中国传媒大学中国古代文学专业方向介绍
中国传媒大学 808《中国古代语言文学基础》考试大纲 考试题型 考试内容
中国传媒大学硕士研究生入学考试《中国古代语言文学基础》考试大纲一、考试的总体要求中国古代语言文学基础知识包含了汉语言文学大学本科的两门主要基础课：古代汉语和中国古代文学作品选。
语言部分主要考查古代汉语基本理论和基本知识以及应用古代汉语阅读和翻译古代文章的能力，文学部分主要是考查中国古代文学作品的阅读和欣赏能力以及相关知识。
要求学生掌握运用古代汉语和古代文学作品的一些基本概念和理论分析和解决问题的方法。
二、考试的内容第一部分古代汉语（一）古汉语通论：汉字学方面的知识1．传统“六书”理论2．汉字的形体演变与结构方式3．古今字、通假字、假借字4．汉字的繁简、异体问题5．汉字形体构造与词的本义问题重点内容：用六书说分析汉字的形体结构；六书说的价值及局限；汉字形体的演变规律；异体字问题。
（二）古汉语通论：词汇及词义方面的知识1．古今词义的异同2．单音词、复音词、同义词3．词的本义和引申义重点内容：本义的确定；引申的类型；引申序列的确定。
（三）古汉语通论：古代汉语语法方面的知识1．古代汉语的一些基本句式2．古代汉语的特殊语法重点内容：宾语前置句的类型与条件；被动句的发展。
（四）古汉语通论：文史类工具书的知识重点内容；文史类基本工具书的概况；相关工具书的使用方法。
（五）古汉语通论：古书的传承与古代的注疏1．古书版本的基本知识【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12．古代注疏的基本体例（六）古汉语通论：古代文化常识1．古人的衣食住行2．古人的姓氏名号3．古代官职及天文地理知识4．古代的婚丧嫁娶重点内容：古代名物制度；古人姓氏名字的关系及反映的精神观念。
（七）古汉语通论：汉语音韵学知识1．反切2．四声（八）古汉语通论：文体、修辞与声律1．赋的构成2．古汉语的修辞3．诗的格律问题4．词牌及词律问题5．曲律与元杂剧问题重点内容：诗律；词律；元曲曲律；元曲用词特色。
说明：古代汉语考试内容详参王力主编.古代汉语（修订本）.北京：中华书局，1981.第二部分中国古代文学作品选先秦部分（一）诗歌《诗经》（四首）氓[卫风]七月[豳风]采薇[小雅]何草不黄[小雅]（二）文1．历史散文尚书（一篇）无逸左传（三篇）宫之奇谏假道秦晋肴之战【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2郑子产相国国语（一篇）邵公谏弭谤战国策（三篇）苏秦始将连横冯谖客孟尝君鲁仲连义不帝秦2．诸子散文论语（两章）子路曾皙冉有公西华侍坐章长沮桀溺耦而耕章孟子（二章）有为神农之言者许行章鱼我所欲也章荀子（一篇）劝学篇庄子（一篇）养生主[节录]韩非子（二篇）内储上[节录]说难[节录]3．辞赋楚辞（三篇）湘君湘夫人哀郢秦汉部分（一）辞赋贾谊赋（一篇）鵩鸟赋（二）诗歌乐府民歌（五首）战城南【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：3有所思陌上桑十五从军征焦仲卿妻[并序]古诗十九首（录三首）行行重行行涉江采芙蓉明月何皎皎（三）文司马迁文（二篇）魏其武安侯列传李将军列传[节录]班固文（一篇）苏武传三国两晋南北朝部分（一）辞赋王粲赋（一篇）登楼赋陶渊明辞（一篇）归去来兮辞[并序]鲍照赋（一篇）芜城赋（二）诗歌曹操诗（三首）短歌行步出夏门行[东临碣石][神龟虽寿]蔡琰诗（一首）悲愤诗曹植诗（三首）送应氏[步登北邙阪]赠白马王彪野田黄雀行【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：4阮籍诗（三首）咏怀诗[夜中不能寐][嘉树下成蹊][洪生资制度]左思诗（二首）咏史[郁郁涧底松][皓天舒白日]陶渊明诗（五首）归园田居[少无适俗韵]饮酒[结庐在人境][清晨闻叩门]杂诗[白日沦西阿]读山海经[精卫衔微木]谢灵运诗（一首）石壁精舍还湖中作鲍照诗（三首）梅花落拟行路难[写水置平地][对案不能食]谢脁诗（二首）玉阶怨晚登三山还望京邑庾信诗（二首）寄王琳重别周尚书[阳关万里道]乐府民歌（七首）子夜歌[始欲识郎时][今夕已欢别]读曲歌[打杀长鸣鸡]西洲曲企喻歌辞[放马大泽中]琅琊王歌辞[新买五尺刀][敕勒歌]（三）文【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：5诸葛亮文（一篇）出师表孔稚珪文（一篇）北山移文郦道元文（一篇）江水[三峡]（四）小说干宝《搜神记》（一则）李寄刘义庆《世说新语》（四则）过江诸人周处王子猷居山阴石崇要客燕集唐五代部分（一）诗歌王维诗（二首）渭川田家山居秋