《技术创新体系建设》PPT课件
合集下载
创新驱动发展科技引领未来共40张PPT课件
综合设问9. 我国为什么要加快创新型国家建设的步伐？（1）我国仍处于社会主义初级阶段，目前科技整体水平不够高，自主创新能力不够强。（2）当今世界各国之间的竞争归根到底是教育、人才的竞争，创新型人才是建设创新型国家的重要支撑。（3）科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。只有走自主创新道路，才能尽快摆脱技术落后的局面，在激烈的国际竞争中赢得主动。（4）创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的基本素质。
①科教兴国、人才强国战略②科技创新
热点聚焦
考点链接
材料二：中国制造2025 2015年7月14日，《中国制造2025》专题研讨班结业仪式在国家行政学院举行。国务院副总理马凯致辞并强调，实施《中国制造2025》需要社会各方广泛参与、共同努力。企业要承担起主体责任，发挥好制造强国建设的主力军、排头兵作用；政府要为制造业发展创造良好环境；各地区要因地制宜、科学规划；科研院所和高等院校要抓好人才培养；专家学者要积极建言献策，提供广泛智力支持①。材料三：国务院出台“互联网＋”行动指导意见 2015年7月4日，国务院发布《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,提出包括创业创新、协同制造、现代农业、智慧能源等在内的11项重点行动②。这一顶层设计将加快推进“互联网+”的发展,有利于形成经济发展新动能,催生经济新格局。
材料三相关设问6. 我们常见的“互联网+”有哪些？互联网商务、互联网物流、互联网金融、互联网购物、互联网医疗、互联网办公、互联网教学。7. “互联网+”时代对国家和公民提出了哪些要求？（1）国家：加强自主创新，确保国家网络安全；扩大网络覆盖面，提升网络速度；严厉打击各种网络犯罪行为；推动互联网与现代制造业结合。（2）公民：文明科学上网；防止网络陷阱；不盲目网购；自觉抵制网络不良诱惑；发现有网络违法行为要及时举报。
①科教兴国、人才强国战略②科技创新
热点聚焦
考点链接
材料二：中国制造2025 2015年7月14日，《中国制造2025》专题研讨班结业仪式在国家行政学院举行。国务院副总理马凯致辞并强调，实施《中国制造2025》需要社会各方广泛参与、共同努力。企业要承担起主体责任，发挥好制造强国建设的主力军、排头兵作用；政府要为制造业发展创造良好环境；各地区要因地制宜、科学规划；科研院所和高等院校要抓好人才培养；专家学者要积极建言献策，提供广泛智力支持①。材料三：国务院出台“互联网＋”行动指导意见 2015年7月4日，国务院发布《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,提出包括创业创新、协同制造、现代农业、智慧能源等在内的11项重点行动②。这一顶层设计将加快推进“互联网+”的发展,有利于形成经济发展新动能,催生经济新格局。
材料三相关设问6. 我们常见的“互联网+”有哪些？互联网商务、互联网物流、互联网金融、互联网购物、互联网医疗、互联网办公、互联网教学。7. “互联网+”时代对国家和公民提出了哪些要求？（1）国家：加强自主创新，确保国家网络安全；扩大网络覆盖面，提升网络速度；严厉打击各种网络犯罪行为；推动互联网与现代制造业结合。（2）公民：文明科学上网；防止网络陷阱；不盲目网购；自觉抵制网络不良诱惑；发现有网络违法行为要及时举报。
技术经济学PPT课件
.
5
技术与经济关系示意图
技术方案（路线） 技术环境
工程建设（生产） 技术实践
满足需要 经济环境
联系
.
6
§1.2 技术经济学的发展
一、国外技术经济学的发展
年份 国籍 姓名
文章题目
提出的问题
1844 1886
法国 美国
杜普特 亨利.汤恩
公用事业效用测量 作为经济学家的工程师
什么条件下建筑桥梁和 公共事业?
1947 美国 通用电气公司麦尔斯创立”价值工程方法”
.
