小学足球队训总结
小学足球训练总结4篇
小学足球训练总结4篇转瞬间，学校足球的开展已进入第三个年头。
回忆几年来的风风雨雨，几多欢快几多愁，百感交集，一言难尽。
下头着重从思想工作，足球教学、训练与竞赛和安全与宣传三个方面来谈谈，我校足球工作是如何绽开的。
一、思想工作。
它包括个人和领导，学生和家长，班主任和科任三个方面。
最初我接手这项工作时，还处于迟疑之中。
我的迟疑来源于对足球运动的生疏，生怕搞不好。
领导对我说，你就摸着石头过河吧。
我说，水深的地方摸不到石头咋办？那我就给你一根竹蒿，领导笑着说。
于是我义无反顾地上路了。
当需要场地器材经费时，轮到我反复做领导的思想工作了。
费尽唇舌，由于学校经费紧急，只能解决小局部；但领导言语上始终是支持的。
我苦笑着，连续着足球工作。
学生的思想工作还好说，只要能激发他们的兴趣，赶也赶不走。
关键是取得家长们的支持很困难。
他们大都怕影响孩子们的学习成绩，包括科任教师在内也是如此。
问题的焦点是，如何让学生处理好学习与足球的关系。
我与学生约法三章，假如学习成绩下降，一律开除足球队，并与家长开通热线电话，常常坚持联系，尽量说服班主任的支持。
经过各方面的许多思想工作的预备，班级和校级足球队终于组胜利。
二、足球教学、训练与竞赛。
足球教学是推广和普及足球的主要途径。
我在制订教学规划时，将足球比重安排百分之五十。
低年级以足球嬉戏及根本功为主，高年级以根本功和简洁的战术为主，经过各种方式的竞赛贯穿。
在激发和提高学生兴趣的根底上，将足球教学资料落到实处。
定期带着学生观看足球教学和竞赛的录像，与学生一齐教学相长；并要求学生每个月，要看二场足球直播或转播，同学之间相互沟通心得。
利用早晚课余时间，训练学校足球队。
抓住市级足球联赛的契机，走出去请进来，以赛促练，以练推赛，不断提高队员的。
足球水平和进取性。
经过校级联赛和班级对抗赛，不断提高学生对足球的热忱，从而让学校足球得到进一步的推广。
三、安全与宣传。
安全问题是学校的头等大事，也是学校足球得以延长的保障。
小学足球训练总结集合3篇
小学足球训练总结集合3篇篇一：小学足球训练总结通过一段时间的训练，小学足球队的队员们在技术和团队合作方面都有了很大的提升。
在训练中，我们注重培养队员的基本球技，并强调团队合作的重要性。
首先，我们注重队员们的基本球技训练。
我们进行了各种传球和射门的训练，比如短传和长传的练习，以及头球和扑救的训练。
通过反复的练习，队员们的传球和射门技术都有了明显的提高。
我们还注重队员们的体能训练，比如有氧运动和力量训练，以提高他们的耐力和爆发力。
其次，在训练中，我们非常注重团队合作的培养。
我们组织了各种小组对抗和友谊赛，让队员们在比赛中体会到团队合作的重要性。
我们强调队员们要相互配合，互相帮助，共同完成比赛目标。
在比赛中，队员们表现出了很好的团队精神，大家一起努力，共同为球队争取胜利。
最后，我们也注重培养队员们的比赛心态。
我们教导他们要积极乐观，在比赛中保持冷静和信心。
我们告诉他们比赛不仅是技术和战术的较量，更是心态的竞技。
只有保持积极的心态，才能在比赛中发挥出最好的水平。
通过这段时间的训练，小学足球队的队员们不仅在技术方面取得了明显的进步，还培养了良好的团队合作和比赛心态。
我们相信，在以后的比赛中，他们一定能够取得更好的成绩。
篇二：小学足球训练总结在过去的一段时间里，我们的小学足球队经过了一系列的训练和比赛。
在这段时间里，我们注重培养队员们的技术和意识，并且注重培养他们的团队合作精神。
首先，我们注重队员们的技术训练。
我们进行了各种基本技术的练习，比如传球、控球、射门和带球等。
通过反复的练习，队员们的球技得到了显著的提高。
我们还注重队员们的战术训练，比如如何调整位置、如何防守和如何进攻等。
在比赛中，队员们能够灵活运用这些战术，提高球队的整体实力。
其次，我们注重培养队员们的意识。
我们教导他们要有积极的进攻意识和坚定的防守意识。
在比赛中，他们要时刻关注球的位置和对手的动向，做出正确的判断和决策。
我们还注重培养队员们的团队合作意识，告诉他们只有团结一致，才能取得胜利。
2024年小学足球队训练总结
2024年小学足球队训练总结2024年，我们小学足球队度过了一个充实而精彩的训练季节。
在这段时间里，我们队员们通过不懈的努力和团队合作，取得了长足的进步。
在每一次训练中，我们都充满了热情和动力，不断挑战自我，追求卓越。
首先，我们队进行了全面而系统的身体素质训练。
我们知道，足球是一项非常考验身体素质的运动，因此在训练中我们注重锻炼队员们的体能和爆发力。
通过跑步、原地踏步、俯卧撑等一系列有氧和无氧训练，我们的队员逐渐提高了肌肉力量和体能水平。
这不仅使他们的耐力得到了增强，还使他们在比赛中更加顽强和持久。
其次，我们队注重基本功的训练。
足球的技巧和动作是球员们在比赛中互相较量的关键。
因此，我们队花费了大量时间和精力来训练队员们的传球、接球、盘带和射门等基本技能。
我们通过定期的球技练习和对位训练，逐渐提高了队员们的技术水平，使他们在比赛中能够更加灵活和自如地运用各项技能。
此外，我们在训练中也非常注重团队合作和默契的培养。
足球是一项团队运动，每个球员都要在场上发挥自己的作用，并且与队友们保持紧密配合。
为了提高我们的默契度，我们进行了大量的配合练习和战术演练。
我们教导队员们学会倾听和相互沟通，培养他们的团队意识和协作能力。
在随后的比赛中，我们的队员们展现出了极高的默契度，不断地为球队争取胜利。
除了训练外，我们队还定期参加各种友谊赛和比赛。
这不仅能够帮助我们队员们积累比赛经验，还能让他们更好地理解自己的不足之处，为下一阶段的训练做出调整。