暝高适诗（一首）燕歌行岑参诗（一首）走马川行奉送封大夫出师西征李白诗（四首）蜀道难峨眉山月歌闻王昌龄左迁龙标遥有此寄梦游天姥吟留别杜甫诗（四首）自京赴奉先县咏怀五百字春望新安吏登高【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：6韩愈诗（一首）谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼柳宗元（一首）登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史刘禹锡诗（一首）西塞山怀古白居易诗（二首）上阳白发人琵琶行李贺诗（一首）雁门太守行杜牧诗（二首）过华清宫泊秦淮李商隐诗（一首）无题[相见时难别亦难]杜荀鹤诗（一首）山中寡妇（二）文王勃文（一篇）秋日登洪府滕王阁饯别序韩愈文（四篇）师说进学解张中丞传后叙柳子厚墓志铭柳宗元文封建论种树郭橐驼传三戒[并序]钴鉧潭西小丘记陆龟蒙文（一篇）野庙碑[并诗]（三）传奇【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：7李朝威传奇（一篇）柳毅传（四）词李白词（一首）菩萨蛮[平林漠漠]温庭筠词（一首）菩萨蛮[小山重叠]冯延巳词（一首）谒金门[风乍起]李煜词（二首）浪淘沙[往事只堪哀]虞美人[春花秋月]宋金部分（一）词范仲淹词（一首）渔家傲[塞下秋来风景异]晏殊词（一首）浣溪沙[一曲新词酒一杯]欧阳修词（一首）踏莎行[候馆梅残]柳永词（二首）雨霖铃[寒蝉凄切]望海潮[东南形胜]王安石词（一首）桂枝香[登临送目]苏轼词（四首）江城子[老夫聊发少年狂]水调歌头[明月几时有]念奴娇[大江东去]水龙吟[似花还似非花]秦观词（二首）鹊桥仙[纤云弄巧]踏莎行[雾失楼台]【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：8周邦彦词（二首）六丑[正单衣试酒]苏幕遮[燎沉香]李清照词（二首）醉花阴[薄雾浓云愁永昼]声声慢[寻寻觅觅]张元干词（一首）贺新郎[梦绕神州路]陆游词（一首）清商怨[江头日暮痛饮]辛弃疾词（四首）水龙吟[楚天千里清秋]摸鱼儿[更能消几番风雨]西江月[明月别枝惊鹊]永遇乐[千古江山]姜夔词（一首）扬州慢[淮左名都]张炎词解连环[楚江空晚]（二）诗歌梅尧臣诗（二首）田家语汝坟贫女王安石诗（二首）河北民泊船瓜洲苏轼诗（三首）六月二十七日望湖楼醉书[黑云翻墨未遮山]吴中田妇叹题西林壁黄庭坚诗（二首）雨中登岳阳楼望君山[投荒万死鬓毛斑][满川风雨独凭栏]范成大诗（二首）【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：9后催租行四时田园杂兴[新筑场泥镜面平]杨万里诗（二首）插秧歌初入淮河[船离洪泽岸头沙]陆游诗（四首）剑门道中遇微雨书愤秋夜将晓出篱门迎凉有感[三万里河东入海]示儿文天祥诗（一首）正气歌元好问诗（一首）壬辰十二月车驾东狩后即事[惨淡龙蛇日斗争]（三）文范仲淹文（一篇）岳阳楼记欧阳修文（三篇）五代史伶官传序醉翁亭记秋声赋王安石文（一篇）答司马谏议书苏轼文（三篇）留侯论喜雨亭记前赤壁赋（四）话本碾玉观音元代部分（一）诗歌刘因诗（一首）白沟【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：10岳鄂王墓萨都剌诗（一首）早发黄河即事杨维桢诗（一首）题苏武牧羊图（二）文吴澄文（一篇）送何太虚北游序李孝光文（一篇）雁山十记[大龙湫记]（三）戏曲关汉卿杂剧（一种）感天动地窦娥冤[第三折]马致远杂剧（一种）破幽梦孤雁汉宫秋[第三折]王实甫杂剧（一种）崔莺莺待月西厢记[第四本第三折]高明戏文（一种）琵琶记（糟糠自厌）（四）散曲马致远散曲（一首）天净沙[秋思]张养浩散曲（一首）山坡羊[潼关怀古]睢景臣散曲（一首）般涉调•哨遍[高祖还乡]明代部份（一）诗歌高启诗（一首）登金陵雨花台望大江李梦阳诗（一诗）秋望【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：11鲥鱼王世贞诗（一首）登太白楼陈子龙诗（一首）易水歌夏完淳诗（一首）别云间（二）文宋濂文（一篇）送东阳马生序刘基文（一篇）卖柑者言归有光文（一篇）项脊轩志宗臣文（一篇）报刘一丈书袁宏道文（一篇）徐文长传徐弘祖文（一篇）游黄山后记张岱文（一篇）柳敬亭说书张溥文（一篇）五人墓碑记（三）小说冯梦龙小说（一篇）杜十娘怒沉百宝箱（四）戏曲汤显祖传奇（一种）牡丹亭[惊梦]李玉传奇（一种）清忠谱（五）散曲【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