苗放在黑暗处一昼夜，然后按照图乙装置进行组装，放在阳光下，一段时间后，若红色小液滴向左移动，可能的原因是．（3）如果实验目的是探究二氧化碳是光合作用的原料，为了使设计更加严谨，需要增设对照组，方法是，此设计的实验变量是，验证实验结果的方法步骤是．（4）取对照组的一片叶子经过处理，放在显微镜下观察，得到如图丙的图象，其中图中标注的四个结构中，观察到的蓝色颗粒主要分布在[ ] ．18．人体是一个统一的整体，如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等生理活动示意图（其中①﹣⑥表示生理过程，A、B、C、D表示人体的器官或系统），请据图回答下列问题：（1）①表示的生理过程是，可为人体提供有机物．②和③表示的生理过程是，可以获得人体所需要的氧气，有机物在氧的作用下分解释放能量，完成这一过程的结构是组织细胞中的．（2）D代表排泄的主要器官，⑤和⑥代表的生理过程分别是，肾脏产生的尿液贮存到一定量会产生尿意，通过神经系统的调节完成排尿，这一反应过程以及完成此过程的神经结构分别是．（3）李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5（微尘颗粒）引发支气管炎，在血液中含量明显增加的成分是，从免疫学上看，这属于人体的第道防线．19．豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状，用D、d表示，现选用圆粒豌豆A 和皱粒豌豆B作为亲本进行育种实验，实验Ⅰ是让A种植株进行自花传粉，实验Ⅱ是将B种植株进行雄蕊处理，然后将A种植株的花粉传到B种植株的柱头上，得到两组子一代种子性状与数量如表所示，请分析回答下列问题：（1）实验Ⅰ中子一代出现皱粒，遗传学上这个现象称为．（2）通过实验可以判断出隐性性状是．（3）由于长期育种的需要，须保持植株B的性状，则应对植株B采用（实验Ⅰ或实验Ⅱ）的方式繁殖后代．（4）为快速繁育豌豆幼苗，将植株B的茎尖置于无菌条件下，在人工配制的培养基上培养，得到完整的植株，这种植株的基因型是．（5）在豌豆形成精子、卵细胞，以及形成受精卵的过程中，染色体数目的变化情况是，这样保持了遗传物质的稳定性，豌豆的豆荚中含有多颗种子，原因是．20．流感、结核、足癣和蛔虫病都是人体常见传染病，请回答相关问题：（1）流感与结核的病原体相比较，其结构特点是，结核与足癣的病原体相比较，其结构特点是．（2）蛔虫比涡虫高等，其消化管的结构特点是．（3）为防止结核病，要给婴幼儿接种卡介苗，可使婴幼儿体内产生，从免疫的类型上看，这属于．（4）从病原体的类型上看，艾滋病和上述四种传染病中的归为一类，艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的，使人体不能抵御其他病原体．2017年山东省泰安市泰山区中考生物试卷（样题）参考答案与试题解析一、选择题（每题1分，共15分）1．下列关于动植物共同特征的叙述，错误的是（）A．动植物细胞都由细胞膜构成B．动植物都能利用无机物制作有机物C．动植物都能进行呼吸作用D．动植物都能排出体内废物【考点】1F：动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构，植物细胞还具有细胞壁、液泡和叶绿体，据此分析解答．【解答】解：A、由分析可知：动植物细胞都由细胞膜构成，正确；B、植物细胞通过光合作用把无机物合成有机物，动物细胞不能，错误；C、能进行呼吸作用是动植物细胞的共同特征，正确；D、生物体都能排出体内废物，这是生物的基本特征，正确．故选：B2．下列关于细胞结构功能的叙述正确的是（）A．细胞壁具有保护和支持作用，是细胞必不可少的结构B．细胞膜可以控制物质进出，外界有害物质不会进入细胞C．细胞核是遗传信息库，含有指导发育的全部信息D．细胞质中都含有大液泡、叶绿体和线粒体【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体．不同的结构具有不同的功能．如图：【解答】解：A、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，不是细胞必不可少的结构，动物没有细胞壁，A错误；B、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，但不是不能进入，B错误；C、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，含有指导发育的全部信息，C正确；D、细胞质含有多种细胞器，植物细胞的细胞质中含有大液泡、叶绿体和线粒体；动物细胞细胞质中含有线粒体，不含有叶绿体和液泡，D错误．故选：C3．下列关于“观察人的口腔上皮细胞”实验的叙述，错误的是（）A．制作临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水B．