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冀教版小学英语(三起)六年级下册全册知识点归纳总结
冀教版小学英语(三起)六年级下册全册知识点归纳总结第一单元知识梳理重点词汇basketball篮球 ping- pong乒乓球 sport 运动 runners运动鞋shorts短裤 T-shirt T恤衫need 需要 any一些 or或者 light轻的heavy重的 catch抓住 hit击打throw扔、投 player 运动员team团队 game比赛 win胜利 lose失败词汇变换do(过去式）-did watch(过去式）-watchedplay(过去式）-played win(过去式）-wonlose(过去式）-lost are(过去式）-weream,is(过去式）-was buy(过去式）-boughtteach(过去式）—taught think(过去式）-thoughteasy(反义词）—hard catch(反义词）—throwlight(反义词）—heavy win(反义词）-lose重点句|1.你做什么运动? What sports do you play?2.你能教我打篮球吗? Can you teach me toplay basketball?3.你有一些乒乓球吗? Do you have any ping-pongballs?4.你喜欢这些运动鞋还是那些运动鞋？Doyou like these runners or those runners?5.我将要买那些运动鞋。
I am going to buy thoserunners.6.你准备好学习打篮球了吗? Are you ready to learnbasketballs?7.我正在投篮球。
I'm throwing the basketballs.8.我正在把球击向珍妮。
I am hitting the ballto Jenny.9.你能把球击向珍妮吗? Can you hit the ballto Jenny?10.今天你高兴吗? Did you have funtoday?11.今天你去哪儿了? Where did you go today?2.今天早上，我们去了商店。
冀教版三年级英语上册语法总结
冀教版三年级英语上册语法总结
本文档总结了冀教版三年级上册英语教材中的语法知识点。
以
下是各个知识点的概要：
1. 名词：
- 可数名词：表示可以用数字计量的名词，如apple、house等。
- 不可数名词：表示不可以用数字计量的名词，如water、milk 等。
- 单数和复数形式：名词的单数和复数形式的变化规则。
2. 代词：
- 主格代词：用于作主语的代词，如I、you、he等。
- 宾格代词：用于作宾语的代词，如me、you、him等。
- 物主代词：表示所有关系的代词，如my、your、his等。
3. 动词：
- 动词的时态：一般现在时、一般过去时等动词的时态形式。
- 动词的变化：动词在不同时态和人称下的变化规则。
4. 形容词：
- 描述名词的词语，如big、small等。
- 形容词的比较级和最高级：形容词的不同级别及其变化规则。
5. 副词：
- 修饰动词、形容词或其他副词的词语，如quickly、well等。
- 副词的比较级和最高级：副词的不同级别及其变化规则。
6. 冠词：
- 用于限定名词的词语，如a、an、the等。
- 不定冠词和定冠词的用法：不同情况下如何正确使用冠词。
以上是冀教版三年级上册英语教材中的主要语法知识点。
通过
研究这些知识点，学生能够提高他们的英语语法水平，更好地理解
和运用英语。
请注意，本文档对于教材中语法知识点的概要进行了总结，并
未详细展开。
建议学生在学习过程中参考教材中的详细解释和示例，并进行针对性练习，以巩固所学内容。
冀教版三——六年级英语知识点梳理
冀教版三——六年级英语知识点梳理冀教版小学3—6年级英语下册知识点梳理三年级Unit1 Animals on the Farm单词：farm 农场farmer 农民pig 猪cow奶牛sheep 绵羊cat猫dog 狗chicken 鸡duck鸭fish 鱼bird 鸟horse 马rabbit 兔子in 在……里面on 在……上面under 在……下面句型：1、What's this ? It's a(an)_____这是什么？这是……2、What ’s this? It’s a cow. 这是什么？它是一头奶牛。
Is it a ____? Yes,it is./No,it isn't .这是…吗？是的，它是/ 不，它不是，It's a____它是……Is this a duck? Yes,it is /No,it isn’t.这是一只鸭子吗？是的，它是。
/不，它不是。
3、Can you dance/see/swim/sing? Yes, I can./No, I can't你会跳舞/看/游泳/唱歌吗？是的，我会/ 不，我不会。
Can you dance? Yes, I can ./No,I can’t.你会跳舞吗？是的，我会。
/不，我不会。
4.What animals can fly/run/swim? 什么动物会飞/跑/游泳？What animals can fly? Birds can fly.什么动物会飞？鸟会飞。
What animals can run ？什么动物会跑？What animals can swim？什么动物会游泳？Where is the____? It's on/ in /under____……在哪？它在……里面/上/下面。
5.Where is the cat? It’s on the box.猫在哪儿？它在盒子上面。
6.Can I help you ? Y es ,please.我能帮助你吗？是的。
冀教版小学英语三年级下册单元知识总结(全册)
UNIT 1AnimalsontheFarm一、核心词汇1.动物名称pig猪cow母牛;奶牛sheep羊;绵羊cat猫dog狗duck鸭bird鸟horse 马2.其他名词farm农场farmer农民fish鱼;鱼肉animal动物box盒子;箱3.方位介词in在……里面;在里面on在……上面;在……状态中under在……下面4.冠词a(an)一;一个5.其他yes是,是的no不,没有,无二、了解词汇1.特殊疑问词what什么where在哪里2.动词swim游泳fly飞dance跳舞sing唱歌run跑jump跳help帮助pull 拉happen发生3.代词I我you你it它this这,这个4.其他和农场有关的单词farmhouse农舍farmland农田farmanimal家畜chicken鸡rabbit兔子goose鹅mouse老鼠5.常用介词短语inthebox在盒子里面onthebox在盒子上面underthebox在盒子下面underthedesk在书桌下面6.缩略形式及完整形式what’s=whatis是什么it’s=itis它是let’s=letus让我们isn’t=isnot不是can’t=cannot不会,不能I’m=Iam我是you’re=youare你(们)是三、核心句型1.— What’sthis?这是什么?— It’sasheep. 是一只绵羊。
