小学三年级关于蝴蝶的作文范文
小学三年级关于蝴蝶的作文范文
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春天来了，百花盛开，鸟语花香，蝴蝶在空中翩翩起舞，给春天增添了许多生机。
我来到了一块绿油油的草地上，上面有许多五颜六色的小花。
一阵微风吹过，小花在风随风飘荡。
这时突然从空中飞来了几十只蝴蝶，五颜六色的。
它们渐渐的逼近花儿。
几十只蝴蝶在花上随风舞蹈，它们的舞姿是那样的美丽，那样的整齐，还那样的引人注意。
我仔细观察了一只蝴蝶，蝴蝶用又细又短的手和脚摆动舞姿。
它的手向前伸，然后又向左右伸开。
脚不停的跳动叉开，再用后边的翅膀张开又合拢。
它一边跳，一边采花粉。
那只蝴蝶在花上跳了一两分钟又到处飞。
我找来一个透明的塑料瓶子，里面放了一些土和花，然后再戳了几个小洞。
我把它捉住后放在里面，只见它在花上停了一会儿，然后就扑楞楞的扇动着翅膀到处飞撞。
我想此刻的它大概想飞出去，在湛蓝的天空中自由的舞蹈吧！于是就打开瓶盖让它飞了出去，它在自由的空间里自由的舞蹈，跳出了一曲优雅的华尔兹。
在空瓶壁上留下一些金黄色的粉末、粉末红色粉末……那是蝴蝶留下的花粉。
这时我明白了蝴蝶不仅是一个勤劳的传粉者，更是一个优秀的舞蹈家。
(*)
在乡下，各种昆虫应有尽有，而我最感兴趣的就要属蝴蝶了。
众多昆虫中，蝴蝶是一位优雅的舞者。
艳丽的色彩和优美得舞姿不愧为大自然中会飞的花朵。
关于它的美丽传说也有许多，梁山泊和祝英台双双化为花斑蛱蝶就是其中的一个例子。
在外公家，虽然没有什么奇特的昆虫，但常见的虫子倒还挺多。
我和弟弟经常上山抓虫子。
咦，花坛的白瓷砖边上趴着一只黑斑得白蝴蝶哪！我拿着盒子慢慢靠过去，“啪”，蝴蝶罩在了盒子里，我把盒子小心地一合，哈！蝴蝶被关在里面啦！我兴冲冲地跑到外公面前：“看，蝴蝶！”“什么呀？”外婆正在有刀刨丝瓜。
“没什么，蝴蝶。
”外婆一听立刻暴跳如雷，举起菜刀就冲过来：“你又去捉蛾子了？到时鼻子没有了，还不如我剁了你！”说完，夺过我手中的盒子，远远地扔了出去。
我走过去一看：蝴蝶飞走了，盒子倒还没有坏。
咦，蝴蝶啊，我还没有好好欣赏你的啊！
有一次，我在尹靓敏家玩，一只漂亮的大蝴蝶飞了进来，一头撞上了蜘蛛网，在它挣扎的时候，我用纸把它的翅膀包住，隔着纸捏住它的胸部，不一会，它就窒息死了。
我偷偷地把它带回家，藏在相框里。
第二天我偷偷把相框打开看了看，哇，真漂亮！细细的触角，花椒籽一般的眼睛，黑色的身体，还有五彩斑斓的大翅膀……让我赞叹不已！
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星期日早上，我来到了美丽的的公园。
只见草坪上各种各样的花争开斗艳，有红艳艳的杜鹃花，有雪白的玉兰花，一朵朵都展露着灿烂的笑脸。
这时，我看见有几只五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有的一身洁白的素装，有的一身艳丽的盛装，我真想捉一只漂亮的蝴蝶好好观察一下。
我迫不及待地奔向花的海洋、蝶的世界，好似一伸手就可以捕捉到可爱而又美丽的蝴蝶。
可是我捉了好几次，也没有一只到手的，都让蝴蝶临阵逃脱了。
我该怎么办呢？我心里挺纳闷的。
我想也许自己太鲁莽了，应该轻手轻脚，不要让它察觉到。