12朝天子[咏喇叭]陈铎散曲（一首）水仙子[瓦匠]冯惟敏散曲（一首）玉芙蓉[喜雨]薛论道散曲（一首）黄莺儿[塞上重阳]清代部份（一）诗歌吴伟业诗（一首）捉船行顾炎武诗（一首）流转吴嘉纪诗（三首）海潮叹船中曲[侬是船中生][断梗不怨风]王士禛诗（三首）秦淮杂诗[年来肠断秣陵舟]真州绝句[晓上江楼是上层][江干多是钓人居]郑燮诗（一首）渔家袁枚诗（二首）马嵬[莫唱当年长恨歌]渡江大风蒋士铨诗（一首）岁暮到家汪中诗（一首）白门感旧黄景仁诗（一诗）圈虎行【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：13苏堤春晓（二）词陈维崧词（二首）点绛唇[晴髻离离]醉落魄[寒山几堵]朱彝尊词（二首）桂殿秋[思往事]解佩令[十年磨剑]顾贞观词（二首）金缕曲[季子平安否][我亦飘零久]纳兰性德词（二首）长相思[山一程]如梦令[万帐穹庐人醉]张惠言词（二首）木兰花慢[尽飘零尽了]水调歌头[今日非昨日]（三）小说蒲松龄小说（三篇）青凤窦氏黄英（四）戏曲洪昇传奇（一种）长生殿[惊变]孔尚任传奇（一种）桃花扇[馀韵]本部分考试内容详参朱东润主编六卷本《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，2002修订版。
中传文史哲基础知识
中传文史哲基础知识一、概述中传（中国传媒大学）文史哲是中传学子的必修课，涵盖了文学、历史和哲学三个学科的基础知识。
本文将介绍中传文史哲的基础知识，包括学科的定义、主要内容以及学习方法。
二、学科定义1.文学：文学是以语言为工具，创作和表达各种思想、情感和体验的艺术形式。
它包括小说、诗歌、戏剧、散文等多种文体。
2.历史：历史是研究过去事件和人类社会发展的学科。
它通过研究历史文献、考古遗址等材料，还原过去的社会、政治、经济、文化等方面的情况。
3.哲学：哲学是对人类存在和世界本质的思考和探索。
它探讨诸如人类的意义、真理、价值等问题，包括伦理学、形而上学、认识论等内容。
三、主要内容1. 文学•文学的基本概念和分类：文学的定义、文学作品的类型和流派等。
•中国古代文学：古代文学的发展历程、主要的文学作品和代表作家。
•中国现当代文学：现当代文学的特点、主要作家和作品等。
•西方文学：西方文学的发展概况、主要作品和代表作家等。
2. 历史•中国古代史：从夏朝到清朝的历史阶段、重要事件和人物等。
•世界史：世界历史的主要时期、文明的交流与融合、世界两次大战等。
•中国近现代史：晚清时期的变革、辛亥革命、抗日战争、建国后的国家建设等。
•文化史与社会史：文化传承、社会制度和社会变迁等。
3. 哲学•古代哲学：中国古代哲学的流派、儒家、道家、墨家、法家等思想体系。
•西方哲学：古希腊哲学、现代哲学、存在主义、实用主义等。
•辩证唯物主义和历史唯物主义：马克思主义哲学的基本原理和思想体系。
•伦理学：伦理道德的起源和发展、人类行为规范等。
四、学习方法1.阅读经典著作：通过阅读经典著作，了解不同学科的重要作品和代表性思想。
2.多角度思考：对于文学、历史和哲学的知识，可以从不同角度进行思考，深化对问题的理解。
3.理论联系实际：将学习到的知识应用到实际生活中，通过观察和思考，培养对问题的分析和解决能力。
4.与他人交流讨论：与同学和老师交流讨论，互相学习和启发，促进对知识的理解和巩固。
中国传媒大学考研专业目录
中国传媒大学考研专业目录中国传媒大学（CUMT）是中国高等教育系统下属的一所综合性大学，拥有广泛而深入的考研专业目录。
将中国传媒大学的考研专业目录介绍如下：一、新闻与传播学类1.新闻学：涵盖新闻采编、新闻报道、新闻学、新闻传播理论、公共关系学、政治传播学等专业。
2.传播学：涵盖传播学理论、传播技术、传播行为、传播手段、社会传播科学研究等专业。
3.媒体管理与创新：涵盖媒体管理、媒体策划、媒体公关、媒体创新、媒体科技、媒体运营、跨文化传播学等专业。
4.广播电视文化：涵盖广播电视文化史、广播电视理论、电视剧制作、影视新闻与创意写作、广播电视编导、电影电视制片及导演、摄影及灯光等专业。
二、经济学类1.经济学：涵盖宏观经济学、国际经济学、金融学、商业会计学、信息经济学、财政学、管理经济学、货币金融学、市场营销学等专业。
2.社会经济学：涵盖社会学及人类学、社会保障学、社会工作学、劳动与社会保障、行政管理学、社会管理学等专业。
三、法学类1.法学：涵盖宪法学、行政法学、国际法学、经济法学、刑法学、民商法学、诉讼法学等专业。
2.社会法学：涵盖社会学、人类学、法律心理学、法律社会学、社会文化研究等专业。
四、社会学类1.社会学、法学、历史学及政治学：涵盖社会学理论、社会学史、古典社会学、社会变迁理论、社会研究方法论、社会调查研究、社会理论与话语分析等专业。