7
二、中国技术经济学的发展
1、我国50年代初期从原苏联引进技术经济分析方法和项 目论证方法，对156项大型建设项目在投资决策前做了大 量的技术经济论证工作。
2、1962年，我国在制定《1963~1972年全国科技发展规划》 时，将工程经济学命名为技术经济学，并作为重点学科之 一发展。
经济与技术问题同时关 注
1887 美国 惠灵顿 铁路布局的经济理论 工程领域经济评价工作
19151923
美国
费什
工程经济学
比较完整的探讨工程领 域的经济问题
1920 美国 戈尔德曼 财务工程学
工程与财务同时研究
1930 1931
美国 格兰特 工程经济学原理
系统地阐述工程经济学 的基本原理
美国 规划中的”可行性研究问题与方法”
三、投资 1、特定的经济活动： 产业投资
权益投资
2、产业投资：固定投资 + 流动资金投资 + 建设期贷款利息
.
19
图2.1：工程项目投资构成图
[劳动手段和工具]
固定资产投资
工程费用：工厂、办公楼、其他房屋、 设备、工具、器具、设施等
创新成果讲稿ppt课件
2、主报告内容应严格控制在管理现代化新成果范围内，既运用现代管理科学 理论，企业制度、管理理念，管理方式和手段等方面提出的改进、创新因素， 有明显作用和效果的办法和措施，避免写出技术或论文成果。 3、主报告要突出创新性、先进性和可操作性。要围绕主题、突出创新点，不 要面面具到。
4、主报告文字表述一定要科学、准确、清晰、朴素，适合对外发表。对专业 术语要做解释。如：贫化率换成失率，矿石品位，采剥比等。
5
一、与管理创新的相关概念
无论是什么样的结果都是通过过程实现的
输入
过程 人力 物力 资源
增值
输出（结果）
6
一、与管理创新的相关概念
什么是创新
创新起源于拉丁语，其含义：一是更新 ，二是创造，三是改变。
7
一、与管理创新的相关概念
集成 创新
把已有的单项技术和管理有机的组合 构成一种新的经营方式，创造新的经济增 长点。
22
七、实施后的效果
23
七、实施后的效果
成果经过一年（一般情况下）实施后，产生 了什么样的效果，在这部分要描述清楚。一 般情况下包括以下几个方面
24
七、实施后的效果
1、直接效益：由于提高了管理水平，提高了劳动生产 效率，使产品增产所创造的效益，其计算方法如下：
（1）增产创造效益：
效益=（超产量*产品单价）-（超产量*单位成本）
4
一、与管理创新的相关概念
高效
如何发挥人、机的作用，达到最优化，实现高效化
目标
年产矿石800万吨，什么时间内实现这一目标
过程 协调
协调
1.生产方面：掘进、爆破、铲装、输出等过程 2.设备方面：采购、培训、操作、点检、维护等过程 无论是Байду номын сангаас么样的结果都是通过过程实现的
4、主报告文字表述一定要科学、准确、清晰、朴素，适合对外发表。对专业 术语要做解释。如：贫化率换成失率，矿石品位，采剥比等。
5
一、与管理创新的相关概念
无论是什么样的结果都是通过过程实现的
输入
过程 人力 物力 资源
增值
输出（结果）
6
一、与管理创新的相关概念
什么是创新
创新起源于拉丁语，其含义：一是更新 ，二是创造，三是改变。
7
一、与管理创新的相关概念
集成 创新
把已有的单项技术和管理有机的组合 构成一种新的经营方式，创造新的经济增 长点。
22
七、实施后的效果
23
七、实施后的效果
成果经过一年（一般情况下）实施后，产生 了什么样的效果，在这部分要描述清楚。一 般情况下包括以下几个方面
24
七、实施后的效果
1、直接效益：由于提高了管理水平，提高了劳动生产 效率，使产品增产所创造的效益，其计算方法如下：
（1）增产创造效益：
效益=（超产量*产品单价）-（超产量*单位成本）
4
一、与管理创新的相关概念
高效
如何发挥人、机的作用，达到最优化，实现高效化
目标
年产矿石800万吨，什么时间内实现这一目标
过程 协调
协调
1.生产方面：掘进、爆破、铲装、输出等过程 2.设备方面：采购、培训、操作、点检、维护等过程 无论是Байду номын сангаас么样的结果都是通过过程实现的
技术创新第八章PPT课件
技术创新管理
第八章 技术信息与知识产权
.
