纸条的故事-关于同学之间递纸条的精选作文600字
写纸条作文优秀5篇
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小纸条作文600字
小纸条作文600字小纸条作文600字3篇无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺帮大家整理的小纸条作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
小纸条作文600字篇1今天早上，我刚来到教室门口，好朋友钱沁宜就以比刘翔还快的速度，冲到我面前激动无比的大声说：“下午的音乐课取消了！变成数学课了！”“啊？！”我瞪圆了眼，一副将信将疑的脸面。
“哼！不信就算了！”钱沁宜插起了腰，一幅生气的表情，却又带点得意和自信。
于是，我故意刺激她：“我才不信呢，什么音乐课取消了呀，骗人！”“我跟你打赌！”哼，这家伙火气还挺大的！我装作败下阵来，说：“饶了我吧钱大师，我信了！”虽然我表面上装作不担心音乐课换成数学课的样子，但是，其实我整个上午都没听好课，我很怕音乐课换成数学课，我也不想音乐课换成数学课。
到了下午，我怀着一颗紧张的心走进了教室。
呀，讲台上有数学自主学习天地！我失望地想：看来今天的音乐之梦要成泡影了！没办法，我只能拖着沉重的脚步，在铃声的催促下，慢慢地走回自己的位子，听老师播放世界上最高级的“催眠曲”。
我昏昏欲睡，脑袋胀胀的，眼帘快要闭上了......突然，一个纸团砸中我的脑袋，传纸条？！我立刻有了精神。
打开一看，原来是程佳欣传给我的纸条，上面表示，她跟我一样，昏昏欲睡，脑袋胀胀，眼帘要闭上了。
我一阵感动，原来我也有“患难同胞”啊！我立刻与她对其了话，纸团在老师的眼皮底下飞来飞去，传达着两位“患难同胞”的真情实感。
下课铃声响了，纸条正好传到我这儿，我嘻嘻笑着，把纸条收好。
在我眼里，这真是一张珍贵的纸条，是我童年的调皮回忆。
小纸条作文600字篇2一个周一的傍晚，我走在两边种着榕树的柏油路上。
榕树寂寞的站着，垂着头，没有生机，残阳就要被淹没了，宽阔的大路上只剩我一人。
形单影只的我没有了往日放学时的神采飞扬，有的只是沉重的脚步。
【六年级】考试诚信作文600字 纸条的秘密
【六年级】考试诚信作文600字纸条的秘密纸条的秘密我在上小学的时候，常常会和同学们在课堂上传纸条。
这些纸条，虽然只是一张纸，却承载了我们之间的情感和秘密。
最开始，我们传纸条都是为了玩，但渐渐地，我们发现纸条可以更好地表达我们的思想和情感。
我们可以用纸条向朋友表达祝福和慰问，也可以用纸条向老师请假或者借东西。
纸条成为了我与他人交流的一种重要方式。
我记得有一次，我遇到了一个难题，我怎么也解决不了。
我愁眉苦脸地坐在座位上，我的好朋友小美看我这么烦恼，于是她悄悄地传了一张纸条给我。
纸条上写着：“别担心，我可以帮你。
”看到这句话，我仿佛有了无穷的力量，信心倍增，我毫不犹豫地向她请教，最终解决了难题。
这次经历让我明白，纸条可以是朋友之间的纽带，是互相帮助的一种方式。
纸条也可以是爱情的传递工具。
我有个朋友，他喜欢班上的一个女生，但他很害羞，不敢向她表白。
于是，他偷偷地写了一张纸条，告诉她自己的心意。
这张纸条，带着他的真心和勇气，在班里悄悄传递。
他们成了情侣。
这个故事告诉我，纸条可以是传递爱意的一种方式，是让爱情更加浪漫的工具。
纸条还可以记录历史。
我们班里有一个交流本，是我和同学们共同编辑的。
每天我们都会写下当天的所见所闻，然后传给下一位同学。
这样，我们就可以通过纸条，了解到每个人的故事和经历，记录下属于我们班的历史。
这本交流本记录了每个同学的成长轨迹，也让我们更加团结和亲密。
纸条的秘密，就在于它可以承载思想和情感，让人们更好地交流和表达。
纸条不仅仅是一张纸，它是我们童年的见证，是我们与他人沟通的桥梁。
