三年级家庭教育心得体会
三年级家长教育孩子心得体会（精选3篇）
三年级家长教育孩子心得体会（精选3篇）三年级家长教育孩子篇1首先，给孩子做好榜样。
榜样的力量是无穷的，父母对孩子的感染也是无限的，孩子从第一眼首先看到的是父母，所以父母的言谈举止都是孩子模仿和学习的榜样，孩子是否有良好的道德品质和道德行为跟父母有直接的关系。
其次，给孩子鼓励赞赏。
好话谁都喜欢听，孩子也一样，多表扬多鼓励树立孩子读书的热情、做事情的信心，特别是在孩子做了好事取得成绩，给点小奖品小奖励更能自豪感和成就感。
当孩子犯了错，要循循诱导，说明利害，阐明后果，最好不要打骂，更不能让孩子享受棍棒，否则会把孩子闭上歧途。
三是给孩子当好观众。
孩子也有自己的小舞台，他在舞台上自己表演，其中有快乐的、有忧愁的、有烦恼的、有痛苦的、有宣泄的，要给孩子足够空间，让把自己的情绪表现出来，这个时候，最需要观众，给他鼓掌，给他解忧。
四是和孩子共同做游戏。
让孩子感觉到他在父母心中的位置是非常重要的。
每天抽出一定时间陪陪孩子，说说话，散散步，做做游戏，让孩子接触到更多东西，对孩子提出的问题尽量做出回答，不要回避，要有耐心。
五是给孩子温馨环境。
家庭是否和睦，会直接关系到孩子的性格，影响到孩子的心里，温馨的家庭环境会带给孩子健康的童年，形成对学习、生活、对社会健康的认知，让孩子具备健康的心里和健康的性格。
三年级家长教育孩子心得体会篇2小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育对孩子从小培养崇高地品德和良好的素质具有重要的作用。
好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学，中学，甚至大学。
俗话说的好，“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
当女儿上三年级时，我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机。
上学后，我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查，并做好复习和预习。
我总觉得如果养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。
小学生家庭教育的心得体会（通用10篇）
小学生家庭教育的心得体会（通用10篇）小学生家庭教育的心得体会（通用10篇）我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
怎样写好心得体会呢？以下是小编帮大家整理的小学生家庭教育的心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生家庭教育的心得体会篇1作为家长，可以说天下父母同心，人人都渴望儿女成才。
尤其是当代，科学技术飞跃发展，知识经济膨胀，社会竞争日趋激烈，人们因此对子女的期望更高。
但目前的家庭教育确实出现了许多问题，下面叙述一下孩子进入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受。
孩子在幼儿园和小学阶段，学习很轻松，家庭尽量给他创造一个良好的生活环境。
给予正确的引导，思想品德不出问题就行，并没有感觉到家庭教育的迫切和重要，进入初中阶段，孩子的学习环境和学习任务发生了根本变化，家长的心态也彻底改变，对孩子的期望从遥远到越来越临近，家长和孩子两者的变化使得家庭教育在现实生活中变得并不是想象的那么简单，也不是按书本上说的那样容易得到控制。
一、性与平等沟通家庭教育必须有性，但不是绝对的，否则实得其反，和儿子平等的沟通及朋友关系也能受到良好的效果，这是我的第一点感受。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，尤其是男孩，而且我的孩子在小学就喜欢网络游戏，曾经因为多次请假不参加学校田径队的训练，实际是到网吧玩游戏，最后被学校田径队开除，也曾经因为去网吧被我寻找发现。
当时在无法沟通的情况下，作为父亲的性是一定要体现的，那时儿子也较容易接受性的教育，当然，夫妻中只需要一个具有较高的性。
