小学禁毒安全教育讲座材料
学校禁毒安全知识教育
安全教育时间：年月日安全教育课题：禁毒安全知识安全教育目的：让同学们了解什么是毒品以及有关毒品相关知识，学会拒绝毒品，保护自己。
安全教育内容：一、毒品概述毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品，它具有以卜的共同特征：(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它：(2)连续使用有加大剂量的趋势：(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性，断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)：(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。
二、易染人群和环境(一)从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心、抑郁体验，易受到外部环境的控制，经不起挫折，社会效益差，缺乏耐心和学习欲望；与家庭关系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激；早年就有饮酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，对社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为密切。
行为问题为伙伴强化。
(二)青少年青少年涉世不深，缺乏辨别是非能力较易受骗上当，尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。
(三)个体户随着改革开放的发展，有些个体户富了，他们有的是钱，吃、喝、玩都有了，只缺少些刺激，另外他们虽然有钱，但是也存在很多烦恼和苦闷，为了追求刺激，消除烦恼，他们走向毒渊。
有些个体户的亲人长期处在吸毒的环境中，受到不良的感染也会参与吸毒。
值得注意的是，有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的，而追寻这些“阔老”，使用种种技俩，诱骗这些“钱老板”吸毒，这也是个体户吸毒多的因素之一。
(四)某些职业人员一般而言，职业人员吸毒所占比例不高，因他们的实际收入，难以支付昂贵的毒品支出。
但一些较为特殊的职业，如汽车司机、采购员等，经常在外接触的人多，较易获得毒品，并由于离开家庭、单位，缺乏约束，一有机会就会染毒。
安全教育——防毒禁毒
安全教育——防毒禁毒（一）一、避免接触毒品的方法（一）青少年如何陷入毒品之中？每一个沾染毒瘾的青少年似乎都是在无知中迈出了吸毒的第一步。
贩毒分子为了拓展毒品市场，往往不择手段，他们通常采取以下“六种手法”：1. 谎称“吸一两次毒品不会上瘾”。
这种欺骗往往会让青少年误以为尝试毒品没有风险，然而，事实是多数吸毒者很难戒除瘾症，一旦沾染，终身受害。
甚至一些人错误地认为新型毒品（如摇头丸、K粉等）不会上瘾。
摇头丸等新型毒品的危害与传统毒品相当，长期使用会导致心理、生理的严重问题。
2. 免费尝试。
几乎所有吸毒者最初都是接受毒贩或其他吸毒者“免费”提供的毒品。
然后，当青少年上瘾后，毒贩便会高价售卖毒品。
3. 声称“吸毒能治病解忧”。
毒贩们会利用人们对毒品和疾病的无知，诱导青少年尝试毒品。
然而，事实是吸毒严重危害身心健康，对大脑、血液循环、呼吸系统等功能造成严重影响。
4. 利用好奇心。
毒贩们会针对好奇心强、好胜心强的青少年，宣扬“吸毒是极致享受”，或者将吸毒与成功和财富联系起来，误导年轻人。
5. 建立“友谊关系”。
渴望独立和结交朋友的青少年可能会被毒贩所利用，逐渐被拉入吸毒圈子。
尤其是在缺乏目标、在学校不受认同的情况下，他们更容易受到影响。
6. 满足女青年的爱美心理，编造“吸毒可以减肥”的谎言。
实际上，吸毒不仅对容貌身材造成伤害，还会削弱意志力。
（二）毒瘾者的特征1. 在生活和卫生方面，他们显得无精打采，不注重个人形象和卫生，食欲不振。
他们的面色苍白，眼神失焦，肌肉消瘦，体现出典型的毒瘾特征。
他们通常不适合饮酒。
2. 行动神秘，社交圈子中常有吸毒倾向的人。
他们的交谈内容与常人无关，避开教育、工作等正常话题。