参加比赛也是队员们与其他队伍交流学习的机会，通过与实力更强的队伍对抗，我们的队员们不断提高自己的比赛水平。
最后，感谢所有教练和家长的支持和帮助。
没有你们的鼓励和支持，我们的小学足球队不可能取得如此成功的训练结果。
在2024年的小学足球队训练中，我们不仅锻炼了身体，提升了技巧，更培养了团队意识和合作精神。
我们相信，我们的队员们将继续努力，成为真正的足球人才，并为我们学校争光。
在未来的日子里，我们将继续保持训练的热情和决心，追求更高的目标。
2024年小学足球训练总结
2024年小学足球训练总结
在2024年的小学足球训练中，我们取得了很大的进步和成就。
以下是我对这一训练期间的总结：
1. 提高了基本技能：通过每周的训练和练习，球员们在个人技术方面取得了很大的进步。
他们的传球、射门、带球和盘球技术都得到了明显的提高。
2. 增强了身体素质：训练过程中我们注重了球员的身体素质培养。
通过有针对性的训练计划，他们的耐力、速度、灵活性和力量都得到了显著提高。
3. 培养了团队合作意识：足球是一项团队运动，团队合作意识对于球队的成绩至关重要。
在训练中，我们强调了球员之间的合作和配合。
他们学会了相互支持和配合，不仅在比赛中取得了好成绩，而且建立了更紧密的友谊。
4. 锻炼了比赛技巧：除了基本技能的训练，我们还注重了比赛技巧的训练。
球员们学会了如何在比赛中做出正确的决策、应对不同的局面以及与对手进行竞争。
5. 培养了领导才能：通过给予球员一些领导的机会，我们培养了他们的领导才能。
他们学会了在比赛中承担责任、带领队友并做出正确的决策。
总的来说，在2024年的小学足球训练中，我们取得了非常成就。
球员们不仅在个人技术和身体素质方面有了显著提升，还建
立了更紧密的团队合作关系。
希望他们能够继续努力并在未来的比赛中取得更好的成绩。
小学足球训练总结10篇
小学足球训练总结10篇小学足球训练总结小学足球训练总结（一）：透过近一个学期的刻苦训练，我们足球队取得可喜的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。
在学期初始阶段，我就透过体育课组织各个年级进行班级比赛，其目的在于选拔队员，组织比赛收到很好的效果，被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力，综合身体素质较突出，为这支队伍打下良好的基础。
与此同时，我制订了一系列的训练计划，从严（严格管理）、从大来训练队伍。
初始训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。
例如：运球、带球过人、传球、射门……等等。
这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。
到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握必须的战术和规则并可加以运用。
在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。
在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。
不断提高个人控球和突破潜力，多种传球技术和射门技能以及抢截潜力。
并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选取地和一些足球传统学校球队比赛，增强比赛意识以及临场的应变潜力，丰富比赛经验，为即将到来的比赛做好准备。
经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，基础比较薄弱，难免存在许多不足。
我相信只要坚持努力训练，成绩将会得到更大的提高。
在队伍组建一个学期以来，学校领导和上级领导十分关心和支持球队的工作校长十分重视和关心我校的足球队，经常询问和观看球队的训练状况，了解队员的困难并用心给予解决。
学校在学期初时投入必须的资金购置训练所需器材并定期维修、整理足球场。
最新小学足球训练总结500字模板(4篇)
最新小学足球训练总结500字模板(4篇)小学足球训练总结500字篇一我们想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓宽视野。
经过训练，使学生熟悉球性和控球本事，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。
全面提高学生足球技能水平。
训练时间是从20xx年3月1日开始到20xx年6月17日结束，每周三午时最终两节棵。
经过一段的兴趣培养和实际训练，学生对于足球运动十分有兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本提高。
兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。
在训练初始阶段，经过向学生介绍足球的起源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。
学生们在活动中经过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣和活力，并且对于自我学习好这项活动有了自信心。
经过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技术，也能够把握并且能做的较好。