这下好了，我悄悄地走近它，慢慢地伸出手，离蝴蝶只有几厘米，机灵的蝴蝶好像知道我的心思一下，立马扇动起翅膀，又逃之夭夭了。
“你们这些鬼精灵，今天我捉不到一只，誓不罢休。
”我一屁股坐在草地上，冥思苦想着对策。
忽然，我眼前一亮，计上心头。
我摘下小黄帽，把它放在花丛中，蝴蝶以为是一簇黄花，就飞了过来，停在帽子里。
我等蝴蝶站稳了，连忙捂住小黄帽。
“哈哈，我捉到了，我捉到了……”我高兴地一边大声喊一边到处乱跑，好似得到了什么珍贵的宝物。
可我又疼惜这可爱的小家伙，怕一不小心弄伤了它，便放走了。
它像是与我心灵相通，明白我的好意，所以一点也没有畏惧，停在我的手心休憩。
不一会儿，它拍拍翅膀依依不舍地离开了，融入了它那热闹的、祥和的、幸福的世界。
我也不甘寂寞，跟着一群群伶俐的蝴蝶奔跑着、呼喊着、欢笑着……
(*)
今天，我和我朋友王熠天一起来到一块草坪上捉蝴蝶。
碧绿的草坪，像毛毯一样覆盖在大地上，暖洋洋的。
金色的太阳，像火球一样烤着大地，一朵朵粉色的小花，也像小女孩的裙子随风摇摆，真是一片生机勃勃的景象啊。
根据上一次的经验，我得知不能粗心大意，于是我开始做准备工作：握好捕蝶网，戴好帽子准备开始捉蝴蝶。
可是，我和王熠天等啊等，一刻钟过去了，半小时过去了……我们连一只蝴蝶的踪影都没有看到。
我们垂头丧气，正准备回家时，我猛然想到居里夫人的名言：人要有毅力，否则将一事无成。
于是我转向王熠天，嘟了嘟嘴巴，双手搭在他的肩膀上，严肃地对他说：“我们再继续等会儿吧，总会有蝴蝶来的。
”
蝴蝶终于来了，我们高兴极了，只见几只蝴蝶仿佛快乐的精灵，在空中翩翩起舞，美丽极了。
我立刻眼疾手快，举起捕蝶网开始捉蝴蝶，先慢慢向一直停在花朵上的蝴蝶靠近，手中握着捕蝶网，猛地一用力，蝴蝶就被罩在了网里。
但王熠天一只也没抓到。
于是我让他学着我的样子，终于，他也抓到了一只。
我们开心地把抓来的蝴蝶装进了扎了小孔的玻璃瓶里。
“时间到了，该回家了！”“无情”的妈妈开始催我们了，我捧着里面装有蝴蝶的瓶子，开心地说：“把它们带回去吧！”“不行！”王熠天看上去很严肃的样子，“它们都是小生命，都有爸爸妈妈，如
果把它们带走了，他们得有多伤心呢！再说，我们也不会养，不能让它们死去。
”听完，我也点了点头，最后，我们把蝴蝶放生了。
我们开开心心地度过了一天。
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暑假里，我和姐姐一起到外婆家捉蝴蝶，因为乡下的野花特别的多，蝴蝶自然也就多了。
我们来到花丛中，哇！好多蝴蝶呀！有的停在花瓣上歇脚，有的蝴蝶在翩翩起舞，正当我沉浸在这一美好的景色时，传来了姐姐的呼喊声：妹妹，你过来快来抓蝴蝶呀！不然蝴蝶就要我们吓跑了。
一开始，我看见了一只停在花瓣上的白蝴蝶，它的色泽纯真，小巧玲珑，绝对是做标本的好料材。
我轻轻地走过去，双手悄悄的靠近，并且在花瓣的周围，理论上这只蝴蝶已经是瓮中之鳖插翅难逃可天有不测风云，一阵风吹过，狡猾的蝴蝶竟然从我的指缝间溜走了。
很快，我又重整旗鼓，继续战斗。
一只蓝白相间的蝴蝶进入了我的眼帘。
为了让上次的悲剧不再重演，这一次，我制订了周密的捕捉计划。
开始仍然是悄悄走过去，然后，用树枝来个突然袭击，当然不能太用力，否则我只能为蝴蝶收尸了。
只需在蝴蝶的翅膀上擦出一个小缺口就行，这样它就不能自由飞翔，在它摇摇晃晃“坠机”时，就是我大功告成之时。