1
第一节 技术信息
一、信息在技术创新管理中的作用
⒈信息在企业管理中的地位
客观世界可以抽象为三大要素：物质、能量和信 息。在这三大要素中，人类最早认识的是物质，到工 业化时期才真正认识能量，在科技进步加剧的现代才 真正认识信息。信息虽然被认识得最晚，但在经济和 社会发展中的作用却显得越来越重要。
⑶供应商创新源：为通过制造和使用一项创新 提供必需的部件会原料以获利而进行创新的 创新者。
.
15
㈡外部创新源的开发和利用 ⒈供应商创新源的开发和利用
⑴寻找和发现供应商创新源，推动本企业 创新
⑵促进供应商创新，为本企业创新创造条 件
⑶发掘创新机会，拓展新的业务领域
.
16
⒉用户创新源的开发和利用 ⑴用户创新的形式 ①用户提供创新思想并在一定程度上实现
.
26
二、技术信道的使命
⒈识别信源
在传送信息之前，必须弄清信宿所需要的信息在 何处，由谁拥有或掌握。一般说来，显在的、固定的、 公共的信源容易识别；对潜在的、流动的、非公共的 信源则首先要进行搜寻、甄别工作。
⒉接近信源
接近信源的关键在突破障碍。
⒊获取与处理信息
可采取无偿或有偿的方式从信源处获取信息，必
专利信息调查目的与内容之间的关系技术创新阶段专利调查目的技术动向新颖法律权利保护区域制定研究计划阶段为掌握有关领域技术动向进行的调查研究开发阶段为掌握其它公司开发状况进行的调查为掌握其它公司申请专利的审查过程和研究防止其它公司技术权利化的调查与产品化有关的以及为制定应付易引起纠纷的专利策略的调查销售阶段发现其它公司专利侵权和制定对策的调查三专利技术的开发策略与规划技术和市场预测分析技术预测技术发展阶段分析和预测技术成长规律表明技术成长是非均匀的技术突破常常伴随着大量专利申请而当专利稀少时常预示着技术的成熟和被替代
第八章 技术信息与知识产权
.
1
第一节 技术信息
一、信息在技术创新管理中的作用
⒈信息在企业管理中的地位
客观世界可以抽象为三大要素：物质、能量和信 息。在这三大要素中，人类最早认识的是物质，到工 业化时期才真正认识能量，在科技进步加剧的现代才 真正认识信息。信息虽然被认识得最晚，但在经济和 社会发展中的作用却显得越来越重要。
⑶供应商创新源：为通过制造和使用一项创新 提供必需的部件会原料以获利而进行创新的 创新者。
.
15
㈡外部创新源的开发和利用 ⒈供应商创新源的开发和利用
⑴寻找和发现供应商创新源，推动本企业 创新
⑵促进供应商创新，为本企业创新创造条 件
⑶发掘创新机会，拓展新的业务领域
.
16
⒉用户创新源的开发和利用 ⑴用户创新的形式 ①用户提供创新思想并在一定程度上实现
.