3. 经济上入不敷出，常为骗钱、偷窃等违法行为，但支出很少涉及正常消费。
他们甚至变卖财物，向家人、朋友借钱，很少能如期偿还。
4. 藏有毒品和吸毒工具，使用太阳镜掩盖瞳孔收缩，避免显露注射痕迹。
（三）如何应对发现毒贩或吸毒者？青少年在发现毒贩或吸毒者后，首要任务是确保自身安全。
禁毒安全知识教案小学生
禁毒安全知识教案小学生今天我们要学习的是禁毒安全知识。
禁毒是非常重要的，因为吸毒会危害我们的健康和未来，所以我们要学会怎样远离毒品。
首先，我们要明白什么是毒品。
毒品是一种会让人上瘾的药物，它们会让人产生幻觉和丧失自制力。
常见的毒品有大麻、冰毒、海洛因等。
这些毒品会对我们的身体和心理造成严重的伤害，所以我们一定要远离它们。
其次，我们要学会拒绝毒品。
当别人向我们提供毒品时，我们要多想一想，毒品并不是我们需要的，它只会带给我们麻烦和伤害。
我们要学会对诱惑说不，坚决拒绝毒品。
最后，如果我们发现周围有人在吸毒，我们要及时告诉老师或者家长。
禁毒是全社会的责任，我们每个人都要为创建一个无毒的环境做出贡献。
今天的课程就到这里，希望大家能牢记禁毒的重要性，远离毒品，健康快乐成长。
另外，我们也要学习一些禁毒的快速识别方法。
毒品往往是隐藏在一些看似无害的物品或食物中的，所以我们要学会警惕。
如果我们发现有人在我们身边使用或者提供可疑的物品，比如奇怪的小瓶、颜色鲜艳的药丸等，我们要立刻远离并告知老师或家长。
及时的举报可以避免更多的人受到毒品的伤害。
此外，我们也要学会保护自己，避免陷入危险的情况。
不轻易接触陌生人给予的食物或物品，以免受到毒品的侵害。
同时，也要时刻保持自己的安全意识，避免被一些不法分子利用。
最后，我们要记住，禁毒是为了保护我们自己和他人的健康。
毒品不仅会伤害吸食者自己，还会影响他人和整个社会的安宁。
因此，我们每个人都有责任为禁毒工作出一份力。
让我们携起手来，共同维护一个健康、和谐的生活环境。
希望大家能牢记今天所学的知识，坚定地远离毒品，健康快乐地成长。
让我们一起为禁毒事业贡献自己的一份力量，让我们的校园和社会更加美好。
小学生禁毒安全教育知识
小学生禁毒安全教育知识小学生安全教育的目标是提高他们的生命意识和防毒品意识，培养他们面临灾难时的自信心、判断能力、自我保护能力和自救互救的能力。
以下是小学生毒品安全知识的内容。
什么是毒品？毒品是指鸦片、海洛因、(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品有哪些危害？毒品对人体的危害非常大。
大量或长期使用毒品会对人的身体产生严重的损害，如神经障碍、记忆损伤、精神错乱、心脏疾患等。
使用毒品还会使人倾家荡产，走上犯罪道路。
小学生怎样防毒？小学生不可吸烟、不可饮酒，因为这容易沾染毒品。
不要对毒品产生好奇心，因为好奇心是沾染毒品的主要原因之一。
遇到挫折受到打击的时候，不要轻易接受坏人的引诱，抽烟、吸毒只会让问题更加严重。
不要追求赶时髦、自己、装酷或寻求刺激，这容易让坏人钻了空子，提供毒品。
5、小学生应避免进入青少年不宜的场所，例如歌厅、舞厅、XXX、游戏厅以及酒吧等。
这些场所往往是毒品犯罪的高发地，特别是一些新型毒品，如摇头丸，在一些舞厅、迪厅里常被年轻人滥用。
贩毒者会利用摇头丸的形状和颜色吸引青少年，而小学生如果进入这些场所，很容易沾染毒品，对身体造成极大伤害。
6、小学生在交友时要谨慎，特别是与自己不太了解、不太熟悉的人交往时更要慎重。
近朱者赤，近墨者黑，与社会上的人交往，如果不分良莠，很容易受骗上当，沾染毒品。
因此，要选择真正值得交往的朋友，避免被不良朋友带坏。
7、小学生要远离毒品，拒绝毒品，勇敢地说不。
首先，不要滥用药物，特别是那些被小贩兜售的药品，很可能是毒品。
其次，要积极参加各项禁毒活动，如学校的毒品预防教育、禁毒讲座、影视片和社会实践活动等。
8、小学生应树立正确的人生观和价值观，这是远离毒品的关键。
只有拥有正确的人生观和价值观，才能有一个健康幸福的人生。
同时，要倡导科学文明健康的生活方式，并正确运用压力排遣的方式和方法，保持心理和行为的健康发展。
小学生禁毒安全教育知识(全面完整版)
学校应该加强学生思想道德教育，引导学生树立正确的价 值观和道德观，增强学生的自我防范意识。
建立学生涉毒预警机制
学校应该建立学生涉毒预警机制，发现学生有涉毒迹象时 及时采取措施予以干预和帮助。
社会各界共同参与构建无毒环境