一开始，计划进行得很顺利，靠近、袭击、坠机都万无一失，大概是我用力过猛，蝴蝶有点脑震荡了，晕头转向的它
竟自杀身亡。
就在我懊悔不已时，一只黄蝴蝶从我身边飞过，像是在嘲笑我的无能。
事不过三，这次我一定要把这只黄蝴蝶拿下。
我找来一个大树叶，慢慢地把蝴蝶逼进了杂草里，蝴蝶在杂草里拼命挣扎，可天罗地网般的杂草让它身不由己。
在它筋疲力尽，停下喘息时，我轻而易举地把它抓住了。
捉蝴蝶真好玩。
(*)
今天中午，我家院子里飞来一只花蝴蝶，在开满红花的花盆上空飞舞，它一会儿煽动着双翅轻轻地上升，一会儿收拢着双翅慢慢地下降，它的舞姿轻盈好看，我被花蝴蝶吸引住了。
蝴蝶看中了一朵鲜花，就连扇几下翅膀，飞到花上，它用前面的两支脚扒开花朵，用后面的四支脚踩在花上，然后把嘴伸进花蕊里去吸取花蜜。
记得一本书上说：“蝴蝶只有在吸取花蜜的时候，它的嘴才会伸直。
我仔细观察果然如此。
蝴蝶的胸部又大又结实。
而腹部却软乎乎的，中间有一条黑色的线，两旁都有一排斑点。
我正打算进屋制作蝴蝶标本，不料，它趁我换手时，呼地飞走了，在我的手上留下了无数的黑粉，我抬头一看蝴蝶，它又展开那美丽的翅膀，在开满红花的花盆上空翩翩起舞，好像在对我说：“再见”呢！
网络搜集整理，仅供参考。
描写蝴蝶破茧成蝶作文三篇
描写蝴蝶破茧成蝶作文三篇导语：想要拥有自由，就要敢于突破常规，就要拥有打破舒适生活的勇气。
只有这样，自由才能真正发挥它的功用，成就我们的心灵自由飞翔的梦想！以下是小编为大家分享的描写蝴蝶破茧成蝶作文三篇，欢迎借鉴！篇一：蝴蝶破茧成蝶小时侯，家里的院子后面有一片大花田。
田里有许多争相怒放的花儿。
最有趣的是每一根花枝上，都有像升小胶囊一样的虫茧，还有许多在花间爬来爬去的毛毛虫。
那时候，我最喜欢那些虫茧，于是我蹲下来，仔细地观察它们，竟然从一朵小花里找到许多虫卵。
我把它们细心的养起来。
许多天过去了，竟然有一只小小的幼虫从里面钻出。
我细心观察，看着它从一个几乎浑身透明的小身体慢慢变成身披绿*铠*的“勇士”。
我拿来沾满露珠的鲜嫩的树叶喂它，在我的精心照料下，不多久，它终于又开始结茧了——在一朵月季花下，它开始吐丝结茧，为自己建造了一所洁白舒适的宫殿。
我每天都去看虫茧。
担心它会不会有事。
有一天突然下大雨。
我急忙去看虫茧有没有问题。
果然如我所料，它已经开始在风雨中飘摇了。
怎么办呢?我急中生智摘了一片大叶子盖在这枚摇摇欲坠的小生命上。
好在不大一会，雨停了，太阳出来了，小虫茧终于保住了一条生命。
我还是天天去看它。
有一天，我惊奇地发现，虫茧裂开了一条缝。
我蹲下来眼睛一眨不眨地盯着它看。
慢慢地，两片合拢的翅膀慢慢伸出来，可惜它是合拢的，看不出是什么样子的。
接着，它的头也慢慢伸出来，而后是整个身体，可是它的翅膀太湿了，根本飞不起来，它只是很疲惫地停在树枝上。
停了几分钟，小小的幼蝶终于开始试飞了。
它小心地尝试着张开双翼，可能是由于疼痛还是太潮湿，没能打开。
可是它没有气馁，象一个急于要冲锋陷阵的勇士，一遍又一遍地重复着，尝试着。
每一次都象在与命运做着最坚强的抵抗，跟死神做着最顽强的斗争。
终于，在尝试到第三十一遍的时候，它努力做到了，在它展开双翼的瞬间，犹如一颗落入凡间的精灵，美丽无瑕，清丽脱俗。
这一次，我看清了，它的翅膀竟然是*虹的颜*，红橙黄绿青蓝紫。
三年级描写蝴蝶的作文范文450字
三年级描写蝴蝶的作文范文450字我最喜爱的蝴蝶是“美凤蝶”。