但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。
由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自我的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真。
由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。
并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。
经过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些资料。
并没有介绍战术方面的资料。
当然那里也有本人自身的原因(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。
这些方面的原因都需要我和学生们一齐努力，加强训练，逐渐提高。
可是，我认为开展这样一种活动的目的，是为了培养和激发学生的兴趣，培养坚强的意志和克服困难的决心和信心。
我想这样一个目标基本是能够到达的。
足球校队训练总结(优选5篇)
足球校队训练总结(优选5篇)足球校队训练总结第1篇1、提高体育教学质量，师资是关键。
新一届华高体育教师，都具有较高的责任感和事业心，也能脚踏实地地进行工作。
开学后，在体育组教研工作会议上就协商明确了每位体育教师的工作职责：带那个运动队，上那些班的课，做哪些等。
为了使二期课改的精神具体落实到每一节课中，教研组采用了理论与实践相结合方式，先学习二期课改的有关精神，然后集体备课，研讨学习目标的制定，探讨知识点的渗透，商榷重点、难点的把握，探讨的落实等。
2、学校通过请进来，走出去的方法，进一步使体育教师认识课改，理解课改，不断探索新课程的教学方法，大力主张教师参与全国、市、区级课改培训、教研活动，做到先培训后上岗。
使新的理念带进来，指导、拓宽工作的思路、方法。
使每一位教师转变教学观念，树立以人为本，健康第一的教学理念。
3、开展教学结对，并利用体育学科名师的引领作用，积极开展体育教学研究课，使全体体育教师积极主动地参与到课改教学中来。
今年3月杨秀英老师开了一节“我能行”为主题的单杠内容的研究课，受到了同行的肯定。
我校还启动了“华高青年才俊”的评比活动，以促进青年教师的快速成长，体育组青年教师积极参与了相关的活动。
新教师吴国文老师获教学三等奖。
4、教学上要求统一教学内容，结合高中生的特点，采用“处方式”教学，学生在体育课上，体育知识面拓宽了、运动技能改善了，身体素质加强了、相互交往、相互配合的能力也得到提高了。
5、我校体育老师相互配合，老教师带领新教师共同提高，我们的许多青年教师迅速成长起来，业务能力和教学水平有了很大提高，在06年区中小学“四课评比”活动中，我们获集体一等奖，秋敏老师“说课”一等奖，何茵老师“上课”一等奖，区高一优质课评比中洪剑麾老师获一等奖。
杨秀英、秋敏获x市“航头、下沙杯”四课展评集体备课一等奖。
足球校队训练总结第2篇我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我个性重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
小学足球训练总结集合3篇
小学足球训练总结集合3篇【小学足球训练总结集合一】本周我们进行了一系列的小学足球训练，通过不断的努力和练习，孩子们的足球技能得到了显著的提高。
首先，我们进行了基本的足球技巧训练，比如传球、接球、盘球等。
通过反复的练习，孩子们的传球准确度明显提高，接球的稳定性也得到了改善。
盘球技巧方面，他们学会了如何运用身体的平衡来控制球的运动，让球在脚下转动得更加流畅。
其次，我们进行了进攻和防守的对抗训练。
在进攻方面，孩子们学会了如何找到空档、传球和射门的时机。
他们也锻炼了团队合作的能力，学会了如何与队友配合，创造出更多的进攻机会。
在防守方面，孩子们学会了如何拦截对方的传球和射门，并及时做出反应。
他们也学会了如何组织整体的防守，让对方很难找到进攻的空间。
最后，我们进行了一些足球比赛训练。
通过比赛，孩子们学会了如何在紧张的情况下保持冷静，并应用他们所学到的技巧来应对各种情况。
他们也了解了足球比赛中团队精神的重要性，学会了如何与队友合作，共同争取胜利。
总之，本周的小学足球训练取得了很大的成果。
通过不断的练习和对抗，孩子们的足球技术、团队合作能力、冷静应对能力都得到了提高。
我相信，只要他们保持努力和坚持，他们将在未来的比赛中取得更好的成绩。
【小学足球训练总结集合二】本周我们进行了一系列有趣而充实的小学足球训练，孩子们在训练中展现出了积极向上的态度和巨大的进步。
在技术训练方面，我们注重了孩子们的基本功训练，例如传球、接球和射门。
孩子们通过不断重复练习，逐渐掌握了正确的动作和技巧，他们的传球精准度和射门力量都有了明显的提高。
同时，我们还进行了一些难度适中的盘球训练，帮助孩子们提升球技和掌握更多的应对技巧。
在进攻和防守的对抗训练中，孩子们积极参与，并展现出了出色的表现。
他们学会了如何与队友协同配合，创造出更多的进攻机会。
同时，他们也学会了如何稳固防守，拦截对方的传球和射门。
这些训练不仅提高了他们的个人技术，也培养了他们的团队合作精神和意识。
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篇一：建华小学乡村学校少年宫足球小组活动总结
绵阳市游仙区建华乡慧生小学
乡村学校少年宫足球小组活动总结