进入初中阶段，儿子的玩性仍然较大，虽然学习很紧张，但对网络游戏仍情有独钟，强制的性教育肯定是行不通的，完全杜绝玩游戏并不现实，沟通才是的方法，当然沟通二字是需要付出的，需要不懈的努力，包括正确认识孩子的错误和理智地对他进行教育。
初一的时候我和儿子平等的签定了一份协议，不去网吧，每周五在家里上网三小时，实际上在家里上网和去网吧上网是有本质区别的，一是上网内容可以控制，二是不接触不良环境。
三年级教育孩子的心得体会范文（精选6篇）
三年级教育孩子的心得体会我们在一些事情上受到启发后，往往会写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家收集的三年级教育孩子的心得体会范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级教育孩子的心得体会1家庭是人生的第一环境，父母是孩子终身无法改变的老师。
良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。
好父母都是学出来的；好孩子都是教出来的；好习惯都是养出来的；现就自己的一些感想与大家分享，希望和大家一起在孩子的教育上相互补充不足，共同进步，为孩子的成长共同创造美好的环境。
一、学会做孩子的表率。
父母是的第一任老师。
父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子，孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度，因此，为人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违背道德准则的事；如果希望孩子尊重师长，自己首先必须尊重他人、孝敬老人；优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好榜样，从生活中培养孩子好习惯，从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。
二、学会做孩子的学生。
父母在教育孩子方面，除了要照顾好孩子的衣食起居外，要学会用欣赏的眼光观察孩子，时刻发现孩子的“闪光点”，不要老是用成人的眼光看到孩子做的不到位的地方来加以“曝光”，这样，不但会挫伤孩子的自尊心，同时，也是疏远了彼此之间的亲情，让孩子学会从我做起，从自身做起，自己能够学着做每件事情。
三、学会做孩子的朋友。
作为父母，首先要学会和孩子做朋友，要和孩子一起分享大自然的美，适当的时候要和孩子一起去书店分享书中乐趣，要和孩子一起做游戏，不能没有时间的话来敷衍孩子。
总之，家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。
三年级家长育儿心得(通用5篇)
三年级家长育儿心得(通用5篇)三年级家长育儿心得(一)对于孩子的教育，我们一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。
儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。
他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。
首先要求孩子的同时,我们自己就要做榜样. 主动去了解孩子，尊重他们的爱好. 孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利，父母应顺其天性，顺其自然，在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好，并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养，让兴趣成为孩子走向成注意聆听，鼓励孩子多谈关于他自己的事。
家长关心孩子，不仅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“听”。
这个“听”，就是要鼓励孩子多谈谈自己的事情。
尊重孩子的发言权，让他觉得自己很重要。
人际交往中，我们知道这样的一条原则：尊重他人发言权。
