峨眉山市初2011届九年级

第Ⅰ卷一、语文基础知识 (15分)1．下列词语中加点字的注音有错误的一项是A．庇．荫bì恻．隐cè藩．篱fān 慷慨．以赴kǎiB．踌躇．chú疮．痍chānɡ荒谬．miù面面相觑．qùC．挑衅．xìn 愧怍．zuò晨曦．xī咬文嚼．字jiáoD．取缔．dì觅．食mì馈．赠kuì鳞次栉．比zhì2．下列词语中没有错别字的一项是A．雏形荫庇不言而喻断璧残垣B．守猎赅骨望眼欲穿顶礼膜拜C．拮剧倒坍正经危坐逢场作戏D．臆测狼藉恼羞成怒即物起兴3．依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是①可是，她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也得一身书香，识文断字。

②既然你要求公道，我就给你公道，而且比你要求的还。

③立定之后，她小心翼翼的身旁的修女们，看到大家都以严厉的眼光看着她，便摇了摇头，无奈地走了。

④今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。

我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和我一同。

A．陶冶公道窥视享用B．陶冶地道窥伺享用C．熏陶地道窥视受用D．熏陶公道窥伺受用4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是A．慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊．心动魄．．．，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。

B．上帝在这对男女的眼睛中看到了可歌可泣．．．．的美和更大的力量，其中还有一种新的东西。

C．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉的刻骨铭心．．．．。

D．仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能袖手旁观．．．．？5．下列说法正确的一项是A.孔乙己、阿长、闰土、双喜、阿发、藤野先生，都是鲁迅小说中的人物形象，在鲁迅的作品中小说共有33篇，有小说集《呐喊》《朝花夕拾》。

B．郭沫若是诗人、学者，“沫若”取自大渡河与雅河（青衣江）的古称，课文《雷电颂》《天上的街市》《我爱这土地》都是他的诗歌。

C．“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

”这是水浒英雄——“花和尚”鲁智深（鲁提辖）的肖像描写。

D．《简·爱》是19世纪英国作家夏洛蒂·勃朗特的作品，人间自由幸福与更高精神境界是主人公一生的两个追求。

根据这部小说改编的电影也叫《简·爱》。

二、文言文阅读 (9分)阅读下面的文言文，完成6-8题。

王安石，字介甫，少好读书，一过目终身不忘。

其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。

友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉。

.........安石未贵时，名震京师，性不好华腴，自奉至俭，或衣垢不浣，面垢不洗，世多称其贤。

蜀人苏洵独曰：“是不近人情者，鲜不为大奸慝①（tè）。

”作《辩奸论》以刺之，谓王衍、卢杞合为一人。

安石性强忮②（zhì），遇事无可否，自信所见，执意不回。

至议变法，而在廷交执不可，安石传经义，出己意，辩论辄数百言，众不能诎。

甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。

罢黜中外老成人几尽，多用门下儇(xuān)慧③少年。

久之，以旱引去，洎④（jì）复相，岁余罢，终神宗世不复召，凡八年。

注释：①慝：邪恶。

②强忮：强悍。

③儇慧：轻薄而聪明。

④洎：及，到。

（选自《宋史·王安石传》）6．下列句子中加点词意思相同的一组是A. 修为之延．誉余人各复延．至其家，皆出酒食B. 作《辩奸论》以刺．之群臣吏民能面刺．寡人之过者，受上赏C. 辩论辄数百言，众不能诎．诎．右臂支船，而竖其左膝D. 祖宗不足．．法，人言不足恤杀所不足．．而争所有余，不可谓智7．下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是A. 见者皆服其．精妙安陵君其．许寡人！B. 友生曾巩携以．示欧阳修策之不以．其道，食之不能尽其材C.谓王衍、卢杞合为．一人。

