部编版三年级语文下 标点符号
部编人教版三年级语文下册标点符号专项考点练习(含答案)
部编人教版三年级语文下册标点符号专项考点练习（含答案）1. 读课文《我的伯父鲁迅先生》，说说下句中引号的作用。
“怎么了？”爸爸问他。
2. 给句子加上标点符号。
①总有一天______我要驾驶着中国的宇宙飞船______到你那儿去作客呢______②在你的上游有拦河大坝吗______3. 写出下列句子的标点符号。
①天哪______这么高的山______②我没有一双像你一样有力的翅膀______也没有四条善跑的长腿______怎么上得去呢______4. 读课文《穷人》，说说下列句子中省略号的作用。
我自作自受……嗯，揍我一顿也好！5. 我喜欢蓝天，不喜欢大海________（选择标点符号）（）A .。
B .？C .！6. 给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。
（1）张琳王刚参加演出了（陈述二人都参加演出了）（2）张琳王刚参加演出了（张琳喊王刚参加演出）7. 加标点。
①中秋的月真圆啊______②清明时节______人们纷纷去扫墓踏青______8. 阅读下文，回答问题我家有一只小花猫。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛__它的嘴边有八根胡子__又细又长又硬__我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。
只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。
白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。
一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
（1）给第二自然段加上标点符号。
小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛______ 它的嘴边有八根胡子______ 又细又长又硬______（2）小花猫的尾巴是______，眼睛是______，胡子______。
（3）写小花猫颜色的词语有：______。
9. 给下面的句子加标点。
一群灰鸽飞来______在我们身边大摇大摆地散步______有的好奇地歪着头看着我们______可能正猜想我们在做什么______它们猜得到吗______大家正在等着控访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子______听说美法两国多次交涉______她才能暂时离开巴黎的卢浮宫前来纽约______她______就是诞生于达·芬奇笔下______面带永远微笑的______蒙娜丽莎______10. 读课文《卢沟桥》给下面文段填上适当的标点符号。
2020部编人教版三年级语文下册标点符号专项考点练习(含答案)
2020部编人教版三年级语文下册标点符号专项考点练习（含答案）1. 请根据括号里的意思，用“，”在下列句中相应的地方断句。
①贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。
（贝贝着急）②贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。
（妈妈着急）③贝贝找不到爸爸妈妈非常着急。
（爸妈着急）2. 给下面的句子加上合适的标点，体会冒号、引号和感叹号的用法。
①老渔翁说______孩子们______你们知道翠鸟的家在哪里______沿着小溪上去在那高高的石壁上______洞口很小______里面又很深______不容易上啊______ ②吃过午饭______爸爸拉着我的手说______走______蕾蕾______咱们到新华书店去逛逛______3. 加标点。
①宁宁是个小画家______彩色铅笔一大把______②你看看______可是个粗心的小画家______4. 阅读下文，回答问题《变色龙》这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。
似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。
我们被它吓了一跳。
（1）“刹那间”形容时间短，请再写出几个这样的词语。
（2）这句话中的“——”作用是什么？（3）这段话的主要内容是什么？5. 连词成句，并加上标点①了老师严肃神情的变得②是杨桃吗样子这个的6. 加上标点符号。
①朱德同志带领队伍到井冈山______②朱德同志累坏了怎么办______7. 读课文《奇异的植物世界》，填上适当的标点符号。
______这是什么呀______小星问______这叫蜡烛树______李叔叔边说边摘下一根______蜡烛______剥开皮______用火一点______真的点着了______和烛光一样明亮______。
部编版三年级语文下册标点符号
部编版三年级语文下册11.标点符号班级_________ 姓名_________ 得分_________时间：40分钟满分：100分一、在下面句中的“”里加上合适的标点符号。
(12分)1．你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣2．每次桶底儿刚轻轻碰到泉水泉里就发出丁丁冬冬的响声那声音是深沉的遥远的好像空谷传音3．妈妈买了很多东西有羊肉牛肉鱼苦瓜4．我买了一本夏洛的网和一些本子5.您可别忘了裁缝提醒他说我是个慢性子裁缝啊二、判断下面句子中标点符号的使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(9分)1．“谁写完了？”老师说：“让老师批阅一下。
”()2．他下了命令：“就地坐下。
”()3．“我没有错。
”她委屈地说。
()三、下面句中的引号有什么作用？把正确答案的字母填在后面的括号里。
(16分)A．表示直接引用B．表示特殊含义C．表示着重论述或强调的内容1．她是我们班的“金嗓子”。
()2．“虚心使人进步，骄傲使人落后”是我们的座右铭。
()3．海伦学会了用手指“说话”。
()4．“复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
()四、下面句中的省略号有什么作用？把正确答案的字母填在括号里。
(16分)A．表示语意未尽B．表示引文的省略C．表示列举的省略D．表示说话断断续续1．小女孩说：“妈妈，我……我……肚子痛。