无论是朋友之间的互助，还是爱情的传递，纸条都起到了重要的作用。
纸条，看似平常，却蕴含着无穷的力量和温情。
让我们永远珍惜和善待每一张传递情感的纸条。
【六年级】考试诚信作文600字 纸条的秘密
【六年级】考试诚信作文600字纸条的秘密今天的考试很重要，老师发下了试卷，同学们在桌子上摆好文具，开始了考试。
我也认真地答题，但是看着试卷上的字越来越多，我的心情也越来越紧张。
这时，我听到了身边同学的一阵窃窃私语声，转头一看，隔壁同学偷偷地递给我一个纸条。
我轻轻地打开纸条，纸条上写着：“同学，这是试卷的答案，你可以抄一下。
”看着纸条上的答案，我一时间有些动摇。
我知道答案是错误的，但是我心里也有一丝诱惑，想着反正已经抄了一些了，再抄一点应该没关系吧。
但是想到家人和老师交给我的信任，我下定决心，把纸条轻轻放在一边，继续自己认真地答题。
考试结束后，老师收回了试卷，同学们都兴奋地谈论着考试的内容。
我则在心里暗自庆幸，庆幸自己没有被这张纸条引诱，庆幸自己坚守了诚信。
我知道，如果我抄了那张纸条上的答案，那就等于是在欺骗自己，也是在伤害老师对我的信任。
回到家，我把这件事情告诉了爸爸妈妈。
他们对我做出的选择都感到非常高兴，他们说：“孩子，诚信是做人的根本，要永远记住，不管在什么时候，都要做一个诚实守信的人。
”听了爸爸妈妈的话，我更加坚定了自己选择的正确。
我深刻地理解了诚信的重要性，也明白了诚信的价值。
诚信是我们做人做事的最基本原则，是我们与他人相处的基础。
一个不诚信的人是不会受到他人的尊重和信任的，因为没有人会喜欢与一个不诚信的人打交道。
而一个诚信的人，无论遇到什么困难，都能坚守自己的信念，不轻易动摇。
通过这次考试，我更加明白了诚信的重要性，也更加坚定了自己做一个诚实守信的人的决心。
我相信，只有具备了诚信，才能走得更远，也才能成为受人尊敬的人。
诚信，就像一面镜子，能照出我们的品格和人生。
让我们从现在起，做一个诚信的人，用诚信的行动，成就美好的未来。
纸条风波作文
纸条风波作文纸条风波作文（精选25篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的纸条风波作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
纸条风波作文篇1在语文课上，同学们都正在专心致志地写作业，教室里雅雀无声，只剩下微风拂过作业纸的轻微“哗哗”声、水笔在作业上划动的“沙沙”声和老师的微微咳嗽声。
忽然，教室里响起了窸窸窣窣的说话声，如同一阵风吹过，湖面上泛起阵阵微波。
声音越来越大，很快全班都打破了学习的宁静，窃窃私语起来。
老师生气极了，大跨步走上前，一把扇倒聊得最欢的两个同学的“屏风”，一张写着“老师，你要当心一点儿”的纸条映入老师的眼帘，顿时，老师眼里燃起熊熊烈火，青筋暴露，狠狠地一拍桌子。
恼怒而沙哑地大吼一声：“是谁？敢在我眼皮子底下传小纸条，还公然威胁我！是谁，给我站起来！”然而，没有人做出响应，老师更是火冒三丈。
“班长，过来！”我只好怀着真诚而又忐忑的心理走向讲台。
“这张纸条是谁写的？你不管管吗？”老师大发雷霆道。
我沉默了一会儿，心中辗转反侧：“呀，我要怎么说呢？既要消除老师的怒火，又要表达全班同学的真情实感。
”终于，我小声地说：“老师，您一直在咳嗽，是我们想让您不要再这么劳累，让您多喝水，保护好嗓子和身体。
”霎时，老师热泪盈眶，欣喜地说：“你们还时时关心着我，为我着想，我误会你们了，我的好学生！”瞬间，其乐融融的气氛又充满了班级。
“赠人玫瑰，手留余香”，在生活中，我们也要经常关心、帮助他人，多替他人着想，做一个新时代的好少年。
纸条风波作文篇2“哈哈哈……”咦？是哪里传来的笑声？哦！原来是笔畅班在玩“写纸条”游戏。
老师在白板上写下了“写纸条”这三个大字，然后在屏幕上出示游戏规则：每人一张纸条，分成四组。
