小学三年级家长心得体会6篇
小学三年级家长家庭教育心得体会
小学三年级家长家庭教育心得体会小学三年级家长家庭教育心得体会我们有一些启发后，就很有必要写一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编精心整理的小学三年级家长家庭教育心得体会，希望对大家有所帮助。
小学三年级家长家庭教育心得体会1写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。
作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。
对当前教育存在的不足，甚为忧虑。
故而即兴略谈点滴，以之共勉。
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。
搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。
如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。
因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。
如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。
教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。
孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。
家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
“当父母不容易，当好父母更不容易”。
因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。
三年级教育孩子的心得体会范文（精选6篇）
三年级教育孩子的心得体会我们在一些事情上受到启发后，往往会写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家收集的三年级教育孩子的心得体会范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级教育孩子的心得体会1家庭是人生的第一环境，父母是孩子终身无法改变的老师。
良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。
好父母都是学出来的；好孩子都是教出来的；好习惯都是养出来的；现就自己的一些感想与大家分享，希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足，共同进步，为孩子的成长共同创造美好的环境。
一、学会做孩子的表率。
父母是的第一任老师。
父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子，孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度，因此，为人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违背道德准则的事；如果希望孩子尊重师长，自己首先必须尊重他人、孝敬老人；优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好榜样，从生活中培养孩子好习惯，从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。
二、学会做孩子的学生。
父母在教育孩子方面，除了要照顾好孩子的衣食起居外，要学会用欣赏的眼光观察孩子，时刻发现孩子的“闪光点”，不要老是用成人的眼光看到孩子做的不到位的地方来加以“曝光”，这样，不但会挫伤孩子的自尊心，同时，也是疏远了彼此之间的亲情，让孩子学会从我做起，从自身做起，自己能够学着做每件事情。
三、学会做孩子的朋友。
作为父母，首先要学会和孩子做朋友，要和孩子一起分享大自然的美，适当的时候要和孩子一起去书店分享书中乐趣，要和孩子一起做游戏，不能没有时间的话来敷衍孩子。
总之，家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。