政府部门加强监管和打击力度
政府部门应该加强对毒品生产、流通等环节的监管和打击力度，从 源头上遏制毒品的蔓延。
一个心理健康的人能够更好地抵御毒品的诱惑，因为他们拥有积极的情绪、良好的自我认 知和应对压力的能力。
心理健康有助于建立健康的生活方式
心理健康的人更有可能选择健康的生活方式，如良好的饮食习惯、充足的睡眠和适当的运 动，这些都有助于降低吸毒的风险。
心理健康能够增强社会支持系统
心理健康的人更容易与家人、朋友和社会建立积极的关系，这些社会支持系统能够在他们 面临困境时提供支持和帮助，从而降低他们吸毒的可能性。
均衡饮食
养成合理的饮食习惯，注重营养 均衡，多吃蔬菜水果，不挑食偏 食。
充足睡眠
保证每天有足够的睡眠时间，避 免熬夜和不良作息习惯。
培养健康生活方式和正确价值观
• 适当运动：积极参加体育锻炼和户外活动，提高身体素质 和免疫力。
培养健康生活方式和正确价值观
尊重生命
珍爱生命，尊重自己和他人的生 命健康权，远离一切有害身心健
整治校园周边治安乱点
学校应联合相关部门对校园周边的治安乱点进行整治，打击涉毒违 法犯罪活动，净化校园周边环境。
建立校园周边安全联络机制
学校应与周边社区、警方等建立安全联络机制，及时沟通信息，共 同维护校园周边的治安秩序。
家长参与孩子禁毒安全教育方式
01
家长要以身作则
家长自身要树立正确的禁毒观念，以身作则，成为孩子学习的榜样。
小学生禁毒主题演讲稿三分钟
小学生禁毒主题演讲稿三分钟大家好，我是XXX小学的一名学生，今天我想与大家分享一个非常重要的主题，那就是禁毒。
各位同学，禁毒是一个我们每个人都应该关注的问题。
毒品不仅仅是对个人身体健康造成威胁，更是破坏社会安宁和家庭幸福的毒瘤。
因此，我们应该从小树立正确的禁毒观念，共同守护我们美好的未来。
首先，我想给大家普及一下什么是毒品。
毒品是指那些会让人上瘾并对身体和心理造成损害的物质，像大家可能听说过的鸦片、海洛因、冰毒等。
这些毒品一旦入侵到人体内部，就会对我们的大脑和身体造成不可逆转的损害。
你们知道，为什么毒品会对我们的身体和大脑造成这么大的伤害吗？原因就是毒品里含有许多有害的化学物质，它们会直接影响到我们的神经系统。
如果继续使用毒品，我们的大脑会逐渐丧失判断力和控制力，导致我们变得越来越依赖毒品，甚至丧失了对生活的兴趣和动力。
现在，我想和大家分享一些禁毒的重要观念。
首先，利用我们自身的力量说不！我们要明确拒绝吸食毒品，时刻保持清醒的头脑和正确的判断力。
同学们可以与家人、老师、朋友进行沟通，向他们寻求帮助和支持，这样在面对毒品的诱惑时，我们就能够更加坚决地说不。
其次，我们要了解毒品的危害性。
了解危害性不仅是为了自己，也是为了我们的亲人和朋友。
当我们深刻认识到毒品会对自己和我们身边的人造成怎样的伤害时，我们才能真正做到对毒品说不。
最后，我们要走向阳光，积极参加各种有益活动，发展自己的兴趣爱好。
保持积极、乐观的心态，不给自己留下吸食毒品的机会。
同时，我们也要尽量多地了解禁毒知识，通过参加禁毒活动、听取专家讲座等途径，提高我们的禁毒意识和自我保护能力。
同学们，小小年纪，我们或许还无法完全理解毒品的危害，但我们可以通过努力去保护自己，保护我们的家庭和朋友。
每个人都有责任为禁毒事业尽一份力量。
让我们共同行动起来，让荧幕上的那些悲剧不再重演！在禁毒的道路上，让我们手拉手，共同努力！谢谢大家。
2024年开学安全禁毒教育第一课讲稿
2024年开学安全禁毒教育第一课讲稿尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！在新的学年即将开始之际，我很荣幸能够在这里和大家一起探讨关于安全禁毒教育的重要主题。
如今，我们生活在一个多元化、开放化的社会中，面临着各种各样的挑战和诱惑。
因此，加强安全禁毒教育，提高我们的安全意识，是非常重要的。
首先，让我们来看一些数据。
据国家禁毒办公室的统计，我国的毒品问题日益严重。
年轻人已经成为毒品的主要消费群体，尤其是在校学生。
据统计，仅今年上半年，被警方查获的涉毒学生就超过了十万人。
这个数字非常惊人，也引起了我们应对毒品问题的警觉。
毒品是一种危害巨大的物质，它会使人产生极度的依赖性和破坏性。
毒品不仅会严重损害我们的健康，还会摧毁我们的精神和人格。
而且，毒品不仅仅是一种犯罪行为，更是一种社会病态现象，影响着整个社会的稳定和发展。
