争做一名阳光少年
争做阳光少年演讲稿优选
争做阳光少年演讲稿优选尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX中学的一名学生，今天我很荣幸能够站在这里，与各位分享我对“争做阳光少年”的看法。
在这个社会中，我们处在一个信息极度发达的时代。
各种新技术的出现，让我们总是沉迷于手机、电脑、游戏等虚拟世界中。
而这种沉迷，也常常使得我们沦为消极、压抑、孤独的少年。
所以，在这个时代，我们能够争做阳光少年是何等重要！什么样的少年才是阳光的少年呢？我认为，阳光的少年需要具备以下几个特点：第一，积极向上。
他们能够积极应对生活中遇到的困难和挫折，不会被困难打败，更不会因为失败而自暴自弃。
他们总是能够从失败中吸取经验与教训，从而更好地面对和驾驭生活。
第二，勇于担当。
阳光的少年能够在自己的责任范围内，积极地承担起相应的责任，对待团队工作、社会义务、家庭责任、学生作业等方面的任务均能够认真对待、主动担当。
第三，心态平和。
他们不会为了小事而大动干戈，面对挑战和抉择时能够冷静、理性地进行分析和判断，考虑问题，处理好和周围人的感情关系和往来，总是以微笑的面容和最好的一面示人。
以上三个特点，也是构成一个阳光少年的重要要素，而怎样才能成为一个阳光少年呢？首先，我们要充分利用时间。
时间是一把有限的资源。
当我们精细地规划使用时间，能够合理、充分利用时间，那么自己的生活必然会更加充实和丰富，积极对待人生的每一天也是一种阳光的表现。
其次，积极参与公益活动。
参加公益活动可以使我们学到许多与课堂教学完全不同的知识，这些知识会让我们在各方面的能力得到提升，也会让我们拥有更加丰富的人生经验和故事。
这些所得，不但对我们个人的成长有益，而且对我们的职业发展也会有很大的帮助。
最后，我们要养成漫步自然的好习惯。
当你在慢慢地走路、感受自然和生命的美好时，你就会更加轻松自在地面对日常中的压力和挫折，也会让你更深刻地感受到阳光的力量。
总之，要做一名阳光少年，我们需要积极向上，勇于担当，心态平和。
我们还需要充分利用时间，积极参与公益活动，以及养成漫步自然的好习惯。
争做阳光少年演讲稿优秀
争做阳光少年演讲稿优秀亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好，我是来自XX校的一名学生，非常荣幸今天能够在这里向大家发表演讲。
今天我想谈的话题是“争做阳光少年”。
现在，我们生活在一个充满挑战和机遇的时代。
虽然我们面临着许多压力和困难，但我们依然要保持乐观、积极的心态，做一名阳光少年。
一、以积极的心态去面对生活生命因在阳光中而绽放，而我们所处的世界并不总是那样的温暖和明亮。
但是我们不能因此而放弃，我们需要更积极的面对困难，敢于拥抱挑战。
有一句话说得好：只要你不放弃，幸福就会来的。
二、要懂得感恩生活中偶尔会因一些小小的事情而心情不佳，而我们往往忘记了那些我们曾经因为没有而感到悲伤的事情。
因此，我希望在这里告诉大家，感恩自己所拥有的一切，无论多么平凡和微小。
这些可能是我们不太在意的东西，但它们组成了我们生活的全部。
三、发扬积极向上的精神当我们遇到困境时，我们要始终保持勇敢、坚持和不屈不挠的精神。
我们不能被挫败所打败。
而是要寻找一条新的路，找到一个新的方向。
生活就像一只沙漏，我们可以把握自己的未来，不断地努力奋斗。
四、树立正确的人生观人生是一场比赛，没有抱怨和借口，一定要有目标、有方向的迎着它前进。
我们要有一个明确的目标，然后用自己的双手去追寻它。
我们不要追求虚荣和浮华，而要追求真正的快乐和成就感。
五、有真正的爱才能成就生命爱是一种伟大的情感，它能让我们在生命的每一个阶段都感到快乐和幸福。
这种幸福不仅仅是内心的感受，也是一种态度。
我们需要学会去爱自己、爱家人、爱朋友，让团结、友爱、互助的精神成为我们的生活之本。
亲爱的同学们，作为一名学生，我们的使命是努力学习，让自己变得更加优秀。
但我们也需要做一些在学习之外的事情。
我相信，只要我们以阳光的心态去面对生活、发扬积极向上的精神、冲破自己、追求卓越，我们一定可以成为一个成功的、快乐的、独立的阳光少年。
2024年争做阳光少年演讲稿优秀
2024年争做阳光少年演讲稿优秀尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是2024年的阳光少年候选人，感谢大家给我这个机会能够站在这个舞台上，与大家分享我对于阳光少年的理解和我的梦想。
阳光少年，不仅仅是一个词汇，更是一种态度，一种生活哲学，它代表着积极向上、热情开朗、勇挑重担的精神境界。
作为一名阳光少年，我深深地理解到阳光是一种源源不断的动力，它能够驱动我们去克服困难，实现自己的梦想。