从爷爷的标本中我看到，它不但大而且体态优美。
它的上翅呈白底灰黑色的条纹;下翅中间呈白色;翅缘是呈黑色的波纹状;在身体两旁的黑色翅基中，镶嵌着十分醒目的红斑。
翅上有数不清的翅脉，翅的颜色和翅脉纹理，不论左右翅都是极对称的。
下面是我为大家带来的三年级有关蝴蝶的作文，希望你们可以喜欢哦。
有关蝴蝶的作文1今天，我要向大家介绍一位新朋友--蝴蝶!每年夏天，蜂来蝶往。
阳春三月，蝶儿如落英，如流云，时而嬉戏追逐，翻飞于万绿丛中百花间;时而婆娑起舞，轻盈柔美。
有一次，我看见一只老蝴蝶，只见他的触角像两根细丝似的向外弯曲着，六只红色的小脚长在毛茸茸的身体两侧，一字排开，一伸一缩，像是刚出生的婴儿在啼哭时手脚乱蹬。
如果你去台湾的蝴蝶岛，你会发现，品种繁多、色彩缤纷的蝴蝶，一簇簇、一团团的，活像一个个精雕细刻的蝴蝶图案的彩球，沿在大合欢树上!这些“蝴蝶球”与满树蝴蝶状的合欢花交织在一起，相映成辉，使得合欢树的大树伞更像一个由蝴蝶做成的大绣球--那景象实在在太奇丽、太壮观了!更使人惊叹不已的是，许许多多的蝴蝶首尾相衔，构成了一条条蝴蝶串，从合欢树的枝头上悬下来，有的一直悬垂到清波荡漾的湖面上，它们在大树的周围形成了一个巨大的“蝶帘”--那景象实在太美丽、太罕见了!蝴蝶真美丽!有关蝴蝶的作文2小区里的玫瑰花正开得娇艳，周末我到小区里玩耍，看到几只五彩斑斓的蝴蝶在玫瑰花周围轻盈、欢快的追逐、飞舞。
蝴蝶们在花丛中上下翻飞，一会儿在这朵上飞几圈，一会儿又到另一朵花上飞几圈，它们是在评比哪朵玫瑰花最好看呢?还是自己在和玫瑰花比美呢?我蹑手蹑脚地靠近其中一只，只见它长着两对翅膀，一对大，一对小，像四把精巧别致的小扇子，红、黄、绿、紫、黑等颜色均匀的分布在“扇子”上，就像一朵灿烂的花。
在阳光的照耀下，五光十色，绚丽无比。
它的头上有一对可爱的触角，灵巧的四处触探。
触角是蝴蝶探寻气味的工具，哪里发出菜花香气，它就飞到哪儿。
写蝴蝶的100个字以上作文
写蝴蝶的100个字以上作文【范文一】作为一名小学生，我喜欢画画。
最喜欢的就是画各种小动物。
今天我要说一下我最近学习的蝴蝶。
蝴蝶是一种非常美丽的昆虫。
它们的翅膀上有各种漂亮的颜色和图案。
我喜欢画蝴蝶，因为它们颜色多、图案美，画起来也很有趣。
画蝴蝶的关键在于把它的形状画好。
首先，我们要把蝴蝶的椭圆形身体画好。
然后再画上它两对大小不同的翅膀，翅膀上有许多的斑点和线条。
最后，再画上它的触角和眼睛，一个可爱的蝴蝶就完成了。
在画蝴蝶的过程中，我还学到了很多关于蝴蝶的知识。
蝴蝶的生命周期有四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。
幼虫时期的蝴蝶会变成毛毛虫，它喜欢吃树叶和嫩芽。
然后它经过几次蜕皮，开始了蛹的阶段。
在蛹的阶段里，蝴蝶身体里的许多细胞重新排列组合，形成了完整的蝴蝶。
最后，蛹孵化出成虫，成为漂亮的、有翅膀的蝴蝶。
写蝴蝶的作文不仅需要描述蝴蝶的形态和生命周期，还要表达对蝴蝶的喜爱和对蝴蝶知识的探究。
关键词包括蝴蝶的形状、翅膀图案、生命周期、幼虫、蛹和成虫等。
用词要求包括生动形象、简练明了。
同时，应该注意语言逻辑清晰，结构完整。
【范文二】春天是一个充满生机和朝气的季节，因为这个季节里，一群可爱的蝴蝶在空中飞翔。
在我心中，蝴蝶是季节之美的代表。
