八下第9课《对外开放》复习提纲
第9课 对外开放
深圳的发展和经验 证明，我们建立经济特 区的政策是正确的。
——1984年邓小平题词
邓小平1984年南巡
4.意义：
“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口， 知识的窗口，也是对外政策的窗口。……不仅在经 济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩 大我国的对外影响。”
——《邓小平文选》
思考：经济特区的成功，对我国经济的发展 起了怎样的作用？
④有广阔的经济腹地可依托
邓小平曾如此解释“出牌顺序” ：“为什么我考虑深圳开放？因 它对着香港；开放珠海，是因 为它对着澳门；开放厦门，因 为它对着台湾；……。”
厦门 深圳
汕头 珠海
经济特区 特 在哪里?
材料一 除投资规模在一亿元以上项目要报国务院审批，轻工业投资3000 万元以上……其余项目不需国家综合平衡，特区可以自己审批。
浦东成为令世人瞩目的国际经济、金融和贸易中心之一，极 大推动了长江三角洲和整个长江流域的经济发展。
相关史事：
浦东地处上海黄浦江东岸。改革开放以前，由于交通不便，浦东经济和社会发展远比浦西落后。那里分布 着破旧的工厂和阡陌纵横的田野，只有少量的商业区和居民区。上海人一般都不愿意到浦东工作和居住， 以致流行着“宁要浦西一张床，不要浦东一幢房”的说法。 自从1990年中央宣布开发开放浦东以后，中共上海市委、上海市政府抓住机遇，利用上海的资金、技术等 优势，加快对浦东的建设，浦东迅速崛起。一时间，数条黄浦江地下隧道和杨浦、南浦等数座跨江大桥把 浦东和浦西联系在一起，道路、绿地和高楼大厦迅速取代了原有的农田和工厂厂房，“东方明珠”电视塔 等标志性建筑拔地而起，陆家嘴金融贸易区、外高桥保税区、金桥出口加工区、张江高科技园区以及浦东 机场相继展露新姿.....在很短的时间内，浦东就成为令世人瞩目的国际经济、金融和贸易中心之一，并极 大地推动了长江三角洲和整个长江流城的经济发展。
八下历史第9课 对外开放 知识提纲
八下历史第9课对外开放知识提纲1，我国的对外开放政策是在什么会议上提出的【中共十一届三中全会】2，我国对外开放的第一步是什么【设立经济特区】3，我国设立经济特区的历史背景是什么【党的十一届三中全会上，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会后，中国迈出了对外开放的步伐】4，我国对外开放政策的实施进程是怎样的【①实验田——建立深圳等经济特区；②扩大推广——对外开放领域逐步扩大；③融入世界，参与经济全球化——加入世界贸易组织。
】5，我国第一批经济特区建立的时间、地点（那些城市）【1980年；深圳、珠海、汕头、厦门】5，经济特区“特”在哪儿（经济特区有何特点）【实行特殊的经济管理政策和经济管理体制，允许外国企业和个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件】（了解）6，)7，经济特区取得了什么发展成就【很快取得显著成就。
深圳在短短几年内建设成为繁华的现代化城市，成为经济特区的代表和对外开放的窗口】8，邓小平对经济特区的发展有何评价【1984年，邓小平视察深圳后，欣然题词“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。
】9，我国设立经济特区的影响【设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化建设事业起到了极为重要的作用。
】10，（熟读了解）我国对外开放领域是怎样逐步扩大的【①进一步开放大连、天津、青岛、上海福州、广州等14个沿海城市；②又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲地区开辟为沿海经济开放区；③随后又把经济开放区扩展到辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县；④1988年，海南岛经济特区建立。
（省级）⑤1990年，上海浦东开发区也建立起来；以上开放地域在东部；／／开放区域扩大到中西部；⑥1992年，对外开放向纵深推进，相继开放了重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府，随后几年，又陆续开放了一大批符合条件的内陆市县。
八年级历史下册复习提纲
第1课中国人民站起来了1、第一届中国人民政治协商会议筹备建国任务，举行的时间、地点、内容：时间地点：1949年9月在北平举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。
内容：（1）选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席；（2）大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平（北京）为首都，采用公元纪年；（3）决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、开国大典：1949年10月1日。
3、重点：新中国成立的意义：国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。
从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
国外意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放，9月人民解放军进驻西藏。
（标志着中国陆地全面解放）第2课最可爱的人1、“最可爱的人”指谁？司令员、出兵时间、战歌、精神？最可爱的人指中国人民志愿军，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
2、战斗英雄黄继光、邱少云。
3、抗美援朝战争是正义的、反侵略战争，在朝鲜战场上中国军队五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”。
1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中国人民志愿军凯旋而归。