2.中国社会：涵盖中国社会发展史、中国现代社会、中国民族与社会结构、中国城市发展史、中国社会变迁研究、中国文化社会学等专业。
3.社会保障：涵盖社会保障理论、社会保障法律、社会保障政策、社会保障经济学、社会保障管理、社会保障调研等专业。
五、文科非英语学类1.中国语言文学：涵盖汉语言文学、古典文献学、应用语言学、比较文学专业。
2.外国语言文学：涵盖英语语言文学、俄语语言文学、日语语言文学、外国文学、古典文献学、应用语言学和比较文学等专业。
3.文化学：涵盖中国文化学、世界文化学、多文化社会学及研究、社会文化的发展与传承等专业。
808《中国古代语言文学基础》考试大纲
中国传媒大学硕士研究生入学考试《中国古代语言文学基础》考试大纲一、考试的总体要求本考试大纲适用于报考中国传媒大学中国古代文学专业硕士研究生入学考试。
中国古代语言文学基础知识包含了汉语言文学大学本科的两门主要基础课：古代汉语和中国古代文学作品选。
语言部分主要考查古代汉语基本理论和基本知识以及应用古代汉语阅读和翻译古代文章的能力，文学部分主要是考查中国古代文学作品的阅读和欣赏能力以及相关知识。
要求学生掌握运用古代汉语和古代文学作品的一些基本概念和理论分析和解决问题的方法。
二、考试的内容第一部分古代汉语（一）古汉语通论：汉字学方面的知识1．传统“六书”理论2．汉字的形体演变与结构方式3．古今字、通假字、假借字4．汉字的繁简、异体问题5．汉字形体构造与词的本义问题重点内容：用六书说分析汉字的形体结构；六书说的价值及局限；汉字形体的演变规律；异体字问题。
（二）古汉语通论：词汇及词义方面的知识1．古今词义的异同2．单音词、复音词、同义词3．词的本义和引申义重点内容：本义的确定；引申的类型；引申序列的确定。
（三）古汉语通论：古代汉语语法方面的知识1．古代汉语的一些基本句式2．古代汉语的特殊语法重点内容：宾语前置句的类型与条件；被动句的发展。
（四）古汉语通论：文史类工具书的知识重点内容；文史类基本工具书的概况；相关工具书的使用方法。
（五）古汉语通论：古书的传承与古代的注疏1．古书版本的基本知识2．古代注疏的基本体例（六）古汉语通论：古代文化常识1．古人的衣食住行2．古人的姓氏名号3．古代官职及天文地理知识4．古代的婚丧嫁娶重点内容：古代名物制度；古人姓氏名字的关系及反映的精神观念。
（七）古汉语通论：汉语音韵学知识1．反切2．四声（八）古汉语通论：文体、修辞与声律1．赋的构成2．古汉语的修辞3．诗的格律问题4．词牌及词律问题5．曲律与元杂剧问题重点内容：诗律；词律；元曲曲律；元曲用词特色。
说明：古代汉语考试内容详参王力主编.古代汉语（修订本）.北京：中华书局，1981.第二部分中国古代文学作品选先秦部分（一）诗歌《诗经》（四首）氓[卫风]七月[豳风]采薇[小雅]何草不黄[小雅]（二）文1．历史散文尚书（一篇）无逸左传（三篇）宫之奇谏假道秦晋肴之战郑子产相国国语（一篇）邵公谏弭谤战国策（三篇）苏秦始将连横冯谖客孟尝君鲁仲连义不帝秦2．诸子散文论语（两章）子路曾皙冉有公西华侍坐章长沮桀溺耦而耕章孟子（二章）有为神农之言者许行章鱼我所欲也章荀子（一篇）劝学篇庄子（一篇）养生主[节录]韩非子（二篇）内储上[节录]说难[节录]3．辞赋楚辞（三篇）湘君湘夫人哀郢秦汉部分（一）辞赋贾谊赋（一篇）鵩鸟赋（二）诗歌乐府民歌（五首）战城南有所思陌上桑十五从军征焦仲卿妻[并序]古诗十九首（录三首）行行重行行涉江采芙蓉明月何皎皎（三）文司马迁文（二篇）魏其武安侯列传李将军列传[节录]班固文（一篇）苏武传三国两晋南北朝部分（一）辞赋王粲赋（一篇）登楼赋陶渊明辞（一篇）归去来兮辞[并序]鲍照赋（一篇）芜城赋（二）诗歌曹操诗（三首）短歌行步出夏门行[东临碣石][神龟虽寿]蔡琰诗（一首）悲愤诗曹植诗（三首）送应氏[步登北邙阪]赠白马王彪野田黄雀行阮籍诗（三首）咏怀诗[夜中不能寐][嘉树下成蹊][洪生资制度]左思诗（二首）咏史[郁郁涧底松][皓天舒白日]陶渊明诗（五首）归园田居[少无适俗韵]饮酒[结庐在人境][清晨闻叩门]杂诗[白日沦西阿]读山海经[精卫衔微木] 谢灵运诗（一首）石壁精舍还湖中作鲍照诗（三首）梅花落拟行路难[写水置平地][对案不能食]谢脁诗（二首）玉阶怨晚登三山还望京邑庾信诗（二首）寄王琳重别周尚书[阳关万里道] 