”()2．菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
()3．他刚想说：“你们也变了……”()4．我们齐声朗诵起来：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲……”()五、下列句子中标点符号使用无误的一项是()(3分)A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生的使命是那样庄重而必要。
B．孟子说：“斧斤以时入山林”。
其意思就是，伐木要择时，不能乱砍滥伐。
C．“家园”这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
D．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？六、阅读材料，完成练习。
部编人教版三年级语文下册标点符号专项同步练习（含答案）
部编人教版三年级语文下册标点符号专项同步练习（含答案）部编人教版三年级语文下册标点符号专项同步练习（含答案）1. 读课文《庐山的云雾》，给下列段落加标点符号庐山的云雾瞬息万变______眼前的云雾______刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟______转眼间就变成了一泻千里的九天银河______明明是一匹四蹄生风的白马______还没等你完全看清楚______它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山______2. 选择下列标点符号的正确用法，将序号填在横线上。
省略号的用法：①表示内容的省略。
②表示列举的省略。
③表示说话断断续续。
（1）那帽子下面有放糖、纸包，还有面包皮和小骨头…… ______（2）“先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。
______（3）老爷爷用微弱的声音说：“以后……你们……要好好学习……”______3. 读课文《难忘的八个字》，填上适当的标点符号。
我等待着______伦纳德老师说了八个字______这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田______这八个字抚慰了我受伤的______幼小的心灵______改变了我对人生的看法______令我终生难忘______4. 给下列句子加上合适的标点。
①______你们这里有游击队吗______军官突然问______②这里有麻雀______乌鸦______猫头鹰______多着呢______③______你这个坏家伙______军官打断孩子的话______我是问你这里有没有人______5. 给下面句子加上标点符号。
只听______轰隆______一声巨响______大山被劈成了两半______受苦多年的妈妈重见了天日______6. 读课文《柳笛和榆钱》，填上适当的标点符号。
榆钱是榆树的奉献______榆钱非常好吃______清晨______露水还浸润着榆钱的时候______它们亮晶晶______绿莹莹的______真像一串串晶莹的玉荚______折下一枝______像吃糖葫芦一样吃下去______那滋味真美妙______7. 综合改错。
部编人教版三年级语文下册标点符号专项练习题(含答案)
部编人教版三年级语文下册标点符号专项练习题(含答案)1. 读课文《电脑棋手》，将标点符号补充完整。
(1) "您想请我下棋吗？" 电脑棋手彬彬有礼地问道。
2. 把下列词语组成句子，并加上合适的标点符号。
(1) 一把伞好像松鼠尾巴。
3. 读课文《南极，一片净土》，填上适当的标点符号。
4. 读课文《十二次微笑》，填上适当的标点符号。
(1) 空姐面带微笑地问：“先生，我能为您做点儿什么？”5. 认真阅读短文《最后一片树叶》，回答下面的问题。
最后一片树叶(1) 秋风紧了。
树上只剩下最后一片树叶。
(2) 一只鸟儿飞来了，停在枝头。
他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。
”(3) 树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。
”(4) 鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。
你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？”(5) 树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”(6) “但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。
”鸟儿望着树叶说：“他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。
”(7) “是吗？”树叶听得出了神。
(8) 鸟儿笑着说：“是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”(9) “啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！”树叶听了恍然大悟，他变得像鸟儿一样快乐了。
(1) 根据短文填一填，画一画。
①这个故事主要写鸟儿和树叶的对话。
②“恍然大悟”的意思是突然明白。
③请你为第⑥、⑦、⑧自然段的对话填上所缺的标点。
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。
”鸟儿望着树叶说：“他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。
”“是吗？”树叶听得出了神。
7. 1①狐狸在树林里。
②乌鸦的羽毛？①哦，已经是秋天了！②快去采几个草莓回来。
③你的作业做完了吗？。
部编人教版三年级语文下册标点符号专项练习(含答案)
部编人教版三年级语文下册标点符号专项练习（含答案）1. 读课文《鸟儿的侦查报告》，填上适当的标点符号。
