北师大版九年级物理同步练习册答案
(新)北师大版物理九年级《16.1探索微观世界的历程》同步练习(附答案)
根底稳固1.自从汤姆孙发现了电子，人们开始研究原子内部结构。
科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，由卢瑟福提出的、最为大家接受的原子结构模型与以下哪个图最相似()。
2．依据卢瑟福的原子核式模型理论，在原子中绕核高速旋转的是()。
A．核子B．电子C．质子D．中子3．原子核是由以下哪组粒子组成的()。
A．质子和电子B．质子和中子C．中子和电子D．质子、中子和电子4．以下氢原子的各种模型图中，正确的选项是()。
5．我们知道，银河系很大，一般用长度单位______表示最方便；而分子直径很小，一般用长度单位______表示最方便。
6．如图是用来说明原子内部结构的示意图。
由图可知：原子是由________和________组成，原子核由中子和________组成。
7．10 nm的铁粉比铁粉末的熔点降低33 ℃，即从1 526.5 ℃降为1 493.5 ℃，纳米金粉则比金粉末熔点降低了27 ℃。
金属粒子越小熔点下降越显著。
通过以上信息我们可以知道纳米金属粒子具有__________特性。
综合应用8．在探索微观世界的过程中，科学家对原子的结构进行猜测和实验，并提出了多种模型。
在如以下图的两种模型中，________是卢瑟福提出的原子核式模型。
9．(福建厦门中考)20世纪初，科学家在探索物质结构的历程中，相继发现原子核可以放出质子和中子，这一发现说明()。
A．分子是可分的B．原子是可分的C．原子核是可分的D．质子和中子是可分的10．以下对物质世界的认识中，不正确的选项是()。
A．中子和质子都是由夸克构成的B．石墨很软，金刚石很硬，是因为碳原子构成的物质结构不同造成的C．要减轻臭氧层被破坏的程度，应减少SO2的排放D．物质不全是由分子构成的11．以下物理学家与其奉献相对应的是()。
A．阿伏加德罗——分子B．道尔顿——中子C．汤姆孙——分子D．卢瑟福——原子12．天晴扫地后，阳光照射进屋子，形成光柱，我们可观察到光柱中有许多很小的微粒在飘动，这些微粒是分子、原子还是其他？13．三峡水库蓄水线到100 m时，总库容量近4×109 m3。
(新)北师大版物理九年级《11`7探究——影响导体电阻大小的因素》同步练习(附答案)
根底稳固1．以下措施中，在导体温度不变的情况下，不可能改变导体电阻大小的是()A．改变导体的长度B．改变导体的材料C．改变导体的横截面积D．改变导体在电路中连接的位置2．下面有关导体电阻的说法中，正确的选项是()A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大C．在温度不变的情况下，用同种材料制成的长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大3．下面的几种说法中正确的选项是()A．比拟铜丝和铁丝电阻的大小就看哪一根长，长的电阻就大B．比拟铜丝和铁丝电阻的大小就看谁的横截面积大，横截面积大的电阻就小C．比拟铜丝和铁丝电阻的大小就看谁的质量大，质量大的电阻越大D．粗细和长短都相同，温度也相同的铜丝和铁丝相比拟，铁丝的电阻大4.在“探究影响导体电阻大小的因素〞的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是() A．探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与材料的关系D．探究导体电阻与温度的关系5．将电流表、一只白炽灯和开关串联在电路中，当开关闭合时，电流表指针指到0.8 A，然后慢慢回到0.3 A，电流表指针回偏的原因是()A．因为电流表的指针有惯性B．灯丝电阻随温度升高而增大C．一定是电流表发生了故障D．在开关闭合瞬间，灯两端的电压增大6．甲、乙两段电阻线，接在相同电压下，甲线中的电流小于乙线中的电流，不考虑温度影响，以下判断中错误的选项是()A．假设它们材料、粗细都相同，甲线长乙线短B．假设它们材料、长度都相同，甲线粗乙线细C．假设它们长度、粗细都相同，它们的材料一定不同D．甲、乙两电阻组成的材料、长短、粗细不完全相同7．铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。
不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同，其中6H 的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中。