三年级家长教育心得
三年级家长教育心得
作为一名三年级的家长，我深知教育孩子是一项长期而艰巨的任务。
在这个过程中，我不断地学习和摸索，积累了一些心得体会。
1. 尊重孩子的个性和兴趣
每个孩子都是独一无二的，我们应该尊重他们的个性和兴趣。
在孩子的成长过程中，我们要关注他们的兴趣爱好，鼓励他们去尝试和探索，而不是强迫他们去做自己不喜欢的事情。
这样，孩子才能在快乐中成长，更好地发展自己的潜能。
2. 培养良好的学习习惯
良好的学习习惯是孩子终身受益的财富。
作为家长，我们要从小培养孩子的学习习惯，如按时完成作业、主动预习复习、合理安排时间等。
同时，我们还要关注孩子的学习方法，引导他们学会自主学习，提高学习效率。
3. 注重品格教育
品格教育同样重要，我们要关注孩子的道德品质、情感态度、人际交往等方面的发展。
在日常生活中，我们要以身作则，做孩子的榜样，教育他们诚实守信、尊老爱幼、团结友爱等美德。
4. 保持与孩子的沟通
沟通是建立亲子关系的桥梁。
我们要经常与孩子进行沟通，了解他们的想法和需求，帮助他们解决问题。
同时，我们还要教育孩子学会表达自己，培养他们的沟通能力。
5. 关注孩子的心理健康
心理健康对孩子的成长至关重要。
我们要关注孩子的心理变化，及时发现和解决他们的心理问题。
在孩子遇到困难时，我们要给予关爱和支持，帮助他们建立自信心，培养他们的抗挫能力。
小学家长读书心得体会（精选6篇）
小学家长读书心得体会小学家长读书心得体会（精选6篇）我们得到了一些心得体会以后，就很有必要写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编整理的小学家长读书心得体会（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学家长读书心得体会1按照老师的要求，我通读了《小学生家长手册》，感觉受益匪浅。
以前对孩子的教育也掌握一些片面的知识，但不系统，只是想到哪做到哪，通过阅读本书使我体会到作为新时期家长应当紧跟时代步伐，更新和树立正确的教育观念，作真正履行职责的父母。
在孩子成长的过程中家长不能只扮演教育者的角色，而应当是孩子的教育者、关心者、期望者、鼓励者、指导者、奖励者、合作者、评价者、约束者、惩罚者等，作为家长我们要充分的扮演好这些角色。
通过家长自测，我感觉自己作为家长，大多数是做到了，但个别问题还需要在今后的生活中多注意。
比如第（10）条让孩子承担力所能及的家务劳动，我做的就不太好。
总感觉有时间应该让孩子多学习、看书，再就是想给孩子留点自由空间，所以就没有强调让其做家务，其实这样是很不好的，做家务本身就是一个学习的过程，俗话说“心灵手巧”，做家务是一种手脑并用的工作，在做家务的过程中可以很好的锻炼孩子的协调能力。
第（27）条要求家长与学校和老师保持经常联系，以前对孩子的了解只能从孩子的描述中得知，这样的了解是很片面的，不能对孩子其他方面有针对性的教育，以后要加强与学校和老师之间的联系。
在学习方面，不能一味地追求孩子的高分，而应该从小培养其良好的学习方法和习惯。
生物学家、进化论的奠基人达尔文曾说“最有价值的知识是关于方法的知识。
”在辅导孩子时，要重视指导，应告诉孩子方法而不是结果。
在孩子日常生活方面，通过第三章的学习，使我懂得了如何去培养一个好孩子，如何塑造孩子的良好行为，如何指导孩子去花钱，以及如何有效纠正孩子的不良行为。
在日常生活中，其实家长的作用是很大的，“家长是孩子的第一任老师。
小学三年级家长会的心得体会范文（精选14篇）
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小学三年级家长会的心得体会篇14月3日，我参加了杨家山小学第四届家长论坛，聆听了部分优秀家长的发言后，我深深地认识到在孩子教育方面，与会场发言家长们相比，本人还有不少差距，不少观点和做法值得学习借鉴，其中有三句话，我印象最为深刻。
第一句是“孩子是家长的镜子”。
教育孩子的过程，实际上家长是将自己的思想意识转嫁给孩子过程。
教育结果表现在孩子具体的行为方式和行为习惯。
当孩子有了不正确的思想认识，产生了不良的行为和习惯时，首先需要反省的是我们家长自己。
是不是我们转嫁给孩子的思想意识本来不正确，是不是我们的教育方式与孩子接受方式不相匹配，是不是我们教育孩子的内容与我们具体行为不相符合，让孩子无所适从。
总之，孩子出现了问题主要原因是家庭教育出现了问题，我们反思自己，尽快修正自己的教育方式和行为。