第3课土地改革1、土改原因：地主、富农占有大部分土地，残酷剥削和压迫农民，而农民去占有极少的土地，他们受尽剥削，生活不得温饱，这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间、内容、结果、意义。
1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，它规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
到1952年底，除部分少数民族以外，全国大陆基本上完成了土地改革。
部编人教版八年级历史下册第9课《对外开放》知识点总结+练习
【初中历史】八年级历史下册第9课《对外开放》知识点+练习经济特区的建立※ 1980年中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。
※ 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
特区为什么“特”：实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业和个人以及华侨和港澳侨胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。
对外开放领域的扩大沿海开放城市：1984年，进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海开放城市。
※沿海经济开放区：1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。
随后与延伸到辽东半岛、山东半岛和其他一些沿海市县。
※1988年，建立海南岛经济特区。
※1990年，建立上海浦东开放区。
内地：1992年，对外开放纵向推进，开放了重庆、武汉等沿江城市。
满洲里等陆地边境城市。
昆明、乌鲁木齐等内地省会城市。
随后又开放内地的一些市县。
※对外开放的格局：经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地加入世界贸易组织※ 2001年12月，我国成功加入世界贸易组织。
加入WTO的影响：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
1、经济特区的创办使一个苦日的边陲小镇，在短短的几年内发展成为一座现代化的城市，成为我国经济特区的代表和对外开放的"窗口"。
它是A.深圳B.厦门C.汕头D.珠海2、我国的对外开放开始于A.经济特区的创办B.沿海经济开放区的开辟C.沿海开放城市的设立D.内地的开放3、2009年10月举办的"奋进的江苏一一庆祝建国60周年"图片展，全面展示了60年来，特别是改革开放以来江苏取得的辉煌成就。
国家最早批准江苏对外开放的是A.经济特区B.沿海经济开放区C.沿海开放城市D.经济技术开放区4、我国全方位对外开放格局形成的步骤是A.经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地B.沿海开放城市-经济特区-沿海经济开放区-内地C.沿海开放城市-沿海经济开放区-经济特区-内地D.经济特区-沿海经济开放区-沿海开放城市-内地5.实行对外开放的最终目的是A.引进外国资金B.引进外国技术C.学习外国管理经验D.发展民族经济6．改革开放以来，我国逐步形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的对外开放格局。
部编版八年级下册历史第9课《对外开放》课堂笔记
部编版八年级下册历史第9课《对外开放》课堂笔记篇一：历史第9课《对外开放》课堂笔记本课主要讲述了中国在深入改革打开门户迈向世界的过程中所走过的历程，以及对中国现代化建设产生的重要影响。
1. 改革开放提出背景1976年以来，中国政治、经济、文化等方面发生了深刻变化，形成了当前的政治经济体制。
这基本上是与毛泽东时代形成鲜明对比的。
“四人帮”倒台后，全国上下期待和呼声很高，急需一种新的模式来推进国家的发展。
改革开放政策的提出，正是满足了人民群众对国家发展的要求。
2. 改革开放的背景毛泽东时代以集体主义、计划经济、自力更生为主题，但是国家现代化建设却没有取得实质性进展。
当时的中国经济和科学技术水平极低，国家的实际贫困也十分突出。
因此，实现现代化是国家的迫切要求。
3. 改革开放的具体内容改革开放的具体内容主要有：农村改革、城市改革、对外开放、科技创新、环境保护等。
其中，对外开放是推进改革开放战略的重要一环。
改革开放的政策方针明确地提出：“开放振兴、科技创新、人民至上、全民参与、产业兴旺、绿色生态”。
中国坚持对外开放的基本政策是在建立社会主义市场经济体制的基础上积极利用国际国内两个市场、两种资源，扩大对外开放。
4. 改革开放对中国的影响改革开放使中国得以迈向世界大舞台，金融、经济、政治、文化和环境等各方面的变化都很明显。
在金融方面，通过开放银行、保险业、证券市场等，增加了资本的流动性。
在经济方面，中国与各国之间形成了广泛的经济联系，为国家提供了新的发展空间。
在文化方面，中国走出国门，推进中华文化向国际化前进。
在环境保护方面，中国加入了国际环保联盟，推动可持续发展的理念得到了进一步的推广。
总之，改革开放之后的中国经济和社会的巨大变化，彰显了改革开放政策的重要性，表明这一政策对中国的现代化建设具有深远的影响和重要的意义。
2023-2024部编版历史八年级下册第9课对外开放
宁要浦西一张床， 不要浦东一栋房。
上海浦东开发区
邓小平曾如此解释“出牌顺序”：“为 什么我考虑深圳开放？因它对着香港；开放 珠开海发，浦是东因、为振它兴对上着海澳、门服；务开全放国厦、门面，向因世为界 它对着台湾；开放海南、汕头，因为它们对 着东南亚。
浦东就不一样了，浦东面对的是太平洋， 是欧美，是全世界。”
开放新局面--加入世界贸易组织
背景：对外外 贸开 易放 和加 国速民了经我济国的社迅会速主发义展现。代化建设的步伐，促进了我国对
世界贸易组织，英文缩写为WTO， 是处理世界贸易问题的重要国际组织，负 责制定和监督执行多边贸易规则，组织多 边贸易谈判，解决各成员间的贸易争端。
◎世界贸易组织的徽标
加入时间：2001年12月，中国成为世界
——《邓小平文选》
背景分析：结合材料说说中国需要对外开放吗？
材料一：1978年，全国农民每人年平均从集体分配到的收入仅有74元……全国有2∕3的
农民生活水平不如五十年代。
——杨继绳《毛泽东时代的社会结构》
落后 的农业
