一年级数学上册(概念题)
(完整版)小学数学一年级上册数学试卷可直接打印
小学数学一年级上册数学试卷（时间：40分钟）一、计算：1、口算：24%7+7= 9+5= 3+13= 14+0+4=6－2= 0+10= 5+7= 13+5－2=15－3= 18－8= 19-0= 2+11－3=12+7= 2+13= 6+12= 17-10+8=16－6= 9+6= 8+7= 0+9+2=9－9= 6+8= 6+4= 11+3+2=二、填空：1、填数：8%2、概念：10%(1)个位上是0，十位上是2，这个数是（）。
20里面有（）个十。
(2)18里有（）个一和（）个十。
12里有（）个一。
(3)13这个数，十位上是（），个位上是（）。
(4)（）个一和（）个十合起来是17。
(5)10个一是（）。
3、○里填上>、<或=：8%20○8 5+7○8 4+4○18-18 19-2○11+312○13 10-4○13 8+4○9+8 2+3○9-8+144、在○里填上+或-：8%3○7=10 7○4=11 13○2=11 7○6=1314○5=19 0○9=9 14○14=0 ８○８=165、填□：8%□+7=19 □+5=8 □+4=12 □-3 < 49+□=18 16-□=12 8+□=10 9 < □+56、18、8、10三个数，写出四个算式：4%□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□三、讲讲算算：16%1、 和⑧共有17个2、红花10朵黄花6朵有5个 , ⑧有几个？红花和黄花一共有多少朵？__________________ __________________口答：⑧有_____个。
口答：红花和黄花一共有___朵。
3、停车场有14辆，开走了3辆4、△△△▲▲▲▲还剩几辆？△△△▲▲▲▲__________________ _________________口答：还剩____辆。
5、小军和小方一共剪了18颗星。
6、树上原来13只小鸟，小军剪了9棵，小方剪了几颗？飞走了5只，还有几只？_________________ ___________________ 口答：小方剪了____颗。
小学一年级上册-看图写算式+算术题
姓名□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□概念题五一、 填空：1、先画算珠表示，然后在（ ）里填数。
1 52 0 15是( )个十和( )个一 ( )个十是20 12是( )个一和( )个十2、16里面有( )个一和( )个十。
2个十是( )，20里面有（ ）个十。
十位上是1，个位上是2，这个数是( )。
3个一和1个十合起来是( )。
14前面一个数是( )，后面一个数是( )。
3、写出下面数字( )( ) ( )( ) 4、在括号里填上合适的数8＋( )=10 8＋4=( )＋8 9＋( )=147＋( )=13 8＋( )=18 ( )＋10=12二、把下面的数按从小到大的顺序排列10、13、8、0、20、19三、看图写四道算式：◎◎◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎◎◎◎□○□=□ □○□=□□○□=□ □○□=□概念题六1、19前面的一个数是（），后面的数是（）。
2、15前面连续的三个数是（）。
3、18和20中间的数是（）。
4、13里面有（）个一和（）个十。
5、17是由（）个十和（）个一组成的。
6、2个十是（），10里面有（）个十，10里面有（）个一。
15里面有（）个一。
7、在18、4、9、16、2、14这些数中，最大的数是（），最小的数是（）。
把这些数从小到大排列起来。
8、个位上是0，十位上是2，这个数是（）。
9、7个一，1个十组成的数是（）。
10、19 16 1212 1611、用6、15、8、9中的三个数写出两道加法算式和两道减法算式。
12、写数二十十八十一十十七十四( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )13、读数15 12 20 18 11 19（）（）（）（）（）（）概念题七1．1个十和6个一合起来是（）。
2．20里面有（）个十，有（）个一。
3．“14”个位上的数字是（），十位上的数字是（）。
4．和15相邻的数是（）和（），和9相邻的数是（）。
5．一个数，它的十位上数字是1，个位上数字是3，这个数是（）。
一年级上册数学练习题大全
一年级上册数学练习题大全第一章：加法和减法1. 小明有3本故事书，他又买了2本。
请问一共有多少本故事书？2. 有5个苹果，小红拿走了3个，还剩下几个苹果？3. 叔叔给小明10元钱，小明花了5元，请问他还剩下多少钱？4. 妈妈给小妹7个糖果，请问她和姐姐一共有多少个糖果？5. 小明打了6个气球，他的弟弟把其中3个打破了，还剩下几个气球？第二章：数的顺序1. 把1、2、3、4、5这5个数字按从小到大的顺序排列。