正如304班姚心远家长说的那样——教育孩子的过程，实际上是我们家长和孩子共同进步过程。
第二句是“过程比结果更重要”。
这是305班宋天宇妈妈讲的话。
“过程与结果”的关系从哲学讲就是“量与质”的关系，只要量积累到一定程度必将引起质的变化。
教育孩子我们需要从一件件小事、一个个行为做起，引导孩子逐渐树立正确的人生观、世界观，帮助孩子慢慢养成良好的行为习惯，最终达到培养出品学兼优好孩子的目标。
在学习上，过程强调的是坚持，只有坚持，才能学有所成；在行为上，过程讲究的是不断修正，只有不断修正，才能养成良好习惯，培养出好的品行。
所以，重视教育的过程，实际上就是要求我们家长立足当前，做好点滴，积累能量，相信天道酬勤，厚积薄发。
第三句是“方式方法最重要”。
古人云“授人以鱼不如授人以渔”，这充分说明了方式方法的重要性。
小学家长会家长的心得体会范文（精选6篇）
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小学家长会家长的心得体会111月25日，入冬以来气温最低的一天，晚上6时30分，大禹路小学五楼报告厅里却没有丝毫寒意，学校的老师和两百余位学生家长已早早就位，等待聆听教育专家的专题报告。
家长会首先安排了浙江省特级教师黄黎明老师的讲座——“让孩子迈好入学第一步”。
黄老师结合具体事例深入分析了家庭教育中存在的问题，这些案例不由得让我深深思考，孩子进入小学这三个月来，我做得够吗，做得对吗，做得好吗？接下来黄老师又给我们详细分析了相应对策，报告厅里非常安静，大家都在认真做着记录，同时一定也在思考，我做到了多少，我还需要如何改进……讲座结束后，家长们来到了104班教室，数学、体育、语文老师分别介绍了本学科的学习情况，详细分析了半学期以来所遇到的问题。
重点指出在陪伴孩子预习、复习、阅读、分析试卷等过程中，我们家长应该注意的一些事项。
交流的时候，老师们提到最多的一个词就是“习惯”，并且指出当前是培养孩子良好习惯的最重要的阶段，好的习惯也将受益终身。
通过期中家长会，我们更为系统的了解了孩子们的学习情况，同时也更能体会到老师们的辛勤付出。
感谢我们辛勤的老师们，感慨自己这几个月的坚持，也感叹于孩子们进入小学短短时间内脱胎换骨的变化！养育孩子是一场修行，有着良好的家校沟通氛围，大家共同努力，我相信我们定能修得圆满！小学家长会家长的心得体会2每次开完家长会都会有很大收获，这次更是受益匪浅。
由邓校长在礼堂里为我们开讲：“关于家庭教育的感悟”为今次家长会主题！我自己也把自己感悟简说说吧！孩子是看着我们背影长大的，我应首先在教育孩子上应该做到以身作则，注意自己的言谈举止，对事物处理方式，待人接物的态度等。
三年级孩子怎么写家庭教育心得体会范文（通用6篇）
三年级孩子怎么写家庭教育心得体会三年级孩子怎么写家庭教育心得体会范文（通用6篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以记录我们的思想活动。
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三年级孩子怎么写家庭教育心得体会1为人师数十载，转眼宝宝也五岁半了，坚持做宝宝日记也六载有余，太多感悟总想与人分享，成功或失败乃一人之言，教子理论也需要实践和，更重要的是探索和归纳，当然，教育规律应该遵循孩子的个体差异，所有成功的家教经验并不完全相同，所以我希望关注孩子成长的家长多参与交流话题，多探讨成功培育情商和智商的话题。
让我们的下一代健康成长，稳步成才！走进教育之门，我就希望有一天能将自己的教育思想整合传播开来，虽然我是沧海一粟，但我更希望为教育事业发挥自己微弱的光和热。
所以，我会把自己的教育心得和感悟及时融入我的课堂，让孩子们天天感受新的教育气息，让他们充分享受新思想带来的振奋和愉悦。
0岁及学前早期教育已是众多知识家庭谈论的重要话题，我们的早教工作应该是竭尽全力了，甚至有的为了孩子上一个更好的幼儿园不惜重金，专职接送，牺牲自己的事业和工作也再所不惜，父母是伟大的，我们应该为自己喝彩！但是，在幼教中陷入困惑与迷茫的大有人在，朋友聊天，更多也是教育之难，我想，大家都有同感，我也一样。
当我用某些理论去指导幼教实践时，也曾陷入深深的矛盾和自责之中，因为它不适合孩子！我开始思考新的航向。