首先，作为一名阳光少年，积极向上是我最重要的精神支柱。
我们生活在一个多变而复杂的世界中，面临着各种各样的挑战和困难。
但是，我们不能被困难打败，也不能被挫折吓倒。
正如一句话所说：“世上无难事，只要肯攀登”。
对于一个阳光少年来说，困难只是一种磨练，是成长的机会。
我们要积极面对困难，勇往直前，无论前方有多少风雨，我们都要迎难而上，不断超越自己。
其次，作为一名阳光少年，热情开朗是我待人接物的原则。
人与人之间的交往是社会的基石，而我们作为阳光少年更应该传递正能量，给身边的人带来快乐和温暖。
无论是与家人、朋友还是与陌生人相处，我们都应该以热情开朗的态度对待，用微笑和真诚去感染他人。
即便是在逆境中，我们也要坚持乐观的心态，积极面对生活，传递阳光的力量。
最后，作为一名阳光少年，勇挑重担是我为自己定下的目标。
我们生活在一个社会中，每天都面临着各种各样的责任和义务。
但是，我们不能逃避责任，也不能推卸义务。
作为一名阳光少年，我们应该迎接挑战，主动承担，做到责任意识的自觉践行。
勇挑重担，不仅是对自己的锻炼，更是对社会的贡献。
我们要用行动去证明自己的价值，为实现自己的梦想而努力奋斗。
2024年，我希望能成为一名优秀的阳光少年，用我自己的努力和实践去影响身边的人，为社会做出一点微小的贡献。
我梦想成为一名医生，以医治生命的使命，去关爱每一个病患，让他们感受到阳光的温暖。
我梦想成为一名科学家，为人类的进步做出贡献，让科技创新成为推动社会发展的动力。
我梦想成为一名志愿者，去帮助那些需要帮助的人，为社会和谐做出自己的努力。
[自然作文]争做阳光少年作文(通用11篇)
![[自然作文]争做阳光少年作文(通用11篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/2da35922d5bbfd0a78567342.png)
[自然作文]争做阳光少年作文（通用11篇）争做阳光少年作文（通用11篇）曾经有那样一个女孩，在她很小很小的时候，脚踏着路边的地沟板，抬着天真无邪的小脸蛋，对*妈坚定的说：“妈妈，等我上小学了，我一定要戴上这地沟板上的三条小杠杠！”这个可爱的小女孩就是我。
从小，我心中就有个梦想，梦想着做一名优秀的，充满活泼和朝气的阳光少年。
从小学一年级起，我就踊跃地参加学校的各种活动。
很快，我就得到了老师和同学对我的赞许。
接着，我就成为了第一批少先队员。
那一天，当我第一次戴上鲜艳的红领巾时，我的心情是无比的激动。
从那一刻起，我就默默地发誓，我一定要做一名优秀的少先队员。
我知道，作为一名优秀的少先队员，必须具备四点：德、智、体、美；还必须有毅力、勇气、大气和自信。
一、二年级时，我当上了中队委员，三年级时，我当上了班长，四、五年级时，我当上了大队干事，终于我实现了小时候的梦想。
这个过程是我懂得了：一个人如果有了顽强的毅力，就可以把奇迹变为现实。
记得有一次，在我五年级的时候，老师让我主持一年级同学的入队仪式。
仪式开始了，我认真的朗读着每一句话。
看着一年级的弟弟妹妹们，想起几年前，我也是这样入队的，现在我已经成为了他们学习的榜样，而我也要更加认真学习。
俗话说：“金无赤足，人无完人。
”我相信，过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美。
我要走的路还很长。
心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂。
今天无论我成功或失败，我都会去追求阳光，因为在我心中永远有阳光！但我并不是最优秀的，我要再接再厉，更上一层楼。
使自己成为一名：健康快乐、积极向上的阳光少年！我是朝气蓬勃、热情开朗、活泼可爱、热爱生活的阳光少年。
对生活有美好的追求，对前途有远大的理想。
有人说过：“少年儿童是清晨七、八点钟的太阳，是祖国的花朵”我们是初升的太阳，是阳光少，是祖国的花朵，是国家的希望，是新世纪的接班人。
为此，我感到无比自豪。
要读好书，学好本领，做个名副其实，素质全面的读书人。
争做美德阳光少年（5篇范文）
争做美德阳光少年（5篇范文）第一篇：争做美德阳光少年争做美德阳光少年主题：树立良好文明习惯，争做美德阳光少年活动目的：1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
准备过程：1、收集资料2、布置黑板活动过程：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
同学们，这次班会的主题是——树立良好文明习惯，争做美德阳光少年。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
