艺术考察报告格式
艺术专业考察实习报告
艺术专业考察实习报告一、引言本报告旨在记录我在XXX（艺术院校机构名称）为期XX个月的专业考察与实习经历。
通过实地考察、实践操作和与专业人士的交流，我对艺术专业有了更深入的了解，也对自己的专业方向有了更明确的认识。
二、考察与实习背景在进入实习之前，我参加了学校组织的艺术专业考察团，参观了国内外多个艺术展览、博物馆和艺术机构。
这些活动让我对艺术的历史、流派、风格等方面有了更加全面的了解。
我也对自己的专业方向产生了更浓厚的兴趣，决定在实习中进一步探索和实践。
三、实习经历与实践1. 实践操作：在实习期间，我参与了多个艺术项目的设计与制作过程。
通过与导师和同学们的交流与合作，我逐渐掌握了艺术创作的基本方法和技巧。
我也学会了如何运用不同的艺术材料和手段来表达自己的思想和情感。
2. 实地考察：除了实践操作外，我还多次参加实地考察活动。
这些活动让我有机会亲身体验各种艺术形式和文化现象，加深了我对艺术专业的理解和认识。
我曾参观过一个传统手工艺品的制作过程，并与传承人进行了深入交流；我还去过一个社区艺术中心，观摩了当地居民的日常艺术活动和创作。
3. 交流与学习：在实习过程中，我还结识了许多业内人士和专家学者。
通过与他们的交流和学习，我不断汲取新的知识和灵感，拓宽了自己的视野和思路。
我也学会了如何与他人有效地沟通和合作，为未来的职业发展打下了坚实的基础。
四、反思与收获通过这次实习经历，我深刻体会到了艺术专业的重要性和挑战性。
艺术创作不仅需要扎实的专业知识和技能，还需要敏锐的洞察力和创造力。
我也意识到自己在某些方面还存在不足和需要改进的地方，我需要在时间管理和项目管理方面更加注重规划和执行力的提升。
总的来说，这次实习经历让我受益匪浅。
我不仅学到了很多实用的知识和技能，还结交了很多有趣的朋友和合作伙伴。
这次经历将为我未来的职业发展奠定坚实的基础。
五、展望未来与建议我希望能够继续深化对艺术专业的学习和研究，不断提升自己的专业素养和综合能力。
[精选]艺术考察报告范文
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[精选]艺术考察报告范文姓名：XXX对象：XXX画廊时间：20XX年XX月XX日引言：本次艺术考察我选择了位于市中心的XXX画廊，该画廊近年来举办了众多艺术展览，备受各界关注。
艺术展览是当代文化生活中重要的组成部分，也是了解当代艺术动态的途径之一。
在本次考察中，我对该画廊展出的艺术作品进行了观看和思考分析，总结了几点见解，现将报告如下。
一、展览概况该画廊此次展出的主题为“流动的视觉”，展览包括了多位艺术家的作品，涵盖了油画、水彩等多种绘画形式。
艺术家们通过表达个人的视觉感受和鲜明的创意，将作品中的色彩、形状、构图等元素融入到自己的作品中，带给观众极具吸引力的视觉体验。
二、作品分析本次展览中最引人注目的作品是艺术家XXX的水彩画《春之曲》，该作品通过水墨般的笔触和独特的色彩运用，将春季生机盎然的景象表现得淋漓尽致，给人留下极为深刻的印象。
此外，艺术家XXX的油画作品《黄昏之光》则呈现出独特的油彩风格，通过颜色与光线的交织，让观众感受到一种神秘而又充满梦幻的气息。
三、感想体会在参观本次展览之后，我深深感受到了艺术家对世界的独特理解和表达方式。
一件作品背后往往隐藏着作者的思想、情感和生命体验，这些元素与作品中的形式、风格相互交织，给人留下深刻的印象，让人回味无穷。