但在亲子交流中，家长们却往往忽略了这一点。
很多家长习惯以自己的意识领导孩子的行为当孩子发表言论的时候，或者驳斥说“不懂就不要乱说”，或者毫不在乎地敷衍这样做会减低孩子的存在感，让孩子产生“我的观点一点也不重要”“我不值得尊重”的想法.很多时候我们家长忽略孩子的想法.. 孩子也是一个有自己需要和情感需求的独立个体，对于孩子的要求，一些父母都是对孩子有求必应，吃的、用的、穿的、玩的完全满足，甚至是不合理的要求也一概应允在这方面是这样做的：当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时，我们会和孩子约定好，如果每天能好好吃饭，在幼儿园能好好睡午觉，上课时能尽量认真听讲，需要时能帮妈妈收拾整理.或者约定只能买一样. 那末到时候我们就会给买;而呢，也会很乐意并很努力地表现自己.我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待，增强了控制自己的能力，学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养孩子的责任感.不仅是孩子,我们家长也要以身作则.说到做到.给孩子做榜样.一切都是为了孩子的健康成长.三年级家长育儿心得(二)光荫如梭，在这不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了，家长育儿心得体会。
小学三年级家长心得体会6篇
小学三年级家长心得体会6篇小学三年级家长心得体会篇1每次举行家长会都有不同的收获，这次更是受益匪浅，不仅教给了家长教育孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界，为以后在家里教育孩子奠定了基础。
一、在教育孩子上我能要到以身作则，时时、事事、处处注意自己对孩子的影响。
孩子的模仿能力是很强的，我应该明确自己的身份，我不仅是家长，同时也是孩子的榜样。
自始至终，树立这种观念，我随时注意自己的言行举止是否起到表率作用。
如果我要教育孩子做一个有修养的人，那么首先我自己就要表现出有修养，是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。
如果我要教育孩子爱学习，首先我自己就要做一个以学习为乐的人。
如果我要教育孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯，那么我自己就要做出榜样来给看。
身教重于言传，要想孩子长大成人，先要我自己就要做好大人。
二、培养孩子的自理能力、动手能力。
就是说如果家长真的懂得如何爱孩子，就会时时刻刻考虑到孩子如果离开了我们是否能够继续生存、生活，是否能够有所发展。
孩子如果从小习惯于做自己力所能及的事情，慢慢地就会培养她具有独立、自立、自强的精神，而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是非常重要的。
三、如何惩罚孩子才能起到良好的效果？这次开家长会，使我深受启发的是：注重惩罚孩子的方法是非常必要的，孩子在成长过程当中，难免犯错，我们采取适当的惩罚，既给孩子尊严，又能及时纠正错误。
四、如何奖励孩子。
这是这次家长会的一项重要内容，在孩子取得成绩时，给予适当奖励，能增添孩子的.自信心和荣誉感。
听了感受很深。
家庭教育具有以下几个明显的优势：1、家庭教育内容生活化不是有组织、有计划的，而是贯穿在日常生活中自然进行的，这是家庭教育的便利和优势之处，随着孩子年龄的增长，父母分配他们一些家务劳动，以培养他们的责任心，劳动态度等，孩子进入高年级，学习科目多了，难度大了，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习兴趣，端正学习态度树立远大理想等方面进行。
家长三年级教育心得体会(3篇)
第1篇随着孩子逐渐长大，我们作为家长的教育责任也越来越重。
孩子从幼儿园升入小学，开始了正规的学校教育。
在这个阶段，我们作为家长，需要关注孩子的学习、生活以及心理健康，引导他们养成良好的习惯，为未来的成长打下坚实的基础。
以下是我作为一名三年级家长的教育心得体会。
