2017-2018学年度学校第一学期工作计划
西安市浐灞第一中学2017-2018学年度第一学期工作计划一、指导思想在省市教育主管部门和民委的正确指导下，在生态区党工委、管委会的直接领导下，下半年，我校将进一步做好“四个加强”，即加强陕藏学生“命运共同体”目标教育，加强“课堂转型”切实提高教学成绩，加强行政管理“效能革命”，加强后勤服务“店小二”精神，不断促进民族团结教育、提升教育教学成绩，推进浐灞一中教学管理水平再上新台阶。
二、重点工作（一）党务工作：紧紧围绕“抓基层党建”这条主线，开展政治理论学习、加强党员管理、丰富党日活动，在“市级先进党组织”荣誉的感召下，努力开创我校党建工作新局面；同时，严格党内生活，坚持“三会一课”，每月召开一次支委会议，每月召开一至两次党小组会议，每季度召开一次全体党员会议，每季度上一次党课，并围绕学习主题开展有关交流讨论活动，学习过程有记录。
（二）学生管理：制定并实施《校级班子成员、中层干部联系包抓年级组制度》，每个年级由一名校级和一名中层干部负责，加强学生思想教育、行为管理、成绩提升的工作力度；同时，制定并实施《西藏班、本地班分组管理制度》，三个年级西藏班和本地班的班主任实行分组管理，增强管理的针对性和目标性；制定并实施《文明班级综合评价制度》，文明班级评选标准不仅包含公寓卫生和教室卫生，还涵盖学生安全、好人好事、课堂纪律、考试成绩、公物维护、晚自习纪律等，通过全面评价方式促进学生综合素质的提升。
（三）民族交融：紧紧围绕“民族团结”主题，从开展学生社团、组织研学旅行、召开主题教育等活动入手，多渠道、多形式开展陕藏学生交往交流交融；挖掘师生中的好人好事，引导两地师生相互了解、相互尊重、相互欣赏、相互帮助，促进感情融入。
（四）成绩提升：一是紧抓课堂教学，按照“三段六环节”教学规范，研究行之有效的教学方法，不仅要备大纲、备教材、备教法，还要掌握学情备学生，进行课堂效果监测和评价，向40分钟要质量，每位教师上一节汇报课。
二是提升教学质量，制定详细有效的培优计划和提高帮困措施，通过分层分类教学、薄弱学科会诊跟踪、学困生转化包干制、校级中层包年级跟班等方式，促进教学成绩提升。
（五）教科研工作：加强部室建设、管理及应用，开发部室功能作用，为教学和教科研提供硬件保障；规范课题申报与结题等过程管理，注重日常研究资料的积累，做好阶段性总结工作；对校本课程的开发进行统筹安排，逐步开发出有学科特点、有教师特点、学生喜欢的校本课程，更好地满足学生的实际发展需要。
（六）教师培训：在全校范围内“树典型、树榜样”，营造高尚师德、尊师重教的氛围；选派教师赴内地西藏班短训，通过学习交流提升业务水平；充分发挥名师的示范、辐射和引领作用，促进教师的专业化发展，开展“一师一优课，一课一名师”活动，使每堂课都有在本地本校起示范作用的精品课程，以促进优质数字教育资源的开发与共享。
(七)行政管理：完成建校五年来各类制度修订汇编，规范部门职能，夯实岗位职责，强化工作纪律、行政规范、办事技巧方面的培训管理，不断提升行政效能；统筹安排行政会议，加强教职工对学校综合事务的知情权、参与权、决策权，促进校务公开，进一步推进民主办学。
（八）人事管理：进一步完善教职工聘用、入职、培训、履职、考核等系列工作制度，做到科学、高效、公平、公正；开展师德师风评选工作，通过举办“师德标兵”评选、完善考评机制等方式加强师德师风建设，进一步提升教职工整体素质。
（九）宣传工作：以“民族团结进步”工作为主题，总结、展示五年来在民族交往交流交融工作方面的经验和成果，通过一系列活动、会议等，加强与内地西藏班（校）的沟通交流，深入探索民族教育和义务教育创新发展有效做法。
（十）总务后勤：申报创建区级平安校园，打造星级餐厅，建立完善财务内控管理机制，完成双高双普工程建设，不断提升办学硬件水平和后勤服务水平，保障教育教学顺利进行。
三、具体措施（一）党务工作重点工作：一是结合“两学一做”常态化制度化实施方案，认真落实“三会一课”制度，抓好领导班子政治理论学习，比学赶超抓落实。
二是按照党组织要求做好党支部换届选举、党员发展、组织生活会及党员评议等工作，加强对工会组织、团组织、教职工代表大会等工作的指导。