同时，艺术作品中所蕴含的文化内涵也是其重要的魅力所在，观者在欣赏作品的同时也能够了解不同文化之间的异同，这也是艺术与人类文明紧密联系的表现之一。
结语：该画廊的展览丰富多彩，充分展现了当代艺术的多元性和创新性。
此次参观让我对艺术有了更深刻的认识，也让我更加珍视生活中美好的事物，并且更加愿意通过自己的努力去创造和发掘更多的美好。
感谢该画廊为我们提供这样一个欣赏艺术的机会。
艺术考察实践教学报告(3篇)
第1篇一、前言随着我国高等教育的不断发展，实践教学在人才培养过程中的地位日益凸显。
艺术类学科作为人文社会科学的重要组成部分，其实践教学对于培养学生的审美能力、创新精神和实践能力具有重要意义。
本报告旨在总结艺术考察实践教学的过程与收获，为今后的教学提供参考。
二、实践背景与目的1. 实践背景近年来，我国艺术事业蓬勃发展，艺术教育逐渐成为国民教育的重要组成部分。
为了更好地适应社会需求，提高艺术类学生的综合素质，我校开展了艺术考察实践教学活动。
2. 实践目的（1）让学生深入了解艺术作品的创作背景、艺术风格及审美价值；（2）培养学生的审美能力、创新精神和实践能力；（3）拓宽学生的艺术视野，提高学生的综合素质；（4）促进学校与艺术机构的交流与合作。
三、实践内容与过程1. 实践内容本次艺术考察实践教学主要包括以下内容：（1）参观博物馆、美术馆等艺术机构；（2）参观艺术家工作室；（3）参加艺术讲座、研讨会；（4）进行艺术创作实践。
2. 实践过程（1）前期准备：制定详细的实践计划，包括考察地点、时间、内容等；（2）考察实施：组织学生参观博物馆、美术馆等艺术机构，了解艺术作品的历史背景、艺术风格及审美价值；（3）讲座与研讨：邀请艺术家、学者进行讲座，引导学生进行艺术思考；（4）创作实践：鼓励学生结合所学知识，进行艺术创作实践。
四、实践收获与体会1. 审美能力提升通过参观博物馆、美术馆等艺术机构，学生接触到大量优秀的艺术作品，提高了审美能力。
在讲座、研讨活动中，学生学会了如何从艺术作品中发现美、感受美。
2. 创新精神培养艺术考察实践教学鼓励学生发挥创意，进行艺术创作实践。
在这个过程中，学生学会了如何将所学知识应用于实践，培养了创新精神。
3. 实践能力增强通过参观艺术家工作室、进行艺术创作实践，学生掌握了艺术创作的技巧，提高了实践能力。
4. 综合素质提高艺术考察实践教学使学生在审美、创新、实践等方面得到全面提升，为今后从事艺术相关工作打下了坚实基础。
艺术类考察报告范文(共8篇)
篇一：艺术考察模板范文图片已关闭显示，点此查看艺术考察报告书课程名称: 艺术考察学院: 美术学院年级/ 专业:学生姓名:学号:指导教师:考察地点:目录一、艺术考察的目的和意义?????????????? 2二、艺术考察地区情况简介?????????????? 2三、艺术考察主要工作任务?????????????? 3四、艺术考察感想?????????????????? 6五、总结?????????????????????? 7一、艺术考察的目的和意义传统文化对现代文明的作用是不言而喻的。
民间艺术、民俗风情是综合了文化人类学、民俗学、社会学，特别是艺术学的重要课题，不仅蕴含了民俗内涵、科技内涵等，同时又富有深沉的文化价值、历史价值以及独特的艺术思维观念，它是传统文明的活化石，同时又是现代精神文明的源泉，对它的发掘、记录、整理、研究和开发不仅是对传统文化的充实与丰富，同时对弘扬民族文化、增强民族自尊心都具有促进作用。