2. 把4、2、7、3、6这5个数字按从小到大的顺序排列。
3. 填入适当的数字：1、2、3、4、____。
4. 用适当的符号把这组数字按从小到大排列：10、7、4、1。
5. 数一数下面的图形有几个边？（图形为正方形、三角形、圆形）第三章：相等和不相等1. 请问10-7=____？2. 填入适当的符号：10 ____ 7。
3. 画圈圈表示不同的：4，4，3，2。
4. 请问3+2 ____ 2+3。
5. 画圈圈表示相同的：2，5，2，4。
第四章：形状和空间1. 下面的图形是什么形状？（图形为正方形、三角形、椭圆）2. 这个图形有几个角？3. 匹配正确：方形有____条边，圆形有____条边。
4. 这个图形是什么？（图形为圆柱体、长方体、立方体）5. 画出一个正方形和一个圆形。
第五章：分数1. 把一条短线分成两等份，每一份叫做____。
2. 请画出2/4的部分。
3. 配对：1/2和2/4是（相等/不相等）的。
4. 请画出3/5的部分。
5. 把一条短线分成四等份，每一份叫做____。
第六章：刻度尺和钟表1. 请按刻度读出下面的长度：（图形为刻度尺）2. 把时间画出来：上午9点、下午3点、晚上7点。
3. 请按刻度读出下面的时间：（图形为钟表）4. 请画出上午10点和下午4点之间的所有时间。
5. 请画出离中午12点还有5分钟的时间。
第七章：图形的移动和对称1. 把这个图形向下移动3个单位。
2. 把这个图形向左移动2个单位。
小学一年级数学上册-凑十法-破十法-借十法讲解与练习题 完整版
小学一年级数学上册-凑十法-破十法-借十法讲解与练习题完整版小学一年级上册数学试题：加法与减法加法和减法是小学数学的基础，其中进位加法和退位减法是重点。
本文介绍了两种方法：凑十法和借十法。
一、“凑十法”：凑十法是指在计算20以内的进位加法时，将大数拆分成10和个位数，再用个位数凑成10，最后相加。
例如，计算9+4时，先将4拆分成1和3，然后将9和1凑成10，再加上3得到13.凑十法有一个简单易记的口诀歌，可以帮助学生记忆和运用。
二、“借十法”：借十法是指在计算20以内的退位减法时，将个位数不够减的情况下，从十位借10来减。
例如，计算13减4时，先用十位的10减去4得到6，再用6和个位数3相加得到9.借十法也有一个简单的口诀，可以帮助学生记忆和运用。
以上两种方法都有很强的规律性，不仅适用于20以内的加减法，也可以扩展到更大的数值范围。
学生可以通过练和实践来掌握和应用这些方法。
15 - 6 = 9.14 - 5 = 9.13 - 4 = 912 - 3 = 9.11 - 2 = 9.16 - 7 = 917 - 8 = 9.18 - 9 = 9.16 - 8 = 815 - 7 = 8.17 - 9 = 8.14 - 6 = 813 - 5 = 8.12 - 4 = 8.11 - 3 = 816 - 9 = 7.15 - 8 = 7.14 - 7 = 713 - 6 = 7.11 - 4 = 7.12 - 5 = 715 - 9 = 6.14 - 8 = 6.13 - 7 = 612 - 6 = 6.11 - 5 = 6.14 - 9 = 513 - 8 = 5.12 - 7 = 5.11 - 6 = 513 - 9 = 4.12 - 8 = 4.11 - 7 = 412 - 9 = 3.11 - 8 = 3.11 - 9 = 2练题.九】（凑十法）1.将小数拆分成大数，凑成10后再相加。
9 + 8 = 10 + 7 = 10 + 6 = 20 + 5 = 139 + 5 = 10 + 4 = 10 + 3 = 20 + 2 = 229 + 2 = 8 + 7 = 8 + 6 = 14 + 6 = 20Exercise 10 (Making 10 Method)2.Break down larger numbers to make smaller numbers。
一年级上册数学分与合训练题
一年级上册数学分与合训练题一、分与合基础题（1 - 10题）1. 3可以分成1和几？- 答案：3可以分成1和2。
- 解析：根据数的分与合的概念，3是由1和2组成的，所以3可以分成1和2。
2. 2和3合起来是多少？- 答案：2和3合起来是5。
- 解析：把2和3这两个数合并在一起，用加法计算，2 + 3=5。
3. 4能分成2和几？- 答案：4能分成2和2。
- 解析：因为2+2 = 4，所以4可以分成2和2。
4. 1和4合起来是几？- 答案：1和4合起来是5。
- 解析：将1和4相加，1+4 = 5。
5. 5可以分成3和几？- 答案：5可以分成3和2。
- 解析：3+2 = 5，所以5可以分成3和2。
6. 2和1合起来是多少？- 答案：2和1合起来是3。
- 解析：2+1 = 3。
7. 3能分成0和几？- 答案：3能分成0和3。
- 解析：0加上任何数等于这个数本身，所以3可以分成0和3。
8. 4和0合起来是几？- 答案：4和0合起来是4。