孩子上进，聪明，乖巧，善良，经常帮助别人，还会关心别人，特别善解人意，在别人发生矛盾时，总会有理有节地劝慰别人，俨然一个小大人！今年上幼儿园，知识的重复让我感觉有些浪费时间，我觉得在这个学习关键期应该及时引导和提高他的学习能力。
从事多年语文教学，我觉得语文是最讲究基础知识积累的，记忆字词，阅读理解，会话写作是语言学习的基石，决定先从阅读开始。
小学家长会家长心得体会（精选6篇）
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已经是第六次走进家长会的教室了，感谢班主任倪老师和吴老师辛勤组织每一次家长会，感谢各科老师对孩子们无微不至的关爱和付出。
每次开家长会都怀着忐忑的心情，首先想了解孩子近期在学校的校园生活状况，其次想了解孩子在学习方面的情况。
本次家长会首先有英语老师讲了孩子们在英语方面的学习情况，英语是孩子感兴趣的科目，但感兴趣不代表就能学好。
英语除了课本上的内容，更需要课外去创造一些学习的氛围，如看一些原版的英文电影，与家长或同学间进行英语的对话等等。
吴老师在分析语文这个环节时让我感受颇深，因为本次其中考试女儿的考试成绩并不是很好。
本次试卷测试的都是课外阅读这一块的内容。
原先总以为孩子只要学好和掌握课本知识就可以了，加之我们自己平常工作也很忙，往往忽略了课外阅读这一块内容。
其实课外阅读是语文教学的一个重要组成部分，要提高学生的语文能力，不仅要学好课本知识，更要积极开展课外阅读活动.它可以加速培养和提高学生听、说、读、写的能力;对于激发和培养学生对语文的兴趣，活跃思维、培养学生良好的学习习惯。
以后一定要关注孩子每晚课外阅读这30分钟时间，更需要我们自己一起和孩子阅读，创造家庭良好的阅读氛围。
最后班主任倪老师分析了上半学期数学学习情况。
回顾了上半年班级开展的各项活动，姚天磊和孙佳利的家长也和我们大家分享了他们的育子心得。
这一次的家长会收获颇多！最令我感动的是最后这个环节。
43位小朋友为自己的爸爸妈妈录制的视频——对爸爸妈妈说说心里话。
看着孩子们天真的面孔，听着质朴感人的话语，我非常感动！孩子们渐渐长大，有自己的想法了，也懂得了爸爸妈妈的辛苦，学会了感恩，明白了自己的责任。
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小学三年级家长心得体会6篇小学三年级家长心得体会篇1每次举行家长会都有不同的收获，这次更是受益匪浅，不仅教给了家长教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界，为以后在家里教育孩子奠定了基础。
一、在教育孩子上我能要到以身作则，时时、事事、处处注意自己对孩子的影响。
孩子的模仿能力是很强的，我应该明确自己的身份，我不仅是家长，同时也是孩子的榜样。
自始至终，树立这种观念，我随时注意自己的言行举止是否起到表率作用。
如果我要教育孩子做一个有修养的人，那么首先我自己就要表现出有修养，是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。
如果我要教育孩子爱学习，首先我自己就要做一个以学习为乐的人。
如果我要教育孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯，那么我自己就要做出榜样来给看。
身教重于言传，要想孩子长大成人，先要我自己就要做好大人。
二、培养孩子的自理能力、动手能力。
就是说如果家长真的懂得如何爱孩子，就会时时刻刻考虑到孩子如果离开了我们是否能够继续生存、生活，是否能够有所发展。
孩子如果从小习惯于做自己力所能及的事情，慢慢地就会培养她具有独立、自立、自强的精神，而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是非常重要的。
三、如何惩罚孩子才能起到良好的效果？这次开家长会，使我深受启发的是：注重惩罚孩子的方法是非常必要的，孩子在成长过程当中，难免犯错，我们采取适当的惩罚，既给孩子尊严，又能及时纠正错误。
四、如何奖励孩子。
这是这次家长会的一项重要内容，在孩子取得成绩时，给予适当奖励，能增添孩子的.自信心和荣誉感。
听了感受很深。
家庭教育具有以下几个明显的优势：1、家庭教育内容生活化不是有组织、有计划的，而是贯穿在日常生活中自然进行的，这是家庭教育的便利和优势之处，随着孩子年龄的增长，父母分配他们一些家务劳动，以培养他们的责任心，劳动态度等，孩子进入高年级，学习科目多了，难度大了，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大理想等方面进行。