视野过亮影响观察效果时，可以换用小光圈C．用显微镜观察物像时，可在视网膜上形成视觉D．区分气泡和细胞时，两同学争论得面红耳赤，这受到了肾上腺素的调节【考点】1D：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】（1）因为生理盐水才可以保持口腔上皮细胞的正常形态，清水会使口腔上皮细胞吸水膨胀而破裂、变形，（2）用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．（3）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．（4）表现得面红耳赤、心跳加快、血压升高主要是肾上腺素的作用．【解答】解：A、在制作口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片的中央滴一滴生理盐水以保持口腔上皮细胞的正常形态，A正确；B、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．B正确；C、用显微镜观察物像时，可在视网膜上形成物像，在大脑皮层的视觉中枢形成视觉，C错误；D、当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤．D正确．故选：C4．关于图中植物的叙述正确的是（）A．植物①有根茎叶的分化B．植物②有根和叶，没有茎C．植物③可以作为空气污染的指示植物D．由低等到高等的进化顺序是②①③【考点】L7：植物的分类．【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，如图所示：①葫芦藓属于苔藓植物，②海带属于藻类植物，③肾蕨属于蕨类植物．【解答】解：A、①苔藓植物有了茎、叶的分化，没有真正的根，A错误；B、植物②海带属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化．B错误；C、植物①葫芦藓可以作为空气污染的指示植物，C错误；D、由低等到高等的进化顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，即②①③，D 错误．故选：D．5．下列关于被子植物一生的叙述，错误的是（）A．种子萌发时胚芽先突破种皮B．幼根生长依靠分生区细胞分裂和伸长区细胞生长C．传粉和受精后由子房发育成果实D．被子植物一生的变化受到遗传物质控制【考点】72：种子萌发的条件和过程；83：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．【分析】种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴．随后，胚根发育伸长，突破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．【解答】解：A、种子萌发时，胚根首先突破种皮，发育成根，错误；B、幼根的生长是依靠分生区的细胞不断分裂增生和伸长区的细胞不断伸长，正确；C、朵完整的花经过传粉和受精后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱纷纷凋落，惟有子房继续发育，最终成果实，子房里的胚珠发育成种子．正确；D、被子植物一生的变化受到体内遗传物质的控制，正确．故选：A．6．下列关于生物生殖发育的叙述正确的是（）A．胎儿与母体进行物质交换的结构是子宫内膜B．果树嫁接后结出的果实具有接穗和砧木的共同性状C．蝗虫发育过程为完全变态，其若虫称为跳蝻D．鸟卵卵黄表面有一盘状物称为胚盘【考点】J8：植物的扦插或嫁接；I5：胚胎发育过程；J1：昆虫的生殖和发育过程．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期．【解答】解：A、胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，错误．B、嫁接能保持接穗的优良性状，果树嫁接后结出的果实具有接穗的性状，错误．C、蝗虫发育过程经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，为不完全变态，其若虫称为跳蝻，错误．D、鸟卵卵黄表面有一盘状物称为胚盘，含有细胞核，正确．故选：D7．在呼吸过程中，肋骨间的肌肉和膈肌舒张时，下列各项组合正确的是（）①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩④肺扩张⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高于大气压⑦呼气⑧吸气．A．①③⑥⑦B．①④⑤⑦C．