______这样的不幸是怎么发生的哟______我急切地问______刚才还好好的______燕子妈妈呜咽着______刚吃了几只蚱蜢和蚊子______它就全身发抖______再也飞不起来了______不一会儿就死了______2. 破折号的用法我知道A.表示意思递进 B.表示意思转折C.表示声音延长D.表示解释说明①我气恼，我愤恨——怎么一生下来就是兔唇！______②我用手里的钢笔在作业本上“嗤——”地划了一道。
______③托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。
______④我还给他母亲做了一套丧服呢——可是后来他的母亲并没有死。
______3. 读下面一段话，点标点文成公主出发去土蕃了______她从京城带上青稞______豌豆______油菜______小麦______荞麦等种子和各种耕种技术______还有许多铁匠______木匠______石匠______也跟着文成公主一起进藏了______4. 判断下面破折号的作用。
破折号的作用有： A解释说明； B转折①我的时装展不得不推迟了——不然，就只有展出未缝成的衣服了。
______②父亲的教育让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条。
______③这真是一个与众不同的展览会——有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。
______5. 根据课文《美丽的丹顶鹤》将句子补充完整，并加标点。
①丹顶鹤很逗人喜爱______②传说丹顶鹤是神仙的旅伴______所以人们又叫它______仙鹤______6. 读句子，想想标点符号用得对不对。
兄弟俩高兴极了。
调皮的弟弟眨巴着眼睛，在哥哥耳边说了几句悄悄话。
哥哥点着头，连说：“好！好！”7. 写出下列句子的标点符号。
你是乡下孩子吗______哦______乡下孩子______生在阳光下______长在旷野里______8. 给下列句子加上标点。
部编版三年级语文下册标点符号专项过关训练
部编版三年级语文下册标点符号专项过关训练1. 把下列句子补充完整，并加上标点符号。
①我们怎能不为______而骄傲呢______②______是祖国巨大的蓝色宝库______③景色秀丽的庐山______2. 修改下列语段,注意用上准确的修改符号。
（提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病）这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点。
竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。
3. 给下面句子加上标点符号。
①他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光______谁教你这样吹哨子的______②______对付得了______一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说______③______怎么会不认识______孩子很有信心地回答______我和叔叔常到磨坊______那儿的堤坝上去钓鱼______那儿的狗鱼可凶呢______能吃小鹅______4. 课文精彩回放木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水． A 上了老汉的胸膛。
最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把__说__你先走__老汉吼道：“少废话，快走。
”他用力把小伙子 B 上木桥。
突然，那木桥轰地一声 C 了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水—旦一了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
（1）把下列四个动词还原到文中A，B，C，D四处。
退塌推爬A：______；B：______；C：______；D：______（2）在文中第三自然段加上标点符号。
小伙子推了老汉一把______说______你先走______（3）文中画横线的句子所起的作用是（）（4）请找出描写洪水的句子______，这些描写说明了______。
（5）“她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
”“丈夫”是指______，“儿子”是指______。
部编版语文三年级下册 期末专项复习—标点符号(含答案)
统编版小学语文三年级下册期末专项复习—标点符号1.我们能看到植物生长的奇迹（____）极小的一粒种子种到地里，生根（____）发芽，不久就开花了，花很漂亮。
2.海底是否没有一点儿声音呢（___）不是的（____）3.海底真是个景色奇异（____）物产丰富的世界（____）4.旁边走来个乘凉的人对他说：（____）您老人家必要高寿，您老是金胡子。
（____）5.我会请小白兔（___）小刺猬（___）小松鼠（___）小鸭子（___）小鳄鱼（___）小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
6.正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音（___）“你在想什么呢（___）（____）7.噢（____）最了解我的人到底还是妈妈（___）8.国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的（___）一个是铁的（____）9.（____）你敢碰我吗，陶罐子（___）”铁罐傲慢地问。