对艺术设计专业的学生而言，增加对民间艺术的了解与感受可以丰富设计视野，积累设计素材，并能提高对文化多样性的领悟与感受能力。
民艺的保护与研究以考察调研、采风为基础，然后分门别类地加以整理、研究，进行个案分析，并写出调查报告。
调研采风包括对传统文化现象的考察、调研和关注，同时还包括对技艺的调查记录、对民间艺术品的收集发掘，以及对传统民间技艺的专题研究，生产生活方式的调研等。
这种研究思路和方法为日后进一步研究提供了确凿的依据和丰富的第一手资料，它为深入认识民间艺术的传承、传播及其发展演变和历史价值都有重要意义。
通过到贵州黔东南地区进行实地考察，收集、整理、归纳民间工艺品、旅游产品、传统农具等成果，可以深入地了解和吸收民间艺术的风格和内涵，并将其应用到设计当中，启发设计思维，宏扬民族文化，开拓设计视野。
同时，通过对调查所得信息进行研究，对某一事物或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析，提出自己的见解，培养学生分析问题、解决问题的能力和认识社会、了解社会的能力。
艺术考察报告4篇
艺术考察报告4篇*目录艺术考察报告大学生的艺术考察报告模板艺术设计考察报告范例艺术生考察报告这个学期我们终于有机会外出艺术考察了，我们要到中国最美丽的乡村----江西婺源。
快到目的地时，我就被那山里的风景给迷住了，茂盛的树木，婉转的溪流，都让我心旷神怡，那“小桥流水”的意境更让我陶醉。
这一次艺术考察收获丰富，一方面加深了对古建筑的感性认识，积累了传统的建筑知识，地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识，了解了中国先贤的智慧与能巧;另一方面也积累了许多资料和图片，为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。
以下是结合本专业，对那些本人认为较有代表性的人文景观或自然景观作一些描述。
婺源是江西东北部一个历史悠久的古县，被旅游书籍冠以“中国最美丽的乡村”。
与浙江、安徽为邻，有着丰富的人文和自然风光。
她是南宋理学家朱熹的故里，也是中国铁路之父詹天佑的家乡。
这里文风鼎盛，古迹遍布，尤以明清古建筑为代表，而自然风光更是如诗如画：田园、小溪、古木、翠竹环绕村落，飞瀑、驿道、路亭、拱桥散布乡野……婺源不仅有江南层峦叠翠的山林，碧绿绸绢般的小河，还有蜿蜒的石板路连着一个个依山傍水的村落，更为突出的是这里的徽派建筑，其风格体现在“粉墙黛瓦”，即雪白的墙身，青黑色的瓦，屋顶是刻着各式图案的飞檐翘角，直指苍穹，在蓝天绿树映衬下分外瞩目。
婺源古民居既具有浓郁的徽州特色，又不乏匠心别具的独特格局。
婺源的油菜花跟古朴的徽派建筑相结合，是其他油菜花开的地方不能比的。
他们相互融合，构成了一副最美，最和谐的图画。
行驶在婺源的林间小路上，仿佛就是在山水画中走。
赣中古建筑的每栋建筑都有明显突出徽派风格的风火山墙、高耸的垂脊和起翘，还有家具、木椅的设计风格，都是精雕细刻的经典之作。
在婺源沱川古村落间行走，感觉最突出的一点，就是民居布局非常讲究与山、水、林木等自然环境的和谐结合，文化品位很高。
背靠郁郁葱葱的山林，一股清澈的山溪曲曲弯弯绕过幢幢明清古宅，穿过小桥和村中心后流向村外，一道道翻水坝形成的小瀑布激起哗哗的水声。