三是及以省市精神为引领，组织党员、积极分子进行政治理论和业务学习，重点学习十九大会议精神，不断加强思想政治建设。
常规工作：一是经常性征求和听取党内外教师、群众意见，及时上传支部学习相关信息，不断丰富校园网站党务学习专栏，营造良好学习氛围。
二是继续完善学校党员活动室设施建设，配齐学习资料，营造温馨环境，为党员干部打造“党员之家”。
三是加强支部制度建设，修订完善党员民主评议党员制度、党风廉政建设“一岗双责”工作责任等制度。
（二）团队建设1.领导班子建设：做好“三个坚持”，即坚持集中学习、自主学习；坚持校务公开、民主集中；坚持重心下移、真抓实干。
建立校级及中层干部联系年级组制度，坚持听课、巡查，深入各年级、教研组和课堂一线，检查指导并参与教学管理活动，扑下身子抓关键问题、抓实质内容、抓管用举措，及时解决教学工作具体问题，形成“学习、研讨、务实”的良性机制，不断增强学校领导班子的凝聚力和战斗力。
2.教师队伍建设：加大教师信息技术及现代多媒体技术的应用能力的提升，将教师信息综合能力及对于中考试题的研究提升到专业水平。
组织“文成杯”赛教活动，提升教师赛课水平，为参加更高层次的赛课奠定坚实基础。
（三）德育工作重点工作：一是实施“齐抓共管”。
严抓制度的执行落实，落实处室干部、年级组长、班主任、生活教官岗位责任制，实行全员参与的“学生积分”考评办法，召开家长会，举办家长学校，开展家庭教育指导，提高家校教育默契度，营造齐抓共管的育人氛围。
二是展示德育风采。
以建校五周年为契机，在总结提升的基础上编写《法制教育》《安全教育》《礼仪教育》校本教材，编排民族团结主题学生节目，举办“我在西安有个家”民族交融图片展，开展多彩课间活动。
三是提升活动质量。
在学习交流、总结提升的基础上，做好暑期社会实践活动、藏历土狗新年庆祝活动和研学旅行活动，不断提高活动质量，努力打造精品活动，力求“人无我有，人有我优”，激发广大学生积极参与校园文化建设，增强责任感和集体荣誉感。
四是完善学生综合素质档案。
规范学生成长记录整理标准，进一步丰富相关记录，为学生健康成长做好基础保障。
常规工作：一是加强学风建设。
以“抓考风，促学风;抓班风，促校风”为切入点，深入开展班级学风竞赛，在全校范围内开展创建优良学风、争做文明学生和争创先进班集体活动，积极营造良好的学习氛围，为学生成长成才服务。
二是培养健康人格。
以“穿有样、坐有相、行有规、言有范”为标准，抓反复、反复抓，并且创新教育评价，逐步建立健全学生综合素质档案，促进学生行为养成教育取得新成果。
筹建并配合学校心理健康教育中心开展工作，按照“及早预防、及时疏通、有效干预、快速控制”的原则，做好学生心理危机事件的预防与处理工作，防止学生心理危机事件的发生，培养学生健康人格。
三是加强团队建设。
加强团组织建设，实行团委换届；加强学生干部管理，提高自主管理水平，开展“评优”，弘扬正能量；开展“向国旗敬礼”，举办校园艺术节等活动，发挥先进青年模范带头作用。
四是激发道德情感。
利用开学典礼、入学军训、传统节日、宣传月、活动周等教育契机，开展理想信念、文明守纪、诚信感恩、民族团结、健康安全等主题教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
四是强化安全管理。
推行邮包领取检视制度，杜绝不良思潮侵蚀，防止不法物品进校；坚持公寓楼门禁管理和日消毒、日通风和班主任深入学生公寓走访，时刻掌握学生思想动态，积极采取措施，确保学校的长期安全稳定。
（四）教学工作重点工作：一是开展“一师一优课，一课一名师”活动。
推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中的合理有效应用和深度融合，实现教学形式多样化、教学效果最佳化、教学效率最高化。
二是开展分层教学，建立学生“学涯规划”。
将学生的目标教育纳入教学常规。
细化教学目标，七年级重在养成教育，八年级重在励志教育，九年级重在目标教育。
同时，强化目标导向，有步骤有计划地提升弱科，培养强科。
三是鼓励教师命制原创性试题。
按照现在要求教师命制30%的原创试题，学期末达到50%.同时确保原创试题质量。
努力打造专家型教师，创新型教师。
常规工作：一是倡导“三段六环节”教学模式。