②③⑥⑧D．②④⑤⑦【考点】CL：呼气和吸气．【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气．【解答】解：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．可见A符合题意．故选：A8．病人静脉滴注的葡萄糖，最先到达心脏的腔是（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室【考点】C8：血液循环的途径．【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．【解答】解：血液循环路线如图所示：．从图中看出，病人静脉滴注的葡萄糖进入血液后，经上腔静脉或下腔静脉到达右心房→…，因此最先到达心脏的腔是右心房．故选：C9．通过分析表中信息，不可能得出的结论是（）A．动物运动器官的形态结构与生活环境相适应B．动物运动器官的形态结构与运动方式相适应C．所有动物的运动都需要能量D．在进化过程中动物运动器官表面积逐步减小与减小阻力相适应【考点】GE：动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑．【分析】（1）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．（2）动物的运动方式与环境相适应如陆地上的奔跑、水中游泳，动物的运动器官与运动方式相适应．【解答】解：A、从表中还看出动物的运动器官形态结构与生活环境相适应，如：家鸽用翼在空中飞行，不符合题意．B、从表中可看出动物运动器官的形态结构与运动方式相适应，如；鱼用鳍游泳，运动器官就是鳍，不符合题意．C、动物的运动方式多种多样，运动器官也不同，从表中可看出所有动物的运动都需要能量，不符合题意．D、从表中不能看出在进化过程中动物运动器官表面积逐步减小与减小阻力相适应，符合题意．故选：D10．下列关于几种动物特征的描述正确的是（）A．水螅和涡虫身体呈辐射对称B．蛔虫和蚯蚓的身体有许多相似的体节组成C．蜗牛和乌贼身体表面有外套膜，运动器官是足D．蝗虫和蜘蛛都属于昆虫纲【考点】L8：动物的分类．【分析】腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成，无肛门．线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔．软体动物的特征：身体柔软，身体外包有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，具有各种形状不同的足．节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．【解答】解：A、水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，涡虫属于扁形动物，身体两侧对称，错误．B、蛔虫属于线形动物，身体细长，圆柱形，不分节；蚯蚓的身体有许多相似的体节组成，属于环节动为，错误．C、蜗牛和乌贼都属于软体动物，身体表面有外套膜，运动器官是足，正确．D、蝗虫属于昆虫纲，蜘蛛属于蛛形纲，错误．故选：C11．下列不属于动物群体中信息交流的是（）A．雌蝶释放性外激素吸引雄蝶B．乌贼遇到敌害释放墨汁C．孔雀开屏D．蜜蜂通过圆形舞向蜂群传递信息【考点】H4：群体中的信息交流．【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．【解答】解：A、雌蝶释放性外激素吸引雄蝶这属于用性外激素进行信息交流，正确．B、乌贼遇到敌害释放墨汁属于防御行为，不属于信息交流，错误．C、孔雀开屏这属于用动作进行信息交流，正确．D、蜜蜂通过圆形舞向蜂群传递信息这属于用动作进行信息交流，正确．故选：B12．如图表示各种概念之间的关系，表中选项与图示相符的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系；1B：植物细胞的基本结构；38：动物体人体的结构层次；L7：植物的分类．【分析】如图可知1到4的逻辑关系是：1包含2，2包含3，3包含4，或者1到4是一种从大到小的关系，4的范围最小，1的范围最大．【解答】解：A、藻类植物和苔藓植物是并列关系，不是包含关系；被子植物包括双子叶植物和单子叶植物，双子叶植物和单子叶植物是并列关系，不是包含关系，不正确；B、染色体在细胞核内，DNA是染色体的一部分，基因在DNA上，因此应该是：1是细胞核、2是染色体、3是DNA、4是基因，而是表格中的，不正确；C、细胞壁、细胞质、细胞膜，都是并列关系，不是包含关系，细胞包括细胞壁、细胞质、细胞膜而不是最小，不正确；D、由多种器官组成系统，因此人体系统包含人体器官；由不同的组织构成器官，因此人体器官包含人体组织；组织是具有一定功能的细胞群，因此人体组织包含人体细胞，正确．