无论在什么时候，蝴蝶总是让我感到惊叹不已。
它们的翅膀上展现着丰富多彩的颜色和图案，每一只翅膀都像一幅艺术品一样。
它们飞舞的速度很快，但却是那么的优雅和轻盈，好像它们要尽情体验自由飞行的美妙感觉一样。
另外，还有这样一种说法：如果你碰见一只蝴蝶，它会在你的身上停留一会儿，那么你的心愿就会实现。
这给我留下了深深的印象。
每次我见到蝴蝶时，我总是设想自己的愿望，然后静静地等待它的降临，带来希望和祝福。
或许这只是一个美丽的幻想，但对我来说，它是一份信仰和精神的支持。
写关于蝴蝶的作文不仅要描绘蝴蝶的美丽和优美的飞舞，还需表达对生命的敬畏和希望。
关键词包括季节之美、翅膀、翻飞、轻盈和心愿等。
用词要求包括优美、流畅、饱含情感。
描写蝴蝶作文（通用121篇）
描写蝴蝶作文（通用121篇）描写蝴蝶作文（通用121篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的描写蝴蝶作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写蝴蝶作文篇1蝴蝶飞来了，给世界带来了繁华似锦的春光，带来了瓜果累累的秋色。
它们舞动着美丽的翅膀，像天使般在花丛中自由地飞翔，就像空中的舞蹈家。
蝴蝶有一双宽大的翅膀，像是一块块透明的彩砖组成的，晶莹透亮还带有美丽的斑点。
它们的头上长着一对黑亮的触角。
腿是既黑又细的。
眼睛是像蓝宝石一样，蓝色的。
它们的味觉器长在脚上，嗅觉也很灵敏。
蝴蝶一般吃香甜的花蜜、果汁和花粉。
它们嘴巴叫“口器”，像一支长长的吸管。
吃饭的时候，它们用前脚趴在花朵上，接着就会用“口器”吸取美味可口的食物啦！不论是谁，只要他们有一颗善良的心，就会欣赏蝴蝶艳丽的姿态而深深地爱上他们。
我最喜欢的是翩翩起舞的蝴蝶，它们很像空中的舞蹈家，带给人们美的享受。
描写蝴蝶作文篇2影是我的小学同学。
影小的时候，头上总跳跃着一只粉红色的蝴蝶结。
影在一年级时，最喜欢张老师。
她喜欢张老师，更喜欢张老师讲的诚实的故事——那是影最喜欢的故事。
影尤其喜欢张老师讲完故事后的笑容，那笑容暖暖的，像阳光般，直射到心底。
那时候影头上的蝴蝶结，总是快乐的跳跃着。
后来有一天，影听到张老师在学校广播里说：“明天领导来我校检查，请大家带好红领巾，穿好校服。
”影也听到了这个广播，她冷冷的说：“虚伪，只不过是人类伪装的一种方式。
”放学的时候，影一个人走了，发黄的灯光罩在影的身上，幽幽的，透出失望的光。
时间的水悄悄的送走了一年又一年，影头上的蝴蝶结也暗淡成了幽蓝色，影也变得玩世不恭起来。
多年后的一天，学校的广播询问这是谁再次打破了大厅的灯，巨大的声音震击着人们的耳膜——而校园依然熙熙攘攘，谁也没有为这件事而忧愁，而烦恼。
影听着广播，幽幽的说：“教育的失败。
小学三年级作文惊艳的蝴蝶观察蝴蝶在花丛中飞舞的观察日记
惊艳的蝴蝶观察蝴蝶在花丛中飞舞的观察日
记
今天，我决定观察一下花丛中的蝴蝶。
首先，我走到花丛旁边，悄
悄地坐下来。
我看见一只漂亮的蝴蝶，它的身体是鲜艳的蓝色，翅膀
上还有一些白色的斑点。
它飞来飞去，仿佛在花丛中跳舞一样，真是
美丽极了！
蝴蝶停在了一片鲜红的玫瑰花上。
它用长长的触角来闻花的香味，
好像在寻找着最好的花蜜。
然后，它轻轻地用嘴巴吸了一点花蜜。
看
起来，它很享受这个过程，我也不禁想和它一起品尝花蜜的味道。