乡为．身死而不受D. 久之．，以旱引去怅恨久之．，曰：“苟富贵，无相忘。

”8．下列对选文相关内容理解不正确的一项是A.王安石能名震京师，一是因为他文章写的又快又好，二是有贵人提携。

B.世人多称道王安石衣着肮脏，面容不洁，独独于苏洵看不惯他这个样子，说他是奸人。

C.王安石性格执拗，有胆有识，博学又善辩，动辄长篇大论，很多人都辩不过他。

D.王安石变法时，对朝廷内外的老成官员几乎全部予以罢黜，任用了门下很多并无真才实学的第Ⅱ卷三、翻译、鉴赏与默写（22分）9. 文言翻译。

（6分，每小题3分）⑴是不近人情者，鲜不为大奸慝。

（第Ⅰ卷“二、文言文阅读”中划横线的句子）译文：⑵不以物喜，不以己悲。

（范仲淹《岳阳楼记》）译文：10. 诗歌鉴赏。

（4分）观沧海曹操（东汉）东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

诗歌中直接写海水的句子有哪些？在写法上有什么特点？答：11. 在横线上默写出古代诗文的原句。

（12分，每小题2分）①会当凌绝顶，。

（杜甫《望岳》）②？曹刘。

（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）③东篱把酒黄昏后，。

（李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》）④官船来往乱如麻，。

（王磐《朝天子·咏喇叭》）⑤寡助之至，。

（《孟子·得道多助，失道寡助》）⑥在《曹刿论战》中，曹刿认为“可以一战”的理由是：四、科技文阅读（12分）阅读下面的文字，完成12-15题，每小题3分。

“瘦肉精”的前世今生在“双汇”火腿肠被检测出含有盐酸克仑特罗后，“瘦肉精”这个词汇再次进入了公众的视线。

这种屡禁不止的添加剂，引起了大家对肉类食品安全的广泛担忧。

“瘦肉精”究竟是何方神圣，对人体究竟会造成怎样的危害呢？“瘦肉精”指的是一类可以增加牲畜瘦肉量的物质，它们通过促进蛋白质的合成来提高瘦肉率。

国内使用的“瘦肉精”大多是盐酸克仑特罗。

这种物质原本是一种平喘药，它可以激动β2型的肾上腺素受体，从而舒张支气管，因此被作为治疗哮喘的应急药物。

常规剂量下服用没有生命危险，只需要几十微克就能缓解症状。

不过，它有很多副作用，包括肌肉震颤、电解质紊乱、恶心呕吐、头痛、心悸等等，长时间使用副作用更为明显。

不止如此，由于它会增加心脏负担，对于本身心脏基础状况不好的人而言，还可能诱发或加重心脏疾病。

这些副作用并不是克仑特罗的专利，其他同类的药物，比如沙丁胺醇，在口服使用时也或多或少存在类似的问题。

由于这类药物口服的副作用较多，现在它们已经逐渐被安全系数高得多的吸入制剂取代，作为口服药的克仑特罗也逐渐淡出了哮喘治疗的舞台。

但在另一方面，人们发现它能促进蛋白质合成，增加猪的瘦肉率。

饲喂了克仑特罗的猪更“健美”，成长也快，这对商家而言无疑是个好消息，因此它被广泛地作为饲料添加剂使用。

克仑特罗使得猪肉生产获得了速度与“质量”的双丰收，但安全性问题也随之而来。

肉猪服用克仑特罗的时间比治疗哮喘发作的用药时间长得多，剂量也更大，而它在动物体内的清除又比较慢（体内的克仑特罗清除一般需要三十多个小时），这就造成屠宰时仍有相当大量的克仑特罗残留在猪的体内。