北师大版九年级物理全册10.2内能同步练习(附含答案解析和解析)
《内能》同步练习基础题一、单选题:1.下列关于热现象的说法正确的是（）A. 当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒黑烟，这时发动机的效率升高B. 打开香水瓶闻到香味说明分子在不停地做无规则运动C. 从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了，是通过做功的方式改变了馒头的内能D. 海边昼夜温差较小是因为水的比热容小2.用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是（）A. 两块磁铁靠近能“粘”在一起--因为同名磁极相互吸引B. 吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上--因为分子间有引力C. 两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起--因为分子间没有斥力D. 穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘--因为衣服带静电3.如图所示，四个完全一样的杯中各盛入一定温度和一定质量的水，关于杯中水的内能说法正确的（）A. b杯中水分子平均运动比a杯中的剧烈B. a、b两杯中水的内能无法比较C. b杯中水的内能比c杯中大D. d杯中水的内能最小4.下列有关小明对生活中常见现象的理解中，正确的是（）A. 拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是由于分子不停做无规则运动B. 海绵容易被压缩，是因为分子间存在间隙C. 电饭锅煮饭利用了电流的磁效应D. 磁铁能吸引铁钉，说明分子间存在引力5.下列说法中正确的是（）A. 0℃的物体没有内能B. 雾霾弥漫是因为分子在不停地运动C. 物体的机械能增加时，其内能却不一定增加D. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙6.如图所示，小明同学嗅到瓶中醋的气味，这是因为（）A. 分子在永不停息地运动B. 分子间有间隙C. 分子间存在斥力D. 分子间存在引力二、填空题:7.将两个铅柱底面削平、削干净，紧压后它们“粘”在一起很难被拉开，是因为____。
8.夏日荷塘荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是______现象；表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，这是因为分子间有______；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了______的缘故。
九年级物理全册 电流的热效应同步测试题(含解析)北师大版
13.4电流的热效应一、单选题1.下列用电器利用了电流的热效应来工作的是（）A. 电风扇B. 电铃 C. 洗衣机 D. 电热毯2.下列用电器与电水壶工作原理相同的是（）A. 电风扇 B.电饭锅C. 洗衣机D. 液晶电视3.如图所示，是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，下列分析正确的是（）A. 甲、乙两次实验都研究电流产生的热量与电流的关系B. 甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C. 乙实验时为了研究电流产生的热量与电阻的关系D. 乙实验通电一段时间后，右侧U形管中液面的高度差比左侧的小4.灯泡通电后灯丝已经热得发光，而连接灯泡的导线却不怎么热，其原因是（）A. 导线的绝缘皮隔热B. 导线散热比灯丝快C. 通过导线的电流小于通过灯丝的电流D. 导线的电阻远小于灯丝的电阻5.下列生活实例中，属于利用电流热效应工作的是（）A. 利用排气扇通风换气 B.给电脑显示器安装散热窗C. 利用抽油烟机吸油烟 D.定期给家用电器通电驱潮6.中央电视台“加油向未来”某期节目中,有一项比赛,两个小组利用完全相同的设备,通过骑车发电来烤熟两个一样的面包,首先烤熟面包的小组获胜。