材料二：(1978年5月)西德一个年产5000万吨的煤矿用2000个工人，中国要16万工人，相
尔和索马里），一个重要原因就是闭关自守。三十几年的经验教训告诉我们，关
起门来搞建设是不行的，发展不起来。当然，像中国这样大的国家搞建设，不靠
自己不行，主要靠自己，这叫做自力更生，但是，在坚持自力更生的基础上，还
需要材对料外二：开放世，界吸经收济外正国在的向资全金球和化技、术集来团帮化助方我向们发发展展，。任何国—家—孤《引立邓于进小世平来界文经选济》
材料四：1971中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位，70年代我国先后与日、德、
美等西方大国建立外交关系。
华师大版-历史-八年级下册-第9课 对外开放逐步扩大复习提纲
历史-资料-打印版第9课对外开放逐步扩大复习提纲1、1980年设置4个经济特区2、1984年开放区4个沿海港口城市对外开放逐步扩大 3、1988年海南建省，最大的经济特区。
4、对外开放的格局5、20世纪90年代，上海浦东开发开放。
6、2001年中国加入世界贸易组织一、经济特区的建立（一）经济特区的建立1、设立4个经济特区。
1980年，中共中央、国务院决定在深圳、珠海、汕头和厦门设置经济特区。
特区建设在交通方便，位于东南沿海临近港澳。
⑴必要性：实行对外开放，是邓小平在正确总结历史经验教训和把握世界发展大势的基础上形成有大思路。
他认为，现在有世界是开放的世界，关起门来搞建设是不行的。
只有对外开放大量吸收外国资金，学习国际上先进的科学技术和管理经验，才能加快我国的现代化建设。
⑵经济成果：深圳自创办特区后，深圳的主要经济指标每两年至两年半即翻一番。
经济发展速度超过了新加坡、韩国等亚洲“四小龙”经济起飞时的发展速度。
短短的几年时间，深圳就变成了一个高楼林立、初具规模的现代化城市，成为引进外资和先进技术的前沿地区。
2、1984年5月，中共中央、国务院决定进一步开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江和北海14个沿海港口城市，逐步兴办经济技术开发区。
3、1988年4月，七届人大一次会议批准海南建省，划定海南岛为海南经济特区。
4、至此，全国形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。
（二）经济特区建立的意义经济特区的创设，是我国对外开放的重大举措，对吸引外资、引进技术、发展生产、扩大出口、推进经济体制改革起到了重大的作用，有力地推动了社会主义现代化建设。
一、上海浦东的开发开放为把上海建成国际经济、金融、贸易中心，带动长江三角洲乃至长江流域经济腾飞，促进全国经济的发展，1990年4月，党中央、国务院决定开发开放上海浦东，在浦东实行经济技术开发区和某些经济特区的政策。
初中历史八年级下册《第9课对外开放》(说课稿)
初中历史八年级下册《第9课对外开放》（说课稿）一. 教材分析《初中历史八年级下册》第9课《对外开放》是我国新时期的重大历史事件，本节课主要介绍了我国对外开放的背景、过程和成果。
教材通过丰富的图片和文字资料，生动地展现了我国从封闭走向开放的历史进程。
通过本节课的学习，学生可以了解我国对外开放的重要意义，认识我国在改革开放中取得的伟大成就。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对我国近现代史有一定的了解。
但他们对对外开放的理解可能停留在表面，对其背后的历史背景和深远意义认识不足。
因此，在教学过程中，需要引导学生深入思考，联系实际，提高他们对对外开放重要性的认识。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解我国对外开放的背景、过程和成果，掌握我国对外开放的基本国策。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：树立民族自信心和自豪感，认识到对外开放对我国现代化建设的重要性。
四. 说教学重难点1.教学重点：我国对外开放的背景、过程和成果。
2.教学难点：对外开放在我国社会发展中的重要作用，以及对外开放政策的制定和实施。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、课堂讲授相结合的方式，引导学生主动参与课堂，提高他们的历史素养。
2.教学手段：运用多媒体课件、图片、文字资料等，生动展示我国对外开放的历史进程。
六. 说教学过程1.导入新课：以我国改革开放以来的重大成就为例，引发学生对对外开放的思考，导入新课。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解我国对外开放的背景、过程和成果。
3.合作探讨：分组讨论，分析对外开放在我国社会发展中的重要作用，以及对外开放政策的制定和实施。
4.课堂讲授：教师针对学生讨论中的重点、难点问题进行讲解，引导学生深入理解对外开放的意义。
5.案例分析：通过分析我国对外开放的具体案例，让学生认识到对外开放对我国现代化建设的重要性。
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第9课 对外开放
知识点1 经济特区的建立
建立：1980 年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。
深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
作用：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
知识点2： 对外开放领域的扩大
过程：1984年14个沿海城市→1985 年长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区→辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县→1988 年海南岛经济特区→1990 年上海浦东开发区→1992年内地省会和自治区首府
格局：中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
知识点3 加入世界贸易组织
2001年12 月，中国成为世界贸易组织成员，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。