2、教育方式情感化，父母永远是孩子最亲近的人。
3、教育方式多样化，可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，散步中，玩耍时，不拘一格，无拘无束地，从孩子的角度看，父母是孩子心目中天然的老师，此话是真理，行为是榜样，特别是一些家长对人生和事业的执着追求和高尚情操，都使得更具有性，更具有良好的教育效果。
孩子是我的未来，没有任何事情比教育自己的孩子更重要，所以我要以此为契机，科学有效的引导孩子良性发展，使孩子的每一步都走得坚实有力。
小学三年级家长心得体会篇2为了加强学校与家长的沟通、交流，广泛听取家长的意见和建议，搭建家校学习交流、研讨、互动的平台，形成教育合力，促进学生综合素质和学业水平的提高。
12月4日晚上，沙湾小学召开了三年级学生家长会。
本次家长会共有三项议程。
第一项是由德育处刘映红副主任就家庭教育的意义、作用、方式方法等问题展开讲话，并播放了两部关于家庭教育的微电影，家长们听得津津有味，看得聚精会神。
刘主任还介绍了我校部分年级家长委员会成功组织活动的案例，呼吁家长们民主推荐成立家长委员会，有时间的家长们还可以加入沙湾小学的义工队伍，积极参与学校管理。
第二项是由安全办叶建文主任强调家居安全事项，尤其是要注意消防安全。
第三项是家长们到各班教室和老师们展开互动，做更深入的沟通。
各班班主任向家长介绍本班学生学习、纪律等情况，还介绍了三年级的阶梯式德育：诚信教育。
各科任教师也向家长们介绍了本科教学特点，家长们应该如何辅导孩子的学习。
最后，各班在家长们的民主推荐下成立了家长委员会，希望通过搭建家长委员会这个平台，获得了更多的家庭教育方法，对如何教育和关爱孩子，得到启发。
本次家长会拉近了学校和家长的距离，得到了家长的充分肯定和支持。
家长们纷纷表示，今后将积极支持学校及班级的各项工作，将与学校、老师携手共育，让孩子们健康快乐地成长，为孩子成就一个美好的未来。
12月5日晚上7点，我们四年级组根据学校工作的安排，组织了以“携手教育，家校同心”为主题的家长会活动。
本次活动的具体流程是这样的：首先，家长在一楼电教室集中签到，教研处郭主任主持讲座，讲座的内容有本次家长会的主要目的以及一些好的家庭教育的方法和英语科的各种要求、规范；然后，各班学生代表发言，主要是介绍自己良好的学习习惯和方法；最后，家长再回到各班级，与班主任、科任教师个别交流。
整个活动秩序井然，每个班级的教师精心准备发言，家长们也积极参与讨论。
晚上10点左右，活动圆满结束。
此次活动主要是让家长了解学生的学习表现，积极配合老师，共同教育，促进孩子的进步。
其中，各班主任还向家长介绍了学校的阶梯式德育特色，要求家长教育孩子学会担责（四年级主题）等，配合学校，培养孩子的责任感。
另外家长们积极踊跃参加家委会的成立。
深秋临冬，20xx年11月26日晚，一年级各班召开了“沟通、理解、合作”为主题的全体家长会。
气温一夜骤降，冬雨也伴着冷风侵入了我们身边。
但是冷雨却冻不息一年级各班家长们的热烈情义。
家长们冒着雨，顶着风，先来到电教室参加学校组织的集体会议。
会议的主持人是陈校长。
陈校长在会议上，重申了沙湾小学“家校结合”的特别教育模式，还对本学期内，为学校以及班级作出巨大贡献的家长提出了热切的赞赏。
同时，陈校长还提到，各班可以借鉴其他班级开展的“家长委员会带动班级良性发展”的模式，打造一个温馨健康的“班-家”。
这个模式除了能给孩子创造一个良好的学习生活环境外，也可以为孩子的成长提供资源互补的条件。
会议上，陈校长演讲得激情飞扬，家长们更是听得热情澎湃。
许多家长都表示，早就希望能够成立家委会，一来帮助孩子解决困难，找到互补资源；二来学习其他家长教育孩子的经验，让孩子更加茁壮地成长。
集中会后，家长分别到各班，听取了各班主任和科任老师对本学期以来各项工作开展的汇报，以及学生在学校的动态等情况。
老师们加强了与家长之间的交流。
会后，各班家长积极成立家委会，为学生组织活动创造良好条件。
小学三年级家长心得体会篇320xx年10月26日我校召开了一次家长会，在这次会议上，老师和家长近距离接触，怀着一颗对学生的关切之心，深入地交流思想，广泛的交换意见，产生了积极的效果，达到了预期的目的。
现将三(1)班家长会工作总结如下：一、家长会召开情况本班应到69人，实到65人。