蝴蝶吸足了花蜜后，继续飞舞起来。
它翩翩起舞，时而向上飞，时
而向下飞。
我仿佛看见了一朵朵五彩斑斓的花在天空中开放，那画面
真是太美了！蝴蝶还不时停在花叶上休息片刻，然后继续展示它的飞
行技巧。
忽然，一阵微风吹过，把蝴蝶吹得越飞越高。
我看见它一会儿在天
空中盘旋，一会儿又像一朵花瓣般翩翩飘落下来。
我手舞足蹈地追着
它的身影，仿佛与这片花丛融为一体。
时间过得真快，天色渐暗，我只能开始告别花丛中的蝴蝶们。
虽然
我有点舍不得，但我知道它们还会在另一个美丽的地方继续翱翔，为
人们带来惊喜。
通过这次观察，我看到了蝴蝶的美丽和自由。
它们的翩翩舞动让我
感到无比惬意。
我想，以后我会常常来这里，与蝴蝶们共度美好时光。
小学三年级作文美丽的小蝴蝶观察蝴蝶在花丛中的翩翩起舞的观察日记
美丽的小蝴蝶观察蝴蝶在花丛中的翩翩起舞的观察日记美丽的小蝴蝶观察日记今天，我在花园里观察到了一只美丽的小蝴蝶。
它身上有许多五颜六色的斑点，好像是一幅活生生的画。
让我赶紧拿起笔和纸，记录下这一刻的美丽。
蝴蝶停在了一朵艳丽的红花上，它用细长的鬣翅用力拍打着。
红花因为它而变得更加耀眼了，就像是穿上了一件漂亮的纯红色外套。
我看着它在花丛中翩翩起舞，仿佛是在给花儿们带来欢乐。
蝴蝶好像对自己的翅膀很自豪，时不时地展开它那美丽的翅膀。
翅膀上覆盖了一层金黄色的鳞片，好像是镶嵌在宝石上一样。
每次展开时，翅膀会散发出五颜六色的光芒，宛如彩虹一样美丽。
我观察到蝴蝶的翅膀上还有一些黑色的条纹，给它增添了几分神秘感。
蝴蝶翩翩起舞的同时，它的小触角也不停地摆动着。
它用触角来感受花儿们的芳香味道，好像是在享受美味的香甜蜜果。
有时，它还会低头亲吻一朵花，像是在跟花儿们说：“你们真香！”被蝴蝶的美丽所吸引，我静静地坐在花丛旁边，观察它的一举一动。
我注意到蝴蝶的飞行轨迹非常曼妙，时而上下飞舞，时而左右盘旋，就像是在为花儿们带来音乐会。
它的舞姿轻盈而美妙，好像是一位优雅的舞者。
蝴蝶在花丛中的舞蹈渐渐结束了，它们纷纷飞向远方，好像要告诉我美丽的时刻只是短暂的。
我静静地看着它们远去，心中充满了感慨。
观察蝴蝶的这一天，我深深地感受到了大自然的奇妙与美丽。
小蝴蝶的舞蹈给我带来了无穷的快乐与惊喜。
我决定常常到花园里观察这些美丽的小生灵，感受大自然的魅力。
美丽的小蝴蝶，你们是大自然的精灵，给我们带来了无尽的惊喜和欢乐。
谢谢你们！。
小学三年级作文精灵般的蝴蝶观察蝴蝶的飞行轨迹的观察日记
精灵般的蝴蝶观察蝴蝶的飞行轨迹的观察日
记
今天，我和小伙伴们来到了花园，我们的目标是观察蝴蝶的飞行轨迹。
一进花园，我们就看到了五彩斑斓的蝴蝶在花丛中飞舞。
首先，我们看到了一只粉色的蝴蝶，它像一个小精灵一样在花朵间
跳跃飞舞。
它的飞行轨迹非常有规律，像个美丽的舞蹈。
先是在一朵
花上停留片刻，然后轻盈地向前腾空，又在另一朵花上降落。
整个过
程中，它还不时地振动翅膀，好像在和花朵们打招呼。
接着，我们看到了一只黄色的蝴蝶，它的飞行轨迹则比较不规律。
它飞来飞去，时而高高地飞起来，时而低低地飞过地面上的小花。
有
时它还会突然改变方向，让我们都跟着它来回转圈。
它的飞行速度非
常快，好像在和时间赛跑。
最后，我们看到了一只蓝色的蝴蝶，它的飞行轨迹则是一种非常优
雅的曲线。
它首先在一片花海中转了两圈，然后一路盘旋飞到了树梢上。