那么，面对如此严重的毒品问题，我们应该如何应对呢？首先，我们要加强自我保护意识，提高警惕。
记住，毒品不是我们的朋友，它只会带来无尽的痛苦和悔恨。
当我们接触到毒品的时候，一定要及时向家长、学校和警方报告，以便及时制止和处理。
此外，我们还要加强信息的获取和辨别能力。
在互联网时代，各种信息都可以轻易地传播和流通。
我们要学会正确地获取和辨别信息，不被不实的言论和诱惑所蒙蔽。
如果我们了解到身边有人接触毒品或者受到毒品的影响，我们也要勇敢地向相关部门求助，让他们及时得到帮助。
此外，建立良好的人际关系和学习环境也是非常重要的。
良好的人际关系和学习环境可以让我们远离毒品的诱惑，培养积极的生活态度。
同时，我们也要强调团队合作和互相帮助，让我们在学习和生活中形成积极的社会氛围。
最后，我们要提倡健康的娱乐生活方式。
在学校，我们有丰富多样的课外活动和学习资源，我们要善于利用这些资源，将自己的兴趣和爱好转化为积极的能量。
参加体育运动、艺术创作等活动，可以丰富我们的生活，提高我们的自我意识和自信心。
2024年开学安全禁毒教育第一课，我们要让每一位同学明确毒品的危害性，充分了解毒品的成分和危害，切实增强禁毒意识。
小学生禁毒教育安全教案
小学生禁毒教育安全教案今天我们要学习的主题是禁毒教育和安全知识。
首先，我们要明白毒品是非常危险的，会让人变得不健康，并且对我们的大脑和身体造成伤害。
所以我们要远离毒品，不要接触、尝试或者吸毒。
其次，我们要知道如何保护自己安全。
如果在外面发现有陌生人给你带来不安全感的东西，比如毒品或者其他奇怪的物品，一定要及时离开并告诉家长或老师。
另外，我们要学会拒绝。
有时候我们可能会受到同学或者陌生人的邀请，让我们尝试毒品，这个时候一定要勇敢地说不，并且告诉老师或家长。
同时，也要帮助那些受到诱惑的同学，让他们意识到毒品的危害。
最后，我们要记住，保护自己的安全是非常重要的。
我们要爱惜自己的生命，远离毒品，同时也要帮助别人认识到毒品的危害。
相信通过我们的努力，我们可以让我们的身边充满健康和安全的氛围。
不仅要远离毒品，我们还要学会正确的生活方式。
比如每天要保持适当的运动，多吃水果和蔬菜，多喝水，保证充足的睡眠时间，这样可以让我们的身体更加健康。
大家可以通过参加体育活动或者爱好班来锻炼身体，保持良好的生活习惯。
在家庭中，我们也要和爸爸妈妈保持良好的沟通。
有困难或者遇到诱惑的时候，要及时地和父母沟通，他们会给予我们正确的帮助和指导。
让我们的家庭成为我们人生道路上的强大后盾。
此外，我们还要学习一些自我保护的技能。
比如掌握一些急救知识，知道在紧急情况下该如何呼叫帮助。
同时要保持警惕，不要轻易相信陌生人，不随意接受陌生人的赠品或者邀请。
最后，我们要和同学们一起共同营造一个和谐、健康、安全的学习环境。
多交流、互相帮助，一起努力学习，积极参与学校的各项活动，这样我们就能度过一个快乐、充实且安全的学习时光。
禁毒教育和安全教育是我们成长道路上非常重要的一环，希望大家能认真对待这些知识，让我们远离毒品，让我们的生活更加健康、快乐、充实。
希望这些知识能够深深地植根于我们的心中，成为我们茁壮成长的坚强基石。
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小学禁毒安全教育讲座材料
一、国际禁毒日是哪天
1987年６月１2日至２６日，联合国麻醉品滥用和非法贩运问题部长级别国际会议在维也纳召开，大会将每年的６月２６日规定为“反对麻醉品滥用和非法贩运国际日”，简称“国际禁毒日”。
二、什么是禁毒志愿者
禁毒志愿者是指不为物质报酬，基于良知、信念和责任，自愿为创造“无毒世界”而为社会和毒品滥用者提供服务和帮助的人。
三、什么是毒品
《刑法》第３５７条明确规定：“本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙按（“冰”毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他可能使人形成因瘾癖的麻醉药品和精神药品。
四、什么是吸毒
吸毒，就是非法吸食、注射毒品的违法行为。
在我国，过去传统使用的毒品主要是鸦片（大烟），因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入，所以人们将这种吸毒的方式称为“吸”。
在民间，“吸毒”和“吸大烟”是同义词。
