部编版二年级语文下册第一单元复习资料
2024年部编版语文二年级下册第一单元课上复习单
第一单元复习单
1.读拼音写词语
gū niang xún zhǎo sǎo dàng mǎn zúchōng dòng zhí wùyuán lái
lǐ wùxiū xi yóu dì yuán yǐn rén zhù mùbì kōng rú xǐ
2.给下面春天景物填写合适的词语
________________________的天空 _______________________的阳光
________________________的田野 _______________________的微风
________________________的柳条 _______________________的草坪
3.连词成句观察图片，用下面的句式把图片描绘出来，写得具体有画面。
例句：我看到房子后面房子后面有一大片碧绿的田野。
（可从听到、看到、闻到、感受到等不同角度写）
___________________________________________________________________。
4.诗句填空
①.春天，走在小河边，看到了柳树长长枝条抚摸着河边石头，一只黄莺在枝头飞来飞去，我不禁吟诵起古诗：___________，___________。
②.寒冷的冬天，小草枯黄枯黄的，可是一到春天，春风一吹，它又慢慢变绿了，生命力真强啊！我不禁想起了那句诗：____________,______________。
部编人教版语文二年级下册单元复习(全册8个单元)
部编人教版语文二年级下册单元复习(全册8个单元)最新的二年级语文下册部编人教版共有8个单元。
以下是第一单元的复资料：一、根据拼音写出相应的汉字：XXX XXX XXX古诗居村儿童碧绿XXX dāo chūn XXX格外裁出剪刀春天chōng chūxún zhǎo gūniáng冲出寻找姑娘XXX XXX XXX吐出爷爷眼睛柳枝táo huā xìng huā xiān huā zhí shù桃花杏花鲜花植树XXX XXX XXX野花原来大叔一堆dōng xi tài tai zuò kè jīng qí东西太太做客惊奇qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng 去年美好礼物姓XXXgōng yuán kuài huò shù miáo公园快活树苗XXX zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù汗珠满意休息柏树xiǎo xīn bǐ XXX sī tāo小心笔直 XXXXXX bì kōng rú xǐ邮递员碧空如洗XXX zhù mù yóu jú引人注目邮局dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún荡秋千万里无云二、组词：村（山村）童（儿童）妆（化妆）材（木材）重（重量）壮（强壮）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）煎（煎熬）录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件）狼（恶狼）旺（旺盛）油（油画）荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）原（高原）堆（堆积）局（邮局）愿（愿意）推（推广）句（句子）注（注意）休（休息）植（植树）XXX（汪洋）体（体育）值（值日）三、多音字组词：长(zhǎng)大长(cháng)时间四、按要求写词语：1.填入合适的动词：握铁锹冲出家门奔向田野探出头寻找春天吐出嫩芽荡秋千寄包裹骑摩托车叔叔、足迹、昨天、迷路、温暖、爱心、冒雨、留下、弯曲、背着、洒下、一定、也许、桌子、平时、难道、味道、就是、加工、种子、农具、甜菜、工具、经过、能干、买卖、甘心、出色、河水、碧绿、妹妹、波纹、河岸、柳叶、景色、松开。
二年级下册语文素材资料 期末考点重点复习 人教部编版
部编本二年级下册期末知识点归纳第一单元知识要点归纳一、会认字莺（yīng）拂（fú）堤（dī）柳（liǔ）醉（zui）咏（yǒng）妆（zhuāng）丝（sī）绦（tāo）裁（cái）剪（jiǎn）脱（tuō）袄（ǎo）寻（xún）羞（xiū）姑（gū）遮（zhē）掩（yǎn）探（tàn）嫩（nèn）符（fú）解（jiě）触（chù）杜（dù）鹃（juān）邮（yóu）递（dì）裹（guǒ）寄（jì）局（jú）堆（duī）破（pò）漏（lòu）懊（ào）丧（sàng）猬（wèi）绚（xuàn）籽（zǐ）礼（lǐ）邓（dèng）坛（tán）龄（líng）格（gé）握（wò）致（zhì）挖（wā）选（xuǎn）茁（zhuó）移（yí）挥（huī）填（tián）扶（fú）亭（tíng）咨（zī）询（xún）剧（jù）管（guǎn）理（lǐ）宝（bǎo）塔（tǎ）餐（cān）厅（tīng）二、会写字及组词1 