改革备课方法，增强备课实效，加强小组合作，重反馈矫正，不断优化教学方法和作业练习。
二是加强教研组建设，扎实开展教研活动。
严格组内听课、评课制度，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平。
三是构建“校本教研”、“网络教研”互为融合的教研机制。
提高教研的有效性，在逐步完善校本教材的基础上，逐步实现藏班教材校本化；四是为教师成长搭建平台，通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高教师的专业水平。
五是继续深入推进藏汉混班教学。
探索在非中考科目中全面开展混班教学，促进藏汉学生交流交往交融。
（五）行政工作重点工作：一是完善考核方案。
进一步修订学校年度绩效考核方案，在考核中体现“增强协作、注重效能、强化管理、重在结果的”管理理念，促进学校各项工作协调、稳步开展。
二是加强师德师风建设。
期末评选“师德先进个人”，在全校范围内营造高尚师德、尊师重教的氛围。
三是开展校庆活动。
牵头组织10月中旬五周年校庆活动，拟通过开展研讨会、文艺庆典、培训讲座等形式，对建校五年来办学经验和成果进行系列展示。
常规工作：一是进行五年制度汇编。
10月中旬之前，对现有制度进行查漏补缺，收集汇总全校正式发布的制度和办法，形成“制度汇编”，对全校教职工进行制度培训，提升行政工作规范性、制度化，确保各项工作有章可依。
二是做好薪酬及信息统计。
及时公开薪酬政策、构成、内容，按时核发教职工薪酬福利；同时，细化教职工信息分类，做好教育统计年报、财政供养表、人事年报等信息统计工作。
三是加强对外宣传。
修订学校5分钟宣传片解说词、3分钟民族团结工作纪实，完成两部重要宣传视频的拍摄和后期制作；组织各部门做好五周年校庆展示宣传，并与省市媒体对接，利用电视、报纸、网络、杂志等媒体对校庆活动进行新闻报道。
（六）后勤工作重点工作：一是争创区级安全校园。
落实校园243651无缝式安全管理，安装人车分离，加强校园安全管理，创建区级平安校园。
二是推进星级餐厅建设。
增加菜品种类，提升用餐环境，优化服务质量，争创区内最放心、最满意餐厅。
三是开展我校内部控建设。
根据市、区财政局内部控制相关要求，加强资金管控，对预算执行做到月月监控、全面覆盖，确保办学资金使用高效科学。
四是完成双高双普工程建设。
落实推进双高双普改造工程，完成功能部室增建及改造，不断提升办学硬件水平。
学校2017-2018学年度第一学期教学教学工作计划
学校2017-2018教学教学工作计划学校2017-2018教学教学工作计划一、指导思想本学期，我校教学将以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以学生、教师、学校发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升；以校本培训为切入点，以特色发展为突破点，加强学习和培训，通过反思、讨论、提高认识、强化责任；以更新教育观念为前提，以提高师资整体素质为核心，构建教师自我反思、自我完善体系；以提高课堂教学效率为重点，以教研组、备课组建设为突破，全面提高我校教育教学质量，努力实现保五争三的教学目标。
二、具体工作（一）、加强学习培训，努力构建学习型教研组。
学习，是知识汲取与更新的先决，是一个人不断完善、充实自我的需要，是一切工作与时俱进、开拓进取的重要条件。
本学期继续多形式、多途径加强教师的教育理论学习，开展以学校的校本培训为引领，教研组、备课组集体学习和教师个人学习为主要形式教育理论和专业知识学习。
本学期继续组织教师认真学习本学科《课程标准》、研讨近三年《中考考试说明》和近三年陕西省考题的命题趋势，通过学习研讨促进教师把握中考的能力和提升平时教学的针对性和实效性。
鼓励教师积极参加各级各类的培训和校本培训，在学习中不断掌握先进的教育教学理念、掌握最前沿的教改信息、关注教育改革的发展动态，不断提高自身的文化素养、理论水平、管理水平及教科研能力，树立新的课程观、教育观、教学观、教师观、学生观，着力提高教学能力和水平。