艺术考察报告怎么写(共7篇)
篇一：艺术专业大学生考察报告(报告范文模板)艺术专业考察报告艺术考察报告一、实习地点：1、北京2、安徽(黟县)3、浙江(乌镇)二、实习时间：20xx年06月16日——20xx年06月25日三、实习内容：1、课程实习总结报告;2、考察展示设计。
四、艺术考察的意义和目的：通过本次艺术考察，让我开阔了眼界，挖掘了创作潜力，加深了对本专业的认识。
同时，为更好地了解当今社会的发展趋势，认识当今最为前沿的设计潮流提供了一次绝佳的机会!这也进一步激发了我对艺术追求的热情!让我更加热爱艺术，在艺术中享受人生。
五、艺术考察的过程与体会(一)20xx年06月18日——天安门、故宫、首都博物馆、王府井1.天安门、故宫：实习的第一个目的地便是伟大祖国的首都——北京。
我们首先来到了这座城市中最具有标志性意义的地方——天安门和故宫。
在建筑布置上，它们都用形体变化、高低起伏的手法，组合成一个整体，同时达到左右均衡和形体变化的艺术效果。
通过它们，可以看出，中国建筑的屋顶形式是丰富多彩的。
天安门的造型威严庄重、气势宏大，是中国古代城门中最杰出的代表作。
高大红漆巨柱、色彩斑斓与雕刻图案结合使其独具特色! 故宫建筑屋顶满铺各色琉璃瓦件，主要色彩为红色、黄色，这是中国古建筑的一大特色!而蓝色、紫色、黑色、翠色以及孔雀绿、宝石蓝等五色缤纷的琉璃，多用在花园或琉璃壁上。
一言以蔽之，天安门、故宫可谓是中国古代建筑艺术的精华。
2.王府井：王府井可以说是密度最大、最集中的大型商场、宾馆与专卖店。
现在回想起来，印象最深刻的就是王府井的小吃街。
各个小吃摊位紧挨着门柱两边，依次展开，延伸至街的另一头，这种敞露的线性分布，使众多小吃很醒目地展现在过往行人的眼前。
而小吃街装饰性的大门，其实也只是个空空的门框，比起商场透明的玻璃门，它更彻底地欢迎着来往目光的注意，少了很多神秘感，多了人人可视、可观、可享的亲切世俗感。
我想这应该是其成为最繁华小吃街的原因之一吧!(二)20xx年06月19日——长城、明皇宫、中国美术馆、鸟巢、水立方1.长城：回忆起长城，我不知道要用怎么样的形容词表达，此刻的激动还未退去!工程之大，古无其匹，为世界独一之奇观。
艺术考察报告范文
艺术考察报告范文艺术考察报告。
一、前言。
在这个充满艺术氛围的时代，艺术作为一种表达情感、传达思想的方式，扮演着重要的角色。
本次艺术考察活动，我们前往了当地最具代表性的艺术馆，深入了解了当代艺术的发展状况，感受到了艺术对人们生活的影响。
二、艺术馆概况。
我们所参观的艺术馆位于市中心，是一座现代化的建筑，外观设计简约大气，内部空间布局合理，展厅设置科学。
馆内收藏了大量的当代艺术作品，包括绘画、雕塑、摄影等多种形式，展示了不同艺术家的风采和创作成果。
三、绘画作品欣赏。
在馆内的绘画展区，我们看到了许多抽象艺术作品，这些作品以色彩斑斓、线条纷乱为特点，给人以强烈的视觉冲击。
有的作品表现了艺术家对生活的感悟，有的作品则表达了对社会现实的思考。
其中一幅名为《城市之光》的作品给我留下了深刻的印象，画面中的色彩交织，仿佛是城市夜晚的灯火辉煌，展现了现代都市的繁华与活力。
四、雕塑作品赏析。
在雕塑展区，我们看到了许多独具特色的雕塑作品，这些作品形态各异，有的是抽象的、有的是写实的，但都展现了艺术家对于形态、空间、材料的独特理解。