介绍雷锋：提起雷锋，相信大家并不陌生，雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。
“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
1940年12月18日，雷锋出生在湖南省.长沙市.望城县（现长沙市望城区阿斯雷锋镇）一个贫苦农民家庭，解放前，他的亲人因遭迫害相继含恨死去。
当时年仅7岁的雷锋沦为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下，艰难地活了下来。
1960年1月8日，20岁的雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。
在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。
他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。
担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。
争做阳光少年演讲稿8篇
争做阳光少年演讲稿8篇争做阳光少年演讲稿 8篇使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编精心整理的争做阳光少年演讲稿，欢迎大家分享。
争做阳光少年演讲稿 1尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是四年级一班的刘明心。
我为大家演讲的题目是：我是一名阳光少年。
如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花；如果说生命一列疾驰地快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。
要问我世界上最美好的东西是什么，我会说：“那是阳光！”在阳光灿烂的日子里，我愿意让它浸入我的每一个细胞，感受它，欣赏它。
人们常常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为——阳光少年。
我很庆幸我自己是名阳光少年，以为我像阳光，找出了自己美丽的彩虹！其实我说自己是名阳光少年，并不是想过多的去宣传我自己，但是我要说：身为班级的中委员，学校的大队委员，我很努力地去做好我的本职工作，也很努力地去学习；身为家庭里的一位小成员，我尽到了女儿应尽的责任，也遵守了一个10岁孩子必备的生活习惯。
在学习上，我努力，刻苦，成绩总是非常优异，我知道学习是给自己学的。
只有学习好，家长才会满意，这是对家长的最好的报答。
在学校里，我是我们班的升旗仪式的主持人。
经常代表班级参加学校组织的演讲比赛，而且取得了优异的成绩。
我很感谢学校给了我许多展示我自己的机会，正是因为这次机会，我想：“我一定要为班级争光！”这让我充满自信，所以我阳光；在班级里张老师给我许多锻炼自己的机会，例如：参加学校的一些演讲比赛，参加舞蹈兴趣小组……这些都给了我自信，使我变得更加阳光。
班级里，我是同学们的贴心伙伴，我是老师的得力小助手，深受一些老师的喜爱。
每天早上起来，我都会说：“做个阳光少年真好！”心里感觉美滋滋的。
我觉得每一个阳光少年都很幸福，因为，我有着自己最伟大的追求，自己最美好的心愿。
2024年争做阳光少年演讲稿样本(二篇)
2024年争做阳光少年演讲稿样本尊敬的老师们、同学们：大家好!我是____，我今天演讲的主题是--“我们是阳光少年”。
如果有人问我，心目中什么是最阳光的?我可以自豪地说，我们是最阳光的、我们____班是最阳光的!我们就是阳光少年好伙伴!我们学校就是阳光校园。
因为：我们学校历史悠久，建校于____年，至今已有____年。
我们学校以办“人民满意教育”为己任，以“弘道正人”为办学理念，以“文明修身，博学笃行”为校训，我们完小一直是衡阳市小学教育一面最靓丽的旗帜之一。
我们学校环境优美，坐落在风景秀丽的巾紫山下，这里郁郁葱葱、绿树成荫，这里鸟语花香、阳光普照。
我们学校校风良好，坚持“德育立校、质量强校、科研兴校、文化润校、安全护校、特色亮校”的发展思路,老师爱护学生，学生尊敬老师，同学们互相友爱。
这里没有群殴、也没有不良少年扰乱我们的学习，让我们可以专心读书，快乐成长。
我们____班就是阳光班级，我们就是一群阳光少年好伙伴，因为：我们班就是一个快乐的大家庭。
老师就像我们的父母，不仅教我们书本上的知识，增长我们的智慧和学识，还教我们做一个讲文明、懂礼貌、爱学习、乐帮助、知感恩、有爱心的好孩子;我们就像兄弟姐妹，我们没有暴力，男同学不会欺负女同学、年龄大的也不会欺负年龄小的，我们不仅一起学习，还互相帮助，我们一起做操，我们一起出墙报、我们一起玩游戏，我们一起打篮球，我们一起唱歌、一起跳舞……我们有强大的祖国，我们有阳光的校园，我们很阳光!我们很快乐!古人云：彼此当年少，莫负好时光。