（二）、提高教师合作和团队意识、提升教师攻坚克难的能力提高教学质量，需要全体教师具有主人翁的精神，对自己的教育教学工作提出更高的要求，具有全局视野和大局观念，营造领导做表率、骨干带好头、全员来参与的良好氛围，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、互帮互助讲奉献，力求在合作中提高自己的素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。
2017-2018学年小学学校第一学期教学工作计划
2017-2018学年小学学校第一学期教学工作计划认真贯彻落实市教育工作会议精神，积极探索集团化办学思路，坚持“质量立校、特色兴校、书香强校、集团治校”的发展思路，致力打造“书香北小、锐进北小、优质北小、幸福北小”，努力开创城北小学教育集团新局面。
总体目标：严格常规管理，扎实课堂研究，提高教学质量，提升活动实效。
主要工作：1、严格常规管理制度管理严格化。
严格执行“五严”规定，严肃课程法规意识；严格执行各项课程计划，按计划开齐、上足、教好各个课程；严禁随意占课、调课、拖课，坚持按课表上课，；严肃请假制度，严禁教师无故旷课、迟到、早退、中途离堂；严格执行调代课制度，请假2天之内的，提倡调课，所有代课必须见教导处的代课通知单；严禁教师上课接打手机。
保质保量上好每一节常态课。
常规管理精细化。
抓实备课。
突出个人备课的独特性，避免教研组备课的雷同。
新教材备课，个人备课和集体备课相结合，加强教研组的合作交流，在共享集体备课教案的基础上，突出个性化教学设计。
每一份备课，教师从教材处理、教学策略、拓展练习、课后反思四个方面对教学方案要有原创而富有个性的设计，突出每个教师的教学风格和教学优势。
抓实上课。
贯彻“把课堂还给学生”的教学理念。
课前充分准备，课上充分利用现代教学媒体，保证教学应有的容量和节奏，努力提高教学效率；尽量在课堂上为学生适当留出作业时间，在学生练习时注重巡回检查，个别指导，提高课堂效率。
抓实训练。
对于平时练习，教师要精选习题，严禁“拿来主义”，教研组长要做好1 / 12教研组练习安排的统一。
教师批改作业要做到及时认真，作业批改坚决做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠，切实提高学生作业反馈矫正和评价的有效性。
对于单元练习，教研组教师要通过集体研究，共同命题保证单元练习的质量。
在每次单元练习之后，组内教师要针对普遍出现的问题，找原因，寻对策。
通过优质练习，切实提高各学科教学质量。
教学督查有效化。
本学期教导处将加大月考核的力度，每月制定重点检查的项目，教导处、教研组、备课组采用定期与随机抽查相结合，行政督查与同伴互查相结合，集中调研与分散指导相结合的形式，进行检查。
2017——2018学年度第一学期学校工作计划
2017——2018学年度工作计划星河双语学校2017年8月【指导思想】面对学校发展的新形势，在党的教育方针和全面深化教育改革的总体部署指导下,在李校长提出的办学思想前提下，以“增强获得感口碑亮星河”为学校的发展方向，以“不忘初心、传承理念、凝心聚力、获得成长”为工作目标。
深化特色办学，坚持养成教育，促进学生全面发展，提高教育、教学质量，促进学校持续、协调、健康的发展。
【主题词】“凝心聚力、获得成长”【工作重点】一、队伍建设（一）加强干部队伍建设。
学校管理人员要牢固树立“六个意识”即：责任意识、执行意识、学习意识、修养意识、和谐意识和创新意识。
做到“四化”即：管理精细化，工作主动化、落实成效化和自律模范化，深入课堂，深入教育教学一线，深入工作实际。
在常规工作中做到管理到位，服务到位。
（二）加强师德建设。
教师以加强个人修养、注重言传身教为重点。
做到依法执教、廉洁从教、文明施教。
倡导“爱校、敬业、尽职、和谐”的品质，积极打造师德高尚、业务过硬、团结协作、锐意进取的星河双语学校的教师群体形象。
（三）继续推进“三个五工程”。
1.“五风建设”：学风、会风、和风、守风和跟风。