第一组写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写事件。
接着老师又说：“看谁写的最有趣，谁的想象力最丰富？”我们的兴趣来了，个个紧锁眉头，冥思苦想。
纸条风波作文
纸条风波作文纸条风波作文集锦4篇无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的纸条风波作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
纸条风波作文1今天教室里发生了一件意料之外的怪事。
在课堂上，同学们都在安安静静地听老师讲课，老师今天像打了鸡血一样生龙活虎，讲得滔滔不绝，让我们感到压力山大。
“三大金刚”终于坐不住了，“霸王龙”首先搞起了恶作剧。
他拿了一张纸条，上面写着“我每次都得零分”，然后把这张纸条贴在了班上赫赫有名的“男主角”的背上。
“男主角”似乎感觉到了什么，猛地扭过头，对“霸王龙”怒目而视，并且把背上的纸条扯了下来，像一头愤怒的狮子。
接着，便发动了反击，举着纸条向老师汇报：“报告老师，我每次都得零分。
”“什么？”老师没有反应过来，斜视着他，仿佛对“男主角”这句话感到异常的不满。
老师正想发怒，却见“男主角”缓缓道出了实情。
全班同学都哄堂大笑起来，而“霸王龙”却在那里挤眉弄眼，幸灾乐祸。
老师三步并作两步冲到了“霸王龙”的面前，用惊天雷似的声调对他吼道：“教室里放不下你了？”老师滔滔不绝的咒语让“霸王龙”很是头疼。
这下轮到“男主角”得意了。
好一会儿，教室里才逐渐安静下来，而这个小插曲结束以后老师又开始了无边无际的长篇大论，我们又一次进入了浑沌之中。
纸条风波作文2今天上午第二节课是数学课，上课铃响了，热闹的教室一下子变得鸦雀无声。
陈老师像往常一样笑眯眯地走进教室，开始上课。
我认认真真地听着上课的内容，突然看见陈老师的牛仔裤上粘着一张纸，当她走动起来，那张纸就像一条尾巴，随风舞动。
这时，同学们也注意到了，有的捂着手小声笑着，有的在窃窃私语。
我表面上装着若无其事，心里也在偷偷地笑。
这时，老师转过头来，同学们连忙收起脸上的笑容，装着一脸严肃的.样子，继续听课。
她似乎察觉到了同学们的异常，使劲在背后摸了几下，可是没有摸到那张纸，就继续开始讲课。
一张小纸条作文范文
人们总是将小纸条视为一种神奇的物品，因为它既可以作为交流工具，又可以作为提醒工具，有时甚至可以藏匿着某些神秘而有趣的信息。
我们常常在学校、办公室和家庭中使用小纸条，来进行交流和协调事情。
我还有一个就读于襄阳二中的好朋友王明，她就有过面对一张小纸条改变着自己一生的经历。
那是一个星期三的中午，王明正在教学楼4楼的教室准备物理考试的材料。
突然，一张小纸条降落到了她的桌子上。
她开始疑惑，因为她发现这张小纸条上并没有任何文字，也没有表明发件人的信息。
她很想知道这张小纸条背后的故事，她将它放进书包，准备带回家里研究一下。
第二天早上，王明最先发现了那张小纸条的力量。
当她打开教室门，就看到自己被迷住的同学们，每个人都拿着小纸条。
有些人在撕烂、捏碎，看上去很愉快；而有些人却默默地读着纸条上的信息，微笑着和人交谈，好像完成了一个人生的使命。
王明对这种奇怪的现象感到很疑惑，将自己的小纸条拿出来一看，恍然大悟，因为她也看见了神秘的信息。
这个神秘的信息是：“在下一个周末晚上，来阅读访谈特别版，你将发现自己是我们最赞赏的读者。
”王明在一瞬间明白了，这意味着她将被邀请参加一次特别的访谈活动。
这次访谈活动的主题是关于青少年对未来的看法和思考。
受邀的嘉宾都是具有潜力和才华的年轻人，他们将分享他们的理解和经验，并帮助年轻人通过认识自己来确定自己的未来方向。
这次活动也将给年轻人们带来希望、信心和灵感。
王明的身份和经历很恰好符合这个主题。
她是那种有才华、能力强、对未来有着清晰定向的学生。
