新目标英语八年级上册复习课件(一)Units 1—3[八年级上册](共39张PPT)
由“My mother prefers to take a bus to her 解析 office”可知后半句译为“虽然她自己有一辆小汽车”，故 选C。
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第6课时┃ Units 1—3 [八年级上册]
巧 辨 异 同 ●1 hardly/hard 词条 hardly 词性 副词 副词 意义 几乎不；几乎没有 辛苦地；努力地；猛烈地
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第6课时┃ Units 1—3 [八年级上册] 类别 课标考点要求
quietly noisy 8. quiet→(副词) ________→( 反义词) ________ 9．compete→(名词)竞赛，比赛___________→( competition 名 competitor 词)竞争者，参赛者___________ carefully 10．care→(形容词) ________→( 副词) ________ careful →(形容词的反义词) ________ careless 词汇 拓展 11. little→(比较级) ________→( 比较级的反义词) less ________→( 最高级) ________→( 最高级的反义 more least 词) ________ most 12．say→(名词) ________→( 过去式) ________→ saying said says (第三人称单数) ________
hard
形容词 困难的(相当于difficult)； 硬的；勤奋的；苛刻的
He always works hard, but he can hardly make money. 他总 是努力工作，但他几乎赚不到钱。
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第6课时┃ Units 1—3 [八年级上册]
中考典例 [2014 · 福州] —Why do people there ________ use A umbrellas in the sun? —Because they would rather enjoy the sunshine. A．hardly B．often C．always 由“Because they would rather enjoy the 解析 sunshine.”可知那里的人们在阳光下“几乎不用”伞，故选 A。
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第6课时┃Units 1—3 [八年级上册]
类别
课标考点要求
care about 9．关心，在意________________ 10．只要；既然________________ as long as be different from 11．与……不同，与……有差异________________ bring out 短语 12．使显现，使表现出____________ the same as 归纳 13．和……相同，与……一致_______________ in fact 14. 确切地说，事实上，实际上___________ 15．与……相像的、类似的______________ be similar to primary school 16．小学________________
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第6课时┃ Units 1—3 [八年级上册]
中考典例 [2014 · 台州] My mother prefers to take a bus to her office ________ she has a car of her own. C A．if B．because C．although D．until
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第6课时┃ Units 1—3 [八年级上册]
中考典例 [2014 · 新疆] This movie wasn't ________. He fell A asleep half way through it. A．interesting enough B．enough interesting C．interested enough D．enough interested 主语this movie是物，用interesting修饰。另外， 解析 enough修饰形容词时，要后置，故选A。
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类别
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7. “你多久上一次钢琴课？” “每周两次，星期三和星期五”。 句型 —______________ do you have piano lessons? How often 再现 —______________ Twice a week ， on Wednesday and Friday. 8．你每天晚上通常睡几个小时？ How many hours do you usually sleep every night? _________________________________
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类别
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1. 你买了什么特别的东西吗？ anything special ？ Did you buy ________________ 2．天气晴朗并且炎热，所以我们决定去宾馆附近的 句型 沙滩。 decided to go 再现 It was sunny and hot, so we ___________________ to the beach near our hotel. 3．我和我姐姐尝试了滑翔伞运动。 tried paragliding My sister and I ____________________.
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第6课时┃ Units 1—3 [八年级上册]
●3 although conj. 虽然(＝though) [点拨] although 引导让步状语从句时，从句放在主句前 后均可。若句中用了although 或though，就不能再用but, 但可 用yet或still。 Although/Though it was snowing, (yet)it was not very cold. ＝It was snowing, but it was not very cold. 虽然在下雪，但不是很冷。 [拓展] though还可作副词，表示“然而”，常位于句末， 其前常用逗号与前句隔开。 He passed the exam, he wasn't happy, though. 他通过了考试，然而他并不开心。
第6课时 Units 1—3 [八年级上册]
第6课时┃ Units 1—3 [八年级上册]
自 学 反 馈
类别 课标考点要求
1. wonder→(形容词) ____________ wonderful 2．decide→(名词) ________ decision activity 3．active→(名词) ________ 词汇 4．build→(名词) ________ building 拓展 5．full→(反义词)饥饿的________→( 反义词)空的 hungry ________ empty 6．die→(现在分词) ________→( 名词) ________ dying death 7．win→(名词) ________ winner
重 点 突 破
词 汇 点 睛 ●1 seem v．好像；似乎；看来 [点拨] (1)“It seems ＋that引导的从句”表示“看 来……”。 It seems that he was late for the train. 看来他没赶上火车。 (2)seem to do sth.意为“似乎做某事”。 They seemed to find the way to the cinema. 他们似乎找到了去电影院的路。
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第6课时┃ Units 1—3 [八年级上册]
类别
课标考点要求
1. 一般过去时、一般现在时。[详见P94，语法互 动(七)] 语法 2．询问频率及回答。 结构 3．形容词、副词比较级的构成和基本用法。[详见 P92，语法互动(六)]
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第6课时┃ Units 1—3 [八年级上册]
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第6课时┃ Units 1—3 [八年级上册]
经典例题 A The man over there seems________ a new teacher. A．to be B．being C．be D．is “主语＋seem＋(to be)＋表语”中表语多为名词或 解析 形容词，说明主语的特征或状态。
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Байду номын сангаас
第6课时┃ Units 1—3 [八年级上册]
类别
课标考点要求
4．一天的差异是多么大呀！ __________________ What a difference a day makes! 5．“周末你通常做什么？”“我经常去看电影。” 句型 —____________________________ on weekends? What do you usually do go to the movies 再现 —I often ________________. 6．关于我们看电视的问题的回答也很有趣。 The answers to our questions ____________________________ about watching television were also interesting.