不一会儿，它又展开它铺满美丽花纹的翅膀，沿着一条缓坡滑下来。
看到这样的景象，我们不禁想象到蝴蝶在天空中翩翩起舞的美妙
画面。
通过观察蝴蝶的飞行轨迹，我们深深感受到了大自然的神奇与美妙。
蝴蝶们就像是小小的精灵，带给我们无尽的惊喜和快乐。
我们下次还
要带上望远镜，继续观察这些精灵般的蝴蝶们，发现更多的美丽和神奇！。
小学三年级关于蝴蝶作文(五篇)
小学三年级关于蝴蝶作文（五篇）导读：本文小学三年级关于蝴蝶作文（五篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】今天，我捉到了一只蝴蝶。
它的身体是黄色的，淡黄的翅膀上有两个大黑点，好像是来点缀单调黄色的大眼睛。
它的身体呈椭圆形，身体上布满了白色的粉末，头上长着一双以大双圆的眼睛，头顶上长着又细又长的触角。
回到家，我把蝴蝶放在一只玻璃瓶子里。
刚一放进去，它就在瓶子里面飞来飞去，烦躁不安地瞎撞，好像在寻找自己的家。
不一会儿，它身上的鳞片和粉末飘落下来，它的翅膀变得暗淡无光，呈现出浅灰色。
过了一会儿，它不再瞎撞了，一动不动地、静静地躺在瓶底。
我想：蝴蝶一定是累死了。
我打开瓶盖，没想到蝴蝶迅速展开翅膀，翩翩起舞，一眨眼就飞出了瓶子，飞出了窗户。
这时，我才明白，我中它的“瞒天过海”一计了。
【篇二】今天妈妈带我去参观蝴蝶展，看到了许多美丽的蝴蝶，还学到了许多有关蝴蝶的知识。
这里有世界上的蝴蝶，还有数字蝶、枯叶蝶、猫头鹰蝶等。
我最感兴趣的蝴蝶是枯叶蝶，它生活在我国陕西、江西、四川等地。
枯叶蝶休息时翅膀会合拢，就像一片枯树叶，它这样伪装自己就可以躲过敌人的追捕。
大自然是我们共同的家园，我们应该好好保护它们，让美丽的蝴蝶永远和我们生活在一起。
【篇三】今天下午，我捉到一只蝴蝶。
透过塑料袋，我看到这只蝴蝶，它很小，张开翅膀也只有五角钱硬币那么大，翅膀内侧是漂亮的蓝紫色，上面还有着圆形的花纹，而且外侧却是黑灰色，花纹是直线形，它的身体是黑色的细长条，头上还有两根细细的触角。
看了不一会儿，我打开袋子，它一下子就飞走了。
看着小蝴蝶在树丛中自由地飞舞，我想它原来也许只是一只丑陋的毛虫，但它吐丝结茧，经过努力蜕变为一只美丽的蝴蝶，因为，生命本身就是一桩奇迹。
所以，我们只要经过不断努力，也可以让生活过得与蝴蝶一样美丽多姿。
【篇四】有一次，我跟妈妈单位一起去三亚，那里有蝴蝶馆。
蝴蝶馆里的蝴蝶五花八门。
我最喜欢的是闪蝶，有一种叫国王闪蝶，它可漂亮了，国王闪蝶的翅膀能发出闪闪的、蓝蓝的光。
小学三年级作文观察蝴蝶的交配行为的观察日记
观察蝴蝶的交配行为的观察日记今天，我来到了公园，准备观察蝴蝶的交配行为。
当我来到花丛旁边，我看到了两只漂亮的蝴蝶在舞动翅膀，它们一会儿停在花朵上，
一会儿飞到树枝上。
一只蝴蝶是橙色的，翅膀上有黑色的花纹，非常好看。
而另一只蝴
蝶是黄色的，它的翅膀上有许多小点，看起来特别美丽。
它们在花朵
上停下来休息，我走过去悄悄地观察它们。
当我仔细观察时，我发现两只蝴蝶的动作非常有趣。
它们先靠近对方，然后扇动翅膀，好像在跳舞一样。
它们的翅膀颤动得很快，好像
一只小风扇一样。
我看得眼花缭乱，但是也非常兴奋。
突然，这两只蝴蝶停下来，它们的腹部合在了一起。
我意识到它们
正在进行交配。
它们的动作非常缓慢而温柔，好像在亲吻一样。
我小
心翼翼地拿出相机，希望能拍下这温馨的瞬间。