她在家庭、学校和社会上都表现优秀，有着强烈的责任感和帮助他人的意愿。
这次访谈是一次了解其它年轻人的机会，也是培养自己想象力和才能的过程。
那天晚上，王明得到了强烈的启示，她决定将自己的才能和能力带给社会。
她开始在学校内参加更多的活动，与更多的人交谈和互动，帮助他们找到自己的方向和生活的册智。
她创立了一个学生咨询中心，并通过协助学生解决问题来实现自己的人生意义。
以纸条为题作文600字
以纸条为题作文600字
纸条。
那天早上，我捡了张纸条，一看，嘿，上面写着，“今天我要
成为最棒的孩子！”哈哈，我小时候的梦想就是这样简单又直接，
简直就是个纯真的小屁孩啊。
课间休息时，同桌突然递给我一张小纸条，上面写，“加油，
我相信你一定能行！”嘿，这哥们儿真是够哥们儿，简单一句话就
让我信心倍增。
傍晚时分，我在书包里发现了一张纸条，上面就一句话，“世
界那么大，为何不去看看？”嗯，说得对啊，我得找个机会出去走走，看看这个世界到底有多大。
夜深了，我坐在书桌前，想着今天的事儿，顺手就写了张纸条，“人生如戏，全靠演技。
但我要做真实的自己。
”哎，生活嘛，就
是得真实点，别老演来演去的。
雨后的街道真清爽，我踩着小水坑，发现一张纸条泡在水里，
上面写着，“风雨过后，必有彩虹。
”嗯，这话挺有道理的，就像生活，总有不顺的时候，但总会过去的。
生日那天，我收到了好多礼物，其中还有一张小纸条，上面写着，“愿你的每一天都充满阳光，笑容永远灿烂。
”这家人真是贴心，看得我心里暖暖的。
有次我在老街闲逛，看到一张泛黄的纸条，上面写着，“在遥远的过去，有个英雄用智慧与勇气拯救了世界。
”哈哈，这不会是哪个老爷爷留下的吧？听起来还挺酷的。
时间过得真快，转眼间我都这么大了。
那些纸条啊，都像是时间的碎片，记录了我一路走来的点点滴滴。
小纸条的故事
小纸条的故事《小纸条的故事》嘿，你们知道吗？我和小纸条可有一段特别的故事呢。
那还是上初中的时候，我坐在教室的一个角落里。
有一天，在上数学课的时候，我正百般无聊地听着老师讲那些枯燥的公式，突然感觉有人在戳我的背。
我回头一看，是后座的同学，她悄悄地递过来一张小纸条。
我好奇地打开，上面写着：“嘿，等会儿下课一起去买辣条吃呀！”这可顿时把我的精神提起来了，我赶紧回了个字“好”。
就为了这个约定，接下来的课我都心不在焉的，一直盼着下课。
好不容易等到下课铃响，我们俩就像两只欢快的小鸟一样飞奔向小卖部。
一路上她还跟我吐槽数学老师讲得太无趣了，我深表同感。
到了小卖部，我们精挑细选了几包特别辣的辣条，然后一边吃一边嘻嘻哈哈地往回走。
那一天，因为这张小纸条和辣条，变得格外有意思。
后来啊，小纸条就成了我们之间传递各种小秘密的工具。
比如说考试的时候偷偷对个答案啦，商量下课去操场看哪个帅气小哥哥啦，还有计划周末一起去玩啥啦。
有时候觉得，这些小纸条就像是我们之间的专属通信员，承载着我们最单纯的快乐和小秘密。
甚至有一次，因为一张小纸条，还差点闹了个笑话。
那是一次英语考试，我后面的同学给我传了个纸条，结果老师突然回过头来，吓得我连忙把纸条藏到了卷子下面。
还好老师没发现，等老师转过身去，我赶紧打开纸条，上面写着：“第三题选啥呀？”我哭笑不得，赶紧写了个答案传回去。
现在想想，那段有小纸条陪伴的时光真的特别美好。
一个个小小的纸条，串起了我们最青涩也最难忘的岁月。
虽然现在我们都长大了，也不怎么用小纸条了，但每当我想起那些日子，心里就会涌起一股温暖的感觉，就像那些小纸条一直都还在身边一样。
它是我们青春的见证，诉说着那些纯真的故事。
班级密事作文
班级密事作文篇一《班级里的“纸条风云”在我们班，发生过很多有趣的事情，今天就来说说那次“纸条风云”。
那天上课，同桌神秘兮兮地递给我一张纸条。
我打开一看，上面写着“下课有大事”。
我一下子就好奇起来，心想着这家伙葫芦里卖的什么药。
好不容易熬到下课，我就迫不及待地问他啥大事。
他坏笑着，又递给我一张纸条。
