《与孩子一起成长》PPT课件
与孩子牵手,一起成长
与孩子牵手，一起成长
与孩子相处时，多一份理解，多一份宽容，多一份尊重少一份指责。
很多家长认为“严”就是对孩子负责任，就能够促使孩子成功，常用“打”来教育孩子，让孩子为自己的错误“买单”，甚至有的孩子挨了打，也不知道自己为什么被打。
因此，当孩子犯错时，家长要指出他的不足之处，耐心而细致地告诉孩子如何把事情做得更好，在不断地尝试之后，孩子才能觉得到自己错误之处，才能体会到父母的苦心，慢慢地做事就有了分寸，久而久之孩子才能养成一个良好的习惯。
与孩子牵手，放下高高在上的身份，做孩子的榜样，同孩子一起学习。
有一位普通的农民父亲，虽然自己目不识丁，却经常陪着儿子一起学习，一起游戏，儿子最后考上了大学，正是他这种近乎“傻”的教育方式，为孩子树立了榜样，因此，父母不要抱怨自己学历不高，也不要借口工作太忙，只有在能够自我教育，自我提高的基础上，经常性的进行“大手牵小手”，往往能相互成为彼此的老师，只有这样，孩子才能慢慢乐于接受家庭教育，孩子才能不断进步，才能对自己学习不再厌烦，产生兴趣，并且与人建立融洽的人际关系。
家庭教育，我们不能只顾自己上班挣钱，而忽视了与孩子的交流。
要真正走进孩子的内心世界，做他们成长道路中的伴侣，当孩子的大朋友，让他们感受到父母的呵护与关怀,日久见人心，时间长了，孩子的心和你的心自然就近了，相信家长良好的一言一行，一定能唤起他们的自尊，自信，自强的自我意识，在教育孩子的语言中，要讲究艺术，将自己快乐情绪“传染”给孩子，也许，一个亲切的微笑，一个鼓励的眼神，能够感化孩子，让孩子感受到时刻生活在爱的怀抱里，这样会起到事半功倍的效果。
初一家长会课件(共20张PPT)
和调整过度焦虑的方法，下 不让孩子随便打 问作业、上网查作业（实际上是变相抄作业）。
家长能为孩子做些什么： 5、多了解子女学习情况，关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等，不要只关心学习成绩，而 不关注学习过程。
们、尊重他们，不要对他们施加太多压力；尽量表扬孩子，
使孩子具有一定的自信心，积极主动地去学习。要使孩子每 天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺 点。
5、多了解子女学习情况，关心孩子的学习内容和实际进 步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如 何等，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 给 子女营造一个良好的学习氛围。
设计者：何晓晴
期中考光荣榜
各科成绩前五的同学：
总分：；
语文： 数学：；
英语：；
生物：；
政治：；
：；
地理：； 体育：。
科目 平均分
班级最高分
年级最高分
100-120分 90-99分 80-89分 70-79分 60-69分 50-59分 40-49分 30-39分 20-29分 10-19分 1-9分 0分
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陪伴孩子一起成长 (大观小学)PPT课件
当那一天来到，父母往往惊恐万状、
哭天喊地：孽障啊！逆子啊！这哪里是我 的孩子，这明明是魔鬼，是冤家！他们忘 记了，让孩子一点一点变成孽障、逆子、 魔鬼、冤家的，正是他们自己，是他们无 休止的忙碌。有时候，忙碌也是一种残忍。
孩子需要您的陪伴！
孩子的成长需要亲子之间 的有效沟通！
陪伴孩子从亲子阅读开始——
• 哇，下雨了！
• 哎呀， 连衣裙变成雨点花样了！
海南之旅走丢后……
妈妈：我从哪里来……
学刷牙
向孩子 一起阅读，念书给孩子听，就好象和孩子 手牵手到故事国去旅行，共同分享一段充 满温暖语言的快乐时光；而亲子之间交换 的丰富语言，是一个家庭最大的财富 。
• 一块雪白的布， 飘啊飘啊， 从天上飘了下来。
• 缝纫机，咔哒咔哒， 我来做一条连衣裙吧！ 缝纫机，咔哒咔哒，
缝纫机，咔哒咔哒。
做好了，做好了， 啦啦啦，啦啦啦， 我穿上漂亮吗？
做好了，做好了， 啦啦啦，啦啦啦， 我穿上漂亮吗？
• 我喜欢走在花田里。
• 哎呀， 连衣裙变成花朵花样了！
• 啦啦啦，啦啦啦， 我穿上花朵花样的连衣裙， 漂亮吗？
从现在开始，每天大声地读图画书给孩
子听，让孩子由图画书爱上阅读，你会发现