春归万物生，学习正当时。
我要大声地说，我们就是阳光少年好伙伴!谢谢大家!2024年争做阳光少年演讲稿样本（二）亲爱的老师和亲爱的同学们：大家好！我是来自XX中学的学生，很荣幸能够站在这个舞台上与大家分享我的想法和感悟。
今天，我想与大家一起探讨一个主题——如何争做阳光少年。
我们所处的时代是信息爆炸的时代，各种烦恼和压力似乎比以往任何时候都来得更加密集。
2024年争做阳光少年演讲稿例文（4篇）
2024年争做阳光少年演讲稿例文在众多的冰品中，有一种名为“阳光少年”的冰棒，其淡绿色的外表透着一丝青苹果的香气，内含酸梅果酱，底部则是巧克力冰淇淋的浓郁。
在炎炎夏日，当炽热的阳光照射下，“阳光少年”冰棒显得格外诱人，尽管世上有诸多美味的冰棒，但这位少年独爱他的同名冰棒。
在我们的班级中，也有一位被大家称为“阳光少年”的同学，他就坐在我旁边。
夏季来临，他总是喜爱品尝“阳光少年”冰棒。
他穿着简单，一条牛仔裤配上休闲的外套。
他笑我穿得多，因为我的体型比他丰满。
他的手指修长而苍白，宛如钢琴家的手指。
他的言语表达流畅，尖尖的脸庞和端庄的嘴唇相得益彰，说话速度飞快，脸上常挂着淡淡的微笑，班上的女孩们都爱唤他“小妹”。
他的好友中，一个是不愿做女孩的“作文高手”，另一个则是眼神含情脉脉的语文课代表。
一日，气温骤降，中午时分下起了倾盆大雨，我和晓晴未带伞。
我们决定冒雨去食堂，不料食堂暂停营业。
我们只好外出就餐。
我饥饿难耐，打算冲进雨中，这时，阳光少年放下书本，递给晓晴一把火红的雨伞，微笑着提醒：“女生的身体是经不起风雨的摧残，我的意思是说，你们淋湿了，将来老了身体会多病，会……”他并未继续解释，而是迅速跑进了雨中。
午餐后，晓晴感慨：“其实我们班的男生并不像我们想象的那样，对吧？”我笑着回应：“怎么，被感动了？”晓晴害羞地轻拍我的背，反驳道：“去你的！乱说什么呢？”有一次，我因高烧多日，错过了很多课堂笔记，尤其是数学笔记，因为我们的数学课程进度极快。
在自习课上，我不好意思地向同学借笔记，但大家都漠不关心。
无奈之下，我只好向阳光少年求助，他却说：“这个嘛，等一下吧！”我以为他在推脱，正准备放弃，却发现他已将笔记本悄悄塞进我的抽屉。
我感激地对他说：“谢谢。
”他却显得有些尴尬，回答：“不客气！”过了一会儿，语文老师进来，要求全班朗读《纪念白求恩》的最后一段。
大家朗朗读书，我想，阳光少年不正具备白求恩那种无私的精神吗？他乐于分享，只要是他拥有的书籍，如《三重门》、《零下一度》等，他都会借给其他同学阅读。
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争做一名阳光少年
各位老师、同学们：早上好！
我讲话的题目是“争做一名阳光少年”。
太阳已经冉冉升起，我们在阳光的沐浴下，幸福而快乐地成长！
请看一串光辉的名字：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已；孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实，在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道，他认为这才是对待学习的正确态度；邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身，直到牺牲；雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。
这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，是今天，还是将来，我们要学会做人，做一个对社会负责，对祖国和人民有贡献的人。
同学们，你们今天是株株幼苗，明天就是栋梁之材，是祖国的未来，是时代的精英，是民族的希望。
所以，从现在开始就要做一名阳光少年。
阳光少年之所以“阳光”，是因为他们有阳光的味道，光明、温暖、多彩；是因为他们有极强的上进心，不仅仅学好文化知识，同时还在不断陶冶自己的情操，提高自己的品德修养；他们积极努力、健康快乐、文明守纪，又不失活力；他们热心关爱周围的人，对需要帮助的人随时伸出温暖的手；他们有着金子般的心灵，为他人播撒阳光，让他人的生活变得美好和丰富多彩。
“十年树木，百年树人”是一个较长的人才培养周期，你们正处于起始阶段，良好的行为习惯和道德品质应该从现在开始养成和积淀，让争做阳光少年成为你们的愿望和追求，让争做阳光少年成为你们良好的品德和习惯！