纸条上写着“咱班的小A和小B好像闹别扭了”。
我一看就皱眉，小A和小B平时可是铁哥们，这怎么可能？我正疑惑着，他又塞给我一张，上面写着“我看到小A把小B的修正带扔到垃圾桶了”。
我这才重视起来，心想这也太过分了吧。
我决定去“调查”一番。
我先找到小A，故意试探地问他最近和小B 咋样。
小A一脸无辜地说挺好的啊。
我心想这小子嘴还硬。
再找到小B时，他正为丢失的修正带上火呢。
我旁敲侧击了半天，他也没说出啥有价值的东西。
这时候同桌又冒出来了，又给我一张纸条，上面写着“我好像搞错了，我看到的是小A把自己坏的修正带扔了，他以为是小B的”。
我哭笑不得，合着闹了这么一出乌龙。
我赶紧把真相告诉小B，小B听了也是一愣一愣的，然后哈哈大笑起来。
小A知道了我们的这番“调查”，也来打趣我们。
我们几个围在一起笑个不停。
这一场由纸条引发的风波，虽然是个乌龙，却给原本枯燥的学习生活增添了许多乐趣。
从那以后，再看到递纸条，就会想起这有趣的事儿。
篇二《班级的“吃货大赛”》我们班啊，可以说是个藏龙卧虎的地方，啥奇人都有，特别是在吃这方面。
有一次就发生了一场独特的“吃货大赛”。
那天中午，大家都在教室里吃饭呢。
小C带了一大包牛肉干来，这香味一下子就在教室里弥漫开了。
小D闻到了，就凑过来说“给我点儿呗”。
小C却不肯，说这是他的宝贝。
于是小D就挑衅地说“我吃的肯定比你快”。
这一句话就像导火索，瞬间点燃了小C的好胜心。
小C从包里掏出一大把牛肉干放在桌上，说“来啊，比就比”。
小D 也不含糊，也拿了同样多的牛肉干摆开架势。
旁边的同学们一看有热闹可瞧，都围了过来。
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纸条的故事-关于同学之间递纸条的精选作文600字中午，小雨正无聊地望着窗外柳枝上欢歌的小鸟，旁边的同学碰碰她的手腕，接着递来一张纸条。
小雨一看署名，惊住了，他怎么会给自己递纸条，该不会是别人的恶作剧吧?她抬起头，向俊望去，俊正面带浅笑地望着她，不知为何，小雨登时像做了贼似的心虚起来，她羞涩地低下头，绊红霎时溢满了她的小脸。
小雨轻轻地展开那张纸条，一行俊美的笔迹闯人了她的眼帘：
“小雨，你好，有空吗?我有点事想和你谈，明天中午1 ：20在学校图书馆前见面!俊。
”小雨读完这张文字其实不太长的纸条，心里一时乱成一团麻。
俊帅气，又是班长，一直是女生瞩目的焦点，清高的他怎么会给我这种“小不点”递纸条呢?小雨怎么也想不通这种“幸运”会落到自己头上，为了掩饰内心的紧张，她赶紧埋头做作业，可始终没有下笔。
整整一个下午，小雨老是走神。
她想，不去肯定是不行的，我是不是该穿漂亮点呢?头上要不要夹几个发夹……
按照约定的时间，小雨出现在图书馆附近。
今天，她确实很美，飘逸的秀发上增添了几只精巧的小夹子，那件米黄色的连衣裙更衬出了她娇美的身材。
只是她的内心仍然无法平静，仿佛有一只小鹿不断地乱撞，“他会跟我说些什么，我该怎样答复呢……”她一直在思索着这些问习题。
来到了约定的地点，俊果然坐在长椅上。
小雨整了整衣服，努力使自己镇定下来，然后说：“Ｈi，你好!”俊放下手中的书，抬起头浅笑着站了起来。
小雨的脸又红了，她小声说：“你有什么话
对我说呀?”俊说：“我这人说话比较直爽，不喜欢拐弯抹角……”小雨打断他的话说：“没……没关系的!”俊顿了顿，换了副比较庄重的表情。
小雨不敢正视他，扭妮地望着自己的脚尖。
俊接着说：“那我们废话少说，直奔主习题吧!”小雨的脸红得更厉害了，仿佛要自燃了似的。
“学校将于下星期开运动会，你身为宣传委员，要加强宣传力度，要是实在不行，我会考虑换人的。
”小雨望着俊，惊讶得半天合不拢嘴，半晌才吐出一句话：“你干嘛不在班上说，递什么纸条?”“还不是因为你自尊心太强，我哪敢当着全班同学说你。
”说完这些话，俊匆匆走了，宽阔的图书馆前，留下小雨二个人傻傻地站在那里。