通过近一个学期的刻苦训练，我们校足球队取得可喜的进步，队员们的球技得到了很大的
进步，技战术方面也得到了较大的进步。
在学期初始阶段，我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛，其目的在于选拔球员，组
织比赛收到很好的效果，被选拔出来的球员有身高、有速度、有耐力，综合素质较突出，为
这支队伍打下良好的基础。
与此同时，我制定了一系列的训练计划，以严格管理、大强度、
大运动量的方针来训练队伍。
起初训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对的训练，并着重抓好基础的技术训练，例如：运球、带球过人、传球、射球……….等等。
这一阶段主要让球员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。
到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练的同时，注入简单战术配合的训练，并在期间传授足球裁判规矩，使球员们掌握一定的战术和规则并加以运用。
在训练中坚持大运动量、大强度的训练，为这支队伍打下坚实的基础。
在坚持战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中、全面、熟练、快速、准确的掌握各种技战术。
不断提高个人控球和突破能力，多种传
球技术和射门技术以及抢截能力。
并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的
心理素质和顽强的拼搏精神。
在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择的和一些足球传统学校球队比赛，增强比赛意识以及林场的应变能力，丰富比赛经验，即将到来的比赛做准备。
经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍时间较
短，基础比较薄弱，难免存在许多不足。
我相信只要坚持努力训练，成绩将得到更大的提高。
在队伍组建一个学期以来，领导和上级领导十分关心和支持球队的工作。
学校在学期初始
投入了一定的资金购置训练所需要器材（如：训练用球）并定期维修、整理足球场。
校领导
也经常派人进行检查，指导工作，对于校内外各领导的关心和支持，我们决心抓好队伍的训练和建设，争取在下学期的训练中取得更好的成绩。
绵阳市游仙区建华乡慧生小学
二○一五年六月二十八日
篇二：小学足球兴趣小组总结
小学足球兴趣小组活动总结
作为一名教师能够在本学期担任足球兴趣小组工作，感谢学校领导的信任。
同时自己也意
识到自己的责任有多重。
我们想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，增强学生的体质，增进学生身心健康，拓
宽视野。
通过训练,使学生熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术
和方法，发展灵敏，协调等身体素质。
全面提高学生足球技能水平。
训练时间是从2015年3月1日开始到2012年6月17日结束，每周三下午最后两节棵。
通过一段的兴趣培养和实际训练，学生对于足球运动非常有兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提高，技术方面也得到了基本进步。
兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。
在训练初始阶段，通过向学生介绍足球的起
源，比赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。
学生们在活动
中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于参加足球运动充满乐趣
和激情，并且对于自己学习好这项活动有了自信心。
通过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技
术，也能够把握并且能做的较好。
但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位
置触球，触球的力度、角度等)不能够较熟练的掌握。
由于队员年纪小，有些队员不能够控
制住自己的行为，讲解的时候不注意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真。
由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动
作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。
并且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致传授基本技术的要领。
通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。
并没有介绍战术方面的内容。
当然这里也有本人自身的原因(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。
这些方面的原因都需要我和学生们一起努力，加强训练，逐渐进步。
但是，我认为开展这样一种活转载自经济生活网请保留此标记动的目的，是为了培养和激发学生的兴趣，培养坚强的意
志和克服困难的决心和信心。