26
二、技术信道的使命
⒈识别信源
在传送信息之前，必须弄清信宿所需要的信息在 何处，由谁拥有或掌握。一般说来，显在的、固定的、 公共的信源容易识别；对潜在的、流动的、非公共的 信源则首先要进行搜寻、甄别工作。
⒉接近信源
接近信源的关键在突破障碍。
⒊获取与处理信息
可采取无偿或有偿的方式从信源处获取信息，必
专利信息调查目的与内容之间的关系技术创新阶段专利调查目的技术动向新颖法律权利保护区域制定研究计划阶段为掌握有关领域技术动向进行的调查研究开发阶段为掌握其它公司开发状况进行的调查为掌握其它公司申请专利的审查过程和研究防止其它公司技术权利化的调查与产品化有关的以及为制定应付易引起纠纷的专利策略的调查销售阶段发现其它公司专利侵权和制定对策的调查三专利技术的开发策略与规划技术和市场预测分析技术预测技术发展阶段分析和预测技术成长规律表明技术成长是非均匀的技术突破常常伴随着大量专利申请而当专利稀少时常预示着技术的成熟和被替代
产学研相结合建设中国特色技术创新体系
产学研相结合建设中国特色技术创 新体系
一、“产学研相结合”是中国特色
二、“产学研相结合”帮助高技术企业创 业
三、“产学研相结合”在联想发展中的地 位
四、“产学研相结合”应重视知识产权问 题
小结
一、“产学研相结合”是中国特色
当前，为了实现建设创新型国家的战略目标，我们必 须建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的 技术创新体系，形成自主创新的基本体制架构。
但后来只有20万 元现金投入得到承认。
联想式汉卡头三年的贡献
吸取知识产权方面的经验教训
过去在“产学研相结合”中，出现知识产权方 面的问题不是个别的。
现在的情况：
国家的知识产权保护法制比较完善 中关村的新公司对知识产权可持有的股份比例没有
限制 职务发明中对个人持有的权益还没有明文规定
实行“产学研相结合”应依法处理好单位之间、 单位和个人之间的知识产权关系
19
三、“产学研相结合”在联想发展中的地 位
联想发展的三阶段：
第一阶段（“产学研”阶段）：1984-1994 年的10年
第二阶段（“贸工技”阶段）：1995-2001 年的七年
第三阶段（“国际化”阶段）：2002-现在
20
第一阶段（“产学研”）
依靠“产学研相结合”，实行科技产业化起家， 并逐步增长了自主创新能力，除了继承计算所 成果，开发出联想式汉卡等产品外，还开发出 了联想系列微机、联想程控交换机、联想激光 打印机、联想Office、联想金融平台软件、 CSVGA和PCI-IDE芯片等等产品。
由于第二阶段的7年放弃了R&D，使联想损失 了宝贵的时间。
25
“产学研相结合”的历史作用
联想的三阶段中，“产学研”阶段实现 了创业，形成了公司的品牌和主要业务， 是自主创新最活跃的时期。
一、“产学研相结合”是中国特色
二、“产学研相结合”帮助高技术企业创 业
三、“产学研相结合”在联想发展中的地 位
四、“产学研相结合”应重视知识产权问 题
小结
一、“产学研相结合”是中国特色
当前，为了实现建设创新型国家的战略目标，我们必 须建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的 技术创新体系，形成自主创新的基本体制架构。
但后来只有20万 元现金投入得到承认。
联想式汉卡头三年的贡献
吸取知识产权方面的经验教训
过去在“产学研相结合”中，出现知识产权方 面的问题不是个别的。
现在的情况：
国家的知识产权保护法制比较完善 中关村的新公司对知识产权可持有的股份比例没有
限制 职务发明中对个人持有的权益还没有明文规定
实行“产学研相结合”应依法处理好单位之间、 单位和个人之间的知识产权关系
19
三、“产学研相结合”在联想发展中的地 位
联想发展的三阶段：
第一阶段（“产学研”阶段）：1984-1994 年的10年
第二阶段（“贸工技”阶段）：1995-2001 年的七年
第三阶段（“国际化”阶段）：2002-现在
20
第一阶段（“产学研”）