乐府民歌（七首）子夜歌[始欲识郎时][今夕已欢别]读曲歌[打杀长鸣鸡]西洲曲企喻歌辞[放马大泽中]琅琊王歌辞[新买五尺刀][敕勒歌]（三）文诸葛亮文（一篇）出师表孔稚珪文（一篇）北山移文郦道元文（一篇）江水[三峡]（四）小说干宝《搜神记》（一则）李寄刘义庆《世说新语》（四则）过江诸人周处王子猷居山阴石崇要客燕集唐五代部分（一）诗歌王维诗（二首）渭川田家山居秋暝高适诗（一首）燕歌行岑参诗（一首）走马川行奉送封大夫出师西征李白诗（四首）蜀道难峨眉山月歌闻王昌龄左迁龙标遥有此寄梦游天姥吟留别杜甫诗（四首）自京赴奉先县咏怀五百字春望新安吏登高韩愈诗（一首）谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼柳宗元（一首）登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史刘禹锡诗（一首）西塞山怀古白居易诗（二首）上阳白发人琵琶行李贺诗（一首）雁门太守行杜牧诗（二首）过华清宫泊秦淮李商隐诗（一首）无题[相见时难别亦难] 杜荀鹤诗（一首）山中寡妇（二）文王勃文（一篇）秋日登洪府滕王阁饯别序韩愈文（四篇）师说进学解张中丞传后叙柳子厚墓志铭柳宗元文封建论种树郭橐驼传三戒[并序]钴鉧潭西小丘记陆龟蒙文（一篇）野庙碑[并诗]（三）传奇李朝威传奇（一篇）柳毅传（四）词李白词（一首）菩萨蛮[平林漠漠]温庭筠词（一首）菩萨蛮[小山重叠]冯延巳词（一首）谒金门[风乍起]李煜词（二首）浪淘沙[往事只堪哀]虞美人[春花秋月]宋金部分（一）词范仲淹词（一首）渔家傲[塞下秋来风景异] 晏殊词（一首）浣溪沙[一曲新词酒一杯] 欧阳修词（一首）踏莎行[候馆梅残]柳永词（二首）雨霖铃[寒蝉凄切]望海潮[东南形胜]王安石词（一首）桂枝香[登临送目]苏轼词（四首）江城子[老夫聊发少年狂]水调歌头[明月几时有]念奴娇[大江东去]水龙吟[似花还似非花]秦观词（二首）鹊桥仙[纤云弄巧]踏莎行[雾失楼台]周邦彦词（二首）六丑[正单衣试酒]苏幕遮[燎沉香]李清照词（二首）醉花阴[薄雾浓云愁永昼]声声慢[寻寻觅觅]张元干词（一首）贺新郎[梦绕神州路]陆游词（一首）清商怨[江头日暮痛饮]辛弃疾词（四首）水龙吟[楚天千里清秋]摸鱼儿[更能消几番风雨]西江月[明月别枝惊鹊]永遇乐[千古江山]姜夔词（一首）扬州慢[淮左名都]张炎词解连环[楚江空晚]（二）诗歌梅尧臣诗（二首）田家语汝坟贫女王安石诗（二首）河北民泊船瓜洲苏轼诗（三首）六月二十七日望湖楼醉书[黑云翻墨未遮山]吴中田妇叹题西林壁黄庭坚诗（二首）雨中登岳阳楼望君山[投荒万死鬓毛斑][满川风雨独凭栏]范成大诗（二首）后催租行四时田园杂兴[新筑场泥镜面平]杨万里诗（二首）插秧歌初入淮河[船离洪泽岸头沙]陆游诗（四首）剑门道中遇微雨书愤秋夜将晓出篱门迎凉有感[三万里河东入海]示儿文天祥诗（一首）正气歌元好问诗（一首）壬辰十二月车驾东狩后即事[惨淡龙蛇日斗争] （三）文范仲淹文（一篇）岳阳楼记欧阳修文（三篇）五代史伶官传序醉翁亭记秋声赋王安石文（一篇）答司马谏议书苏轼文（三篇）留侯论喜雨亭记前赤壁赋（四）话本碾玉观音元代部分（一）诗歌刘因诗（一首）白沟赵孟頫（一首）岳鄂王墓萨都剌诗（一首）早发黄河即事杨维桢诗（一首）题苏武牧羊图（二）文吴澄文（一篇）送何太虚北游序李孝光文（一篇）雁山十记[大龙湫记]（三）戏曲关汉卿杂剧（一种）感天动地窦娥冤[第三折]马致远杂剧（一种）破幽梦孤雁汉宫秋[第三折] 王实甫杂剧（一种）崔莺莺待月西厢记[第四本第三折] 高明戏文（一种）琵琶记（糟糠自厌）（四）散曲马致远散曲（一首）天净沙[秋思]张养浩散曲（一首）山坡羊[潼关怀古]睢景臣散曲（一首）般涉调•哨遍[高祖还乡]明代部份（一）诗歌高启诗（一首）登金陵雨花台望大江李梦阳诗（一诗）秋望何景明诗（一首）鲥鱼王世贞诗（一首）登太白楼陈子龙诗（一首）易水歌夏完淳诗（一首）别云间（二）文宋濂文（一篇）送东阳马生序刘基文（一篇）卖柑者言归有光文（一篇）项脊轩志宗臣文（一篇）报刘一丈书袁宏道文（一篇）徐文长传徐弘祖文（一篇）游黄山后记张岱文（一篇）柳敬亭说书张溥文（一篇）五人墓碑记（三）小说冯梦龙小说（一篇）杜十娘怒沉百宝箱（四）戏曲汤显祖传奇（一种）牡丹亭[惊梦]李玉传奇（一种）清忠谱（五）散曲王磐散曲（一首）朝天子[咏喇叭]陈铎散曲（一首）水仙子[瓦匠]冯惟敏散曲（一首）玉芙蓉[喜雨]薛论道散曲（一首）黄莺儿[塞上重阳]清代部份（一）诗歌吴伟业诗（一首）捉船行顾炎武诗（一首）流转吴嘉纪诗（三首）海潮叹船中曲[侬是船中生][断梗不怨风]王士禛诗（三首）秦淮杂诗[年来肠断秣陵舟]真州绝句[晓上江楼是上层][江干多是钓人居]郑燮诗（一首）渔家袁枚诗（二首）马嵬[莫唱当年长恨歌]渡江大风蒋士铨诗（一首）岁暮到家汪中诗（一首）白门感旧黄景仁诗（一诗）圈虎行阮元诗（一首）苏堤春晓（二）词陈维崧词（二首）点绛唇[晴髻离离]醉落魄[寒山几堵]朱彝尊词（二首）桂殿秋[思往事]解佩令[十年磨剑]顾贞观词（二首）金缕曲[季子平安否][我亦飘零久]纳兰性德词（二首）长相思[山一程]如梦令[万帐穹庐人醉] 张惠言词（二首）木兰花慢[尽飘零尽了]水调歌头[今日非昨日] （三）小说蒲松龄小说（三篇）青凤窦氏黄英（四）戏曲洪昇传奇（一种）长生殿[惊变]孔尚任传奇（一种）桃花扇[馀韵]本部分考试内容详参朱东润主编六卷本《中国历代文学作品选》，上海古籍出版社，2002修订版。