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第6课时┃Units 1—3 [八年级上册]
类别
课标考点要求
quite a few 1. 相当多，不少________________ 2．给……的感觉，感受到________________ feel like because of 3．因为________________ hardly ever 短语 4．几乎从不________________ 归纳 5．至少，不少于，起码________________ at least 6．例如，像……这样________________ such as 7．多于________________ more than 8．少于________________ less than
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人教版新目标八年级上unit1课件、教案Unit 1-4
Unit 1 Where did you go on vacation?（Period 4）导学初稿纠错，总结反思:提高初二英语学习成绩的方法首先要教会科学的学习方法，就是“三习”学习法。
即：课前预先，课上学习，课后复习。
预先发现重点.难点和疑点。
学习时认真听讲.认真思考.复习时要归纳分析知识点使之形成知识版块，从而形成为自己头脑中的知识的一部分。
学好语音和单词，用音形结合记忆法，拼读规则记忆法，分类记忆法，归纳记忆法，搭配记忆法，联想记忆法，卡片记忆法等。
对话与课文要读准意群和句子。
翻译要准确通顺，然后要背诵。
听力要坚持每天抽时间读，听，说练习，并且有针对性地做些练习巩固。
关于语法，初二英语的语法点在初一的基础上有所深入，随着句型和词汇的扩展，语法似乎显得更加复杂。
分散开来好像更加繁杂琐碎，半个学期下来好像突然出现很多个小点，记忆起来很麻烦。
其实不然。
初二的每一个知识点都是初一的稍加拓展，而且知识本身也是相互关联的。
☆比如人称代词，这时的重点已经不是主格和宾格的区分，而是形容词形物主代词、名词性无主代词、反身代词在情景对话以及写作中的应用。
还会涉及到形容词和副词的比较级、高级以及辨析名词的数、各种介词、基数词、序数词☆存在句、祈使句☆比如一般现在时，这时的重点已经不是表达习惯性动作，而是平率副词的使用规则。
还有现在进行、过去进行等等时态的综合训练☆这时也开始深入了解引语的使用、宾语从句、条件状语从句。
其实它们都是我们以前就见过的，甚至很早就见过了，现在我们只是通过更加深入系统的学习使自己在面对这些题时更加从容地得分，提高学习效率。
其实语法是得分的方法，学习语法就是学习得分的方法：比如你看到了某个标志词，你就知道用什么时态;你认识了某个句型，你就知道该填哪个关键词。
其实很快你就会知道语法比你想象得要简单。
学习英语要脚踏实地，没有捷径，但死记硬背也不是好方法。
要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。
人教版新目标英语2018中考第一轮复习课件八年级( 上 )Unit 1-3
பைடு நூலகம்
第一部分
重点单词 重点短语 重点句型
八年级( 上 )Unit 1-3
要点回顾 名师考点精讲 随堂跟踪检测 常考话题写作
-12-
辨析seem与look ( 1 )seem作系动词,意为“好像,似乎”,后面通常接形容词、名词、动词不定式和从句;look作系动 词,意为“看起来好像,似乎”,后面通常接形容词、名词。例如: She seems to be honest.她似乎很诚实。 He doesn’t look his age.他看起来没有实际 年龄那么大。 ( 2 )seem侧重于根据某种迹象做出的判断,不一定是真相;look侧重于视觉感受。例如: He seems to know everything.他似乎什么都懂。 He looked blue today.他今天看上去很忧郁。 ( 3 )seem和look都可以和介词like连用。例如: It seemed like a good idea at the time.当时那个主意好像不错。 That book looks like an interesting book.那本书看上去像本有趣的书。
第一部分
八年级( 上 )Unit 1-3
要点回顾 名师考点精讲 随堂跟踪检测 常考话题写作
-8-
语 法 归 纳
1.一般过去时 We didn’t have an umbrella so we were wet and cold . 2.频度副词 —How often do they stay up late? —Never.They always go to bed early. —How often do you eat apples? —Hardly ever.I don’t like them. 3.形容词和副词的同级比较和比较级 —Are you as friendly as your sister? —No,I’m not.I’m friendlier. —Oh,which one was Lisa? —The one with shorter hair.I think she sang more clearly than Nelly.