依靠“产学研相结合”，实行科技产业化起家， 并逐步增长了自主创新能力，除了继承计算所 成果，开发出联想式汉卡等产品外，还开发出 了联想系列微机、联想程控交换机、联想激光 打印机、联想Office、联想金融平台软件、 CSVGA和PCI-IDE芯片等等产品。
由于第二阶段的7年放弃了R&D，使联想损失 了宝贵的时间。
25
“产学研相结合”的历史作用
联想的三阶段中，“产学研”阶段实现 了创业，形成了公司的品牌和主要业务， 是自主创新最活跃的时期。
现代科技革命下的技术创新精品PPT课件
1、技术创新内涵的形成
自熊彼特提出创新理论以后，人们对技术创新理论进行 了不断的完善：
➢ 1951年索罗（S. C. Solo）在《在资本化过程中的创新： 对熊彼特理论的评述》中首次提出技术创新成立的两个 条件：新思想来源和后续阶段的实现发展。
➢ 1962年伊诺斯（J. L. Enos）在《石油加工业中的发明 和创新》中直接从企业行为的角度把技术创新定义为： 包括选择发明、保证资本投入、建立组织、制定制度、 招聘员工和开辟市场等若干企业行为综合的结果。
➢ 1969年迈尔斯（S. Mayers）在《成功的工业创 新》中将创新定义为技术变革的集合，使一个有 经济价值和社会价值的新项目得到实际的成功应 用。
➢ 曼斯菲尔德（M. Mansfield）认为技术创新是第 一次引进一个新产品或新工艺所包含的技术、设 计、生产、财务、管理和市场的全部过程。
➢ 厄特巴克认为，与发明或技术样品相区别，创新 就是技术的实际采用或首次应用。
特点：技术发明不同于科学发现，发明主要是创造出
过去没有的事物，发现主要是揭示未知事物的存在及其 属性。
（二）技术创新
➢ 技术创新是科学发现、技术发明的后续阶段，是一个将 人类知识创新成果产品化、商品化、市场化和产业化的 过程。
➢ 从微观上看，技术创新是提高企业竞争力和经济效益的 根本途径；
➢ 从宏观上看，技术创新是优化产业结构和促进产业升级 的现实道路，是实现国民经济持续高质量增长的不竭动 力。
1、熊彼特创新理论
➢ （1）熊彼特创新理论的提出
➢ （2）熊彼特创新理论的基本观点 第一，创新是生产过程中内生的。 第二，创新是一种“革命性”变化。 第三，创新同时意味着毁灭。 第四，创新必须能够创造出新的价值。 第五，创新是经济发展的本质规定。 第六，创新的主体是“企业家”。
深化科技体制改革加快建设国家创新体系ppt课件
1
深入实施创新驱动发展战略 在新的起点上 加快推进科技改革创新
目录
一、我国科技改革发展进程中的一件大事 二、党领导我国科技事业取得的辉煌成就 三、加快科技改革发展的重要性和紧迫性 四、落实好科技改革发展的各项重点任务
3
一 我国科技改革发展 进程中的一件大事
2006年
中长期科技 发展规划纲要
科技创新支撑传统产业转型升级
“金太阳”光伏发电
“十城千辆” 新能源汽车
“十城万盏”半导体照明
19
第二，面向经济社会发展和国家重大战略需 求，科技发挥了重要的支撑作用
国家高新区战略布局不断优化
年收入 超过13万亿
工业增加值占全国的比例 12.2%
科技服务业成为高新 技术产业发展的重要引擎
20
第二，面向经济社会发展和国家重大战略 需求，科技发挥了重要的支撑作用
23
第三，科技体制改革不断深化，市场 导向的创新格局日益完善
我国科技体制改革带来的根本性重大变化
技术市场交易
企业研发人员
4764亿元
73% 5.4倍
我国研发人员构成中企业是主力
2002
2011
（人民币）
24
第三，科技体制改革不断深化，市场导向的 创新格局日益完善
知识创新
以企业为主体 区域创新
国防 科技创新
全国科技大会 （2006-2020）
全国科技 创新大会
6
创新驱动发展
7
创新型
世界科技 强国
国家
2050年
2020年
8
• •
加
完
强
善
协
科
同
技
创
管
新
深入实施创新驱动发展战略 在新的起点上 加快推进科技改革创新
目录
一、我国科技改革发展进程中的一件大事 二、党领导我国科技事业取得的辉煌成就 三、加快科技改革发展的重要性和紧迫性 四、落实好科技改革发展的各项重点任务
3
一 我国科技改革发展 进程中的一件大事
2006年
中长期科技 发展规划纲要
科技创新支撑传统产业转型升级
