江苏省幼儿园信息管理系统
江苏省中小学教职工职工信息管理系统学校信息填表说明
江苏省中小学教职工职工信息管理系统学校信息填表说明1、学校代码：注册时生成，无需填写。
2、学校名称：注册时生成，无需填写。
3、主管部门：注册时生成，无需填写。
4、英文名称：可不填。
5、机构代码：按组织机构代码证上号码填写。
6、建校年月：格式为六位的年月（YYYYMM），如1965年3月建校，可填写196503。
7、校庆日：格式同上，可不填。
8、所在地区：按隶属所在行政地区填写，如无，则靠上一级行政地区填写。
9、学校类别：依照学校实际类别填写。
10、示范类型：高中（四星级按国家级、三星级按省级、二星级按市级填写），其他依照学校实际类型填写。
11、地区类别：“都市”、“县区”、“乡镇”、“农村”，按实际填写。
（建议增加“农村”）12、学校办别：“教育部门和集体办”、“民办”、“其他部门办”、“其他”，按系统提供的选项对比填写。
13、办学性质：“公办”、“民办”“其他”，按系统提供的选项对比填写。
14、服务半径：可不填写。
15、覆盖人口：可不填写。
16、地势地貌：可不填写。
17、经费来源：可不填写。
18、工作部门：可不填写。
19、开户银行：可不填写。
20、银行帐号：可不填写。
21、联系：（区号）学校号码22、：可不填写。
23、联系人：人事干部姓名。
24、校长：现任校长，如无校长，填“无”。
25、可不填写。
26、电子信箱：可不填写。
27、学制：职业学校可不填写。
28、：六位数字。
29、学校地址：市、县（区）、乡（镇）、街（村）的详细地址。
30、党组织负责人：按实际填写。
31、班级和学生：依照学校不同类型，选择相应的学段填写学生数和班级数，四年制、五年制的大中专班，超出高三年级的学生和班级统一填入高三以上的学生数和班级数栏中。
32、编制情形：编制情形这一列，可由教育主管部门负责填写；教师分类情形，可由教职工信息中自动生成，不需填写。
33、学校校产、收入情形、支出情形、资产负债四部分由学校财务部门或总务部门提供数据。
江苏省教育厅办公室关于做好国家学前教育管理信息系统应用工作的通知
江苏省教育厅办公室关于做好国家学前教育管理信息系统应用工作的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2012.09.29•【字号】教厅办[2012]17号•【施行日期】2012.09.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文江苏省教育厅办公室关于做好国家学前教育管理信息系统应用工作的通知（教厅办〔2012〕17号）各市、县（市、区）教育局：近日，教育部组织开发了全国学前教育管理信息系统（以下简称系统），并召开了系统应用部署和培训会议，在全国范围内启动学前教育管理信息系统应用工作。
现将教育部《全国学前教育管理信息系统建设运行管理规范（试行）》（见附件1）转发给各地，并结合教育部会议要求提出我省贯彻意见，请各地一并落实。
一、切实加强系统应用的组织领导。
系统建设应用与实施学前教育五年行动计划、国家学前教育重大项目和学前教育日常业务管理工作密切相关，系统将基本覆盖各级教育行政部门和广大学前教育机构，实现学前教育管理信息化。
各地要切实按照规范要求，建立系统建设和运行维护的组织网络，确定业务主管部门和技术支持单位，落实相关人员和经费，确保系统长效、可持续运行。
各级基础教育管理部门牵头负责整个系统的数据采集与审核工作，具体负责系统中机构、办学条件、班级、幼儿等基础信息的数据采集与审核，具体负责相关工程项目数据采集与审核；财务管理部门负责系统中收入支出、保教收费、幼儿资助等基础信息的采集与审核，负责相关项目数据采集与审核；教师队伍管理部门负责系统中教职工、教职工培训等基础信息的采集与审核，负责相关项目数据采集与审核；规划建设管理部门负责系统二期中的资产管理相关基础信息的采集与审核；电化教育管理部门负责整个系统应用的技术支持，包括硬件配置、各级各类用户培训、日常技术保障等。
二、抓紧部署系统应用相关培训。
系统建设技术性较强，必须逐级做好数据采集和运行维护人员的专业培训。
(2023版)江苏省信息数字化预防接种门诊设置标准(新版)
江苏省信息数字化预防接种门诊设置标准(讨论稿)为进一步加强预防接种工作的科学化、规范化管理，积极争创省级优质服务单位，决定在实现预防接种门诊规范化管理和儿童预防接种信息管理系统运行正常的基础上，全省逐步推进信息数字化预防接种门诊创建工作。
根据《疫苗流通和预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》、《江苏省扩大儿童免疫规划实施方案》的要求，结合全省工作实际，制订本标准。