2.质量上抓“五项目标”：教育目标，抓习惯，促“两美”：行为美、心灵美；教学目标，抓课改，促“三高”：高及格率、高平均成绩、高优秀率；身心目标：抓“两康”促发展，身体健康、心理健康；个性目标：抓兴趣促“两长”，文体特长、表达能力特长；安全目标：抓“四保”促安全，抓责任保安全,抓制度保安全,抓有序保安全,抓检查保安全。
3.管理上继续坚持评选三个“五好”：教师、年级、干部。
（四）做好工会工作，建立健全和落实各项工会制度，关心教师生活，开展好教职员工的文体活动，充分发挥工会作用，调动教职工在学校建设中的积极性。
二、强化学校常规管理(一)创新和完善学校各项常规管理制度。
用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以高度的事业心和责任感把学校的每项工作做到精致、做到位。
2017-2018学年度第一学期学校工作计划
2017-2018第一学期学期学校工作计划一、指导思想：学校依法办学，依法治教、加强领导，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，创建内外和谐、美丽的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。
二、工作目标：1. 加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
2. 以人为本，德育为先，强化行为规范养成教育。
3. 全面实施精细化管理，规范办学行为，提升办学内涵。
4. 狠抓教学常规管理，加强质量监控，努力提高教学质量。
5. 加强队伍建设，努力建设学习型的师资队伍。
6. 落实安全教育管理制度，提高学校安全管理水平。
7. 完善学生营养午餐的各项工作。
8. 全力做好义务教育均衡发展的各项工作。
三、工作重点和措施：（一）德育工作1. 一是加强师德教育，建设一支素质较高的德育队伍;二是贯穿一个主题，发展学生个性，培养学生特长，全面实施素质教育;三是强化一项工作，加强对学生日常规范教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成;四是重视一种教育，加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。
五是开展一系列活动：六是营造一个环境，加强校园文化建设，优化育人环境。
七是要达到一个目的，打造书香美丽校园，创建平安和谐校园。
2. 做好学校工作。
坚持“育人为本，德育为先” ，遵循学生身心发展特点，以课程实施为学校德育主渠道，广泛开展形式多样的主题教育实践活动。
认真贯彻落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，加强对学生的文明礼仪、遵纪守法、行为规范和爱国主义、集体主义教育，促进学生良好行为习惯的养成。
3. 不断完善校园育人环境建设。
学校要彻底消除脏、乱、差的现象，从细处管理，确保学校净化。
切实加强校园文化建设，优化育人环境。
（二）教学工作1. 严格按照教育局要求开齐开足课程。
学校2017-2018年度第一学期教学工作计划
学校2018-2019年度第一学期教学工作计划本学期我校教学工作的指导思想是：以提升教育质量为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以重实际、抓实事、求实效为根本原则，狠抓常规教学管理，积极深化课题研究，努力推进新课程改革，不断开创教育教学工作新局面。
一、加强校本培训，扎实推进新课程改革课程改革的实施关键在教师。
本年度我们将坚持集中培训与校本培训相结合的原则，以“全员参与、重点推进、共同进步”为目标，遵循学习探索、集体研究、改革创新、总结提高的路子，在培训上狠下功夫，不断提高教师素质，确保新课程改革的顺利进行。
一是坚持集体和自学相结合的原则，不断加强新课程理论的学习。
要求广大教师要树立终身学习的理念，让读书学习成为教师生活的重要组成部分，每人每天“充电”不少于1小时，每学年读一本教育理论专著、读一本文学著作，研读一种教学刊物。
并且要大力提倡积极反思的教学品位，坚持课前反思、课中反思、课后反思。