以下判断正确的是（）A. 骑车发电利用了电流的磁效应 B. 骑车发电利用了磁场对电流的作用C. 获胜小组获得的电流要大些 D. 两个小组烤熟面包用的发热体是串联的7.关于电流通过导体时产生的热量，以下说法正确的是（）A. 根据Q=I2Rt可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越多B. 根据Q=t可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越少C. 根据Q= UIt可知，相同时间内，电流产生的热量与电阻无关D. 根据Q=I2Rt可知，在电流一定时，电阻越大，相同时间内产生的热量越多8.下列电器中，利用电流热效应来工作的是（）A. 电冰箱B. 洗衣机 C. 电视机 D. 电饭锅二、填空题9.焦耳定律的内容是：电流通过导体产生的热量跟________ 成正比，跟________成正比，跟通电时间成正比．10.在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，采用了如图所示的实验装置．两个透明的容器中密闭了等量的空气．U型管中液面变化反映了密闭空气温度的变化．此实验是为了探究电流产生的热量与________的关系；将此装置接到电源两端，通电一段时间后，电流在________容器中产生的热量较多，在电路中串联一个滑动变阻器，再接入原电路，还可以探究电流产生的热量与________的关系．该实验中用到的物理研究方法是控制变量法和________．11.如图甲所示是一种常见的电热水袋，图乙是它的结构示意图，其性能指标如下表所示．________ （选填“大”或“小”）得多；（2）为了使用电热水袋更加安全，有的电热水袋里使用双重温控开关保护，也就是把两个温控开关________ （选填“串联”或“并联”）起来使用；（3）当热水袋原来的温度是15℃时，在额定电压下加热10min指示灯就熄灭了，则此过程中水吸收的热量是________ J，电热水袋的发热效率为________ ．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．12.一台线圈电阻为3Ω的电动机，接在12V的电源上时，通过电动机的电流为0.5A，在2min内电流产生的热量是________ J．13.如图所示，直流电动机通过电流做功提升重物。
精品2019-2020年最新北师大课标版九年级物理《磁场》同步练习1及答案解析
《磁场》同步练习基础巩固1.如图所示，有a、b、c三个铁片悬挂在空中，当a与b 靠近时相互吸引，b与c靠近时相互排斥，下列判断中，正确的是( )。
A．a一定具有磁性B．b一定具有磁性C．a、b、c都有磁性D．以上判断都不对2．1954年，我国地质探矿队伍发现，在山东某地一面积约4万平方公里地区的地磁场十分异常。
据此，勘探队伍推测该地区地下可能蕴藏着( )。
A．铜矿B．铁矿C．煤矿D．石油3．下图中能正确表示条形磁铁磁场的磁感线的是( )。
4．地球是一个大磁体，它的周围存在磁场。
小青同学看了“机遇号”探测器降落火星的电视新闻后，想到：“火星的周围也存在磁场吗？”假若你能降落到火星，请用一个简单的实验来研究这个问题。
你的做法是：________。
5．(湖南长沙中考)南宁民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中写下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到______的作用，它的南极指向地理位置的____方。
6．如图所示，两条形磁体A、B两端分别吸引一枚大头针，由此可知，A、B为______名磁极，若将A、B互相接触，则大头针会________(填“下落”或“仍吸住”)。
7．在下图中标出磁感线的方向和小磁针的N极。
8．如图为两个条形磁体及其它们之间的磁感线，请在图中标出条形磁体的N、S极以及磁感线的方向。
综合应用9．如图所示，在磁体M的上方放置的小磁针保持静止，则磁体周围的磁感线( )。
A．由a端出发回到c端B．由b端出发回到a端C．由d端出发回到b端D．由b端出发回到d端10．一枚铁钉放在两块条形磁铁附近，A、B与C、D分别为两磁铁的磁极，且钉帽与D端相互吸引，如图所示。
若在此情况下，铁钉的E端会吸引指南针的S极，则下列叙述正确的是( )。
A．A端为N极，C端为N极B．B端为N极，C端为N极C．A端为S极，D端为N极D．B端为S极，D端为N极11．如图所示，质量均为m的磁环A、B套在同一根圆木杆上，由于磁极间的相互作用，A磁环悬浮，则B磁环对A磁环的作用力F____mg(选填“>”“<”或“＝”)；若B磁环底面是N极，则A磁环上表面的磁极是________极。
第十二章第四节～欧姆定律的应用～同步练习 2021-2022学年北师大版九年级物理全一册【含答案】