- 解析：4+0 = 4。
9. 5可以分成1和几？- 答案：5可以分成1和4。
- 解析：1+4 = 5，所以5可以分成1和4。
10. 3和2合起来是多少？- 答案：3和2合起来是5。
- 解析：3+2 = 5。
二、分与合提高题（11 - 20题）11. 把5个苹果分成两堆，有几种分法？分别是什么？- 答案：有两种分法，5可以分成1和4，5可以分成2和3。
- 解析：根据数的分与合，将5个物体分成两部分，就只有这两种情况。
12. 如果有4朵花，要分成数量不同的两堆，怎么分？- 答案：4可以分成1和3。
- 解析：因为要分成数量不同的两堆，4除了分成2和2这种相同数量的分法外，就只能分成1和3了。
13. 2和几合起来是4？- 答案：2和2合起来是4。
- 解析：因为4 - 2=2，所以2和2合起来是4。
14. 5能分成4和几？- 答案：5能分成4和1。
- 解析：4+1 = 5，所以5可以分成4和1。
小学数学人教版版一年级上册第四单元《认识图形》试题(共2套)
一年级数学上册第四单元试题1班级考号姓名总分一．把下列物体与相应的立体图形连起来。
（20分）二．在正方体的下面画“√”，圆柱的下面画“”。
（10分）三. 在长方体下面画“√”，球的下面画“”。
（10分）四．左面的立体图形是由右面哪两个立体图形拼组成的，在相应的括号下面画“√”。
（20分）五．把序号填在相应的括号里。
（24分）长方体：（）正方体：（）圆柱：（）球：（）六．立体图形①和立体图形②都可以组合成哪些立体图形？画出三种即可。
（16分）附：参考答案：一. 二．三．四.五．长方体：（①④⑥⑧⑨）正方体：（）圆柱：（）球：（）六．画出三种即可，以下为示例一年级数学上册第四单元试题2班级考号姓名总分一．找朋友，连一连。
（12分）二．数一数，填一填。
（20分）三．认一认，画一画。
（24分）1. 在圆柱的下面填“Y”，在球的下面填“Q”。
2. 在长方体的下面填“C”，在正方体的下面填“Z”。
四．填一填。
（18分）1. 从左往右数，第（）个是圆柱。
2. 从右往左数，第（）个和第（）个是正方体。
3. 长方体有（）个，正方体有（）个，球有（）个。
五．数一数，填一填。
（12分）六．想一想，上面的立体图形是由下边哪两个立体图形拼组而成的，在图形下面的（）里画“√”。
（14分）1.2.附：参考答案一．二．三．四． 1. 1 2. 1,5 3. 3,2,1五．六．1. 2.。
2024年人教版小学一年级数学(上册)期中试卷及答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 5B. 8C. 9D. 112. 下列哪个数字是奇数？A. 4B. 6C. 7D. 103. 下列哪个数字是10的前一个数字？A. 8B. 9C. 11D. 124. 下列哪个数字是10的后一个数字？A. 7B. 8C. 9D. 115. 下列哪个数字是5的倍数？A. 6B. 7C. 8D. 10二、判断题（每题1分，共5分）1. 2+3=5，这个等式是正确的。
（）2. 102=8，这个等式是正确的。
（）3. 4×3=12，这个等式是正确的。
（）4. 9÷3=3，这个等式是正确的。
（）5. 5+5=10，这个等式是正确的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 7+2=______2. 84=______3. 6×2=______4. 9÷3=______5. 5+5+5=______四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述加法的意义。
2. 请简述减法的意义。
3. 请简述乘法的意义。
4. 请简述除法的意义。
5. 请简述数字10的组成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，小红有3个苹果，请问他们一共有多少个苹果？2. 小红有8个糖果，吃掉了2个，请问还剩下多少个糖果？3. 小明有6个玩具，小华有2个玩具，请问小明比小华多几个玩具？4. 小红有9个气球，分给3个小朋友，每个小朋友可以分到几个气球？5. 小明有5个橙子，小华有3个橙子，请问他们一共有多少个橙子？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析加法、减法、乘法、除法之间的关系。
2. 请分析数字10的组成，以及如何用加法、减法、乘法、除法来表示数字10。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用数字卡片（110）进行加法运算，找出所有可能的加法组合。
2. 请用数字卡片（110）进行减法运算，找出所有可能的减法组合。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含5个数字的加法题目，并计算出答案。
一年级数学上册练习题序数