下午两点半点家长会准时开始，班主任首先致欢迎词，讲解学校召开这次家长会的目的，并介绍了任课老师。
接着，围绕以下几个方面，老师和家长进行了深入的交流。
(一)教会孩子学做人。
让学生懂得尊重、谦让、宽容、理解，主要以我们学校人多为例，同学们在玩的过程中难免会磕磕碰碰。
(二)三年级的重要性。
三年级是一个关键的转折点。
孩子已经告别低年级，跨入了全新的中年级，三年级是孩子们学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。
(三)（学校的课改工作。
主要以小组合作学习中存在的问题（1）没有责任心（2）不会和人沟通(3)不会和人沟通。
针对语文学科要注意的地方：(1)钢笔字(2）阅读（3）预习课文。
数学老师对导学案中学生手中的学案进行了解释。
(四)安全问题。
与家长达成共识，共同维护学生的校内外安全，清除安全隐患。
(五)对家长在孩子学习方面提了几点建议。
如重视家庭教育，及时鼓励孩子，与孩子多沟通交流等等。
会议上，家长们也纷纷提出问题和要求。
(1)如何激发学生的学习兴趣(2)学生粗心大意的缺点应如何改正(3)怎样学习英语等等，老师们就这些问题一一做出解答。
最后老师和家长们个别交谈，特别是班级中在学习上问题比较严重的学生家长，就他们的学习成绩、思想状况等方面进行了细致的交谈。
二、家长会的收获这次家长会的收获很大，无论是老师还是家长，都能从这次家长会上得到有益的启迪。
它对学生的影响无疑将起到积极的作用。
这次家长会的收获可以用四个词来概括：沟通、交流、锻炼、教育。
1、沟通。
这次家长会架起了一座沟通的桥梁，使老师和家长零距离接触，面对面交谈，加强了了解和联系。
2、交流。
通过这次家长会，家长们进一步了解了学校、老师和孩子，知道了怎样做一名合格的家长，如何去教育孩子。
作为老师。
了解了家长的性格、学生在家的情况。
交流使我们知己知彼。
3、锻炼。
家长会锻炼了班主任和老师。
(1)锻炼了勇气和胆量(2)丰富了家庭教育知识(3)提高了交谈的艺术性。
4、教育。
首先教育了学生。
面对家长会，他们会反思自我，反思自己的学习，反思他们的言行，反思自己的成绩和过错。
其次教育了家长。
很多家长忙于工作，无暇顾及孩子，认为教育孩子是学校和老师的事，通过家长会，增强了家长们的责任感，使他们认识到了家庭教育的重要性。
再次，教育了老师。
通过与家长的交谈，老师们看到了家长对学校、对老师的殷切希望，感觉到了作为老师的使命感和责任感，在今后的工作中进一步努力。
通过这次交流，我们知道了家校双方在平时对孩子的教育中应该注意些什么。
相信有了本次家长会的经验，在今后的工作中我们一定会更加得心应手的。
小学三年级家长心得体会篇44月3日，我参加了杨家山小学第四届家长论坛，聆听了部分优秀家长的发言后，我深深地认识到在孩子教育方面，与会场发言家长们相比，本人还有不少差距，不少观点和做法值得学习借鉴，其中有三句话，我印象最为深刻。
第一句是“孩子是家长的镜子”。
教育孩子的过程，实际上家长是将自己的思想意识转嫁给孩子过程。
教育结果表现在孩子具体的行为方式和行为习惯。
当孩子有了不正确的思想认识，产生了不良的行为和习惯时，首先需要反省的是我们家长自己。
是不是我们转嫁给孩子的思想意识本来不正确，是不是我们的教育方式与孩子接受方式不相匹配，是不是我们教育孩子的内容与我们具体行为不相符合，让孩子无所适从。
总之，孩子出现了问题主要原因是家庭教育出现了问题，我们反思自己，尽快修正自己的教育方式和行为。
正如304班姚心远家长说的那样——教育孩子的过程，实际上是我们家长和孩子共同进步过程。
第二句是“过程比结果更重要”。
这是305班宋天宇妈妈讲的话。
“过程与结果”的关系从哲学讲就是“量与质”的关系，只要量积累到一定程度必将引起质的变化。
教育孩子我们需要从一件件小事、一个个行为做起，引导孩子逐渐树立正确的人生观、世界观，帮助孩子慢慢养成良好的行为习惯，最终达到培养出品学兼优好孩子的目标。
在学习上，过程强调的是坚持，只有坚持，才能学有所成；在行为上，过程讲究的是不断修正，只有不断修正，才能养成良好习惯，培养出好的品行。
所以，重视教育的过程，实际上就是要求我们家长立足当前，做好点滴，积累能量，相信天道酬勤，厚积薄发。
第三句是“方式方法最重要”。
古人云“授人以鱼不如授人以渔”，这充分说明了方式方法的重要性。
比如，学生的目标就是学习知识。
同样，教会孩子学习的内容，不如教会孩子如何抓好学习的方法。