一、主要实现功能。
1、在稳定运行的儿童预防接种信息管理系统的基础上，实现功能扩展和延展建设，构建信息数字化预防接种门诊全流程信息网络管理，提升管理水平，体现规范管理、科学管理的思路。
2、实现预检登记、取号排队，根据语音呼叫和大屏提示信息，进行有序接种，解决排队拥挤现象，打造和谐门诊环境，满足更高层次的服务需求。
3、实现儿童预防接种全流程数据采集和服务质量控制，有效预防接种差错的发生，为解决医患矛盾提供科学依据。
系统自动记录儿童留观到点时间，切当记录儿童接种时间、疫苗批号、接种医生、接种部位；建立连续性儿童预防接种服务档案，主要包括儿童全程疫苗接种各类信息、服务记录、未接种原因、服务医生等信息；4、建立预防接种门诊服务信息档案，对预防接种门诊各类信息进行分析和评价，为预防接种门诊资源最优配置方案提供参考。
5、预防接种门诊各项管理与建设工作符合规范二、接种周期预防接种单位实行按周或者按日接种，每周实行至少 3 天门诊日工作制。
三、房屋配备1、预防接种单位的接种门诊为相对独立的区域，须与传染科、放射科、普通门诊、注射室、病房等科室分开，并保持一定距离。
2、预防接种单位须实行大厅式预防接种服务，大厅内进行适当隔断，大厅内设立取号候诊区、问诊登记区、接种区、留观宣教区。
预防接种单位设置进、出门诊两个专门通道。
另须设置资料冷链室、预防接种反应处置室、工作人员办公室等。
3、预防接种单位专用房屋总面积大于 200 m；其中预防接种大厅面积不少于 150 m；资料冷链室、预防接种反应处置室及其他办公用房总面积大于 50 m。
江苏省中小学生学籍信息管理系统补录字段解释及填写说明
批量更新数据操作方法说明学校用户点击学籍库管理--批量更新数据功能，如图：点击相关连接可下载字段填写说明及本文档；第一步：选择年级，点击下载数据可由系统导出现有学生数据；第二步：点击学籍数据链接下载数据。
（注意：下载本系统生成的文件需要登录身份的验证，请不要使用迅雷、QQ旋风等第三方下载软件下载）第三步：打开学籍数据表，按字段填写说明和字段项目约束填写数据或选择项目。
如图：系统生成的EXCEL表里已经将必填字段整理前置，并且将需要采集填报的项目标题单元格用黄色醒目着重标注每列字段的标题栏均对本字段的填报要求和可填报内容进行了标注凡是有选项的单元格都有数据内容的选项约束，请点击单元格在下拉列表中选择对应项目即可。
特别注意：部分系统原有的必填项目并未用黄色底色显示，比如姓名、性别、民族、国籍、身份证号等，这些字段的更改需要申请重要信息变更。
第四步：将采集好数据的EXCEL表导入系统即可（注意年级不要选错）上传后，系统会返回上传更新数据的结果：点击下载错误数据，在第一列错误信息提示列，记录了此学生新有哪些错误，按提示更改后，再次上传即可。
第五步：到学籍库管理检查相关数据是否已经更新成功。
点击显示更多字段，勾选字段进行查看填报规则变化的重点提示：1.无身份证的学生（使用系统自编身份证的），须采集两位监护人的身份证号上报，才可通过校验。
2.户籍详细地址、家庭详细住址、监护人单位、监护人电话这几项涉及学生隐私的项目将不再要求必填，系统不再验证。
3.户籍地区、常住地区、出生地三个字段，均要求按标准行政区划填报。
如过地区信息不正确，可在系统数据上报--行政区划查询查找正确的行政区划名称。
4.更新人项目是本次更新操作的责任人，如不填，默认学校学籍管理员。
江苏省中小学生学籍信息管理系统补录字段解释及填写说明2013年12月22日学校用户可通过学籍库管理--批量更新数据功能批量补录数据。
非必填项目的选择型字段，要求必选一个项目，如未采集，可以留空，系统会赋予默认值，如需填写，请在选择项中选择填写，不要填写无关内容。
江苏省中小学教职工信息管理系统
江苏省中小学教职工信息管理系统用户手册江苏省教育厅目录第一部分学校管理员用户手册 (1)1.编辑学校基本信息.......................................................... 错误！未定义书签。
2.教职工信息管理 ............................................................. 错误！未定义书签。
2.1添加教师基本信息............................................................ 错误！未定义书签。
2.2新建教师信息提交审核................................................ 错误！未定义书签。
2.3删除教师信息................................................................ 错误！未定义书签。