“金太阳”光伏发电
“十城千辆” 新能源汽车
“十城万盏”半导体照明
19
第二，面向经济社会发展和国家重大战略需 求，科技发挥了重要的支撑作用
国家高新区战略布局不断优化
年收入 超过13万亿
工业增加值占全国的比例 12.2%
科技服务业成为高新 技术产业发展的重要引擎
20
第二，面向经济社会发展和国家重大战略 需求，科技发挥了重要的支撑作用
23
第三，科技体制改革不断深化，市场 导向的创新格局日益完善
我国科技体制改革带来的根本性重大变化
技术市场交易
企业研发人员
4764亿元
73% 5.4倍
我国研发人员构成中企业是主力
2002
2011
（人民币）
24
第三，科技体制改革不断深化，市场导向的 创新格局日益完善
知识创新
以企业为主体 区域创新
国防 科技创新
全国科技大会 （2006-2020）
全国科技 创新大会
6
创新驱动发展
7
创新型
世界科技 强国
国家
2050年
2020年
8
• •
加
完
强
善
协
科
同
技
创
管
新
技术创新与国家创新体系的建设
分四类：第一，企业之间的相互作用，主要是合作 研究活动和其它技术合作；第二，公私相互作用， 指企业、大学与公共研究机构之间的相互作用，包 括合作研究、专利共享、合作出版和更正规的联系 ；第三，知识和技术的扩散，包括新技术的工业采 用率和通过机器设备等途径的扩散，这是创新系统 中最传统型的知识流动；第四，不同部门之间的人 员交流，主要是指技术人员在公共部门和私营企业 内部的流动以及在两者之间的流动。
1978年至1992年，是我国改革开放的初级阶段。这 时期，国家创新体系的建设采取了“复合模式”， 即在传统的计划体系下逐步引入竞争手段。
我国国家创新体系的创立与变革
• 党的十四大召开以后（1992年至今），在国 家创新发展战略上，我们从过去的非单纯经 济指向的结构赶超型发展战略转变为有较强 经济指向的结构赶超型战略，建立“企业主 导模式”成为新时期国家创新体系建设的工 作重心。
模式
线性推动模式
英国：纯探究传统
▪ 在18、19世纪的英国，从事纯科学研究与从 事技术研究的人群处于不同的社会阶层。虽 然有像普利斯特列、道尔顿和法拉第这样的 科学家出身朴素，但那段时期的科学进步大 都是由出身好的、受到过良好教育的人取得 的。
▪ 工业革命的辉煌成就，使英国形成了以科学 家个人独立研究为主要组织形式的科研模式 。这种模式的重点一直放在知识创造而不是 知识应用上。
德国：技术学校
德国人最完整地体制化了这个新体系。为了维 持技术的快速发展，德国注重应用科学及其在 技术学校和工业中的发展，并对他们所建的技 术学校和专业给予一定的优惠政策。德国人有 一种强烈的意识，即在大学和研究所里，技术 与纯科学是相互分离的。学生们从小就能被引 导到这些供选专业上来。
德国模式
建设创新型国家是我国的必然选择
1978年至1992年，是我国改革开放的初级阶段。这 时期，国家创新体系的建设采取了“复合模式”， 即在传统的计划体系下逐步引入竞争手段。
我国国家创新体系的创立与变革
• 党的十四大召开以后（1992年至今），在国 家创新发展战略上，我们从过去的非单纯经 济指向的结构赶超型发展战略转变为有较强 经济指向的结构赶超型战略，建立“企业主 导模式”成为新时期国家创新体系建设的工 作重心。
模式
线性推动模式
英国：纯探究传统
▪ 在18、19世纪的英国，从事纯科学研究与从 事技术研究的人群处于不同的社会阶层。虽 然有像普利斯特列、道尔顿和法拉第这样的 科学家出身朴素，但那段时期的科学进步大 都是由出身好的、受到过良好教育的人取得 的。
▪ 工业革命的辉煌成就，使英国形成了以科学 家个人独立研究为主要组织形式的科研模式 。这种模式的重点一直放在知识创造而不是 知识应用上。
德国：技术学校
德国人最完整地体制化了这个新体系。为了维 持技术的快速发展，德国注重应用科学及其在 技术学校和工业中的发展，并对他们所建的技 术学校和专业给予一定的优惠政策。德国人有 一种强烈的意识，即在大学和研究所里，技术 与纯科学是相互分离的。学生们从小就能被引 导到这些供选专业上来。
德国模式
建设创新型国家是我国的必然选择