其中一座名为《自由之翼》的雕塑给我留下了深刻的印象，它是由一根钢铁构成的翅膀，展现了对自由的向往和追求，令人感叹艺术家的创作力和想象力。
五、摄影作品观赏。
在摄影展区，我们看到了许多震撼人心的摄影作品，这些作品通过镜头捕捉了世界各地的风景和人文，展现了摄影师对于生活的热爱和对于美的追求。
其中一组名为《人间烟火》的作品给我留下了深刻的印象，这组作品记录了城市的喧嚣和人们的生活状态，每一张照片都饱含着摄影师的情感和思考。
六、总结。
通过这次艺术考察活动，我们深刻地感受到了当代艺术的多样性和活力。
艺术作为一种表达方式，不仅可以丰富人们的精神生活，更可以引发人们对于生活的思考和对于美的追求。
希望通过这次活动，能够激发更多人对于艺术的热爱，让艺术走进生活，让生活充满艺术的色彩。
艺术外出考察报告
艺术外出考察报告简介：本报告是对于艺术类考察活动的全面总结和报告，旨在向相关领导和老师们展示我们本次考察活动的成果和收获。
本次艺术外出考察的目的是为了拓宽我们的艺术视野，深化我们对不同艺术形式的理解和欣赏。
一、考察地点选择在本次考察活动中，我们选择了几个艺术中心和艺术馆作为我们的考察地点。
这些地点包括XXX艺术中心、XXX艺术馆和XXX美术馆。
我们选择这些地点是因为它们都是本地区艺术表现的重要场所，并且展示了不同形式的艺术作品。
二、XXX艺术中心在XXX艺术中心，我们观赏了一场精彩的舞蹈表演。
这次表演采用了现代舞的形式，舞者们用独特的动作和编排展现了自己对于生活和情感的理解。
观看这个表演让我们感受到了舞蹈艺术的美和力量，也让我们对于舞蹈的创作和表现有了更深入的了解。
三、XXX艺术馆在XXX艺术馆，我们参观了一场精心策划的当代艺术展览。
这次展览展示了不同艺术家的作品，包括绘画、雕塑和装置艺术等。
每件作品都蕴含着不同的意义和思考，让我们对于当代艺术的多样性和创新有了更深刻的认识。
我们还有幸与其中一位艺术家进行了座谈，他向我们讲解了他的作品背后的创作理念和灵感来源，这对我们来说是一个很好的学习机会。
四、XXX美术馆在XXX美术馆，我们参观了一场关于传统国画的展览。
这次展览展示了不同历史时期的传统国画作品，包括山水画、花鸟画以及人物画等。
通过观赏这些作品，我们深刻了解到传统国画的技巧和表现手法，以及它们所传达的文化和哲学内涵。
我们还有机会与其中一位国画大师交流，他向我们分享了他的创作心得和对传统国画的理解，让我们受益匪浅。
五、总结与收获通过本次艺术外出考察活动，我们深入体验了不同艺术形式的魅力和艺术家们的才华。
这让我们更加懂得了艺术的重要性和价值，并且在心灵上也得到了一次深度的洗礼。
我们不仅拓宽了自己的艺术视野，还增长了对不同艺术形式的欣赏力和理解力。
这次考察活动对于我们的艺术学习和个人成长起到了积极的推动作用。
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艺术考察报告格式西安艺术考察报告院系：带队老师：学号：班级：姓名：美术学院美术系沈锋20XX20343720XX级08班黄春平西安艺术考察报告一、考察地点：秦始皇陵兵马俑博物馆西安大雁塔咸阳历史博物馆陕西历史文化博物馆西安碑林博物馆山西芮城县永乐宫二、考察时间：20XX年9月11日—20XX年9月16日三、考察形式：实地考察四、考察内容：1、概述20XX年9月11日早上我怀着无比激动的心情，在毛毛细雨中我们美术系4个班，在沈老师的带领下跟随大巴车踏上了考察的路途，一路颠簸，无比的兴奋，过黄河，看到黄河的波澜壮阔，给人以心灵的震撼！一路上我们有说有笑的，沈老师在路上也给我们讲解了一些，终于到了晚上八点多来到著名古都、世界历史文化名城——西安，在这次考察中听着导游和老师的讲解，对我国源远流长的传说故事有了更深刻的了解，更对我国的文明叹为观止！2、考察的基本情况：第一站：陕西秦始皇兵马俑博物馆去西安秦始皇兵马俑是必去之所，就如“不到长城非好汉”那样，不去兵马俑就谈不上去过西安。