2.4撤销提交审核................................................................ 错误！未定义书签。
2.5修改教师信息 ................................................................... 错误！未定义书签。
2.6离退休/离校办理 .............................................................. 错误！未定义书签。
2.7从外校调入教职工 ........................................................... 错误！未定义书签。
2.8E XCEL导入 ........................................................................... 错误！未定义书签。
系统专业培训学前教育信息管理系统
教职工信息
是否事业单位编制：只允许填写“是”或“否”，导入的同 时允许修改此列的内容；必填项。
是否教师编制：只允许填写“是”或“否”，导入的同时允 许修改此列的内容；必填项。
工资经费来源：只允许填写：财政全额拨款、财政差额拨款、 非财政拨款；导入的同时允许修改此列的内容；必填项。
系统培训
学前教育信息管理系统
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目标
管理江苏省幼儿园基本信息。 管理幼儿园教职工信息。 管理幼儿基本信息。
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系统框架
幼儿园修改
区县审批
幼儿园录入 和修改
区县审批
幼儿园基本信息库
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教职工信息
是否具有上岗资质：只允许填写“是”或“否”，导入的同 时允许修改此列的内容；必填项。如果主要岗位是教师，则 只有有教师资格证的此项才可填写为“是”，否则只能填写 “否”。
兼职岗位一：允许填写的选项为：保育员、保健员、厨师、 保安、其他；非必填项，导入的同时允许修改此列的内容。
兼职岗位一是否有资质：只允许填写“是”或“否”，导入 的同时允许修改此列的内容；非必填项。
兼职岗位二：允许填写的选项为：保育员、保健员、厨师、 保安、其他，导入的同时允许修改此列的内容；非必填项。
兼职岗位二是否有资质：只允许填写“是”或“否”；非必 填项，导入的同时允许修改此列的内容。
备注：文本长度不可以超过200个字，导入的同时允许修改此 列的内容；非必填项。
大市管理员：管理区县管理员帐号信息、 查看本市幼儿园各类信息
省管理员：管理大市管理员帐号、查看全 省范围的幼儿园各类信息与统计
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江苏省优质幼儿园评估标准
江苏省优质幼儿园评估标准随着家长对幼儿教育质量的日益重视，优质幼儿园的需求与日俱增。
为了保障幼儿园教育的质量，江苏省制定了一套严格的评估标准。
本文将详细介绍江苏省优质幼儿园评估标准，并分析其意义和影响。
1. 教育目标与使命一所优质幼儿园应该有明确的教育目标和使命，并将之贯穿于教育实践中。
教育目标应当包括综合素质的培养、个性发展的引导以及社会适应能力的提升。
幼儿园应该通过科学的教育方法和专业的教育团队，为幼儿提供一个良好的成长环境。
2. 师资力量优质幼儿园必须要有一支高素质的教师队伍。
教师们应具备专业的教育背景和相关的教育培训经验。
他们应具备丰富的幼儿教育经验和敬业精神，能够针对每个幼儿的特点和需求，制定个性化的教育方案。
3. 教育环境优质幼儿园应该提供一个安全、整洁、美观的教育环境。
这包括建筑物的安全性、设施设备的完整性以及通风、采光等方面的合理设计。
同时，幼儿园应该为幼儿提供良好的学习和游戏场所，引导幼儿积极参与各类活动，促进他们的身心发展。
4. 教育活动与课程幼儿园的教育活动和课程应当满足幼儿的认知、情感、生活习惯等多方面的需求。
课程设置应合理，注重培养幼儿的兴趣和创造力，促进他们全面发展。
教育活动应当贴近生活、寓教于乐，并能够激发幼儿的学习热情和主动性。
5. 卫生保健与安全管理幼儿园应重视幼儿的安全与健康。
幼儿园应制定健全的安全管理制度，确保幼儿在园内的安全。
同时，幼儿园应进行常规的消毒和清洁工作，保证环境的卫生与幼儿的健康。
6. 家园合作幼儿园应主动与家长建立良好的沟通和合作关系。