古诗二首诗（古诗）（诗句）（诗词）（诗人）村（村庄）（乡村）（村长）（村民）童（儿童）（童年）（童话）（童谣）碧（碧绿）（碧玉）（碧空）（金碧辉煌）妆（妆容）（化妆）（梳妆）（红妆）绿（绿色）（绿叶）（绿地）（绿茶）丝（丝绸）（蚕丝）（丝缕）（抽丝）剪（剪刀）（剪纸）（裁剪）（剪短）2 找春天歌冲（冲出）（冲洗）（冲动）（冲茶）寻（寻找）（搜寻）（寻觅）（询问）姑（姑娘）（姑姑）（姑且）（姑息）娘（姑娘）（大娘）（新娘）（娘家）吐（吐露）（吐绿）（吞吐）（一吐为快）柳（柳树）（柳枝）（柳条）（柳叶）荡（荡秋千）（扫荡）（飘荡）（荡漾）桃（桃花）（桃树）（桃子）（桃李）杏（杏花）（杏树）（杏仁）（杏子）3 开满鲜花的小路鲜（鲜花）（新鲜）（鲜嫩）（鲜亮）邮（邮递员）（邮局）（邮筒）（邮寄）递（邮递员）（快递）（传递）（递交）员（邮递员）（队员）（成员）（团员）原（原来）（原因）（平原）（高原）叔（叔叔）（叔伯）（叔父）（大叔）局（邮局）（局部）（局面）（大局）堆（一堆）（堆放）（土堆）（堆积）礼（礼物）（礼品）（送礼）（礼貌）4 邓小平爷爷植树邓（邓小平）（姓邓）植（植树）（种植）（植物）（植株）格（格外）（格局）（方格）（格子）引（引人注意）（吸引）（引用）（引力）注（引人注意）（注目）（关注）（注水）满（满意）（满足）（圆满）（满月）休（休息）（休整）（休假）（休闲）息（休息）（气息）（消息）（叹息）三、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
部编版小学二年级下册语文期末单元复习资料(全册)
部编版小学二年级下册语文期末单元复习资料(全册)部编版小学二年级下册语文复资料（第一单元）一、读拼音，写词语。
古诗、村居、儿童、碧绿化妆、裁剪、细丝、春天冲走、寻找、姑娘、柳枝吐出、回档、局部、植树桃花、杏花、礼物、邮递员鲜花、原来、大叔、一堆格外、招引、注意、满足休息、碧空如洗、引人注目、万里无云二、比一比，再组词山村、儿童、化妆、剪刀、寻找、姑姑、木材、重量、强壮、煎熬、目录、估计、姑娘、吐气、邮件、飘荡、桃花、杏子、恶狼、兴旺、加油、喝汤、逃跑、古人、高原、堆积、邮局、注意、休息、植树、愿意、推广、句子、汪洋、体育、值日三、多音字组词长大、谈吐、冲动——长吐冲很长、呕吐、冲压——长吐冲四、按要求写词语1.填入合适的动词握铁锹、冲出家门、奔向田野、探出头、寻找春天、吐出嫩芽、荡秋千、寄包裹、骑摩托车、挖树坑、挑选树苗、脱掉棉袄2.补充词语害羞的小姑娘、潺潺的小溪、笔直的柏树、美好的礼物、茁壮的柏树苗、美丽的风景、绿油油的小柏树、五颜六色的鲜花、仔细地找、快活地蹦跳、小心地移、不停地挖、精心地挑选、笔直地站、蔚蓝的天空、温暖的阳光、绿油油的田野、徐徐的微风、柔软的柳条、碧绿的草坪3.近义词归来——回来、散学——放学、赶紧——连忙、懊丧——懊恼、惊奇——惊讶、快活——快乐、格外——特别、茁壮——强壮、五颜六色——五光十色4.反义词早——晚、忙——闲、高——低、空——满、打开——关闭1.请用英语介绍一下春天。
Spring is the season een winter and summer。
It is a time when the XXX。
It is a time of renewal and growth.2.你最喜欢春天的哪些活动？为什么？我最喜欢春天的活动是去公园里野餐和踏青。
因为天气暖和，可以享受户外的美景和新鲜空气。
还可以和家人或朋友一起玩耍和聊天，非常愉快。
3.你觉得春天有什么好处？春天有很多好处。
部编版二年级下册语文第一、二单元复习重点
部编版二年级下册语文第一、二单元复习重点第一单元复习重点害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选⑦形容春天的词语万紫千红万象更新含苞欲放春回大地花红柳绿莺歌燕舞二、佳句积累1.比喻句(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这句话将小柏树比作战士,写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
(2)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
这句话运用比喻的手法,将春天比作害羞的小姑娘,写出了春天刚刚到来时的景象。
“害羞、遮遮掩掩、躲躲藏藏”说明初春的景象不太明显,需要我们仔细去发现,去寻找。
2.精彩句小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?连用四个问句,写出了春天的景象。
“小草探出头、野花开了、树木吐嫩芽、小溪解冻”是春天里的景象,作者将这些常见的景象比作“眉毛、眼睛、音符、琴声”,写出了这几种事物的特点,非常生动形象。