解读:此句是一般疑问句,用来询问某物是什么,多用来询问近处的事物,回答时主语多用代词it代指。
举一反三:— What’sthis?这是什么?— It’safish. 这是一条鱼。
— What’sthis?这是什么?— It’sachicken. 这是一只鸡。
2. — Isitaduck?它是一只鸭子吗?— No,itisn’t. 不,它不是。
解读:此句是一般疑问句,用来询问某物是不是某样东西,回答时用yes或no。
句中的it也可换为this或that。
冀教版小学英语知识点
冀教版小学英语知识点一、引言本文旨在为使用冀教版教材的小学英语教师和学生提供一个知识点概览。
文中将详细介绍各年级的核心知识点，以帮助教师进行教学规划和学生进行学习复习。
二、一年级英语知识点1. 英语字母表的认识与书写2. 基本问候语和日常用语3. 数字1-10的英文表达4. 颜色、形状的英文单词5. 家庭成员的英文称呼6. 简单句型结构，如“This is ...”和“I have ...”三、二年级英语知识点1. 扩充词汇量，包括学校用品、食物、动物等2. 一般现在时的使用3. 描述物品的位置关系4. 简单日常活动的英文表达5. 学习使用一般疑问句和特殊疑问句6. 初步了解并使用简单的连词，如and, but四、三年级英语知识点1. 一般过去时和一般将来时的基本用法2. 描述日常活动和经历3. 学习名词的单复数形式4. 代词的使用，包括人称代词和物主代词5. 形容词的比较级和最高级6. 简单的故事复述和角色扮演五、四年级英语知识点1. 现在进行时的使用2. 过去进行时和过去完成时的初步了解3. 动词的不规则变化4. 描述天气和季节5. 学习使用条件句6. 阅读理解技巧的提升，包括主旨大意和细节理解六、五年级英语知识点1. 深入学习并运用各种时态，包括现在完成时2. 学习并使用被动语态3. 非谓语动词的基础知识4. 复杂句型的构造和使用5. 扩展词汇量，学习更多描述性、抽象性词汇6. 提高写作技巧，包括写日记、信件和简短文章七、六年级英语知识点1. 完善和巩固已学的所有时态和语态2. 学习虚拟语气的基本用法3. 深入学习复杂句子结构，如并列句和复合句4. 学习使用各种连接词，增强句子和段落的连贯性5. 扩展词汇量，学习同义词、反义词和短语动词6. 准备英语水平测试，如小学英语竞赛和毕业考试八、结语本文提供的冀教版小学英语知识点概览旨在帮助教师和学生更好地理解和掌握教材内容。
教师应根据学生的具体情况灵活调整教学计划，学生也应根据自身情况有针对性地进行复习和学习。
小学英语英语五年级下学期(冀教版)全册知识点归纳
Unit1 Going to Beijing一、词汇（千里之行，始于单词哦！）run 跑 sorry 对不起 sing 唱，唱歌dance 跳，跳舞 sit 坐down 向下，朝下，沿着stand 站立，直立 up 向上，在上面see 看见，明白，会见 look 看，瞧look out of 从……向外看 look at 看boy 男孩 girl 女孩 now 现在 draw 画picture 图片，照片woman 女人baby 婴儿 cry 哭，哭泣，喊叫talk 交谈，讨论man 男人sleep 睡觉，入睡who 谁 hungry 饥饿的 water 水tea 茶candy 糖果二、句型（学会了这些句子，会变得更加优秀哦！）1. Please don’t run/jump/sing/dance! 请不要跑/跳/唱歌/跳舞！2. Please sit down./Please stand up. 请坐下。
/请站起来。
3. Jenny is looking out of the window>詹妮正在火车上向窗外看。
4. Some boys and girls are playing there.一些男孩和女孩正在那里玩。
5. I see a banana! /I see dumplings!我看到一个香蕉。
/我看到饺子！6. A: Are you singing, Jenny? 你在唱歌吗，詹妮？B: No, I’m not. 不，我没有。
7. A:Who is talking? 谁在说话？B: Danny is talking. 詹妮正在说话。
8. The baby is sleeping now. 婴儿在睡觉。
9. A: Who is hungry? 谁饿了？B: I’m hungry! 我饿了！10. A: Would you like some fruit? 你想要一些水果吗？B: Yes, please. I’d like an apple and an orange, Mrs. Li.是的。
冀教版六年级上册英语知识点
冀教版六年级上册英语知识点冀教版六年级上册英语知识点概述一、词汇学习1. 学校相关词汇：classroom, teacher, student, desk, chair, blackboard, library, etc.2. 家庭和人物描述：family, parent, grandparent, cousin, tall, short, thin, etc.3. 日常活动：get up, go to school, have lunch, play, do homework, go to bed, etc.4. 食物和饮料：apple, banana, chocolate, milk, tea, coffee, etc.5. 动物和自然：dog, cat, elephant, tiger, mountain, river, sea, etc.6. 职业和地点：doctor, nurse, farmer, bank, supermarket, park, etc.7. 交通方式：car, bus, bike, walk, train, plane, etc.8. 季节和天气：spring, summer, autumn, winter, sunny, rainy, snowy, etc.9. 数字和时间：numbers 1-100, o'clock, half past, quarter past, etc.10. 常见形容词和副词：big, small, fast, slow, often, usually, etc.二、语法要点1. 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。