克仑特罗比较稳定，即使经过烹调，仍有很大一部分残留，因此吃了这样的肉就可能引发上述一系列药物副作用，甚至造成过量中毒。

此类中毒事件已经多次发生，例如2006年发生在上海的“瘦肉精”中毒事件，造成三百余人克仑特罗中毒。

因此，包括美国、欧盟国家、中国在内的大多数国家都已对饲料添加剂克仑特罗亮了红灯。

除克仑特罗以外，还有其他一些物质可以作“瘦肉精”使用，例如在美国等一些国家可以合法添加的莱克多巴胺。

莱克多巴胺和克仑特罗的作用原理类似，但不容易在动物体内蓄积，毒性也更小。

目前科学研究认为，只要最终肉类制品中的莱克多巴胺含量低于一定标准，就可以放心使用。

不过，仍有很多国家（包括中国和欧盟国家）对这种较安全的“瘦肉精”也加以禁止。

12. “瘦肉精”的“前世”指的是什么？“今生”又指什么？答:13. 为什么食用“健美”猪会引发安全性问题而人服用克仑特罗却不会？答：14. 对文章内容理解不正确的一项是A. 能增加牲畜瘦肉数量，提高牲畜瘦肉率的物品都可称为“瘦肉精”。

B. 沙丁胺醇与克仑特罗属于同类药物，也可当作“瘦肉精”使用。

C.当今所有国家都禁止把克仑特罗当饲料添加剂用于牲畜饲养。

D.通过添加化学药品提高牲畜瘦肉率的做法是有科学依据的。

15. 依据文章推断，结论合理的一项是A. 只要严格控制剂量，克仑特罗也可用于人体减肥，不会危害人的健康。

B.肉用牲畜中如果瘦肉量已经足够多，比如牛之类牲畜，就不会再用“瘦肉精”饲养。

C. 相比于其他“瘦肉精”，克仑特罗的效果越是显著，其副作用也越大。

D.如果在饲料中不添加“瘦肉精”，大家就不会对肉类食品的安全担忧。

五、散文阅读（20分）阅读下面的文字，完成16-20题，每小题4分。

“现在谁TMD还用古文”涓涓语流⑴这是我学生写在一张古文练习卷上的，其中的字母为我替换，尽管我情绪上来的时候，心中也会冒出那三个字，但从没冲出过口，更没形诸过纸上。

——特别怕脏东西玷污形象，虽然不算正宗的文化人，但终究是被莲啊竹啊什么的毒害过的，觉得皦然洁然的东西才可示人。

⑵练习卷上有17道虚词专项选择题，期末复习所用，课堂做的。

卷上除了这句看得我心惊肉跳之外，还有两句话：“学这么难的东西，不是阻碍文化发展么？”“做这些语文卷子，还不如学做几道菜呢！”学生是该班班长，理科非常棒，成绩本够进特快班的，但因为不喜欢新班级特意留在了本班。

应该说，该生很聪明，而且有上进心。

他有很强的个性，强大的个性使他经常屏蔽掉周围的信息，他相信自己超过相信别人。

前一阵子年级搞辩论赛，他参与的理科组反败为胜，他功不可没。

——只要他认准的事、相中的事，他的能量与激情是巨大的，反之，辐射力也巨大。

从某种意义上说，他或多或少地引领着这个班对语文实施着冷暴力。

元旦联欢晚会，所有的班级张灯结彩，这个班据说连一根彩带、一包瓜子、一瓶水都不买，几乎没有语文的元素。

班级的个性，往往就是人的个性。

⑶我是如此包容和纵容个性的一个人，我秉持微笑是一切一切的名片，语言是万事万物的门票。

我以为世界上没有说不通的理、沟不通的情。

我尊崇着自由，怎么能扼杀别人的自由呢？我永远做不出不写作业就请出教室的举措，可是我擅长的“润物细无声”，未及滋润已经干涸。

抱怨、牢骚、迟到、不交作业……不断在发生的事，不断被我温馨提醒，苦口说教，再被宽宥。

我统计了本学期交作业记录，不交者最多一位是21次，15次以上的有近10人。

我平时的作业就是随笔和摘抄，1-3篇，1-3页都可以。

语文学习就是语言文字的输入和输出吧，这个常态的做法我已经延续了若干届（不过量要远多于此），很多离开校门N多年的同学仍会和我谈起当年写的随笔。