建议每人每星期写1篇教学反思，每篇不少于200字，以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。
二是积极组织教师参加不同层次的新课改培训，并采取走出去、请进来的办法，使广大教师不断接受现代教育思想，更新教育理念，深入理解和准确把握新课改的精神实质，力争让每位教师都走进新课程，由新课程的旁观者变为新课改的组织者、参与者，真正确立起与新课程相适应的新理念、新方法、新模式。
三是实施名师锻造工程。
要充分发挥骨干教师的带动、辐射和导向作用，积极开展“青蓝工程”，通过结对子、听评课、课题研究、教案设计等活动，为青年教师搭建成长的平台。
要积极创造条件和机会力争使一大批青年教师尽快脱颖而出，让他们成为教学的排头兵、教改的领头雁。
要求广大教师要树立“我想成为一个教育家”的理想，加强学习，聆听名师，走进名师，学做名师。
四是搞好信息技术的培训工作。
教师要积极参加信息技术培训，每一位专任教师要学会自制高质量的多媒体教学课件，熟练掌握多媒体操作技术，进一步加强现代教学手段与课堂教学的整合，不断提高课堂教学效率。
2017-2018学年度第一学期工作计划
2017-2018学年度第一学期工作计划一、指导思想以党的十八届三中、四中全会精神统领工作全局，坚持依法治校、依法从教，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020年）》，牢固树立科学发展观，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，大力推进义务教育均衡发展，努力把我镇小学教育办成“社会满意”、“家长放心”、“学生成才”的人民教育。
二、工作目标1、大力改善办学条件，提高办学水平，推动学校均衡发展。
2、坚持德育为首，立足德育资源整合，凝聚德育工作合力，创新活动载体，增强德育实效，促进学生健康全面发展。
3、不断完善教学常规管理制度，规范办学行为，提升学校内涵发展；继续深化课堂教学改革，加强课题研究和校本研修，促进教师专业发展，提高教学质效。
4、加强校园文化建设，创建学习型校园，开展师生读书活动，努力提升学校发展内涵。
5、坚持安全至上，健全完善管理制度，创建平安和谐校园。
6、加强学校体、卫、艺工作，开展“足球、花样跳绳、武术、书法”进校园等特色项目，拓宽特色发展渠道，丰富特色文化内涵，全力打造学校特色品牌。
7、加强各校（园）设备、设施的完善与提高，深入推进现代化学校创建进程，从学期初要统筹打算，准备迎验。
三、工作措施（一）德育工作1、加强师德师风建设，树立教育良好形象。
一是加强干部队伍建设，增强党员、干部的责任意识、大局意识。
党员、干部切实践行“两学一做”；二是教职工的政治学习要落到实处，做到时间上的固定性（每单周三下午）、内容上的针对性、组织上的规范性。
三是规范教职工的行为习惯。
严禁教师搞有偿家教，严禁教师随意征订教辅材料，严禁工作日饮酒，严禁体罚或变相体罚学生。
认真落实《中小学教师职业道德规范》等规定。
每学期末开展师德考评，规范考评工作程序，完善奖惩机制。
2、强化养成教育。
围绕《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，继续深化学生“行为规范养成训练主题月”活动（9月份），狠抓学生一日常规教育与管理，开展学生日常行为规范量化考评，切实抓好“品德习惯、行为习惯、学习习惯和安全意识、法制意识、健康心理意识”等养成教育。
2017-2018学年度第一学期学校工作计划
2017-2018学年度第一学期学校工作计划**学校2017年9月1日2017-2018学年度第一学期学校工作计划一、指导思想以党的十八届会议精神为指引，深入贯彻落实省、市教育工作会议精神，紧紧围绕海陵区教育局2017年工作要点，坚持学生为根本，以质量为中心，开拓创新，奋发作为，进一步加强人文管理，优化育人环境，丰富办学内涵和品质，努力办好老百姓满意的教育，以更优异的成绩迎接党的十九大召开。
二、主要工作1.以学生为根本，创新德育教育，实现立德树人根本任务2.以质量为中心，加强队伍建设，夯实教育事业发展基础3.以课程为抓手，凸显管理成效，建构素质教育核心工程三、具体措施（一）创新德育教育途径，落实立德树人根本任务。