一、关注孩子的学习，培养良好的学习习惯1. 制定合理的学习计划在孩子进入三年级后，学习任务逐渐加重。
为了帮助孩子更好地适应学习，我们家长需要帮助他们制定合理的学习计划。
首先，要了解孩子的学习进度，根据学校的教学大纲，制定适合孩子的学习计划。
其次，要确保孩子在学习过程中，有充足的休息时间，避免过度劳累。
2. 培养孩子的自主学习能力自主学习能力是孩子未来学习的关键。
家长要引导孩子学会自主学习，培养他们独立解决问题的能力。
在孩子遇到问题时，我们可以先让他们自己思考，给出自己的答案，然后再给予指导和帮助。
这样既能提高孩子的思维能力，又能增强他们的自信心。
3. 注重学习方法，提高学习效率家长要关注孩子的学习方法，引导他们掌握正确的学习技巧。
例如，鼓励孩子采用多种学习方式，如阅读、实践、讨论等，以提高学习效率。
同时，要关注孩子的学习状态，及时发现并解决问题。
二、关注孩子的心理健康，培养良好的性格品质1. 关心孩子的情感需求孩子进入三年级后，情感需求逐渐增多。
家长要关注孩子的情感变化，及时了解他们的内心世界。
在孩子遇到困难时，给予他们关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖。
2. 培养孩子的自信心自信心是孩子健康成长的重要保障。
家长要善于发现孩子的优点，鼓励他们勇敢面对挑战。
在孩子取得进步时，及时给予表扬和肯定，让他们相信自己有能力战胜困难。
3. 培养孩子的责任感责任感是孩子成长过程中不可或缺的品质。
家长要教育孩子学会承担责任，从小事做起，如按时完成作业、照顾家人等。
通过这些小事，让孩子体会到责任感的重要性。
三、关注孩子的兴趣爱好，全面发展1. 鼓励孩子参加课外活动课外活动有助于孩子全面发展，提高综合素质。
三年级家长教育心得体会(3篇)
第1篇随着孩子的成长，作为一名三年级孩子的家长，我在教育孩子方面积累了一些心得体会。
以下是我对三年级家长教育的几点感悟，希望能对其他家长有所帮助。
一、关注孩子的心理需求1. 了解孩子的内心世界。
家长要关注孩子的心理需求，了解他们的喜怒哀乐，尊重他们的个性。
在日常生活中，多与孩子沟通交流，倾听他们的心声，关注他们的内心世界。
2. 培养孩子的自信心。
自信心是孩子成长过程中不可或缺的品质。
家长要鼓励孩子尝试新事物，勇敢面对困难，培养他们的自信心。
当孩子取得进步时，及时给予表扬和鼓励，让他们感受到自己的价值。
3. 关注孩子的情感需求。
孩子在不同年龄段有不同的情感需求，家长要关注他们的情感变化，给予适当的关爱和支持。
在孩子遇到挫折时，给予安慰和鼓励，帮助他们度过难关。
二、注重培养孩子的学习习惯1. 培养良好的作息习惯。
家长要帮助孩子建立规律的作息时间，保证充足的睡眠，让孩子养成良好的生活习惯。
良好的作息习惯有助于提高孩子的学习效率。
2. 培养阅读习惯。
阅读是孩子获取知识、开阔眼界的重要途径。
家长要引导孩子养成阅读习惯，培养他们的阅读兴趣。
可以选择适合孩子年龄的书籍，陪伴他们一起阅读，共同成长。
3. 培养自律能力。
自律是孩子成功的关键因素。
家长要引导孩子学会自我管理，培养他们的自律能力。
让孩子明白自己的责任，自觉完成学习任务。
三、关注孩子的身心健康1. 关注孩子的身体健康。
家长要关注孩子的饮食、运动等方面，保证他们拥有健康的身体。
定期带孩子进行体检，预防疾病。
2. 关注孩子的心理健康。
家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决心理问题。
与孩子建立良好的亲子关系，给予他们足够的关爱和支持。
3. 培养孩子的兴趣爱好。
兴趣爱好有助于孩子全面发展。
家长要关注孩子的兴趣，鼓励他们尝试新事物，发掘他们的潜能。
四、引导孩子树立正确的价值观1. 教育孩子懂得感恩。
家长要教育孩子懂得感恩，珍惜身边的人和事。
让孩子学会关心他人，乐于助人。
家庭教育心得体会(精选8篇)
家庭教育心得体会(精选8篇)儿子读三年级了，读的书越来越多了，却也发现了一些问题：看书的时候有点囫囵吞枣，只求数量，不求质量;对文字所传达出来的情感、意境理解比较肤浅，当然也可能是因为作品本身表达的内容比较深刻，年纪尚小的他确实无法理解。