第十二章第四节欧姆定律的应用同步练习1. 根据欧姆定律表达式I =UR，下列说法正确的是（）A.导体的电阻越大，通过它的电流一定小B.导体中的电流与导体的电阻成正比C.导体中的电流与导体两端的电压成正比D.对同一导体，其两端电压增加几倍，则导体中的电流也增加几倍2. 如图所示，电源电压不变．闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向右移动时，电路中（）A.电流表的示数变大B.电压表的示数变大C.电路的总电阻变大D.小灯泡的亮度变亮3. 如图所示的电路中，当开关S断开时，甲、乙两处均接电流表，示数之比为I甲:I乙=3:5，当开关S闭合时，甲、乙两处均接电压表，以下判断正确的是（）A.当开关S断开时，电阻R1与R2串联B.当开关S闭合时，电阻R1与R2并联C.电阻R1与R2的阻值之比是2:3D.当开关S闭合时，甲乙两电压表的示数之比是5:24. 小阳设计一个天然气泄漏检测电路，如图甲所示，R为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变．则下列说法正确的是（）A.天然气浓度增大，电压表示数变小B.天然气浓度减小，电流表示数变大C.天然气浓度增大，电路的总电阻变大D.天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变5. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，两灯都能正常工作，灯L1，L2的电阻之比为R1:R2=1:2，此时甲、乙两电表的示数之比为（）A.2:1B.1:2C.3:2D.2:36. 如图甲所示，R2为电阻箱，调节R2时电流表示数I随之变化，如图乙所示是电阻箱阻值R2与电流表示数的倒数1I的图象，则定值电阻R1与电源电压U的大小分别为（）A.5Ω30VB.5Ω2.5VC.10Ω20VD.10Ω10V7. 将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图所示，接通电路后发现L1比L2更亮一些，则下列判断正确的是（）A.L1的电阻比L2的小B.L1的额定功率比L2的大C.两灯正常工作时L1发光要暗一些D.若将两灯并连接入电路中，L1发光要更亮一些8. 如图所示的电路中，电源电压不变，R1=R2=R3=10Ω．宇宇同学误将一电流表并联在R1两端，闭合开关后，读得电流表示数为0.3A，则电源电压U=________V；发现错误后，该同学将图中电流表换成了电压表，则此时电压表的示数是________V．9. 某段金属导体两端电压为4V时，通过的电流是0.2A；当该导体两端电压为12V时，通过该导体的电流为________A；当该导体两端电压降为0时，电阻为________Ω．10. 某一阻值为10Ω的定值电阻接在一节新干电池两端，则电阻两端的电压为________V；当把它和阻值为20Ω的导体串联使用，该电路的总电阻为________Ω．当把它与阻值为20Ω的导体并联在电压为3V的电源两端时，通过10Ω电阻的电流为________安，这两个导体并联时的总电阻________（选填“大于”“等于”或“小于”）10Ω．11. 在图甲所示的电路中，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的示数，在U−I坐标中描绘了相对应的坐标点，如图乙所示，电源电压是________，电阻R1的阻值是________，电阻R2的阻值是________。
九年级物理全册11.1认识电路习题4新版北师大版附答案
《认识电路》同步练习◆基础题一、单选题：1.下列说法正确的是（）A. 在电路中，电源是提供机械能的B. 用电器工作时，将电能转化为内能C. 在闭合的电路中，如果没有电源就不会有持续电流D. 电路是由电源、开关、导线和灯泡组成的2.如图所示是一只磁控猴子，只要你拿走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹；你把香蕉还给它，它就停止吵闹．香蕉的作用相当于电路中的（）A. 导线B. 开关C. 电源D. 发声器3.如图所示的四个电路图中，正确的是（）A B C D4.下图所示的电路中，连接正确的是（）A B C D二、填空题：5.一个完整的电路由______ 提供电能的、______ 控制电路通断的、______ 消耗电能的装置，以及提供电流路径的______ 组成。
6.在电路中我们把消耗电能的叫______ ，控制电流通断的叫______ 。
7.电池、发电机都是______ ，灯泡、门铃都是______ 。