- 例句：She usually goes to school by bus.2. 一般过去时：表示过去某一时间发生的动作或状态。
- 例句：He visited his grandparents last weekend.3. 现在进行时：表示正在进行的动作。
小学冀教版英语语法归纳总结表
小学冀教版英语语法归纳总结表一、词类（Parts of Speech）1. 名词（Noun）- 定义：表示人、动物、地点、事物等名称。
- 例子：book（书）、teacher（老师）、dog（狗）、London（伦敦）- 特点：可数（countable）和不可数（uncountable），可以具有所有格（possessive）形式。
2. 代词（Pronoun）- 定义：代替名词使用，常用于避免重复。
- 例子：I（我）、he（他）、it（它）、they（他们）- 特点：分为人称代词（personal pronouns）、物主代词（possessive pronouns）、反身代词（reflexive pronouns）等。
3. 形容词（Adjective）- 定义：修饰名词或代词，描述人或物的特征。
- 例子：beautiful（漂亮的）、happy（快乐的）、blue（蓝色的）- 特点：可以用于比较级（comparative）和最高级（superlative）形式。
4. 动词（Verb）- 定义：表示动作、状态或存在。
- 例子：run（跑）、eat（吃）、play（玩）- 特点：根据时态（tense）和语态（voice）的不同形式变化。
5. 副词（Adverb）- 定义：修饰动词、形容词或副词，表示时间、地点、方式等。
- 例子：quickly（快速地）、now（现在）、here（这里）- 特点：可以用于构成比较级和最高级形式。
6. 介词（Preposition）- 定义：连接词与其他词之间的关系。
- 例子：in（在）、on（在……上）、under（在……下）- 特点：常用于表示位置、方向、时间、原因等。
7. 连词（Conjunction）- 定义：连接词组、句子或句子的部分。
- 例子：and（和）、but（但是）、because（因为）- 特点：可以表示并列关系、递进关系、转折关系等。
8. 感叹词（Interjection）- 定义：表示强烈的情感或观点。
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冀教版小学英语语法大全、课文大全、词汇大全冀教小学英语语法总结及练习一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives Leaf——leaves5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______paper_______ people________一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化1.be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't(doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：He doesn't often play.一般疑问句：Do(Does ) +主语+动词原形+其它。
如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：How does your father go to work?动词 s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies一般现在时用法专练:一、写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______ carry ____come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________ do_________ teach_______wash_______二、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.3. We _______(not watch) TV on Monday.4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.5. ______ they ________(like) the World Cup?6. What _______they often _______(do) on Saturdays?7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?8. The girl _______(teach) us English on Sundays.9. She and I ________(take) a walk together every evening.10. There ________(be) some water in the bottle.11. Mike _______(like) cooking.12. They _______(have) the same hobby.13. My aunt _______(look) after her baby carefully.14. You always _______(do) your homework well.15. I _______(be) ill. I’m staying in bed.16. She _______(go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _______(do) not like PE.18. The child often _______(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.20. －What day _______(be) it today? － It’s Saturday.三、按照要求改写句子。