中国传媒大学文史哲
中国传媒大学文史哲
中国传媒大学是国家级重点大学，是一所专业课程结构完备，融传媒学科、文史哲学科以及新兴学科等多种学科于一体的综合性学术机构。
本篇文章将围绕中国传媒大学的文史哲学科介绍，以及在文史哲学科的发展历程、现状及未来发展趋势展开讨论。
中国传媒大学在文史哲学科的发展历史可以追溯至1925年，当时的文史哲学科仅涉及哲学、政治学、文学、历史学四个体系。
随着大学发展，逐渐衍生出宗教学、考古学、军事学、外国语言文化等新学科，学科体系不断完善。
特别是针对传媒相关专业，针对具体问题和学术前沿，开设了“媒介思想史”“影视文学概论”“新媒体文化艺术”等课程，为学生提供了良好的学习和发展空间。
现阶段，中国传媒大学文史哲学科的发展已经达到了国内高校杰出水平，课程涉及较广泛，学科体系越来越完善，师资队伍也得到了不断完善。
在文史哲学科方面，教授同学们涉及思想史、文学史、历史史、语言学、社会学、比较文学等课程，教师们积极参与学术研究，发表论文，开展国际学术交流，同时他们还致力于教学，所开设的课程既有理论分析也有实践实践，以培养学生的深厚的文史哲学知识，为今后的工作和学习打好基础。
未来，中国传媒大学文史哲学科将不断开拓创新，努力打造文史哲学科强校。
首先，将夯实和加强教学基础，把教学过程衔接起来，促进学生的逻辑思维和分析问题的能力;其次，加强联系实际的实践和研究，为学生创造一个真实的、实用的学习环境;最后，搭建研究
交流平台，不断开拓和探索新的前沿学术。
总之，中国传媒大学的文史哲学科不断发展，形成了完备的学科体系，既可以满足学生的学习要求，又可以培养学生的分析问题和发现问题的能力，为今后的工作和学习打下坚实的基础，为传媒领域的发展做出贡献。
原创中传文史哲基础知识
原创中传文史哲基础知识中传，即中央传媒学院，是中国培养传媒人才的高等学府之一。
文史哲基础知识是中传学生在学习过程中非常重要的一部分，它涵盖了人们在传媒领域必备的文化、历史和哲学基础知识。
本文将从中传的角度出发，介绍一些与文史哲相关的基础知识。
一、文学基础知识文学是人类创造的一种艺术形式，它通过语言来抒发情感、表达思想、描绘形象，以及反映社会现实。
在中传的学习中，了解文学的基础知识是至关重要的。
1. 文学的分类文学可以根据不同的标准进行分类，常见的分类包括散文、诗歌、小说、戏剧等。
每一种文学形式都有其独特的表现方式和特点，了解这些分类有助于读者更好地理解和欣赏文学作品。
2. 文学批评方法文学批评是对文学作品进行评价和分析的一种方法。
中传学生需要掌握不同的文学批评方法，如传统的批评方法、结构主义、形式主义、批评理论等，以加深对文学作品的理解和解读。
3. 中国古代文学中国古代文学是中华民族宝贵的文化遗产之一，了解中国古代文学对于中传学生来说尤为重要。
学生需要熟悉古代文学的主要作品，如《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等，以及相关的文学流派和创作背景。
二、历史基础知识历史是人类过去的经验和教训的积累，通过对历史的研究和理解，我们可以更好地认识现实。
在中传的学习中，了解历史的基础知识是必不可少的。
1. 中国历史中国是一个拥有悠久历史的国家，中传学生需要了解中国历史的基本概况，如中国的历史分期、主要朝代、历史事件等。
同时，学习中国历史还需要了解历史上的重要人物和他们的贡献，如孔子、孟子、王安石等。
2. 世界历史除了中国历史，中传学生还需要了解世界历史的基本知识。
学习世界历史可以帮助学生更加全面地认识和理解世界各国的文化、政治和社会发展。
3. 历史研究方法历史研究是对过去事件和人物的系统研究和分析。
中传学生需要学习不同的历史研究方法，如考据法、历史唯物主义、历史比较法等，以提高对历史事件和人物的认识和理解能力。
中国古代文学专业就业方向
中国古代文学专业就业方向
中国古代文学是中国文学研究的一个重要方向，有着广泛的就业方向。
就业方向主要
包括以下几个方面：
1. 文化传媒行业
文化传媒行业是中国目前发展最快的行业之一，是宣传中国传统文化的主要渠道之一。
中国古代文学专业毕业生可以从事文化传媒行业的编辑、主持人、制片人等相关职位。
他
们可以承担各类文化传媒项目的策划、组织、监督、执行等工作，为推动中国传统文化的
传承与发展做出自己的贡献。
2. 教育行业
中国古代文学专业毕业生可以走进教育行业，从事高中、大学的教学工作。