其实，说来也惭愧，作为语文老师的我，这些年来不断地要求所教的孩子要养成阅读的习惯，要多读书，读好书，但自己却很少看书，那么多好的儿童文学作品我只是了解书名、作者，其他一无所知。
从儿子、从自身角度考虑，半个月前，加入了儿子的阅读行列。
我们会各自选择一本书，挑选一个时间段，坐在一起静静地看，看到有趣处，也可以停下来先讨论一下。
等各自看完以后进行交换。
当两本书都阅读结束后，利用一起骑车上下学的路途或者空余时间一起聊聊书中的故事、人物，谈谈自己的体会、收获。
孩子的理解或许有些肤浅、孩子的语言或许有点稚嫩，但是在交流的过程中，我会用自己相对丰富的经历、感悟去帮助他理解，丰富他的语言。
同时，这也是一种很好的检查反馈的过程，能让我清楚地了解孩子阅读是否投入。
更为重要的是，夜晚，温馨的灯光下，母子俩头凑在一起，各自翻看着一本好书，彼此间的情感更近了，心贴得更紧了。
希望每天都能让我抽出一点时间和孩子一起读书。
家庭教育心得体会【篇2】父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。
从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。
现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
学会做人是孩子的立身之本，孩子终身受益。
教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。
要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。
我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
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三年级家庭教育心得体会
俗话说“知彼知己，百战百胜”。
下面我们先来分析一下三年级孩子的性格，三年级孩子的性格呈马鞍形，这就意味着三年级孩子各方面都是起伏不定的，时好时坏，其心理特点就是在各方面都似懂非懂，他们认为自己长大了，可以自己决定很多事情，所以开始不听家长和老师的话，只是按照自己的想法去做事，在他们心里可能也有自己的小算盘了吧。
这让我们做家长的很头疼。
我们都知道在小学阶段三、四年级是孩子的转型期，所以这个时期的家庭教育也显得至关重要。
如果这个时期顺利通过了，孩子在高年级就比较好教育，否则孩子就变得很难管教，也会给我们带来无穷无尽的烦恼，所以我们要非常重视三、四年级对孩子的引导与教育。
三年级孩子懂得很多，他们甚至想试试自己的做法会带来怎样的结果，从而就对我们家长有了新的挑战，此时简单的说教，甚至用以前的"大忽悠"对孩子都失效了，所以我们要另辟蹊径。
对于三年级的孩子，我们首先要树立家长的威信，此时的威信绝不是简单的训斥与责骂，而是让孩子信服家长，崇拜家长，让孩子感受到自己的家长和老师都很棒，还有很多事情是自己不懂的，但是家长和老师都要明白，必要时候我们可以在孩子的兴趣点上发挥自己的特长，孩子就会对你敬佩有加，从而就很愿意接受你的建议。
点滴的日常生活中潜移默化的影响着孩子。
如积极乐观的面对生活，饱满激情的投入工作，孝顺和善的对待家人，真挚坦诚的对待朋友……在生活的各个方面为孩子树立值得效仿学习的良好榜样。
人们常说的“父母是孩子的第一任老师”，“孩子是父母的影子”就是这个意思。
·2、做到"言必行，行必果!"这是父母获得孩子信任的基础。
父母对孩子要真诚，言而有信，说到做到，且言行一致，表里如一。
·3、学会"严"与"慈"并重。
这是父母树立威信的重要手段。
父母对孩子思想品德的教育、生活习惯的培养、学习技能的锻炼等各方面都应严格要求，使孩子努力做到良好;当对孩子批评教育时，应当"晓之以理，动之以情"，让孩子心服口服，从而做到信服;同时还要以一颗宽容的心对待孩子，不过份的苛求孩子做不到的、不愿做的事情，做一个理解孩子、尊重孩子的父母。
·4、懂得"知己知彼，百战不殆!"这是父母良好的教育孩子的必修课。
父母应当进入孩子的世界，和孩子做知心的朋友。
·5、熟记"父母配合要一致!"这是父母树立威信的重要保障。
对孩子切忌双重标准，双重态度。