1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句) ___________________________________________________2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答)________________________________________________________3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答) ___________________________4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答)___________________________________________________5. We go to school every morning.(改为否定句)_______________________________________________________6. He speaks English very well.(改为否定句) ___________________________________________________7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问)________________________________________________________8. John comes from Canada.(对划线部分提问) ___________________________________________________9. She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答)________________________________________________________10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句)___________________________________________________三、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)1. Is your brother speak English? __________________2. Does he likes going fishing? __________________3. He likes play games after class. __________________4. Mr. Wu teachs us English. __________________5. She don’t do her homework on Sundays. _________________三、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing.3．现在进行时的否定句在be后加not。
4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为：疑问词不达意 be 主语动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意 be 动词ing?动词加ing的变化规则1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting3．假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：play________ run__________ swim _________make__________go_________ like________ write_________ski___________read________ have_________ sing ________ dance_________put_________ see________ buy _________ love____________live_______ take_________ come ________ get_________stop_________ sit ________ begin________ shop___________二、用所给的动词的正确形式填空：1.The boy __________________ (draw)a picture now.2. Listen .Some girls _______________ (sing)in the classroom .3. My mother _________________ (cook )some nice food now.4. What _____ you ______ (do ) now?5. Look . They _______________(have) an English lesson .6.They ____________(not ,water) the flowers now.7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music.9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .三、句型转换：1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)__________________________________________________________________________________________________________________________2．The students are cleaning the classroom . (改一般疑问句并作肯定和否定回答)__________________________________________________________________________________________________________________________________3．I’m playing the football in the playground .(对划线部分进行提问)_________________________________________________________________4．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问)_________________________________________________________________四、将来时理论及练习一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。