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八年级( 上 )Unit 1-3
要点回顾 名师考点精讲 随堂跟踪检测 常考话题写作
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辨析seem与look ( 1 )seem作系动词,意为“好像,似乎”,后面通常接形容词、名词、动词不定式和从句;look作系动 词,意为“看起来好像,似乎”,后面通常接形容词、名词。例如: She seems to be honest.她似乎很诚实。 He doesn’t look his age.他看起来没有实际 年龄那么大。 ( 2 )seem侧重于根据某种迹象做出的判断,不一定是真相;look侧重于视觉感受。例如: He seems to know everything.他似乎什么都懂。 He looked blue today.他今天看上去很忧郁。 ( 3 )seem和look都可以和介词like连用。例如: It seemed like a good idea at the time.当时那个主意好像不错。 That book looks like an interesting book.那本书看上去像本有趣的书。
第一部分
八年级( 上 )Unit 1-3
要点回顾 名师考点精讲 随堂跟踪检测 常考话题写作
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语 法 归 纳
1.一般过去时 We didn’t have an umbrella so we were wet and cold . 2.频度副词 —How often do they stay up late? —Never.They always go to bed early. —How often do you eat apples? —Hardly ever.I don’t like them. 3.形容词和副词的同级比较和比较级 —Are you as friendly as your sister? —No,I’m not.I’m friendlier. —Oh,which one was Lisa? —The one with shorter hair.I think she sang more clearly than Nelly.
新目标英语八年级上册 unit 1-3复习PPT共32页
新目标英语八年级上册 unit 1-3复习
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
人教版八年级上册英语Unit 1-Unit 3复习课件(共80张PPT)
(2)During sunrise he would take a break and climb up on the fence(篱笆) along the side of the farm. 休息 (3)In 2004,he won the first Olympic gold medal for China in the 110m hurdles race,and at the same time broke the Olympic Games record.(外研九上 Module 8) 打破(纪录)
4.result
熟义:n.结果;后果 生义:v.(因……而)产生;发生 n.成绩;得分
(1)I like math and I dream of achieving good research results like the top scientists.(2020·湖南郴 州) 结果 (2)How can the boy know his test results? 成 绩
8.grade
熟义:n.成绩等级;评分等级;(美国学制)年级 生义:n.等级;品级 v.划分等级;给……评分
(1)I am not telling you not to study—You still should, but you can try studying less if it doesn’t influence your grades.(2020·辽宁抚顺) 成绩等级 (2)Most teachers at that time thought this new letter grading system was an easy,fair and clear way to grade students.(2018·北京) 给……评分
新目标八年级上Unit1 Section A-3课件(共51张PPT)
3
5
form
go- went have- had see- saw eat- ate buy– bought take- took win- won hang-hung
To practice the usage of anyone, someone, everyone, no one, anything, something, everything and nothing
__________ seemed to be bored. Bye for no one
now!
Mark
3c Ask your group questions about their last vacation. Then tell the class your results.
Did you…
3a Fill in the blanks with the words in the box and practice the conversation.
anyone something anything everything nothing anything fun on your vacation, Alice? Linda: Did you do________ Alice: Yes, I did. I went to Sanya.
Linda: How did you like it?
everything Alice: Well, it was my first time there, so_____________
was really interesting.
anyone Linda: Did you go with__________?
3b Fill in the blanks in the e-mail message with the words in the box.
5
form
go- went have- had see- saw eat- ate buy– bought take- took win- won hang-hung
To practice the usage of anyone, someone, everyone, no one, anything, something, everything and nothing
__________ seemed to be bored. Bye for no one
now!
Mark
3c Ask your group questions about their last vacation. Then tell the class your results.
Did you…
3a Fill in the blanks with the words in the box and practice the conversation.
anyone something anything everything nothing anything fun on your vacation, Alice? Linda: Did you do________ Alice: Yes, I did. I went to Sanya.
Linda: How did you like it?
everything Alice: Well, it was my first time there, so_____________
was really interesting.
anyone Linda: Did you go with__________?
3b Fill in the blanks in the e-mail message with the words in the box.
人教版英语新目标八年级上册复习ppt课件
• 3）这些不定代词做主语时，谓语动词用第三人 称单数。如：
• Is everybody here? 大家都到齐了吗？
• something，somebody，someone， somewhere用于肯定句及表示请求或建议的疑问 句中，而anything，anybody，anyone， anywhere用于否定句及疑问句中。如：
Unit 1 ┃ 易错点针对训练
┃易错点针对训练┃
( A )1. There are ________ people on the bus.