3.感叹句这是多么美好的礼物啊!这句话用感叹的语气,表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
三、考试热点1.《古诗二首》常以按原文填空的形式考查诗句及对诗句的理解。
2.《找春天》中第3自然段中的第一句,及第4-7自然段的特殊句式常以仿写句子的形式考查。
第8自然段是重点段落,常以课内阅读的形式考查。
3.《开满鲜花的小路》常针对最后一句话来设置问题考查。
4.《邓小平爷爷植树》常以课内阅读的形式考查第3自然段中对邓爷爷植树的场景的描写。
5.语文园地中的“字词句运用”,常以要求补充合适词语的形式考查。
“日积月累”需要背诵,常以按原文填空的形式考查。
四、“1+X”阅读推荐篇目:《春天的小雨滴滴滴》推荐理由:春天的小雨是一个音乐家,瞧,他拿着小鼓“咚咚咚”“啪啪啪”“淅淅沥沥”……整座森林就像一座音乐厅一样。
部编版语文二年级下册第一单元知识点+课内+课外阅读练习试题 有答案
部编版语文二年级下册第一单元知识点+课内+课外阅读练习试题一、知识梳理1．《村居》是清代诗人高鼎写的，前两句写景是“春景图”；后两句写人是“乐春图”，展现了春天生机物勃的景象，抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。
2.《咏柳》是唐代贺知章写的咏物诗，全诗有三处比喻：把柳树比作碧玉、柳柳条比作绿丝绦、春风比作剪刀。
3．《找春天》一课中表现孩子寻找春天急切的词语：脱掉、冲出、奔向。
写出我们是如何找春天的词语是：看、听、闻、触。
4．《开满鲜花的小路》一课中长颈鹿大叔给鼹鼠寄来的礼物是花籽，这份美好的礼物在每个人的心里播下了希望、快乐和浪漫。
这篇课文告诉我们：学会把快乐分享给身边的人。
生活中美好的礼物有：给妈妈打洗脚水、给贫困山区儿童捐衣物、参加植树活动。
5．《邓小平爷爷植树》一课让我体会到邓爷爷严肃认真的态度和一丝不苟的精神，以及他对植树绿化和保护环境的重视。
现代文二、课内阅读。
（一）①一个树坑挖好了。
邓爷爷地（挑桃）选了一棵（出茁）壮的柏树苗，地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
他站到几步之外看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
②一棵绿油油的小柏树（栽裁）好了，就像战士一样笔直地站在那里。
邓爷爷的脸上（露路）出了满意的笑容。
1．用“\”划去括号内不正确的字。
2．把下列词语填入文中的横线上。
（填字母）A．小心B．仔细C．精心3．文段中画横线的句子把____比作_______，生动形象地写出了__________的样子。
4．邓爷爷的脸上为什么露出了满意的笑容？__________________________（二）找春天（节选）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……5．选文中的“她”是指_______。
6．选文中画“”的句子要读出的语气。
（填序号）A．欣喜B．紧张C．好奇7．“我们”看到了春天里的春天里_______、_______、_______、_______，听到了春天里______________、______________，闻到了春天里的_______。
部编二年级下册语文第一单元复习资料PPT课件
躲躲藏藏： 把身体隐蔽起来，不让人看见。
版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
嫩芽： 初生的枝芽。
懊丧： 因事情不如意而情绪低落，精神不振。
绚丽多彩：形容色彩华丽。
版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
五颜六色：指各种颜色。
万里无云：一望无际的蓝天，形容天气晴朗。
引人注目： 形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。
第一单元复习课件
形近字组词
版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
姑（ 姑娘 ）桃（ 桃子 ）递（ 快递 ）
如（ 如果 ）逃（ 逃跑 ）弟（ 弟弟 ）
娘（ 大娘 ）杏（ 杏子 ）局（ 局部 ）
版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
浪（ 浪花 ）呆（ 呆子 ）居（ 居民 ）
柳（ 柳树 ）油（ 油菜 ）堆（ 一堆 ）
版权所以谢绝外传
梳妆 ）剪（ 剪刀 ） 奖状 ）前（ 前面 ） 绿色 ）冲（兴冲冲） 版权所以谢绝外传 记录 ）种（ 种菜 ）
童（ 童年 ）丝（ 绿丝 ）寻（ 寻找 ）
重（ 重量 ）红（ 红色 ）灵（ 机灵 ） 版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
邓（ 邓小平）植（ 植树 ）格（ 格子 ）
对（ 对错 ）值（ 值日 ）各（ 各自 ）