秦始皇兵马俑位于西安市东30公里的临潼城区东。
1974年3月在打井时发现，轰动全国，震撼世界，随后1976年又发现了二号坑和三号坑。
一号坑和二号坑都经过人为的火焚，据说是项羽所为，三号坑自然塌陷，但塌陷前亦有遭人破坏的痕迹最早是在1974年发现的发现的是一号俑坑，呈长方形，东西长230米，南北宽62米，深约5米，总面积14260平方米，四面有斜坡门道，左右两侧又各有一个兵马俑坑，现称二号坑和三号坑。
俑坑布局合理，结构奇特，在深5米左右的坑底，每隔3米架起一道东西向的承重墙，兵马俑排档的过洞中。
兵马俑发现之后，随后在这里建了一个规模宏大的博物馆，于1979年国庆节开放。
举世罕见的秦兵马俑博物馆开放后，很快就轰动了中外，被认为是古代的奇迹，1978年，前法国总理希拉克参观后说：“世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。
不看秦俑，不能算来过中国。
”从此秦俑被世界誉为“八大奇迹之一”。
秦兵马俑以其巨大的规模，威武的场面，和高超的科学、艺术水平，使观众们惊叹不已。
我所看见的兵马俑，走进博物馆的大厅，只见在地下5米深的地方，整齐地排列着上千个像真人大小的武士全身呈古铜色，高至米，一个个威武雄壮，真是气象森严，令人望而生畏。
还有如真马大小的陶马32匹。
陶马4匹一组，拖着木质战车性，能使欣赏者减少隔离之感，好像事情就发生在自己身边，这正是宗教宣传所需要的，画传也因较多地反映了生活百态，而成为富于现实意义的宋元社会风俗画卷，这是一号坑。
二号坑为“左军”呈曲尺形方阵有陶俑、陶马1300余件，战车89辆，是一个由步兵、骑兵、战车、弩兵等三个兵种混合编组的曲阵，也是秦俑坑的精华所在。
三号坑平面呈凹字形，有武士俑68个，战车1辆，陶马4匹，是统帅地下大军的指挥部。
这个军阵是秦国军队编组的缩影。
它与一、二号坑是一个有机的整体。
秦始皇兵马俑陪葬坑，是世界最大的地下军事博物馆。
秦始皇的陵寝如同一座庞大的地下宫殿，真可谓是一座地下“福地天堂”。
兵马俑以它无穷的魅力再一次向我们展示了中华文化的博大宏伟，中国历史的悠久古老。
这真是“南方的才子北方的将，陕西的黄土埋皇上。
”第二站：西安大雁塔大雁塔又名大慈恩寺塔，位于中国陕西省西安市南郊大慈恩寺内。
因坐落在慈恩寺西院内，大雁塔原称慈恩寺西院浮屠。
是中国唐朝佛教建筑艺术杰作。
大雁塔名字是有一定来历的。
玄奘所著《大唐西域记》中记载的他在印度所闻僧人埋雁造塔的传说，解释了最可信的雁塔由来之论说。
《大唐西域记》卷九载：在摩伽陀国的因陀罗势罗娄河山中，有雁塔，相传雁投身欲开悟小乘教徒，也许这一记事就是雁塔名称的出处。
唐朝高僧玄奘于公元629年至645年间，在印度游学时，瞻仰了这座雁塔。
回国后，在慈恩寺译经期间，为存放从印度带回的经书佛像，于公元652年，在慈恩寺西院，建造了一座仿印度雁塔形式的砖塔，这座塔就叫雁塔。