C．too much
D．much too
( C )2. —Who cleaned the room yesterday? —Tom ________.
A. are
B. is C. 精选ppt be
D. wer9e
11.And because of the bad weather, we couldn’t
see anything below. 因为坏天气，我们也没能看到下面的任何景色
1）辨析：because of与because
a. because of介词短语，意为“因为，由于”，
A．I'm afraid not
B．I'm not sure
C．Of course
D．I hope so
( A )4. There are ________ bananas at home. Would you
like to buy some?
多少糖。
精选ppt
14
语法(1)
• decide to do sth.决定去做某事 • try doing sth.尝试做某事 / try to do sth.尽力去做某事 • forget doing sth.忘记做过某事/ forget to do sth.忘记做某事 • enjoy doing sth.喜欢做某事 dislike doing sth.不喜欢做某事 • want to do sth.想去做某事 start doing sth.开始做某事 • stop doing sth. 停止做某事 stop to do sth • keep doing sth.继续做某事 • Why not do. sth.?为什么不做……呢？ • so+adj.+that+从句 如此……以至于…… • tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事
新目标八年级上全册课件
Unit 6 I'm more outgoing than my sister
.
Is that pedro?
No .that’s paul.
pedro paul
tall--short heavy--thin
Pedro is taller.
Pedro is heavier than Paul . Paul is thinner than Pedro.
有些<形容词>，如clever(聪明的)，simple(简单的 )，common(普通的)， 需要更完整的资源请到 新世纪教 honest(诚实的)以上两种变化都适用. 育网 -
The bike is going
fast . ______
The subway is faster going _______.
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
Find the difference.
Are they twins?----No ,they aren't. This is a rabbit .That is a cat . The rabbit is bigger than that cat . Its ears are longer than that cat's.
不规则变化
3. 句型： 主语+动词+比较级+than…
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Unit 6 I'm more outgoing than my sister .
形容词规则变化
单音节和一些双音节<形容词>加er或est或它们的变体构成比较级和最高级。
规则1：直接加er，est small—smaller — smallest old — older — oldiest 规则2：以e作字尾，则加r，st nice — nicer — nicest safe — safer — safest 规则3：以辅音加y作字尾，把y变成i，再加er，est heavy —heavier — heaviest early — earlier — earl iest 规则4：重读闭音节词只有一个辅音字母时，应先双写辅音字母，再加er,est big — bigger — biggest wet — wetter — wettest
人教版新目标八年级上unit1课件、教案Unit 1-3(1)
Unit 1 Where did you go on vacation?（Period 3）导学初稿纠错，总结反思:提高初二英语学习成绩的方法首先要教会科学的学习方法，就是“三习”学习法。
即：课前预先，课上学习，课后复习。
预先发现重点.难点和疑点。
学习时认真听讲.认真思考.复习时要归纳分析知识点使之形成知识版块，从而形成为自己头脑中的知识的一部分。
学好语音和单词，用音形结合记忆法，拼读规则记忆法，分类记忆法，归纳记忆法，搭配记忆法，联想记忆法，卡片记忆法等。
对话与课文要读准意群和句子。
翻译要准确通顺，然后要背诵。
听力要坚持每天抽时间读，听，说练习，并且有针对性地做些练习巩固。
关于语法，初二英语的语法点在初一的基础上有所深入，随着句型和词汇的扩展，语法似乎显得更加复杂。
分散开来好像更加繁杂琐碎，半个学期下来好像突然出现很多个小点，记忆起来很麻烦。
其实不然。
初二的每一个知识点都是初一的稍加拓展，而且知识本身也是相互关联的。
☆比如人称代词，这时的重点已经不是主格和宾格的区分，而是形容词形物主代词、名词性无主代词、反身代词在情景对话以及写作中的应用。
还会涉及到形容词和副词的比较级、高级以及辨析名词的数、各种介词、基数词、序数词☆存在句、祈使句☆比如一般现在时，这时的重点已经不是表达习惯性动作，而是平率副词的使用规则。
还有现在进行、过去进行等等时态的综合训练☆这时也开始深入了解引语的使用、宾语从句、条件状语从句。
其实它们都是我们以前就见过的，甚至很早就见过了，现在我们只是通过更加深入系统的学习使自己在面对这些题时更加从容地得分，提高学习效率。
其实语法是得分的方法，学习语法就是学习得分的方法：比如你看到了某个标志词，你就知道用什么时态;你认识了某个句型，你就知道该填哪个关键词。
其实很快你就会知道语法比你想象得要简单。
学习英语要脚踏实地，没有捷径，但死记硬背也不是好方法。
要大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。