第一单元复习课件
日积月累
赋得：指定、限定 版权所以谢绝外传 的诗题例在题目上
fù
赋得古草原送别（节选） 版权所以谢绝外传
版权所以谢绝外传
加“赋得”一词。
táng
yì
[唐]白居易
róng
离离：形容草长 离离原上草，一岁一枯荣。
的得茂盛。
版权所以谢绝外传
野火烧不尽，春风吹又生。
【名师课件】部编版二年级语文下册第一单元知识点梳理
知识点一：字词积累
一、根据拼音写词语。 kuài huo nǎ lǐ lián mánɡ tóu dǐnɡ
快活 哪里 连忙
yǎn jinɡ dù pí hái zi yǐ jīnɡ
眼睛 肚皮 孩子
头顶 已经
知识点一：字词积累
tiān kōnɡ bànɡ wǎn huā duǒ pínɡ chánɡ
( 美丽)的包裹 ( 骑 )摩托车
指导：根据例子，判断需要我们填写哪一类的词语。可 以自问自答，再填写。如（什么样）的鲜花？（怎么） 礼物？
阅读理解
春天来了
温暖的东风吹走了冬天，带来了春天。我喜欢春天，因为它不
像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。
春天里，柳树伸展柔软的枝条随风飘荡，像在空中跳舞。桃花
天空 傍晚 花朵 平常
jiānɡ hé hǎi yánɡ tián dì fā dònɡ
江河 海洋 田地
发动
知识点一：字词积累
ɡōnɡ zuò bàn fǎ rú ɡuǒ ɡào bié
工作 办法 如果
chū fā pí máo nà lǐ zhī shí
出发 皮毛 那里
告别 知识
知识点一：字词积累
阅读理解
春风
春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开 眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下 细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野， 田野苏醒了，一片绚丽灿烂：麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小 朋友，你看，红领巾更红了……
1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。 2．文章描写了春天哪些景物？在正确的序号下打“√”。
读好轻声：姑娘 找哇找 眉毛 眼睛 正确书写： 柳（第7笔） 桃（右边笔顺） 荡（上下结构） 掌握部首： 寻（彐）（寸）
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二年级下册语文复习资料（第一单元）
一、看拼音写语词
gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ
(古诗) (村居) (儿童) (碧绿)
gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān
(格外） (裁出) （剪刀）（春天）
chōng chūxún zhǎo gū niáng
(冲出）（寻找）（姑娘）
tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī
(吐出）（爷爷）（眼睛）（柳枝）
táo huā xìng huā xiān huā zhí shù
(桃花）（杏花）（鲜花) （植树）
yě huā yuán lái dà shū yì duī
(野花) （原来）（大叔）(一堆)
dōng xi tài tai zuò kè jīng qí
(东西）（太太）（做客）（惊奇）
qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng
(去年）（美好） (礼物) (姓邓)
gōng yuán kuài huò shù miáo
(公园）（快活）（树苗）
hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù
(汗珠）（满意）（休息）（柏树）
xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo
(小心) （笔直）（绿丝绦）
yóu dì yuán bì kōng rú xǐ
(邮递员）（碧空如洗）
yǐn rén zhù mù yòu jú
(引人注目) (邮局)
dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún
(荡秋千) （万里无云）
二、比一比，组词