，爱阅读和不爱阅读的孩子是完全不一样的 。当有一天，您的孩子骄傲地说：“你或许拥 有无限的财富，一箱箱的珠宝，或一柜柜的 黄金，但你永远不会比我富有，——我有一 位读书给我听的爸爸、妈妈。”您会感到多么 幸福啊！
当您爱上阅读时，还担心孩子不爱 读书吗？
陪伴孩子一起成长
分享绘本——
《等一会儿，聪聪》
聪聪说： “嘿，老爸。”
爸爸说：
“等一会儿， 聪聪。
老爸现在没空。”
陪伴孩子一起快乐成长ppt课件
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6、关注孩子在交往中多学习别人的优点。 7、有意提高孩子的适应能力。（对人、 对环境都能尽快适应） 8、保护视力： ①课外阅读——每次连续阅读时间30分钟 后提醒孩子做眼操或到窗外看看绿色植物。 ②配置合适的照明灯。 9、重视阅读，有意识地培养孩子的阅读 习惯。多读书、好读书、读好书、读整本 书。
邪恶的诱惑。孩子感觉到了危险的存在，孩子
本能地向爸爸妈妈寻求温暖和帮助，可是我们
大人，总有那么多重要的事情要忙。一次一次
地让孩子走开，让孩子等一会儿。渐渐，被冷
落的孩子走向凶险和邪恶所在；最终，慢慢学
坏的孩子被凶险和邪恶完全吞噬--------变成
了凶险和邪恶的本身。
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• 当那一天到来时，父母们往往惊恐万 状，哭天喊地，孽障啊！逆子啊！这 哪里是我的孩子，这明明是魔鬼，是 冤家啊！他们忘记了让孩子一点点变 成孽障、逆子、魔鬼、冤家的，正是
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怪兽上楼准备 睡觉。
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怪兽喝了一口 牛奶，大声说： “喂，我可是一 只怪兽啊。”
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“聪聪，妈 妈现在没空， 赶快睡觉吧！ ”聪聪的妈妈 慈爱地说。
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思考一下？
• 怪兽是什么？ • 孩子为什么被怪兽吃掉了？后
果是什么？
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这是每一个做父母的都该读的故事。怪兽
是什么？怪兽是孩子生活中到处潜伏的凶险和
•
《与孩子一起成长》课件
其次，作父母的在对孩子的教育中应采用 民主、平等、引导的态度。忙碌的父母经常在 孩子面前扮演教练官或无可奈何的角色。
第一种角色：当孩子做错事时，一味批评、 指责，势必造成孩子的反感，有了逆反心理， 错误不但不会改正，反而会强化。如果换成 “现在你怎样解决这个问题呢？”，让孩子自 悟，自己找出解决问题的办法，让孩子参与解 决问题的过程。这样做，孩子既能认识到自己 的不足，改正错误，同时也维护了孩子的自尊。
单科成绩优异者（科学９０分以上）
朱丹萍 潘书园 舒美珍 张扬 胡天一 唐恒杰
上课舒美珍 丁亦苑 章昊承 胡天一 陈皓宇 王张杭
班长
副班长
初 学习委员 一 宣传委员 八 电教委员 班 文艺委员 班 体育委员 干 劳动委员 部 卫生委员 名 组织委员 单 纪律委员
楼亮 梅旦 叶子芃 陈群燕
厉丹颖 陆文豪 胡天一 方卓尔
王成 童之昱 凌雁燕 章昊承
黄赛男 袁冰婵 陈祎凡
初一学生心理特点
• 初一阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分 学生已进入青春期，他们自我意识在增强， 开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁， 不愿与家长沟通，爱虚荣。
• 基于以上特点我们班有部分学生脑子很聪 明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同 缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认 真读书，但又不能专心致志；想认真作业， 但又不能持之以恒。
班级中存在的问题
1、有些学生上课注意力不集中，容易 走神，课堂效率低. 2、有些学生作业马虎，作业差错多， 还有学生不肯按时完成作业.迟交或不 交作业.有的甚至抄作业.