他们可以
成为教授中国古代文学的专业老师，为传承和发展中华传统文化作出自己的贡献。
3. 翻译行业
中国古代文学专业毕业生可以选择从事翻译行业。
对于中国的古代文学著作，这些专
业人才可以将其翻译成其他国家的语言，通过翻译工作，让更多的人了解中国传统文化，
加强与外国人的文化交流。
4. 科研机构
中国古代文学专业毕业生可以在各大高校、文化机构、博物馆等相关单位从事文献、
实物保护、研究等工作。
他们可以参与相关文献实物的保护工作，深入研究中华传统文
化。
5. 私营企业
中国古代文学专业毕业生也可以进入私营企业，从事相关的职业。
比如，他们可以参
与文化产品的研发工作，再将相关文化产品推向市场发展。
总体来说，中国古代文学专业的毕业生可以在文化传媒行业、教育行业、翻译行业、
科研机构和私营企业等领域从事相关工作。
无论从事何种职业，都要始终坚持文化传承、
文化创新的方向，为中华传统文化的弘扬和发展贡献自己的力量。
中国传媒大学文艺学专业方向介绍
中国传媒大学文艺学专业方向介绍（感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)文艺学专业（050101）1．中国古典文论与美学方向该方向以大量中国古代文学、绘画、书法、音乐等文艺著作及其理论史料为对象，研究中国文艺发生的原因、发展的轨迹及文艺存在、接受的状态与规律，深入总结中国文艺思想的特色，是建构我们文艺学理论重要的研究方向。
我校古代文论与美学方向运用历史学、社会学、阐释学等方法研究中国古代诗歌文论美学、古代书画美学、音乐戏剧美学等,并对不同艺术门类进行了深入系统的比较研究。
以对古代文论、美学范畴的研究为突出特色，整合提出了一系列重要的审美范畴，在此基础上进一步深入进行古代文论、美学体系的研究。
该方向拓展了中国古代文论、美学的研究的领域，也为古代文论、美学从史到论、由点及面乃至体系的研究找到了一种切实可行的方法。
2．文艺学原理与马列文论方向该方向注重文艺学基础理论的研究，尤其坚持以马克思主义文艺理论为指导，强化对中国当代社会主义文艺理论的研究，深入总结、概括人类在所有文艺种类中表现出来的活动、关系、规律特征。
我校文艺学原理与马列文论方向充分注意到了文艺学原理对于当今文艺实践，尤其是广播影视文艺的介入以及文艺各部类之间的互动联系，使文艺学原理真正成为指导广播影视文艺及其他文艺实践的理论科学。
在马列文论研究基础上，对邓小平文艺理论及“三个代表”重要思想指导下的文艺观的研究体现了中国先进文化的发展方向与要求。
该方向为完善文艺学学科体系，培养新世纪的理论工作者起到有力的推进作用，同时也将为更多的文学艺术工作者，尤其是广播影视艺术实践者提供丰富、系统、深入、可行的理论指导，使文艺学在社会主义文化事业中充分发挥其独特的作用。
3．西方文艺理论方向该方向以西方文艺理论的发展和演变为历史线索，研究西方文学的本质、特征、功用以及创作、欣赏、发展的规律，总结和探讨西方文艺理论发生、发展的历史规律。
我校西方文艺理论方向注重系统全面地认识和把握西方文艺理论发展史上的重要观点，提倡将西方经典史料、理论学说的诠释与西方文化历史语境的解读，与中国古典文论的研读并重，努力强化理论思辨能力，扩展视野，培养扎实的专业基础知识和研究能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国传媒大学中国古代文学专业方向介绍
（感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)
中国古代文学专业（050105）
1. 中国古代诗文方向
诗歌和散文都是我国古代文学的重要艺术形式。
诗文创作影响了古代社会生活的各个方面，对于锻造中华民族的灵魂起到过特殊的作用。
千百年来，诗文创作取得了伟大的成就，是中国文学研究的重点所在。
古代诗文研究是本专业的重要研究方向。
古代诗歌研究包罗万象。
诗词发生、发展和演变的历史，诗词的艺术规律，诗词的传播和接受，诗人，词人的生活和创作，诗词与中国文化其他方面的相互关系等，都是本方向的研究课题。
古代散文既包括古代奇句单行的散体文，也包括辞赋和骈文。
从先秦到清末所有的文章创作，都是本方向的研究对象。
目前研究重点放在三个方面：（1）先秦诸子散文研究。
先秦诸子散文，是中国文化的原典，在全部中国文化研究中，具有基础的性质。
作为文学研究，本方向侧重对先秦诸子散文的艺术规律及其与后世文学创作相互关系的研究。
（2）古代史传文学研究。
我国有源远流长的史官文化传统，具有丰富的历史散文创作。
史传文学研究既包括对史传文学发生、发展的研究，也包括对史传文学内部艺术规律和相关文化背景的研究。
（3）骈文和辞赋的研究。