1.加强核心价值观、八礼四仪及中华优秀传统文化教育。
积极开展以核心价值观为主题的课程建设和实践活动。
组织好十岁成长仪式等“八礼四仪”教育实践活动。
重视对大队委的培养锻炼，认真实施一日常规检查，加强学生行为习惯教育。
2.强化德育工作队伍建设。
加强对中队辅导员的培训，组织好队会活动。
加强班主任队伍建设，严格按照校内班主任管理工作考核要求，加强培训学习，通过相互交流，专家讲座，经验论坛、优秀班主任风采展示等方式，提升管理水平。
加强对班级文化建设的指导，以文化育人。
认真组织好家委会，推进常态化建设。
3.优化“一校一品”校园文化建设。
统筹规划好校园文化建设。
突出中心，彰显个性。
要突出文化育人的功能，以学校特色建设为抓手，做好校园文化建设。
一是要做好楼道、走廊等主题文化的布置。
以书画、古诗文等为主要内容。
二是要做好班级文化建设。
要充分发挥班主任及团队的创新能力，在学校统筹布局的基础上，彰显班级的个性化。
要坚持可持续发展。
（二）注重校本课程落实，促进身心健康发展。
1.继续推进素质教育“5+2”工程建设。
以素质教育“5+2”为契机，以关爱留守儿童为目标，围绕校站结合的工作要求，继续开展少年宫、快乐驿站等各项活动。
学校2017-2018学年度第一学期学校计划
学校2017-2018学年度第一学期学校计划学校2017-2018学年度第一学期学校工作计划一、指导思想本学期学校工作要立足实际，按学区工作部署，以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等为抓手，继续走内涵发展的道路，努力构建“和谐校园”、“品牌学校”，全面提升学校的教育教学水平，力求学校的办学特色和品位。
解放思想，加强管理。
促进学校内涵发展，形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化，用心打造“以人为本，德育为先”教育理念。
二、工作目标1、完成宿办楼前硬化及宿办楼的加固工程，不断提升学校面貌；2、全力促进学生全面发展。
严格规范办学行为，深入推进素质教育，促进学生健康成长。
以推进学生行为习惯养成教育为重点，切实加强学校德育、科技教育、心理健康教育、环境教育、法制教育，在学生全面发展方面争创特色。
3、强力推进高效课堂建设，积极开展高效课堂教学模式构建活动。
以“快乐课堂”教学研究为平台，努力促进课堂教学水平不断提高。
4、加强教师队伍建设，着力推动教师专业化发展，努力增强教育发展后劲。
加强师德师风建设，深入推进师德建设。
创师培训，有效开展教师队伍建设的校本培训。
高效抓实行政例会，着力提高管理队伍水平。
5、深入推进文化立校，促进教育内涵发展。
增强文化发展学校意识，加强学校文化基础设施建设、文化景观建设，营造学校校园学术空气，丰富学校发展文化底蕴，学校文化品味进一步提升；加强教育科研工作，积极申报科研课题，进一步提高科研促进教育讲授的针对性、有效性。
三、主要工作要求与措施：（一）管理：降低重心，科学规范。
1、继续完善学校各项规章制度，创新学校管理架构。
积极推动学校民主化管理进程。
加强教代会民主监督本能机能。
做到用制度保障战斗力，用民主增强凝聚力。
2、着力打造一支务实、奉献、合作、奋进的行政团队。
本学期学校要求行政干部修炼执行力，做到敢于承当责任挑重任，勇于研究思考强本领，擅长团结同志增合力，严于勤政廉洁修形象，乐于多作奉献比贡献。
2017-2018学年度第一学期工作计划
2017-201８学年度第一学期学校工作计划一、指导思想以党的十八大三中、四中、五中全会和习总书记系列讲话精神为指导,紧紧围绕教育局工作要点，“喜迎十九大,打造一流教育品牌”为主线,以提高全体师生尊严感、成就感和幸福感为追求，不断优化办学条件,深入推进素质教育，全面提高教育质量,努力把学校建设成教育质量一流、办学特色鲜明的现代化小学。
二、工作目标1。
贯彻落实党的教育教学方针、路线,把习总书记系列讲话精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,坚持理论联系实际,推进教育各项工作落到实处.2。