这样长此以往，不仅滋长了孩子的侥幸心理，使孩子变得"两面派"，而且父母的威信在孩子面前也将荡然无存。
·6、树立父母威信还有一个重要的砝码，那就是"爱"。
父母爱孩子是他们的天职，同时也一定要让孩子了解、懂得父母对他们的爱。
让孩子心怀感恩之情，在心中铭记"父母都是为了我们好!"让孩子心存敬畏之心，但绝无憎恨之意”。
·7、思想健康，品德端正，不说有损形象的话，不做有损形象的事，给孩子一个文明高雅的印象。
家长的下列言行都是会影响你在孩子心中的形象，比如：
①语言粗俗，常说脏话;
②脾气暴躁，蛮不讲理，或者得理不饶人;
③打牌赌博;
④言而无信，欺诈霸道;
⑤对工作不负责任，自由散漫;
⑥自私自利，不关心他人;
⑦生活无规律，不不拘小节;
⑧看不健康的影视或书籍;
⑨心胸狭窄，常常用言语贬损他人;
⑩业余生活贫乏，无所事事。
·8、关注孩子当下流行的游戏、玩具和一些读物，研究它的优缺点，以便跟孩子交流。
这一点很重要。
如孩子喜欢篮球，作父母就能说出NBA，说出一些篮球明星，有些孩子喜欢陀螺，喜欢遥控赛车，你能说出遥控赛车1、2、3例如雷速登—闪电冲线-----分影，电光，雷林，剑沙，等等，
你和孩子有共同语言了。
孩子特别崇拜你，特别是孩子的同学来家玩时，孩子们在玩电脑游戏，或是玩赛车家长如果能与他们融在一起，在给他们讲感兴趣的游戏等，他们很崇拜你的，这样的机会家长不要错过，这也是树立威信最好方法，你爸真棒，你爸真好。
例如元旦班要举行联欢会，霍天一要唱周杰伦的西部牛仔。
·9、放下架子与孩子交朋友，勤查勤问，勤与教师联系，及时了解孩子的思想和学习动态，有的放矢地与孩子交流思想。
要平等交流，而不要总是训斥，你这里那里做的不好。
(例如霍天一托儿所小班迎新年联欢会时，他和一个小女孩做主持人，有一个互动的游戏家长抢凳子，霍天一让我参加，我不太好意思，就没参加，霍天一就哭了，我不想扫他的兴，第二组我上去参加了，由于参加的家长大多是妈妈，再说凳子也小，绕了一圈我就故意下来了，霍天一很不高兴，撅着小嘴。
看着孩子难受的心情，想想自己，确实自己没有融进去，没有放下架子，孩子认为爸爸应该得第一名的。
爸爸也是最棒的，但是我做的很不好，回家后我就给他赔礼道歉了。
·10、少与孩子谈论老师的缺点或当着孩子的面埋怨老师。
多跟孩子一起分析老师的良苦用心，让孩子真正树立起尊师的意识，养成尊师的品德，积极地适应教师，配合老师搞好教学。
家长能这样做，本身就体现了良好的道德修养，
严于律己，宽以待人，这样的表现会赢得孩子的尊重和敬佩，对树立威信很有利。
·11、多看书、多看报、多学习，平时多了解其它知识，包括政治、安全，动物方面的，要跟上孩子的脚步。
·12、家长还要有一颗博爱的心
一是"压制的威信" 把威信建立在威胁、惩罚和恐吓之上，使子女对父母产生畏惧;1.用高压的教育方法。
父母严而无慈，经常发脾气，时常恐吓、责骂孩子。
动辄体罚孩子，实施棍棒教育。
使孩子整天唯唯诺诺，诚惶诚恐，经常处于恐惧不安的状态中。
二是"慈爱的威信" 宠爱孩子，助长孩子的利己倾向;用宠爱的教育方法。
父母对孩子娇纵溺爱，姑息迁就。
不给他指明努力的方向，也不提出任何要求，而是有求必应，一概满足，导致孩子任性妄为，形成骄横执拗的性格。
三是"收买的威信" 使孩子为利益所动。
这几种威信都不利于孩子的正常成长。
?但是，在家庭教育中，父母出现不协调，为了让孩子服从自己，常利用上述"威信"。
如：父亲采取"压制的威信"，母亲采取"慈爱的威信"，甚至发展到采取"收买的威信"。
这样的家庭教育环境，往往使孩子得到好的品质，使孩子深受其害。
?
以上这几种错误的教育方法，在父母教育孩子的过程中，更多的是形成混合型或偏颇型的状况。
例如，父母平时对孩
子娇惯迁就，放任自流，一旦孩子出现行为上的问题或发现其性格上的明显缺陷，如任性、娇纵、以自我为中心等，便进行训斥、责骂、甚至殴打孩子，对他施行种种限制，而当责打、限制过分于心不忍时，又对孩子百依百顺起来，取消了限制，任孩子提出种种不合理的要求，无条件地予以满足。
以上这些做法，即不能建立起父母的威信，也不利于孩子的健康成长，应当加以摒弃。
教育孩子是一门学问，在孩子面前树立起自己威信，要讲究方法，愿我们每一位家长在实践中不断总结经验，让孩子信任你，听你的话，沿着健康的道路迈开人生的步伐.。