由于后来在长安荐福寺内修建了一座较小的雁塔，慈恩寺塔叫作大雁塔，荐福寺塔叫作小雁塔，一直流传至今。
我们在无形之中丰富了我们的历史知识，大大开拓了我的眼界。
在参观考察中我们一直被玄奘法师的精神所深深感动。
玄奘大师的一生，是清苦的一生，是努力奋斗的一生，是不断前进攀登的一生，是艰苦创业的一生，体现了中华民族的灵魂，显示了中华民族的高贵品格，不愧为中华民族的“脊梁”。
大雁塔是楼阁式砖塔，塔通高米，塔身为七层，塔体呈方形锥体，由仿木结构形成开间，由下而上按比例递减，塔内有木梯可盘登而上。
每层的四面各有一个拱券门洞，可以凭栏远眺。
整个建筑气魄宏大造型简洁稳重，比例协调适度，格调庄严古朴，是保存比较完好的楼阁式塔。
在塔内可俯视西安古城。
大雁塔是西安市的标志性建筑和著名古迹，是古城西安的象征。
因此,西安市徽中央所绘制的便是这座著名古塔。
由门口走进大雁塔墙脚，大概有500米左右，大雁塔正对面是人工的一个大型水做的景观，两旁有是雕饰品，有各种雕像和陈设饰品，眼看雁塔，气势宏伟。
有些紧忙的感觉，想进入，毫不犹豫的走进大雁塔，里面一进门，正对们的是大慈恩寺，这进雁塔，走完大雁塔，被很种的唐朝文化所感染。
第三站：陕西省咸阳市咸阳历史博物馆咸阳博物馆位于陕西省咸阳市中山街，是在明代孔庙的基础上改建而成的，1962年正式对外开放。
咸阳是中国历史上第一个统一的封建中央集权国家的都城，是享誉海内外的“中国金字塔之都”，是一座天然的历史博物馆，其“陵园文化”存在之富集，规模之庞大，历史之悠久，是全国其他城市无法比拟的。
同时是一个“文化之都”，古老的中国农耕文明的重要发祥地之一，而且是中国古老的哲学的源头。
素有“中国第一帝都”之称的咸阳，同时也是一个举世闻名的“秦汉文化城市”。
咸阳是秦王朝建都之地，又是汉陵集中所在地，因而咸阳博物馆所藏文物以秦汉两代为主，其中以稀罕三千才会兵马俑最为出名。
该馆属于地域性综合博物馆，共有七个陈列室，五个方面的内容。
陈列面积达800多平方米，秦咸阳历史文物陈列真实的再现了秦都咸阳的历史风采；稀罕三千才会兵马俑陈列展示了西汉王朝的军队阵容；宗教文物陈列展现的是北魏隋唐及明代的铜佛像；咸阳碑石陈列展示的是北魏到明清时期的历代碑石和墓志。
咸阳是中国历史上第一个统一的封建中央集权国家的都城，是享誉海内外的“中国金字塔之都”，是一座天然的历史博物馆，其“陵园文化”存在之富集，规模之庞大，历史之悠久，是全国其他城市无法比拟的。
同时是一个“文化之都”，古老的中国农耕文明的重要发祥地之一，而且是中国古老的哲学的源头。
素有“中国第一帝都”之称的咸阳，同时也是一个举世闻名的“秦汉文化城市”。
咸阳曾创造了中国历史上划时代的辉煌，在中国乃至世界都城文化史中占有独特的地位。
今天，充分发挥这座城市得天独厚的文化资源，展示它的无穷魅力，已成为现代咸阳建设者义不容辞的责任和义务。
得天独厚的历史环境留下了丰富的文化遗产，历史街区和历史建筑是城市物质遗存中重要的组成部分。
咸阳市古城遗址主要集中在西门、中山街一带，现存文化古迹有文庙、凤凰台、安国寺、圣国宫及许多明清传统店铺。
在这条历史悠久的区域内有咸阳市历史博物馆，馆内有许多文化遗物。
秦始皇的雕像以及墙柱上也记载着历史的文化，同时在咸阳历史保护区周围也建了一座咸阳钟楼，以及周围的商铺也进行了整改，虽然是仿品，但同时也使居民以及旅客对咸阳古城有了很深的了解。