交配进行了一段时间后，它们分开了。
它们休息片刻后，再次扇动
翅膀，好像要告别一样。
然后，它们分开飞走了，我远远地目送它们
离开。
我非常庆幸今天能够观察到蝴蝶的交配行为。
它们的动作虽然简单，但是却充满了美丽和神奇。
我相信，只要我们用心去观察，就能发现
大自然中的奇妙之处。
关于描写蝴蝶的作文600字（通用21篇）
描写蝴蝶的作文600字关于描写蝴蝶的作文600字（通用21篇）在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的关于描写蝴蝶的作文600字，希望对大家有所帮助。
描写蝴蝶的作文600字篇1看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。
那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。
看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。
白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。
微风一吹，一对触角随风摆动。
可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。
而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。
看着眼前的这两个小东西。
心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。
它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。
就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。
另一只也跟着站了起来。
两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。
有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。
仿佛像一个年过六旬的老头儿。
但谁都知道它们这种做法都是枉然的。
最后我还是把它们放了。
我知道，它们是属于大自然的。
很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。
飞的很轻快，飞的很高。
好像怕我又要把它们抓区似的。
能看的出它们显然比在我家时快乐的多。
看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。
霎时一种喜悦涌上心头。
只有对它们默默的祝福。
希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。
希望它们永远幸福。
描写蝴蝶的作文600字篇2蝴蝶飞起来，真的很像神话中那美丽的天使。
飞着的蝴蝶，落在花朵上静静的蝴蝶，都是那么美丽。
有花纹的蝴蝶，清一色的蝴蝶，都是那么优雅。
我有一本蝴蝶相册，里面有凤蝶、绢斑蝶、枯叶蝶等等的照片，我最喜欢枯叶蝶的照片了。
可是我却不明白：“枯叶蝶那么绚丽多彩为什么要伪装成枯叶呢?”这个问题在我心中思考了很久，可仍然不得其解。