和孩子一起成长
和孩子一起成长孩子的成长，不仅仅是他们自己的事情，更是父母的责任。
父母可以给予孩子很多帮助，诸如陪他们一起学习、分享他们的生活、引导他们走向正确的道路等等。
下面就来谈谈和孩子一起成长的一些重要内容。
首先，和孩子一起学习是非常重要的。
学习不仅仅是一个孩子的任务，更是一个不断成长的过程。
成年人也需要不断学习，以适应社会的发展变化。
因此，父母应该是孩子学习的优秀榜样，鼓励他们勤奋学习，学会独立思考。
同时，家长也可以给孩子提供更多的学习资源，如书籍、音乐、电影等。
当孩子需要帮助时，父母也要给予帮助，支持他们的学习。
其次，和孩子分享生活也是一项重要的任务。
生活是一个综合性的体验，孩子们会在这个过程中学会很多东西，如自律、体谅他人等。
因此，父母要与孩子们共同分享各种生活经验，让他们学会发现生活中的美好和快乐，并从中感受到一些重要的价值观如尊重、感恩和共享。
同时，父母也要给孩子们提供更多的机会，让他们亲身体验生活的各种方面，如旅行、参加社会活动等。
最后，引导孩子们走向正确的道路。
父母是孩子们的第一批导师，他们应该为孩子们创造一个良好的成长环境，让孩子们有良好的品德和行为能力。
父母们不仅要引导孩子们做好日常行为，还要教育他们如何处理复杂的人际关系和面对挫折。
同时，父母也要创造一个和谐的家庭氛围，让孩子们在家庭中感受到爱与关怀，并从中学习如何尊重和爱护他人。
总之，和孩子一起成长并不容易，但却是值得的。
通过为孩子提供良好的学习资源，分享生活，引导他们走向正确的道路，我们可以帮助孩子们更好地成长并发展成为有价值的社会成员。
和孩子一起成长
和孩子一起成长和孩子一起成长人生中最为珍贵的时光之一无疑是陪伴孩子一同成长的时光。
作为家长，我们肩负着培养和教育孩子的重任，这是一项充满挑战和喜悦的任务。
下面我将分享一些关于如何与孩子一同成长的经验和见解。
首先，我们需要给予孩子足够的爱和关怀。
父母的爱是孩子成长过程中最为重要的支持。
我们要用真心去对待孩子，无论是在他们取得成功还是遇到困难时。
让孩子感受到家庭的温暖和安全，这样他们才能健康地成长。
其次，我们要尊重孩子的个人需求和兴趣。
每个孩子都是独特的个体，他们有着各自的兴趣和才能。
我们应该尊重并鼓励他们追求自己的梦想和爱好。
尽可能地提供给他们丰富多样的学习和体验机会，让他们自主选择并发展自己的兴趣爱好。
第三，我们要给予孩子适当的自主权。
在孩子的成长过程中，我们需要为他们提供足够的自主权，让他们学会独立思考和做出决策。
这样做不仅可以培养孩子的自信心，还能帮助他们建立良好的人际关系和适应能力。
第四，我们要注重孩子的身心健康。
孩子的身心健康对于他们的全面发展非常重要。
我们要保证他们的良好饮食和充足的睡眠，同时鼓励他们积极参与运动和艺术活动。
此外，我们还要关注孩子的情绪和心理状态，给予他们情感上的支持和理解。
第五，我们要与孩子建立良好的沟通和亲密关系。
作为家长，我们需要与孩子建立起亲密和信任的关系。
通过与孩子的积极交流和倾听，我们可以更好地了解他们的需求和困扰，同时传递给他们正确的价值观和人生观。
最后，我们要为孩子树立正确的榜样。
孩子是非常善于模仿的，他们会模仿父母或者其他重要人物的行为。
所以我们要以身作则，成为他们的良好榜样。
我们要展示出积极向上的态度，积极参与社会活动和公益事业，培养他们良好的品德和价值观。
与孩子一同成长是一段美丽的旅程。
在这个过程中，我们不仅陪伴孩子一起成长，也是我们自己变得更加成熟和完善的过程。
让我们用爱和关怀、尊重和理解、自主和支持、身心健康、沟通和亲密关系以及正确的榜样为孩子树立正确的成长之路。
亲子沟通——家长陪孩子一起长大PPT课件
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▪ 案例3：妈妈偷看日记惹怒儿子 ▪ 明明今年上初二，平时不爱和妈妈说话，这可
急坏了妈妈。没办法，明明的妈妈只能偷看他的日 记了解儿子的近况。明明发现后很生气，想和妈妈 说，但是苦于没有证据。 ▪ 最后他想了个办法，就是在日记里面写了一篇 关于妈妈的文章，说妈妈怎样辛苦怎样伟大，还将 妈妈的白发夹在日记里面做保存。明明的妈妈一看， 很是感动，但是没有发现夹着的头发，还以为给弄 丢了，急忙摘了一根放进去。这下可好，原来夹白 头发只是明明用的计策，找出妈妈偷看日记的证据， 这下明明的妈妈可上当了。
日记 300字 早晨起来和吃完早饭后，和 弟弟下象棋， 下了一盘又一盘，一盘一盘 又一盘， 下了一盘又一盘， 一盘一盘一盘又一盘， 下了一盘又一盘， 一盘一盘一盘一盘又一盘， 下了一盘又一盘， 一盘一盘一盘一盘一盘又一 盘， 下了一盘又一盘， 一盘一盘一盘一盘一盘一盘 又一盘， 下了一盘又一盘 ……
、 不
１、为什么原来和谐的亲子
良 关系，现在变的格格不入？
亲
子 关
２、怎样改变这种状况？
系
产 生 的
3你认为与孩子产生这些问 题的原因是什么？
原
因
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比较我们与孩子的差异，探讨造成两代人隔阂的原因
成人
青春期
成熟 丰富
渴望独立 小学、中学
良好教育或知识多
有限
求稳，保守 开放、创新、偏激
冷静，谨慎，恪守规则 冒险、变化快、讲效率
“ 作为妈妈，我把孩子看得比自己的命都重要，为了他起早 摸黑，好吃的全给他留着，好衣服给他买。有时我生病了，都不 舍得花钱看，能忍就忍。他却说我不爱他？我怎么都想不通……” ——一位妈妈的心声
“作为爸爸，为了一家人的生活，为了这个家，为了儿子，我 四处奔波，整天累的跟散了架似的。回到家只要看到儿子不学习 ，我的气就不打一处来，说了他两句。嘿，他倒教训起我来了，