我想这样一个目标基本是可以达到的。
一、体育教师是足球工作顺利开展的关键。
我校现有两位体育教师，在领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中关键团结合
作，劲往一处使。
在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展，从而结出了丰硕的果实。
在工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互支持、配合显示了强大的凝聚力、战斗力。
平时教研组经常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等情况进行分析讨论，
加强对足球的理论学习与钻研。
一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的训练，对于部分学生家长担心训练影响学习成绩而不支持学生参与体育训
练的情况，教师们经常性地通过家访与电话联系耐心、细致地与家长沟通取得家长的理解与
支持。
二、开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。
学校体育组两名教练全身心投入体育的各项训练工作，尤其是足球，在训练三落实的基础
上，根据校园足球的要求，有目的、拓展性体育课中根据各年级学生特点投入了大量课时，
在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣，并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸，最终通过三、四、五年级的各层次运动队保证学校足球队的人员配置，在训练中做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。
每学期都举行各年级的足球比赛及趣味足球游戏赛。
在训练实践课中贯彻足球技术。
体能是保证训练的手段。
对学生加强传接球、射门、抢断等技术训练的同时，对学生的速
度，耐力、灵敏反应，柔韧等素质的提高也从不放弃，注重学生足球意识的培养，在全体教
练员的不断努力与钻研中学校足球比赛成绩有了较大的提高。
一学期来，学校的体育工作及足球传统项目的管理、开展、训练都取得了一定的成绩，其
中离不开州体育局，教育局和文体局的重视、帮助、扶持。
而学校体育的整体水平的攀升需
要在摸索中不断调整与完善，在此也希望得到各级领导的加倍关爱，相信我校的校园足球工作能在不断的成长中走得更好。
小学足球兴趣小组活动总结
四知学校
2015.3-2015.7
篇三：足球训练总结
永联二小业余足球训练总结
教练组：白吉琨阎斌
2009年6月
永联二小业余足球训练总结
通过近一年的刻苦训练，我们永联二小业余足球队取得可喜的进步，队员们的球性得到了
很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。
在学期初始阶段，我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛，其目的在于选拔队员，组织比赛收到很好的效果，被选拔出来的队员在身高、速度、耐力，综合身体素质都较突出，为这支队伍打下良好的基础。
与此同时，我
制订了一系列的训练计划，从严（严格管理）、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。
初始训练阶段注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重抓好基础的技术训练。
例如：
运球、带球过人、传球、射门……等等。
这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的
认识和掌握。
到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球比赛基本规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。
在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。
在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、
准确地掌握各种技战术。
不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截
能力。
并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。
在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和其他学生队、老师组成的球队比赛，增强比赛意识以及临场的应变能力，丰富比赛经验。
经过近两个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较
短，基础比较薄弱，难免存在许多不足。
我相信只要坚持努力训练，成绩将会得到更大的提高。
在队伍组建一个学年以来，学校领导和上级领导十分关心和支持球队的工作。
校长、其他
领导十分重视和关心我校的足球队，经常询问和观看球队的训练情况，学校在学期初时投入一定的资金购置训练所需器材(如：训练用足球)并对于校内校外各领导的关心和支持，我们
决心抓好队伍的训练和建设，进一步的发展我校足球队的水平。
足球教练组：阎斌白吉琨2009年7月。