干电池的作用是把______ 能转化为______ 能。
8.（1）电荷间的相互作用：同种电荷______ ，异种电荷______ 。
（2）一个完整的电路是由在电路中的______ 提供电能的、______ 消耗电能的、控制电路通断的______ 和______ 组成的。
9.如图所示，是电风扇中自动断电的安全装置，AB、CD是金属片，EF是绝缘体，它用来固定两金属片，电扇直立时，铜球将电路______ ，电扇倾倒时，铜球就会发生滚动，使电路______ （选填“断开”或“闭合”）◆能力题一、单选题：1.电源是能够持续供电的装置。
通常情况下，自带直流电源的家用电器是（）A.蒸汽电熨斗B.笔记本电脑C.环保电冰箱D.护眼台灯2.干电池是一种常用的、方便的电源，关于干电池的说法中正确的是（）A.常用的1号、2号、5号干电池的电压随着号数的增大而增大B.常用的1号、2号、5号干电池的电压随着号数的增大而减小C.常用的干电池都可以多次充电供人们使用D.多数干电池中有汞、镉等重金属，随便丢弃会污染环境3.手机已经成为一种人们沟通和交流的常用工具．下列关于手机说法正确的是（）A.手机是利用超声波来传递信息的B.给手机充电时，化学能转化为电能C.手机摄像的镜头相当于一个凹透镜D.手机掉入水中不要立即开机，是因为手机浸水后电路可能发生短路4.下列四个电路图中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（）A. B. C. D.5.小灯泡的结构如图所示，下列说法正确的是（）A. 如图连接小灯泡亮B. 如图连接是短路C. 如图连接小灯泡亮D. 如图连接是断路6.在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”其物理含义是（）A.开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关B.开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关C.开灯和关灯都是指闭合开关D.开灯和关灯都是指断开开关7.在如图所示的四个电路图中，符合电电路路基本组成条件且连接正确的（）A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图二、填空题：8.小明将铜片、锌片插入土豆，制成土豆电池．如图（a）所示，闭合电键S1，发光二极管发光。
(新)北师大版物理九年级《10.1机械能》同步练习(附答案)
1．能(1)能的概念一个物体能够对别的物体做功，这个物体就具有能量。
能量的单位是焦耳。
例如流动的水推动水磨时水就具有能量。
物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。
能量反映了物体具有的做功的本领的大小。
谈重点“能够做功〞与“做了功〞的区别“能够做功〞是指这个物体具有做功的本领，但不一定“做了功〞。
具有能量的物体能够做功，但是否做功还要看当时的条件。
如被举高的重锤，停在空中不动，它没有做功，但不能说它没有能量，如果重锤落下，可以把木桩打入地里而做功。
(2)能与功的关系①在物理学中，能量和功有着密切的联系，能量是反映物体做功本领大小的物理量。
能量的大小可以用能够做功的多少来衡量。
不同物体做功的本领也不同。
一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。
②能量的单位与功一致，常用单位有焦耳(J)、千瓦时(kW·h)等。
辨误区功和能的区别功和能紧密相连，但不一样。
功是过程量，能是状态量。
而且一个具有能的物体，它具有做功的本领，但它未必一定在做功！【例1】以下关于功和能的说法中，正确的选项是()A．具有能的物体一定在做功B．物体具有的能越大，它做的功越多C．物体做的功越多，它具有的能就越大D．物体能够做的功越多，它具有的能就越大解析：能和功有着密切的联系，一个物体能够做功，我们就说它具有能。
一个能够做功即具有能的物体，只能说明物体有了做功的本领，但并不能说明这个物体已经做了功或正在做功，应选项A是错误的；物体具有的能越大，只能说明物体能够做的功越多，但不能肯定物体已经或将做更多的功，有可能物体根本不做功，所以选项B错误；同理，不能说物体做的功越多，它具有的能越大，只能说物体能够(竭尽所能)做的功越多，它具有的能越大，所以选项C错误，选项D正确。
答案：D2．动能(1)动能的概念物体由于运动而具有的能量叫做动能。
流水、风、行驶的汽车、高速飞行的子弹等运动的物体都具有动能。
可以这么说，一切运动的物体都具有动能。