村（山村）童（儿童）妆（化妆）剪（剪刀）寻（寻找）姑（姑姑）材（木材）重（重量）壮（强壮）煎（煎熬）录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件）荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）狼（恶狼）旺（旺盛）油（油画）汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）原（高原）堆（堆积）局（邮局）注（注意）休（休息）植（植树）愿（愿意）推 (推广) 句（句子）汪（汪洋）体（体育）值（值日）三、多音字组词
zhǎnɡ（长大） tǔ（谈吐） chōnɡ（冲动）
长吐冲
chánɡ（很长） tù（呕吐） chònɡ（冲准）
四、按要求写词语
1.填入合适的动词
（握）铁锹（冲出）家门（奔向）田野
（探出）头（寻找）春天（吐出）嫩芽
（荡）秋千 (寄)包裹（骑）摩拖车
（挖）树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄
2.补充词语
（害羞）的小姑娘（潺潺）的小溪
（笔直）的柏树（美好）的礼物
（茁壮）的柏树苗（美丽）的风景
（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花
（仔细）地找（快活）地蹦跳
（小心）地移（不停）地挖
（精心）地挑选（笔直）地站
（蔚蓝）的天空（温暖）的阳光
（绿油油）的田野（徐徐）的微风
（柔软）的柳条（碧绿）的草坪
3.近义词
归来——回来散学——放学
赶紧——连忙懊丧——懊恼
惊奇——惊讶快活——快乐
格外——特别茁壮——强壮
五颜六色——五光十色
4.反义词
早——晚忙——闲
高——低空——满
打开——关闭笔直——弯曲
懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色
5.填量词
一（朵）野花一（堆）小颗粒
一（个）包裹一（条）小路
一（片）鲜花一（个）树坑
一（堆）土一（棵）柏树
6.一字多词
堤（河堤）（堤岸）妆（化妆）（梳妆打妆）
柳（杨柳） (柳条) 拂（吹拂）（春风拂面）
7.照样子写词语
ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶
描写春天的词语：春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地8.把词语补充完整
碧空（如洗）（万里）无云引人（注目）
（兴致）勃勃绚丽（多彩）五颜（六色）
五、按要求写句子
1.照样子补充句子
（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。
（3）山坡上到处是绿油油的小草。
（4）草地上小动物们在快活的玩耍。
2.仿写句子
（1）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。
（2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。
比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。
（3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。
3.按课文内容填空
（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。
描写了一幅生动的乡村春景图。
诗中的“纸鸢”指的是风筝。
（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这首诗是唐代诗人贺知章的《咏柳》。
诗中的比喻句是不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
把春风比作剪刀。
（3）离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
4.读句子，根据不同的问题，用“Δ”标出需要重读的地方。
（1）种子睡在松软的泥土里。
（什么睡在松软的泥土里？）
（2）种子睡在松软的泥土里。
（种子睡在哪里？）
（3）种子睡在松软的泥土里。
（种子睡在什么样的泥土里？）
5.根据课文，仿写句子
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
小鸟在枝头鸣叫，那是春天的歌声吧？
迎春花在阳光下盛开，那是春天的笑脸吧？
六、口语交际
1.妈妈让我学钢琴，我想学画画。
我会跟妈妈说：“妈妈，我想学画画，不想学钢琴。
兴趣是最好的老师，请您尊重我的意见，好吗？
2.上学迟到了，老师批评了我。
下课后我对老师说：“对不起，老师，我今天起晚了，我保证以后不会迟到了。
”
3.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：“同学你好，洗完手后请记得关水龙头。
节约用水，人人有责，下次可别再忘记啦！”
4.不小心踩到前面同学的脚，我会跟她说：“对不起，我不是故意的，我以后走路会多注意脚下，请你原谅我。
”。