10.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子（___）“咦，这是我吗（___）”11.他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽（___）“啊（___）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”12.池子说：“亲爱的姐姐（___）你难道不会疲劳（____）”13.（____）多美的陶罐（____）一个人说（____）小心点儿（____）千万别把它碰坏了（____）这是古代的东西（___）很有价值的（____）14.鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子（____）咦（____）这是我吗（____）15.老虎趴在驴圈里想（____）翻山越岭我什么都见过（____）就是没见过（____）漏（____）莫非（____）漏（____）比我还厉害（____）16.种子被泥土紧紧地包裏着（____）它不得不把身体缩成一团（____）17.他壮着胆子站起来（____）问（____）先生（____）您刚才让我背的这段书是什么意思（____）请您给我讲讲吧（____）18.她的一双小手几乎冻僵了（____）啊（____）哪怕一根小小的火柴（____）对她也是有好处的（____）19.（____）等等（____）老屋（____）一个小小的声音在它门前响起（____）再过二十一天（____）行吗（____）主人想拿走我的蛋（____）可是我想孵小鸡（____）我找不到一个安心孵蛋的地方（____）20.（___）啊（___）多么乖巧的小象（___）我心中暗暗赞叹（___）21.贼一边往上爬一边想（___）终于甩掉（___）漏（___）了（___）22.（___）世界这么大（___）怎么连一个朋友也找不到呢（___）小牛犊向老牛诉苦（___）23.它们飞得这么低（____）怎么能看到遥远的家呢（____）24.他把树皮（____）麻头（_____）稻草（_____）破布等原料剪碎或切断（____）浸在水里捣烂成浆（____）25.（____）多美的陶罐（_____）一个人说（____）小心点儿（_____）千万别把它碰坏了（____）这是古代的东西（____）很有价值的（____）26.（____）是你的牛奶打翻了吗（____）小鳄鱼问小松鼠（____）27.哈（____）多么好玩（____）多么开心（____）28.它跟在主人的身后（____）高兴地想（____）对呀（____）原来我有一个人（____）真神奇（____）参考答案1.——、2.？。
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11 标点符号
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、在下面句中的“”里加上合适的标点符号。
(12分)
1．你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣
2．每次桶底儿刚轻轻碰到泉水泉里就会发出叮叮咚咚的响声那声音是深沉的遥远的好像空谷传音3．妈妈买了很多东西有羊肉牛肉鱼苦瓜
4．我买了一本夏洛的网和一些本子
5.您可别忘了裁缝提醒他说我是个慢性子裁
缝啊
二、判断下面句子中标点符号的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(12分) 1．“谁写完了？”老师问：“让老师批阅一下。
”()
2．他下了命令：“就地坐下。
”()
3．“我没有错。
”她委屈地说。
( )
三、给下面句子中的引号选择正确的作用，把字母填在后面的括号里。
(16分) A．表示直接引用
B．表示特定称谓或着重指出的部分
C．表示特殊含义
1．她是我们班的“金嗓子”。
( )
2．“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是我们的座右铭。
( )
3．海伦学会了用手指“说话”。
( )
4．翻山越岭我什么都见过，就是没见过“漏”。
( )
四、给下面句子中的省略号选择正确的作用，把字母填在括号里。
(16分) A．表示声音的延长B．表示内容的省略
C．表示列举的省略 D．表示说话断断续续
1．小女孩说：“妈妈，我……我……肚子痛。
”()
2．菊花仙子得到的颜色更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( )
3．他刚想说：“你们也变了……”()
4．“嘀……嘀……”后面的车子喇叭声又响了，他做作业的思路又被打断了。
( )
五、下列句子中标点符号使用无误的一项是( )(4分)
A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。
B．孟子说：“斧斤以时入山林”。
其意思就是，伐木要择时，不能乱砍滥伐。
C．“家园”这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
D．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？
六、下列句子中，标点符号使用无误的一项是( )(4分)
A．山海关，这号称天下“第一关”的山海关！
B．山海关，这号称：“天下第一关”的山海关！
C．山海关，这号称“天下第一关”的山海关！
D．山海关，这号称：天下“第一关”的山海关！
七、阅读短文，完成练习。
(36分)
一粒种子
一粒种子睡在泥土里。
他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着种子问蚯蚓外边是什么声音
蚯蚓说那是春风春风在叫我们到外边去
外边什么样儿也这么黑暗吗
不外边亮得很蚯蚓一边说一边往外钻我来帮你松一松土你好钻出去
种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。
种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！
1．给第二～五自然段的对话加上合适的标点符号。
(12分)
2．在下面的括号里填上合适的量词。
(8分)
一( )种子一( )水
一( )蚯蚓一( )春风
3．找出文中的两组反义词。
(8分)
( )—( ) ( )—( )
4．种子眼前“忽然一亮”的原因是________________________ ________。
(4分)
5．读一读，想一想，短文中哪个词语表现出种子正在生长？
(4分) ____________________________________________________
11 标点符号
一、1.，，？
2．，，。
、、。
3．，、、、。
4．《》。
5．“，”，“。
”
二、1.×2．√3．√
三、1.B 2.A3．C 4.B
四、1.D2.C 3．B 4.A
五、C
六、C
七、1.。
：“？”
：“。
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“？？”
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”，，“，。
”2．粒口条阵
3．示例：睡醒黑暗光明
4．种子钻出泥土了
5．挺一挺。