普及程度:小学适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均达1０0%，盲、聋及智残儿童入学率达９9%以上。
3.基本建设：按照学校新布局要求升级、改善校园各项配套设施。
4．德育工作:重点抓好励志教育,强化社会主义核心价值观、学生养成教育的养成,确保学生行为习惯优良，无学生违法犯罪。
5.特色打造:加强乡村少年宫建设，着力打造社团特色，放大影响力;精心打造环境文化、开展主题活动、构建特色课程，做好接受省特色文化验收相关工作。
6．队伍建设：加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设,提升干部队伍的管理能力和治校水平,提升教师思想道德素质和教学专业水平。
7。
教学科研:以市教育局新课改为契机,围绕校本教研、课堂教学、考试评价等方面,积极探索,努力创新,构建体现规范、全面、全程的质量目标体系、监测体系和捆绑结对考核机制,加大奖教奖学力度,力争教育教学质量综合考核保持在全县同类学校前列。
8.后勤保障:加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证学生饮食安全。
搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作，确保学生卫生安全。
9。
体艺工作:确保“阳光体育１小时”、“课外阅读1小时”,体艺“２+1”和社团建设取得新进展，提高已有的年级社团的质量，打造一个具有校本特色的艺术类社团,发挥好乡村少年宫的育人功能。
10．安全工作：突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全责任事故。
2017-2018学年度第一学期工作计划
鼓足干劲谋发展，携手共创新局面2017-2018学年度立德学校第一学期学校工作计划一、指导思想本学期坚持以“办学有特色、教师有特点、学生有特长”为目标，突出强化学生管理和提高教学质量两大中心工作，努力抓好立德树人、提高师生队伍素质、以文化建设引领学校发展，以特色发展激发办学活力，以办学质量提升学校品牌，学校发展实现新跨越、迈上新台阶。
二、工作目标1、努力创建平安和谐校园，确保校园安宁，师生平安。
2、践行学校育人理念，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。
3、加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。
4、加强教师队伍建设，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。
三、主要工作（一）以德立校、以德立教、以德育人1、坚持不懈抓好师德建设。
教育是心灵感召心灵的工作，建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。
每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。
2、切实加强班主任队伍建设。
健全班主任培训学习制度，开好班主任例会。
通过定时间，定主题，邀请经验丰富的班主任开办专题讲座，组织班主任认真学习教育理论，学习优秀的班级管理方法和经验，加强经验交流，探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理的思考，创设交流平台，共同商讨班级管理中的一些问题的处理，分享育人智慧，提高班主任的理论素养和管理水平。
3、深化德育活动活动。
坚持每周一次的升旗仪式，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
九月份，学校将九月分定为“行为规范养成教育月”。
强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”；十月份，开展以歌颂祖国为主题的系列活动；十一月份，将启动第三届校园文化艺术节活动；十二月份，继续开展诚信、感恩系列活动，元月份，举行全校第四届冬季运动会。