辞赋和骈文是我国特有文体，充分地显示了中国文学作为语言艺术的魅力。
骈文和辞赋的研究，将着重研究其艺术形式，发掘这两种文体的艺术魅力，关注其与传统文化的关系。
本方向既注重对学生专业知识与科研能力的培养，也重视培养学生深厚广博的文化素质。
2. 中国古代戏曲小说方向
中国古代戏曲和小说是中国古代文学诸多门类中极富特色的文学样式，中国古代戏曲小说研究是中国古代文学的重要分支学科。
中国古代戏曲方向研究的内容包括了中国戏剧的起源、中国早期戏剧的形态、中国古代经典戏剧样式的主要艺术特征及其形成过程中各种文化（含外来文化）因素的作用、中国古代戏剧的形成发展模式、古代戏剧与相关艺术的关系、重要剧种、声腔的特征与流变、经典剧目、重要作家、戏剧流派，还包括戏剧批评、戏剧文献等等。
另外，剧场、曲律、优伶研究作为这一领域的专门之学也是本方向研究的对象。
本研究方向在中国早期戏剧研究方面具有特色。
中国古代小说方向的研究内容包括了中国古代小说的起源和发展研究、古代小说与其他相关艺术的关系研究、重要小说作家研究、小说个案研究、小说形态研究、小说批评与小说理论研究等。
将古代小说置于中国文化发展的广阔背景之下，研究小说的生产、传播、接受，是这一学科的重要内容。
本研究方向注重全面认识和把握中国古代戏曲小说史上的重要问题，提倡文献与理论并重，努力培养研究生的宽阔视野，艺术修养与写作能力。
3. 中国文学批评史方向
中国文学批评史是归属于中国古代文学专业的重要分支学科，有深远的学术渊源及厚重的理论含量，对于建设有中国特色的文艺理论体系，具有不可或缺的学科意义。
中国文学批评史研究方向借鉴吸纳传统与现代的学术理论和观念，对大量的古代文艺理论遗
产进行整理、分析，并从某一侧面或角度进行史的建构，在已有的批评史学科体系建构的基础上，进一步展开具有时代意义的研究，从而使古代文学理论焕发生命活力，加速中国古代文论的现代转换过程。
主要的研究侧面有：中国诗学思想研究，中国古代小说理论研究，中国古代戏曲理论研究，重要批评家、理论著作研究等。
本方向研究强调理论与文献并重，提倡将文学批评史与文学史、文学批评与文学理论相互融通。
本方向培养研究生着重于理论思辨能力和水平的提高及中国古典文学功力的全面培养，使之既有坚实广博的古代文学功底，又有高屋建瓴的理论优势。
如何选择考研辅导班
考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。
方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，考上多少人。
这个得详细了解一下，这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。
例如凯程，2013年考入五道口金融学院29人，占五道口录取总人数50%，名单和经验谈都在网站有公布，是非常可信。
方法2：看资料，看看这个机构有没有配套的资料和课程，如果连讲义都拿不出来，说明他们没有开课经验。
据我所知，凯程是有完整的配套体系的。
方法3：实地去考查，看看他们有没有正规的学校，有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。
方法4：和咨询老师详细沟通，看看是否专业。
通过这样的几个策略，就基本能够搞定了。
考研全程复习安排:
（1）起步阶段（第一轮复习）
首轮复习的目的是全面夯实基础。
英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。
政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。
（2）强化阶段（第二轮复习）
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。
这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。
（3）冲刺阶段（第三轮复习）
当然你报班需要找个比较靠谱的辅导班,这是很关键的,建议实地去考察一下,和他们的咨询老师聊一下. 据我所知,凯程考研有自己的集训营,老师很认真很靠谱.
本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练,模拟考试
考研辅导班有用吗?
首先有用是肯定有用的，考研辅导班内部资料以及考研的程序，步骤，专家指导，押题，针对性教学还是比较不错的.
举一个最简单的例子,为什么奥运会高水平运动员都有高水平的教练,而不是自己在家里训练,这是社会化分工,高水平的教练员能够让运动员快速提升成绩,少走弯路,提供高质量的指导,再加上运动员的刻苦训练。