做一名阳光少年，就要在家里做一名好孩子，在学校里做一名好学生，在社会上做一名好公民。
你们正处于起始阶段，良好的行为习惯和道德品质应该从现在开始养成和积淀，让争做阳光少年成为你们的愿望和追求，让争做阳光少年成为你们良好的品德和习惯！
做一名阳光少年，就要在家里做一名好孩子，在学校里做一名好学生，在社会上做一名好公民。
回到家里，要从小皇帝的影子中走出来，学会感恩，孝敬父母，回家后向爸爸妈妈问好，帮助爸爸妈妈做家务，自己的事自己做，外出时跟爸爸妈妈说再见；来到学校，学会学习，文明守纪，团结同学，关爱他人；走进社会，学会生活，善待生命，远离网吧，遵纪守法，爱护公物，积极参加公益劳动。
做一名阳光少年，就要坚持锻炼身体，养成良好的卫生习惯，增强体质，磨砺意志。
要发奋读书，积极实践，独立思考，勇于创新，人人争做勤于动脑、敢于质疑的“小问号”；勤于探索、独具慧眼的“小发现”；勤于动手，乐于实践的“小能手”，从小创新，长大创业。
同学们，能做到吗？
让我们行动起来，树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
从身边的点点滴滴做起，给红领巾增光添彩，做一名健康快乐的阳光少年!
谢谢！
做阳光少年，创和谐校园
老师们、同学们：早上好！
今天我要讲的题目是“做阳光少年，创和谐校园”。
首先我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用中文书写。
同学们，这是为什么呢？人家回答说：因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有
60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍（zi），密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的。
通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离。
因此我们每个学生都应该养成文明的习惯，做文明少年。
然而遗憾的是，我们一部分同学的身上还存在着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨？这些同学把文明忘记得一干二净；再例如，有的同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡，把安全置于脑后；再例如校园内部分同学之间相互讲脏话、粗话，出口成“脏”，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
这些同学把和谐抛到九霄云外。
我们的校园为何会出现这些不和谐的现象呢？
同学们，播下一个动作，便收获一种习惯；播下一种习惯，便收获一种品格。
我们要把文明放在心里最首要的位置上，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。
每个人的一言一行、一举一动都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不大声喧哗，不讲脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打人，
不乱涂乱画；管住我们的脚，不乱踢乱踩，不践踏花草。
特别是在课间：要文明活动，健康游戏，快乐休息。
可以到走廊上站站，眺望远方，让身心得到放松；可以走走转转，回忆学过的知识；也可以到操场上做做健康的游戏，陶冶心情，锻炼身体。
让课间十分钟更加快乐，更加有意义。
我相信，我们全体师生经过共同努力，一定会营造一个宁静、有序、安全、文明、和谐的紫金校园。
谢谢大家。
那么，怎样才能当上“文明少年”呢？在此我建议同学们从以下几方面做起：一、在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；二、在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草，不乱刻乱画，不破坏公共财物，还要能主动捡起地上的杂物。
上下楼梯靠右行，不要朝楼下冲，不大声喊叫（包括课间在教室里也不大声吵闹）。
三、在社会中表现为：公交车上主动让座，待人接物礼貌周到。
文明礼仪还表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”等之中。
特别是本周四、五两天见到老师和检查的领导就要喊“老师好！”
同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！让我们携起手来，共同创建和美的文明校园，人人争做“文明少年”！。