故选：D13．下列关于生物进行的叙述，不科学的是（）A．自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰B．越早形成的地层里，形成化石的生物越复杂C．猎豹追捕羚羊，通过生存斗争，进行相互选择D．生物性状变异是普遍存在的，为进化提供了原始材料【考点】N7：达尔文和自然选择学说．【分析】达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．【解答】解：A、在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，故不符合题意；B、化石在地层中的出现是有一定顺序的，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，故符合题意；C、捕食者对猎物起到选择的作用，但猎物也使捕食者向适应环境方向进化，故猎豹追捕羚羊，通过生存斗争，进行相互选择，故不符合题意；D、生物性状变异是普遍存在的，为进化提供了原始材料，故不符合题意．故选：B．14．下列关于生物技术应用实例的叙述，错误的是（）A．利用大肠杆菌生产胰岛素，应用了转基因技术B．利用羊的乳汁生产人凝血因子，应用了克隆技术C．利用酒曲制作米酒，应用了微生物发酵技术D．高产水稻的培育，应用了杂交育种技术【考点】P2：转基因技术的应用．【分析】生物技术也叫生物工程，包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、生物电子工程、生物反应器、灭菌技术以及新兴的蛋白质工程等，其中，基因工程是现代生物工程的核心．【解答】解：A、利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术，A正确；B、利用羊的乳汁生产人凝血因子是转基因技术；B错误；C、制作米酒利用了酵母菌菌发酵技术，C正确；D、高产水稻的培育，应用了杂交育种技术，D正确．故选：B．15．现在社会提倡健康出行，文明出行，下面是给外出旅游同学提出的建议，不合理的是（）A．发现某人因车祸导致静脉大出血，应立即拨打120，同时在近心端止血B．在公共场所注意环境卫生，不可乱丢垃圾C．购买食品时，要注意查看保质期D．外出旅行时，要携带小药箱。
山东省泰安市2017年中考生物真题试题(含答案)
山东省泰安市2017年中考生物试题第Ⅰ卷单项选择题（每小题1分，共15分）1.下列关于观察与实验的叙述，正确的是A.观察花的结构、草履虫的运动、蚯蚓的形态，都要用到放大镜、显微镜等工具B.探究蚂蚁的通讯时，捕获到的蚂蚁要先饲养一段时间，实验前让其处于饥饿状态C.显微镜的目镜、物镜、通光孔在一条直线上，调好反光镜就可看到明亮的视野D.制作人的口腔上皮细胞时，载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水、碘液2.下图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是A.因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B.因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同，但其含量最多的成分都是蛋白质D.虽然各细胞的生理功能不同，但都能通过呼吸消耗有机物3.下面关于玉米的叙述，正确的是A.将一粒浸软玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚B.玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成莲和叶C.玉米生长过程中，主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐D.玉米是雌雄同株，完成传粉、受精后，子房中的胚珠发育成玉米粒4.下图是部分植物类群的分类图解，下列分析错误的是A.①指的是裸子植物，其种子外无果皮包被B.②指的是藻类植物，它们大多生活在水中C.③指的植物没有根，叶大多只有—层细胞D.④指的植物有真正的根，但长的都很矮小5.据报道：一个男婴由于出生后一直服用—种几乎不含蛋白质的劣质奶粉，出现了头大、嘴小、脸肿等症状。
下列结合此案例对人体营养与食品安全的分析，错误的是A.—直服用不含蛋白质的奶粉，会影响人体生长发育及受损细胞的修复和更新B.蛋白质是人体最主要的能源物质，在细胞内分解后，能为生命活动提供能量C.婴儿冲服奶粉后，其中的水、维生素和无机盐不经过消化就能直接吸收利用D.购买带包装的食品，不仅要关注其生产日期、保质期，还要注意是否有QS图标6.某同学为探究植物生理活动设计了下图所示的实验装置（其它条件相同）。