学校应定期组织与家长的交流活动，让家长了解孩子在幼儿园的表现，并及时给予家长关于幼儿成长发展的建议和帮助。
江苏省的优质幼儿园评估标准不仅仅是一份参考标准，更是对幼儿园教育质量的监督和保障。
它的实施对于提升幼儿园教育质量起到了积极的推动作用。
同时，这套评估标准也对其他地区和幼儿园提供了有益的借鉴。
通过学习江苏省的经验，其他地区可以制定适合本地幼儿园的评估标准，并不断完善和提高教育质量。
江苏省优质园复审指标五
1.幼儿园占地、建筑面积 ①幼儿园平面示意图 ②幼儿园实景图
2.户外场地 ①户外活动场地照片 ②绿化现状图
3.阴雨天活动场地 ①阴雨天活动场地面积统计表 ②阴雨天活动场地安排表 ③阴雨天活动场地照片
评价细则四：
1.班级活动室配制情况 2.专用活动室 ①各专用活动室现状图
美工室
使用面积
页码
11 和时限 幼儿园各班幼儿人数一览表
班级
1
2
3
4
5
6
7
8
9
小班
中班
大班 合计
用房名称 小班教室 中班教室 大班教室 多功能室 专用活动室
合计
数量
佐证材料名称
各类用房情况一览表
使用面积
用房名称
集中午睡室
厨房食堂
保健室观察室
数量
佐证材料要目 成文（修订）日期
评价细则一、二：
1.幼儿园简介
2.省幼儿园管理信息系统截图
（五）
复审指标
办园规模适度，班额符合规定，占地、用房、户外活动场地等生均资源达 5
到规定标准。
评价细则
1.幼儿园事业规模基本稳定在 3-4 轨(村办园\村联办园和特殊地理位置的乡镇中心幼儿园除
外)。
2.严格控制班额，小班不超过 30 人，中班不超过 35 人，大班不超过 40。 3.生均占地面积不少于 5 平方米；生均户外活动面积不少于 8 平米，有阴雨天幼儿集体活动
场地；生均建筑面积不少于 9 平方米：生均绿化面积不低于 2 平方米。
4.班级活动室和其他保教用房均按规定配置，游发区角满足幼儿自主活动需要。
自评数据
现有轨制 1
现有班级数（个）
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江苏省幼儿园信息管理系统
-------教师基本信息各字段说明
单位名称：教师所在幼儿园的名称，指幼儿园公章上的名称，导入的同时不允许修改此列的内容；必填项。
教师姓名：填写教师姓名，导入的同时不允许修改此列的内容；必填项。
身份证号：上填写教师的身份证号码，身份证号码必须是有效的，合法的，导入的同时不允许修改此列的内容；必填项。
性别：只允许填写“男”或“女”，导入的同时允许修改此列的内容；必填项。
从教开始年份：必须为四位年份数字，如：“2011”，导入的同时允许修改此列的内容；必填项。
工作岗位：允许填写的选择为：园长、教师、保育员、保健员、厨师、保安、其他、其他管理人员，导入的同时允许修改此列的内容；必填项。
是否具有上岗资质：只允许填写“是”或“否”，导入的同时允许修改此列的内容；必填项。
兼职岗位一：允许填写的选项为：保育员、保健员、厨师、保安、其他、其他管理人员；非必填项，导入的同时允许修改此列的内容。
兼职岗位一是否有资质：只允许填写“是”或“否”，导入的同时允许修改此列的内容；非必填项。
兼职岗位二：允许填写的选项为：保育员、保健员、厨师、保安、其他、
其他管理人员，导入的同时允许修改此列的内容；非必填项。
兼职岗位二是否有资质：只允许填写“是”或“否”；非必填项，导入的同时允许修改此列的内容。
备注：文本长度不可以超过200个字，导入的同时允许修改此列的内容；非必填项。
编制：允许填写的选项包括：教师编制、其它事业单位编制、无任何编制；必填项。
工资经费来源：只允许填写：财政全额拨款、财政差额拨款、非财政拨款；导入的同时允许修改此列的内容；必填项。
年收入(万元)：只允许填写数字，可以填写小数；导入的同时允许修改此列的内容；非必填项。
教师资格证类别：只允许填写：幼儿教师、小学教师、中学教师、高校教师、无；导入的同时允许修改此列的内容；必填项。
教师资格证号：如果“教师资格证类别”填写的是“无”，此列可以不填写，否则此列必须填写;教师资格证号必须填写由国家颁
发的，真实有效的教师资格证号码。
专业技术职称：只允许填写：小教初级、小教一级、小教高级、小学中学高级、无；必填项。
学历：只允许填写：高中及以下、中等学历、大专、本科、硕士、博士；如果工作岗位为“教师”或“园长”，则必须填写此项，
否则可以不填。
专业：只允许填写：学前教育、小学教育、其他教育、中文、英语、
音乐、美术、体育、其他；如果工作岗位为“教师”或“园
长”，则必须填写此项，否则可以不填。
育婴师证号：长度不可以超过50个字符；选填项。
荣誉称号：允许填写的项目为“特级教师”、“人民教育家培养对象”，可以同时填写多个称号，称号中间必须用英文输入法状态
下的逗号隔开；选填项。