现在“吸毒”一词的内涵已扩大：一是毒品的范围扩大了，即凡不是以医疗为目的的滥用麻醉药品与精神药品，都属于吸毒的范围；二是吸毒的方式增多了，由过去单一的烟吸发展为口服、鼻吸、肌肉注射和静脉注射等。
五、什么是新型毒品
所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因、大麻和磕打因等传统毒品而言，主要指人工很成的精神类毒品，是由国际记禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能使人或抑制，连续使用能使人产生依赖性的一类药品（毒品）。
六、易染人群和环境
从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者，但是，在现实生活中，却见有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸毒人群。
而另一些人，尽管各种条件相同，而吸毒的可能性小，被认为是不染吸毒人群。
当然，所以易染人群是相对的，还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。
常见的易染人群有以下几种
(一)从小有人格行为不良者
人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心、抑郁体验，易受到外部环境的控制，经不起挫折，社会效益差，缺乏耐心和学习欲望；与家庭关系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激；早年就有饮酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，对社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为密切。
行为
问题为伙伴强化。
(二)青少年
青少年涉世不深，缺乏辨别是非能力较易受骗上当，尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。
七、青少年为什么要进行毒品预防教育
据受毒品侵害较严重的23个省、自治区、直辖市统计，因不知毒品危害而吸毒的占吸毒总人数的82%。
每个吸毒者每年耗资少则几千元，多则几万元、几十万元。
如果普及了禁毒预防教育，使人人都了解毒品的危害性，懂得禁毒的法律法规知识，全国每年就可少损失上千亿元。
由此可见禁毒预防教育的重要性，禁毒预防教育是既治标又治本的重要措施之一。
八、青少年如何防止吸毒
只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；（3）不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。
如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关；（5）进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂；（6）即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
九、吸毒的危害
（1）吸毒严重摧残人的身体；（2）吸毒扭曲人格，自毁前程；（3）吸毒引发自伤、自残、自杀的行为；（4）吸毒殆害后代；（5）吸毒容易感染爱滋病等传染性疾病。
十、吸毒成瘾的特征
根据《关于禁毒的决定》第8条规定，吸毒行为一般分为吸毒行为和成瘾行为两种。
行为人的行为只要具备下述三个特征就可认定为吸毒。
吸毒成瘾一般有三个主要特征：1．药物耐受性。
即指不断地使用同一种药物以后其效果的退化，需要加大剂量才能获得与以前同样的或相似的效果；2．身体上的依赖性。
即指在某一段时间内不断服用某种药物带来的生理上的变化，需要继续服用这种药物来维持身体上的要求。
3。
心理上的依赖性。
即指某人精神上需要某种毒品，一般就是习惯。
从实践中的情况来看，凡是吸毒成瘾者，其症状普遍表现为身体虚弱，面色腊黄，精神秃废，萎靡不振，一旦毒瘾发作，有的涕涎交流，顿足捶胸：有的站立不起，咳血不止；有的乱碰乱撞，啃墙吃土；有的满地打滚，哭天喊地。
种种丑态，不一而足。
吸毒者虽然吸毒但未形成瘾癖，也不能认定为吸毒行为。
只有同时具备这两点，对行为人才能按照关于吸毒成瘾的规定予以处置。