一年级数学上册练习题序数数学是一门重要的学科，它在我们生活中无处不在。
从我们的日常生活到学业发展，数学扮演着重要的角色。
而在一年级数学上册中，练习题序数是一个需要我们掌握的知识点。
本文将通过分析练习题序数的概念、性质和应用，帮助一年级学生们更好地理解和掌握这个知识点。
一、练习题序数的概念在学习练习题序数之前，我们首先要了解什么是序数。
序数是表示事物顺序的数字，它与基数（表示数量的数字）有所不同。
例如，基数“1”表示一个，而相应的序数为“第一”。
序数的使用在我们的日常生活中非常常见，比如我们常说的日期、年级、排名等等。
二、练习题序数的性质练习题序数也有一些独特的性质，我们可以通过以下几点来了解：1. 序数的构成：大部分序数由基数加上后缀“-th”构成，例如“first”表示第一，“second”表示第二。
但是在英语中，一到十几之间的序数有一些特殊的形式，比如“first”、“second”、“third”、“fourth”等。
2. 序数的变化规律：当序数大于20时，只需将基数部分变为相应的序数形式，然后加上“-th”后缀即可。
例如“21”为“twenty-first”（第二十一），“39”为“thirty-ninth”（第三十九）。
3. 序数的读法：在读序数时，我们通常要注意一些特殊读法。
例如11和12的序数读作“eleventh”（第十一）和“twelfth”（第十二），而不是“oneth”和“twonth”。
三、练习题序数的应用掌握练习题序数的概念和性质后，我们可以将其应用到实际的练习题中，提升我们的数学能力。
以下是一些例题：1. ABCD四个点按顺序排列，点C在点A和点D之间。
请问C的序数是多少？解析：根据题意，我们可以得知C是ABCD四个点中“第二”个点，因此C的序数为“second”。
2. 有三个小男孩，他们的生日分别是1月5日、3月10日和5月15日，问谁的生日在最后？解析：根据月份的大小关系，我们可以得知5月是最后一个月，因此生日在5月15日的男孩生日最后，他的序数为“third”。
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一年级数学上册《概念填空》练习题1
1、18里面有（）个十和（）个一。
2、 20里面有（）个一；20里面有（）个十；
3、个位上是0，十位上是1，这个数是（）。
4、 3个3个数，6的前面是（），后面是（）。
5、10的相邻数是（）和（）。
6、把5、10、0、6、2、9中，最大的数是（），最小的数是（）。
请把这些数排一排：____﹥____﹥_____﹥_____﹥____﹥_____。
7、 9比5多（），5比7少（）。
8、1的相邻数是（）和（）。
9、 8里有（）个1。
8里有（）个2。
10、14这个数中“1”在（）位上，表示（）个（），“4”在在（）位上，表示（）个（）。
11、6个1，一个十组成数字（）。
20里有（）个十。
12、 15的相邻数是（）和（）。
5个5个数，10的相邻数是（）和（）。
13、 18比（）多3。
比12小6的数是（）
14、小明给小青2支铅笔后，两人一样多。
原来小明比小青多（）支铅笔。
15、去年玲玲4岁，姐姐8岁，今年他们共（）岁，今年姐姐比玲玲大（）岁。
16、 15是由（）个十和（）个一组成的。
2个一，1个十组成（）。
17、2个2个数，数（）次是10。
20里面有（）个5.
18、 11的相邻数是（）和（）。
2个2个数，18的相邻数是（）和（）。
19、（）比5大4。
比13小2的是（）。
10再添（）个5就与20同样多。
20、明明比小胖多6支铅笔，他给小胖（）支，他们就一样多。
21、 16的一半是（）。
（）的加倍是14。
22、比6大的数有（），比4小的数有（）。
23、 7离3远一些，还是离9远一些？是（）。
24、比4大比10小的数有（至少3个）_____、_____、_____。
25、0～10各数中。
最大的数比最小的数大（）。
10的一半是（）。
26、8和6的中间数是（）。
5的相邻数是（）和（）。
一年级数学上册《概念填空》练习题2
1. 15的前面一个数是（），后面一个数是（）。
2. 9的前面一个数是（），后面一个数是（）。
3. 19的前面一个数是（），后面一个数是（）。
4. 8的前面一个数是（），后面一个数是（）。
5. 5和7中间的数是（）。
6. 13和15中间的数是（）。
7. 18和20中间的数是（）。
8. 比12小1的数是（），比12多1的数是（），12比（）多1，
12比（）少1，( )比12多1，（）比12少1。
9. 比9多1的数是（），比9小1的数是（），（）比9多1，（）比9少1，9比（）多1，9比（）少1。
10. 19比（）少1，19比（）多1，（）比19 少1，（）比19多1，比19多1的数是（），比19少1 的数是（）。
11.比6大、比10小的数有（）。
12.比14大，比19小的数有（）。
13.比9大，比13小的数有（）。