咸阳作为中国的“第一帝都”有着深远的文化历史，我们应该对这些文化遗迹、遗址进行有效合理的保护。
第四站：陕西历史博物馆陕西历史博物馆位于陕西省西安市内，以历史进程为线索，选取各时代典型文物进行组合排列来揭示西安地区古老社会文明的发展情况，陕西历史博物馆位于陕西省西安市内，从简介来看，陕西历史博物馆是中国第一座现代化的国家级博物馆，占地万平方米，建筑面积万平方米，馆藏文物万件，属国宝级18件，一级品近800件；其中青铜器、金银器、陶俑最具特色，并藏有国内仅有的唐墓壁画400多幅。
陕西历史博物馆展厅面积11600多平方米，展出文物2700多件，展线总长2300米。
展厅跨度大，层位高，视野广阔，照明设备灵活多用。
博物馆的布局呈轴线对称，主从有序。
整个陈列分为序言厅、基本陈列、专题展览、临时展览和已开辟为国际画廊的中央大厅等几个部分。
馆内设有现代化文物库房、文物保护科技中心、图书馆、具备多种语言同声传译功能的报告厅。
博物馆序言厅位于中央大殿前端，陈列一尊巨大的千年石狮，衬以奔腾的黄河和黄土高原巨幅照片，引导观众去领略由黄土、黄河孕育出的古老文明。
陕西历史博物馆的基本陈列为陕西古代文明，该陈列展出面积5051平方米，展线长1247米，在中央大厅，分上下两层，共三个展室，分为七个部分。
第一单元《人猿揖别》，以距今115万年前的蓝田猿人、大荔人、西安半坡、临潼姜寨等先民遗存。
20XX艺术设计考察报告学院:轻纺工程与艺术学院姓名学号：王壮壮 12102608 专业:班级:日期:艺术设计12级造型设计 20XX年6月1日~20XX年6月5日指导教师:钱安明安徽农业大学轻纺工程与艺术学院艺术设计系一、考察主题华东之行，艺术之旅，感受艺术的魅力，提升设计修养二、概述考察目的随着时代的飞速发展，电子产品的迭代更新，仅仅在学校里学习枯燥乏味的理论知识已经不能满足我们设计专业学生的要求。
为了学习先进的设计理念，明确自身不足，寻找与其他专业院校的差距，我院于6月1号组织四个专业方向的学生共计150余人，赴西塘、杭州、宜兴、溧阳、南京等地进行为期5天4夜的学习考察。
考察是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。
搞好每一次考察很关键，对一个学生来说也是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而考察就像一个链子连着学习和工作。
自古以来，那些闭门造车，不与外界交流的国家都会被时代的快速发展而淘汰，只有改革开放才能让一个国家的发展繁荣昌盛，一个国家尚且如此，我们作为学设计的学生更该如此，所以历史教会我们不能一味的只顾呆在自己的小天地里，我们应该走出去，看看外面的世界有多精彩。
通过考察，我们大大增进了班级同学的感情交流，还从很多地方汲取了设计灵感，比如国美的毕业设计展、浙江省博物馆等等，在参观的过程中不仅可以开阔眼界，还可以发现自身不足，然后再反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。
考察时间：——考察地点：西塘、杭州、宜兴、溧阳、南京考察对象：西塘古镇、中国美术学院毕业设计展、杭州西湖、河坊街、浙江省博物馆、中国宜兴陶瓷博物馆、南京IKEA、南京1912、夫子庙、爱情隧道、东南大学、中山陵考察研究方法：实地考察、摄影、报告分析三、正文6月1号下午13:00左右，考察第一站西塘古镇。